2025年健康教育工作總結

2025年健康教育工作總結 篇1

今年以來,我村按照鎮愛衛會的要求,開展開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現總結如下:

一、領導重視組織落實經費保障分工明確

1、重新調整了村健康教育領導小組,由村主任擔任小組長,村婦女主任擔任副組長,成員包括村班子成員及大學生村官,黨員代表,村民代表。具體工作由村婦女主任直接分管。

2、經費落實。重新裝修宣傳欄,還在村部所在地和主要路口書寫牆體宣傳標語。

二、制度落實措施有力

先後制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規工作;制訂村健康教育年度工作計畫,使健康教育工作規範有序;制訂了村級公共場所禁菸制度,村幹部帶頭在村部會議室等公共場所不吸菸,養成良好的衛生習慣。

三、健康教育形式多樣

1、健康教育陣地宣傳:出刊衛生宣傳櫥窗5期,出刊衛生黑板報6期;

2、重陽節開展全村老年人健康教育活動,通過醫護人員上課,講解,增強全村老年人的健康意識。

四、健康教育促進健康環境

通過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋後亂倒的現象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現象也不見了,村莊環境衛生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑沒有了;那種“不乾不淨吃了沒病”錯誤觀點也沒了。我們相信,在鎮黨委政府的堅強領導下,在各位村民的一起努力下,我們太山廟村的健康教育工作一定能夠再上一個新的台階。

2025年健康教育工作總結 篇2

今年,我局認真強化了對職工健康教育培訓工作,通過多種形式開展宣傳教育,實現了健康教育各項工作的圓滿完成。現將我局開展健康教育工作總結如下。

一、加強領導,健全機構。

我局的健康教育工作本著以人為本,大力推進重點行業和人群的健康教育意識。根據區愛衛辦和創衛領導小組的要求,我局成立了以某某遠為組長的健康教育工作領導小組,同時設立了工作辦公室,明確專門工作人員,全面指導重點行業和人群開展健康教育活動,把健康教育納經常性工作進行管理,在人員、經費上予以保證,以適應新形勢下健康教育與健康促進工作的發展需要。

二、明確任務,落實責任,確保全面完成目標任務。

在我局健康教育領導小組的統籌協調下,擬定健康教育工作規劃、工作計畫和工作規範,組織協調開展健康教育和健康促進工作機制,對重點行業和人群明確確定聯繫人員,股室按照職能分工,分別負責組織、管理、指導各自工作範圍內的健康教育工作。各級健康教育機構是當地健康教育和健康促進工作的具體實施、技術指導和專業人員培訓等工作,明確行業和各群體主要負責人負總責,設立工作開展時間表,使本項工作紮實有序推進,並充分發揮集體優勢,調動社會積極因素,形成共同推動健康教育與健康促進工作的良好局面。

三、紮實推進各項工作,取得良好的健康教育效果

健康教育與健康促進工作是社會公益性事業,我局從關心職工的角度出發,以創建省級衛生區城為契機,堅持大眾傳播和人際傳播並重的方法,大力宣傳黨的衛生工作方針政策和衛生相關法律、法規,緊緊圍繞各個時期衛生工作中心任務,結合重大疾病防控、常見病多發病預防、健康保健、食品宣傳、急救處理、就醫導向等開展健康教育和衛生宣傳。有針對性地開展健康教育和健康促進活動。要運用醫學、行為科學、教育學、心理學、傳播學等多學科的知識,向幹部職工普及衛生科普知識,增強人們的健康意識,引導人們的健康意識。

四、創新工作方法,形成長效工作機制

健康教育和健康促進工作社會性很強,具有廣泛性和長期性。我局的健康教育工作要多進行宣傳加強與衛生部門的聯繫和合作,分工協作,相互配合,共同倡導和努力營造良好的社會支持性環境。

一是搭建平台,加強與衛生部門的合作,充分依靠和發揮衛生部門的業務指導作用,提高健康教育的可行性;

二是藉助力量,統籌協調,在資金上予以支持,並發揮其職能有時,結合部門工作積極參與;

三是廣開渠道,充分發揮健康教育協會等社會團體的作用,加強合作,共同推進健康教育和健康促進工作;

四是廣泛發動,各股室要積極配合全方位地開展健康教育或健康促進活動,引導全局職工廣泛參與,逐步建立健康、文明、科學的生活方式和行為方式。

2025年健康教育工作總結 篇3

為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我中心上半年健康教育工作情況總結如下:

一、取得的成績:

1、我中心領導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,並將此項工作納入全中心工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網路,設立專職健康教育專乾,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪製了健康教育網路圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。並根據健康教育有關檔案要求,制定了《健康教育工作計畫》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大民眾傳播健康及衛生知識。

2、我中心及各村轄區服務站及村衛生室等共設定健康教育宣傳欄二十餘處,定期更換宣傳教育內容,半年共刊出6期,及時協同村衛生室及各服務站向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料60000餘份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料,例如:結核病防治,4、25計畫免疫宣傳,碘缺乏病,愛滋病等宣傳資料。充分利用網路平台這一全新健康教育宣傳陣地,開通網路部落格專頁,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛生常識,破除迷信,提倡廣大民眾自覺養成良好的衛生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架,發放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民就診時取閱。

3、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3、24”結核病防治日。腫瘤宣傳周。“4、25”計畫免疫日。“4、26”瘧疾宣傳日。“5、31”世界無菸日等組織我中心醫務人員在社區、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育諮詢熱線。同時發放各種宣傳材料30000餘份,免費電話及現場諮詢達5657餘人,免費義診1867人次,免費測量血壓2122人次。

4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度並免費發放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作,加快普及健康素養基本知識與技能,進一步提高我街道居民健康素養綜合水平。我們上半年已經完成各類人群健康知識講座19場,受教人員2540餘人。並製作課件10個版式,在各場所播放電子圖片400餘幅。中心建立並開通網路部落格專頁至今9個多月時間,共上傳中心圖片1946張,發表博文537篇,部落格訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網路平台。

5、為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫務人員及村醫生進行了健康教育理論知識培訓,並定期指導工作。

6、中心對轄區學校健康教育工作進行協助、指導和督導。

上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座,做到有課時安排、有備課、有課後複習題。並進行了健康教育現場測試,健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛生知識宣傳欄。

7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸菸的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁菸制度》,設立了禁菸監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁菸標誌。

8、積極推進“居民健康促進行動”,XX年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600餘人次,並為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規範化管理。

二、存在不足:

1、個別社區健康教育工作流於形式。

2、一些民眾對健康知識學習的積極性不高。

3、部分健康教育網路人員工作做得不細不實。

三、改進措施

1、更好地協調各部門之間的關係,以便在工作上更好地協作。

2、加大人力物力投入,更廣範圍、更深層次做好宣傳工作,提高民眾的自我保健意識。

3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對站點及村衛生室健康教育相關工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,再上一個台階。

