大學畢業實習報告總結

大學畢業實習報告總結 篇1

一、實習目的

1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今後的專業知識學習打下一定的基礎。2、達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。3、從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃。

二、實習時間

20_年8月27日至9月2日

三、實習地點:__聯合廣告公司

四、實習內容

1、實習概述:20_年8月27日,我和小組成員(_x、_x)在聯合廣告公司進行了為期_天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、製作、策劃為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由於所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關於廣告專業製作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。2、實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業務很忙的期他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發現自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作並不是那么簡單,儘管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去製作泡沫字,也給我介紹了那些製作的機器器材。在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了"白石江公園鼎盛世家"的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的PHOTOSHOP給我看,但由於從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對於我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的製作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的很多不足,這給了我以後的工作積累了十分豐富的經驗。認識實習期間,我們還參觀了白石江公元的房地產交易會,參觀了那些作品。也看到了我們製作的廣告牌也立在其中心裡充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈,給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的廣告詞"火熱商機,誰來主宰"、東盛房地產的廣告詞"東風點三江,盛世房地產"都出於我們老師之手。那些小冊子的製作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業,對廣告行業有了更深更進一步的認識。實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人並不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。在面對一些設計與製作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以後的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯繫字一起,力爭做一名合格的廣告人。

五、總結

在為期7天的認識實習過程中我基本掌握了廣告製作的一些基本工作。要做出精彩的作品,就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以後的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用廣告這門科學。這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會永遠屬於有準備的人,做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相結合。3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經驗。最後,我想藉此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

大學畢業實習報告總結 篇2

回顧我的實習期生活,感觸很深,收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鑽研,我很快掌握了現場施工技術,同時創造了一定的經濟效益。

我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常技術相關工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現場工作中的經驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。

現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。所以在實習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業餘時間,我努力學習工程造價、現場管理,為後期能更好的工作打下堅實基礎。

一分耕耘、一分收穫,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證,在一年的時間裡為公司經濟效益達三十萬餘元,得到領導的一致好評。

一年的實習期即將結束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今後,我將進一步加強技術學習,紮實工作,充分發揮個人所長,為公司再創佳績作出貢獻!

大學畢業實習報告總結 篇3

時光荏苒,轉眼間大學生活已經度過了四個春秋,大四如期而至,隨之而來的還有我們的實習。

首先,感謝所有為我一個月的實習提供幫助和指導的溫州市中級人>民法院的各位老師們,謝謝你們!一個月的法院實習生活總的來說很愉快,受益匪淺!溫州市中級人民法院是我從學校走向社會的第一個驛站,謝謝各位老師們的熱情的態度和細心的指教,他們積極向上、熱情溫暖的待人接物、為人處事的方式方法在潛移默化的影響我,對我以後的學習、工作一定有非常深遠的影響。

記得20__年__月__日,我們來到__區人民法院,法院政治部的領導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,並提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿熱情。

我被分在了行政庭,我們辦公室里有一名法官和一名書記員,這一個月來就由她們來指導我的實習工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關於法院的基本狀況,了解到__市中級人民法院的案件數量是很多的,其中尤其以民庭為最忙,每年接的案子都要有幾千數之多,民一庭主要負責像離婚之類的民事糾紛,民二庭則是負責處理經濟糾紛,而我們行政庭則是負責處理行政糾紛,也就是我們說的'民告官',此外還有處理申請行政強制執行問題的職能,這樣的性質也決定了行政庭的工作比較清閒;除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭,還有負責執行的執行局及法警隊,其他職能部門還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監察的審監庭、負責處理信訪案件的信訪科以及從事技術鑑定的技術科等,這就是__區法院大致的組織職能,各部門分工明確,各司其職,才能使工作有條不紊的進行,而這些對於法院的基本狀況在沒有來到這裡實習之前是完全不了解的。總之,這次實習讓我在思想觀念和工作技能等方面有了飛躍的進步,同時也讓自己發現了自身存在的不足和缺點。

進法院實習後,我虛心地向法官們學習,並與他們建立了良好的關係,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌,讓我初步地進入了角色。

聽說其他同學在律所實習的都比較閒,基本沒有什麼可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然接觸的東西不是很多,但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領——

一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我了解了本專業在實際中的套用,將理論用於實踐中,這樣才能使我今後更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的了解,為以後的學習和工作打下較好的基礎。比如整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒於卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然後做得很認真,整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對於法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱著'處處小心,時時留意'的態度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

比較慚愧的是:我常常要人帶者和教著做事情,給經濟庭的法官們帶來了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地耐心指導,使我得到了最大的訓練,同時讓我也積累了一些工作經驗,比如:在最短的時間內就一件事情,問一些必要的問題,避免出現一些可能的結果時而不知道怎么處理。

在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作,認真收集和整理有關資料,作好實習日記。在這兩個星期的實習過程中,我對法院的業務有了初步的了解,對促進今後專業課程的學習起了一個很大的作用。然而,由於我們的專業課程才剛剛開始,許多專業知識還沒有學到,但我相信,在今後的學習過程中,在老師的指導下,這些問題都能迎刃而解。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,以及專業知識和實際套用中的脫節。這個月我較為深入地了解法院民庭的工作內容和程式,為未來職業發展提供參考;可以鍛鍊個人理解和適用法律專業素養,夯實專業基礎知識;可以較為深入地了解公、檢、法實務工作,為專業知識的學習提供實踐支撐。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。在書記員和法官的耐心教導下,我才能初步著手簡單的書記員工作。所以,我以後更應該注重課本知識與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的學習模式。實習結束了,但我感覺並不是那么輕鬆似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己:在今後的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣才有資格立足於法律事業中。

我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑藉法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人……我成長了,也成熟了,這裡包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們龍巖中院,因為她給了我這次機會;還要感謝經濟庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助……如果經歷也是一種積累,那么這兩個星期無疑使我變得自信而富足,經歷是一種積累嗎是的。所以,第一次的法院實習將成為我一生的寶貴財富!

大學畢業實習報告總結 篇4

很幸運興科幼稚園可以給我們七個人提供一個向上的發展平台,無論從入園接待還是生活方面,園裡領導特別關心我們,甚至可以關心到我們的每一個小細節,讓我們充分感受到了這個大家庭的溫暖。而且我也被分在了一個有愛的班級里,班裡每位老師特別照顧我,她們會耐心的教給我一些不知道的東西,當我有做不好的時候,她們也會無條件的包容我,只要我踏進幼稚園和班級,這一整天都是最開心的。

在保育工作中,我第一次接觸了幼兒的方方面面,不斷的請教保育老師,也認真配合保育老師。

在教育工作中,對於上課,心裡真的有些恐慌,生怕自己講不好,也怕幼兒不感興趣。每次活動後,我的師傅就會耐心的給我指導,她會告訴我哪講的好,哪需要改進,而且也會給我正確的示範,我真的會學到很多。

幼稚園環境觀摩活動中,看到每個班都有自己的特色,有的班以整潔溫馨為主,有的班突出區域材料的指向性,有的班在材料的提供上更具有鄉土特色。而且在觀摩活動結束後,園長及各位老師進行點評,也讓我更清楚了如何創設環境,創設環境時應該注意什麼,所以環境創設對於幼兒來說很重要,它起著隱性的教育意義,我們必須重視環境創設。

在這一個月的時間裡每天對於我來說都是充滿意義,每天都會學到不同的東西,相對於別人來說,我們七個人在跑步前進,我們成長的很快,所以,我相信,未來可期。

大學畢業實習報告總結 篇5

回顧實習生活,感觸很深,收穫頗豐。透過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等於零,理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和潛質只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己的各方面知識、潛質、技術等因素融合成的綜合素質和潛質,為自己事業的成功打下良好的基礎。

透過這段時刻的實習,學到一些在學校里學不到的東西。正因環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛鍊,對我以後的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好並不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手潛質,加強社會活動潛質,嚴肅認真的學習態度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

由於是初次實習,因此有的工作做的很慢,也挺辛苦,但是在同事和同學的的關心和幫忙下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,因此工作起來反而覺得簡單了許多。因此透過虛心請教,在實習老師的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作。

在過去的幾個月里,我在實習老師和同事的幫忙與關懷下,認真學習、發奮工作,潛質有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏,因此我務必用心發奮工作。在實習的這段時刻里,雖然有時候工作很苦很累,但是感到更加的充實,我從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業技術,積累了實踐技術經驗。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續發奮改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

