高中生畢業鑑定自我評價

高中生畢業鑑定自我評價 篇1

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛鍊,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

回顧高中三年來,我在各方面都有明顯前進,但我也明白地理解到自己的不敷之處:鑽研靈魂還不敷。在以後的學習中,我堅信我肯定能征服這個缺點,以自己的所學長處更好地報效祖國。

高中生畢業鑑定自我評價 篇2

高中三年生存即將隨著我的發展而徐徐逝去,回頭這豐裕多彩的三年學習生存,我已在老師的辛勞培養下發展為一名品學兼優的及格中高足了,這些日子將永世牢記在我心中。

酷愛社會主義祖國,思維覺悟高,主動加入學校組織的各項運動以及黨章學習小組,全力要求前進。在校,我典範遵守《中高足守則》和《中高足一般行動模範》。尊敬師長,組織規律性強,陸續擔當班學習委員等職務。做事認真認真,聯契約硯,發揮友好相助的靈魂,多次被評為校三好生、優良高足幹部,高二年還被評為市三好生。

資質聰穎,學習認真自覺,明白和自學才能強,善於質疑、析疑、解疑。主動探索,總結出一套得當自己的學習要領。頭腦矯捷,知道聞一知十,學以致用,不停穩固已掌握的知識。高中三年以來學習成效優秀,名列年段前茅。主動加入種種興趣小組,豐裕自己的知識。在天下中高足生物奧林匹克逐鹿中或市一等獎、省二等獎。我主動加入體育錘鍊,體鍛達標,還曾經代表班級加入校運會,並在接力項目為班爭光。

高中生畢業鑑定自我評價 篇3

高中三年的我,是一個踏實努力的我。因著心裡那個一定要考上x大的夢想,我沒有浪費過自己的一分一秒,甚至有時候會被同學笑話成一個書呆子,但只有我自己知道,我一點也不呆,只是我知道我的時間寶貴,我不想隨便去浪費其一分一秒。我也不是不擅交際,而是我希望把更多的時間都留在自我提升上,而不是本就要隨緣的事情上。

三年下來,我依然因為自己的實力和自己的友善,結交到了不需要花很多時間一起去玩來促進感情的朋友,我們只是坐在一起默默地學習,為著各自心中的夢想去學習,在遇到問題時,一起探討解決問題的方法,我很喜歡這樣交來的朋友,這樣的朋友才是我心中完美的朋友。

在這充實的高中三年里,我除了踏實努力之外,還能拿出來談一談的優點就是勇敢了。我可能是我們班唯一一個想要考重點大學的學生,縱然比我優秀的還一兩個,但他們都不敢填報重點大學,只有我因著自己的夢想和決心,也因著自己一步一步、滴水穿石的堅持,勇敢地填報了重點大學。我相信自己一定能夠考上,果然,付出的得到了收穫。

高中三年里,我也不是沒有缺點的。我不太愛運動,是一個典型的“思想的巨人,行動的矮子”,只喜歡坐在教室里做題、學習,逃了不少的體育課,最後要不是體育老師對我大發慈悲,給我彌補的機會,我想我的體育成績一定會拉我的後腿吧!作為一個要求學生德智體全面發展的時代,一個文化成績再好的學生,如果體育成績不好的話,或者不愛體育的話,也還是一個容易沒有健康體魄的學生吧!

好在現在我已經考完了,考上了,我有充足的時間去搞搞鍛鍊了,我打算把暑假的時間都花在讀課外書以及鍛鍊身體上,這樣我才能夠在大學入學時有一個良好的狀態去面對新的環境,而不是繼續以一個“書呆子”的面貌去我理想的大學學習!