畢業生自我鑑定參考文獻

畢業生自我鑑定參考文獻 篇1

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的.黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛鍊標準。高一年在學校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇2

我是一名即將畢業的服裝採購本科畢業生。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,在此做一下自我鑑定。

伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,並熟悉掌握了各種設計軟體。

無論工作上還是生活中我都做到誠實、熱情,我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。由於待人熱情誠懇,樂於助人,團結同學,尊敬師長,所一直與同學和老師相處得很好,與許多同學建立起深厚的友誼。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!

對這個崗位我雖不是最優秀的,但我一定是最適合的。因為我熱愛它,我能吃苦不怕累,並且有能力將它做好,我會為了公司的佳績而不斷努力!請給我展示的舞台,我會為公司贏得最多的掌聲!我會用成績證明你們的選擇是正確的。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇3

經過三年的大學學習,現在學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己做個自我鑑定如下。

一、在學習上

本人嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。我一直都認為人應該是活到老學到老的,基於對本專業知識一絲不苟的認真學習,因而在學習成績上一直都得到肯定,每學年都獲得校獎學金。提升自我,積極參加各種證書的考試,通過了大學英語六級以及國家計算機二級的考試,在基本技能上得到提升;同時還自學參加一些職業資格證書的考試,並獲的國際商務單證員證書,從而使自己得到了更好的發展。

二、在思想上

本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。積極關注國家時政新聞,了解國家大事,了解國家的發展動態,關注社會發展。我一向對老師很敬重,因為在我彷徨的時候,他們幫助了我。以及同學間的互幫互助,讓我領悟到了,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

三、在生活上

我崇尚質樸的生活,勤儉節約,養成了良好的生活習慣;生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。此外,對時間觀念性十分重視,時間觀念強,能合理利用時間。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四、在工作上

本真對工作負責的態度,盡力做好每一份工作;有較好的組織能力,工作踏實,任勞任怨,責任心強。對於屬於自己的本職工作,總是儘可能的做好,養成了獨立工作的好習慣!在很多團隊工作中,積極與同學合作,養成了良好的團隊精神。

三年的物流管理專業學習,讓自己系統的了解了物流管理專業的相關知識,對於現階段的物流發展狀況也有了全新的認識,希望自己的以後的工作你能從中受益,相信努力將不會白費,感謝學校提供的平台,更感謝給我們上課的老師辛勤的付出。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇4

就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!四年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

人總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊.這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊。在這四年里,我的綜合素質得到了大大提高。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

我思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎,這兩年的學習我懂得了很多,從那天真幼稚的`我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛鍊,給我的雖然僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇5

(一)

學習認真刻苦,目的明確,計畫性強。學生的本職首先是學習,因此需要正確處理工作於學習的關係,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,做到學習和工作兩不誤。在學習上,能充分發揮班幹部的帶頭作用,凡要求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課。自學自力能力強,具有鑽研精神、獨立分析和解決問題的能力,專業知識紮實。通過刻苦學習,通過國家x級英語考試,有較好的英語的口語和寫作能力。同時利用課外時間大量涉獵各方面的知識,擴大自己的知識面、增長見識,能熟練的掌握office辦公軟體的操作及internet的基本運用,已獲得全國高等學校計算機專業計算機等級考試x級。

生活作風簡樸,以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。樂於助人,積極參加社會公益活動。在後,積極參與班級、學校以及社會舉辦的各項獻愛心活動,為災區人民盡綿薄之力。此外,本人和善熱情,關心同學,經常幫助身邊同學解決實際問題。

(二)

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

(三)

我是20xx級專業的應屆畢業生,走過大學四年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑑定。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、*思想和*理論。樹立團隊精神為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

成績已成為過去,未來屬於自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇6

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在XX年暑假,我在XX大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇7

大學生活即將結束,收穫自是不少,下面就談談我的一些收穫,希望對今後的人生能有所幫助。

學習: 形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之後找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由於自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

所以,需要這樣來解決:思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧後猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!真正的學習是在工作後進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!

