部門志願者活動總結 篇1
23日，天陰沉著，飄著絲絲小雨，但是絲毫沒有影響到濟源市實驗中學理化生組青年志願者的心情。大家早就做好了準備，穿上了志願者馬甲，帶上小紅帽，有的拿來了垃圾袋，有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點半，我們一行前往南山進行志願者服務活動。
經歷半個多小時的車程，我們終於到達了南山。大家沒有做片刻的休息，馬上投入到撿拾垃圾活動中。由於前一天是南山槐花節開幕，地面上留下了不少的塑膠袋、廢紙等等。大家沒有一點埋怨，積極主動的開始了工作。有的負責撿拾垃圾，有的負責把收集起來的垃圾裝進塑膠袋中。有的同志負責向周圍民眾宣傳創建全國衛生城市應知應會知識。
不知不覺中兩個小時已經過去了，看著乾淨的地面，大家臉上露出了笑容。雖然一個個累的腰酸背痛，但是能為我市文明創建貢獻出自己的一份力量，再苦再累也是值了。
通過今天的這次青年志願者活動，大家更進一步認識到了文明創建的重要性，認識到了志願者活動還要在平時生活中、工作中隨時開展。為了我們共同的家園，每個人都要貢獻自己的力量。
部門志願者活動總結 篇2
近年來，濟寧市博物館充分發揮自身優勢，積極開展志願服務活動，發揮了志願服務在濟寧市博物館精神文明建設中的引領示範作用，以及志願服務在創建文明城市工作中的積極推動作用。
一、強化隊伍建設
濟寧市博物館組織志願者隊伍近年以“三貼近”為指導思想，認真履行優質服務的承諾，以“服務一流、管理一流、人才一流、業績一流”為目標，深入開展創優工作。
其次，在全館職工隊伍中開展“講文明樹新風”活動，履行社會職責，通過組織職工義務獻血、幫扶貧困家庭、捐助受災地區、慰問留守兒童、與濟寧市大中國小校結對共建等活動，提升社會效益。
再次，濟寧市博物館成立了“網路文明傳播志願者隊伍”，這些志願者將成為博物館精神文明建設、文明單位創建、文明成果展示的傳播員和宣傳員。濟寧市博物館網路文明傳播志願者的主要任務是收集整理濟寧市博物館精神文明建設的工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編髮相關文字、圖片及音視頻材料，協助博物館網站內容建設；利用部落格、論壇、網路百科、網路問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容等。
二、打造活動載體
作為濟寧市“學校德育基地”、“愛國主義教育基地”、 “國防教育基地”，濟寧市博物館在長期的未成年人思想道德教育中，積極推進文博場館和學校地“結對”共建，充分發揮教育基地、文化陣地的作用，先後與市內多所學校簽定了教育基地協定書，使濟寧市博物館成為越來越多學生的“第二課堂”，成為青少年學習地方歷史、科學文化知識的實踐基地。
為加強青少年思想道德教育，開展好志願服務活動，濟寧市博物館開展了 “小小講解員”培訓、“文博大課堂”、“流動博物館”等主題活動，先後進入12個社區和10多所中國小校，共吸引25000餘人次的積極參與。形式多樣的社會教育活動，受到廣大師生、市民的普遍歡迎。
濟寧市博物館十分重視青少年傳統文化教育建設，積極爭取把博物館教育納入濟寧市國民教育體系當中，特別是針對全市的特殊教育學生開展了一系列集參觀、娛樂、體驗和學習於一體的精準化教育實踐活動。濟寧市博物館為濟寧市特殊教育學生開展服務伊始，就充分考慮到可能出現的安全、溝通等方面的問題，對館內各項無障礙設施進行了完善，設定了殘疾人綠色通道，對洗手間、指示牌等進行了改造，增加了輪椅等服務設施。專門邀請濟寧特教學校手語老師來到濟寧學院文化傳播系，現場招募學生成立“助殘志願者小隊”，為他們開展手語技能、文物知識和心理輔導等方面知識的培訓。來博物館參觀的特殊教育學生，除了參觀常設展覽外，聾啞學生還可以在青少年傳統教育文化體驗基地參與拓碑、寫毛筆字等體驗活動。活動中，為弘揚人道主義精神和中華傳統美德，我館還組織大中小學生與特殊教育學校的學生開展聯誼。
但是對於有些視力較弱或全盲的學生，在參觀博物館的過程中，只能靠“聽”來了解濟寧的歷史文化。如何能利用一種媒介，讓這些孩子們和普通孩子們一樣，可以輕鬆地學習感知有著厚重歷史的文物。
20xx年，濟寧市博物館承接“大河上下——黃河流域史前陶器展”。期間開展了“陶世界”、一起來“陶”吧、看誰最“陶”等豐富多彩的社教項目，吸引了市內好幾所學校學生、幼稚園小朋友來參與。六一兒童節當天，我們專門邀請了市特殊學校的學生來博物館歡度節日。考慮到學生的特殊性，我們把150餘名學生進行了分組。聽障部孩子們在老師指導下用手中的陶泥捏出了一個個形象生動的動漫人物，視障部的孩子們在宣講老師和志願者的幫助下聆聽歷史故事、觸摸院內鐵炮，孩子們收穫多多。市博物館王莉館長看到孩子們對知識的渴求和獲得的快樂很受感慨，向市特殊教育學校提出與他們共同合作編寫盲文、大字校本課程。通過積極溝通協調，濟寧市特殊教育學校選派了精幹力量參與到教材的編寫中。
教材分為5個模組，分別是 禮樂、飲食、人物、軍事、地域文化，其中地域文化為自讀模組，每個模組又細分為4個單元，由淺入深地對主題進行了闡述。每個模組還設計製作了影像資料，既照顧了弱視學生，也兼顧了視障學生。20xx年9月7日，開學第一天，市特殊教育學校三年級的學生成為首批受益者，在課堂上通過老師繪聲繪色的語言，一點一滴的觸摸，真正的有機會去感悟、觸摸歷史。
我館和特殊學校聯合出版的這套盲文教材，不僅讓視障學生們在課堂上學習了“禮樂”、“軍事”等知識，引起孩子們的共鳴，而且博物館的展品通過勾勒列印真實地呈現，可以讓孩子們直觀地觸摸到石斧、石錛、石鑿等生產工具，陶製罐、豆、鬲、甑等生活器皿，鼎、簠、簋等禮器，再配以短小的動漫故事，加之一些拓展教育活動，讓孩子參與其中體驗，他們一定會興致勃勃地欣賞、想像，自己勾勒出一幅那個時代生動的生產生活場景，這樣，知識會記得更牢靠，求知的欲望更強烈。
通過開展志願服務活動，提升了廣大職工的思想品德，調動了濟寧市博物館職工自覺參與創建文明單位工作的熱情，為形成公共文明建設志願服務的良好局面，提高城市公共文明水平，促進創建工作的深入開展奠定了堅實的基礎。志願服務活動事關社會主義物質文明和精神文明建設的深入發展，在今後的工作中，濟寧市博物館將努力做好長效規範管理，完善服務機制，開創志願服務活動新局面。
部門志願者活動總結 篇3
隨著這個學期的尾聲的來臨，我們的學院志願者活動也階段性的結束了。 這個學期我們學院志願者活動以上海捷運志願服務活動為主，同時還接受其他類型的各種志願者活動，接下來簡單介紹一下這學期我們學院志願者活動。 作為我們學院的品牌活動，一直被廣為關注的捷運志願者活動，在學校領導以及同學們的共同努力下有了長足的進步。在大家的集思廣益之下，捷運志願者活動的策劃越來越完善，越來越細節化。
活動中的每一步，同學們都能積極考慮到並解決。首先從學期初的捷運志願者招募活動中，院志願者部全體積極參與，從宣講到志願者的登錄，再到志願者排班。其中，為了考慮同學們的某些個人原因，在登錄時，就對這些特殊要求進行統計，並且儘量滿足每一位同學的要求，做到讓志願者們能夠儘量減小壓力，做到人性化。但是在活動中。確定排班表後，管理從嚴，在志願者們的考核制度中，通過志願者部幹事督導考察，組長記錄，簽到卡準時簽到以及由申通捷運運營公司的當天值班站長進行志願者活動評價評估。多方監督管理，保證志願者活動的質量，令志願者活動實實在在的達到服務社會，奉獻社會的目標。而在一學期的捷運志願者活動中，志願者們基本都能有責任的完成志願者服務並且從結束後志願者們的反映中看出他們在總共一年的捷運志願者服務過程中收穫頗豐，提及做志願者活動，總能浮現出那么幾幅令自己難忘的畫面，相信同學們並沒有白白奉獻自己的時間，其中不僅自己真真正正的得到了鍛鍊，並且為社會做了力所能及的並且有用的貢獻。
而在上海捷運志願者之外，院志願者部還積極參與了例如佘山登高志願者，學院獻血志願者，光碟計畫志願者等志願活動。在這些活動中，院志願者部參與並領導志願者們認真盡責的完成任務，即使任務艱巨且時間緊迫，但志願者們也不喊苦不喊累，專心自己的崗位。尤其是在假期期間的志願者活動，同學們放棄自己休息的假期而奉獻於志願者活動中，令人欣慰。而在光碟計畫志願活動中，還要求院志願者部的同學們寫活動策劃，對於沒寫過策劃的同學們既是一個挑戰也是一種鍛鍊。
在一學期眾多的志願者活動中，同學們表現的十分積極並且認真負責。雖然難免會有一些做的不到位的，比如說要繼續提高志願者們服務質量，更好的管理人數較多的志願者活動。總的來講，這學期我們學院的志願者活動是圓滿的結束的，不僅從活動開展的多樣性而且從活動的完成性都是成功且圓滿的。
部門志願者活動總結 篇4
各位老師、各位同學、各位志願者朋友：
你們好!