至此感謝公司給了我這么好的實習機會,感謝指導老師給予的幫忙。

大學畢業實習報告總結 篇6

畢業實習是工程造價專業在學習階段重要的實踐教學環節。通過畢業實習,使我在所學各類課程的基礎上,了解該專業在建設工程中的地位、作用和社會需求;為畢業設計和準備相關的信息和資料;對本專業建立相應的感性認識;為順利完成畢業設計奠定基礎;為畢業後走上工作崗位做好專業知識和技術技能的準備。

2、實習內容

下工地熟悉具體施工程式和在辦公室鍛鍊預算的知識與技巧。

3、實習過程

在這段時間實習當中我了解到該公司在諸多項目裡面做得最多的就是暖通和安裝方面的工程,在其他方面做得很少或者說是沒有做過,因為項目具體名稱涉及公司保密問題,所以不能詳細說明。

3.1、施工過程

在下工地之後我知道了建築給水排水的基本內容有建築給水、建築排水和建築消防給水。建築消防給水有兩類:消火栓給水和自動噴水系統。

建築給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同類型建築物及小區內的用水,即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建築排水系統的任務是將建築物內的生活、生產中使用過的水收集並排放到室外的污水管道系統。

高層建築的供水系統與一般建築物的供水方式不同。高層建築物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附屬檔案;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建築必須在垂直方向分成幾個區,採用分區供水的系統。

設備工程師在設計高層建築的供水系統時,首先要確定整幢建築物的用水量。在高層建築內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網都有更高的要求。由於城市給水網的供水壓力不足,往往不能滿足高層建築的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建築的底層或地下室要設定水泵房,用水泵將水送到建築上部的水箱。

給水管網的乾管呈枝狀或環狀布置。給水管網布置的基本要求:

1.要確保供水安全和良好的水力條件,力求經濟合理。管道儘可能與牆、梁、柱平行,呈直線走向,宜採用枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。

2.管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時,應採取保護措施。

3.不影響生產安全和建築物的使用。

4.利於安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間,給水管道與其他管道和建築結構的最小淨距應按規範要求留置。

建築消防給水系統有兩種:一是消火栓給水系統,一是自動噴系淋統。

(a)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用於消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。消火栓距地面安裝高度為1.1米。

(b)自動噴淋滅火系統多為濕式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水,噴頭為常閉。當建築物發生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來並自動啟動供水水泵。整個系統都自動完成,無須人力操作。當然樓內也應有其他滅火系統,如乾粉滅火器等。

在辦公室實習的任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我只有從每一份圖紙裡面找答案,圖紙是我們必須掌握的交流語言!力求把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過後就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

3.2、算量

實習主要工作有三方面,一,手算工程量;二,熟練工程造價所運用的各種軟體;三,與同事師傅們對量。現做簡要的概述如下:

3.2.1、手算工程量造價

在實習期間,查閱資料掌握的算量公式如下:

(1)收集和掌握各個和工程有關的資料(如全套施工設計圖及有關標準圖案、建築工程預算定額和地區單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準檔案等等。)

(2)熟悉核對施工圖紙(對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的全貌紮根於腦內;另一方面發現錯誤可以向有關單位提出,便於修改或補充,以利於預算順利進行。)

(3)深入現場和有關部門了解情況(如工地管道具體管材、安裝方式、暖氣片的類型、型號,電氣線路的線的型號、線路走法、具體高度尺寸等。都要了解清楚,以便於使用定額。)

(4)計算工程量(對以上準備工作做好後,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規則,計算各分項工程的工程量)。

(5)套用預算單價計算直接工程費(預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出後按下式計算:

各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價

其中,分項工程是一種假定的建築產品,通過較為簡單的施工過程就可以生產出來並可用適當計量單位進行計算的建築工程或安裝工程。

各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和

其中,分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設備型號和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括:土石方工程、砌築工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。

單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和

(6)計算可競爭措施費(除其他中的其他)

分項工程直接費=分項工程量×預算單價

其中的可競爭措施費指:腳手架,模板,垂直運輸工程,建築物超高費,大型機械一次安拆及場外運輸費

(7)計算其他可競爭措施費中的其他和不可競爭費

其直接費=單位工程直接費與可競爭措施費(除其他中的其他)中的人工和機械費的和×定額措施人工/材料/機械消耗量比例

其中,其他可競爭項目中的其他包括:支擋土板,打拔鋼板樁,降水工程,冬雨季施工增加費,夜間施工增加費,生產工具用具使用費,檢驗試驗配合費,工程定位複測場地清理費,成品保護費,二次搬運費,臨時停電停水費,土建工程施工與生產同時進行增加費,在有害身體健康環境中施工降效增加費。

不可競爭項目包括:安全防護,文明施工費。

(8)計算直接費

直接費=單位工程直接工程費+可競爭措施費(除其他中的其他)+其他可競爭措施費中的其他+不可競爭費

(9)計算A

A=直接費中的人工費+機械費

(10)計算其他

企業管理費=A×相應費率

分包工程管理費=A×相應費率(用於包工包料工程)

分包工程管理費=A×相應費率(用於包工不包料工程)

(11)計算利潤利潤=A×利潤率

(12)計算規費規費=A×費率

(13)計算稅金稅金=A×稅率

稅率按稅務部門規定,依納稅地點的稅率計算。

(14)計算單位工程造價

單位工程造價=直接費+間接費(規費和企業管理費)+利潤+稅金

(15)計算工程單位造價

土建工程單位造價=單位工程造價/建築面積(元/㎡)

3.2.2、熟悉預算造價的部分軟體

主要包括:天正、廣聯達、神機妙算、魯班等等,可惜我就是只熟悉了一點。

3.2.3、與同事師傅們對量

首先用軟體對量,相差不大就定量,差別很大就用手算的工程量

4、實習收穫

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

大學畢業實習報告總結 篇7

本人從20__年2月22日至20__年4月22日期間寧波保稅區市場發展有限公司(以下簡稱市場公司)實習,主要參與寧波保稅區進口葡萄酒市場管理制度的編寫;為寧波保稅區進口葡萄酒企業辦理企業註冊和展廳入駐手續、簽訂租賃契約,提供葡萄酒展廳及市場的相關諮詢服務;日常巡查展廳裝修情況;對華康名家私、銀泰百貨等賣場管理企業實地考察並進行訪談;收集葡萄酒企業相關資料。同時,也藉此實習報告的機會對這段時期的工作及體會稍作總結。

首先,對市場公司作一簡單介紹,市場公司是寧波市保稅區管委會的直屬企業,成立於20__年7月,其成立之初的主要成員均來自於寧波保稅區市場物流合作局。董事長、總經理、總經理助理、財務總監各一位,下設部門分為綜合業務部、展務招商部、物流服務部。下設子公司:中海貿、長海物流。寧波保稅區計畫打造進口葡萄酒的集散地,包括報關報檢、保稅展示、倉儲、配送等功能。市場公司作為保稅區政府與企業之間的媒帶,行使著市場服務、諮詢、管理等職能。

其次,此次實習的性質是需要指出的,市場公司處於創始階段,人手奇缺,因此雖然是在展務招商部實習,但是工作內容綜合業務部、展務招商部、物流服務部三個部門均有涉及,而且工作量堪比正式員工。兩個月時間,我到底做了什麼怎么做抑或是我到底有什麼感想感言。工作內容什麼的,對於旁人其實並沒有任何關係,我只是做了一些政府外包的服務性質的一些事務,簽契約、寫制度、巡查、調查等等。

實習期間,很少有停下來看看有什麼收穫,一天的日程基本是早上7點坐班車,8點半上班,下午4點半坐班車回家,回家偶爾看些資料。不過,有一個印象很深,那就是第一次發工資,在那之後再也不存在純粹的做事想法了。有點物慾橫流的意思了,我開始想要多久能買法拉利或是只是寶馬,抑或是市區的房子等等,這恐怕就是以後工作和現在學生最大的區別吧,而我有幸在這圍城的牆頭看著這一切的發生,雖然我的一隻腳已經邁了進去。第一筆工資,我想到的什麼我已經記不清了,我首先做到的就是給爺爺奶奶外公外婆以及爸媽買點東西,白老師稱之為世俗關懷,而這兩個月的時間裡,我的家庭觀念比較強烈,其實對我自身的價值觀產生不小的衝擊。就如俞敏洪所說大學畢業還未經濟獨立的人是可恥的,因此首先得做到經濟獨立,雖然不必非得搬出家裡,但是不能成為家中負擔是必須的。而接下來的,則是盡孝,主要還是多陪家人。

