應屆畢業生實習工作總結報告

應屆畢業生實習工作總結報告 篇1

從今年的_月_日到剛剛過完的_月_日,是本人畢業前在__公司進行畢業實習,這是一段比大二大三實習都要長許多的實習,也是一段比過去每一次實習都要多收穫一百倍的實習。過去我的實習,看起來都像是三分鐘熱度,三天打魚兩天曬網的那種實習,做得不如意不開心,就會直接不辭而別,現在經歷了正兒八經的畢業實習後,再回想起那些日子,真是無地自容。

本人在此次的畢業實習中,是非常認真的。這一切或許全都因為在進入實習單位之初,帶我的那位實習老師送了我四個字“天道酬勤”,他是一個相信勤奮的人,他也希望他帶的實習生勤奮的人,而不是對什麼都抱著玩一玩的態度的人。有了這樣四個字作為我的行動指南,隨後的實習也就都貫穿著“天道酬勤”這四個字所蘊含的道理了。

帶我的實習老師,他是一位在公司做了差不多有十年的老員工了,因為我實習的公司是一個網際網路公司,一個人能夠做到十年之久,那就意味著他不僅非常的厲害,也非常的長情了。在這個人多事雜的網際網路行業中,他能夠堅持這么久,這在一定程度上肯定了他的出色。從進公司實習的那一天起,我便跟著這位實習老師開始了長達半年的實習工作,在實習中,我向他請教了許許多多的問題,而他都沒有感到厭煩,直接或者間接的,用他認為對我工作更好的方式告訴我如何做,這讓我這個還只是向社會跨進半隻腳的人,認識到了社會上還是有溫情在的。當然,在實習的過程中,實習老師也時常告訴我,真正到了社會上,遇不到他這樣對新人好的老師,也不能夠沮喪,而是要耐心地等待春天的到來,耐心地等待大地一點點地完成。

半年的實習已經結束了,現在坐在即將畢業的宿舍里寫這份畢業的實習體會,真是感慨萬千,有很多話,不是一句兩句就可以說清楚的。或許這也正是所有年輕人即將踏入社會的狀態吧!有千言萬語都想要傾訴,有萬千感慨都想要記錄,不為其它別的原因,只為自己不會因為走得太遠而忘了自己為什麼出發。

畢業實習結束了,畢業也馬上到了,這也就意味著我們正式踏入社會,已經不遠了。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇2

大四下學期的實習,對於應屆畢業生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑,以及進入社會參加工作前的必經階段,實習經驗也是對於我們四年專業學習的系統回顧和升華,對於我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會,所以這次實習具有很重要的意義。

一直以來,我們作為學生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會是很少的,我們工科學生的實習主要是對生產環境的熟悉,對先進技術的了解,以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習,我深切感觸到了我們所學知識過於淺薄,還不能解決工程中遇到的技術難題,在工程套用中實踐經驗太少。由此看來,認真對待這次實習,並在這個實習的過程中多學習、多積累,是我們必須要做到的。

我所實習的單位是湖北省漳河土木工程設計院,它直屬於湖北省漳河工程管理局,是湖北省水利廳的下級單位。由於湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主,兼有發電、水產、旅遊、水電建築安裝、航運等綜合效益為主的單位,所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關於水利工程中涉及的工程設計、評估、監理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會及實習情況總結如下:

這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義,不僅是由於自己的重視,還因為在系統學習了大學四年的專業知識之後,作為應屆畢業生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業地指導,使我更充分地理解了專業知識學習在實踐中的利用,進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

我實習的主要目的'有以下幾點:

1、 了解在新形式下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水利資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢;

2、 通對灌區、水庫、水電站的參觀和現場報告,增強對水利水電工程、農田水利工程的感性認識,於我所學習的工程管理中的各科專業知識結合,促進理論與實踐的結合,增加工程概念,豐富實踐知識,提高分析和解決實際問題的能力,為今後的工作打下基礎;

3、 了解水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建築物的作用,組成建築物及運行管理;

