電大自我鑑定畢業生登記表 篇1
本人於xx年9月參加中央電大小教專科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時複習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網路，參與線上學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
作為一名國小教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《國小兒童教育心理學》之後，我了解到國小兒童在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫並成功地發表了教學論文《淺議如何轉化後進生》。通過對《現代 記。)教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設定給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平台。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的人民教師。
三、深入調查，精心設計畢業論文
畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下國小語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談國小語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業論文答辯。憑著紮實的專業知識基礎，我輕鬆地跨過了專科學業考查的最後一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
電大，我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
電大自我鑑定畢業生登記表 篇2
時光穿梭，馬上就快畢業了，我在電大學習生活也即將結束，自我鑑定在這期間，我學習到了很多知識，不管是專業課上的，抑或是社會實踐中，校園活動組織能力，我都在不斷成長與收穫。
學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網路作業。
思想上：電大四年全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，並積極參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
愛好上：大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
專業上：作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態度，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
通過在電大的學習，使我更加認識到專業知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今後，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續在工作中不斷學習，掌握新知，用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
電大自我鑑定畢業生登記表 篇3
我的大學生活從踏入工業大學校門那一刻拉開了序幕。回首四年的大學生涯，猶如一晃而過，不過感謝大學這一個平台讓我具備了較強的工作、自學、鑽研能力。
四年的大學生活，讓我從中領悟到了很多的道理，而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。在思想品德上，培養了良好的道德修養,並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，使我對我們黨有更為深刻的認識，思想達到了新的高度。在學習知識方面，工業設計這一個專業讓我擁有審美與創新能力，系統掌握了人機工程學、設計美學、市場行銷學等專業技能。在社團生活中，紅會讓我學會了博愛，校團委讓我學會了嚴謹，計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。
四年的社會實踐，在公司里的'實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我深深的體會到：人的一生中，學校是我們打下紮實基礎的平台，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。
大學時光就快結束，感謝幫助過我我的良師益友，感謝一同奮鬥的兄弟姐妹們。在今後的人生道路，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇4
本人在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，主動向黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自己，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位。
本人在學習階段所獲頗豐，從學業，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇5
我於今年參加遠程教育學習。在當今世紀，網路技術發展迅猛，它在我們生活的各個方面都產生了一定的影響。而我經過半年的培訓學習，回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收穫，使我感觸頗深。
經過一段時間的學習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老！
而通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其套用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因為我在這輕鬆的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。遠程學習與學校學習有所不同，它是完全考自主自覺的一種學習方式。我認為要取得一個好成績，必須有端正的學習目的。我是一名幼稚園教師，為了是自己綜合素質得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創新，不斷學習來充實自己。為了進一步提高自己，我直接選擇了“繼續教育”。
遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加業務學習，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據自己的業餘時間合理的安排學習時間，完全不受時間限制，更好地提高自己的業務素質。從人才培養上講，遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環節上與一般教學不同，從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變為一種包括各種網上課件，充分利用網路資源優勢，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，由於參加的是遠程教育，因此我盡力掌握這種新型的學習方式。開放教育的面授是指導性的，而且進度很快，如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時中遇到的困難通過上網查詢相關內容、傳送電子郵件在網上與老師、同學們對學習內容進行相互交流，掌握最新的學習動態，對於象我們這樣的上班一族來說，學習的時間分配更容易把握。
半年多的學習我不僅學到了許多專業知識，首先是自學能力：遠程教育學習當中主要是依靠自學，由於我們主要是利用業餘時間進行系統的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問，老師集中答疑，這半年來充分地鍛鍊了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現在電大的學習中，在工作中也充分體現了這一點，以前對業務知識的文字性檔案總是不知其所云，通過遠程學習之後，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質量，為自己今後的工作打下了紮實的基礎。
其次是業務水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發展，那就一定會被時代所淘汰，通過學習遠程各種專業知識，我掌握了最新的教育思想和教學方法。
在這半年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學給了我這次學習的機會，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今後學習中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質量和效率。以上就是我學習遠程教育半年來的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續努力和學習，就一定有意想不到的收穫。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇6
