關於部門工作計畫的文章

關於部門工作計畫的文章 篇1

xx年,醫學教育科圍繞醫院工作計畫,認真落實各項計畫內容,圓滿完成了醫學教育科既定任務。為了加強醫療質量管理,預防醫療安全,協調處理醫療糾紛,特別重視繼續教育和實習生的管理,特別重視繼續醫學教育的作用。為了使我們的醫學工作達到一個新的水平,我們的醫學教育庫爾特在xx年制定了以下工作計畫:

一、把關注醫療質量、保障醫療安全作為醫學教育的重點,對整個醫療過程中的每一個質量環節進行監控

1.預防醫療糾紛,保障醫療安全。

(1)嚴格依法執業,規範執業行為。

(2)認真落實行業準入制度,確保異地執業準入。

(3)嚴格執行醫療糾紛和醫療事故處理計畫,落實醫療缺陷責任追究制度。

(4)認真組織學習和全面貫徹醫療衛生法律法規、醫療制度和醫療操作規程,嚴格按照醫療操作規程開展醫療活動。

(5)加強對糾紛頻發科室的檢查,加強對有問題醫生的重點監管。

2.加強學科建設,打造學科品牌優勢,提升核心競爭力,努力快速實現我國實力增長由資源依賴向能力依賴的轉變。繼續發展婦產科為我院重點學科,加快人才引進和人才培養步伐,培養合理的人才梯隊,為報考市級重點專業做好準備;其次,做好乳腺外科的建設,培養成為我院特色重點專業;增加疼痛門診,擴大骨科業務範圍;鞏固和發展血液淨化中心工作,做大做強。

3.加強門診建設,規範專科和專科門診,改善專科門診條件,努力將內科專科門診和糖尿病專科門診規範到位。

4.以加強住院醫師管理為重點,抓好“三基三嚴”工作,加強內涵建設,挖潛增效,強化內部素質和外部形象,加強醫師專業培訓和技術考核,探索建立崗位評價機制和激勵機制,提高全院醫師的技術水平和工作積極性。

(1)不定期隨機抽取居民的基本理論知識和基本技能,並將結果記入年終考評。

(2)每年進行兩次三項基礎知識的閉卷考試。考試成績優秀者將獲得獎勵。

(3)對新錄用的醫學技術人員進行崗前培訓,特別是法律法規和醫療文書書寫規範的培訓。

(4)加強對參加執業醫師考試的大學生的培養。

5.加強醫療環節的全程監控。每月2-3次查看全院的醫療文書(申請表、報表、處方、門診病歷、住院病歷),對醫療流程進行抽查,及時反饋檢查中存在的.和潛在的問題,提出處理意見和整改措施,並進行跟蹤檢查。醫療質量控制專題會議每季度或半年召開一次,醫療不合格項進行處置並在醫院區域網路上公布。

