班級活動策劃書範文國小 篇1
時間：6月1日上午
地點：教室
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：老師講話
2、組織紀律：
二、活動內容：
(一)個人參與活動：
1、端桌球
活動規則：兩個同學同時進行，把桌球放在桌球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，桌球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副桌球拍，兩個桌球
2、舞蹈
楊佳妍蔣子涵
3、二胡表演
康璡源
4、歌唱
蔣子涵
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花
活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上台表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備：錄音機、花束
三、活動流程：
1、宣布遊戲規則
2、參與遊戲的同學在教室後面排隊
3、參與遊戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
附(主持詞)
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男女)我們在這裡歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師們的辛勤培育，
感謝爸爸媽媽，(男)是您賦予我們搏擊長空的力量，是您給予我們戰勝困難的勇氣。(男)我們正在奮發、努力，二(6)班慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
班級活動策劃書範文國小 篇2
一、活動主題：
數學與計算科學系首屆班級接力賽
二、活動目的：
1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練並組織一支強勁的`隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。
三、主辦單位：
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部
四、參賽對象：
07級、08級、09級所有班級
五、比賽時間：
xx年10月中下旬
六、比賽地點：
學校新校區田徑場標準四百米跑道
七、比賽方式及要求：
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員：（具體安排另行通知）
口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，並及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。
九、獎項設定:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；並取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部
二〇xx年x月xx日
數學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表（略）
班級活動策劃書範文國小 篇3
目的：
1、通過活動，讓學生關注環境問題，了解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。
2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識，。
3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。
難點：
體會到環境破壞給人類到來的不良後果，引導學生自覺加入環境保護的行列。
活動用具：
多媒體設備、電腦課件。
活動方式與方法：
討論法。
時間安排：
30分鐘。
活動場地：
三年級2班教室。保護環境主題班會教案。
活動過程：
第一環節引出班會主題。
1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》
我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？
2、觀看視頻《目前的》。
你們說生活在這裡的他們幸福嗎，為什麼？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。
1、我們面臨的問題和現狀。
（出示幻燈片）
2、面對這種情況，我們還能做些什麼？
保護環境。
第三環節立即行動，共建美麗家園。
3、探討下列幾個問題：
（1）什麼是環境？
（2）為什麼要保護環境？
（3）怎樣保護環境？
（4）我們應該為保護環境做些什麼？
第四環節：
教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，願我們的生活每一天都是環保日。
班級活動策劃書範文國小 篇4
一、活動前言
為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯繫溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之餘舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“系xx年春季籃球聯賽”。
二、活動時間
xx年4月24日開始
三、活動地點
籃球場
四、策劃主辦單位
系第x屆團學生會
五、參賽方法
1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多x名隊員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。
六、競賽辦法
男子：
1、比賽第一階段採用分組循環制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段採用交叉比賽，決出前四。
女子：
1、比賽第一階段採用分組循環制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段採用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分x分，負一場得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等於總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規則
（一）本次比賽採用國際籃球協會審定的xx年《籃球競賽規則》。
（二）特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最後2分鐘採用24秒的規則（由於沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發獎狀
女子前三名頒發獎狀
九、宣傳工作
（1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。
（2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。
（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。
十、報名時間
x月到x月xx日
（報名班級於x月xx日x點到抽籤）
十一、裁判組
等
十二、經費預算
記分牌：xx元
創口貼：xx元
口哨：xx元
印刷：xx元
班級活動策劃書範文國小 篇5
提起策劃書，一聽起來讓人覺得高深莫測，可望而不可即。尤其是對於初次做策劃書的同學，更覺得無從下手。寫策劃書，其實並不難，凡是對事情本身胸有成竹的人，根本不用寫什麼策劃書，也明白該怎么做。因為他對本項目所面臨的情況，如任務形式，人員配置，資源狀況，背景環境等都有充分的認識，什麼該做，什麼不該做等都瞭然於心，這就是策劃。咱們進一步地說吧，你要寫策劃書，首先要知道自己想做些什麼，正做些什麼，最終要達到什麼目標，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎上，去做一份策劃了。舉個很簡單的例子，讓你給父母寫一封信，匯報一下本學期的綜合實踐活動內容，爭取父母資金上的支持，這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前，你完全可以想像得出這封信的內容要點及結構層次，包括父母看到信後的反應都可以想像得出來。如此，你把所有的內容詳細完整地落實到書面上，一份關於“綜合實踐活動，爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。
你看，簡單吧！策劃書本來就是這個樣子，你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計畫。如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之後，父母看到了你的信，認為你的實踐活動很有必要，匯給了你足夠的活動資金，那么你的策劃書無疑是成功的。
了解了策劃書基本是個什麼樣子之後，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什麼呢？需要我們對當前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的認識。用一句比較時尚的話說吧，那就是深入“調研”。其實做起來也沒有那么煩瑣，你就想，以我們現有的人力和物力，都能做些什麼。如果自己不明白，向有關部門的老師或同學請教一下，一些信息很容易獲得。
調研完成了，接下來就是動筆寫，寫是一個理清思路、完善信息的過程，這也是策劃書的關鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了項目的每一個方面，兼顧了每一種會發生的情況，這就預示著成功。想做到這一點也不難：一般說來，寫一份好的策劃書，應涉及到以下幾個方面：
㈠策劃書名稱（策劃主題）：在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱，如“20xx年哈爾濱外國語學院學生會聖誕節活動策劃書”。根據需要，如果有正標題的話，也可以將此作為副標題寫在下面。注意，在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書製作日期。
㈡策劃背景：這部分內容首先應重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機；其次在調查研究的基礎上，應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、不足、機會及可能出現的問題等因素，對過去、現在的情況進行詳細的描述，為下面的活動開展奠定基礎。
㈢策劃目的及意義：活動目的應具有時效性與可行性，套用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構想或策劃的獨到之處及由此產生的意義（社會意義、教育意義、媒體效應等）都應該明確寫出。
㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場所，如教室或廣場等）。
㈤策劃實施步驟：這是策劃書的主體部分，表述要力求詳盡，儘可能地寫出能構想到的方方面面。但表現方式要簡潔明了，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣，千萬不可只站在自己的立場自說自畫，不亦樂乎。對策劃的各個工作程式，應按照時間的先後順序排列，制定實施時間表，以有助於方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應許可權及時間地點也應在這部分加以說明，執行時一旦情況有變，必要的應變程式也應該在這部分有所體現。以下諸多方面應該考慮在內：主持人、領導講話、大會服務、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯絡、技術支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報製作、契約協定、秩序維持、現場氣氛調節、接送車輛、合影、餐飲招待、後續聯絡等。
㈥經費預算：對活動各項目的支出進行估算。活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的預算後，用清晰明了的形式列出。
㈦資金爭取學校和家長在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進行必要的談判，最後簽署雙方均能認可的協定。
㈧活動負責人及主要參與者：註明組織者、嘉賓、參與單位、協辦單位等。
㈨預備應急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預則立，不預則廢。內外環境的變化，不可避免的會給策劃的執行帶來一些不確定性因素，因此必須有所準備，一旦環境發生變化時，要採取那些應變措施和應急措施也應在策劃中予以說明。
㈩活動後期總結：總結所得，指出不足，及時反思與積累，為今後的活動開展或策劃提供借鑑。
班級活動策劃書範文國小 篇6
一、活動背景：
十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?
