畢業生的自我鑑定優秀 篇1
伴隨著畢業的欣喜，老師同學們得祝福聲，還有對校園生活得戀戀不捨。我們即將走上人生新的路途。自從XX年踏進了外貿學的校園，開始了這四年的旅程。走過這四年，有酸有甜，有苦有辣，不僅增長了見識，也更加地認識自己了。
思想上，我一如既往保持積極向上的態度，關心國家，關心社會百態，並積極回報社會。06年暑假，在X市為一個村裡的小孩進行義教，帶給他們知識與恢，這正是一個當代學生可以貢獻的力量。
學習上，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課，能積極完成教師布置的任務，並自覺合理地安排學習任務，修滿學分並不曾有重考現象。學期間，我也從不同途徑學習更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜誌以及書籍。
工作上，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習，使所學的專業知識有用武之地，也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外，我擔任了兩年的文體員，為我的學生活增色不少，期間，我組織了兩屆的班級歌唱賽，還帶領我們班在學院的舞蹈賽上奪得最佳娛樂效果獎。
生活上，我不僅更加自理自立，還在宿舍管理中得到了許多鍛鍊，因為我當了四年的寢室長，從宿舍的衛生打掃，到收取捨費，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務，都要學會統籌安排，很多時候還要親力親為，我樂在其中。
四年的學生活在轉眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子裡，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛鍊。
畢業生的自我鑑定優秀 篇2
從思想上來說，我熱愛祖國，熱愛人民，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學習文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識非常有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自我可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在活著中，我能與他人友好相處，互幫互助。民眾活著使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。在遇到困難時，我能冷靜的思考，不驕不躁。非常好的應對活著中的種種考驗。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學活著所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將應對各種挑戰，但我會以實力和熱誠的心應對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
畢業生的自我鑑定優秀 篇3
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學 方法，變成了學 的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學 奠定了基矗經過這幾年的學 使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學 為以後更深入地學 和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在學 上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時間通過圖書館、網路、報紙等途徑學 專業和自己感興趣的東西。通過學 ，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。在思想道德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫助他人。在性格上，我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學 的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學 能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業知識必將套用到以後的工作之中，通過學 提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的人。
畢業生的自我鑑定優秀 篇4
高中三年接近尾聲，收穫自是不少，下面進行總結一下!
學習：形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之後找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
「距離產生美」反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由於自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：
思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧後猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 ！
真正的學習是在工作後進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是「對人要用心」！
以上就是我對高中三年來的自我鑑定，我會繼續努力。創造輝煌!
畢業生的自我鑑定優秀 篇5
三年的大學生活就要大學畢業了，心中像打碎了五瓶味。三年的學習生活充滿快樂、心酸，此時此刻得我思緒萬千。三年中的收穫，我的自我鑑定如下。
回憶起未讀大學之前，就聽別人說過大學生活如何如何，經過三年的體會，跟別人說的大不相同。因為自己的路要靠自己走出來，別人說的永遠只是建議、參考。人生的路很長，大學是一段燦爛的青春！大學給了我很多，重要的如何做一個自己，重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大，一個獨立的人格；大學，教會了我如何從一個未成年人轉變成一個成人，教會我如何去面對自己，面對生活！自己如何去做自己的主人，自己存在的這個世界的主人；大學，教會我如何去處理問題和困難，為人處事的道理和解決問題的方法。
畢業生的自我鑑定優秀 篇6
自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的本科音樂專業畢業生的自我鑑定，希望能夠幫助到大家。
四年的大學學習生活讓我收穫了很多。不僅提高了自己科學文化素養，也提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的複合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學四年我所學習的'是音樂專業，臨近畢業，我種下了我四年音樂專業成果。
在行為上講，大學裡我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。所以在此我以一名優秀大學生毫不誇張地寫下個人鑑定。
說起剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經變成了白天鵝。
我是一名師範生，自小做老師就是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
快畢業了，在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。工作上，我會根本自己的能力定下工作計畫，更會努力做好自己的本職工作，反覆鑽研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。 就讀的這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。
我知道每位大學生都有許多閃光點，但我相信我一定會是與眾不同的，我會帶著熱情走到工作崗位，並把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。
畢業生的自我鑑定優秀 篇7
光陰似箭，兩年的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，畢業生自我鑑定。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想上
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。
學習上
通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的法律套用能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、行銷等課外知識而且理論聯繫實際，使我的工作能力有了很大的提高!