本人在學習階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
在專業課程的學習上，根據自身的研究方向，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的教科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。成語說的好，授人以魚不如授人以漁，在讀書學習時，我把“獨立思考”作為自己的座右銘。經過我的努力拚搏學到了豐厚的專業知識，心智也有了一個質的飛躍，多次獲得了一等獎學金。積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
在生活中，我優點是誠實守信，熱心待人，勇於超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。本人天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇7
高三是一個魔鬼訓練營。
高三是孫悟空曾經修煉過的八卦爐，熬得過就有火眼金睛，熬不過就死路一條。
高三是一座巨大的工廠，學生是一部部機器，機械地完成接踵而來的任務。
每個人都有選擇自己的命運的權利與方式，高三隻是中國應試教育的終端考驗。我不想去討論應試教育的是非，因為每一種事物的存在都有它的合理性與弊端，只是每個人從小就受到應試教育的薰陶，造就了一大批的高分低能，成全了一大堆的大學夢，也奪去了一條條脆弱的生命生命誠可貴，大學價更高。
我的高三沒有太多的喧囂，我從來就不是老師眼中的乖小子，別人在玩的時候我認真地學習，別人在學習的時候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個月，卻學到了別人學了一年也學不到的東西，也許很多東西本來就沒有定數。
高三有太多的選擇，太多的思考，並非可以以簡簡單單的逃避來躲過，每個人都背著一個大包袱，走到哪裡都是嗡嗡地叫著走路背英語，吃飯念公式，睡覺想習題高三真的要如此拚命，粉身碎骨，義無返顧嗎？
我不得不又回到教育的問題。看過這樣一句話，習慣常常決定一個人的成敗。從這個意義上來說，教育的任務就是要培養好習慣。原來教育的任務不是考試。我不知道這是教育的本意或者是老師學生理解錯誤。家長看中的是分數，老師看中的是成績，學校看中的是成就，是對學校的貢獻。學生是一部學習的機器，不是說現實是殘酷的嗎，是啊，現實就是這么殘酷，文字只是表達一種思想而已，而不一定就是現實啊！
一個人蜷縮在房間陰暗的角落裡，然後高三說它來了，然後坐直身子，支撐著疲憊的雙眼，翻開書本，紅色的字跡刺眼，動了動嘴唇，想說些什麼，卻發現整個世界只剩下我一人了。於是關上檯燈，開始一個人的沉默。
對於高三，我真的想說些什麼，但我已說不出口！
這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態成長？答案：快樂、悲觀、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什麼，高三，本就是成長的一個奮鬥過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發出過一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們可以踩過你，不會產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。活著死了都有用。走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風颳破皮膚，都應昂著頭堅毅地迎接屬於高處的荊棘。於是，我們慢慢有了樹的軀幹，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們並不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
滾滾紅塵，不僅愛恨情仇；金戈鐵馬，換來幾生豪邁？品味勵志人生，盪氣迴腸。路漫漫其修兮，吾將上下而求索。屈原放逐，乃賦《離騷》；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室；安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁，身居茅屋，仍心繫黎民千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚！
冰心說：成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的'芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，並下賜大長今稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、遊刃而解。儘管她最後沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在於得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的梅花，也會有為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。的闊達。
你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重複唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員或許他們當中有的人是那個跑龍套的路人甲，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分便當。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創造著，為了自己那小小的夢想、大大的願望，他們相信天道酬勞、相信水滴石穿，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種行到水窮處，坐看雲起時。的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的遊人，盡收眼帘。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑坐看雲聚雲散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇8
我是外國語學院一名大四畢業生。大學四年，我不斷努力，不斷發現錯誤，不斷改進自己，不斷得到進步，不斷完善自我。總的來說：
四年來，在師院良好的學習環境，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備紮實的專業基礎知識，掌握秘書寫作、秘書語言與交際、公共關係、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備較強的動手能力。在課外時間裡我閱讀大量的書籍。不但充實自己，也培養自己多方面的技能。除在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行比較系統地學習和熟練地套用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛鍊自己的組織能力，更加強健自己的身體素質。
在工作中，我注重團體的協作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰。利用課餘時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，讓自己在工作能力上有個新的台階。
一晃，在這四年里，我在學習上學到許多東西，在工作上不僅鍛鍊自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得如何做人，處理社會生活之中人際關係能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
而在今後的日子裡，無論我選擇繼續讀書還是工作，我都要盡我自己最大的努力，爭取發揮出自己最好的水平，面對各種挑戰。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇9
光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想上
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。
學習上
通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的法律套用能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、行銷等課外知識而且理論聯繫實際，使我的工作能力有了很大的提高!