現在,我的國家觀,首先得是家庭觀或是家族觀,因此我認為一個連家庭幸福都捨得犧牲的人是不可能讓人民幸福的,如此具像的親人都照顧不好,何來照顧其他根本不相干的人呢。當有人說起事業忙,家裡小孩照顧不到,放到寄宿學校之類的混賬話時,我就會說你再忙有德國總理默克爾忙嗎,人家當著總理,該下班就下班,該享受家庭生活就享受家庭生活,該做家務照樣做家務,該買菜照樣跑超市。另外有一點,就是理想問題或稱之為終極思考發生了改變。實習期間看了李敖的一些演講以及書籍,再加上工作的體會,我開始認同真正的佛是出世為入世。現實與理想不衝突,因為現實世界才是理想最後綻放的舞台。從拯救世人到拯救國人到家庭維穩,範圍一步步在縮小,但卻更加實效。

曹老師曾經說過,珠穆朗瑪峰之所以是世界第一高峰是因為他的底下有青藏高原這個世界屋脊的基礎,而一個人所能達到的高度在於其底蘊。我想說,不是每個想達到青藏高原底蘊的同志都可以達到的,沒有今年的地殼運動等一系列的環境演變,一切還是空談。真正想改變什麼,其實作為不是官二代、富二代又沒有學術深造的大多數人來說,在這樣一個相對和平的年代裡,轟轟烈烈的事情與我們還是比較遙遠的。我說的都是我堅信的,我不怎么相信的時候我就不會說了,抱負什麼的真心不敢談,我們只是一顆螺絲釘,哪裡需要我我就去哪,和諧社會,僅此而已。

以上是我的實習報告,如有不足的地方,請多多指教!

大學畢業實習報告總結 篇8

經過了兩年多的在校學習,我初步掌握怎么在市場行銷專業的基礎知識和基本專業技能,這個科目是一個很廣的學科,所涉及的內容博大精深,在這短短的兩年多時間裡是無法完全領會的。儘管如此,我們所學的這些東西卻是踏上工作崗位不可或缺的基石,這要求我們不僅需要紮實的理論知識還需要實際操作能力,用所學的知識來解決現實工作上的問題,把理論付諸於實踐,真正掌握市場行銷手段在生活中的重大作用。這樣的轉化是個艱巨又漫長的過程,因此我們需要一個可以真正操作的平台,而走出校門到社會上實習這樣的方式就是我們所必須做的。這不僅能讓我們學有所用把課本知識轉化為專業技能,還可以為我們畢業走向社會做好準備。

我從20__年11月16日走進了華安財產保險股份有限公司福建分公司連鎖行銷服務部當一門連鎖店客服專員。華安財產保險股份有限公司是經中國人民銀行批准,於1996年10月18日正式創立的一家專業性保險公司,總部設於深圳,主要經營各種財產險、責任險、信用保證險、農業險、意外傷害險和短期健康險業務。華安保險自成立以來,始終將國家利益放在首位,以社會責任感和客戶利益為重,憑藉不斷創新的精神及專業開發優勢,開拓進取,奮力拚搏,在取得良好自身經營業績同時,致力於探索中國保險業的發展道路,並做出了積極的貢獻,贏得了公眾的信賴和支持。截至20__年,華安保險經中國保險監督管理委員會批准,已開設北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等25家分公司和300餘家下設機構。

我應聘的是連鎖店的客服專員,前兩個月分別在廣州和福州進行專業技能的培訓和上崗實習。第一個月在廣州培訓的內容主要以理論為主,全圍繞連鎖店的運營開展工作技能培訓。主要有保險基礎知識、企業文化、客服技能、商務禮儀等知識,並聘請專業的培訓公司給我們講團隊合作和人員管理,使我們在短時間內從一個完全不懂保險的學生迅速成為一個即將成為保險行業的專業人士。第二個月回到福州進行第二輪的培訓,此次主要以上崗實操為主要內容。就是把前一個月所有理論知識套用到實際工作中,通過公司老員工的協助和帶領,我們初步掌握了所有的工作技能,並通過下門店實習鞏固所學技能。

在福州學習了兩個月後,由於泉州支公司急需人又加上我是泉州本地懂的,於是我被調到泉州臨時做金融理財險。理財險是公司除連鎖店以外又一項重要部分,在全國都做得非常好,就唯獨福建做得很差,全國排名倒數第二,這次泉州就是要加大力度進行全面打開市場。我們就是在這種局勢下以一步一步去拓展市場,主要工作內容就是,去市區各個農業銀行網點和工商銀行網點,通過與行長主任打通關係,給櫃員做知識培訓打開銷售渠道,接著通過駐點的形式進行渠道維護,並在盈餘時間自己推銷產品。功夫不負有心人,我們幾個人就從年前的零市場到一個月後的百萬業績。可以說,我們在這當中付出的努力是無法說清的,鍛鍊的價值也是無法估量的。在泉州這短短的三四個月,我不僅僅學到了熟練的開車技術,還學到了如何面對銀行行長、主任等比較有身份的人,怎樣去應付比我們有資歷的長輩,怎樣去打通各個渠道並進行長期維護,還有怎么樣去行銷產品、應付客戶等。

時間過得真快,來這個公司已經6個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易啊!從衣食無憂的學生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子,現在上班了什麼事都要自己來做還要經常背負許多壓力。出來上班這么久學的東西真的挺多,這些都是在學校無法嘗試到的。同時也發現,出了校門自己還很幼稚很無知,經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這半年的一切實習經歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經驗和教訓,在接下去時間裡更加努力去學習去探索,讓自己對畢業後的生活掌控得遊刃有餘。

大學畢業實習報告總結 篇9

一、 實習地點:

二、 實習過程:

大四下學期,我有幸來到泰安市九創裝飾工程有限公司實習,在為期兩個月的實習期里,我進一步了解了室內設計的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的設計生涯中將發揮不可替代的作用。

在實習期間我的主要工作主要由以下幾方面

1、擔任的崗位工作: 擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監理。

2、完成的專業工作: 協助公司設計師完成方案設計,參與施工現場治理,預算報價,客戶洽商,並隨材料選購職員進行現場的材料確認與購買。

3、任務:這次專業實習,是對我專業能力的一次全面考驗,我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平,為客戶設計滿足的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝,學習工程預算報價,能夠對施工現場所出現的題目提出較快的解決辦法,同時融進公司的環境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。

到實習期結束,我已基本完成這些目標。在公司這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規範、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

三、 實習心得:

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了今後的競爭力,為能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

大學畢業實習報告總結 篇10

實習期的工作已經結束了,做一名計算機專業的學生,我時刻都在為自己的工作而感到驕傲,做網際網路工作一直都是我非常開心的事情,在這畢業之際,能夠有這三個月的實習機會,這是對我一個很大的鍛鍊,特別是在這么一個網際網路公司,讓我得到了很大的鍛鍊,讓我的專業知識得到了發揮,自己也知道自己有哪些缺點,在學校學的知識,還有哪些要加強的地方?這些都是對我的一個改變,讓我去糾正好自己過去的一些不足,讓我知道自己還有哪些問題,所以三個月來的實習真的收穫很多很多,我也要總結一下。

首先我認為自己作為一名計算機專業的學生,我還是在非常努力的做好自己的本職工作,做這份工作,我一定要做好相關的心理準備,因為這一行的壓力也是非常的大,競爭也是非常的大,所以一定要提前做好相關的'準備,來到公司實習之後,我就認為自己在專業知識方面還是有一些欠缺的,因為在學校所學的運用到工作當中,還是會感覺到吃力,所以我一定會在接下來的工作當中去提高自己,因為在這段實習工作當中,這讓我感受很多,所以我一定不會讓自己處在一個知識匱乏的狀態,提高自己的專業知識,是我的一個努力方向,學計算機專業,我一直都感覺到有著很強大的方向,有很好的發展空間,所以我一定不會辜負了自己的想法,也不會辜負了自己這三年來的學習。