二、活動目的：
讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標
展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的.交流
三、活動時間：
20xx年3月24日下午4：00
四、活動對象：
09g35班全體成員
五、活動地點：
1109
六、活動主題：
大學、夢想、行動力
七、活動前期準備:
1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備
2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料
4、生活委員記錄大家夢想
5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行
6、確定活動主持人
八、活動流程：
1、主持人提出問題：
①. 因無法當天出遊，則退至下周該時。
2.出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。
3.關於人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題
4.出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公車。
5.餐飲由農家樂提供，零食自備。
6.出遊所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。
九、活動注意事項
集體出遊最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。
出行的主要目的是放鬆心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或遊戲。
提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病後的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況後首先聯繫學院和有關部門，做好上報備。
預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！
班級活動策劃書範文國小 篇7
一、活動背景
故鄉，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們為家鄉的落後而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛鍊同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，並談論感受，激發同學們的熱情。
三、活動時間：
xx年4月
四、活動地點：
（待定）
五、策劃主辦單位：
11會計4班
六、參加人員：
領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學
七、表演者
1、主持人:溫俊誼、王迅航
2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、
陳平森
3、各地區代表（負責人）
八、前期準備工作
1、聯繫多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一台，用於ppt展示，並準備好有關ppt；聯繫好表演者，組織表演。
2、在班裡尋找此次班會的主持人；並準備台詞。
3、聯繫好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐並講評，選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費（具體待定）
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、後期工作
1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；
3、宣傳委員負責在微博、部落格上進行宣傳報導。
十一、注意事項
1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。
鄭小華黃麗美徐文麗
班級活動策劃書範文國小 篇8
一、活動背景
鑒於本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、你寫我猜（42人抽籤分成6組，每組選出一名隊長。）
每組六分鐘比賽時長，猜出辭彙最多者勝出；本輪預計用時60分鐘
2、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘後遊戲正式開始;（2）每小組有3次遊戲機會，屆時視遊戲具體進展情況，再決定6小組是否合併成3大組開展此輪14人大遊戲;（3）本輪預計用時90分鐘
3、人椅
活動介紹：（1）全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一 位隊員肩上(2)聽從主持人口令，緩慢做到後一位隊員腿上，同時 隊長帶隊員喊出自己佇列口號，例如‘齊心協力，勇往直前’（3） 成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出，該項遊戲每小組2次遊戲機 會（4）本輪預計用時45分鐘
三、活動目的
加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意 識，培養出班級團隊精神及風貌，也為涉外以後向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
20xx年9月28日14：00~17:30（預計結束時間、活動遇雨後延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、 獲班級下次活動優先提議被采權
3、各班委責任細化：(1)班長統籌各項活動工作（2）學習委員兩人各負責 找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一 組裝訂（3）生活委員組織人員購買獎品及活動所需 物品工作（4）體育委員負責班級在北草坪的整隊工 作（5）文娛委員負責給班級同學抽籤分組工作
(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理（7）組織委員負 責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老 師WendyLu出席參加活動。
六、經費預算
（1）標貼一張2元 （2）黑色炭性一支 3元
（3）黑筆芯兩 盒24元 （4）黑色中性筆七支14元 (5)材料準備 費5元預計經費合算：50元
七、注意事項
1、隊員遊戲時，須遵守遊戲規則，否則遊戲成績為零
2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結束後須將產生垃圾 扔往垃圾桶，否則影響團隊最後成績
3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：陳旺
20xx年9月22日
班級活動策劃書範文國小 篇9
一.活動主題：
培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息
二.活動目的：
為了更好地豐富134班的課餘生活，廣泛的開展豐富多彩的志願活動，給更多的同學提供一個參加志願活動的平台，使志願服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志願者們的熱情和志願工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響並帶動更多的人奉獻愛心，讓志願者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三.活動時間
四.活動地點：xx校區圖書館
五.活動參與者：134班全體成員
六.第一組織者：
第二組織者：
七.活動流程：
1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。
2.召開班級全體會議，宣布此活動方案並動員鼓勵全班同學積極參加。
3.確定最終參加活動成員名單。
4.聯繫圖書館工作人員，說明我班的活動。
八.注意事項：
嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。
班級活動策劃書範文國小 篇10
一、活動背景：
20xx年，我們已經步入了大一第二學期的行列。大一，是最為基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節，我們的每一位同學都希望郊外踏青，並且能夠放鬆心情，於是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節組織外出活動。所以，經討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力
二、活動宗旨與目的：
宗旨：
1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結。
3、讓每一位班級成員都貢獻力量。
4、鍛鍊部分同學組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風貌。
目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領略優美景色，放飛心情的同時，激發同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，並充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，融洽的與群體合作。
三、活動主題：
“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動
四、活動對象：
商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)
五、活動時間安排
1、集合時間：09：00—09：202、出發時間：09：203、到達時間：10:40
4、活動時間：10:40—16：505、返校時間：17:106、到校時間：18:30
六、活動地點：
1、集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門
2、活動地點：圓明園
七、人員安排(具體名單附後)
1、活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調度及安排)
2、路程負責人：(負責活動場地與活動路線的規劃)
3、活動宣傳人員：(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發表新聞)
4、活動秩序維持：(負責整個活動中所有同學的安全)
5、活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，並有通知負責人通知到每一位成員)
八、經費預算：
門票700元車費180元總計880元
九、活動流程：
1、召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。
2、明確分工，確定各成員工作及責任。
3、組織大家集合、清點人數，坐車到達目的地。
4、開展關於個人發展與班級建設的討論。
5、分組收集有關“班風建設”的問題及建議。
6、集體合影
7、自由活動，拍照留念。
8、活動結束。
9、組織同學們返校。
十、活動主義事項：
1、各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。
2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。
3、在園區內，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。
4、每位成員必須發揚團結協作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
5、注意活動紀律，聽從負責人的安排。
6、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
本次活動基本按以上計畫進行，如有其它未盡事宜，將及時通知到每一個人。
班級活動策劃書範文國小 篇11
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，xx幼稚園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動對象
中班全體幼兒、家長及老師
三、活動時間
6月xx日。
四、活動地點
1、各班活動。
2、幼稚園操場。
五、寫邀請書
、負責。
六、活動準備
歌曲錄音帶、彩色花。
七、活動過程
1、各班活動：社會：《爸爸的手》
2、室外遊戲：
親子遊戲：
1、《穿越太空隧道》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鑽過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
班級活動策劃書範文國小 篇12
一、活動主題：三國殺
二、活動時間：xx年12月24
三、活動地點：班級自習室
四、活動目的：營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力，為班內各同學以後的友好相處和快樂共事，做良好鋪墊。也給同學們一個展現自我的舞台，同時，也讓同學們更多的了解彼此。
五、活動內容及流程
前期策劃準備階段：安排節目
會場布置（最好有復古的感覺）
嘉賓邀請（主持人，其他班班委）
晚會流程：布置會場：： ——： ，嘉賓入場：： —— :
節目開始：1）、開場（跳舞或者幻燈片）
2）、主持人把撲克牌發入每人手中，並宣布晚會開始。
3）、班主任致辭
4）、介紹嘉賓
5）、節目表演（三個到五個歌舞類節目）
6）、遊戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬箭齊發，樂不思蜀，桃園結義）
8）、節目表演（三個到五個語言類節目）
9）、遊戲：（上次抽牌剩下的兩個錦囊）
10）、主持人致結束詞
11）、全班唱《朋友》
12）、晚會結束
六、道具準備及經費預算
三國殺錦囊牌一副。
撲克牌兩副
抽牌箱
氣球
彩帶
紙杯
各種乾果，水果 開水
七、附錄：遊戲規則
1）總規則：在主持人發牌後。得到花色為紅桃和梅花的同學，在懲罰中有權利把懲罰轉移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學接受懲罰。抽到花色為紅時，則判定為無懈可擊。該名同學的轉移無效，仍由該名同學自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰
2）南蠻入侵遊戲規則：遊戲開始時，由主持人抽取四個數字，兩兩一組，如果組中有一人花色為黑桃的話。可以抽牌來決定對方的成敗。如果抽中花色為黑桃並比自己的點數小。則判定為兵糧寸斷。對方失敗。否則，則需要比賽接氣球來決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個人，不能用手觸摸氣球，要成功的運輸到對面的盆里，時間為五分鐘，盆中氣球多者為勝，勝利者決定失敗者乾任意一件事。
3）萬箭齊發遊戲規則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色為紅桃，並比自己點數小，則障礙數等於自己點數和抽牌點數的差值，對方則加上差值。開始時由兩名同學記憶大概障礙位置，然後一名同學把眼睛蒙上，另一名同學只有三次提醒機會，先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰
4）樂不思蜀遊戲規則：由主持人抽取兩名同學，然後每人發五張牌，主持人說一個任意大於25小於35的數字，被抽中的兩人分別把手中牌點數相加，等於主持人的數字或者距離主持人的數字最近的，為勝利者，其中被抽中同學如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點數，或者任意加減對方派上自己牌上的點數。
5）桃園結義遊戲規則：由主持人抽出十二人。六人一組。然後組內決定出嘴，手（2個），腳（2個），屁股，抽到嘴的同學在抽到手的同學幫助下。吹氣球。然後由兩名抽到腳的同學抬起分到屁股的同學把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。
策劃人：程小曉
班級活動策劃書範文國小 篇13
活動名稱：
我們的紀念日