生活上
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
畢業生登記表自我鑑定10
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大四年學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑑定。
回顧過去，在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望與追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師與同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇10
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學裡，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間裡，我並不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什麼都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始後悔了，後悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，儘管我只對裡面的小說感興趣;熱心於學生會選舉，儘管最後沒有成功;積極參加運動會，儘管名次並不理想;積極參加合唱團，儘管在最後的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，遊戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。儘管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。鬱悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業後的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拚。
這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生幹部，沒有什麼獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。
總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關於大學裡做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇11
三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。“學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。我認為只有學校教給的理論知識的積累是不夠的，一項工作要做的好，除了要靠豐富紮實的專業知識之外，其一些課餘知識的學習的幫助也是十分重要的。
大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。而且我不斷深挖自己的專業知識的學習，培養自己其他方面的能力。
身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務。人生需要自己來建築，不一樣的方式就有不一樣的人生。我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是，你也可以想像它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，我將以自己奮鬥的精神和積極向上的心態來迎接挑戰和面對困難。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇12
在學習上，除了認真學好專業知識外，我利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體以及管理知識來充實自己，並且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這並不意味著我學習的終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。
在思想上，我有良好的道德修養，通過系統全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經過黨校培訓班的學習之後，我順利通過了黨校考核，獲得了黨校結業證書，對黨有了更加清晰的認識。
在社會實踐上，大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇13
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解了，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇14
大學的四年生活結束了，回憶過去種種，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識。
本人在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的大學生。在大學四年的學習中，熟練掌握了專業學科的各方面知識，主修了工程力學、機械設計、機械原理、機械工程材料、互換性與測量技術、塑性成形原理、衝壓工藝與模具設計、金屬壓鑄工藝與模具設計、塑膠成型工藝與模具設計等課程，並將所學的知識套用於實際生活中，能熟練使用pro/e、autocad、solidworks等機械設計軟體進行計算機輔助設計及製造。
在校期間，通過四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在x年四月參加了學院組織的第三期黨員基礎知識培訓，並成功通過黨試考核，拿到結業證書，並將於今年xx月xx日光榮地成為中共黨員。
自入校以來，我積極參加了學院組織的各項活動，努力團結同學，增強自己的團隊合作能力，能做到有錯就改，有好的意見就接受，同時我也能堅持自己的原則，而不是盲目的跟從他人，在生活中也能建立良好的人際關係，並獲得了大家的尊重和支持。
經過四年的學習、生活和工作，在各個方面都取得了較大的進步。這些，為自己取得了自信，養成了嚴謹務實、積級肯乾、耐心負責的敬業精神，鍛鍊出較強的實踐能力，有信心勝任將來的工作。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇15
首先是在思想上，在剛進入校園時，我對自己的未來是迷茫的，因為我的成績不太好，而且也沒什麼特長，本以為在校園的這三年是來混日子的，但是我在這裡看到了許多積極向上的學長，他們用自己的行動告訴了我什麼叫做自強不息，一些優秀的學長在校園裡簡直顛覆了我的想像，他們依靠自己的學識和技能參加了各類競賽，而且取得了不錯的成績，讓學校裡面的老師也是讚不絕口，這也讓我找到了奮鬥的方向，只要自己肯努力肯花時間去學習，那么我也不會差。
在學習的時候，我是比較專注的，當老師在講一些我從沒有聽過的知識時，雖然會讓我變得有點懵逼，但我也沒有氣餒，我會記下筆記，免得過一段時間就忘記了，但是我也並不是所有課都會去認真的聽，因為有些課是屬於娛樂拓展的，只需要我們聽聽老師給我們的建議即可，不然的話想要每一節課都認真聽完，那絕對是一場考驗，而我是做不到的，我所能做的就是盡力把自己的專業課給聽好。正是因為我聽課比較認真，且學習的積極性較高，許多的老師也都熟悉了我，時常還讓我與老師們進行課堂互動，在每學期的期末考試里，我也不負眾望的考取了不錯的成績，這三年來在班上也算得上是一名優秀學生。
