大班清明節活動方案 篇1
幼稚園清明節活動方案
清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒了解清明傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
活動一：掃墓
活動目標：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。 活動準備：白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體製作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在 戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒抬著花圈，其餘幼兒排好隊出發。
大班清明節活動方案 篇2
一、活動目的
1、利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2、通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點
烈士陵園
三、活動時間
20xx年4月1日上午
四、參加人員
活動對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。
2、校醫隨行，帶好藥箱。
3、2名保全護送幼兒至亭林公園後返回學校。
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程式
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開始。
3、幼兒代表獻花圈。
4、默哀。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
6、清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、注意事項
1、穿著整潔，行為大方。
2、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
3、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。
4、講衛生，不準在烈士陵園裡亂吃零食，亂丟垃圾。
5、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
大班清明節活動方案 篇3
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
活動目的
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活
2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：
(1)你們是怎樣過清明節的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什麼?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?„„)
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢?
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;
之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。
5、請革命軍人講革命戰鬥故事。
6、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
盪鞦韆：這是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改之為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹：清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。
放風箏：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。
插柳：據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。
清明節的習俗是豐富有趣的，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
大班清明節活動方案 篇4
活動準備：各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。(天上一隻鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。——風箏)2.教師啟發提問： ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫)，並自製一個風箏。
3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想像自己製作，畫風箏，畫好後進行展示。
4、遊戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛鍊跑的能力。
大班清明節活動方案 篇5
一、活動目的
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放樹立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等)。
11、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
三、結束部分
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
大班清明節活動方案 篇6
一、活動目的
1.利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2.通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點
__陵園
三、活動時間
20__年_月_日上午
四、參加人員
活動對象：大班年級
外出人員配備：
1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。
2.校醫隨行，帶好藥箱。
3.2名保全護送幼兒至亭林公園後返回學校。
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程式
1.全體師生步行前往烈士陵園。
2.儀式開始。
大班清明節活動方案 篇7
一、主題思想
清明節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
二、活動內容
1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環保志願行活動，親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、觀看一部革命傳統教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感，激發愛國熱情。
6、清明節後弘揚民族傳統，舉行風箏手工製作、放飛活動。(下周末完成，帶到學校即可)
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
清明節(4月1日至4月5日)期間，要組織學生登錄東營文明網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈共築中國夢”活動專題，在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀薰陶。
2、 開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬，或到紅色旅遊景區景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長，活動照片發到班級信箱或
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
清明節放假前後各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共築中國夢”主題班隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發到德育處信箱
4、開展環保志願行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過程關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈共築中國夢”為主題的觀後感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發到班級信箱或。
6、清明節假期組織發動學生獨自製作(低年級可家長協助)精美風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束後開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統文化節日，認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料，請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。
大班清明節活動方案 篇8
活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人，他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)蒐集資料，了解清明文化
1、清明節的由來。
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳說、故事。
(二)手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象：三——五年級隊員
