國小財務管理職員工作總結

國小財務管理職員工作總結 篇1

學校財務管理工作是提高辦學水平,促進學校建設規範化、民主化、科學化的重要組成部分,是加強學校黨風廉政建設,依法治校的必要手段和有效措施。20xx年學校以創建“財務管理規範學校”為契機,嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監督制度、完善學校內控制度,加大了學校財務工作管理的力度,確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發展。

一、加強財務內部監管

1、加強組織領導,為進一步完善學校內控,增強學校財務管理的透明度,學校成立了財務管理領導小組,下設財務公開與財務監管兩個工作小組。領導小組制定了年度學校財務管理工作計畫,明確了工作目標和具體工作措施,同時學校先後制定了學校財務管理意見,校務公開實施方案,物品採購監管工作的若干規定以及嚴格控制學校招待費支出的意見,日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位、監督有效。

2、夯實會計基礎工作,學校財務室每年制訂詳盡務實的財務工作計畫,認真做好財務預算、財務決算工作,細緻審核每一筆會計業務,帳務處理正確清晰。加強財務核算和財務分析,每半年向學校行政提供一份財務分析報告。及時做好會計檔案工作,會計資料細緻完整。

3、嚴格收入和收費管理。學校嚴格按照財政部門的規定,實施收支兩條線管理。學校在收費過程中能嚴格執行上級核定的收費範圍和標準,並出具由省財政部門統一印製的規範票據,杜絕了亂收費現象。學校的所有收入均按規定及時足額納入單位正式帳簿統一核算。學校財務監管小組每學期對學校收費和收入(包括各種回折扣)進行一次全面審查,無“公款私存”和“小金庫”現象。

4、抓好財務公開。學校在每學期開學前,對面向學生的所有收費項目、收費標準、收費依據(批准相關和文號)收費範圍以及投訴、舉報電話等;對學校的收入情況,支出情況,學校的基建、維修、裝璜情況和大宗物資採購情況以及財政預算、拔款到位情況都能向教代會公開。

5、加強財務監管。凡是學校的各種預算外收入,結算資金,物品採購和重大支出項目,學校都將其列入財務監管範圍,每學期初對收費情況作一次內部審核。學期結束對學校的各項收入和重大支出作一次全面審計審核,學校經費支出均有一支筆審批、並有相關經手人驗收人簽字。學校能採取切實有效的措施,嚴格控制招待費支出。學校重大經濟活動由校長室會同學校財務管理領導小組集體討論決定、決策。

二、加強採購工程監管

1、實行政府集中採購。為貫徹落實上級有關規定,進一步規範學校物品採購工作,提高採購工作的效益,學校制定了某某實驗國小關於加強學校物品採購監管工作的若干規定。凡屬政策集中採購目錄內規定的設備、物品都能進行政策集中採購和定點採購。政府集中採購占實際採購的比例為100%。

2、規範工程建設手續。學校所有基建、維修、裝璜工程均能按規定立項,並規定實施招投標,對投資額在1-10萬元的建設工程,校長室能會同財務管理領導小組按有關規定自行組織招投標,招標過程做到公開、公平、透明;對一些學校零星維修,先由部門申報,再有學校行政討論決定,學校基建維修裝璜工程結束能按規定進行竣工決算審計,(零星維修有學校自行組織人員審核),審計結果在校務公開欄里及時公開。

三、加強食堂收支監管。

學校食堂由學校自主經營管理,嚴格執行市教育局《有關加強學校食堂財務管理工作和意見》的各項規定,成立了學校食堂管理工作領導小組,建立學校膳管會。為進一步加強管理,學校先後制定了食堂食品採購驗收制度,主副食品進出庫制度,食堂付款制度,學校所用的米、面、油、醬醋等均按規定實行定點採購。按教育局批覆收取一伙食費,並及時向學生出具合法票據(行政事業單位結算憑證);學校食堂能按要求建立帳冊,規範齊全,成本核算真實、準確、合理, 按規定計提人員報酬、設備維修、綜合管理費,一伙食利潤控制在一伙食收入的3%以內。食堂收支情況每月在校務公開欄公布,每學期結束有學校膳管會、財務監管小組進行一次審核。

十月份在創建“財務管理規範學校”工作驗收中,得到了市局驗收組的高度評價,我們將再接再厲,把握好每一個環節,推進我校財務管理再上新台階。

國小財務管理職員工作總結 篇2

為認真貫徹落實中央和省、市、縣關於加強黨風廉政建設的一系列決策部署,進一步嚴肅學校財經紀律,打造一支風清氣正、廉潔高效的教育管理隊伍,根據中共瓜州縣紀委《關於繼續做好黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》精神和黨的民眾教育路線活動安排,我校於20__年3月25日進行了自查,現將自查結果匯報如下:

