2020通信專業畢業生登記表自我鑑定

通信專業畢業生在畢業之際都需要填寫登記表的自我鑑定,你知道如何去寫好嗎?以下是小編整理的3篇通信專業畢業生登記表自我鑑定,僅供參考,希望對大家有所幫助。

通信專業畢業生登記表自我鑑定篇一

在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,學習最基本的cdma網路知識、gsm網路知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟套用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網路信號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網路信號。巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分布代維服務內容和要求,用戶感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分布系統總台賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網路信號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,設備器件的參數等設計方案的要求。

學習常用測量儀器的使用方法套用於室內分布系統整改、最佳化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領:gsm的通信測試用nokia行動電話的工程模式名稱為“netmonitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動後可以通過命令開啟或關閉。工能選擇-netmonitor-01進入畫面00退出的程式一樣,只不過後面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlve﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話,對數據變化進行記錄。主要記錄數據為選單1﹑3和9。cdma用三星行動電話第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。

在建築物內或者室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。後面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50~90之間。後面的-0x數值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t-xx代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的數據記錄後,還要對電錶位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

通信專業畢業生登記表自我鑑定篇二

通過近四周的生產實習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑑定。

在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,學習最基本的cdma網路知識、gsm網路知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟套用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網路信號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網路信號。巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分布代維服務內容和要求,用戶感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分布系統總台賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網路信號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,設備器件的參數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法套用於室內分布系統整改、最佳化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。

用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領:gsm的通信測試用nokia行動電話的工程模式名稱為“net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動後可以通過命令開啟或關閉。工能選擇-net monitor-01進入畫面00退出的程式一樣,只不過後面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlev﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話,對數據變化進行記錄。主要記錄數據為選單1﹑3和9。cdma用三星行動電話第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建築物內&室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。後面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50~90之間。後面的-0x數值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t-xx代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdma monitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的數據記錄後,還要對電錶位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

通過實習,我才有了機會去面對著專業性人員,聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯繫,很益於我在以後的工作。實習讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,了解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。 此次實習通過各種形式我了解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通信事業,重點研究移動通信新技術。

通信專業畢業生登記表自我鑑定篇三

大學四年來,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的c語言、計算機網路、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次,三等獎學金一次,。同時,作為班幹部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號.

通過4年大學生活的學習和錘鍊,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長,為社會貢獻自己的力量。