2025年健康教育工作總結 篇4

為更好的實施國家基本公共衛生健康教育服務項目,切實做好社區居民的健康保健知識的宣傳、教育,提高居民健康知識知曉率,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。20xx年在市衛生局、街道衛生服務中心的正確指導以及我室醫務人員的共同努力下,以公共衛生服務項目為龍頭,廣泛開展了以慢病防治、控煙等內容的健康教育宣傳活動。圍繞中心,突出重點,健康教育各項工作順利開展並取得了一定成績。為總結經驗,彌補不足,進一步做好下一步工作,現將上半年健康教育工作總結如下。

一 、開展的工作

1.衛生室高度重視健康教育工作,把此項工作納入年度工作考核內容之一,認真籌劃,統籌安排。配合村健康教育領導小組,建立健全了健康教育工作網路和工作制度,制定了《穆莊衛生室20xx年健康教育工作計畫》和《穆莊衛生室20xx年健康教育實施方案健》。定期召開健康教育工作研討會和工作例會,定期開展健康教育工作,使社區居民的健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。為我村健康教育工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

2.提供健康教育資料。上半年,衛生室共發放了流行性感冒的預防、健康的生活方式、惡性腫瘤的防治、如何接種國家免疫規劃疫苗、控煙知識宣傳冊、如何預防手足口病等宣傳單、宣傳冊6種500

余份,並在衛生室的候診區、觀察室等處放置健康教育處方,供居民免費索取。

3.播放健康教育音像資料。衛生室在觀察室、輸液室、老年日間託管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫適宜技術》、《碘缺乏病的防治》、《走進手足口病》、《控煙健康教育》等內容的健康教育VCD、DVD等視聽宣傳資料9種,上半年累計播放600餘小時,傳播了健康知識,深受患者和社區居民的好評。

4.更換健康教育宣傳欄。衛生室在社區內設定規範的健康教育宣傳欄2個,社區便民市場1個,根據健康教育規律、季節、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內容,每兩個月更換1次。宣傳內容針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體,提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣和健康行為。上半年衛生室更新健康教育宣傳欄內容3次9個版面。

5.舉辦健康教育講座。為了大力推進健康促進工作,進一步提高社區居民健康素養綜合水平,以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次,居民受教育人數為100餘人次。

6.認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸菸的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《衛生室禁菸制度》,設立了禁菸監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁菸標誌。

二、存在不足:

1、個別工作人員對健康教育工作認識不足,不夠重視。

2、一些民眾對健康知識學習的積極性不高。

3、有些工作做得還不夠細緻。

三、改進措施

1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學習,正確認識健康教育工作的重要性。

2、加大人力物力投入,更廣範圍、更深層次做好宣傳工作,提高民眾的自我保健意識。

3、 嚴格按照上級部門的任務布置,認真完成每一項工作,力爭全年健康教育工作再上一個台階。

2025年健康教育工作總結 篇5

一、指導思想:

在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我繫心理健康教育工作的開展。

二、工作思路:

以紮實開展心理危機預警工作為基礎;

以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式

以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

三、工作要點:

1、做好心理危機干預的常規工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩定。

2、配合學校院系,認真開展__級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我繫心理健康教育工作專業水平。

4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平台,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

2025年健康教育工作總結 篇6

學校自建校至今一貫堅持以人為本的辦學理念,尊重學生個性化發展,注重培養學生積極健康的心理品質,讓每個孩子盡享幸福快樂的金色童年。

20__年以來,學校以青島市十三五規劃課題為引領,確立了自能教育辦學特色,啟動育心的文化構建工程,從文化、課題、課程、課堂、活動等方面凸顯心理健康教育,傾力打造“生活自理、學習自主、做事自信、行為自尊、安全自護、健康自強”的“六自少年”。

學校投資近20萬元建設100多平方米糰體輔導室、個體諮詢室等室,完備的硬體設施為心理輔導工作的順利開展提供了必要的物質保障。學校還定期對全體教師進行心理健康維護和知識培訓,現在學校擁有國家級三級以上心理諮詢師四名,二級心理諮詢師一名,形成了一支以專業心理教師、班主任為骨幹,學科老師,全體教職員工積極參與的心理健康教育師資隊伍。他們勇於創新,大膽實踐,為學生們快樂成長一路保駕護航。

心理諮詢各室室內色彩柔和,溫馨且有童趣,每天一位專兼職心理教師靜候孩子們的到來。孩子們來到這裡,他們或敞開心扉,盡情傾訴;或在沙盤上擺擺沙具;或放飛想像任意塗鴉;或伴隨著優美的音樂,盡情放鬆……他們的心靈真正遠離喧囂,回歸了屬於自己的精神港灣、心靈驛站。

學校通過網站專欄、校報、黑板報、宣傳櫥窗、學校LED顯示屏等陣地廣泛地宣傳和普及心理健康知識。學校每學期開展心理健康教育活動周,舉行“六個一”活動:一場心理健康電影、一場心理講座、辦一張心理健康手抄報、畫一幅心理健康畫、講一塊心理故事、參與一次心理健康調查問卷,這些都是孩子們的最愛。學生們的生命意識、組織能力、合作意識、社交技巧不知不覺得到了增強,創造力得到了發掘,心理健康水平得到了提高。

育人責任重,無鞭自奮蹄。學校在今後的發展中,將進一步加大心理健康教育工作的力度,使心理健康教育工作更加深入人心,讓孩子們心靈的天空更加蔚藍!

2025年健康教育工作總結 篇7

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標誌和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識,進一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

一、工作目標

在__街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質的提高。

二、教育內容

1、常見傳染病的預防與控制;性病、愛滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

三、組織實施

1、在各社區成立健康教育領導小組,設有網路人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發揮三級網路的作用,確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計畫、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少於12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康諮詢工作(要求定期更換宣傳內容,宣傳內容要求有本底資料,或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近民眾、貼近生活,善於用民眾語言和民眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。

6、積極組織開展“控制吸菸”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結並且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。

7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。

2025年健康教育工作總結 篇8

為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衛生的水平,全面提高居民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情況,制定健康工作計畫如下:

一、目標:

通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的健康,以達到營造健康優雅的生活環境,培育健康生活的理念,最佳化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民民眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規範,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計畫安排:

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計畫安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳台、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療諮詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸菸單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

2025年健康教育工作總結 篇9

為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我中心上半年健康教育工作情況總結如下:

一、取得的成績:

1、我中心領導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,並將此項工作納入全中心工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網路,設立專職健康教育專乾,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪製了健康教育網路圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。並根據健康教育有關檔案要求,制定了《健康教育工作計畫》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大民眾傳播健康及衛生知識。

2、我中心及各村轄區服務站及村衛生室等共設定健康教育宣傳欄二十餘處,定期更換宣傳教育內容,半年共刊出6期,及時協同村衛生室及各服務站向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料60000餘份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料,例如:結核病防治,4.25計畫免疫宣傳,碘缺乏病,愛滋病等宣傳資料。充分利用網路平台這一全新健康教育宣傳陣地,開通網路部落格專頁,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛生常識,破除迷信,提倡廣大民眾自覺養成良好的衛生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架,發放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民就診時取閱。