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2、創建班級紀念日，為今後的交流創建平台
活動時間：
活動地點：
待定
活動內容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風箏、遊戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日誌，記錄班級生活每一天。
註：1、簽名襯衫為常熟理工學院校服，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10隻風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負責人：班委
活動預期：活動互動性強，易於調動大家的參與熱情。
班級活動策劃書範文國小 篇14
一、活動前言
二、活動籌備
（一）活動主題
中秋佳節，團圓一堂
（二）活動目的
以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，通過這次班隊活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關係
（三）活動形式
以“中秋”為主題的班隊活動，形式豐富多彩
（四）活動對象
全體師生
（五）活動時間
班團活動課
（六）活動地點：本班
三、前期準備
（一）活動前期準備
1、活動前1天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務
2、安排布置場地（燈籠、口哨、氣球）
3、製作禮包，準備禮品
4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位
5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。
6、主持人，工作人員安排
四、活動設計
1、賞月，分發月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，班長發表講話（三分鐘）
2、安排特別嘉賓表演節目（每人3到5分鐘，可安排穿插）
3、互動遊戲：三至五個（可作後備）（順序沒定）參與遊戲的都有小禮品（30分鐘）附錄
4、活動後，交換禮物。每人預先準備一份，每位同學在箱子裡抽號碼（學號），憑簽號向對應的同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你簽號的人。（10分鐘）
五、注意事項
1.班級活動，每人都參與，費用有班上同學一起提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解遊戲規則和活動流程，保證活動的順利進行。
3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束後，班幹部負責打掃）
班級活動策劃書範文國小 篇15
一、活動主題：
“班級在我心，友情伴我行”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動時間：
xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、活動地點：
xx大學泰山科技學院大操場
五、參加人員：
行管11-1全體同學
六、比賽項目：
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然後乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝！（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，後面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙籤扎氣球，氣球內可受罰放點水喔！）（全班分成兩隊）
7、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，並依次表演給下一個，讓最後一個人用語言描述出他看到的.動作！（12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的寶特瓶（粘住的兩個寶特瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八、經費開支：
總計：21.5元。
班級活動策劃書範文國小 篇16
一、活動名稱
中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽暨“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮活動
二、活動背景及活動目的
在陽光經貿職業文化活動啟動之後，立項成為學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自願報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造並且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發同學們的創新意識，體現經貿職業學院學子的思維活躍的特點。
通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發揮出意想不到的能量。這也是為以後的陽光經貿的發展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。
三、活動時間
10月，為期1個月;“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定於10月31日
報名時間：9月15日14:00——9月29日14:00
報名方式：根據宣傳海報所述執行。
四、活動地點
重慶經貿職業學院
五、比賽項目
1、寢室設計(100分)
參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求乾淨(20分)、整齊有規律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創新(25分)。
內容：有規律的物品擺設(非整個的空曠)，展現出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創新力度，而非簡單的整潔整齊。
2、班級文化(100分)
班級文化施行媒體展示(視頻、PPT、影輯等)進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業技能等展示來進行評分。媒體製作(20分)、內容(50分)、解說(30分)
內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。
3、文藝表演(100分)
文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體(含歌伴舞及雙人協作)。
內容：歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少於6人)、合唱(人數不得少於8人)、話劇、小品、舞台劇(時間在12分鐘以內)、熱舞(人數不得少於6人)、朗誦(人數不得少於6人，內容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員，總人數不得少於6人)
4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高於20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現過(即必須使用新節目)。
六、參與模式及要求
全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表並簽訂《參賽責任協定書》。
參與班級同意參與本場賽事後填寫報名表後，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。
本次比賽施行積分制，每項比賽評分為100分，最後成績區分比例：3:3:4，大眾投票得分不折扣，加於最後得分，每票0.1分，大眾票分布於全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束後統一投票並現場唱票。
演員服裝