6.負責突發公共衛生事件的指揮和協調。6月底,將進行突發公共衛生事件應急演習。

7.特別注意傳染病的報告、登記和管理,並參加傳染病知識考試。

8.負責醫療的接待、登記和協調。併力求對每一次糾紛做出原因分析,採取糾正措施。進一步完善醫療糾紛處理方式,進一步明確醫療糾紛處理措施。

9.加強臨床用血管理,確保成分用血率≥95%

10.加強用藥管理,重視抗生素的合理套用,定期監督臨床醫生是否合理套用抗生素。及時糾正問題。組織相關專業知識的講座。

二、醫療業務目標計畫

開拓醫療市場,加強與上級醫院和下級醫院的聯繫。

1.加強與上級醫院醫務部門的聯繫,爭取得到上級醫院業務技術的更多支持。

2.加強與鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心(站)的聯繫,盡力為其提供技術指導。

3.出院後繼續抓好重大疾病家訪。

4.組織一個繼續醫學委員會。

三、做好繼續醫學教育,重視衛生技術人員的培養,加強監督和考核,努力營造良好的學習氛圍

1.組織醫院(副)主任醫師、業務骨幹開展專題講座。

2.根據科室專業發展需要,派醫生到上級醫院進修。

3.衛生技術人員三項基本每年考核2次。加強初級醫師技能考核。注意崗位職責規章制度、相關法律知識考核。

4.抓好進修生和實習生的管理。

5.抓好醫學科研、論文、新技術、新項目的收集、整理工作。

關於部門工作計畫的文章 篇2

一、指導思想

秉承“以人為本,建設特色學校,奠定學生生活基礎”的教育理念,以“加強師資隊伍建設,促進學校內涵發展”為指導思想。堅持為教育教學服務,以教學質量為目標,以常規教研為基礎,以城市學校級骨幹教師輻射示範作用為突破口,深入開展農村中學教研團隊建設研究,加強學科基本功競賽,充分發揮教學科研在教育教學中的引領作用。

二、工作目標

1、以師資隊伍建設為重點,加強各級各類培訓的實施,形成相應的“團隊教學”機制。

2、完善校級小項目申報、考核和評估制度,增強教研活動和備課活動的實效性。

3、深入宣傳學習推廣教研室建設階段“三員、三查、三評、三識”的成果,儘可能將科研行為轉化為相應部門的管理行為。

4、藉助線上教學隨筆,以教學科研成果的評價和展示為核心,推進項目過程管理和研究。

三、工作要點和思路

一是進一步完善教師“團隊教學”的'相應機制。

在校不滿三年的青年教師,以備課小組為單位,開展“小組教學”。

具體措施:

1、每個月聽同一組老師或者同一科其他老師的課4節以上。備課組長每月組織教師聽青年教師的課1節以上。根據講課中發現的問題,及時溝通,確定教學主題。考勤記錄和經驗每月提交一次給教學部門審核。

2、認真參加各級優質班、競賽班活動,同組教師關心指導。

3、青年教師積極參與網路教學和研究(教學論文等)。)並認真總結教學得失和教學問題。

4、每期結束前一個月,通知教學部1-2個講座班(組內教師、學術負責人、研究室主任、負責人)

5、統考學科青年教師承擔月考和期中考試試題。備課組長組織全組老師認真複習修改,確保試題質量。

6、制定“團隊教學”的考核辦法,對團隊教學成績突出者頒發榮譽證書,對備考組給予物質獎勵。

二是進一步加強城市骨幹教師在學科領域的引領作用。

具體措施:

1、啟動後實施城市骨幹教師承擔講座等形式的校本培訓任務。

2、根據志願和學校確定的形式實施學科團隊建設指導任務,簽訂責任書,落實具體責任。學年結束時,將召開學科團隊建設經驗交流會,評估城市骨幹教師輻射引領效果,推廣成功經驗。

3.根據城市骨幹教師對非標準學校的要求,加強骨幹教師的過程管理(示範班2屆/年;網路教學論文、研究報告、項目申報等。)組建考核小組,真正落實考核職責。

第三,完善學校級骨幹教師培訓和考核機制。

具體措施:

1、在學校新一屆領導班子面前,重新組織修訂學校骨幹教師評價指標體系和教育科研獎勵辦法。重新審批後,加強宣傳,提高認識。

2、協助學校相關部門完善教師科研評價指標,形成一系列與崗位評價和評價相關的相應制度。

第四,以校本教研為中心,深化課程改革。

具體措施:

加強各學科集體備課的學習

備課組長在個人獨立備課的基礎上,根據學科特點組織備課小組成員集體備課,同時派專人進行學科教學資源包的建設,並在學年末展示學科資源包的建設情況。

加強新課程改革的理論研究

基礎教育課程改革要求教師全面更新教育觀念,樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀和質量觀,以適應新課程,真正進入新課程。每個老師都要加強學習,重視培養,宣傳思想。因此,我們必須在新課程改革中繼續開展校本學習,努力提高教學和科研能力。

學習方法主要包括:

首先,通過教學部部落格cjqzzx校本培訓專欄,個人學習。

其次,通過教研活動,可以觀看課程改革的優質視頻,交流經驗等方式集體學習交流,提升教育理念。(每月一次)

關注課堂教學研究的有效性將深化研究。

具體要求如下:

研究備課組首先要集體備課,準備相應的講課資料(每人一份),並在教學設計中提出觀察課的特殊建議,讓講課老師了解觀察點是什麼。教研組長要提前安排好老師的視頻和觀察任務,評課老師要圍繞自己的觀察任務來評課。