在實習當中,我積極的請教座位的同事,我實現了自己一開始來到公司實習的目標,我對自己的要求就是提高自己的專業能力,出的是工作崗位,在工作當中,跟周圍的同事相處好,這就是為開始來的幾個方向,現在我都實現了,我為自己而感到驕傲,所以我相信我會在下一階段的工作當中做到更好,這是初步的一個階段,我已經實現了,所以我還是會進一步的加強自己,會給自己一個充分的理由,學計算機專業,我從來沒有後悔過來到公司實習之後,這也是對我的一個機會,我更加的珍惜,我也更加的體會到了那種努力的感覺,所以我真的非常感激這次實習經歷,雖然三個月的時間已經過去了,可是我現在依然信心滿滿,我對自己還是非常有信心的,我更加渴望能夠得到大家的肯定,能夠得到公司同事的一個肯定,讓自己在這個狀態下列發展的越來越好,實習已經結束,但是對我的魔力很大,對我的改變很大。

我也有一些不足的地方,就比如說自己在工作當中容易優柔寡斷,不知道自己有時候應該乾什麼?在一件事情上面容易糾結,特別是在工作當中,遇到自己不知道的工作就很糾結,到底是應該怎么做呢?所以我一定會糾正好這一點,一定會在第一時間去請教別人,這是毋庸置疑的,越是糾結自己的工作,影響就越大,這是肯定的,我溪取了這一點教訓,一定會在未來的工作當中糾正好自己這些缺點,為自己未來的職業生涯做好基礎,打好鋪墊。

大學畢業實習報告總結 篇11

見習期這一年,對於一名新教師而言,具有里程碑好處。這一年裡,在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學工作和班主任工作,用心完成學校布置的各項任務,經歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”,學習並思考著,行動並成長著。

一、思想方面

教師素質,師德為先。見習期間,我嚴格貫徹執行《中國小教師職業道德規範》,自覺踐行師德規範,從點滴做起,把職業道德規範轉化為日常的實際行動。我熱愛祖國,擁護共產黨的領導,熱愛教育事業,發揚奉獻的精神。在教師的崗位上,我盡職盡責,對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業。對學生多些關心,尊重學生人格,平等對待每一位學生,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。我也能與同事友好相處,關心民眾,謙虛謹慎,團結協作,與同事真正建立起合作、互助的夥伴關係。

二、教育教學狀況

我堅持以新課程標準為指導。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻備好每節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,每一課都做到“有備而來”。不但備教材、備教法,而且備學法。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。我撰寫的教學設計——《分數的初步認識》也有幸在中國教育學會主辦的全國中國小新課程優秀教學設計徵集評審活動中獲得三等獎。

2、一絲不苟上好每節課。保證每一節課的質量,有計畫、有目的地進行教學,並遵循教學基本原則,因材施教,因勢利導。上課時注重學生主動性的發揮,加強師生交流,發散學生的思維,注重綜合潛力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,提高學生的思維素質。

3、認真布置和批改作業。我抓住課程重點和關鍵,有針對性地

布置作業,合理把握作業的份量、難易,針對不同程度學生的實際水平,提出不同要求。我認真、及時批改學生的作業,不錯改,不漏改,加強個別指導,尤其是學困生的補差工作,力爭讓每個孩子學有所獲,學有所長。

4、注重學習提升基本功。見習期間,聽從上級安排,我準時參加新教師培訓活動。從不遲到,早退。青藍工程活動中學校安排了師徒結對活動,我能夠聽取師傅的指導和推薦,對自己的備課和教學做相應的修整,教學水平取得了必須的進步。在日常教學之餘,堅持閱讀與國小數學相關的教學理論文章,並注重把一些先進的理論套用於課堂,做到學有所用。堅持聽課,注意向師傅和有經驗的教師學習,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。透過近一年的學習,自己的基本功得到了進一步提高,在學校組織的數學教師學科潛力把握競賽中獲二等獎。

5、用心適應新課程改革。基礎教育課程改革是全面推進素質教育的核心舉措,給基礎教育的方方面面帶來的變化是廣泛而深刻的,教育提出國小階段以綜合課程為主,作為一名國小數學教師,我用心樹立新課改理念,探索國小數學課程改革的理論與實踐問題,在教學中大膽嘗試新課改。

大學畢業實習報告總結 篇12

轉眼間,一年的見習期已經接近尾聲,回頭想想這一年的工作,不禁有很多感觸……

剛剛進所的時候,所里為我們新進人員安排了十天的入職培訓,這期間大家都相處得愉快,每天的課程就是所領導和各部門領導向我們介紹所里的主要情況、業務範圍及規章制度等等,讓我們對工作環境有個簡要的認識。我覺得這裡的每位同事都很好相處,我們有不明白的地方他們都會耐心地講解,領導也很通情達理,對新進員工都很照顧。

培訓期結束以後就是正式上崗的時間了,我要接手的工作是剛剛合併入所的環測站的總賬會計工作。剛開始一切都很陌生,在學校只學得到有用的知識,但是實際的操作,工作的流程,幾乎都要從頭學起。所里為我們每位新進員工都制定了師徒幫帶計畫,我的師傅是我們的王處長,她在工作方面對我嚴格要求,會時常督促我儘快完成手上的工作,並且要高質量的完成;在生活方面對我關愛有加,常常關心我一個人在上海過得習不習慣,能不能適應。同事們對我也都很耐心,我有不懂不會的問題就會問他們,他們都會很認真地教我。在工作和生活上孫總對我的幫助也是很大的,他常常鼓勵我有什麼工作上的建議就大膽提出來,生活上的困難也要說出來,所里都會盡力去解決的。

在這一年裡,工作方面我有了很大的進步,已經能獨立處理環測站的日常財務事項及各類報表,八院布置下來的任務和指標也能盡力完成。和其他橫向部門的溝通也很順暢,也可以向他們提供可靠的財務數據,協助他們的工作。我還同時掌握了手工賬系統和浪潮財務信息系統的操作,還有事業單位和企業的會計制度和財務處理,並能完成兩家單位的合併財務報表工作,這對於剛剛畢業一年的我來說是一個很大的挑戰。還記得當時為了做出合併報表,翻了很多教材,也打了很多電話諮詢老師和同學,終於在審計老師的指導下完成了工作。

在做好本職工作的同時,我還擔任了部門的6s管理員,航天會計學會的通訊員,並且參加了八院的風采之星比賽,這些工作又讓我對所和院的情況有了更進一步了解,並且豐富了我的生活。同時,我利用業餘時間,繼續鞏固自己的專業知識,並通過了註冊會計師的財務管理科目考試,這對我的努力也是一種肯定。

這個工作崗位給了我新的起點和新的挑戰,我決心再接再厲,要以“細”為起點,改正我的粗心,做到細緻入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務都認真對待。這一年在我的人生道路上是不可或缺的寶貴經驗,在這裡要真心的感謝幫助我和關心我的每一位領導和同事,希望我在今後會有更大的進步,會做到更好。

大學畢業實習報告總結 篇13

一、實習目的

“實踐是檢驗真理的標準。”任何時候我們都只有把理論與實踐緊密結合才能不斷創新,不斷進步。作為一名護理專業的學生,實踐更是不可或缺的一部分,在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫學基礎知識,真正做到為人民服務要把理論付諸於臨床工作,因此,我們必須以嚴謹的求知慾把理論知識與臨床實踐相結合,讓理論指導實踐,讓實踐提升理論。通過實訓我們還可以走進社會,在不斷實訓的過程中不斷豐富社會經驗,不斷提高社會交際能力;通過實訓我們可以使自己的技術水平不斷提高,服務理念逐漸形成,自己的社會價值逐步體現。

二、實習主要內容

邁出校門,頂崗實訓讓我充滿著好奇與遐想,同時也承載著一點點的憂慮。在那不可預知的社會裡等待我的將會是何種挑戰?20x年x月x日我來到了x縣醫院開始了我九個月的實訓生涯。

普外科是我進入臨床實訓的第一個科室,從學生過度到護士也正是在此科,從一個坐在位置上聽課的學生轉變為動手操作,向病人講述用藥知識,為病人制定護理計畫的護士,感覺自己就像一個不知世事的小孩,一天下來感覺昏昏沉沉,有的收穫就是自己的基礎知識不夠紮實。就這樣,我每天下班後都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍,這樣科室常見病及多發病的護理就能熟練掌握了。雖然累,但我真正做到了理論聯繫實際,豐富了自己的學識,同時也實現了自己做白衣天使的夢想。

就這樣在接下來的九個月的時間裡我分別到了內科,傳染科,兒科,五官科,骨科去實訓。通過帶教老師的辛勤培養,還有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚間護理、發藥、輸液、換液、霧化、打針,這一切看來都是那么的簡單,必定要做到的一條注意事項也很簡單,就是三查七對。我慢慢的對那些基礎操作都越來越熟練了,也沒有了害怕的感覺,了解的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實訓的的收穫是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力。所以在帶教老師的細心教導耐心指導下我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。