這一年，大家憑著對志願工作的熱情和不凡的工作能力，出色的完成了工作任務。我們的志願者服務隊完善了領導班子和管理制度、壯大了志願者隊伍，開展了一些高質量的活動。總體來說，我們這學年的成績是顯著的，工作是具有開創性的。在所有志願者的努力開拓下，服務站活動突出，與社區居民委員會和校就業指導中心取得了很好的合作。社區裡有居民感激的微笑，招聘廳里有學長學姐們感激的目光;社區服務用愛心溫暖了需要幫助的人們，義務維修用知識節約了匱乏的資源……
這一年，我們一道取得了不熟的成績。在吐故納新之際，我是很欣慰的。因為我們07級、08級的同學已經在過去的鍛鍊中成長起來了。我有理由相信：我們信息學院志願者協會能夠發展的更好!
當然，在堅持原有的優良傳統的同時，我們也應該認識到過去我們的一些不足。希望新一屆志願者協會的同學們能夠多動腦筋想想如何調動廣大註冊青年志願者參與到志願服務的積極性，把志願者精神推廣到班級中去;想想如何去把我們的品牌，特別是義務維修隊做得更好。
最後，我要向在過去一年中不斷支持幫助我們工作的朋友表示感謝。同時，我提議：我們應該感謝我們自己。協會的榮譽是我們每一個人自己創造的。我們相信，我們的協會會更好!
謝謝大家!
部門志願者活動總結 篇5
為了使這個冬天多一點溫暖，學校__院系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”大學生志願者活動，30多名志願者在__系院__老師，__老師，__老師，__老師的帶領下來到__特校。__、__擔任此次活動主持人。
20__年__月__日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達__特校。在__特校外，我系輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任___老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志願者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了大學生志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們大學生志願者們的__特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
部門志願者活動總結 篇6
一、注重宣傳先行，構建社區志願服務網路
1、抓宣傳動員。社區採取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯繫，並通過社區宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高機關幹部、居民民眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下良好的基礎。
2、抓隊伍組建。社區結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點，加強與省直機關黨工委以及老幹部處的聯繫，積極調動老幹部這一支隊伍的特有資源。由社區黨委牽頭，屏山社區組建了10餘支志願者隊伍：扶貧助困志願者、家政服務志願者、醫療保健志願者、社區工作志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、生育關懷志願者、敬老服務志願者、擁軍優屬志願者、科普宣傳志願者等。這10支志願者隊伍，活躍在單位小區、街巷、新村樓院，特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識諮詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志願服務，形成了省直機關小區裡的一道風景線。
3、抓網路建設。為了不斷壯大志願服務的工作隊伍，社區專門成立了社區志願服務工作領導小組，並把共建單位作為主體納入到成員中，形成了由社區黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民民眾自願加入的良好的志願服務工作氛圍。社區志願服務工作領導小組定期研究部署社區志願服務工作，使志願服務的活動更有效。社區還制定並實施了開展社區黨員、青年志願活動的工作方案，使社區志願服務工作落到實處。
二、注重機制建立，探索志願者發展模式
1、做好志願者註冊登記工作。按照區委、區政府的部署安排，社區規範做好志願者招募、登記、註冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為社區廣大黨員居民進行志願者服務註冊登記提供便利。目前，社區註冊的志願者達到1510人，使廣大社區黨員、居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。
2、開展志願者服務互評活動。根據區、街和社區的部署和安排，社區組織志願者積極參加各種類型的志願服務活動。同時，社區加強對志願服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志願者參加服務活動的情況，並做好記錄。在此基礎上，開展志願者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員幹部、離退休幹部、居民民眾積極推薦到街道、區參加評先評優。社區也每半年召開一次評比會，對開展志願活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志願服務活動的深入開展。
3、組建弱勢群體“解憂解困小組”。社區黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志願者經常上門服務，成為社區居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路105號5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤單，身體欠佳，社區青年志願者黃桂仙得知情況後，經常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。
三、注重突出重點，拓展社區志願服務
1、以“便民”為中心，拓展志願者服務。屏山社區堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志願服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依託，成立衛生保健服務志願者分隊，定期為居民宣傳衛生保健知識，經常為社區老人進行身體保健宣傳檢查，及時為困難民眾送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的民眾。
2、以“安民”為保障，拓展志願者服務。為提高社區居民法律意識和法制觀念，社區志願者服務隊以轄區單位為依託，組建青年幹部治安巡邏志願者服務隊。這支志願者服務隊與民警保持緊密聯繫，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防範措施等行動，積極配合社區民警巡防工作，健全群防群治網路，有效維護社區社會穩定。
3、以“助民”為動力，拓展志願者服務。社區居民志願者服務隊積極開展助學助困活動，並作為加強社區精神文明建設，促進社區良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，社區志願者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之後，社區黨委及時了解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志願者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難;每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧社區起到積極的促進作用。