會後,教學部上傳視頻,老師反覆回放,圍繞大家提出的問題,在部落格上寫下自己的教學反思。

五是規範教學科研工作管理制度,繼續推進項目過程管理和研究

這學期將進一步規範學科的過程管理。並做好課題的研究。

重點是“校級小項目申報”;做好德育專題和校級專題開放工作,深化農村教研組建設研究。

積極展示教學科研成果,繼續做好教學部門教師教學論文、部落格的網路管理工作。

四、月度工作安排

九月

1、制定本學期教學部工作計畫。明確指導思想,落實工作重點,明確工作思路。

2、制定本學期校本培訓計畫,繪製電子表格,提交教師培訓學校審批。

3、做好三項評估(選拔新骨幹教師、評估上一屆骨幹教師、評估優秀學科團隊)

4、在學校層面開始小項目。

5、校本培訓

十月

1、市本級骨幹教師教學示範周示範班展示活動(約一半)

2、校本培訓

3、農村中學教研組建設研究方案探討

十一月

1、骨幹教師教學示範周示範班示範活動。(半年後)

2、校本培訓

3、查看學校層面的小項目研究流程

十二月

1、青年教師展示活動

2、校本培訓

一月

1、陳中教師教育改革科研成果登記、總結、通報。

2、本學期教學部工作總結

3、科研過程數據統計

臨時工作安排,請參照繼續教育學院科研部和學校的通知。

關於部門工作計畫的文章 篇3

一、認真對待形勢,統一思想,堅定信心,努力完成各項工作

新的一年,一定要有新氣象,新醫院要有新特色。面對新醫院,我們在管理、服務和質量上都提出了越來越高的要求。科室召開總參會議,審時度勢,統一思想,打造新醫院的個人形象、科室形象、品牌,從自己做起,高標準、嚴要求,樹立“醫院繁華我恥”的理念。但新型合作醫療制度給我們帶來了機遇和挑戰,以精湛的技術和優質的服務贏得患者,爭取“雙贏”,團結全科,增強凝聚力,增強信心,努力完成各項工程任務。我們堅信,在各級領導的大力支持下,在醫院和科室的正確領導下,在700多名員工的共同努力下,我院一定會成為名副其實的“百強醫院”,讓人民民眾真正感到放心和滿意。

二、轉變服務理念,強化服務意識

1、人性化管理

新醫院的管理不能停留在原有的`管理模式和水平上。首先,科主任和護士長要轉變觀念,不斷學習管理經驗,提高自身管理水平,反對集中管理,倡導以人為本的管理模式,開展人性化服務,針對不同層次的患者,套用不同的服務模式。加強同志之間、醫患之間、醫療之間的溝通。科室主任和護士長敢抓敢管,不做老好人,科室推動健康趨勢,讓科室成為團結、努力、積極的團隊。

2、改進服務措施

(1)熱情接待新入院病人;

(2)認真細緻的教育;

(3)及時處置新患者,爭取5分鐘30分鐘內送液;

(4)危重患者應立即治療,並在5分鐘內輸液;

(五)護送危重病人檢查,護送稱職的醫生和護士;

⑥保持病房整潔明亮舒適,堅持周二健康日;

⑦徹底轉變觀念,將服務轉變為酒店式,徹底消除生、冷、硬現象和無答現象;

⑧出院時,他送出病房,說“安康”。

三、完善各項規章制度,建立各種管理機構

根據醫院管理年活動要求和醫院安排,熟悉15項核心制度、首診醫師負責制、病曆書寫、討論、會診和危重病人搶救制度。科室成立①醫療質量管理小組②醫療安全小組③聯合治療管理小組④應急小組⑤病歷管理小組⑦醫院感覺控制小組⑦單病種質量管理小組,科室主任負總責,護士長積極配合,人人各司其職。

四、醫療質量

醫院質量是重中之重,是創建醫院的基礎。是醫院生存的生命線,重在內涵建設。

1、從基本素質出發,培養素質好、醫德美的人,尤其是年輕的醫生護士,大多是獨生子女,在家裡嬌生慣養,心理素質差,愛發脾氣,工作責任心不強,科室找到了關鍵,做出榜樣。