4、 通過了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。

在實習中,我主要的任務和內容是:

1.通過現場參觀、查閱報告和接觸觀音寺大壩修整實例,熟悉各種工程中與所學知識有關的工程項目的組成,和各部分的工程概況和實施過程,並結合所學知識對其設計特點、形式及工程項目評估進行分析;

2、通過對觀音寺大壩的實地考察,初步了解和認識大壩等建築物的形式選擇和特點;

3、通過在設計院實習過程中多接觸工程實例,閱讀已完成的工程項目資料,熟悉施工技術,施工技術、管理以及工程監理業務,積累關於工程實施過程前期、中期和後期的大概工作流程。

4、了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。

在我的實習過程中,主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,壩址位於觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里,控制流域面積1957平方公里,庫容近8億立方米。壩型為粘土斜牆土砂石組合壩,高程129米,最大壩高66、5米,壩頂長度630米,壩體工程量544萬立方米。而在實習期間,觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區漳河鎮境內,位於漳河水庫觀音寺大壩壩後右側,觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造,裝機2400KW,設計多年平均發電量707、5萬KWh,按照無人值班(少人值守)原則進行設計和建設,它主要包括,建築工程(包括發電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),機電設備及安裝工程(水力機械及輔助設備、發電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實驗設備),金屬結構設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構),臨時工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇3

實習目的

通過社會實習,熟練專業技能,把平時學到的的知識運用到實際工作中,了解藝術設計機構,其部門日常業務活動、整體狀態。並從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係,為以後進入社會做好準備。

實習時間:

20_年2月20日——20_年4月

實習地點:

_路_平面設計公司

實習內容:

在結束本學期的課程後我就開始尋找一家設計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。經過很長時間的尋找終於在_路找到了一家很小的設計公司。

在進這家小設計公司時費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的學生,在經過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。

這家設計公司屬於典型的本土小公司,規模小、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和牆體廣告、效果圖處理等幾個業務部分組成。

通過前兩天的工作實踐,基本了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然後設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意願做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計的時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛鍊了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西。

實習感想:

短暫的實習生活過去了,通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者中的一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合。

總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校後我一定會更加努力學習專業知識,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!

應屆畢業生實習工作總結報告 篇4

實習的生活是布滿艱辛與挑戰的。深圳是一個令人嚮往的現代化城市,她充滿激情與活力,是天堂,也是地獄。當我來到實習公司面對的第一個問題就是食宿問題,深圳高樓林立卻沒有我住的地方,由於經濟問題我只能選擇住在離公司比較遠一點的地方,這裡相對比較便宜,一個小房間和一張床就是我住的地方,每天六點半我會準時起床,在小區里吃兩個包子,然後乘坐接近一個半小時的車到公司。我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無窮的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。我自然感覺這對我沒有什麼,我很適應,我也是步行上中國小,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司剛完成搬遷,一些實驗室和設備都沒有完成檢驗和校準,所以暫時沒有什麼工作。首先接觸的是如何融入工作,剛開始進行的是對實驗室和儀器的熟悉了解,因為公司里的儀器大部分都是進口的,這和學校的國產儀器有些區別,但是基本的原理還是一樣的,因此這對我來說也沒什麼難度。

在這期間,我主要完成了這幾方面的工作:實驗室日常安全檢查,熟悉本科室儀器設備的套用,科研樣品的測定,20--儀器設備檔案檔案整理歸檔,協助工程師完成儀器設備的檢驗校準等工作,此外我還參加了“3.15”消費者權益日食品安全宣傳和“文明出行”義工等活動。

時間過的真快,轉眼間,我在---公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這四個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了完成了實驗項目的測定,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地了解了實驗處理的流程,從純理性的`上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想像中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。--學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

實習的生活是溫馨和幸福的,這裡布滿著濃濃的鄉情,這裡的同事和領導對我關心有加,他們知道我遠道而來,對我的生活十分關心,這裡的每一個人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時候同事們還經常會叫我一起參加活動。

在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是套用工程軟體還不夠熟悉。

在今後的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,並用於指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、"業精於勤而荒於嬉",實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