到病房實訓,接觸最多的是病人,他們有的是因為疾病纏身,心情很不好,有的卻是因為病情的好轉,心情會很好。有時候真的不需要多說什麼,只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫院實訓的時候,我總認為病人都很尖酸刻薄,很難對付,可是接觸到了,才發現想那樣的人是很少的,他們大多都會很熱情的和你聊天,要是靜脈輸液沒有一次性成功,他們也不會罵你什麼,反而是鼓勵你說:“現在你們實訓護士就是應該多加練習,不要緊張,扎不上就再來。”要是去上夜班,他們也總會熱情的問到:“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會忘記與你說再見並道謝,他們總是很熱情很友好,工作起來也會讓你心情很好,我也更深刻的認識到已救人為本的精神。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人,那一句“謝謝”並不那么重要,而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,並戰勝它們。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任,我們與醫生比起來會顯得渺小一些,但我也會做好本分,儘自己的力量做到最完美,也絕對不會放棄任何一個生命。

九個月的實訓我學到的不僅僅是學會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、實習總結

九個月的實訓,我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士,九個月的磨練,九個月的努力,我每天以微笑去面對病人,做到耐心細緻而不急躁,工作紮實不出錯。在帶教老師前面,我是一個勤快認真的學生,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易近人的年輕護士。實訓的日子裡,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評我擺正心態。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇於受挑戰。

大學畢業實習報告總結 篇14

企業社會工作是社會工作在企業領域的延伸,在協調企業內部員工關係、增加團隊的凝聚力以及提高員工的心理健康水平等方面具有重要作用。本次實習,我作為__公司的企業社工,在經過評估__司內部的具體情況後,將企業員工的身心減壓作為工作切入點,力求運用專業的社工知識增強員工在企業的幸福感和歸屬感,以更好地應對工作壓力,提升工作績效。

一、實習單位簡介

1.單位名稱

__公司__總部

2.單位簡介

二、實習內容

1.發放離職單與離職調查問卷

__的員工流失率相對於同等規模的企業而言,是比較高的。對此,在剛進入企業,對企業文化以及員工福利等眾多因素還不是很了解的情況下,我決定從發放離職單與離職調查問卷中,了解員工辭職的原因。

在人力資源部接觸離職員工的兩周時間裡,通過調查問卷以及對離職員工進行比較簡單的交談後,得知離職員工大多是覺得在公司沒有歸屬感。在工作時間內,上司與下屬之間除工作事宜之外的溝通基本不多,讓員工覺得企業文化不夠人情味;其次,大部分的員工是從__、__等省外城市畢業招聘過來__,他們在__沒有親人,平時就住在員工宿舍。背井離鄉的思鄉之情以及巨大工作壓力,讓他們覺得很辛苦,於是想辭職換個環境。

我在對員工離職原因、去向以及企業的各方面工作的不足進行了解後,匯總成一份報告向人資部反映。以便他們能從更有針對性地從激勵員工的角度出發,改進目前工作,為企業留住員工。

2.開展員工減壓小組工作

企業社會工作的傳統介入方法主要有個案工作、小組工作以及社區工作。在離職調查問卷的結論以及個人日常的觀察中,可得知企業員工的工作生活壓力比較大。因此,我決定採用小組工作的方法,將小組治療的工具。通過小組成員彼此分享感受與經驗,相互協助,最終達到增強成員對抗壓力能力、以及提高員工對企業歸屬感的目的。此次小組的成員皆是自願參與、且覺得目前工作壓力大的員工,一共有九名員工,年齡介於二十三到三十之間。小組活動分為四次進行,平均每隔五天開展一次。第一次活動的破冰之旅目的是讓成員間相互認識、介紹自己以及小組目的,最後通過開展小遊戲深化成員認識、增加小組氣氛。通過第一次小組活動,我發現雖然小組成員之間在辦公室的座位雖然相隔不遠,但由於不屬於同一個項目小組、或不是老鄉不好溝通的原因,都彼此不了解對方的名字。因此,我能初步感受到壓力大的員工,大多數是在公司里缺少傾述對象、在公司人際網較窄小的員工。

第二、三次小組活動目的主要是教導員工正確認識壓力、釋放壓力。在認識壓力中,通過以討論的方式,如針對“壓力產生時的心理和生理表現”、“你是怎樣抗壓的”等問題,讓員工了解到壓力帶來的不良後果。其次,讓員工完成心理壓力自查量表以及工作壓力自查量表,讓員工區分出職業環境下的壓力。對此,讓學員進行提問,一一答疑。而釋放壓力環節,由於場地限制,選擇“撕碎煩惱”這一活動。通過撕碎、謾罵壓力清單,引導員工在遇到壓力時應如何將負面情緒釋放出來。

最後一次小組活動通過系列遊戲,使員工理解到如何通過溝通,更好地管理壓力。人是社會動物,在職業場所的員工更需要一個開放的心靈與一定的外傾性行為。員工在了解了溝通對釋放壓力的重要性後,我宣布此次小組活動進入尾聲了。讓成員分享此次釋放壓力小組的感受,以及互動小禮物等。

3.協助商場員工進行調研,體驗員工生活

身為象牙塔里的大學生,一直沒機會親身接觸職場的腥風血雨。因此,我通過此次的實習機會,進一步了解到職場人士的生活。在整個實習過程中,我曾經跟隨員工一起吃員工餐,跟隨員工進行外部調研、消費者家訪等簡單的工作。通過體驗員工的生活,使得自己更加珍惜現有的生活。

三、實習感受與收穫

1、要在理論的指導下開展實踐

在學校,老師強調社工專業的學生要記得用專業的知識去看待問題。而我平時在學校接觸到的專業知識都是理論層面的,此次的實習,讓我對自己所學的專業知識有了更深刻的理解。很多理論在結合實際的套用情況後,忽然變得不那么生澀難懂了。社會工作專業是一門強調實踐的專業,但這不意味著實踐的開展可以脫離完全理論的指導。例如,我在開展此次抗壓小組活動前,對環節的設計等方面參考了大量的理論資料,因此開展的小組活動才能達到更加科學、更加理想的效果。

2、以員工的角度思考問題

其次,作為企業社工,在進行介入工作時應該以員工的角度思考問題。作為一個尚未走入社會的大學生,我常常提醒自己要摒棄個人經歷的局限,應該站在員工的立場上去分析、思考問題:想像自己作為一個職業人,有可能面對哪些困擾與壓力。只有這樣才能理解員工的心情,設計出更為合理有效的解決方案。

3、設立企業社工的必要性在實習初期,我幾乎每天都要向人解釋一遍什麼是企業社工,由此可見社工在社會上的宣傳是遠遠不夠的。作為社工機構,應主動行銷、宣傳自己。而企業社工作為企業文化發展的重要渠道以及一種特殊的員工福利,也往往不能引起企業高層的重視。隨著企業工作效率的不斷提高,工作壓力的不斷增加,員工的心理健康問題越來越嚴重。企業應該通過設立企業社工,對員工定期進行心理健康培訓,而不是依賴於單純的事後補救性工作。

4、珍惜大學時光、努力提升自己未實習之前,十分不能理解上班族對節假日的渴望;也曾對以前老師口中“學生是天下最幸福的人”之類的話語不屑一顧。而經歷過一個月的實習,我才親身了解到來自職場的壓力。無論是職場人際關係的處理,還是如何平衡工作與家人之間的難題,對於我而言,都覺得處理得有些吃力。因此,我將會更加珍惜剩下的大學時光,並且努力提升自己,成為一個在社會上有競爭優勢的人。

大學畢業實習報告總結 篇15

四個月以來,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以後的生活很有幫助。在感情方面,學校領導在生活上也給我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關係處的很好,尤其是住在學校的老師,感情更沒的說,常常以兄弟相稱。他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心,雖然生活有點苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的朋友關係。

我也從實習中認識到了自身的不足。面對這樣的問題,我不得不反思我們在教學過程中對學生的專業技能培養模式改進問題:如:增加對學生實踐技能的培養環節,讓學生多練,多反思;多帶領學生去正規的幼稚園見習,學習成功幼兒教師的先進經驗:多讓學生去接觸幼兒,了解幼兒發展的水平和需要。

四個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,並使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業的師範生,我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。

大學畢業實習報告總結 篇16

數控的學習時間有點短,但經過老師的講解我們對其有了初步的了解。機械製造業的迅速發展與社會的進步促使數控工具機的產生,數控工具機是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動化裝備。

數控銑床在數控工具機中所占的比例很大。它對零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別複雜或難以控制尺寸的零件。同時它的加工精度高,加工質量穩定可靠。編程簡單,我們實習時編了幾個程式並且上工具機運行了下,發現工具機對坐標的精度不是很高,畫正方形時如果從一個邊的中間開始,那么這個正方形不會閉合。這應該是工具機的誤差。所以我對自己的程式進行了改動,讓它在正方形的頂點開始運動,這樣就可以閉合了。所以編程時要注意刀位點、切入點等可見,理論重要,但是實踐更重要!