2、把握基層素質,提高青年醫生綜合能力,培養全科醫生。

3、掌握病曆書寫,從病歷開始,以衛生部病曆書寫手冊為準繩,科主任和二線醫生對所管患者心中有數,查房後及時簽字。

4、掌握危重病人的搶救和疑難病人的診治情況,科主任親自掌握危重病人的搶救情況,對疑難病人的診斷和治療情況不明者在科內討論3天,診斷1周不在院內討論。

5、加強環節質量管理,讓初診醫生對制度負責,明確職責分工,分工協作並重,堅持一日查房三次制度。二線醫生每天都很了解危重患者,對新入院的患者進行逐一排查,消除潛在隱患。嚴格執行各項操作制度和會診制度,加強與患者的溝通,簽署和書寫每一份知情同意書和專項檢查治療協定,對科室和自己負責。職業控制小組將每月或每季度對醫療質量進行檢查,並對其進行處罰和獎勵。

五、抓醫療安全,不放鬆

部門主任對部門的安全負責。他對上面的院長和下面的同志負責。科室和醫院簽訂安全責任書,科室和每個同志簽訂安全責任書。責任明確,安全措施到位,增強防範意識,認真執行醫療制度和醫療標準,知情同意等程式到位。貴重藥品、毒麻特效藥及財物由專人保管。特別是要加強醫患溝通,每月進行醫療安全自查,消除不安全因素,減少和避免常見錯誤和誤診糾紛。

六、加快人才培養

隨著社會的進步和發展,疾病不斷變化,知識更新迅速,一些專業有很多前沿知識。但是因為是基層,出國留學機會太少,知識更新慢。系主任每年出去短期學習或培訓一兩次,了解前沿知識,開展新業務,這樣才能成為一個好的學術帶頭人。各級醫生需要加強自身學習,狠抓三項基礎訓練,規範醫療行為。選擇重點醫生外出進修。為了提高專業能力,今年打算選一個醫生和一個護士學習支氣管鏡,爭取下半年工作。要求每位主治醫師每年發表一篇論文。

七、開展新項目,拓寬服務範圍

消化專業:

1、爭取1-2年內回到胃環境室完成食管硬化和結紮;

2、開展亞臨床肝性腦病的診斷和早期診斷;

3、早期干預藥物治療肝硬化;

4、在腹腔鏡腹膜活檢中配合手術提高腹水的診斷準確性。

呼吸專科:

1、進行胸膜活檢,提高胸腔積液的診斷率。

2、肺癌化療加放療可以提高癌症患者的生存率。

3、開展光纖支持,提高呼吸道疾病的診斷率。

4、重點診治COPD、哮喘、肺間質疾病。

八、完善考核方案,體現多勞多得

科室將醫療質量、安全服務、醫德醫風、工作績效納入考核。該部門將根據技術崗位、工作年限和工作能力制定評估計畫。分配將以5年以下和10年以下的職等、中級職稱和一個職等為基礎;

獎勵勤奮,懲罰懶惰:

a、無理由拒絕患者,扣一次30-50元;

b、與患者爭吵,無論對錯,扣當事人10-20元,造成不良影響扣當月獎金;

c、錯誤一次扣5-10名員工,重大錯誤扣當月獎金;

d、有爭議和投訴的主管,根據事實具體決定處罰金額,影響當月獎金部門的聲譽;

e、發生醫療事故,雙方承擔一定的賠償,扣除當月獎金。

每季度組織一次質量服務和衛生綜合檢查和評價。

九、勤儉節約,反對鋪張浪費

科室資料由護士長親自管理,並建立台帳。未經允許,任何人不得向他人借用或贈送材料。部門賬目應清晰,並定期公布。只有努力爭取收益,節約開支,才有效益。

關於部門工作計畫的文章 篇4

在新的一年裡,醫院感染管理將堅持預防為主的方針,以加強醫院感染管理,提高醫療質量,確保患者安全,切實抓好醫院感染管理的各項工作。20xx年醫院感知工作計畫制定如下:

一、加強教育和培訓

1、科室每月組織一次醫院感染相關知識培訓,並做好記錄。

2、院感科每年組織兩次院感講座,採取多種形式對全體員工進行培訓和試卷考核,提高醫務人員的`醫院感染預防意識。

3、執行新員工崗前培訓部門20xx年度工作計畫

4、對衛生工作者進行醫療廢物收集和職業防護知識培訓。

5、醫院意識專職人員參加省市兩級舉辦的醫院意識繼續教育培訓班,以了解全省和全國醫院感染管理髮展的新動向和新趨勢,提高我院感染管理水平。

二、實行消毒隔離制度,加強消毒滅菌效果的監測和評價

1、各部門使用的消毒劑應根據性能及時更換,器械應按規定及時消毒滅菌,合格率達到100%。使用中的各種導管應按規定進行消毒和更換。

2、加強醫務人員手衛生管理,不定期檢查醫務人員洗手依從性。

三、是加強醫院疫情監測,落實醫院疫情預警報告

1、嚴格執行《醫院手術部位管理標準》,每月進行手術切口感染監測。

2、充分發揮臨床監測管理小組的作用,及時發現醫院感染病例,實行24小時報告制度。

3、對醫院感染聚集病例(3例同類)應進行預警報告,分析調查傳染源,採取有效措施控制傳播途徑,防止惡性醫院感染病例的發生。

4、做好醫務人員的職業防護。各部門將職業暴露和傷害人員向醫院部門報告,醫院部門進行登記,保護易感人群,有效控制醫院感染部門。

四、嚴格醫療廢物分類、收集、遠程投放、貯存、出庫管理,杜絕泄漏

1、醫療廢物按要求分類放置,密封,出科時對包裝袋進行標識、登記,專人簽字回收,送到臨時存放處集中放置醫療廢物。

2、醫療廢物轉移表由專職人員填寫,存根備查。

關於部門工作計畫的文章 篇5

一、加強領導,建立健全應急體系

街道成立以辦事處主任為組長的應急管理領導小組,對各成員科室工作進行明確,將各項目標任務分解到相關責任科室,落實到具體工作人員。領導小組在街道黨工委的領導下逐步建立和完善街道應急管理體系。一是抓好專項應急預案的修訂和發布工作。各科室、村、社區結合實際對應急預案進行修訂,報區街道應急領導小組備案。二是做好應急預案的完善工作。各責任單位要從事前、事發、事中、事後做什麼、怎么做、誰負責等方面,增強預案的可操作性。三是制訂應急預案的操作規程,編制操作手冊,做好預案涉及部門的銜接工作,落實職責,明確責任。四是相關單位舉辦較大規模的集會、節會、慶典、會展等活動,要按照“誰主辦、誰負責”的原則,由組織承辦單位負責制定保障活動安全的單項活動應急預案,報街道領導小組備案。五是抓好基層單位的應急預案編制工作。各責任單位要做好應急預案的制定工作,實現預案管理全覆蓋。特別是各科室、村、社區要制定本單位的應急預案,明確各類突發公共事件防範措施和處置程式。

二、加強組織,健全應急體制。

一是建立健全各級應急管理機構。進一步完善應急管理辦公室職能,最佳化設定,妥善解決辦事機構的幹部配置和工作經費等問題,分管應急管理的人員發生變動要及時報告區應急辦。加強村、社區、企事業單位的應急管理辦事機構建設,實現應急管理關口前移。二是加強應急隊伍建設。抓好應急救援隊伍的培養和訓練,以安監、城管、衛生、食品藥品監督、環保、防汛、預備役民兵等骨幹隊伍為主體,逐步形成統一高效的專業應急救援體系。推進高危行業、企業的應急救援隊伍建設和應急處置措施的落實,提高現場先期快速處置能力。加強專家隊伍建設,建立應急救援專家資源信息網路。三是進一步加強應急保障體系建設。健全應急保障資金投入機制,要有日常工作經費和物資、裝備、基礎設施投入、人員安置、基本生活困難補助等專項經費。切實做好應急物資的儲備、管理工作,建立物資儲備資料庫和調用方案,建立和完善基本生活必需的食品、藥品、衣物、飲用水等相關物資的調集和發放機制。儲備物質要有專人管理、維護、保養,要根據預測預警及時補充、調整物質儲備。

