畢業生班級組織鑑定範文

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aaa範文一

XXX,女,共青團員,漢族,19XX 年 7 月出生,山西運城 市人,於 20xx 年考入我校法律專業,我校 20xx 年應屆畢業 生. 在校就讀期間,該同學思想覺悟較高,思想上要求進步,政 治上擁護黨的領導,認真學習黨的理論,方針,政策.作為 共青團員,政治立場堅定,堅決擁護黨的領導,嚴格要求自 己.積極參加學校的各項活動,有較強的集體榮譽感.在校 期間未受過任何處分,從未參與過任何邪教組織和非法活 動,政治立場明確. 在學習方面,學習態度端正,勤奮刻苦,努力認真,專業知 識紮實,成績優秀.在校期間對自己嚴格要求,認真學習專 業知識,同時儘可能抓緊課餘時間豐富自身知識系統.通過 自身努力,在 06 至 07 年獲得三等獎學金. 工作方面,在校時,積極協助班主任,輔導老師以及班級乾 部展開各項工作,在工作中表現出較強的責任心和較強的組 織能力,溝通能力.積極參加課中社會實踐活動,作風正派, 熱愛生活,性格開朗,生活上關心他人,主動幫助有困難的 同學. 綜上所述,我有一致認為,XXX 同學是一個熱情開朗,樂於 助人且專業知識豐富的優秀學生.

aaa範文二

×××同志是去年按期轉正的新黨員。入黨兩年來,該同志始終能用共產黨員的標準來嚴格要求自己,自覺履行黨員義務,不斷加強黨性修養,盡職盡責地完成黨組織交給的各項工作任務,在本職工作和各項活動中,充分發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用。今年被評為優秀黨員。

一、該同志政治上立場堅定,能站在黨性的原則立場上,認清形勢,明辨是非,敢於同不良傾向作鬥爭,在思想上積極進取。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極投身到改革實踐中去,主動迎接市場競爭的挑戰;在黨性修養方面能夠堅持黨的“全心全意為人民服務”的宗旨,模範遵守黨紀國法和單位的各項規章制度,在各項活動中起模範帶頭作用。

二、在工作中,任勞任怨,勇挑重擔。有較強的工作能力和豐富的工作經驗,能協調好各方面關係。工作計畫周密,管理到位,組織有力,並能根據工作需要,刻苦鑽研業務知識,不斷提高自己的業務水平。

三、在作風上,腳踏實地,對工作從不敷衍了事。該同志為人正派,表理如一,對人以誠相見,樂於助人,並能虛心聽取別人的意見和建議。

不足之處是:對理論學習不夠深入系統;在批評上不注意方法,有時影響團結和工作;在生活小結上不夠注意,缺乏形象意識。

希望×××同志在今後的工作中,能夠認識到自己的不足,並加以克服和改正。

aaa範文三

XXX同志入伍以來,能夠牢固樹立“紮根部隊,獻身國防”的思想,認真學習我黨的先進理論和重要思想,自覺踐行科學發展觀,積極擁護黨的路線、方針和政策,政治立場堅定,積極參加思想政治教育,不斷加強黨性修養,提高政治思想覺悟和黨性修養,打牢政治理論功底,提高政治敏銳性和政治鑑別力,牢固樹立正確的人生觀、價值觀,從點滴做起,養成良好的生活作風,培養積極向上的生活情趣和高尚的道德情操,做到聽黨的話跟黨走,始終保持正確的人生航向,以身邊的典型為榜樣,立足本職崗位,加強業務學習,注重在實踐中摔打錘鍊自己,自身素質得到全面提高。

該同志有強烈的事業心和責任感,能做到立足本職、愛崗敬業,積極加強業務學習,及時高效地完成上級賦予的每項任務,在工作中做到高標準、嚴要求,在每個崗位中都取得了一定的成績,獲得了各級領導和同志們的一致好評。在分隊任職期間,能夠堅持原則,秉公處事,身先士卒,用自己的實際行動來帶動所屬人員,黨員幹部以身作則的模範帶頭作用發揮好,充分調動了官兵的積極性,帶領全連出色地完成上級賦予的任務,培養出操作手、駕駛員和修理工30多人,完成工程作業總土方量20餘萬方,為基地節約了大量經費,連隊連續被上級評為先進連隊,個人多次被評為優秀基層幹部;調入機關以後,先後分管工程裝備、招待所等工作,在擔負接待保障任務期間,能夠積極籌劃,統籌協調,

主動加強與服務對象的溝通,服務周到熱情,受到就餐首長的一致肯定;參與基地營區外戰備公路的建設,擔負協調和監理工作,能夠堅持原則、認真負責、清正廉潔、敢於較真碰硬、及時建言獻策、積極統籌協調,認真把關,確保了戰備公路的保質保量按期竣工;先後參與了10餘次實兵檢驗性演習、8次“東海”系列實兵對抗演習和2次迎外演習的各項準備和演習導調工作,在每個崗位完成任務都比較出色,個人被評為軍事訓練先進個人;在軍區指導下,獨立制定方案和進行各項準備工作,組織對廢舊防化危險品實施銷毀,工作完成安全、圓滿出色,受到領導的一致好評。該同志在每一個工作崗位上,都能夠發揮自身優勢,加強學習和研究,迅速轉換角色,出色地完成上級賦予的工作任務,體現了較高的組織、籌劃和協調能力以及對待工作較強的事業心和責任感,個人被評為優秀共產黨員。

該同志在生活中謙虛謹慎、為人誠懇、作風正派、敢于堅持原則,能夠模範地遵守部隊的條令條例和規章制度,尊重領導、團結同志,與人為善、樂於助人,民眾基礎好、綜合素質高,政治理論基礎紮實、善於理論聯繫實際,具有較強的獨立開展工作和發現問題、解決問題能力。

不足:政治理論研究不夠深入、對複雜電磁環境下軍事對抗理論研究不深。