數控車床的使用範圍是相當廣泛的。它主要用於軸類、盤類等迴轉體零件的加工,編程比數銑的要麻煩些,畢竟數銑是用於平面,它是用於立體嗎!在編程時注意不可讓工具機進給過度,否則對刀具傷害較大。數控車床的程式輸入比較簡單直觀。

編程指令不是很多,如f是工具機的自動進給功能,s用於設定主軸轉速,t是工具機刀具功能指令,m是輔助操作指令等等。編程之前要認真分析圖紙,尋找合理方案,然後再編程,要認真細緻的編程,儘量不出錯。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上,以實現材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統加工方法。它適應性強,加工範圍廣,可以達到“以柔克剛”的目的,但由於能量來源,經濟性的考慮,要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產生電火花,從而產生大量的熱,使工件熔化,已達到加工目的。除了電火花加工,特種加工還包括雷射加工、離子束加工等。

特種加工是最後一項,其在未來將發揮越來越大的作用。

在此感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,我們受益匪淺,本次的金工實習——令人難以忘懷。九次的金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了它的真正目的。

我想在提一些我這次金工實習中某些方面的個人建議。

1、 延長實習時間,總感覺在這么短的時間裡學習這么多門的工種難度較大。

2、 十分先進的設備沒有見到。

大學畢業實習報告總結 篇17

20__年4月22日至20__年8月22日在北京__大飯店進行為期4個月的畢業實習,現已完成2個月的實習工作,我將實習過程中有關工作及實習情況做一中期工作總結,向提供大好實習機會的北京志坤匯聯教育諮詢服務有限公司、北京金龍潭大飯店及學校領導、主任、班主任表示衷心感謝!

參加畢業實習是每個大學生都必須經歷的一個階段,同時也是一段必須擁有的經歷,它使得我們在實踐中了解社會,走近社會,讓我們在校大學生學到了很多在課堂和學校學不到的東西,獲益匪淺,增長了見識,開闊了視野,為我們最後畢業更好的步入社會打下了堅實的基礎。

作為英語專業的學生到酒店實習,在別人看來是一個讓人費解的問題--專業不對口,但是這恰好達到了實習的目的,因為我們參加實習就是為了學習一些社會知識。從專業的角度出發,我們已經在學校學習了3年的專業知識,並且還將繼續學習,所以在我們即將走出校門的前一年去走到社會的底層--服務行業,做一名服務員,這份工作不論在以後的學習道路上還是最終融入社會都將作為我們人生中一筆寶貴的財富。

在首都四星級涉外酒店的實習讓我們整天經歷著形形色色的人,有來自世界不同國家、不同文化習俗的,有來自工作不同階層的,有年長的、有年少的,那么讓我們這些“初出茅廬”的學生穿梭在這樣的人物混流中,是如何去把“顧客至上”這一酒店服務行業的工作理念運用在工作中的?

對於酒店而言,這不僅需要酒店有一個合理的工作安排,並且要有嚴格的管理章程;對於行政工作人員而言,不僅要從自身做起,而且要秉公辦事;對於員工而言,不僅需要個人的努力,更重要的是需要相互之間的協作和理解。所以,這裡體現的是團隊精神,這裡注重的是集體利益,而我們工作在最基層的服務員和整個集體比起來好比一粒芝麻,但是芝麻雖小,作用巨大。

走出校園,步入這樣的實習環境,讓大家一時難以適應。本次赴京實習的學生絕大多數被安排在了客房部、餐飲部和前廳部。開始工作的第一天,大家心裡充滿了好奇和渴望,等一天工作下來大家才真正體會到了工作的難處,更多的是體會到了錢的來之不易、體會到了校園生活的美好、體會到了父母往日的含辛茹苦、體會到了老師曾經的苦口婆心,最重要的是給自己有一個更加準確的定位,認識到了自己能力的不足。

連續一個禮拜的工作下來,大家的生活中出現了這樣那樣的工作和生活問題,如:

1.發現客房的床套和被子太大,自己力氣不夠,技巧不嫻熟而工作進度緩慢,最後延長自己的工作時間;

2.有的同學因為性格內向而不擅長交流,被-迫向客人問好;

3.因為客人喝醉酒的糾纏讓學生心裡受委屈;

4.老員工和新員工之間因為工作導致關係緊張;

5.由於工作中出現失誤被領導批評;

6.工作的時間跨度太長;

7.因為工作需要隨時調班導致該休息時突然要求上班;

8.因為來自客人、領導的“氣”而心裡難過;

9.因為瑣碎重複的工作而心情煩躁……

最終導致學生心理壓力大、身體負載量重而出現問題。同時學生自身因素也有很多,這最終對於參加本次實習的整體同學及學校、酒店人力資源部、北京志坤公司都產生了一定的影響。

實習生活中期發生的諸多事情對於酒店、學校、志坤公司及個人從信譽和形象上都造成了很大的影響,在酒店領導階層中引起了很大的反響。

“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。只是面對諸多事情不同的人有不同處理辦法,酒店因為人員短缺的確存在上班強度比較大的事實,加之餐飲部根據客人的需求,存在很多上班時間的不確定性,導致上班時間延長。同時我們的同學因為地域文化造就了幹活比較踏實的性格。而其他的老員工處事比較圓滑,表面工作做的好,導致我們同學心裡憋屈,也不擅長在領導面前表現做秀導致領導評價差。

我自己作為組長,我有責任承擔學校的處理。再繼06、1_級實習之後,我所在的1_級同學的實習工作發生了歷史性扭轉,給學校、領導、老師都造成了不好的影響,我自己深深自責和內疚!

總之,對我而言,我會盡最大努力把負面影響縮到最小化,每一份實習工作,對於一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。我會努力配合大家把剩下的兩個月堅持到底。

大學畢業實習報告總結 篇18

是的,實習的生活是布滿艱辛與挑戰的。深圳是一個令人嚮往的現代化城市,她充滿激情與活力,是天堂,也是地獄。當我來到實習公司面對的第一個問題就是食宿問題,深圳高樓林立卻沒有我住的地方,由於經濟問題我只能選擇住在離公司比較遠一點的地方,這裡相對比較便宜,一個小房間和一張床就是我住的地方,每天六點半我會準時起床,在小區里吃兩個包子,然後乘坐接近一個半小時的車到公司。我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無窮的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。我自然感覺這對我沒有什麼,我很適應,我也是步行上中國小,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的`十分之一。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司剛完成搬遷,一些實驗室和設備都沒有完成檢驗和校準,所以暫時沒有什麼工作。首先接觸的是如何融入工作,剛開始進行的是對實驗室和儀器的熟悉了解,因為公司里的儀器大部分都是進口的,這和學校的國產儀器有些區別,但是基本的原理還是一樣的,因此這對我來說也沒什麼難度。

在這期間,我主要完成了這幾方面的工作:實驗室日常安全檢查,熟悉本科室儀器設備的套用,科研樣品的測定,__儀器設備檔案檔案整理歸檔,協助工程師完成儀器設備的檢驗校準等工作,此外我還參加了“3.15”消費者權益日食品安全宣傳和“文明出行”義工等活動。

時間過的真快,轉眼間,我在___公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這四個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了完成了實驗項目的測定,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地了解了實驗處理的流程,從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想像中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。__學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

實習的生活是溫馨和幸福的,這裡布滿著濃濃的鄉情,這裡的同事和領導對我關心有加,他們知道我遠道而來,對我的生活十分關心,這裡的每一個人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時候同事們還經常會叫我一起參加活動。

在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是套用工程軟體還不夠熟悉。

在今後的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,並用於指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、"業精於勤而荒於嬉",實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

以上是我的實習工作總結,這是一段布滿艱辛和收穫的經歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。

大學畢業實習報告總結 篇19

實習是每一個大學生都必須經歷、擁有的一段經歷,也是大學一段難忘的經歷,因為這段經歷,為我們經後走向社會打下了夯實的基礎,是我們正式走向工作崗位的第一步。特此小編為您編輯了國小教師實習報告範文,敬請關注!!