4、以“樂民”為載體，拓展志願者服務。為了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，社區利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民民眾參加文化娛樂表演等活動，以居民民眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、團隊精神、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關係和崇尚科學、破除迷信、抵禦邪教的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大社區居民的稱讚和好評，同時也豐富了社區居民的精神文化生活。
四、注重豐富活動，發揮志願服務示範效應
1、開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。社區發揮黨員志願者為主體的志願服務活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找社區居民聊一次天、幫助民眾解決一個問題”活動，贏得了社區居民的廣泛好評，也樹立了黨員志願者的榜樣形象，極大地推動了社區服務工作的發展。
2、開展“進家門、知家情、解家難”主題活動。以社區成員為帶頭人、青年志願者為主力的服務隊伍，以“進家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標準，以滿足社區居民多層次需求為己任，為轄區居民民眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、民眾維權、計生、幼兒保健、政策法規諮詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內容豐富的服務活動，使社區居民逐步實現小事不出門、方便在社區，真正實現社區為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨，構建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區。
3、開展“市民動起來，文明創出來”主題活動。社區積極配合文明城市創建活動，開展了“文明樹起來，市民動起來”主題活動，在鼓屏路街道，在省林業廳、農業廳、海洋與漁業局等省直機關的宿舍區開展了宣傳活動，並定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導、交通路口衛生督導和文明宣傳活動，既發揮老同志的餘熱，也給展示了老年志願者的風采。
部門志願者活動總結 篇7
進入80年代以來，隨著經濟的發展，具有全球性影響的環境問題日益突出。不僅發生了區域性的環境污染和大規模的生態破壞，而且出現了溫室效應、臭氧層破壞、全球氣候變化、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減、環境污染、海洋污染、野生物種減少、熱帶雨林減少、土壤侵蝕等大範圍的和全球性環境危機。
環境的問題直接或間接地影響著生存在這個地球上的.每個生命，人類毋庸置疑包括在內。可是當我們細究原因，真相卻是我們人類親手造成這一切的苦果，傷害了人類本身，也傷害了其他生命。我們自稱為萬物之靈，然後肆意地改變著環境。深入分析每一個現在暴露的環境問題，背後都能找到人類的原因。我們過度採掘珍稀動植物，造成野生物種減少;過度放牧，結果造成熱帶雨林減少、土地荒漠化、土壤被侵蝕;過度燃燒化石燃料，造成大氣污染等等。
人類影響著環境，反過來環境變化也會影響人類。人類需要意識到生物生存必須依賴著地球這個生態環境，如果我們一味地破環著地球，當破壞的程度超過了生態紅線，那么到時候即使想要挽救，生態環境也難以恢復到原來的狀態。更客觀的說，人類應當認清的是，我們破環的是自己的生存機會。地球歷經幾十億年，有著許多比現在更不適宜人類生存的環境。我們只是生活在地球上的無數物種之一。
人類生存一直以來便不是以個體單打獨鬥為方式。在各種各樣的動物之中，人類之所以強大，是因為人類的集合。當今的人類人口已經達到了70多億的數目，如果我們為了生態環境，從日常生活中都出一點力，那么環境問題就能得到很好的解決。
如何從日常生活做起，來保護生態環境?或許在生活當中我們已經接觸到許多關於保護生態環境的知識，或許我們許多的人對於環境保護問題都可以娓娓而談。不過要想通過如此來改善我們的生態環境似乎還不夠，因為在我們無法充分了解關於生態環境保護的問題時，許多人其實是在一方面儘自己的努力為生態做出一點貢獻。另一方面又是在無意之中繼續破壞著環境。因此為了在日常生活當中真正為生態環境做出一點貢獻，我們需要從幾個方面出發，而不僅僅是浮於表面的做法。
第一，提高環境保護的意識和知識。
作為個人，在一定程度上自己是一個人最能影響到的對象。因此只有先讓自己認識到環境問題、認識到自己的使命、認識到環境保護的迫切需要。我們才能正視自己的行為，才有可能得到最初的動機。如何提高環境保護意識和知識，就依賴於我們主動地學習。真正主動去了解生態現在動態、了解過去已經存在的問題以及未來可能發生的變化。才能從更從意識形態上靠近生態保護意識，並且由此能夠更全面的了解到環境保護的知識，因為在學習的過程當中，我們也在了解著生態環境是怎么被破壞的，所以我們能更清楚地知道怎么防止破壞的發生、怎么去保護生態環境。
第二，了解一些生活當中切實可行的環境保護方式。
在生活當中，我們的一些小小的行為就會導致生活的污染。這其實就會造成對環境的巨大破壞。比如生活垃圾污染、生活垃圾污染就是由於每個人的積累造成的，可能會引起地表水重金屬污染、水體黑臭;地下水水質混濁、有害化學元素含量超標;影響大氣質量、對人體健康造成隱患;還有會占用大量土地資源，可能腐蝕土地、污染土壤、危害農業生態等。對於減少生活垃圾其實可以從許多方面著手，如不使用一次性餐具，對垃圾進行嚴格分類、購物使用環保袋、垃圾回收利用等。除了生活垃圾問題，還有的是對於整個生態環境的一些舉措，例如倡導多步行，騎行腳踏車、乘坐公共汽車、節約糧食等等。其實關於生態保護的一些小舉措，我們很容易就能從許多渠道獲得，只要我們動一動手，就能查閱到許多方法。只要我們從自己做起，做到不給環境造成負效應，那么就能使環境變得更好。
第三、言傳身教，用自己的影響力影響他人，利用個人的輻射作用。
勿以善小而不為、勿以惡小而為之。這句話更體現在現在許多人的行為，因為看到別人的污染行為，自己也覺得不以為意。覺得就算自己對環保做出一點貢獻，也於事無補，於是什麼都不做了。行為具有影響性，但是為何你不能做影響別人的人?面對環境問題這個事關人類存亡的事情，我們每個人都不應該更不能讓步。不能讓我們的後代子孫因為我們而遭受苦果。因此首先從自己做起，那么世界上就多了一份力量。然後我們在教育自己的子女、朋友、父母。要知道我們這么做的意義，我們有理由理直氣壯。也許對於整個地球，我們做的事情微不足道，但是事實上有更多的人慢慢意識到生態保護的問題。這證明了我們的目標和使命是充滿著希望的。
人類終究是自然的一部分，我們的生存離不開這個生態環境。因此我們必須要溫柔對待我們這個地球，才能保證人類在滅亡的時候不是因為自己把自己送上了斷頭台。目前還沒有發現任何一個星球比地球更適合人類居住，除了地球我們別無選擇。而且如果真有一天我們找到可以替代地球的星球，我們如果不徹底改掉破壞生態的行為，那么終究逃不過滅亡的命運。因此，讓我們每個人開始從日常生活中做起，讓我們再次擁有新鮮的空氣，蔚藍的天空，清澈的河水。
部門志願者活動總結 篇8
為了傳承志願精神，進一步在全社會普及志願理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，幫助轄區內的弱勢群體解決生活上的困難，讓他們感受到政府和社會的溫暖，提升社區文明和百姓幸福指數，周南社區在“國際志願者日”期間開展一系列活動，總結如下：
一、開展家政服務志願服務活動
1、社區志願者為低保戶家消毒
家住促進小區的低保戶王桂花老人，因常年撿破爛，家裡堆放著散發著臭味的垃圾，使得家裡蟑螂遍地，不僅使老人容易生病，也容易造成鄰里之間的矛盾。11月29日上午，社區書記帶領著社區幹部、轄區志願者10餘人來到王桂花老人的家中，義務幫老人收拾家、並噴灑消毒水。志願者們忍著刺鼻難聞的氣味，將老人的家收拾整齊。志願者們吃苦耐勞、不怕髒不怕累的無私精神受到了居民們的好評。
2、社區志願者義務為轄區居民檢查、安裝煤氣報警器
天氣漸冷，許多居民家中空氣不流通，萬一發生煤氣泄漏，極易威脅到居民的生命安全，社區聯合物業，對芳馨園小區的住戶進行了一次煤氣安全隱患大排查，社區、物業的工作人員與志願者們入戶檢查住戶的煤氣閥門、煤氣報警器等裝置，向居民們講解怎樣檢查煤氣是否泄漏的相關知識，並對居民家中老化的煤氣報警器進行安裝。