回歸到生活中，我很喜歡參加一些體育活動，在校園內我經常會和一些喜歡運動的同學一起去打籃球，跑步，在周末的時候還會約上幾名同學去爬山，我所做的這一切不僅讓我的身體素質變得越來越好，而且讓我的心胸也越來越開闊了，因為我認識了更多的同學，也見識了更多的美景。除此之外，我還和室友們建立了深厚的感情，這三年的時間裡，我們寢室一直都是互幫互助，哪怕在平日裡會出現一點小爭吵，但我們很快就會化解，如今面臨著分別，的確讓我感到不捨和失落。
不久之後就要離校了，相信自己在未來的生活和工作中，能繼續保持在學校裡面的狀態，把自己變得更好！
電大自我鑑定畢業生登記表 篇16
本人自入學以來，一直嚴格遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極去參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇17
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫，沒有什麼事是不可能的。
豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇18
大學三年接近尾聲，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累。
在學習中讓我形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;
在與同學生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
大學的幾年經歷告訴我，縱然有了學習的意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧後猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力!
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔;
面對現在，我努力拚搏;
面對將來，我期待更多的挑戰。真正的學習是在工作後進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的!戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇19
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx大學的專業，開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：
（一）政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。
（二）學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。
（三）收穫和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
（四）工作與學習的處理上
在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以xx大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇20
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時關心國家事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是粉念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裡無比自豪。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校布置的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為合格的建設者，更好地報效祖國。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇21
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格___，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇22
一本人遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯乾。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
二本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中以來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設中國做出自己的努力。
三本人認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯乾。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。
希望能成為有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
四本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
五本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
六本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯乾，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇23
大學生活時美好的，在這四年中我感覺到了老師的關心，同學的熱情，還感受到了一個認真的自己。我在大學裡，認真上課。積極參加各種活動，讓我的`大學生活充實而豐富多彩，我知道這段時光是我一生難忘的經歷。
在大學的四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習，課時當真聽講，課後溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優良學生。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好。
在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇24
本人社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。
在學習上，比起上學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇課外閱讀以上，還堅持每次看完之後就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
在這人生寶貴的中學階段，我擔任高一的班級勞動委員，為之非常榮幸！國中，我曾經也擔任過勞動委員，工作負責，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手。同時我積極參加各項社會活動，並多次在校運動會上獲獎為班級爭光，為班級的榮譽做出努力。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇25
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重專業知識和計算機方面能力的培養。
在思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向黨組織靠攏。
在人際關係方面，我積極主動幫助同學，與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。
在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇26