一、制度落實方面

我校制度健全:有財務內控、預算編制和執行、財務審批、會計核算、財務監督、資產管理、義務教育經費管理、學生資助資金管理、專項經費管理等方面的制度。能認真執行校長負責制和落實「一支筆」簽字制度,不存在違規配置財務人員現象。學校財務有校長負總責,按規定配置有農村學校報帳員。學校辦公用房配置符合規定,無超標現象。

大額度資金使用情況。學校5000元以上的資金收支,要上會討論、研究決定,不存在利用虛報支出套取資金用於支付其它不合理消費情況。學校5000元以上的支出只有每年的取暖費用。

學校能按收費許可證許可的範圍嚴格落實收費政策;不存在坐收坐支現象;不存在搭車收費和亂收費現象;代收費只有作業本費,各班主任收齊後統一上印刷廠交我校報帳;

學校嚴格執行教育局嚴禁教師征訂、引導學生征訂教輔資料的規定,經查沒有發現教師征訂、誘導學生購買教輔資料現象。

政府採購方面。由於我校生源少,學校經費一直比較緊張,幾年來一直未曾購買新的辦公設備,辦公設備一直是維修使用原先購買的設備。符合政府採購的項目能按規定程式辦理。

二、經費管理方面

1、學校公用經費開支的範圍、標準符合相關規定;學區沒有剋扣、截留、挪用村國小經費現象;學校經費收支每學期公布一次,學區會計每年將一年來的各學校經費使用情況在學區教師大會上進行公布。

2、學校學生營養改善計畫資金的使用。學生營養改善計畫資金有學區統一管理,資金開支範圍、標準符合規定;採購物品有正式發票,無白條入帳現象;無虛報、冒領、挪用資金情況。

3.、義務教育學校取暖補助資金的使用。學校取暖補助資金有管理辦法;學校能根據實際情況購置取暖用煤;節儉用煤,保證師生當年用煤足額供應。幾年來取暖用煤不存在大幅度波動現象。

4、學生資助資金管理情況。我校屬村教學點,無經濟困難寄宿生生活費補助資金、交通費補助資金、助學金等項目資金。

5、單位收入經費。我校經費收入主要有財政撥款和幼稚園保育、教育費。財政撥款有教育局統一撥付到學區,有學區統一管理。幼稚園保育、教育費每學期開校初由學校收取,上交鄉財政專用帳戶,入帳及時。不存在收入不入帳現象;不存在私設「帳外帳」和「小金庫」現象。

6、校內津補貼發放符合相關政策規定,績效工資學區有統一的考核標準和辦法,每月校委會考核,每學期期末考試後,由學區考核領導小組按考核辦法統一核算,結果公示教師無異議後由本人簽字領取。學校不存在違規亂髮各類津補貼現象;教師工資每月能按時、按政策規定發放,不存在政策外扣發教師工資情況。

三、其他與財務管理相關工作

1、閒置校舍管理:我校校舍基本都在使用,不存在私自轉讓、出借、出租閒置校舍資產現象。

2、學農田管理:學農田因學生小,學校無耕種工具,無力耕種,出租給附近農戶耕種,簽有租種契約,租金上繳專用帳戶,學區統一管理。

國小財務管理職員工作總結 篇3

在教育局和財政局的指導下,中心國小xx年年在財務會計方面做了不少工作,取得了很大的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

一、腳踏實地,做好財務經常性工作

健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規範收費。

對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各校刻制了減免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

要求各基層國小要按時記收入支出流水帳,隨時與中心國小對帳,經費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使互相學習、共同進步。

積極為學校服務,開學後儘快收齊各校發票,儘快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。

每月中心國小將各校收入支出結存等情況列印公布,便於各校報帳員核對。

二、摸清家底,加強固定資產的管理

本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,並在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了各校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

以後再增加的固定資產,隨時登記,並刻了固定資產管理章,要求該單位的負責人在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

同時,希望上級業務部門制定出統一的固定資產正常損毀的核減的制度。

三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

根據教育局財政局的要求,各校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計畫,逐級上報批准,並按預算執行。

這項工作在實際執行中,有些學校考慮不太周全,某些項目實際執行與預算相差較大。以後我們預算時要做到更加周密。

四、財務公開,加大對財務的監督力度

要求各校要「四上牆」,一是民主理財小組要上牆,二是收費標準要上牆,三是貧困生減免名單要上牆,四是每月收支情況要上牆。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流於形式。

五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

中心國小報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數。同時,不怕痲煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學校有票就能報銷。

六、自我充電,提高自身業務素質

中心國小及各校報帳員經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至於出現偏差。

一年來,我們中心國小的財務工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。