部門學年工作總結 篇1
一、“3.15”消費者權益日簽名活動
為了創潔淨消費環境、爭做文明大學生，使大學生和諧消費、合理消費、安全健康消費，信工系學生會在20xx年3月15日舉辦了消費者權益日簽名活動。
活動當天，得到了同學們的積極參與，在紅色條幅上留下了各式各樣的簽名，不少同學還寫下了精彩的格言和真誠的祝願。在進行簽名活動的同時，學生會還統一發放了有關20xx年3·15消費者權益日主題——“消費與服務”的宣傳單，傳單內容極富特色，不僅宣傳了維權的重要性，還介紹了許多實用的知識，以具體形象的案例增強了同學們的消費觀念和維權意識。
活動結束後，同學們紛紛表示，通過本次活動，他們對消費者權益日有了更全面的了解，並會在以後的生活中學著用法律武器來維護自己的合法權益，為和諧社會的建設貢獻自己的一份力量。
二、信工系學生會組織參觀連雲港市博物館
為增加學生的文化修養，由信工系學生會組織在3月21日上午前往市博物館參觀學習，效果顯著反響強烈，達到了預期的目的。
在《文明之光照連雲——歷史文物精品陳列》主題展廳，大家領略了史前的粗獷、商周的莊嚴、漢唐的繁華、明清的精絕，尤其是我國最早、最完整的郡級行政文書檔案——尹灣漢墓簡牘和華美絕倫的繒繡，更讓同學們驚嘆不已。
在《千古之謎——凌惠平》的展廳，同學們都被它的美麗所震撼，古老而又先進的中華文明在凌惠平的陪葬物中得到了答案。最後，在《彥涵美術作品展》中大家體會到了新中國波瀾壯闊的歷史。
此次活動中，效果積極，不但活躍了大學生的課外活動，而且增加了大家的文化修養，對於這樣的活動我們要長期的開展，不斷的提高大家的綜合素質。
三、信工系舉辦“學文明禮儀、做文明學生”雅室評比活動
為豐富住宿學生的課餘文化生活，深化寢室文化生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。
從活動中，我們發掘出潛藏在我們身邊的文明學生，給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。信息工程系各個宿舍積極參加了本活動，在20xx年6月8號對我系宿舍進行評比。
評比結果如下：
其中男生宿舍215被評為一等獎,219被評為二等獎，523被評為三等獎，女生宿舍215被評為三等獎內，216被評為二等獎
四、信工系舉辦“文明杯”籃球賽
為了豐富校園課餘生活，信息工程系學生會體育部於20__年5月期間組織了班際籃球賽，提高學生們的競技水平。此次比賽圓滿結束，總結如下:
一、我們此次比賽的定位就是健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。同時為了加強同學們的身體素質，展現同學們的青春活力，提倡“文明比賽，友誼第一，比賽第二”的原則。在這次籃球賽中可以看出同學們對體育運動高漲的熱情，體現了我系同學對體育的興趣和愛好!