以上便是這四年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

畢業生自我鑑定參考文獻 篇8

本人在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

回顧這幾年,同學間的互幫互助,和老師之間相互溝通,讓我從中獲益匪淺。因為是上夜大,在忙完一整天工作之後,晚上又來校上課,這加大了我們的學習難度,但正是有了這么多志同道合的師生和我共同學習和生活,給了我無限安慰和勇氣。一個人活在這個世界上,會有許許多多的朋友,但是在芸芸眾生之中,這四年的同窗之誼,不是所有人都有這樣的緣分,我會非常珍惜這份情誼。

由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。有的時候有些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,這些都讓我學到了不少新的東西,並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習的方法同時注重獨立思考。

作為一名畢業生,我明白我的缺點和優勢,我所擁有的是年輕和知識。我自信憑藉自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇9

轉眼間,我在即將畢業了,在這三年的學習中,受益匪淺,這是我人生的一個轉折點,三年來,我不斷的挑戰自我,克服一切難關,提高了我的專業技能和綜合素質。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入技術學校後,住宿在學校,父母不在身邊,做什麼事情都要自己動手;而且心裡感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計畫地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。

三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己嚮往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控工具機調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。

技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠-——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師範大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態對待學習。課上認真聽講,積極思考;課後獨立鑽研,及時鑑定。在學好課堂知識的同時,我也密切關注著專業的發展,自學了計算機網路方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種套用軟體的操作功能。我還參加了省市職業技能鑑定中心的考試,並獲得計算機操作中級證書。

在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛鍊自己。三年來,我先後擔任過班級風紀股長、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不苟,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在,我會努力拚搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創造出燦爛的未來!

畢業生自我鑑定參考文獻 篇10

我進入*學院學習農林經濟管理專業快三年了,現在就快要畢業了。

我一直都認為人應該是活到老學到老,所以我對知識、對本專業一絲不苟。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種研究。

我在任**期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。對於學校的各種活動我也都熱情的參加,在**年**月獲比賽*等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮*年暑假我以熟練的技術應聘*單位**部任。 *年我在*單位學習,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了,之後做出了大量出色的成果,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力。

現在想想在大學的這三年中,我對於學習的專注和自身素質的提升做的還是不錯的,不過在體育鍛鍊方面我有待加強。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇11

該同志認真參加“知行培訓”,按要求積極完成了各項任務,通過參加培訓,極大提高了他的工作熱情,提高了他的班級管理工作能力,更值得讚揚的是他能學以致用,把學到的理論知識積極用於實踐當中,用理論指導實踐,用實踐驗證理論。不斷總結,不斷探索。解決了不少實際問題。初步形成了自己的一套班級管理方法。

本次交流之後我認為,該同志通過培訓找到了更好的班主任工作策略,找到了更好的班級管理的技巧和藝術。通過自身的努力,積極實踐,通過自己的感悟、積澱、升華,使他自身的班主任工作能力和水平有了極大的提升。 說明:1.學員下載本表並填寫基本信息,經所在單位交流鑑定人(如學校管-理-員等)根據交流情況撰寫評語並簽字蓋章後,於11月1日前傳真或送交給本班指導老師,該項分數由各班指導教師據此評出。

2.交流內容若非作業,請將交流內容以個人日誌的方式發布到個人中心,並將該日誌的網址貼到上表的“交流稿件網址”中。

3.培訓結束後,本表最終由各區縣管-理-員統一存檔保存。

10月24日,白蒲鎮中在學校小會議室召開“知行中國”國中班主任教師培訓本地交流鑑定會,白蒲鎮中心國中陳實副校長全程參與了本次會議。 本次交流鑑定會共有四項議程:一是由學校“知行中國”班主任培訓組長戴艷梅老師傳達了“知行中國”班主任培訓南通項目部關於本地交流鑑定會的要求;二是全體參訓學員進行交流,各位參訓學員就培訓作業、學習心得、實踐感悟、三人行網路班級建設體會、培訓收穫及成果等內容進行了交流分享;三是中心國中陳實副校長就本次培訓工作進行了回顧總結,並就後期培訓延續及做好培訓總結工作提出了具體要求;四是由陳校長組織人員對參訓學員的交流材料進行鑑定,並撰寫交流評語。

本次交流鑑定會既是對學校和個人參訓工作的一個後期總結交流,同時也是對參訓學員要及時將培訓中的收穫及成果轉化為工作實踐中的行動與智慧,並繼續利用這個平台來開展好班主任工作的一個新動員。