生活上
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
畢業生的自我鑑定優秀 篇8
光陰荏荏，時間白駒過隙般的，又是三年。既普通又失常的三年，一場離奇的夢。終於醒來，驚險已快過去，往昔的平靜，依舊那麼欣欣向榮，和諧發展著，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱，數不盡的艱辛，數不盡的淚水。她靜靜地傾聽著我的訴說，目光慈祥地告訴我：「孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光。」
大學三年，並不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自己學習再學習，分析解決問題，及協調組織和管理能力。
專業學習上 ，修身先須示智。認真學習核心課程，並取得了優異的成績。同時，涉獵自己感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了巨觀的認識。學習與能力並重，理論與實踐結合，提高自身綜合素質水平。
思想覺悟上 ，一方面，提高自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己；閱讀文學作品，提高鑑賞水平；學習處世的倫理哲學，提高自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，提高自己政治品質。關注實政，並主動向黨組織靠攏，儘管沒有計入黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來認識世界，認識社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
身心發展上， 掌握科學運動知識，加強體育鍛鍊，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心裡屏障，搞好人跡關係，適用社會發展需要。相信自信來自實力。
畢業生的自我鑑定優秀 篇9
光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。
回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我是電大XX屆財稅班的學生，我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。
三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守。
畢業生的自我鑑定優秀 篇10
xx年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
學習上，透過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用潛力以及社交潛力的鍛鍊，在專業知識上，一向以「一專多能，全面發展」嚴格要求自己，透過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用潛力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體（如用友），並能熟練操作和office系列辦公軟體（如word、excel）並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
工作上，我時刻持續一顆熱情的心和高度的職責感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，我先後擔任班宣傳委員、英語屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還用心參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應潛力、管理、組織和協調潛力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質，並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的幫忙和自己的努力下，光榮的成為了一名預備黨員。
生活上，我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理潛力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有職責感和民眾精神。我熱衷於參加給類志願者活動，盡我所能幫忙那些需要幫忙的人。平時用心參加黨組織生活及學院和班民眾的各項活動，課餘時間注意加強鍛鍊身體，用心參加運動會以及各類球類比賽（如籃球，羽毛球）
透過xx年會計專業的學習，我不僅僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我必須的自學潛力、創新潛力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰無處不在！
畢業生的自我鑑定優秀 篇11
在五年（專升本）的學中，本著嚴謹求學的態度，我系統地學習了外貿英語專業的相關課程，成績優秀，多次獲得獎學金。在英語方面，我通過了學英語六級，專業四級；具備良好的聽說讀寫能力。在計算機方面，能有效地利用網際網路資源，能熟練使用office辦公軟體。
校內，我積極參加各項活動；校外，我積極參加一些兼職工作；注重實際能力的培養。曾擔任生活宿管部長、團支書、班長、學習員，有較強的組織協調能力。不怕辛苦、認真負責、敬業奉獻、團結合作精神是我的一優點。
「兢兢業業，一絲不苟」這是我的工作態度。「勤勤懇懇做事，踏踏實實做人」這是我的人生信條。因為年輕，所以我有幹勁和信心。我期盼成為貴公司的一員，踏踏實實地做好屬於自己的工作，為貴公司的發展作出自己的貢獻。
我相信經過奮鬥和努力，會證明我的價值。
畢業生的自我鑑定優秀 篇12
以下是我用自己的方式就我三年的大學生活做的個人鑑定。
在思想方面：待人誠懇，關愛他人，多為他人著想，尊敬愛護集體。我雖不擅長表達，但是我喜歡與人溝通，最求真善美。喜歡關注時事政治，社會熱點，時展，與時俱進，合理地安排規劃自己。
在學習工作上：學習認真積極，並善於創新，成績一直都很優秀，但自己從不驕傲，也不滿足，在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創意，能把自己所學的融會貫通，學以致用，運用到設計當中，並明朗地表達自己的設計思維和設計理念，與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通，表達自己的觀點，在交流中領悟到了老師的經驗和道理！自己除了一些「大的設計」是與別人交流完成的，其它老師安排的作業我大都主張自己獨立完成。曾今自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可，在這裡就不鰲述。在三年里，我按著學校安排的課程，做好自己的學習工作計畫，系統的學會了如何去設計，如何去做好設計，最重要的是培養一個好的設計思維！
在實踐能力方面：為了使自己所學的理論知識與實際接軌，我利用暑假的時間幫家裡設計套裝門的樣式，在過程中學到了很多，自己所學的如何運用到實際套用當中，並做好每日的工作總結。運用實踐經驗，彌補理論中的不足。這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子裡想的設計和實際套用的不同，如何更快的取得經濟效益。還讓我明白了如何做一個務實的自己。
三年的大學生活真是轉眼即去，我學到了許多，但還有很多東西要學，也知道哪些要學，我想的很多，自己現在很珍惜，一直都是！我抱著十萬的熱情與信心走向社會，我相信自己一定可以做好！
畢業生的自我鑑定優秀 篇13
XX年7月我進入XX學院電子信息工程專業學習，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這麼過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收穫也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑑定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知慾強。正因為如此，大學期間我掌握了紮實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，並順利通過了全國大學英語六級考試。同時我深知現在是資訊時代少不了計算機的套用，所有也利用業餘時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關於計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生於一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動；正是由於社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月里，利用業餘時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對於這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。 成長的道路總是那麼精彩，而我也因此有了極大的收穫，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業後新開闢的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以後的工作中。
畢業生的自我鑑定優秀 篇14
光陰荏苒，xx年的大學時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，xx年的辛勤耕耘如今也該碩果纍纍了，回顧以往，反思自我，總結如下：
學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養，還副修了英語專業;課餘生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志願者協會、健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛鍊了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
由於對自身有著較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然後去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之願拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。除了專業課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時，為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
大學生活除了最重要的學習任務外，其次就是課餘生活了。我積極地參加學校的各項活動，大一加入了青年志願者協會，大二加入了心理健康協會，其他空餘出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的了解社會，參與社會。我的課餘生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。
大學是一個人從學校生活邁入社會的最後一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學裡我選擇了xx大學的漢語言文學專業，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學裡健康快樂的成長;是它成就了現在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，鬥志昂揚。
畢業生的自我鑑定優秀 篇15
我是X大學物流治理專業的.一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育，受到良好的專業練習和能力的培養，在物流操縱和治理方面，有很好的理論基礎和實踐經驗，有較強的現場實踐和研究分析能力。
我是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，大學期間的人際關係做得也比較好。這為以後的發展埋下了伏筆。做事態度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處，學習能力好，適應性強。
我極富敬業精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協作能力。希看能從事物流治理有關的工作，或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信「一份耕耘，一份收穫」。勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，家庭培養了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協調，溝通和開拓的能力。