在比賽中同學們的相互諒解也表現出友誼第一、比賽第二的精神。在頻繁的比賽和緊張的學習當中每個同學都盡力地發揮自己的才能，表現出驚人的意志以及團隊精神，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。
二、所謂“不打不相識”通過本次比賽，各班之間在賽場上的激烈碰撞孕育出一段新的友誼。在緊湊的賽程和緊張的比賽節奏中，給同學們帶來了視覺上和感覺上強烈衝擊。天氣雖有些熱，但同學們對比賽的熱情卻絲毫不減，這就是體育精神。同時，本次比賽也為下學期系籃球隊成員的選拔提供了重要的參考資料。儘管如此在組織本次籃球賽過程中，我們體育部也存在著一些不足的地方。
一、經驗不足。在工作中，體育部大都是新生，對籃球賽的一些工作流程還不太清楚，這就需要互相體諒，互相幫助，為了給大家奉獻上更多更精彩的體育活動，我們會做的更好。
二、人員少、工作忙。在籃球賽過程中，我們都是忙的來回跑，往往需要其他部門的幫助，這也增進了學生會各部門之間的聯繫。
三、時間安排不太合理。這次比賽和學校三系一院的籃球賽時間發生衝突，主要是賽前沒有和校學生會協調好。以後一定會事先協調時間安排。
比賽結果:
冠軍:
亞軍：
季軍:
最後十分感謝學校對本次籃球賽的支持，以及各位裁判對籃球賽的協助。我相信我們會越做越好。
五、信工系與文經系聯誼舉辦“明日之星”杯—才藝大匯演活動
為了展現學生校園生活的多姿多彩，為了增加兄弟系院之間的聯繫，為了鼓舞人心凝聚正氣弘揚優秀校園精神，信工系與文經系聯誼於20xx年6月12日下午7點舉辦了“明日之星”杯—才藝大匯演活動。主題為“放飛夢想、展現自我”。這是一場藝術、文化、精神、素質、行動交織的盛宴。
整場匯演為全校師生奉獻了精彩紛呈、震撼心靈的精神盛宴，為全體師生留下了難忘的美好回憶。兩系廣大演職人員及學生會幹部齊心協力、積極主動，認真履行職責，自覺追求一流，把各項工作做好。
部門學年工作總結 篇2
在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人於20xx年度基本有效地完成了公司交予的工作任務，同時在這過程里本人接觸和學習了不少東西，並套用於工作中，工作效益比去年增長了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效沒有自己想要的結果。現就本年度重要工作狀況總結以下：
一、樣板製作
①樣板製作數量為793台比去年增長了20。3%，但外觀質量問題仍然沒有從根本上解決，沒有到達較好的效果，樣品奪單的成功率較低。
②樣板物料的短缺雖然不是樣板製作的重要障礙，卻是本年樣品沒有完成次數占樣品單總次數15。6%的主要因素。
③樣品用料和生產定單用料時有不一致，這問題仍然未杜絕。
④封樣管理還是一個漏洞，沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。
二、日常生產質量的協調
①在日常生產車間的質量控制雖然做了超多的工作，但仍出了不少問題，使得本年度客戶投訴到達了21次之多。
②新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。
③在與採購部溝通合作的過程雖然還比較順利，但很被動，採購信息來源不夠，造成沒有物價競爭力。
三、客戶投訴的解決與回復
在今年隨著出貨量的增長和質量要求的加嚴後，客戶投訴的次數到達21次比20xx年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質量問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現了以下幾點：
①溝通方法還不夠科學，跟蹤問題的力度不夠；
②公司有關部門的配合程度還不夠，時常被拖遲時間。
四、協助新產品的開發和產品及客觀性能測試。
①在協助新產品開發的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術部交予的工程。
②由於沒有正確標準的技術指導書及設備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。
五、跟蹤客戶的驗貨
此項工作雖然比起20xx年一次驗貨透過率高，但對說服產品之缺陷仍不夠技巧和經驗不足。
部門學年工作總結 篇3
大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對於我來說也是非常關鍵的一年。
學習上：
進入大三以後，少了大一大二的那些基礎的課程，比如英語精讀，泛讀，英語聽力等，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程，還有像《國際商務》，《商貿英語函電》，《工商導論》這類的專業性很強的課程。第二學期又在增加了《商貿英語翻譯》，《國際商業文化》這類的課程。這些課程對於我們商貿英語專業的學生來說，應該算是比較基礎的課程了，但是不可否認，學習起來，仍然有一定的難度。後來自己好好的反思，發現，其實在大一大二的時候，我們的課程設定裡面就有一些和外貿相關的課程，比如《國際貿易理論》和《國際貿易實務》，但是那個時候，我還不能意識到這些課程對我以後學習的重要性，所以，在相關理論的理解上，沒有去下功夫，而是停留在了簡單的記憶上面。所以，暫時的我通過的考試，但是，大三開學後就明顯的感覺到自己在這方面的基礎沒有打好，學習上也就吃力多了，尤其是使一些經濟類的術語，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達出來就更有點問題了，好在自己還能堅持下來，老師的要求也不是很高，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以後想要在外貿方面有所發展，我那樣的學習態度是絕對不夠的。
再來說說我們的早讀，大三以後，我們班的早讀，基本上都是由自己負責的，所以從哪方面來說，我都不應該缺席，我自己也是儘量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的。但是，我必須要承認的是，早讀讓我受益匪淺。因為大三以後，我們增加了二外，任何一門語言的學習，打好基礎是很關鍵的，而早讀給我了鞏固二外學習的機會，或者說，如果不是早讀，我可能都懶得起來讀書，所以，我想早讀還是不可或缺的，任何時候的學習都不應該少了這一項，對於語言學習者來說，就更是致關重要的一個學習方法了。
總的來說，大三這一年的學習，少了大一大二時候的那股衝勁了，我有段時間總是想著是不是與自己當初沒有做好工作與考研的選擇時候的迷茫有關呢?