二、開展健康保護志願服務
寒冬將至，轄區居民們容易出現眼乾眼澀等症狀，為了讓居民對自己的眼睛健康狀況有所了解，社區聯繫何氏眼科免費對轄區居民進行了義診。醫生們細緻地為居民們測量了視力，並進行了眼底疾病的檢查。檢查後還細心的對檢查結果進行解釋，並對需要進行繼續治療的居民給予合理建議。
三、開展親情陪伴志願服務
為了解轄區殘障家庭居民的身體情況與生活近況，計生專乾與社區志願者於12月3日走訪慰問身患殘疾的小伙子孫家峰一家，並送去了慰問品米、雞蛋以及社區對他及家人的關心和問候，把黨和政府的溫暖送到殘障家庭身邊。通過此次走訪活動，進一步密切了社區與殘障家庭的聯繫與溝通，加深了社區對居民生活的了解，便於根據每個家庭的不同需求開展好今後的工作。
四、開展法律援助志願服務
12月4日上午9時，在社區活動室召開“志願者法律法規知識座談會”。社區聘請黨總支委員孫老師為大家講解貼近居民生活的法律法規知識。講課強化了社區居民法律援助意識，增強了居民用法律武器維護自己合法權益的自我保護意識，讓社區居民感受並了解到法律援助便民、利民、為民的服務宗旨，使法律援助工作進一步貼近百姓，同時也對社為構建和諧社會奠定了基礎。
通過一系列志願服務活動，周南社區從轄區弱勢群體的實際需求出發，以送溫暖、獻愛心為主題，以關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人為重點，以家政服務、健康保護、親情陪伴、文化體育、法律援助等為主要內容，組織志願者廣泛開展關愛他人志願服務大行動，大力弘揚扶貧濟困、扶弱助殘的良好風尚，營造了文明和諧、團結進步的濃厚社會氛圍。
部門志願者活動總結 篇9
20xx年，我社區志願者工作在鎮黨工委和社區“兩委”班子的關心，幫助下，順利完成了一年的工作。一年來，我社區志願者工作始終緊緊圍繞黨的中心工作，堅持把志願者工作與社區建設工作結合起來，開展形式多樣的志願者活動。現將一年來的工作情況匯報如下：
一、指導思想
以加強基層民主、維護社區穩定、促進社會主義物質文明和精神文明建設為目標，堅持“以人為本、服務居民、資源共享、共駐共建、責權統一、管理有序、擴大民生、居民自治、因地制宜、循序漸進”的原則，堅持以精神為指導，結合本社區實際，開展社區民政工作。
二、建立健全組織機構
建立健全社區服務工作領導組織機構和志願者服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。
三、具體工作內容
1、積極做好宣傳工作，以宣傳欄、板報、橫幅、標語等多種形式，面向社區民眾宣傳社區志願者服務和諧行動，從而影響社區青年人群對社區志願者服務的認識，推動社區志願者服務活動能有效良好的發展。
2、充分利用資源優勢，開展圍繞社區特點活動，使活動豐富多彩。這一年，我們不僅發揚了雷鋒精神，還為我們社區的環境衛生創造良好的條件，關愛他人，人人做到，活動豐富多彩，形成了一種良好的氛圍。
3、動員社區居民，讓更多人加入到志願者行列中，為大家，為社區服務。這一年裡，我們的隊伍不斷強大，每個月我們都積極地開展兩次活動，大家踴躍參與，互相幫助，出謀劃策，討論熱烈，真正發揮社區主人翁的作用。這些活動豐富多彩，豐富了大家的生活，陶冶了情操，形成了一種和諧美好的活動氛圍。
4、動員志願者，開展豐富多彩的活動。一年的志願活動，不僅提高了居民知識水平，加強社區志願者的思想道德素質，讓他們感受到人不只是索取還有回報，從為居民的服務中感受到快樂，更重要的是居民對志願者這項工作的認可，都積極加入，為社區服務，創建和諧美滿的大家庭。
一年過去了，我們社區在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與鎮領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，我們將再接再厲，把志願者之火傳播下去，讓更多的人加入到我們的行列中，讓我們的家園更加美好！
部門志願者活動總結 篇10
為了更好地貫徹高校院系與城市社區黨建共建的協調，充分發揮大學生自身優勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，我系黨總支積極回響院黨委的號召，繼20__年之後，於20__年初選拔了第二批大學生志願者，到人民社區繼續開展進社區活動。在社區居委會的支持與配合下，大學生志願者參與社區管理、社區服務，幫扶弱勢群體，開展公益活動，圓滿地完成了任務，並且取得了良好的效果。現將近期的工作總結如下：
一、我自願，我勞動，我快樂
為了增強進社區活動對大學生志願者的教育效果，讓第二批志願者能夠在實踐中儘快培養為人民服務的主人翁意識，同時，力所能及地為社區人民民眾提供服務、解決困難。為此，我系大學生志願者進社區服務隊安排了一次進社區義務勞動活動。
活動前期我們做了大量的宣傳和動員工作。活動中，志願者們都表現出色，大家以“我自願，我勞動，我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志願者們帶著垃圾袋，分散到我市第二人民醫院的周邊道路和人民社區裡的小巷子中。他們你拿袋子，我撿垃圾，配合得相當默契;有的拿著自製的鉗子——兩根樹枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的髒物一個不漏地“揪”了出來;有的志願者乾脆直接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了，這次活動引起了居民們的注目，紛紛對志願者們表示了讚許。
相信通過此次活動，會為人民社區的居民們創造一個乾淨、整潔的小區環境，也會讓志願者們提高對自己的認識，學會用愛心去關注自己身邊的環境，用熱情去傳播衛生保潔理念，用行動肩負起環保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環境。
二、繪低碳生活，建美好家園
在20__年春日融融，萬物復甦之際，我系大學生志願者與人民社區牽手，展開新春低碳環保大宣傳，讓轉眼即到的春天散發著更清新、更誘人的芬芳魅力，讓低碳走進我們的生活。此次活動不僅給社區兒童提供一個展示自我、表現自我、體驗自我的空間，從小培養他們的低碳環境保護意識，使他們成長為愛護環境、保護環境、建設環境的新一代，而且通過此次活動，引起社區居民對碳的關注，能更好、更自覺地減少碳的使用，做一個享受低碳生活的文明人。
本次活動地點在人民社區服務中心，參與活動的主要為社區的30位小朋友。所有小朋友都發揮自己的想像力畫出他們喜歡的生活狀態，並將它們的作品在我院進行公開展覽宣傳。此次活動積極地宣傳了低碳生活的重要性，很好地引起居民們對低碳生活的重視，努力創造低碳生活。
三、增強安全意識，培養自我保護能力
為貫徹落實“增強安全意識，培養自我保護能力”為主題的中國小安全教育日活動，我系志願者圍繞安全教育這一主線，以人民國小為據點，在小學生中開展了豐富多彩的活動，將安全知識深入到小學生的心中，進一步提高了小學生的人身安全意識和素質。
在安全教育活動中，大學生志願者通過列舉示例讓小學生和家長一次又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，對於如何遵守交通規則、遠離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
在發放宣傳圖片中，向小學生和家長講解安全知識，並引導小學生過馬路，教育他們根據紅綠燈指示過馬路，不可橫穿馬路。提醒家長們要關注中小學生安全教育，培養學生自我保護能力，預防意外事故的發生。
這次的安全教育活動取得了很大的成效。安全教育活動過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中。
四、參與社區管理，為社區人民服務
1、協助居委會對社區內的出租屋和常住戶的戶主名和水費扣費帳號進行電腦登記、整理、錄入、核對，以完善社區的垃圾費扣繳工作，在義工們的幫助下，此項工作進行得十分順利，且效率也非常高，得到社區領導的好評。
2、到轄區內工商業區派發督促流動人口辦理暫住證的有關宣傳資料，以完善流動人口的管理工作。由於本社區轄下商鋪較多，資料單派發是一項很煩瑣的工作，在幾位志願者的幫助下，為居委會工作人員減小了不小壓力。
3、協助居委會工作人員檢查商鋪法律證件，嚴查三無商鋪，督促新開商鋪儘快辦理相關證件。由於人民社區地處市中心商業繁華區，人員混雜，不利管理，志願者們安家安戶地檢查，居委會工作人員一起，努力為廣大居民創造取穩定有秩序的生活。