主持、組委會節目演員服裝若干
1000.00
礦泉水
24瓶/件
20.00
10.00
240.00
交通費用
若干
200.00
資料影印
若干
200.00
其它零碎費用
若干
200.00
總計
9000.00
七、附錄
1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。
2、本次活動策劃相關內容在活動結束前為機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發表其內容，我組委會保留法律追訴權利。
3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。
4、本活動的最高領導機構為重慶經貿職業學院經濟貿易系。
班級活動策劃書範文國小 篇17
一、活動目的
藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。此時已臨近期中考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點時間：
xx年4月26日（周六）下午14：00開始
時長：預計3—4小時
地點：懷化學院東區一食堂二樓和籃球場
三、內容及流程
1、活動內容
（1）主要活動內容：包餃子速度賽；
（2）其他周邊活動：兩人三足比
將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸，繩子必須綁小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應系好再前進。必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再接著跑，或者自動放棄比賽。每次2組同時進行比賽，比賽開始階段由裁判人員發令後，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點。
2、活動進程
（1）準備工作：
①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數：56人
活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a、要積極參加，增進同學之間的感情；
b、體會自己動手，豐衣足食；
c、增加集體意識團體精神；
d、感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；
e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。
③分組：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：同學自己去市場買。
⑥說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
（2）評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評審，進行評比，評出“巧手組”。
③由各評審評出一二三等獎，並將餃子與創作者合照。
（3）獲獎的三組將在接下來的兩人三足遊戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒，二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少2秒，三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少1秒。
（4）在兩人三足比賽中選出用時最少的三組，這三組同學將獲得相應的獎品。
班級活動策劃書範文國小 篇18
活動目的：
1.與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。
2.了解西方文化與中國文化差異。
3.感受西方人的生活和娛樂。
活動時間：
活動人數：
活動策劃：
1.提前與外教約定拜訪時間。
2.組織班上同學挑選精美禮物。
3.一同前往外教家。
活動內容：
1.外教教我們唱英文歌。
2.與外教玩紙牌遊戲，猜謎語。
3.外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
活動總結：
1.外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。
2.外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3.同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。
4.在交流中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。
班級活動策劃書範文國小 篇19
一、活動背景:
對於剛進入大學生活的大一大二學生來說，現在的大學生活對我們來說既漫長又短暫。長的是我們還有幾年的大學時光等著我們去培養，短的是這是我們人生中最關鍵的幾年，如果我們不注意把握這幾年，很容易就浪費了。大學生活很美好，對我們的發展也很重要。更重要的是，與我們漫長的人生道路相比，大學生活是極其短暫的。所以作為大一大二的我們，把握好大學的時間尤為重要。
二.活動主題:
在你的大學裡舉行直播
三.活動目的:
通過這次活動，我們可以增進學生之間的感情，更重要的是，通過大一大二的交流，讓彼此感受到大學生活的短暫和重要，對大學生活有一個很好的把握，未來的大學生活愉快而充實。
四.活動時間:
11月24日，，下午15: 40-17: 20
五.地點:
教學1-314
六.活動目標:
行銷q1041類和工商q1141類的所有成員
七.主持人:
八、活動流程:
(1)前期規劃準備
1.張靜等同學要做好前期宣傳工作，設計製作宣傳板，做好課內課外活動宣傳；
2.相關負責人組織兩個班成員準備活動方案；
3.班委、團支部及相關負責人準備活動所需道具和獎品，安排活動場地。
(2)、活動內容
1.主持人致開幕詞，介紹活動背景、目的、主題，活動開始。
2、全體起立，唱團歌《榮耀！中國共產主義青年團。
3.看視頻《我們的大學生活》，回憶我們的大學時光。
4.相聲《校園》
5.這首歌唱的是“老男孩”
6.舞蹈《舞動的青春》
7.遊戲1有一顆心
8.隨筆《如此採訪》
9.趣味辯論賽《男生女生誰更討厭》
10.歌曲合唱《小酒窩》
11.遊戲二:蹲著
12.小品表演《大話西遊》
13.這首歌唱的是《笑而忘歌》
14.主持人致閉幕詞，總結回顧活動，活動結束。
(3)後期工作
班委及相關責任人負責清理並負責清理活動現場。
九.活動分工：
兩個班的團支部和本次團組織活動的相關領導負責本次活動的策劃和協調，組員負責節目的排練和安排。班委、團支部及相關領導負責活動現場的布置和安排，班委成員負責活動現場的氛圍和紀律，相關人員負責賽後工作。
班級活動計畫第五章聚會的目的。：
1.促進同學之間的交流，增進友誼。
2.挖掘同學們優秀的文藝才華，更好的鍛鍊和訓練自己的特長。
3.歡迎20xx的到來。
班級活動策劃書範文國小 篇20
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想像以及創新能力，突出表現xx大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各係為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的製作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作。
②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
xx大學x、x級學生
班級活動策劃書範文國小 篇21
為了提升提高班全體學員的綜合素質，豐富學員的課外生活，加強各小組之間的學習與交流，促進各小組成員內的交流和融合，營造濃厚的班級文化氣氛，促進學員全面發展，展現提高班學員良好的精神風貌，特擬定在第五周組織“和諧班級，你我同行”激勵晨會。
一、活動時間：
3月29日上午6：35—7：30
若由於天氣原因導致活動時間的改動會另行通知
二、活動地點：
漢科球場
三、活動對象：
第四屆學生幹部培訓提高班全體學員
四、活動組織：
第四屆學生幹部培訓提高班一組
五、活動內容：
1、全體考勤
2、遊戲比賽
3、公布成績及頒獎
4、學員分享活動心得
5、嘉賓總結
6、全體宣讀《提高班宣言》
六、活動流程：
（一）前期工作