3、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3.24”結核病防治日。腫瘤宣傳周。“4.25”計畫免疫日。“4.26”瘧疾宣傳日。“5.31”世界無菸日等組織我中心醫務人員在社區、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育諮詢熱線。同時發放各種宣傳材料30000餘份,免費電話及現場諮詢達5657餘人,免費義診1867人次,免費測量血壓2122人次。

4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度並免費發放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作,加快普及健康素養基本知識與技能,進一步提高我街道居民健康素養綜合水平。我們上半年已經完成各類人群健康知識講座19場,受教人員2540餘人。並製作課件10個版式,在各場所播放電子圖片400餘幅。中心建立並開通網路部落格專頁至今9個多月時間,共上傳中心圖片1946張,發表博文537篇,部落格訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網路平台。

5、為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫務人員及村醫生進行了健康教育理論知識培訓,並定期指導工作。

6、中心對轄區學校健康教育工作進行協助、指導和督導。

上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座,做到有課時安排、有備課、有課後複習題。並進行了健康教育現場測試,健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛生知識宣傳欄。

7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸菸的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁菸制度》,設立了禁菸監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁菸標誌。

8、積極推進“居民健康促進行動”,對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600餘人次,並為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規範化管理。

二、存在不足:

1、個別社區健康教育工作流於形式。

2、一些民眾對健康知識學習的積極性不高。

3、部分健康教育網路人員工作做得不細不實。

三、改進措施。

1、更好地協調各部門之間的關係,以便在工作上更好地協作。

2、加大人力物力投入,更廣範圍、更深層次做好宣傳工作,提高民眾的自我保健意識。

3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對站點及村衛生室健康教育相關工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,再上一個台階。

2025年健康教育工作總結 篇10

一年來我院健康教育工作在衛生主管部門的領導下,在上級業務部門和本院領導的大力支持下,切實抓好我社區居民的健康保健知識的宣傳,增強自我保健能力,提高居民的身體健康素質,我社區認真開展了健康教育的相關工作。現將我站的健康教育工作總結如下:

一、健康宣教陣地建設概況:

我站有室內宣傳欄1處,黑板報1處。

二、社區健康宣教主要方式:

我站通過健康講座,面對面個人健康諮詢、播放、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

三、社區健康宣教成效顯著

1、重視控煙宣傳,在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標誌及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫院,成立控煙小組,開展醫務人員控煙調查及宣傳,並定期巡查、監督控煙執行情況。

2、定期出宣傳欄共6期,內容涵蓋傳染病、慢性病防治及控煙宣傳等。

3、開辦各類健康教育講座6期。

4、發放各類宣傳單張1511多張,播放各類宣傳片319餘次。

5、對本社區衛生站工作人員定期進行健康教育培訓。

6、深入社區開展健康宣傳活動共6次。

四、雖然本年度取得了一定的成績,但由於各方面的因素,仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。

1、在取得經費支持的基礎上,配備必要健教設備。結合衛生主題宣傳日,盡力擴大院外的健康教育宣傳力度。

2、組織工作人員開展全科的院內健康講座,進一步加強衛生工作人員自身的健教意識。

2025年健康教育工作總結 篇11

為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,確保學校健康教育工作長足發展,我校緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展紮實有效的健康教育工作。

一、切實上好健康教育課

1、學校教導處嚴格執行課程計畫,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計畫,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學校團隊是健康教育宣傳的主陣地,每周充分利用紅領巾廣播站時間宣講健康教育基礎知識。

2、學校衛生室利用校園宣傳欄開展專題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。如“無菸日”、“愛眼日”、“愛牙日”、“愛滋病日”等。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。如9月份“愛牙日”組織全體學生參加了“學生健康知識問卷”調查活動;組織部分學生參加由區教育局和衛生局共同舉辦的“愛眼護眼大行動”的各項活動;10月份參加“平頂山市第八屆運動會”等。通過多種形式的教育,不僅讓學生得到了許多健康知識,更是讓學生的健康技能得到了大幅度提高。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

5、學校還邀請社區衛生服務中心的醫生來校給學生上一堂健康教育課,用更貼近生活的病例來教育學生。

三、加強對健康教育工作的督導

1、教導處加強了對健康教育計畫制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,並計入量化考核和獎懲。

2、政教、團隊認真加強校園衛生工作。

3、衛生室、團隊利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育等。

四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作

1、繼續積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求,我校採取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、營養不良、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、水痘等傳染性疾病的群體預防和矯治工作。

3、每天認真做好師生的晨檢及因病缺課上報工作。對疑似傳染病人或傳染病例及時上報社區衛生服務中心,並做好登記追蹤,按規定隔離時間對發生傳染病的學生進行隔離,並做到憑返校證明返校。

4、做好學校防控傳染病工作。除了健全各項傳染病制度外,還做好常規消毒登記工作,並對發生傳染病例的班級進行嚴格消毒。

5、每學期開學做好新生憑證入學工作,收齊新生預防接種卡,並做好統計登記查漏補種等工作。

五、繼續認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校衛生工作的重點,我校高度重視,對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

總之,學校健康教育工作是項長期、繁瑣且艱巨的工作,我們將秉著“學生第一、健康第一”的理念,全心全意做好我校健康教育工作。

2025年健康教育工作總結 篇12

我新體社區一直對社區居民的健康教育工作給予高度的支持,並結合轄區單位對社區民眾進行大量的科普等知識的宣傳,我社區的健康教育工作有了一定的成績,現將20__年半年工作做如下總結:

一、在組織機構方面,我社區有一個健全的健康教育組織機構,有專職的健康教育專乾,並由社區主任主抓健康教育工作。

二、我社區在今年 “3.24”是’’世界防治結核病日’’也懸掛了橫幅,“3.3”是我國的第六個"愛耳日“其主題是防聾進社區,“4.25”是“中國計畫免疫日”,5月31日是第二十個“世界無菸日”,開展禁菸宣傳活動,以衛生工作者—————控煙的表率”為宣傳口號,在社區範圍內發放關於控煙的宣傳單,以懸掛橫幅、形式進行禁菸宣傳,服務到基層,當日在以橫幅的形式向民眾進行宣傳。“吸菸有害健康”是社會健康教育工作的一項常抓不懈的工作。在我國,每年有很多人走進了菸民的隊伍中,而且大部分是未成年人。為減少吸菸人數,營造一個良好的生活環境,在轄區單位和小區居民知道了鍵康的認識,學校也開展“拒吸第一支煙,做永不吸菸的新一代”宣傳活動,向青少年宣傳吸菸有害健康的知識,提高他們對菸草的認識。

三、今年由於我國禽流感疫情還好,在以工作中也注意進入防止禽流感疫情輸入的戰役中。對轄區內所有單位、居民區進行地毯式的清查,進自己最大的努力保護社區居民民眾的健康。

我社區的健康教育工作雖然付出了很大的努力,但離我們的目標還很遠。今後,我們的工作要更加貼近居民民眾,以居民的需要為工作的重點,把社區健康教育工作做的更好。

2025年健康教育工作總結 篇13

健康教育工作是我站街村衛生室的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20__年健康教育工作計畫,內容如下:

一、主要工作任務

依照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、愛滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無菸日”、“世界愛滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對村民的愛滋病結核病防治項目宣傳.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展民眾性的健康安全和防範教育,提高民眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路信息建設,促進健康教育網路信息規範化。加強健康教育檔案規範化管理。

二、主要工作措施

1、舉辦健康教育講座

每季度定期開展健康教育講座,全年不少於4次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康諮詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無菸日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界愛滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。

3、辦好健康教育宣傳欄定期對健康教育宣傳欄更換內容。每年度不少於6次。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

4、發揮取閱架的作用

衛生室設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

三、健康教育效果評估

對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。設計健康教育調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

四、健康教育覆蓋

計畫於20__開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、發放健康教育資料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的50%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

2025年健康教育工作總結 篇14

一、工作目標

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,最佳化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民民眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規範,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、工作重點

1、健全機構,強化職能

充實健康教育領導小組組織機構,進一步發揮以社區領導幹部、居民小組長為主體的健康教育網路的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

2、加強培訓,提高素質

辦好健康教育居民學校,以社區健康教育為主,組織居民民眾積極參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少於兩場,做到授課有計畫安排、有記錄,開課率達100%。

3、廣泛宣傳,增強意識

廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強民眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識,每季度更換一期宣傳內容,引導居民養成健康的生活方式,形成人人講衛生的好風尚。

4、創新方式,豐富載體

探索創新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳並發放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健諮詢,開展健康保健培訓。

5、突出重點,狠抓落實

今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

6、開展控煙教育,構建和諧社區

積極開展倡導不吸菸、不敬煙、主動戒菸宣傳以及吸菸危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,並設立禁菸標誌與制度,讓無煙場所真正走進社區居民的生活。

7、加強重點人群教育,推進人口素質全面提升

以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計畫生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計畫、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

2025年健康教育工作總結 篇15

一、 指導思想:

以“三個代表”重要思想為指導,努力培養學生“自知、自尊、自製、自信、自強”的心理素質,讓每一位小學生都擁有健康的心靈,並真正成為身心健康的新一代。使學生不斷正確認識自我,增強自我調控,承受挫折,適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們儘快擺脫障礙,調節自我提高心理健康水平,增強發展自我的能力

心理健康教育是素質教育的重要內容之一,國小心理健康教育主要是針對兒童心理發展的需要而開展的教育活動,旨在培養和提高學生的心理素質,幫助學生學會如何恰當地應付現實生活中所面臨的各種壓力,如何進行情緒調節等,使學生更有效、積極地適應社會、適應自身的發展變化,促進兒童青少年心理健康的發展。所以促進心理素質提高,預防問題發生才是小學生心理健康教育的主要目標。

隨著社會的飛速發展,人們的文化觀念、生活方式、思維意識都發生著劇烈變化。當代小學生的心理負荷能力遇到了前所未有的考驗。有資料表明,在我國約有1/5左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問題,如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑鬱等種.種外顯的和內隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發展,而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾,直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此,在學校開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

心理健康是全員性的問題,是每一位小學生在成長與發展中都必然會面臨的問題,包括那些學習優秀、在教師看來是“好”孩子的學生。因為往往由於學習成績好,這些“好”學生心理發展中不健康的側面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時的幫助教育。可見,心理健康教育並非只是個別生教育的需要,而是面向全體學生的重要課題,應成為我們學校教育的重要任務。當前在國小開展心理健康教育不僅要注意排除學生心理障礙,預防心理病患,又要重視全面促進學生心理健康發展;不僅要注意開展心理諮詢,舉辦心理講座,更要重視將心理健康教育貫穿於全部教育教學活動之中,滲透到學科教學過程之中;不僅要依靠心理專家和專門工作者,更要注意依靠廣大教師做好工作。

心理健康教育不僅可以在德育工作中發揮作用,而且它提供了一種新的角度,使我們每一位教育工作者重新認識和看待自己的學生及學生出現的一些行為問題,可以有效地幫助教師改善師生交往狀況。以往教師對學生只注意到他們的表面行為問題如上課搗亂、厭學、逃學等,並把這些問題很快上升到德育的高度做出品行不良的判斷,而忽略了這些行為問題背後掩藏著的原因,包括小學生心理需求。可見心理健康教育要求教師以一種更寬容、更理解和接納的態度來認識和看待學生和學生的行為,不僅注意到行為本身,更注意去發現併合理滿足這些行為背後的那些基本的心理需求;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此心理健康教育真正體現了對學生的尊重——一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關係的前提,也是我們每一位國小語文教師在教育實踐中面臨的重要課題。

1.小學生心理發展特點

從心理學角度看,國小期年齡段為6~7到11~12歲,兒童生長發育比較平穩均勻(少數高年級女生例外)。特別是腦的神經系統的均勻和平穩的發育構成了小學生心理的協調發展;學習成為主導活動,不僅使小學生智力從具體形象思維過渡到抽象邏輯思維,而且也使他們的心理得到迅速發展。

小學生經歷有限,他們的心理活動顯得純真、直率,內心活動容易表露出來。這個階段“閉鎖性”不明顯,他們的情緒和情感富有表情化,喜、怒、哀、樂明顯地表現在面部,而且容易變化,不善於修飾和控制。所以國小階段,成人與兒童容易溝通,師生之間,親子之間的關係容易融洽。

小學生心理發展和變化具有較大的可塑性。無論是思維能力,還是個性,社會性和品德,都易於培養,諸如人生觀、世界觀等一類穩定的個性意識,在國小階段尚未萌芽;又如性格這一個性心理特徵的核心成分,只是開始形成時期,良好的或不良好的習慣都能通過教育措施加以改變。

2.小學生心理發展基本規律

(1)先天與後天關係。先天的遺傳是心理發展的生物前提、自然條件。良好的遺傳素質無疑是心理正常發展的物質基礎。兒童心理發展主要是由他們所處的環境條件(生活條件)和教育條件決定的,其中教育,尤其是學校教育起著主導作用。學校教育的主導作用,主要體現在教師的主導作用上。

(3)教育與發展的關係。小學生的心理發展主要在其內動力驅使下由適合他們心理發展的教育條件決定的。國小教育要選擇適當的教育內容和方法,引起他們新的需求,激活他們的求知慾望,從而有節奏、循序漸進地引導兒童心理不斷向前發展。我們的教師只有在教育過程中注意健康心理的培養,才能不斷激活學生學習興趣。

.國小語文教學特點與目的

語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。國小語文是一門重要的基礎學科,它對於培養學生的科學文化素質和思想道德素質,對於學生學習其他學科和繼續學習,對於弘揚祖國的優秀文化,提高民族素質具有重要作用和深遠意義。因此工具性、思想性、藝術性和綜合性便是國小語文學科的特點。