4、協助計生辦、治保會等整理檔案：繁瑣複雜的檔案經過志願者們一一整理後，檔案清晰可見，方便以後對資料的查找、檢查，從而縮短查找資料的時間，提高了工作效率。
在近半年的第二批“大學生志願者進社區”活動中，我系志願者從思想上高度重視，並把它作為自己積極實踐、接觸社會、服務社會的一個寶貴機會，我們表現出的志願服務的精神深受人民居委會和社區居民的好評。在接下來的暑期及以後的時間裡，我系志願者將會以同樣飽滿的熱情，結合自己所學專業的特點，更好的為人民社區服務。現將活動計畫安排如下:
一、開辦小學生英語培訓夏令營和開展未成年人思想道德教育
1、小學生英語培訓夏令營
(1)方式：立足於課文內容，設計出一些能激趣、導趣的活動形式，以活躍課堂氣氛、提高課堂效率。
(2)教學目的：強調英語課程應從培養學生的學習興趣入手，限度地發揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，將學習變成學生自覺、自願、高興的事，讓學生做學習的主人。
2、未成年人思想道德教育
(1)方式：針對未成年人思想道德現狀，通過道德案例分析，參觀愛國主義教育基地，遊覽淮安大學城，對未成年人進行思想道德教育。
(2)教學目的：目前未成年人雖然物質生活優越，但缺乏豐富多彩的暑期文化生活，影響身心健康。對這些未成年人，尤其是對兒童進行思想道德教育，可端正孩子們的學習態度，養成樂觀向上的生活習慣，促進孩子們健康成長。
二、開展愛國主義教育和法制宣傳教育周活動
我國目前正舉辦上海世博會，10月份又將迎來廣州亞運會，20__年是繼我國成功舉辦奧運會、建國60周年後，備受世界矚目的又一年。本次活動利用出黑板報，播放愛國主義教育和法制宣傳影片，製作、發放宣傳手冊，重點住戶重點宣傳等手段，深入開展愛國主義教育和法制宣傳教育周活動。要通過開展愛國主義教育和法制宣傳教育，廣泛宣傳社會主義建設的偉大成就，把黨和政府的各項方針政策、法律法規宣傳到當地居民中去，不斷增強居民的愛國意識和法律意識，讓大家知法、懂法、守法，提高他們遇事找法、解決問題用法的法制觀念，為構建社會主義和諧社會做出貢獻。
三、問卷調查，了解居民需求
為了更好地了解小區的情況，使我們開展的活動更加符合社區居民的需求，我系志願者將對社區居民進行一次問卷調查。希望通過本次問卷調查，社區居民能給我們提出建議和要求，讓我們了解他們的真正需求，確定為他們服務的方向與重點，儘自己全力更好地為社區做貢獻。
四、積極配合完成社區居委會安排的各項任務
第二批大學生進社區活動體現了大學生志願者服務社區、服務民眾、奉獻社會的宗旨，我系志願者們表現良好，有目共睹，得到社區居民和領導的充分肯定和讚許。最重要的是,通過活動磨練了大學生的意志，提高了他們的素質,還增強了社會實踐能力，為將來走向社會作好充分的思想準備。我們會把近一階段得到的經驗認真總結，以便更好地指導將來的社區志願服務工作。
部門志願者活動總結 篇11
增城中學青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，增城中學共有近千名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。
自我市在全市範圍內開展“志願服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極回響市創文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志願者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：
一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。我校教師志願者在登記不文明現象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”並開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志願者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障群體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢群體，樂於奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20__年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!
部門志願者活動總結 篇12
為鼓勵和引導全鎮民眾參加體育鍛鍊，提高科學健身意識，養成良好的體育鍛鍊習慣，我鎮於8月1日至8月8日在石堤鎮河街村健身廣場開展了“石堤鎮全民健身日系列活動”。
第一，加強領導，高度重視
以“崇尚運動，共享健康”為主題;以人為本，求真務實，因地制宜，以民增收為原則;以小規模多樣、民眾趣味為活動開展方式，我鎮以8月8日全民健身日為契機，在全鎮開展了為期8天的系列活動。鎮領導非常重視這次活動。為了保證活動的順利開展，他們拿出專項資金作為活動經費，並邀請了實迪學校的體育老師為活動組織裁判員，保證了活動的專業性和公平性。
二是加大宣傳力度，營造氛圍
為提高民眾參與健身運動的積極性，積極參與全鎮全民健身日系列活動，我鎮進行了大力宣傳。一是播放廣播，懸掛宣傳標語;二是組織村、社區工作人員參加開國日系列活動動員大會;三是要求村幹部宣傳自己的家園，讓自己的活動家喻戶曉;第四，應留出專項資金作為活動費用和獎勵。
第三，開展活動，大眾有趣
我們鎮組織了為期八天的全民健身活動。為了實現健身日系列活動與年度、日常全民健身活動相結合的原則，我鎮選擇了平日裡人氣旺盛、熱情高漲的廣場舞和籃球比賽。活動安排為8月1日至8月4日，鎮廣場舞比賽;8月5日至8月8日，全鎮籃球比賽有7個村1個社區200人參加，時間長，人多。
四是領導肯定，民眾熱情
全民健身日系列活動順利開展並圓滿完成，得到鎮領導的充分肯定和民眾的踴躍參與。在整個比賽中，參賽人員展現了“健身第一、比賽第二”的精神風貌，體現了全鎮人民崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好社會狀態，為我鎮今後開展文化體育活動提供了寶貴經驗。
部門志願者活動總結 篇13
我在武昌火車站已經工作了一個星期，在這一個星期的工作經歷中我收穫了很多也感悟了很多。看到的不僅是那些趕火車的旅客，還有那些一直服務於武鐵春運的工作人員。
在春運期間，可以看到中國人如侯鳥般大遷徙的社會現象。這不僅僅是鐵道部門的工作，也是我們當代大學生的工作。在春運服務當中我們既收穫了旅客對我們的致謝也收穫到了人生中的寶貴經驗。
現在我依然記的第一天上崗的情形，那天是2月20日。武漢迎來了春運期間的第一場大雪。我和雷峰小組的所有隊員都站在東進站口為旅客們服務。那天，天氣很冷所有的隊員都冒著嚴寒，耐心為旅客服務。主動幫助那些需要幫助的旅客運送行李。同時也是工作的第一天我和學長有幸被湖北電視台的記者採訪。
記得當時那位女記者問了我這樣一個問題：為什麼你們要在春運期間參加這次的志願者活動。我是這樣回答的：我希望能為一直奉獻於社會的建設們能更好的回家過年盡一點自己的綿薄之力。下午的時候我們小組被分配到二樓的侯車大廳為旅客做指引工作。因為我們對乘車時間表的不熟悉造成了工作上的不便。我們團隊在最短的時間找工作人員協商解決了這個問題。也是在當天下午服務了一位特殊的旅客。一個約摸4、5歲的小女孩在擁擠的人潮中與自己的父親走散了，那位小女孩一直無助的哭泣著。我把她帶到了服務台請求工作人員幫忙廣播尋找爸爸。我則在一旁安撫那位小女孩。從她的口中我知道她和父親馬宏濤是回老家過年的，而她的媽媽在深圳打工。小女孩焦急的張望著父親的'身影。從她的眼神中讓我不覺的莫明的酸楚。她的父親應該也和她一樣的焦急。時間一分一秒的在流逝眼看就要到了我們的服務結束時間她的父親依然沒有出現。最後只得求助鐵路局團委和劉明明學長的幫助下順利的找到了女孩的父親。小女孩立刻撲到爸爸的懷裡，哇哇大哭起來。那一幕感動在場的所有工作人員。