國小教師實習報告範文

我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看著我,後來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況,帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。從此實習生活就從今天開始了。

做了這么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發現班上大部分都比較活潑好動,但是有少數學生性格內向。指導教師對我很照顧,非常有耐心的每個細節都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內容講清楚,怎樣才能充分的調動學生的積極性,教會運用巧妙的方法來提出問題,並且這些問題和下一個問題能夠銜接上,在實習期間,我們坐在班級後面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課並不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。

了解 要學習的知識真的很多很多級的學生較少,在不到幾天的時間裡我就可以叫出全班級學生的名字,並了解學生的性格、特長以及優缺點。由於經驗不足,剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關係,但尚未能把握一個度,以至於在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下,我和同學們在一起玩耍,主要想和他們建立友好的關係,平日裡我也在關注每一位學生,當他們表情難過時我就與他們溝通,了解情況,做好學生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級,和同學們融洽的相處,幫助他們一些力所能及的事情,監督他們的課間操和眼保健操,讓他們認真作好值日生的工作,課下判學生的作業,當看到作業字跡不工整和錯題時,我就讓學生留下來仔細的在完成一遍,我會在旁邊指導

摸索 我們初等教育這個專業面向的就是國小教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業、不同風格特色的優質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收穫頗多。有了許多教師幫助輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。

實習的基本內容包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細內容如下:在實習期間上的第一堂課,當時心情很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉變為老師,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課,刻後我也和學生再一起聊天問到對於這節課的印象是什麼?學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,今後我要上好每一節課,一定要做到以學生的思維來考慮問題,以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優質課,並且備課一定要認真。

在上課時我還發現了如下幾個問題:

1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。

2、一定要使用表揚讚賞學生的語言。

3、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。

4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力,所以有些問題對於學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。

5、上課時偶爾會忘記下一步要講什麼內容,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。

操作 在實習期間,我們每個人都要準備一堂匯報課,讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收穫。為了把我所學到的知識展現出來,我精心的準備最完美的一節課,為此我付出了許多的努力,反覆有關內容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導老師請教。最後教案終於可以出課了。我的內心並沒有輕鬆下來,而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定,要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量,當時真的特別的感動。可是在上課鈴聲響起的瞬間,望著台下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來,調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,可是當我叫同學上來回答問題的時候,卻讓同學給我弄的亂了套,明明在他的視線可以看見兩個面,可是偏偏要說一個面,當時心想不要亂,慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易,慢慢的把內容又帶到了設計好的進程時,於是剩下的內容變越講越順了。同學們又配合相當的好,因此緊張的心情消除了,自然的完成了匯報課,時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候,我笑了,心裡的石頭終於落地了。下課後虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽後讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業,我可以做的更好。在後期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到 了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經驗,還從她身上學到了什麼是師德,我想這些足可以讓我受益終生。

總結與收穫

我們用這次難得的機會鍛鍊了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否可以當老師,但我已經有了一次當老師的經驗,體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。

經歷了這次實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這次實習里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。 在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以至於有時遷就他們,我想對學生的愛一定有個度,而且必須和嚴結合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。

大學畢業實習報告總結 篇20

轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲即將敲響。我們也開始了將課堂知識用於實際的實習生活。

畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司已報完4月份稅,暫時沒有什麼工作。幾天后知道自己的工作主要是業績總結,順帶做一些小事情,並每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到網站發部落格、論壇,感覺和自己的專業有些出入。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎么對口,所以對於培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會,以至於後來考核時有點手足無措。雖說發部落格和論壇看上去有點像小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每天埋頭於部落格和論壇中了。

在這次實習中,給我收穫最 大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇於激流勇進,有的工作雖然單調又重複,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要把他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰鬥”,只要希望還在,勝利一定屬於我們。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪裡都可以站得正。相對於經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

時間過的真快,轉眼間,實習馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡單業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體seo的處理,使我對網站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想像中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

在為期兩個多月簡短的實習生活中,我學到了人生難得的經驗和社會見識,既緊張,又新奇,收穫也很多。

下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息、新知識,獲得事業進步的動力。我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。

我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,也只有在實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,而這些理論知識在社會實踐中很少套用,並且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實踐的大脫節使得我們在以後的學習和生活中找不到方向,經常會很迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學習,別人就會趕上你,而你就會落後。通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,對公司的業務也有了更深的認識,可以求真務實的開展各項工作。

二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動性。

實習,是開端也是結束。展現在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的生活和工作中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

剛步入工作崗位時,我有些難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。但我還是儘量保持當初的那份熱情,本著勤奮做事的態度,不斷的做好上級交代的每一件事情,同時也經常協助同事做好各項工作,慢慢的就進入到了自己的角色,明白自己該乾什麼,自己的本職工作是什麼。這就是一個熱情的問題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可。其實在工作中,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。

三、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責,自覺進行角色轉換。

只有把理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來體現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人得意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺進行這種角色的轉換。

在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在這裡找不到自己想做的事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和前輩交流,認識到自己的不足,做自己力所能及的事情。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,並對公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

四、存在的問題

兩個月多來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,就像理論水平、工作能力等,在這些方面還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

1、做好實習期的工作計畫,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨,力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

在實習中,我也總結了五個攻略,只有智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,都要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯繫,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規範的簡歷,良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇於找冷門公司,迴避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係,主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大於利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日後的發展。通過實習,我對電子產品的銷售流程有了一定的了解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。

在工作之餘,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,西安是一個發展快速的城市,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裡真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位顯得格外重要。

因而,結束實習工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己。

走上工作崗位後,我會積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博得社會知識拓展視野。在未來的工作中,我會根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

大學畢業實習報告總結 篇21

畢業實習是大學課業里最後的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是普寧市郵政儲匯局,為期一個多月,我先後到郵政儲匯營業處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,親身體驗了櫃檯營業員、事後監督員、實時監控員的工作實況。將本次實習分為前後兩個階段進行概述,進而針對儲蓄業務實行“實名制”方面的思考。

(一)實習前階段的情況

實習的前半階段,所在的部門是儲匯營業處。通過營業員指導和講授相關業務知識及業務操作技能,同時在營業員的教導下,進行實際業務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統,基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。

1、了解熟悉郵政儲蓄系統

在進行營業前台工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的作業系統,目前使用的是統一版本。剛開始實習時,熟記主交易選單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020101、020104;現金轉帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉帳代碼是010702等等。

2、營業視窗的實際操作

在熟悉了作業系統之後,我就開始進行實際操作了。起初在營業員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業處採用的是櫃員制交易操作,即每一筆交易都是由營業員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規範。當收到來自客戶的現金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑑別並計數,確認無誤後方可入櫃,在相應的憑單上加蓋“現金訖”,接著再進行數據的錄入、列印單據等。而支付客戶現金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在於防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對於整捆的鈔票拆封過機清點後方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。

3、點、捆鈔技能的鍛鍊

“點鈔”是銀行櫃員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的協調能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛鍊才能掌握的技能。“捆鈔”中指法的運用是關鍵,一把鈔票抓在手中,用拇指按於中間使其凹出弧狀來,另一隻手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈後反扣住原來的帶也纏兩圈,最後將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。

4、中間業務

在營業實習期間,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業務中的兩項,一項是代發財政工資、養老保險;另一項是收繳電話費。前項跟一般的視窗服務差別不大。相關員工開立活期結算帳戶要根據所在企業、單位的工資清單,其帳戶餘額等於工資款。社會養老保險則根據其保障號開立帳戶,員工可憑存摺直接到視窗支取。後一項則要到電信的營業處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準備好的繳費單據,加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額,對方確認、加蓋印章,並撕下相應的收據聯交於電信方保存。

(二)實習後階段的情況

實習的後半階段,所在的部門是儲匯局綜合部,實習的崗位有:事後監督和實時監控。事後監督是對營業處及個網點的交易進行嚴格把關,是一項繁瑣的“校對”工作,它意義重大——尤其體現在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進行全面地、系統地監督。相比之下,實時監控則體現出了防範風險的“時效性”。充分運用日常交易預警系統,可以及時發現重大風險並儘快排除風險。