三、強化管理,健全應急機制。

一是健全預測預警機制。按照職責分工和工作範圍,完善對突發公共事件的監測、預測、預報、預警體系。開展風險隱患的調查分析評估,對可能發生突發公共事件的預測,及時向區應急辦和相關部門上報信息,做到早發現、早報告、早預警、早處置。二是加強風險隱患排查機制。定期開展本轄區、的各類風險隱患排查,建立風險隱患資料庫,為日常預防和應急處置工作提供依據。明確各類隱患點的責任人和監控人,對重大風險隱患要進行實時監控、準備好應對措施;動員民眾主動參與風險隱患排查和監管工作。三是規範政務值守和信息報送機制。最佳化應急值守工作流程,認真落實24小時值班制度,嚴格執行查崗制度,規範信息報送制度。按照《武侯區突發公共事件信息報送制度》的要求,強化信息報送聯絡員制度、值班制度和問責制度,嚴格按時限和程式報送信息,杜絕漏報、遲報、瞞報和謊報。四是健全應急協調聯動機制。加強部門之間、相鄰街道之間、部門與街道之間的縱向和橫向的配合協調,建立健全應急處置的聯動機制,明確各方職責,確保一旦有事,能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,共同應對和處置突發公共事件。

四、強化宣傳,提高應急能力

一是加強應急宣傳教育。採取多種形式,在重點地區、重點行業、重點人群有針對地開展應急知識宣傳,努力形成民眾廣泛參與、全社會共同應對的良好局面。各村、社區開展宣傳活動全年不少於三次,年初要制定宣傳計畫,年終要有總結,要有文字和圖像記錄資料備查。要向街道應急管理領導小組報送應急管理信息。二是加強應急培訓和交流。採取辦培訓班和以會代訓的方式,對從事應急管理的分管領導和人員進行培訓,適時組織外出學習、交流和考察。加強對高危行業的從業人員進行安全生產知識的教育培訓。三是搞好應急演練。有針對性地組織開展應急演練,街道辦事處全年不少於四次,各村、社區不少於一次。應急演練要按照預案,每個環節實施到位,指揮機構、救援隊伍和社會公眾要全方位參與。演練前要有計畫方案並報街道應急辦、演練後要有評估總結並有文字和圖像記錄資料備查。四是加強村、社區的應急管理工作。村、社區應急管理要有專人負責工作,要建立民眾生活中可能遇到的各類突發公共事件的應急預案和方案,要建立應急知識教育宣傳欄,普及應急知識,增強民眾的防災意識和自救互救能力,提高基層應對和處置突發公共事件的能力。五是加強企業的應急管理工作。指導企業不斷提高應對突發事件和生產安全事故的能力,做到應急有預案,救援有隊伍,聯動有機制,善後有措施。六是加強學校的應急管理工作。指導轄區學校健全應急管理工作網路,完善安全應急各項制度和應急救援處置預案,採取多種形式加強應急管理宣傳教育和應急演練,增強廣大師生的應急意識和應對突發事件的能力。七是做好區長公開電話交辦工作。強化責任意識,按照歸口管理、分級負責的原則,認真調查、妥善處理,要按照規定的時間辦理完結,並按要求回復。八是加強非正常上訪的處置工作。按照《關於民眾到區機關一辦公區非正常集體上訪接待處置工作預案》和《關於民眾到區機關一辦公區非正常集體上訪接待處置工作預案補充規定》的要求,在接到到現場處置非正常上訪事件的通知後,應按規定的時限按時到達現場,妥善進行處置。對在接到處置通知後不及時到場,互相推諉、處置不力的情況街道要進行通報。

五、強化監督,提高管理水平

街道應急管理領導小組將定期和不定期對各科室、村、社區應急管理工作進行監督和督察,不斷加大應急管理工作目標考核力度,對在處理突發事件中造成重大影響或嚴重後果的機關科室、村、社區年度評優實行“一票否決”。對各責任單位的應急管理工作年終進行綜合考評,考評結果將予以通報。