接下來的幾天大家都堅守在各自的崗位中。每天都認真的完成著五個一的工作任務。班前點名、班中交流、班後總結、每天一份工作感悟、每天評選服務明星、服務明星的合影留念。在這一星期的工作中我和其他隊員分享著彼此的工作經驗，共同解決著工作中所遇到的問題。那幾天的服務下來大家的感受也頗多。我們每天都是伴著月光出門，帶著星光回家。往返於學校與武昌火車站40多公里的路程。大家從不叫苦叫累，大家彼此照顧著扶持著。很多隊員因為辛苦的工作而生病依然帶病上陣，他們真的好偉大。甚至很多隊員做夢也想著春運工作，有的在夢中都呼喊著請大家往裡走，不要堵在電梯口。大家都努力的付出著。
付出總會有收穫我們團隊多次受到上級領導和旅客的稱讚。在向中央鐵路局的領導匯報工作時，他說了一句這樣的話;一個人的價值往往是在他人所需的時候體現出來的。仔細想想這句話的內涵，的確如此，錦上添花的人遠比雪中送炭的多。這也正如黃思源學長說的那樣急旅客之所急，幫旅客之所需。幾天工作下來的總結使我們的工作更加緊緊有條，對武昌火車站也越來越熟悉。客流量也是不斷增加。隨之而來的困難是我們遇到了我們工作的一個枯燥期。厭煩了重複又繁重的工作。我們在學長的帶領下努力克服著對工作的枯燥感，以微笑服務於每一位旅客。
在接下來的工作經歷中，我遇到了幾件趣事。那幾天的人流量並不是很多。大家也算的上很清閒，我也有空在二樓的候車室與旅客進行交流。其中碰到了兩位十分可愛的農民伯伯。他們拿著一大堆行李和包袱，在二樓的候車廳踟躕半晌，我忙上前尋問他們的車次和時間。當我看到他們的時間是午夜0;15時，我徹底震驚了，現在是早上9點多離午夜還有十多個小時，他們早早的來到候車室候車。看到他們滄桑的面孔，我感到有些辛酸。這就是很多中國大眾的代表，在火車站工作的這幾天大多數都是和這兩位農民伯伯一樣的勞動人民，拎著沉重的蛇皮袋，帶著鍋碗瓢盆等一系列家當，奔跑在火車站的電梯上。我不禁有些顫動。他問了我到他們那個地方要多久才能到，我幫他們詢問了一下工作人員，很可惜他們也不知道，我很抱歉得跟他們說了一聲對不起，要他們座在候車區靠里的位置以免下午人流較多的時候擠著他們了，時間一分一秒的流逝著，轉眼到了我們中午收班的時間，大夥喊我去休息，我走到一半又想起了那兩位農民伯伯，我馬上又撤回去提醒他們一下，他們正在吃著自己帶著的乾糧。我讓他們多聽喇叭，不要錯過搭上火車的時間他們對我感激萬分，還讓出一個位置讓我休息，這一小的舉動讓我感動了好一陣子。他們好淳樸啊!
這是我工作這么多天，第一次受到農民工群體的理解和相信。原來上崗的時候，經常是我們主動幫住他們，他們會十分排斥我們的幫忙，總認為我們是騙他們的錢財。我們嘗試著一次次的解釋，由原來的不理解到最後的完全的信任。我覺得這是我們團隊辛勤努力的結果。我很開心，有人稱我們是免費的導遊到有事就找志願者，這真的是一項很大的進步。還有一次我遇到幾位特有意思的大嬸，她們十分害怕坐手扶電梯，堵在電梯口又十分想嘗試一下坐電梯的感受。我覺得她們十分需要克服一下自己的恐懼，我直接拉著她的手往電梯直衝上去，她驚恐的大叫起來，緊緊地拽著我的手，我鼓勵她說這沒什麼，閉閉一眼就可以做到，她依然很害怕，換了一雙平底鞋叫我陪她在上一次，我叫她數一，二，三慢慢扶著電梯的把手上電梯。她慢慢的沒有那么的恐懼，我感到很開心我給予一個陌生人很大的安全感。她學會了如何上電梯。我真替她開心。這就是我在火車站所遇到的趣事。這也使我認識到了一批生活在農村的人她們的所感所思。我也在一次次工作中收穫到不少快樂。
雖然春運服務只有短短的幾天，但是我的收穫還是蠻大的。
部門志願者活動總結 篇14
我們身邊有一些急需幫助的人群：無依無靠的孤兒、孤獨貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人，遇上天災人禍的家庭……他們與我們同在一片藍天下，同是社會大家庭的成員。
今年一支代表著奉獻與愛的隊伍應運而生那就是——龍口五中巾幗志願者隊伍。自組建以來，我們進行文化宣傳、空巢老人服務、環境整治等。
一、在全校開展了以“文明、平安、穩定”為主題的和諧家庭創建活動。
充分利用學生節假日為契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女民眾中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質，人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生，形成了人人當先進的濃厚氛圍，全校共評選五好文明家庭30戶。
二、開展了巾幗志願者“走進婦女、共促和諧”活動。
學校成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志願者隊伍，總計有40名社區婦女骨幹參加服務活動，積極開展了“送親情、解心結、促穩定”的主題活動，受到了廣大民眾的歡迎和稱讚。組織育齡婦女進行了免費身體檢查。
三、舉辦和婦女幹部帶頭。
巾幗志願者包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。
四、開展了扶貧幫困活動。
通過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學生，為他們辦好事辦實事，推進了文明和諧社會建設，因此，我校對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底，登記在冊，並千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全校共走訪慰問貧困學生40人和特困家庭100戶，給予他們不同程度的幫助。
施比受更有福，在給予中我們更加感恩親情、友情與社會，我們在施愛中成長，找到人生的價值。我們會繼續伸出友愛互助之手，獻出我們的愛心，不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會，讓文明和諧的暖流永遠蕩漾在我們身邊，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!
部門志願者活動總結 篇15
根據蕪湖市委組織部關於大力開展黨員“學雷鋒志願服務”活動的通知及上級相關部門的工作部署。沿山村高度重視，成立學雷鋒志願服務活動領導小組，加強組織領導，根據村的實際情況及村民的實際需求，成立志願者服務隊，做好活動計畫安排，積極開展工作：
一、加強宣傳，切實加強志願者隊伍建設
1、積極做好志願者服務宣傳活動。
為了切實加強學雷鋒志願服務活動的宣傳，村在村委會設立專門的志願者服務宣傳欄，在楊橋橋頭設立志願者服務崗亭，組織專門人員向過往行人宣傳志願者服務活動。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導廣大民眾積極參與到文明城市的建設中，為志願服務活動營造了良好的氛圍。
2、大力開展村志願者招募、登記註冊工作。
按照上級部門工作要求，根據村內實際情況及活動計畫，村積極招募志願者，鼓勵廣大有意參與志願服務活動的黨員民眾在楊橋橋頭志願服務崗註冊登記，擴大志願者隊伍。
3、成立志願者服務隊，切實開展志願者服務活動。
經過前期積極的宣傳及志願者招募工作，截止201x年8月，村志願者隊伍以增加到100人，志願者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。為了更好的開展志願者服務活動，提升服務水平，村根據志願者的實際情況及志願服務活動需求，村共成立了7支志願者服務隊，分別是沿山村青年志願者服務隊、沿山村黨員志願者服務隊、沿山村老年志願者服務隊、沿山村團員志願者服務隊、沿山村組級志願者服務隊、沿山村青少年志願者服務隊、沿山村巾幗志願者服務隊。各服務隊根據自身的特點，充分發揮自己的特長，積極投入到志願者服務活動當中。
二、組織落實，積極開展形式多樣的志願服務活動
1、結合城鄉環境綜合整治工作，積極開展志願服務活動。
為了切實提升志願者服務活動的社會效益，增強活動效果，村根據蕪湖市城鄉環境綜合整治工作的安排，積極組織志願者投入到環境整治工作當中，開展了環境衛生整治、義務勞動、文明城市建設志願宣傳等一系列的活動，使得村整體環境水平有所提升，村民保護環境的意識有所增強，取得了良好的活動效果。
2、切實做好關心下一代工作，大力開展暑期志願服務活動。
201x年，沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志願服務活動，如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎，讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯繫，提高了青少年團結協作的能力，使他們更加熱愛學習、熱愛社會!