以上是我的實習工作總結,這是一段布滿艱辛和收穫的經歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇5

為了更好的適應以後的學習和工作,在本學期末,由學校統一安排利用浙科物流管理軟體進行實習。我們將所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,物流的特點,主要設備和作業流程,運營管理,增強同學們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,深化對所學知識的理解,以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作,為以後的學習和工作打下堅實的基礎。

“物流”作為國民經濟發展的動脈和基礎產業,是一種新的生產力,是新的經濟成長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟體給我們一個更廣泛的了解機會,軟體中分公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現實的物流公司在一個模擬的市場環境中的實際操作。

學生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線最佳化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理,加強實際業務操作能力。由教師控制和調整市場環境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣,使學生增強市場應變能力,同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結合。

1、系統基礎知識了解:

通過對機房裡計算機中物流實訓上機手冊的閱讀,基本了解上機模擬實訓的步驟,流程,各個只能部門的業務範圍與操作。

2、業務流程:公司總經理:

契約管理、總經理通過系統中契約的招標進行報價,若中標可對契約簽訂。訂單的受理;針對系統發放的訂單(託運單,發運單)進行接受或拒絕處理,並把信息發給調度中心,由調度中心對訂單進行處理。物流設備管理;首先要租借,自建,購買倉庫將信息發於倉庫中心進行倉庫分配,購買或租借卡車,招聘司機,叉車,搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務管理。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇6

畢業的日子距離我們這些學生是越來越近了呀,之前我還沒有感受到如此大的壓力,可隨著學校任務的下達,家裡的期望等等,我越來越感受到工作的重要性,當然了,我目前也不指望自己能找到一份多么好的實習工作,畢竟我各方面的經驗都十分欠缺,達不到別人的要求,所以我早就想好了,我現在要做的事情就是儘快找一份工作先做著,要是做的不錯的話再堅持下去,要是做的不好的話也至少要拿個實習證明再說。

原本我以為找一份合適且對口的實習工作挺容易的,畢竟我們好歹也算是大學生了嘛,在校這么幾年的學習還是多多少少學習到了一些知識的,所以之前我也不是很著急,對於學校為我們組織的招聘會也是不放在心上,去看了幾眼之後就覺得不合適自己,等到了學校結課之後,我們有了充足的時間去做自己的事情,這時候我才開始動起了心思來。我發現絕大多數的學生找工作都是在一些求職軟體上的,我自然也不願落了下風,我直接下載了好幾個求職軟體並按照要求填寫了自己的信息,但是這時候我也發現了一個問題,那就是看起來似乎的確有許多的企業正在招人,但是銷售工作幾乎占了一大半,剩餘的工作不是要求高就是待遇不夠令人滿意,即便有些企業給出的要求和待遇都達到了我們的要求,但是我投去了簡歷之後就沒有反應了,更有甚者的是一個普通的崗位居然在短時間裡有上百人投遞過簡歷。

這樣的競爭壓力是我從未遇到過的,這時候我也隱隱後悔自己為什麼不多在學校裡面學一些知識了,多讓自己的簡歷變得豐富一些,這樣我才有一些競爭的優勢,不然一張普普通通的簡歷著實吸引不了hr的眼睛。雖然我在剛開始的時候沒有找到實習工作,但是我也增長了不少的經驗和見識,原來不少的招聘公司也存在著詐欺的情況,所以我們在找工作的時候還得擦亮眼睛才行。現在我已經去過不少公司面試過了,也得到了實習的機會,既然面試都通過了,那么我在工作的時候自然也是十分賣力的,我可不想自己沒工作幾天就要被公司給開除了,這樣也太丟臉了,另外我也確實想在公司裡面學習一些有用的知識,這樣才能讓我的生活變得更有意義。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇7

時間一點一點的過去,實習的日子,終於走到了頭!面對這三個月的旅程,我不禁發出了一聲感嘆。作為一名大學生,我初次走出了大學的圈子。初次,以一名工作者的身份踏足了社會。這次的體驗,讓我感受到了很多,體會到了很多。但是最重要的,還是我能夠學習到這么多的知識。