光陰似箭，學習生活悄然從指間滑過，回顧這2年半的成人教育，有辛酸、有汗水更有收穫的喜悅。我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓、充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。通過自己的.努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用會計知識進入日常工作中，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的實際操作能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。對Office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，平時我還涉獵了大量行銷、管理、策劃等課外知識而且理論聯繫實際，使我的工作能力有了很大的提高！
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我時刻牢記自己是一名光榮的團員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。平時注重加強政治思想學習，認真學習”三個代表“重要思想和黨的報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視；由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，而且在現階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰，受到了領導和同事的一致好評。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，在社會實踐上，大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得良好成績。
今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇27
在大學三年中，我所獲頗豐，已完成_機電專業的學習。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下紮實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。
在生活中，我親切熱情，和同學關係融洽。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認為，自己的缺點就是過於執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。
三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段。它包含了多少汗水與多少收穫……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇28
在校期間，系統學習並較全面地掌握了會計及相關專業理論知識，參加並通過學校手工會計模擬實習，電會模擬實習，財務管理電算化實習，熟悉財務政策、法規及銀行相關業務，能較熟練地處理會計電算化業務。接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養。
性格沉穩嚴謹，勤勉上進，自信樂觀，開朗豁達。誠於溝通，精於協作。工作細緻，責任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。
在社會實踐中，結合專業特點及工作實際，自覺加強會計、計算機套用能力的鍛鍊，能熟練將會計相關專業理論知識靈活運用到財務辦公中，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
x年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
電大自我鑑定畢業生登記表 篇29
畢業的日子已經漸漸到來，在這匆匆三年的過往裡，我從成為一名__學院的學生開始，自身的思想和學習就在不斷的成長、改變。三年的時間，我已經從當初那個對迷茫於未來的中學生，成長為了一名敢於的面對社會的大專畢業生。
在此，回顧這三年來的經歷和體會，我對如今自身的情況做自我鑑定如下：
一、個人思想情況
作為一名大專畢業生，雖然我也曾多次為自己作為一名專科生而感到遺憾，但在同學和老師的鼓勵下，我變得比以前更加開朗起來。如今的我，在學習方面積極要求自己，且有較高的責任心和自我管理能力。在校園中能遵守學校紀律，遵守法律法規，能主動幫助同學，並樂於為班級做出貢獻。
三年的大專生活儘管短暫，但在領導的教導下，我掌握了正確的思想方向，並樹立了良好的世界觀、價值觀、人生觀。並培養了自身良好的素質品德。
二、學習進步成長
作為一名大專學生，在校期間，我在學習上刻苦努力。也許是對過去學習懈怠的悔悟，在專業學習這個新的起點上，我帶著更大的動力和熱情去學習。課堂上，我能積極發言，主動詢問，不將自己的疑惑留給課後。空閒里，我也主動的要求自己，讓自己能積極利用校園中的學習資源，利用圖書館的資料，給自己提升“充電”。
在這樣的努力下，我的專業能力有了很大的進步，還學習到了很多在的課堂範圍外的專業技巧經驗，鍛鍊了自我的能力。
三、工作專業提升
大專的末期，我們離開了自己熟悉的校園生活，並積極的投身於社會的環境中挑戰自己，鍛鍊自己。
在這段經歷中，我學習了如何去面對社會的環境，學會了怎么去負責的處理工作，以及專業知識的實際運用。並掌握了更多的專業知識，提高了個人的業務能力。
回顧自己的實習，我感受到社會就像是一個嶄新的大課堂一樣。不僅幫助我鞏固了過去的知識，更教導了我許多新技能。
四、自我反思改進
這段大專的生活中我雖然學習並掌握了很多的知識和那能力，但我卻知道，自己仍有許多不足的問題。尤其是自己的耐心方面，我經常因為自己的不仔細導致工作出錯!在今後的工作上我要督促自己積極改進，避免出現粗心的問題!
大專的學習已經結束，但未來的人生才剛剛開始!我會繼續努力，在人生的道路上拼搏出屬於自己的軌跡!
電大自我鑑定畢業生登記表 篇30
在師範大學這裡學習即將告一段落，離別總是在不捨的時候，回顧起來又是這么的美好，我現在充滿了很多的不捨，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在大學學習的幾年，我全面的培養自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今後一定會更加有動力，在師範大學這幾年，我理應對自己鑑定一番。
不管是在什麼地方，無論是做什麼事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名師範生，我一開始來到某某師範大學這裡的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什麼，未來能夠去做一些什麼事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態度，這是我最初的狀態，現在我一定會把這些東西繼續思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。
在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往後的生活當中我會繼續做好這些細節性的東西，努力實現生活學習上面的高度統一。
當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執著，現在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今後的工作當中繼續完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過於執著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活套用。