3、緊緊圍繞村中心工作，積極開展志願服務活動。
為弘揚雷鋒精神，切實做好志願服務活動，沿山村緊緊圍繞村中心工作，開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時，切實加強人文關懷，開展了一系列以“三關愛”為主題的志願服務活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志願服務活動，千方百計地為村服務的重點對象(老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難，使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖，共享改革發展的成果。
截止201x年12月，沿山村共開展志願服務活動20餘次，為村內各項工作的開展打下了堅實的基礎，為村民生活環境水平的改善提供了有力的保障，村將繼續發揚雷鋒精神，積極投入到志願服務活動當中，為村的經濟發展、社會和諧服務。
部門志願者活動總結 篇16
一、加強領導，認真組織建設志願者隊伍
雙橋子街道高度重視志願者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志願者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志願者服務基地。基地現有固定志願者服務隊伍六支，分別是：社區青年志願者服務隊伍、社區幫困助殘志願者服務隊伍、社區法制宣傳志願者服務隊伍、社區環境衛生志願者服務隊伍、社區文化服務志願者服務隊伍、社區科普志願者服務隊伍、社區治安巡邏志願者服務隊，共有在冊志願者1100餘名。
二、認真組織開展了志願者服務活動
1、充分發揮社區志願者活動精神。社區志願者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在取得各級領導的大力支持下，根據社區實際狀況，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志願者服務中來，並結合社區實際工作，定期共同開展社區志願者工作，在社區各項工作中，都充滿了志願者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志願者服務工作在社區工作更加深入，也使志願者服務水平和滿意率有了更大的提高。
2、認真開展政策法規宣傳活動。志願者經常利用節假日時間，為民眾進行大小文藝表演，不僅僅僅豐富了民眾的業餘生活，而且結合當下社區工作，也用心向大家宣傳當前形勢狀況。
而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身狀況為大家帶給了各種服務。個性在建立禮貌城市的時候，有超多的志願者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民用心宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最後迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。
3、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅僅有專門的志願者定期看望，也經常會有結對高校志願者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不捨，總是盼望著下次的相聚。
4、用心開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一齊關心孩子們的成長。
根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志願的個人狀況，為孩子帶給服務。個性是社區內貧困家庭的孩子，不僅僅僅有專門的結對志願者經常上門看望，了解狀況和困難，還有結對的在校志願者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。並與高校結對，吸引更多的青年志願者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民帶給各種服務。
三、__年工作打算
1、認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2、全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導工作。
3、靈活創新志願服務工作，爭創志願者服務基地工作亮點。
部門志願者活動總結 篇17
從20__年考入大學以來我就參與到志願者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間裡，我參加了很多的志願者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志願者活動日活動”、“青年志願者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志願者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志願者，傳遞快樂、奉獻愛心。
一，“創建文明校園”————志願者活動的開端
在上大學前就曾對志願者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志願者是一群被多數人尊敬和值得人尊敬的群體，更多是因為志願者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志願者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志願者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂里一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志願者活動的開端。
二，“公益課堂活動”————師即友，友為師
曾未想過以一名志願者老師的身份走出學校，涉足社會;也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的並不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪裡感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真，那么我收穫的便是一大筆快樂。
三，“3.5中國志願者活動日活動”————我們的路還很長
眾所周知我們華夏民族有著文明世界的傳統美德——樂於助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月_日，我作為志願者參加了 “3.5中國志願者服務日”活動。然而在志願者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志願者群體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志願者與文明交通過程時，部分志願者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方誌願者辛苦執勤，另一方面合作方部分志願者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現了我們“志願者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背後志願者事業仍然任重道遠，志願者工作仍然需要我們再接再厲!
四，“志願者策劃大賽”————志願者不僅是個人，更是一團體
__年_月份左右我參加了院志願者策劃大賽，我和其餘七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最後由於參賽名額的限制我和其餘兩名同學並沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計畫，所突出的一點就是“合作”，任何一項計畫的實施都需要志願者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志願者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。
五，“大學生志願者暑期三下鄉活動”————轉身、離去，留下的不僅是背影
如果有誰要問到目前為止哪項志願者活動讓我最引以為豪，那么我將拒絕回答。因為作為志願者任何一項志願活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點__年我最難忘的一件志願者活動便是三下鄉活動。在那段時間裡我所經歷的是一個生命的斷點，交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源於我們彼此之間的感動。還記得20__年_月_日我們電子系“三下鄉活動”小組背負著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員(包括指導老師袁老師)，告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
六，踐行志願精神————路上，仍未停止
本學期我最後一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所)，我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他並不知道我以後不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待著我的參與，因為我知道志願者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大!在路上，我的志願活動將不會停止!
部門志願者活動總結 篇18