1、一組全體成員共同為晨會活動出謀劃策並專門成立晨會負責小組及相關負責人；
2、3月25日形成詳細的晨會活動策劃，上交唐老師處修改，並上傳到菁英網；
3、3月26日早讀後，由一組組長李爽通知所有學員關注菁英網上的晨會策劃，各組做好相關安排和前期準備工作；
4、一組成員負責準備活動所需道具。
（二）活動開展
1、值周班委進行考勤
2、主持人致辭，簡單介紹活動流程及規則
3、各位工作人員就位，帶領各組進入指定區域
4、按遊戲程式開始進行活動，各位工作人員對各小組的得分進行統計和相應排名
5、主持人宣布最後成績，頒發獎狀。
6、現場嘉賓抽號決定學員代表發言
7、嘉賓總結
7、宣讀《提高班宣言》
8、宣傳委員負責整理本次晨會材料，一組成員清理活動現場
七、活動分工：
1、晨會主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項準備，準備詳細的主持稿；
2、場地裁判：李爽 蘇瑩 何鋒 朱貽亮 王維 馬威 姚銳 李霜君
3、晨會照相：宣傳委員鄭策。要求提前準備好高像素數位相機；
4、晨會記錄：團支書徐欣然、楊揚。要求用專用會議記錄本認真細緻地做好晨會記錄；
5、晨會宣傳：一組馬威。要求在晨會結束後24小時內在“菁英網”上對本次晨會情況進行報導（要求附相關圖片）；“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書
6、資料彙編：由一組組長李爽對本次晨會的基本材料進行彙編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報導材料、晨會圖片、活動登記表等。
八、活動要求：
1、全體學員要求著裝得體；
2、每位學員必須參與（有特殊情況的可向班長請假），無特殊原因不得缺勤。
3、所有學員必須在6點35之前到達指定場地。
策劃書附屬檔案1：第四屆提高班“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動遊戲規則
第四屆學生幹部培訓提高班一組
3月24日
附屬檔案1：遊戲規則
遊戲一：暖身遊戲（暫時保密）
遊戲二：解人結
以小組競賽的方式進行。
1.所有參與者圍成一個大圓圈，小組負責人宣布開始，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經牽著那人的手。
2.利用鑽、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結時任何組員的手不得鬆開，每鬆開一次按延長三秒鐘記。
3、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。
遊戲三：過河遊戲
以小組競賽的方式進行。
1、由本組提前準備好場地，起點線和終點線，兩者之間等距離地有兩“歇息區”，組員提前熟悉場地。
2、每組選取七人參加比賽，不足七人組自主請求外援至七人。將七人分成兩組，過河組三人，擺渡組四人。（過河組是指要被從起點線運至終點的人，擺渡者為協助者。）
3、在過河時，過河者的腳只能在歇息區落地，在其它區域落地須返回起點重新過河。擺渡者在每遇歇息區必須更換不同於之前任一路段的運送動作，動作重複一次延長5秒記。共3頁，當前第2頁123“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書
4、擺渡者在成功協助過河者達到終點線時立即返回起點線，才能協助下一過河者，直至所有過河組員達到終點線遊戲結束。
5、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。
班級活動策劃書範文國小 篇22
活動主題：沐浴陽光、放鬆心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。策吧網
2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。
活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學
主要負責：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。策吧網
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網
(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項：策吧網
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~
讓我試試看，為我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、策吧網
好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~
要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧
哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦
看，我們一起來學健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧
通過這次活動，我們又收穫了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，
生活就是要不斷奮鬥，不斷放鬆，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最後，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
班級活動策劃書範文國小 篇23
一、活動意義：
童謠是一種文學形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學到知識，有助於孩子們形成良好的審美能力。並且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養、行為習慣的養成、乃至中華民族語言美感的薰陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動措施:
1、認真落實每周三的特色課的教學時間，指導學生能自覺主動地學會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現有白板資源，圖文並茂的展示有關童謠的知識。
3、引導學生誦讀童謠，書面積累童謠，適當加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學生在快樂的氣氛中學習。
4、每月組織學生展示一次自己學習的童謠，起到資源共享。
三、實施步驟:
1、從教學的實際出發，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。採用直觀、形象的教學手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的'整體把握和理解。
2、作為教師，引導孩子閱讀一些思想內容健康的童謠，讓孩子學會背誦，滿足其好奇心，培養孩子的學習興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想像力，進行美德教育、培養崇高的道德品質
3、學生積累的童謠整理成冊，並加以美化，不光收集青海本地童謠，適當滲透各地的童謠，拓展學生的知識面。
班級活動策劃書範文國小 篇24
一、活動主題
我和春天有個約會
二、活動目的
與大家一起感受春天的氣息，忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月，享受大自然，享受與大家在一起的時光，留下第一個大學生涯的、第一個屬於我們大家的“春天的回憶”。
三、預期目標
同學們能在這個共同的春天裡留下點難忘的記憶。
四、活動時間
xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）
五、活動地點
東大門草坪
六、活動流程
14:25 集結班上同學，準時到東區草坪，清點人數；
14:30 全班同學合唱中國共產主義團團歌；
14:35 全班同學進行第一個遊戲，按小組分好人員；
14:50 部分同學開始腳踏車游校，腳踏車數量若不夠，輪流騎車遊玩；
14:20 集體活動，合影留戀。
七、前期準備
提前分組；在車行租腳踏車；準備相機。