在國小語文教學中滲透心理健康教育

語文教師應具有良好的心理素質。教師作為教育實施的主體,其自身的素質對開展心理健康教育起著舉足輕重的影響。很難想像,自身心理健康水平低,對心理健康教育缺乏科學認識的教師,能夠培養出具有良好心理素質的學生。所以重視教師自身素質的提高是真正深入、有效地開展學生心理健康教育的前提和保障。本課題將定性定量研究國小語文教師心理健康水平與所教學生心理健康水平的關聯程度,以及如何提高教師心理健康水平和增長教師關於心理健康方面知識,充分發揮教師自身的主動性、能動性、創造性,將心理健康教育與他們日常教育教學活動融合在一起。

由於國小語文教學的出發點和歸宿是立足於促進學生的發展,為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎,因而它在培養和提高學生語文能力的同時,還注重對學生

情感態度、意志品格、良好習慣和健康個性等心理品質方面的要求和培養,這種以人為本,追求學生可持續發展的教育教學,是學校進行心理健康教育的重要途徑和保障。

在語文課外活動中滲透心理健康教育語文課外活動具有開放性、愉悅性、自主性和活動性的特徵,它是語文課堂教學的延伸。它的開展,為學校的心理健康教育拓展了新的渠道。在國小組織豐富多彩的語文課外活動,讓學生在語文課外實踐中體驗所學的心理健康知識,受到心理健康教育。同時,通過這些語文課外活動,使學生體會到心理健康教育來源於生活,實踐於生活的基本道理。

2025年健康教育工作總結 篇16

一、健康教育能力建設得到進一步加強。

加強健康教育隊伍的能力建設,是提高健康教育工作質量和水平的重要舉措。為了強化健康教育工作,深入開展工作打下了良好的基礎,辦事處健康教育所積極參加區里組織的各項健康教育活動,組織社區開展豐富多彩、形式多樣的健康教育宣傳,請來專家、教授講解健康知識,使居民民眾在思想意識的深處認識到健康教育工作地重要性。

二、積極開展各項活動,推動健康教育工作不斷發展。

上半年我辦事處結合自身實際情況,充分發揮辦事處健康教育帶頭作用,組織轄區內各社區策劃、籌備、開展各項健康教育活動,並通過電視台、廣播、報紙、宣傳單等手段開設了專欄和專題,每月在新園社區會議室開辦專題講座,利用各種衛生日,開展宣傳教育。在3月24世界結核病日這天,在楊家渠廣場,懸掛2個宣傳條幅,設立宣傳黑板,發放宣傳單,向過往的居民講解結核病的主要症狀、傳播途徑和國家對結核病治療是完全免費的相關政策。5月4日是第十四個全國"愛眼日",隨著近年來我市眼睛發病率逐年上升,為提高大家的用眼意識,關注眼健康,建設辦事處在新園社區舉行了"世界愛眼日"的宣傳活動,邀請了眼病醫院的醫師講解眼保健知識講座和免費義診活動,本次講座對白內障、角膜炎、青光眼、眼底出血等老年人易患的常見疾病,從起因到治療,從硬是保健到養成良好的衛生習慣,都進行了詳細細緻的講解,受到廣大老年朋友的熱烈歡迎。

三、未來工作計畫。

積極開展"除害防病"的宣傳教育工作,提高以消滅"四害"為主的滅害知識、技術和工具的使用水平,長期為居民提供各類滅害藥物,衛生員全面負責小區除害工作,指導居民如何除害等,為居民營造良好生活環境。認真開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓,逐步提高基層防保人員的工作水平、業務知識技能和綜合素質,加強衛生法律法規、衛生防病常識的宣傳教育活動,逐步提高全縣人民的自我保健意識和健康防護意識。

總之,健康教育工作上半年取得了較好的成績,進一步鞏固衛生、文明創建成果,打造一個具有健康社會、健康生活、健康人群為特徵的城區,以"科學發展觀"為指導,堅持"以人為本",樹立"健康第一"的指導思想,為建設"全國文明城"為目標,致力於在廣大市民中普及健康理念和健康促進技能,增強居民維護健康的責任意識,夯實社會組織關注健康問題的工作基礎,提高市民健康素養、倡導健康生活方式,促進人與環境和諧友好相處,努力提升城市的軟環境和軟實力。

2025年健康教育工作總結 篇17

20xx年,我院繼續深化健康教育工作,切實將幹部職工的健康教育工作納入本鄉的目標管理,調整完善鄉健康教育工作領導小組,擬定好健康教育工作計畫,在幹部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視,加強領導

鄉領導歷來十分重視全鄉健康教育工作,為認真實施全鄉健康教育工作計畫,配合成都市國家衛生城市複查工作,我鄉對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。調整後的成員名單為:屈亮偉任組長,醫院主要負責人張錦東任副組長、孫偉李寧為具體成員。

二、制定計畫,落實職責

根據鄉健教所、縣愛衛辦有關檔案精神,為加強我鄉幹部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,鄉健康領導小組制定了20xx全鄉健康教育工作計畫,並以席政發[20xx]21號文下發鄉屬各部門學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了職責和工作目標。

三、廣泛宣傳,強化學習

1、下屬各單位在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒菸少酒,減少疾病發生,保證全鄉幹部職工的身心健康。用心參加醫療保險等社會活動,為職工購買醫療保險,妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題,穩定了職工隊伍。

2、要求各部門安排布置學習資料,並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。透過認真學習和了解,全鄉職工的健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的知曉率達95%以上,同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工構成了健康的生活方式、健康的行為習慣,全年沒有發生一齊嚴重傳染性疾病。

3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時個性加強對女職工的保健教育。

4、根據縣愛衛辦的統一安排,我鄉在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動,購買了各類藥物,對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全鄉職工和施工工地附近居民的健康。

5、我鄉還有計畫地組織職工參加各類強身健體的文體活動,如足球、桌球、棋牌比賽等,對促進職工的身體健康起到用心作用,同時也豐富了幹部職工的業餘生活。

在過去一年中,我們把健康教育和各項工作有機結合,抓出了必須的成效。今後將繼續履行“三個代表”的要求,以人為本,關心幹部職工的健康狀況,為全鄉各項工作的順利開展打下良好的基礎。

2025年健康教育工作總結 篇18

在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程,學校開展心理健康教育正在引起人們的重視,開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育,培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮鬥的精神,才能增強青少年適應社會生活的適應能力。我校在進行心理健康教育的研究與實踐中,在上級領導的關懷下在有關專家的幫助下取得了一些成績。

一、心理健康教育是德育工作的一部分:

在開展心理健康教育的工作中,首先我們明確了開展心理健康教育指導思想,將心理健康教育納入了學校德育工作之中。學校關心學生的心理健康,促進學生全面發展。

二、我校開展心理健康教育工作的具體情況:

(一)領導高度重視,心理健康教育工作認識到位,組織落實:

1、認識到位:學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是時代教育的需要,是素質教育的需要,是不斷提高學校辦學質量的需要,是為學生創造一個良好的成長環境的需要,是為學生終生不斷進步發展奠定良好的心理基礎的需要。

2、組織落實:我校心理健康教育工作組織是嚴密的。校長掛帥開展心理健康教育工作,主管德育的副校長直接負責,政教處具體負責組織實施。使心理健康教育有了組織上的保證。

3、學校將心理健康教育納入學校規劃中,不論是學年還是學期工作計畫都將心理健康教育例為學校重點工作之一。

(二)培養師資,做到心理健康教育人員落實:

1、學校從普及入手,重點培養骨幹,派出教師參加市區心理健康教育師資培訓,取得了由市區教委頻發的學校心理服務上崗資格證書。

2、設定心理教師崗位。

(三)開展心理健康教育的具體做法:

1、在初一年開設心理健康教育課

將心理學的基本常識直接引進課堂,來實現心理健康知識的普及。學校一直

在初一年級開設心理健康教育課,心理課已成為我校學生的必修課。心理課的基本內容是:學習輔導、健康情感輔導、人際交往輔導、適應性輔導、自我意識輔導和自信心輔導等。每節心理課都要圍繞一個中心,對學生進行情感、意志,及人際交往等方面進行指導,並運用故事法、情境法、角色扮演法、討論法、構想法等方法,在老師精心設定的輕鬆、愉快的情境中完成認識矯正、人格重塑、心理調適等。例如,在講如何有樹立自信時我們告訴學生:一個人要想成功,自信是必不可少的條件,如何樹立自信呢?我們將自信比喻成三條腿小凳(即自信的三個條件)小凳無論哪條腿出了毛病,小凳都不會站穩,這三條腿就是:a:認識自己的能力。

b:自己的能力得到別人的承認與欣賞。

c:運用能力承擔一定的責任。

只有這樣才能使自己樹立自信,不斷成功。一個人樹立自信,不但與自己有關與別人態度也有關係,我們要學會欣賞、承認別人的能力,幫助別人樹立自信。

2、在初二年級和初三年級開展心理健康知識講座

針對初二、初三年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑,開展專題心理健康專題講座。針對初二年齡段學生性心理出現的一些心理偏差,進行青春期性心理講座:《十四歲走向成熟的開始》;《與青春對話》、《科學記憶法》等。《十四歲走向成熟的開始》這個專題講座是根據少男少女熱情、好動、愛交往,有些人盲目地進入以情感為主要生活內容的現象,介紹青春期由於性腺發育,促使性心理萌動,這是一個人成長過程中正常的生理和心理的綜合表現,大可不必自責,也不必過於用心,這種心理現象尤如曇花一現很快即會進入休眠狀態,十四歲剛剛揚起理想的風帆,不要剛駛出港灣就要靠岸,前面的世界還很精彩,勇往直前才能達到理想的彼岸。青春期只是生理上性腺開始成熟並不是心理上的成熟,美好持久的愛情是要以心理上的成熟、穩定為必要條件的。青春期少男少女都處於心理和生理尚未穩定時期,且在極不穩定的變化中,個性在繼續形成。我們提倡健康、適度的異性同學交往,要知道對異性夥伴的好奇、關注、好感及相互交往的願望是正常的。但不要在這方面用過多的精力,因為還有

許多事情等你去做。

針對初三年級的學生面臨中考,擇業等問題,開展的心理講座有:《考試前的心理調節》;《應試技巧與心理準備》;《樹立自信是為成功的保證》等專題心理講座。如:《應試技巧與心理準備》的講座主要內容是學法指導,著重在對學生考試心理與考試技巧方面進行指導,包括考試動機的激發與考試技巧的套用,幫助學生較好地在考場上發揮自己的最好水平。

4、我們利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導,使學校心理健康教育在家庭中得到延伸。學生進行心理測試後,我們將家長請到學校,請有關專家向家長進行情況反饋,讓家長了解孩子心理特點,分析優勢和不足,並和心理老師交換意見,共同制定幫助孩子完善心理品質的措施,提高孩子的心理素質。舉辦家長心理健康教育專題講座,如:《如何對待孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮現象》、《考生家長的心理調節》、《心理測試反饋報告》等,教給家長一些常用的家庭心理健康教育的方法,使親職教育更貼近學生的心理,通過講座還使家長了解學校心理健康教育的情況。

5、為使我校心理健康教育不斷上水平,我校心理諮詢室一直堅持開展團體、個別心理輔導、開設心理熱線、開設心理信箱、進行心理訓練等心理健康教育的途徑。

2025年健康教育工作總結 篇19

20_年我街道的健康教育工作在街道黨工委、辦事處的領導下,在上級業務部門的支持和指導下,積極推進“農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛生工作。通過全街道健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務。現就20_年全街道健康教育工作總結如下:

一:村級健康教育工作穩步推進

20_年在街道健康教育工作領導小組的精心組織和積極協調下,各村都成立了以村主任為組長,村衛生室為成員的村級健教組織。並以村主任為第一責任人。要求他們每2月出一期健教宣傳材料,並積極配合街道健教宣傳工作。在每次的宣傳活動中,向村民發放宣傳單,張貼標語,拉橫幅,廣播宣傳稿等。今年我們加大了村級健教工作的管理力度,以前雖然工作布置下去但流於形式,不能使村民真正了解衛生防病知識,為了改變這種不利形式,我們實行了不定期入戶調查的方法,對工作不積極,村民衛生防病知曉率低的村給以通報批評,並責令改正,並把此項工作納入年終考評。

二:認真落實中國小健康教育課基本做到課本,教師,教案,作業齊全。使中小學生衛生防病知識知曉率有了很大的提高。〃

三:積極推進“農民健康促進行動”

20_年,全街道“農民健康促進行動”在20_年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20_年全街道“行動”工作的核心信息。經對當前我街道農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核脖、“如果懷疑患了肺結核病,請到縣結防科接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照要求開展自評工作;五是組織召開全街道“農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20_年全街道的行動工作,並對20_年的工作做出安排部署。

四:廣開渠道,強化衛生宣傳工作

在縣愛衛會的安排部署下,街道健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我街道的衛生工作動態進行了宣傳。

五:結合重大衛生日,普及衛生知識

在做好全街道健康教育工作的同時,街道健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作,在4月7日世界衛生日進行了全街道範圍的宣傳。發放各類宣傳材料800餘份。在4.25計免宣傳日進行了大型的計畫免疫宣傳活動,計發放各類宣傳材料1500餘份。進入4月

份以後舉行了幾次大型的夏季腸道傳染病宣傳活動。發放各類宣傳材料5000餘份。全年共舉行了兩次愛滋病防治知識宣傳,發放各類宣傳材料1000餘份等等。

總之,一年來全街道的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區領導重視不夠,工作經費緊張,工作發展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全街道健康教育工作的發展。隨著改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發展新路。

健康教育工作總結篇

健康教育是一項造福於民的實是工程,我們江海一居在區政府及南橋鎮政府的正確領導下,堅持以人為本思想,以提高居民居住環境質量,提高居民健康質量為目標,積極開展工作,取得了一定的效果。

一、落實組織、明確職責

建立了健康教育領導小組,居委書記、主任為組長,黨員、社區積極分子、居委會成員為組員的健康教育領導小組,制訂了年度健康教育工作計畫,明確目標任務,能較好地完成各自的任務。