大學畢業實習報告總結 篇22

在學校的安排、老師的帶領下,我到__金融機構為期兩個月的實習結束了,在這段時間裡,使我受益匪淺,專業理論知識和社會實踐得到了很好結合。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什麼必須得這么做。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

大學畢業實習報告總結 篇23

(1)了解過程。

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單的測試電腦的內部結構,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著測試該產品,在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。

實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上測試產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(白,夜班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程。

對車間裡的環境有所了解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定,地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具。在流水線進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品測試好,並刷槍。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現無法睡眠、色差等)。出現上述情況時,要及時告知領班、工程師,萬能工讓他們幫助解決出現的問題,領班、工程師通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,工作效率不高,測試出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,於是我便向小組裡的員工同事交流,向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著測試這有難度的產品,從中體會測試產品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具,也有利於提高工作的效率。

大學畢業實習報告總結 篇24

假期如期而至,當然假期並不是無所事事,讓你就那樣呆著。至少,有作業,有老師布置的任務。而這個假期,安排下來的假期社會實踐卻讓我小驚了一把,不是擔心,亦不是怕。只是,比起寫的作業,我更喜歡這種可以鍛鍊人,有用的東西。當然,也不是作業沒用。個人喜好,個人想法而已。我的家在大理,所以理所當然的把社會實踐放在了旅遊上,不僅因為大理是以旅遊出名的,更因為自己喜歡。

我找到了大理的一家酒店,名叫“___”酒店。大理___酒店是以住宿和旅遊為主的一家兩酒店。天逸閣酒店為白族建築風格(三坊一照壁)酒店,位於大理古城__小區214線旁,__飯店斜對面。__酒店建築面積1800多平方米,22個標間,標間內設施齊全,輔助用房齊備,手續完善。

在酒店裡我所負責的是為外來遊客講解大理風土人情、自然風光、大理美食等。因為自己是個大理人,也因為自己熱愛著這片土地,所以這份工作做起來格外舒心。我喜歡給別人講,每次都講不夠,生怕別人知道的不夠,生怕別人不夠喜歡大理。有那種巴不得所有人都愛上大理的心,剛開始工作很熱情,可是慢慢的會碰壁。也慢慢了解到,人與人不同,你不能指望所有人都和你一樣,而且很多人來大理,只是來了就好。當然,也不全是這樣,也有人是真的愛大理,或者說想要了解大理,並慢慢開始愛上大理。

常有人問我大理有啥好玩的,這是最難之問。除拍蒼山洱海,藍天白雲,田園風光,日升月落,滿天繁星,民俗服飾,建築美食,人文地理之外,之外,呃,我已無話可說了。每個人都有自己的大理。也別問我到大理旅遊何時,這是四季皆宜之地,不同時間各有大美。別問我大理何時有花,這是花開四季之地,不同季節百花爭艷。櫻花、杜鵑、山茶、炮仗花、三角梅自不必說,睡蓮、荷花、油菜、薔薇、桃梅杏梨也算常見。這不,黃瓜、大豆、向日葵又來了;花期伊始,不成規模。走,賞花去。一個愛大理的人只會覺得,大理何時何地都好,比如我。

游大理有三種方式。跟團;做足攻略,跟著別人的腳步,看別人的大理;無規劃自己玩。我沒跟過團,沒做過攻略,只有一點感受。找個舒服安靜的地兒住下,睡到自然醒,吃個早餐,爬蒼山游洱海,逛古城走田野,觀雲看山,拍照溜人。每個人都有自己的選擇,和自己喜歡的方式。不過在這個快餐時代,更多人會願意選擇跟團吧?要不就是看著別人的攻略,走別人的走過的路,這樣或許少走一些彎路,可是能玩成什麼樣?

其實大理真的很美,美到常常讓你不知從何說起。來到大理,你可以悠閒的逛著街邊的商店,銀飾和玉器會不斷的閃現在你眼前。伴著亭中老人手裡的三弦,一部南方小城電影在這裡上演。你可以掛著一塊扎染的花布,注意著一個青花瓷的茶壺。看到每家人院中都長滿了茶花,像一部小說中美麗的插畫。天空中流淌到地面的陽光,將痩小的心靈的都慢慢地養胖。一個人靠著洱海邊的欄桿,海風送來的絲絲的涼爽。兩米寬的巷道,鵝卵石的牆角,孩子們胸前繡花的香包,房頭上偶爾長出的雜草,清除了車來人往的吵鬧。風一年四季能吹開你的心窗,一直不會厭倦對大理的欣賞。花開滿每個地方,最美的衣裝就算掉落之後仍然留有餘香。雪覆蓋蒼山歷經歲月滄桑,從小到大都是它伴我們成長。月美到深夜照亮一切,只有回到大理我才能感覺親切。每到下雨天,走在街上會遇見,路人和你有著同樣的笑臉。每到下雨天,走在街上會迷戀,這仿佛傳說般的體驗。兩千多年的歷史在這裡留下痕跡,也許有人依舊站在這個地方等你,把那些藏在記憶深處的味道來溫習,你會發現你一開始就對這裡沉迷。從湖中小島到一直到山腰,大理的畫卷不斷在閃耀,脫離了塵囂,自由地奔跑,找到一個屬於自己的聲調。走在一條鋪著青石板的小路,把所有的煩惱全部都給消除。讓勞累的靈魂在山水間漂浮,和這裡的寧靜美麗一同跳舞。

大理的蒼山洱海,大理的風花雪月,大理的蝴蝶泉,大理的一草一木都會觸動我的心。蒼山共有十九峰,山頂終年積雪,“炎天赤日雪不容”;兩峰間均有溪水,直入洱海。

一個月的實踐就這樣在我的糾結中結束了,不管怎么說,我是快樂的,我做著自己喜歡的事,在我喜歡的地方。也許,下個假期,我還會繼續,哪怕學校沒有社會實踐的要求。

大學畢業實習報告總結 篇25

透過各項實習工作及時記錄實習心得,樹立法律職業敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。應對案件,律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而應對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮,透過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”,為了提高動筆潛力和保存有益信息,我習慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區建設》兩法學專業實習報告範文論文,又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很搞笑。

這一個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今後走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習之前和實習之後都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所,感謝實習期間幫忙過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,但實習帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律,那么我沒有理由不學好。我相信自己!

大學畢業實習報告總結 篇26

這個星期沒有什麼其它方面的活動,就是一直在給學生們複習。對於複習,我是一直在絞盡腦汁的想,希望能擬出一個較好的複習方案帶著學生們複習。語文最重要的就是背誦和記憶。可是除了語文,生物、地理、英語、數學都需要記憶和背誦。一味地就只是讓學生自己去背誦,教學效率只能是事倍功半。於是,我準備通過答題加分的政策激發同學們背誦的興趣。

我將所要複習的內容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩詞篇。然後每一個板塊製作一份幻燈片。但幻燈片的內容不是一個接一個的知識點,而是一個一個的習題。填空、選擇、詞語解釋等等各種形式的習題。當然,所找習題都是上課和平時多次強調的知識點。

果然,這樣的.方法很奏效,同學們的積極性都很高,但也有部分同學總是心不在焉的樣子,根本無心聽課,每次被叫起來回答問題時一副萬年不變的姿態,低著頭一聲不吭。對於這一部分同學,我很是頭疼,想了很多辦法,卻始終不見成效。

一個星期的複習差不多將這三大板塊複習完了,昨天晚上,我拿出了一套以前未做的期中測試捲髮下去給同學們做,結果卻令我大吃一驚,詩句默寫題雖然基本填對,但強調過多次的字仍然有大部分同學還是寫錯,另外,閱讀理解題答題格式特別不規範,亂七八糟的一片慘不忍睹。看來我又得另想辦法在這些類型的題上給學生多講解一下了。

大學畢業實習報告總結 篇27

光陰似箭,還有一年就要告別大學生活了,即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下,對於我們國貿專業的學生們來說,或對於作為將來從事國際貿易方面業務的我們來說,去外貿公司實習對我們來說非常重要。這次學校給了我們一個很好的實習鍛鍊機會,就是讓我們在暑假期間去外貿公司進行實習。

短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫也是豐碩的。這次的實習,主要是跟有外貿公司有工作經驗的師傅們學習,通過看各種外貿定單、商業郵件、各種原始契約,讓我對於實際的外貿工作有了一個感性的認識,針對不懂的問題我會及時在網上查找,並將自己在書上所學的知識,與當天了解到、所學到的結合在一起,使我對外貿這個專業有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什麼事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非常看重的一點。因此,我們首先要學好自己的專業知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。