八、參與人員
經濟q1142班全體同學
九、備案
若天氣不好，不宜進行室外活動，就改在教室進行交流活動。
經濟q1142班
xx年3月12日
班級活動策劃書範文國小 篇25
一、活動主題：
我的宿舍我的家
二、活動目的：
該活動主要以遊戲的形式來展開，它傳達了宿舍同學間的團結、謙讓、競爭、和諧。從而促進同學間的交流建立良好和睦的班級氣氛。
三、班會內容：
兄弟寢兄妹寢
1、分組：以宿舍為單位分為8組
421——1組：張明星葛廷磊張連武吳飛
422——2組：戚安浩韓旭張亮
423——3組：李姚姚侯遠馨趙哲董華傑
424——4組：邢茂紅陽超孟強馬洪敏
731——5組：朱瓊趙飛李霞劉玉偉
732——6組：車孟偉朱錦孔文文王慧君
733——7組:杜雪忭楊柳張春靜錢云云
734——8組：朱曉雯肖速進張明瑋黃春曉
註：每組第一位為室長
2、獎懲措施
a懲：遊戲過程中，不論理由凡未參與的同學均需接受懲罰1
具體穿懲罰如下：
1、女生需到講台前蛙跳十下，男生天鵝跳十下
2、唱兩隻老虎並做手勢
3、模仿一種動物，包括面部表情，動作，聲音
4、受懲罰者任找一搭檔分別表演
華爾茲，加上“牽手，搭肩，挎腰”等動作
做蜜蜂口令動作三次、兩隻小蜜蜂阿飛愛在花叢中啊，嘿石頭剪刀布，然後猜贏的一方做打人耳光狀，左一下右一下，同時口中發出“啪啪”兩聲，輸方則要順手勢擺頭作被打狀，喊“啊啊”，如果手勢一樣就要作打kiss狀還要發配音、
5、表演愁眉苦臉，漫不經心，眉飛色舞，驚慌失措（任選其二）或做五個鬼臉
註：受懲罰者若躡手躡腳遲遲不做，或隨意意思意思，則由異性一方同學對其增加懲罰，此過程中，男女平等。
b獎：遊戲結束之後，宿舍累積分數最高者，由宿舍負責人抽取宿舍號，被抽到的宿舍所有人集體接受由分數最高宿舍的另外三位同學所決定的1,2,3,4,5項懲罰中的一個（少數服從多數），而幾分最少的宿舍則要接受全部五項懲罰。
3、遊戲內容
看你幸不幸運
規則：由主持人提出題目，但在主持人說開始後5秒內，各宿舍隨意一人起立，5秒內無起立者，視該宿舍為棄權，則4人須接受懲罰2，站起的同學共同聽題，答案從其里的同學中產生，給最符合題目的同學所在宿舍加1分，共八題。（其他同學可監督）
ι嘴巴最寬最大同學
ⅱ皮膚最差同學
ⅲ出生月份最小同學（按班級統計表為準）
ⅳ手機螢幕最小的同學
ⅴ上衣扣最多的同學
ⅵ鞋子表面最白的同學
ⅶ臉龐最大的同學
ⅷ火車票、汽車票處於中等價位的同學
看誰最有藝術性
規則：補唱歌曲或說出歌手名，歌曲名（深情補唱）主持人唱前幾句，由同學補唱後幾句，或主持人唱其中幾句，有同學說出其歌曲名和歌手名（不能有錯字）由小組按分數從高到低的順序選擇，若主持人說開始10秒後該宿舍無人起立，則視為棄權，集體接受懲罰3每個題目有5秒考慮時間，若對加1,分，錯，該同學接受懲罰5、（題目不可重複選，可向宿舍另三個人求助）（大家共同計時）
1、補唱“後來”：你都如何回憶我，帶著微笑或是很沉默，這些年來有沒有人讓你不寂寞，————————————（4句）
2、補唱“美麗神話”：乃世滄桑唯有愛是永遠的神話，潮起潮落始終不悔真愛的相約————————————————（3句）
3、猜名：陰天、傍晚車窗外，未來有一個人在等待；向左向右，向前走，愛要拐幾個彎才來遇見孫燕姿
4、猜名：格內。另一組則從右邊最後的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
（3）小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：
a、每次只能有一個人進行移動；
b、人只能前進不能後退；
c、人不能離開方格；
d、只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；
e、一個方格內只能有一個人。
記下每隊完成所用時間。
5、滾雪球
道具：無
規則：每隊7人縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。根據時間長短排名。
評獎標準
把各隊每項所用時間累積起來，用時少為先，評出一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）
附錄二藏寶遊戲概要
事先由不參與本次遊戲的人負責畫五張藏寶圖，並設定十個藏小地圖的地點，只有當找到一張小地圖時才能按照提示找下一個藏寶地。設計藏寶圖時儘量保證每支隊伍尋寶路程相等，保證公平。
將繪製好的地圖讓五隊小組的小組長來抽。抽到後五隊小組一起出發。每支隊伍都有一個小寶藏，對用時最短的小組還有額外的獎勵。
注意事項：
1、負責人需提前熟悉遊戲規則並提前告知參賽隊伍。
2、不可使用任何代步工具，如腳踏車等。
3、若有小組需要負責人幫助提示藏寶地的，第一次提醒加時5分鐘，第二次加10分鐘，第三次加15分鐘，以此類推。
4、當小組內部出現矛盾時，小組長需負責協調，若矛盾太大需打電話告知班長。
5、由於活動時間相對長且耗體，需要同學自備飲用水。
經費預算：
“寶藏” 20*5=100元第一名獎勵：紅包20元
班級活動策劃書範文國小 篇26
一、活動目標:
1、嘗試和家長一起運用多種材料進行小羊的裝飾打扮。
在與家長製作的過程中,感受親子樂趣,體驗過節的快樂。
二、活動準備:
1、物質準備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。
2、幼兒經驗準備:幼兒有參與過製作活動的經驗。
3、家長經驗準備:事先與家長進行過活動溝通。
三、活動過程:
一、兔年來啦(知道元宵節是春節的最後一天,激發幼兒願意與家長共同製作的興趣)
1、提問:你們知道最近有什麼節日嗎?
2、小結:最近要過元宵節和三八婦女節,元宵節是春節的最後一天,婦女節是媽媽和女性朋友的節日。
3、提問:看看人們是怎么過元宵節的?
出示ppt,觀看元宵燈、兔年新年裝飾品。
4、小結:人們會看元宵燈、製作各種和兔年有關的吉祥物。
二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長進行親子互動,利用各種材料裝飾小羊)
過渡語:今天我們和爸爸媽媽一起製作自己喜歡的兔年吉祥物吧!
1、羊毛卷卷
玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上,再把小羊的頭部卡片黏貼在上面,裝飾小羊燈籠。
2、小羊咩咩
玩法:將玉米粒沾水後,和家長一起黏貼在小羊身上,注意布局豐滿。
2、五彩燈籠
玩法:幼兒使用絨團有規律地進行燈籠球的打扮。
3、彩色小羊
玩法:幼兒使用絨線團打扮在小羊卡片的周圍,並進行眼睛等五官的黏貼,製作小羊吉祥物。
一、小羊送媽媽(通過送禮物給媽媽,感受三八節與媽媽之間的親子感情)
1、師:馬上要過三八節了,我們把小羊送給媽媽,給媽媽說一句好聽的話吧!
2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶,學說祝福話。
班級活動策劃書範文國小 篇27
活動內容：國際志願者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：XX大學X學院、青年志願者協會
協辦單位：工程學院團學支、工程學院、青年志願者協會
年-月-日
關於在國際志願者日
組織募書活動的策劃書
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美.
附：海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計畫於XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計畫將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方麵條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前
校本部負責人：
南校區負責人：
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及複印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發表募書帖 藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.製作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。
班級活動策劃書範文國小 篇28
一、活動主題
我的寢室我的家
二、活動背景