二、廣泛宣傳、形成氛圍

為了讓更多的社區居民知道健康教育活動,我們召開了宣傳發動動員大會,對健康教育工作進行了部署。首先搞好輿論宣傳,充分運用黑板報、居民小區樓道小黑板、宣傳畫廊、宣傳欄、橫幅、印發告居民書1600份覆蓋率達到了98%以上、製作戶外廣告牌、開展健康教育知識培訓,做到家喻戶曉,人人皆知,居民的知曉率達到了75%以上,形成良好的建設工作氛圍。

三、突出重點、全面推進

(一)按照愛國衛生工作管理的新要求,認真抓好愛國衛生常態長效管理。對區域內的市容環境、單位衛生、城鄉接和部環境,食品衛生,除四害工作實行全方位監督和管理,堅持每年會同鎮有關職能部門進行堅持指導,發現問題及時整改。

(二)為了深化健康教育工作,落實上海市建設健康城市工作計畫中有關全面開展五個“人人”行動。專業人員每月一次現場對社區居民測量血壓,使居民自己的血壓早知道早預防、早發現早治療。小區35歲居民血壓測量率達到80%以上。還進行疾病防治知識諮詢,救護技能知識講座,還為居民提供了健身運動場所。

(三)每月組織社區黨團員、居民積極分子進行環境衛生整治,清除各種亂招貼及黑色廣告。通過他們參與,希望他們能體會到建設健康城區是每個市民共同的追求。健康教育是一項新的工作,為了不斷開創健康教育工作的新局面,因此需要對居民加強培訓和交流,以便取長補短,共同提高,取得更好的成效。

2025年健康教育工作總結 篇20

___衛生院根據舞鋼市衛生局對今年健康宣教的精神,院領導高度重視,制定周密工作計畫,成立以____院長為組長的領導小組,由副院長___分管負責,布置任務,分工明確並利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,確定公衛科為職能科室,對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

一、健康宣教設施建設概況

我院現有宣傳欄3處,病房宣傳板2塊, 18家村衛生所設有宣傳欄18處。

二、我院健康宣教主要作法

醫生責任制對轄區內的村居、通過健康知識講座,面對面個人健康諮詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

1.加強健康宣教隊伍的建設

我院以護理部作為健康教育宣傳的重要視窗,組建了一支以劉建新為組長的健康教育宣傳隊伍,深入各村開展面對面的健康宣教,責任醫師組成的慢性病健康諮詢和健康干預隊伍,定期不定期開展健康宣教和諮詢活動。

2.加大健康宣教專項經費投入。

為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。其它針對性的宣傳單12種;並設立了醫院健康教育長廊;年度播放針對不同人群的健康教育影音10多種;總計印刷橫幅10餘條,健康宣教傳單20_0餘份。

3.積極開展健康宣教活動。

一是___年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等健康講座10次,責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過戶外展板,分發健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。並在8月份為轄區65歲以上老年人,免費體檢一次。

二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門製作了戶外展板2塊,多媒體宣教訂幻燈片、宣傳單8000份,另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作。

4.有效開展大型室外主題健康宣教。

___年共開展大型室外主題健康宣教活動11次。宣教內容包括:愛滋病防治、3.24肺結核防治、世界衛生日宣傳、腫瘤宣傳周、碘缺乏病宣傳、4.25預防接種日宣傳、5.31無菸日宣傳、春季呼吸道傳染和腸道傳染病防治、高血壓日宣傳、世界精神衛生日宣傳、濫用抗生素宣教等。截止20_年底總計發放“結核病宣傳資料”、“新農合宣傳資料”、“麻疹宣傳資料”、“傳染病防治知識”、“流行感冒防治知識”宣傳冊(單),總計發出20_0餘份,受益人數達2萬人次。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衛生意識得到提高。 2、居民個人習慣得到了提高。 3、家居環境、衛生環境得到了改善。健康教育工作任務大,普及範圍廣,通過健康教育活動的開展,轄區居民個人衛生行為有了提高,衛生知識知曉了也的一定的提高。

2025年健康教育工作總結 篇21

XX年,我局繼續深化健康教育工作,切實將幹部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,調整完善健康教育工作領導小組,擬定健康教育工作計畫,在幹部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視,加強領導

局領導歷來十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我區國家衛生城市複查工作,大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計畫,落實責任

根據東勝區愛衛辦的有關檔案精神,為加強我局幹部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,局健康領導小組制定了20xx年健康教育工作計畫,並以檔案下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。並按時向上級部門上報工作動態。

三、廣泛宣傳,強化學習

1、各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒菸少酒,減少疾病發生,保證執法隊員的身心健康。與此同時,積極參加醫療保險等社會活動,為隊員購買醫療保險,妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。

2、安排布置學習內容,並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。通過認真學習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒有發生一起嚴重傳染性疾病。

3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。

今年,我局把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。以人為本,關心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。

2025年健康教育工作總結 篇22

201_年我村衛生室各項工作,將在鎮衛生院、村委的正確領導下,緊緊圍繞全鎮公衛工作和201_年度各項工作任務,進一步加強業務學習及加大公衛工作宣傳力度,確保我村公衛工作各項任務指標全面落實,現將工作計畫提出如下:

一、行政管理:

1、年初有工作計畫,年中有自查報告和半年總結,年終有總結和考核自查報告。

2、每月向上級領導匯報工作一次,各種制度上牆,按時完成各種材料上報工作。

3、使用國家統一基本藥物、特殊人群管理、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規範管理。

4、積極開展新型農村合作醫療宣傳及醫療服務工作,積極參加業務學習及鄉村一體化管理內容。

5、按時參加例會及業務學習培訓,並作好學習筆記。

二、特殊人群管理:

1、認真學習特殊人群的管理及宣傳工作,按時完成上級布置的各項任務。

2、入村小組核實特殊人群基本信息、核實聯繫電話,同時進行多樣式宣傳。

3、積極真實、可靠完成全年4個季度特殊人群隨訪工作,讓民眾得實惠。

三、疾病預防控制:

1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作,嚴格執行傳染病防治法,按時上報疫情,報告率100%,嚴防傳染病的發生及爆發流行。

2、計畫免疫工作:按時通知和督促接種對象進行疫苗接種,按計畫完成各苗的接種任務。

3、積極參加上級安排的計畫外各種疫苗活動。

4、按時完成上級布置的各項任務。

5、認真作好結核病人治療的全程督導,督導率100%。

6、及時上報本村死亡人員、發熱病人。

四、婦幼保健工作:

1、及時準確上報本村的孕婦數及出生情況,認真填寫及開展高危孕婦的篩查,確保各項任務指標的全面完成。

2、認真做好婦幼衛生知識及降消項目的宣傳工作,村宣傳覆蓋面達100%,孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時準確上報各種報表,資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產婦的轉診工作。

五、醫療工作:

1、遵守職業道德和醫德醫風規範以及村衛生室的各項管理制度,嚴格按照操作規程開展醫務服務工作。

2、處方書寫規範,用藥、收費合理,配伍正確,並有病情和治療記錄。醫療垃圾及時正確處理並完善記錄備查。

3、熱情接待病人,不得推諉病人和拒絕出診,做好病人的轉診工作。

4、做好農村新型合作醫療籌資工作的宣傳動員工作,讓民眾得實惠。

5.認真執行基本藥物制度和藥物零差價銷售。

六.健康教育:

1.認真做好本村的健康教育和健康諮詢工作,制定好全年的健康工作安排,做到工作有計畫,做後有總結。

2.針對重點人群有針對的慢性病進行講解,讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預防和治療情況。

3.對季節性的疾病做好預防工作,特別是一些具有傳染性的疾病,讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。

4.加強學校和公共場所的健康宣傳。

我衛生室工作計畫有所不周,以及在以後的生產實踐中會存在許多不足之處,望上級領導加以指正及督導。

2025年健康教育工作總結 篇23

北京八中從“著眼於未來,著力於素質”的辦學思想出發,積極開展心理健康教育,經過20年的探索實踐,形成了比較完整的心理健康教育體系。

從20__年起,在高一年級開設學習方法指導課,系統而有針對性地對學生進行學習方法和學習心理品質的輔導;20__年,又率先在初一年級開設心理健康輔導課。

從20__年起,建立心理輔導室,為來訪的學生解決了生活、學習、人際交往、情緒情感、自我意識發展中的諸多問題,促進了其人格的健康發展。在此工作中,還曾及時發現和轉介了有心理障礙傾向的個別學生,使他們得到了及時地幫助和治療。

從20__年起,開始為全校學生建立學生心理檔案。每年對初一、高一學生實施《學習能力診斷測驗》、《學習適應性診斷測驗》、《心理健康水平診斷測驗》、《問題行為診斷測驗》、《親子關係診斷測驗》,為教育教學提供依據;一年後,進行複測,檢驗教育效果。

從20__年起,成立家長學校,聘請本校有經驗的優秀教師為輔導員,系統而有針對性的為各年級家長開辦講座,接待家長的來訪;曾編輯《好家長育人經驗集錦》,發給家長們學習。家長學校不僅受到家長們的歡迎和好評,還曾被評為西城區優秀家長學校。

20__年,建立心理健康服務中心,有校長、副校長直接領導。中心聘請全國青少年心理衛生專業委員會副主任為心理顧問,另有專職教師兩人,兼職教師一人;內設談心室(個別心理輔導室)、會客室、心理閱覽室、團體心理輔導室和開心屋(心理活動室)。中心通過開放硬體設施,開展有關心理健康的宣傳、選修課、專題講座、個別心理輔導和團體心理輔導,為學生的心理健康提供發展性和預防性教育、指導;同時中心對全校的心理健康教育發揮著規劃、組織和督導的作用。

20__年,本校與全國青少年心理衛生專業委員會、西城區心理教研室合作,成功舉辦了“心理健康教育培訓班”。該班聘請國內知名心理學專家11位,共上課兩百多學時,系統講解了心理健康教育的有關知識和方法。我校有70多位教師參加了培訓。此後,本校又連續舉辦了系列專家講座、優秀班主任心理健康教育工作經驗介紹和交流。經過校領導和教師的共同努力,教師基於心理學、教育學的教育觀念和教育能力得到改善和提高,本校的心理健康教育取得了突破性發展,班主任成為心理健康教育的骨幹力量,課堂教學、班集體建設、各種活動成為心理健康教育的主渠道。本年度,本校被評選為北京市心理健康教育實驗校。

20__年,《重點中學心理健康教育的理論和實踐研究》被北京市教育學會批准為“十五”科研規劃課題。此課題由副校長直接負責,各年級組長分別擔任“提高初高中一年級學生適應能力”、“初高中二年級學生青春期教育”、“初高中三年級學生升學應試心理調整”子課題的負責人。在課題已進行的過程中,教師參與熱情高,同時得到了來自北京師範大學、首都師範大學、中科院心理所專家教授的幫助和指正。此課題將帶動本校的心理健康教育工作進一步朝向具有本校特色的、科學化、規範化、系統化的方向發展。在此期間,20__年有十一位教師的心理健康教育方面的論文在全國青少年心理健康教育專業委員會年會上獲獎;20__年六位老師的論文在中國心理衛生協會年會上交流(其中一篇被選為大會發言)。

到目前,本校的心理健康教育已初步形成以下特點:

1、心理健康教育有指導、有協調、有落實、有研究,重實效。

2、全體教師參與,面向全體學生,重視學生品格修養、生活體驗和自我調適。

3有機實現了課內與課外,教育與指導,諮詢與服務的緊密配合。

經過腳踏實地的努力,本校的心理健康教育促進了學生心理潛能的開發、人格的健全發展,同時增長了教師解決學生心理衝突和矛盾的能力,增強了教師在教育教學中的價值感和幸福感;同時得到了各界好評,西城區、北京市教委先後在我校召開心理健康教育經驗交流和成果展示會;20__年被評為西城區心理健康教育先進校;諸多兄弟學校的同行曾到我校參觀學習。

2025年健康教育工作總結 篇24

一個學期來的健康教育課,在學校領導的重視下,我認真的完成了教學任務,提高了一年級對衛生保健知識的認識,幫助他們從小養成了良好的衛生習慣,並針對性地進行了齲齒、紅眼病等疾病的預防和治療工作,使全體學生提高了對衛生與身體健康息息相關的認識,在日常生活和學習等方面,都能時時處處從衛生出發,初步養成了較好的衛生習慣。

在開學期初,通過我是小學生的教育,學生深受啟迪,人人做到尊敬教師,並在課間要求學生洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液,保持雙手清潔。同時,教育學生要天天洗澡,洗頭,換衣服,勤洗被鋪,減少疾病。

室內外環境的清潔方面,教育學生要注意室內清潔,通風透氣,常拖地,

消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾,保持室外環境清潔美化,營造良好的生活環境。在健康教育課上專題講述紅眼病、齲齒的症狀和預防措施,教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩,聽從家人的教育,多吃新鮮的青菜、水果,少吃或不吃煎炸食物,不和他人公用毛巾等。在家長配合下,學生的齲齒髮病率比較低,全期學生沒有發生一例紅眼病。在期末的健康知識檢測中,成績比較理想。

學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的,只有抓好學生的衛生教育,才能減少疾病的發生,保障學生的健康成長。這個學期雖然取得了一定的成績,但是不能鬆懈,來期將要更加努力的工作,為學生的全面健康發展。

2025年健康教育工作總結 篇25

20--年,我村繼續深化健康教育工作,切實將我村的健康教育工作納入全年的目標管理,調整完善健康教育工作,擬定健康教育工作計畫,在我村普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視,加強管理

我村衛生室十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我村衛生複查工作,對原健康教育領導小組成員進行培訓,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計畫,落實責任

根據有關檔案精神,為加強我村所有村民的醫療衛生意識,普及健康保健知識。制定了20--年健康教育工作計畫,同時實施健康教育總的要求,安排健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,上半年開展衛生健康教育活動四次、健康教育宣傳欄十期。並按時向上級部門上報工作動態。