班主任寫好學生評語應注意的幾個方面

隨著新課程改革的推進,學生評價改革也相應地推進。在新課改中對學生的評價要求是:“評價不僅要關注學生學業成績,而且要發展學生多方面的潛能,了解學生髮展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信。發揮評價的教育功能,促進學生在原有的水平上發展。”其中學生的期末評語就是學生評價的一個重要組成部分。期末評語不僅是學生全面正確了解自己的主要形式,而且為家長和其他方面提供了了解和教育學生的依據,更重要的是它對學生具有激勵和導向作用。因此,寫好學生期末評語就顯得尤為重要了。以下是書寫學生評語應該注意的幾點,它有助於班主任更好的完成學生評價的完成。

首先班主任要明確評語不是一種檢查和評比,而是一種階段性的總結。學生期末評語是老師對學生一學期來的表現的一種分析和總結,目的是為了使學生能全面正確的了解自己,了解自己存在的優勢和不足,鼓勵學生髮揚優勢,改進不足。因此,班主任在寫學生評語時應注意不要給學生下定義或分等級,而是要客觀地給學生作一次比較全面的總結。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇12

在三個月的實習期生活中,可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學生完全轉變為一個社會人,自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待於提高。

比以前有較大進步的方面:

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間,對質檢那方面有所了解,對提拉單晶矽工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶矽籌備組,對個人交來自自我鑑定範文際能力有所提高,對多晶矽行業也有所了解。

4、對DCS系統有了粗略認識,對契約、協定有所認識。

5、在參與其它工作中,也學習、認識了解一些其它業務知識。

不足方面與改進辦法:

1、個人交際能力有待提高(往後在交際中多想、多思)。

2、對一些辦公軟體使用有待提高(抽時間加強學習)。

3、對多晶矽工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇13

我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇14

(一)

大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善於寫作,對於周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達於文章之中,業餘時間通過繪畫陶冶情操,放鬆心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知慾強。為人誠懇、熱情。

我堅信工作中的每一個環節都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很願意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創造價值!

與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平台來發展自己,能夠給我一次鍛鍊自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發展,竭盡我錦薄之力。

(二)

三年的學習生活使我懂得了很多。

三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以後的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。

在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得xx市電子商務員證書、xx市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團幹部、盡責獎、才藝獎等等。

(三)

有紮實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善於與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。

踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作並取得理想的成績。

性格開朗,謙虛穩重有活力,待人真誠熱情,有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力,具有較高的技術水平和現場管理經驗,能吃苦耐勞,適應各種環境並融入其中。

畢業生自我鑑定參考文獻 篇15

本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面,我學習的是國際貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了個體經濟學、總量經濟學、市場行銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試

畢業生自我鑑定參考文獻 篇16

×××同志是去年按期轉正的新黨員。入黨兩年來,該同志始終能用共產黨員的標準來嚴格要求自己,自覺履行黨員義務,不斷加強黨性修養,盡職盡責地完成黨組織交給的各項工作任務,在本職工作和各項活動中,充分發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用。今年被評為優秀黨員。

一、該同志政治上立場堅定,能站在黨性的原則立場上,認清形勢,明辨是非,敢於同不良傾向作鬥爭,在思想上積極進取。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極投身到改革實踐中去,主動迎接市場競爭的挑戰;在黨性修養方面能夠堅持黨的“全心全意為人民服務”的宗旨,模範遵守黨紀國法和單位的各項規章制度,在各項活動中起模範帶頭作用。

二、在工作中,任勞任怨,勇挑重擔。有較強的工作能力和豐富的工作經驗,能協調好各方面關係。工作計畫周密,管理到位,組織有力,並能根據工作需要,刻苦鑽研業務知識,不斷提高自己的業務水平。

三、在作風上,腳踏實地,對工作從不敷衍了事。該同志為人正派,表理如一,對人以誠相見,樂於助人,並能虛心聽取別人的意見和建議。

不足之處是:對理論學習不夠深入系統;在批評上不注意方法,有時影響團結和工作;在生活小結上不夠注意,缺乏形象意識。

希望×××同志在今後的工作中,能夠認識到自己的不足,並加以克服和改正。