前段時間我參加了青年志願者協會的敬老院活動，通過幫助敬老院的老人讓我體會到志願者職責的重要性，而我也通過這次活動的參與體會到了幫助他人的樂趣，能夠以志願者的身份幫助他人著實令我感到很有意義。
活動當天我們在學院老師的帶領下前往敬老院，除了穿好象徵志願者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資，主要是前去慰問敬老院的老人們從而讓他們感受到來自外界的關懷，而且通過學院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準備了很長時間。來到敬老院門口讓我發現從事志願者工作的並不只有我們這支隊伍，還有許多來自其他學院的志願者隊伍在敬老院門口拍照，這說明他們已經結束了志願者活動並準備返回學院了，這不由得讓我想要趕緊走進敬老院並正式開始志願者活動，學院老師則和敬老院負責人在一旁交流志願者活動的事情。
在進入敬老院以後負責人便給我們講述了注意事項，主要是尊重老人的隱私以及不能在敬老院內部進行拍照，畢竟看似善意的舉動有時也會傷到老人們的自尊心，因此要遵守基本的制度並履行好志願者的職責才行。當我們進入敬老院以後便分為了兩組並開展不同的工作，女生負責和老人聊天以及房間內部的清掃工作，男生則負責搬運桌椅之類的物品，考慮到老人行動不便的狀況自然要認真做好這項工作，在學院老師的安排下我們便各自分工並做好屬於志願者的工作，雖然搬運桌子和柜子的工作比較辛苦，但是想到自己能夠通過這種方式幫助到敬老院的老人們，我的身上也激發了無窮的鬥志並積極參與到志願者工作之中。
這次志願者活動僅僅持續了半天便結束了，我們在敬老院門口拍照從而留下了學院安排志願者來過的足跡，無論是新聞稿的撰寫還是對活動的總結都是需要儘快完成的，不得不說初次參與到志願者活動中著實讓我感到十分新奇，而且聯想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感，但我也明白自己並非每次都有機會參與到志願者的工作之中，而且社會上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人，這讓我感受到了肩上職責的沉重以及需要完成使命的重要性。
能夠以志願者的身份參加這次活動著實令我感到很榮幸，我也希望自己能夠多參與志願者活動從而幫助更多人，總之我會繼續嚴格要求自己並以成為優秀志願者的目標而奮鬥。
部門志願者活動總結 篇19
為了深人學習科學發展觀，促進大學生的全面發展。瀋陽藥科大學中藥學院75期“陽光萬里行”青年志願者服務隊，圍繞“青春奉獻迎華誕、實踐觀察促和諧”為主題，秉承服務社會、成長成才的宗旨，深人社區，開展了一系列大學生志願者社區服務活動，這項活動受到了學校、社區等各方面的支持，同時也使參與其中的大學生志願者通過親身實踐，更加深刻地體會到了城市居民對物質文化需求的大幅增長，以及由此對生存空間―社區―的'服務功能的拓展和完善產生的日益迫切的要求。
一、工作的目標與思路
隨著經濟的全球化，社會對人才的要求越來越嚴格。通過問卷調查發現90%的同學都未進行過有針對性的社會實踐。大家對社會的了解少之又少。針對這種情況，為了使同學們可以深人社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解，增長才幹，鍛鍊能力，開闊視野，由此在暑期我們開展了“溫暖社區實踐行”活動。
二、實施方法與過程
1.深入社區掛職鍛鍊，切身實踐
“陽光萬里行”青年志願者服務隊的成員們利用暑假時間在瀋陽市皇姑區塔灣街道渭河社區掛職，富多彩，形式多樣的活動化社區環境，清除花壇、招貼等。隊員們不怕苦累真正參與到社區的服務工作當中來，進行了一系列豐。在這一周里，志願者們積極參與社區公益勞動，美草坪中的雜草，撿拾小區內的垃圾，清理樓道里的小，不怕日曬風吹，在一絲不苟地完成勞動任務的同時，也親身感受到了社區工作的辛苦。在參與社區勞動的同時，志願者們還試著融入到社區工作當中來，學習如何為居民服務，排憂解難，如在工作人員的指導下嘗試為申請生活補助的貧困戶出具相關的證明，隨社區負責人走訪、慰問孤寡老人、殘疾人等生活有困難，需要幫助的人。有機會接觸繁雜、瑣碎的社區工作讓同學們覺得不虛此行，學到了很多東西。
當然，最讓成員們受益匪淺的還在於聽社區負責人講解該社區的社區服務情況，同時積極針對社區服務的功能定位這一問題提出自己的構想和相應對策。通過社區負責人的講解，我們了解了渭河社區服務的大致情況：該社區的社區服務主要包括老年人服務、殘疾人服務、優撫對象服務、貧困居民服務、下崗失業職工服務、幼兒青少年服務、使民利民服務、家政教育和家務勞動服務、民俗改革服務等9項。該社區將其中老年人服務、殘疾人服務、貧困居民服務、下崗失業職工服務等4項作為開展社區服務的重點。目前社區服務的主要對象仍是弱勢群體。例如，渭河社區共有700餘名下崗職工，為此，社區特意安排專人負責下崗失業職工的再就業工作，對他們進行培訓，提供就業機會等，目前已經有許多下崗職工在社區的幫助下成功再就業。殘疾人屬於社會弱勢群體，渭河社區特別重視針對殘疾人的有關服務，努力解決他們的生活、婚姻、就業、受教育等方面存在的特殊困難，為行動不便的送去輪椅，定期走訪，根據他們的實際情況為他們安排公益崗位，為他們辦理保險等，使殘疾人有機會和正常人一樣享受其權利和行使其義務。再如，隨著人口老齡化問題的加劇，老年人服務逐漸成為社區服務工作中最重要的一項。60歲以上的老年人口占渭河社區總人口的60%-7O%，社區將老年人服務擺在社區服務工作的第一位，根據老年人的特殊需求開展了多方面的老年人服務，辦理“高齡老人優待證”，減免去公園、去醫院掛號的費用，分別為60歲一70歲和70歲以上的老人辦理“關愛卡”和“夕陽紅卡”，持“關愛卡”的乘坐市內公車半價，而持“夕陽紅卡”的老人可以免費乘坐市內的公車，同時，社區還為“空巢”老人配備專業人員，為他們買菜、料理家務，生病時陪他們看病，及時了解他們的生活情況，解決他們的困難，在過年過節時為他們送去米、面、油等生活必需品，務求使老年人老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所伴及老有所為。渭河社區還組建了社區衛生服務站，為社區居民提供便捷的醫療、健康諮詢和身體檢查等服務。
2.深人調研研究對策
聽了社區負責人關於社區服務的功能定位的講解，志願者服務隊的成員們在對社區服務的功能定位有了更深人的認識的同時，據此製作了一套關於社區服務的功能定位的調查問卷，調查內容包括法律服務功能、安全穩定功能、醫療服務功能、培養教育功能、就業再就業功能、關愛老齡功能、生活服務功能、政務服務功能、民間組織功能、文化服務功能等10項。服務隊的隊員們深入社區進行調查，採訪社區居民對社區內服務的看法、建議等。之後隊員們將調查問卷進行了匯總，交流了心得體會，得出了結論：大部分居民對所在社區的社區服務比較滿意。當然，他們也指出了社區服務中需要改進的地方。居民們認為開展情況最好的是就業再就業功能，其次是關愛老齡功能和培養教育功能。有部分居民認為社區法律服務和醫療服務開展不夠，社區治安有待進一步加強，也有少部分居民表示並不清楚社區服務功能定位情況。針對調查結果，志願者們暢所欲言，也紛紛提出了自己的想法，如建社區治安崗亭，請醫療機構進社區，免費為社區居民測血壓，提供諮詢服務，加強對社區活動的宣傳，社區負責人多與轄區居民走訪溝通等。社區負責人認真聽取了我們關於問卷調查結果的反饋和對社區服務的功能定位的一些看法、建議。她提到，在現階段，隨著社區服務供給水平的提高，社區服務越來越著眼於社區的共同需要、共同利益和共同問題，社區中一般居民即非弱勢群體的公益性、福利性服務需求越來越得到重視和關注。這標誌著在以人為本的發展觀的引導下，社區服務的發展目標，已由增進社區成員的福利水平提升為促進人的全面發展，社區服務的內容正朝著更加全面的方向發展。
3.組建社區健康宣講團，竭誠服務
我們團隊不僅對社區服務的功能定位進行了比較深人的探討和研究，而且組建了一支社區健康宣講團。我們聘請了遼寧省公共營養師協會副秘書長、高級公共營養師張帆老師，對青年志願者們進行培訓，講解了許多公共營養健康方面的知識，又耐心細緻地向我們介紹演示了一些家庭常用醫療器械如血壓儀的使用方法及注意事項，使隊員們初步具備了一定的營養健康常識和醫療保健知識。於是同學們根據張帆老師的講解，結合平日所積累的一些養生保健常識和通過網路查得的資料，選取其中重要的、與我們日常生活息息相關的醫療養生保健知識，向居民們進行宣傳。隊員們動用一切可以使用的資源，利用小區內的宣傳板、閱報欄，出宣傳板報，向居民們宣傳遇到突髮狀況的緊急應變處理方法，如“火災中的逃生與自救”“煤氣泄漏的處理方法”“溺水者的搶救―人工呼吸的方法及注意事項”“外傷止血”“骨折的緊急處理”“突發性疾病的搶救”等。
隊員們分工合作，利用所學知識一方面在小區內進行義診，免費為小區居民測量血壓;另一方面，志願者服務團的成員們以散發傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯繫的中醫養生、飲食衛生、身體鍛鍊及養生保健知識。包括“乾燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的殘留農藥”“如何給冰櫃除異味”“洗襪子的科學方法”“英國營養學家建議20__年多吃7種健康食物”，還有一首健康食譜的詩歌。
隊員們向他人介紹這些養生保健知識的前提是自己積累了大量的醫療健康知識。同學們在參與活動的過程中不僅學習了知識，還增長了才幹，大家都認為在這次活動中受益匪淺，不管是對將來的生活、學習還是工作，都是一次難得的寶貴經驗。
三、工作成效與收穫
1深人學習科學發展觀，體味國慶60年國家的新變化
在這次暑期社會實踐與社會觀察活動中，瀋陽藥科大學中藥學院75期“陽光萬里行”志願者服務隊的隊員們深人社區，調查研究隨著我國社會主義市場經濟的發展和改革開放的深人，社區服務功能的拓展和完善情況。通過這次活動，志願者們深切的體會到新中國60年的偉大變化，感受到社會主義制度的先進性，認真深人貫徹落實科學發展觀，在實踐中深刻理解學習實踐科學發展觀的重大意義。
2.實現大學生的自我提升
通過暑期社會實踐的開展，同學們在多方面鍛鍊了參與實踐的能力，同時也向社區民眾展示了瀋陽藥科大學中藥學院75期(20__級)學生積極向上的精神風貌。志願者服務隊的成員們在實踐中煉才幹、長真知。本次活動的落實將有效提高同學們的社會服務意識，促進參與實踐的團員青年在實踐中成長成才，讓參與實踐的學生從中得到鍛鍊和提高。