九月初，我們懷著滿心的期待踏入法商學院的大門，卸下行囊，迎接我們的是一張張洋溢著喜悅的面龐和我們的第二個家——寢室。通過了一個月的相處，想必同學們早已和自己的室友們非常熟悉，為了將我們的“家”建設得更為溫馨和諧，使每個人了解自己與寢室的深切聯繫，特開展此次活動。
三、活動時間
20xx年10月25日
四、活動地點
法商綜合樓107
五、活動對象
行銷12401班全體成員、金超輔導員
六、活動目的及意義
大學生活，我們最先接觸的就是我們至親至愛的室友,我們最多接觸的也是我們朝夕相處的室友。寢室不僅是我們休息的地方，它更像一個家一樣，這裡雖然沒有爸爸媽媽無微不至的照顧，但這裡有室友們貼心的關懷，我們互相尊敬，互相友愛，我們既是室友，也是朋友。
創建文明寢室，離不開每個寢室成員的共同努力。寢室衛生、安全、文化關係到每個寢室成員的切身利益。我的寢室，我的家。希望通過這次團會加強寢室衛生、安全、文化建設，營造出一個良好的生活學習氛圍，使我們的寢室更像一個溫馨和諧的家。
七、活動流程
1、前期準備
策劃活動，擬寫策劃書
將任務分配給各負責人，進行分工合作
布置活動教室
所有人員入場，主持人宣布活動正式開始
（1）評選優秀寢室
幻燈片展示每個寢室的照片，由班上所有同學投票分別選出最優秀男生寢室和最優秀女生寢室。
（2）遊戲環節——《我比你猜》
每個寢室的同學為一組，指定一個人站在台下面對大螢幕，其
他的同學在台上背對大螢幕；螢幕上會出現不同類型的辭彙，面對螢幕的'同學不可以說話，只能通過肢體語言來讓其他組員猜出螢幕上的辭彙。
每個組有三次跳過的機會，限時一分半，遊戲結束猜出辭彙最多的組獲勝。
（3）有獎競答（寢室安全知識）
（4）遊戲環節——《同甘共苦》
以寢室為單位分為四組，隨機編號，每組四個人，不同的組拿不同顏色的求，組內成員的球顏色相同。
主持人隨機指出顏色，對應的組以最快速度將氣球舉起、放下或不動，若組內動作不一致將會受到懲罰。
（5）全班大合唱《明天會更好》
（6）主持人總結，宣布活動結束
3、後期工作
由團支書寫此次團組織生活會的總結材料和心得體會
八、活動經費預算
裝飾物50
遊戲獎品50
宣傳板30
九、活動注意事項
（1）活動前十分鐘所有人進場
（2）活動中不允許隨意下位活動或做出其他擾亂會場秩序的舉動
（3）活動中不能大聲喧鬧打擾到其他教室的正常教學
（4）活動後由班委負責整理會場，恢復教室原貌
十、主要負責人
總負責人：陳傲梅彭義波
主持人：陳傲梅
節目安排：全體班委
ppt製作：謝梅凡
物品購置：陳傲梅、謝梅凡
活動宣傳：喻子睿、劉洋
接待工作：皮明潔
班級活動策劃書範文國小 篇29
一、活動背景
一場細雨過後，我們迎來了久別的春天，與此同時，大家把大部分精力投入到考研中去，為了活躍班級氣氛，讓大家有一個喜悅的心情，在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學習生活中去,我們寢室提議並策劃組織此次春季戶外野餐活動。
二、活動目的
大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的'夢想。經過近三年的相處，同學們關係已經基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。
三、活動主題
班級春季戶外野餐
四、活動時間
XX年x月
五、活動地點
洛浦清風園及洛河沿岸
六、參與人員
應物xx班全體同學(歡迎帶家屬，嘿嘿)
七、活動流程
1.班委根據活動內容提前到市場預訂燒烤器具及食物;
2.活動當天早上10點在本部校門口集合統一出發;
3.到達目的地後分組做好燒烤前的準備工作;
4.做完燒烤前準備後，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小遊戲。
5.燒烤完畢後，大家圍坐進行聊天或遊戲等;
6.最後集合人員並清點物品，組織帶回。
八、物資準備(靈活改變)
肉類：魚、雞肉;
蔬菜：跟實際情況採購;
水果：橘子、香蕉 、梨等;
其他：麵包、饅頭、包子、燒餅、餅乾、豆筋、豆腐皮、豆乾;
燒烤工具：木炭，竹籤，燒烤刷，一次性手套等;
配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等;
飲料：可樂、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事項
1.團結友愛、互相幫助，發揚團隊精神;
2.注意安全，聽從班委的指揮;
3.野餐期間注意衛生，垃圾集中後帶走。
十、應急預案
1.天氣如有變化根據具體情況處理;
2.預備拉肚子等藥物，以備不時之需。
十一、活動預算
20元/人 × 34人 = 680元(具體視情況定)
註：鼓勵自帶即食性食物，或自備材料展現廚藝。
策劃人：應物xx班寢
XX年x月
班級活動策劃書範文國小 篇30
一、活動背景：
宿舍是同學們學習生活的重要場所，也是同學們煥發青春的地方。“我有我的young”！我們每個人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一個“家”，並將在今後攜手打造我們這個“家”，用我們獨有的魅力演繹屬於我們共同的青春。
二、活動目的：
為了更好地建設09電信2班的宿舍文化，促進09電信2班男女同學的交流，展示班級風采，為我班學生搭建一個展示自我的舞台，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
三、活動主題：釋放青春，我有我的young
四、活動簡介：
活動時間：二〇XX年12月1日
活動地點：學生活動中心第一會議室
活動對象：09電信2班全體學生
活動內容：以男生宿舍為單位進行才藝展示，女生作為評審，評選出魅力宿舍。
活動進程：
前期準備：
1、 活動負責人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書群發至每個人的信箱，並在班群中宣傳本次活動.
2、 每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其餘成員組成親友團,所有女生組成評審團。
3、 每個男生宿舍製作一個視頻，視頻內容可包括推選過程，舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內），班委負責跟進每個宿舍的視頻錄製情況.
4、 男生確定才藝展示內容，(可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時間控制在4分鐘之內)
5、 每個女生宿舍親自準備禮物,並且繪製獎狀.
6、 物資準備:在活動開始前準備好卡紙，氣球，汽水，獎品等.
7、 在班會開始前兩天班委落實場地的借用.
8、 在班會開始前兩天收集視頻.
9、 活動當天負責人發信息通知同學們時間及地點。
10、活動當天工作人員提前半個小時進行場地的布置(音樂，黑板布置，就座位置設定等).
班會過程
1、 同學們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發螢光棒,每個男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等.
2、 主持人宣布班會開始.
3、 全班唱班歌，增加班裡的凝聚力.
4、 魅力宿舍評比開始.(按照325~334宿舍順序)
a. 宿舍視頻播放, 見證參賽宿舍的成長曆程.
b. 宿舍親友團的拉票環節，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.
c. 宿舍代表的才藝展示.
d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.
e. 女生投票環節.每個女生髮一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.
f. 班委計票，只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數相同,也成為獲獎宿舍.)
4.評比結束，收拾場地,有序離開.
後期工作
1.由宣傳委員儘快將活動照片，視頻上傳至部落格,用以記錄班級文化建設,增強同學們之間的感情。
2.每個女生宿舍為獲獎宿舍準備獎品。
五、附錄
1、 投票標準：
（1） 舍友之間的感情深厚程度.
（2） 宿舍成員的精神風貌是否積極向上.
（3） 宿舍代表的才藝展示吸引程度.
2、 工作安排：
（1）主持人：羅潔
（2）視頻拍攝的跟進人員：曾偉浩及其澤
（3）場地借用：肖宏權
（4）物資採購: 陳曼
（5）拍照人員：蘇嘉昌