如今,實習的日子已經結束了,回想這整整三個月的體驗,現在反而感到不捨起來!為此,我對自己這三個月來工作的心得和體會記錄如下:

一、再入公司

第一次來到___公司,是我面試的時候。當時的我一心只想著面試,並沒有多餘的精力去觀察這個“可能是未來工作場所”的地方。

而在此來到這裡的時候,我已經是一名實習員工了,不僅改變了名號,心境上也發生了許多的改變。坐在自己的位置上,我不自覺的模仿著同事們,努力的在自己的位置上完成自己的培訓任務。

在這個階段,我非常的緊張,並沒有融入到公司中來,這不僅讓我顯得非常格格不入,更讓我的對工作的學習也感到不順利。不過好在最後我還是克服了這些,積極的通過自己的努力在工作中提升自己。

二、工作階段

結束了初期的實習,我開始真正的進入工作階段。面對著陌生的工作,我一天天的都在強化著自己。在這個階段。給我體驗最深的,那就是對同事們的學習,或者說——模仿。

起初,儘管經過了培訓,但是面對眾多的工作我依舊是束手無策。能夠完成任務,但是卻總不能達到理想的效果。

但是後來,我開始自己主動的學習,向那些出色的同事們。開始模仿,並不斷的從中吸取經驗。漸漸的,我也開始掌握並理解了工作的技巧!這對我而言是非常重要的開始。而越到後來,我也越是能理解工作,並開始獨自的完成那些工作。

如今,我已經有了很大的成長,不僅僅是在工作上,這段時間的生活,同樣教會了我很多的東西。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇8

實習,是一種期盼,是對自我成長的期盼,是對自我主角開始轉換的期盼,更是對自我夢想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自我缺乏信心的不安,有對自我無法適應新環境的擔憂,更有怕自我會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從教師,同學轉變為醫生,護士,病人。對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裡還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教教師罵,害怕自我做得比別人差怕,自我不知從何入手……

第一個輪轉科室是ICU,我的帶教教師是萬凌教師,她是院裡的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自我很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就構成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應對著教師如魚得水忙碌的身影,我心裡僅有怨嘆,怨自我無法將理論套用於實踐,怨自我在以前見習時沒有好好學,願自我笨手笨腳。可能是我適應潛力差,又不會與教師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教教師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠教師每一天都能看到我的提高,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心裡舒服,我就能夠開心度過每一天!

此刻我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為能夠很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自我變得更傻了,不知該乾什麼,而教師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,應對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷教師明白了我由於自卑,不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會。是教師又一次激發我的熱情,真的很感激教師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!

此刻對於實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯繫實際的機會,將學了四年的理論去套用於臨床,實在是十分新鮮而有意思。然後,要在病人身上操作,要想真正地透過症狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,教師交流是很重要的!不善於與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。

在此,我總結了以下幾點:

1、理論知識的問題。以前當的一向是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地理解那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自我記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

2、主角轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。所以,我覺得主角轉化是個坎,我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求乾什麼了。

3、膽魄的鍛鍊。應對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地_,個性在操作的時候,心總會提到嗓子眼,所以而留意翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。所以,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,僅有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

4、無菌觀念和規範化操作。在外科實習這段時間,每個教師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉狀況了再說吧。

5、微笑服務。在那裡,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得個性地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選取住在那裡。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中,每一天持續陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改善,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我相信自我肯定能克服的。這只是實習之初,今後還需要不斷地摸索,同時務必對自我有所要求,才會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我必須要好好把握這個機遇。

應屆畢業生實習工作總結報告 篇9

兩個月的實習瞬息即過,為大家帶來這篇實習,寫了自己表現,有欣慰也有不足,期望這篇大學生實習總結能夠供大家作為參考範例。

認識並融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裡,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來--見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫忙下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉乾招聘、特貼申報、京外調乾、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責檔案取放,並與同事一齊編寫單元20--年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。