大三開學之前的那個暑假，我已經做好了考研的準備了，但是，後來經過一個學期的學習，發現，自己其實並不適合那個專業，並且有了放棄考研的想法，心總是太重了，考慮的方面太多了，所以，一直在猶豫不決，有段時間更是瘋狂的找實習，和同學在外面做兼職，經老師介紹做家教，有工作機會都不放過，結果落的自己一身的累。後來，老師找我談話，同學和我聊天，讓我發現自己有多衝動，有多不理智。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己，最後按照自己的興趣所在選好了專業。目標有點高，目前的水平是可望不可及，不過還好，自己已經做好了心理準備了，什麼樣的結果已經不重要了。想起那段經歷，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情，不與人交流，你永遠不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠不知道自己的身上的缺點和錯誤，也不能知道自己想要的到底是什麼。
這就是我大三這一年的學習，酸甜苦澀，都有了。可是這就是學習，就是生活。
活動(包括什麼職務之類的)
換了新的班主任之後，班級改選了，因為同學們的信任，老師的支持，我竟也謀的一個職位，這個位置真的有點閒，因為團支部的事情基本上支書做得差不多了，所以，我想，如果在其位就要謀其職，那么也就太對不起同學們了，所以總想著要利用別的機會好好的為大家做一些事情。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是儘自己之力，為大家好好的服務，我想，用“為同學服務”這句話來概括學生幹部，有點俗，但是，必須承認，這就是學生幹部應具備的素質。所以，很多時候，有些事情上面，總是不能盡如人意，但是自己的懷揣著那顆誠心，盡力就好。上學年，班級先後在兩次比賽中獲獎，兩個團體冠軍，還有一個全系
第三，讓我覺得比較欣慰。因為作為一個班乾，最樂意看到的就是班級的團結向上和不斷進取了。在這些過程中，我也從別人的身上學到了很多，同學們更多的時候帶給我的其實還有感動。
這就是我大三全年一個總結，有點粗糙，有點繁冗，卻是真實的。這一年的學習和生活讓我得出幾點：
還有一件事情對我的影響比較大就是我被列為組織的考察對象，很多人對這個可能不是很在意，甚至有點不以為然，可是不要忘了，這個至少能說明，在某些方面，你的成績被證明了，所以還覺得挺自豪的。大一大二的基礎很關鍵，所以活動再多，請兼顧好你的學習，別忽視任何一門課程，說不準哪天，你會覺得它很重要;如果你想要考研，請早點作考慮，最好，多與熟悉了解你的人作交流，因為，有時候你自己真的不大容易看清楚自己;如果你是學生幹部，請任何時候都把同學的利益放在第一位考慮，還有就是不要有職位之分，任何時候，任何事情，你能幫上忙，別猶豫，去做吧;摸索屬於自己的學習方法，要付出代價，可是請不要放棄，學習是終身的事情;如果你犯了錯誤，及時地回頭，即使你現在已經大肆了，生活的大學，你或許剛一年級，別把爭取入黨不當作一回事，它容易促使你不斷的進取。
總的說來，大三這一年對於我來說，就像是一段充滿驚險的旅程，有乘風破浪的時候，也有偏離航道的時候，對於自己所犯的錯誤，我覺得很遺憾，但是我不後悔，因為每段經歷都讓我學到點什麼，比如航船，即使是偏離航道了，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，每個人的學習方式，生活方式都和別人不一樣，都是由自己摸索出來的，有曲折茫然的時候，但是，卻都是經歷，沒有那些，你也許就沒法知道什麼才是正確的，什麼才是你想要的。