活動形式要求：各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節目，了解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段，對各中隊蒐集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網路對作出了巨大貢獻的烈士們進行網路祭奠另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4、放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准，請各位員工做好節假日時間安排，不誤正常上班。
大班清明節活動方案 篇9
一、指導思想
為深入貫徹落實黨的xx大精神，深入持久地開展“我們的節日”主題實踐活動，根據上級檔案要求，清明節期間在全社區廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，大力倡導孝德，引導民眾移風易俗，積極開展護綠保護環境志願服務活動，在未成年人中深入開展革命教育和愛國主義教育活動，為建設文明和諧幸福社區提供精神保障。現結合我社區實際情況，就20xx年清明節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動方案如下：
二、活動主題
“文明祭掃、綠色清明”
三、活動時間
20xx年4月5日
四、活動內容
1、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織廣大志願者為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，緬懷革命先烈，倡導孝老敬老。
2、廣泛開展“網上祭英烈”活動。組織轄區青少年廣泛開展“網上祭英烈”活動，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。
3、向居民發起移風易俗倡議。向轄區居民發起倡議，引導廣大居民開展網路祭掃、家庭追思、社區公祭等活動，通過鮮花、詩賦、信函、音像等文明環保的祭掃形式，樹立現代文明的祭掃觀念，努力弘揚社會主義新風正氣。
4.深入開展“三線三邊”集中整治。清明節期間，眾多合肥在外人士將返鄉探親，尋根祭祖。各社居委要加大“三線三邊”環境衛生整治力度，以新蚌埠路至通站路、張郢路沿線等為重點，注意加強淮肥公祭堂消防環境安全，為廣大居民營造一個文明、乾淨、有序的節日環境。
五、工作要求
1、各社居委要高度重視“我們的節日·清明節”主題活動開展，明確專人負責，精心組織實施。
2、利用標語、宣傳欄、倡議書等進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，努力為人們文明祭掃提供必要條件。
3、各社居委對“我們的節日”活動信息及時報送，並將活動完整資料於4月10日前報到社區文明辦。
大班清明節活動方案 篇10
活動主題：
緬懷革命先烈，做祖國接班人
活動目的：為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
活動時間：
__年4月1日大課間。
參加人員：
全校師生
活動地點：
操場
計畫擬定：曹紀偉馬志強
主持、獻花、演講負責人：曹紀偉馬志強
一、活動流程：
緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
1、__國小祭掃革命烈士活動現在開始。
2、全體立正!升國旗奏國歌，敬禮!(放國歌)
唱中國少年先鋒隊隊歌。(放隊歌)
3、學校代表向革命烈士敬獻花圈(獻花圈進行曲)
4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)
5、學生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。
7、各班學生向烈士敬獻小白花。(放花兒在墓前思索)
8、__國小祭掃革命烈士活動到此結束。
二、清明小報評比活動：
3到6年開展手抄報比賽紙張規格：8K(試卷大小)。主題：圍繞清明節編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。
三、4月8日班隊課，各班開展主題隊會。主題為：緬懷革命先烈激發愛國熱情。上交活動材料。
四、出好清明黑板報主題：
好習慣益終身(評比時間4月15日)
準備材料：大花圈一個(陳利軍老師負責)、學生每人做一朵小白花。(班主任布置學生周四回家做)。
大班清明節活動方案 篇11
一、參加掃墓人員：各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記
二、活動地點：余橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館
三、時間：__年4月2日(星期四)。
四、活動程式：
1、下午2：00在學校教學樓前集合，老師指揮依次出發。
2、在余橋烈士陵園門口集合，由團總支安排，按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈後，默哀1分鐘。
3、學生代表發言。
4、舉行新團員入團儀式。
5、宣誓完畢以後在老師的帶領下參觀紀念館。
6、參觀部隊軍史陳列館。
五、要求
1、活動結束後，所有學生返校。
2、學生統一穿校服。
3、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1、政教處和團總支負責聯繫入團宣誓地點和部隊。
2、團總支負責準備花圈、照相機。
3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。
4、各班佇列整齊、服裝統一、口號響亮，打好校旗、團旗。
七、安全措施
1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的.場所。
4、各班主任和跟班老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路回家，確保學生安全。
大班清明節活動方案 篇12
一、 活動時間:20xx年4月5日
二、 活動地點:XX村革命烈士墓園
三、 活動參與對象:全院師生
四、 宣傳工作:
1、3月21日——3月27日，通過廣播站對此活動進行宣傳。
2、3月24日——3月27日，在學院第六食堂門口擺放宣傳板對此活動時行宣傳。
3、各分會秘書處通知到各班班長，各班班長應積極回響，帶動班裡的同學參與到此活動。
4、在學生會各部門宣傳，若無特殊情況，全體學生會成員應積極參與此活動。
5、每班派3-4人參加本次活動，預計總人數達四百。
五、準備工作:
1、集合地點:共青廣場
2、4月5日7:00分開始集合參與人員，7:30齣發。
3、以班級為單位，各班臨時負責人負責集合時參與人員的簽到，以及維護參與人員途中的紀律和安全情況。到達墓園時，各班幹部進行回簽，以確保人員安全。
4、需要工作人員40名。隊伍前方秘書處執院旗。
5、工作人員需負責此次活動的紀律，以及隊伍過公路時，注意交通情況及安全。
六、活動注意事項:
1、要求各位同學當天穿素色的衣服，並自帶雨具和飲用水。
2、在活動中途中，不得大聲喧譁，隨意走動，時刻注意交通安全。
3、活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。
4、如果早晨臨時不能到的話，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可後方可離開;如有不能跟隨集體回校的同學可事先告知負責人。
5、按黨支部分為三支隊伍行進，由院學生會秘書處負責帶隊.
七、掃墓流程:
1、清理烈士墓及周邊場地
2、敬獻花圈
3、默哀三分鐘
4、學生代表帶領全體同學在墓碑前面宣誓
5、全體同學繞紀念碑行走一圈並獻花
大班清明節活動方案 篇13
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民民眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分後十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
清明節的習俗
盪鞦韆
這是我國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”.植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”.過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓
清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊□，轎馬後掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以後的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”並相傳至今。
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網路發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮鬥，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節活動_清明節活動方案(二)
一、活動目的：
教育學生緬懷先烈，感恩幸福生活，渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題：
緬懷先烈，感恩幸福生活
三、活動形式及內容：
1、開展“我心目中的英雄”卡片製作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上，並對卡片進行框線和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同製作)。製作完成後在周五班會上交流。班內交流完成後，選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
大班清明節活動方案 篇14
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節是祭祀祖先的節日，是緬懷先烈的節日。
記憶中，每到清明期間，人們總是從老遠的地方匆匆忙忙趕回老家，用燒紙錢、點炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但這種傳統祭奠方式也存在不少弊端，這是有目共睹的。
因此，一種文明的紀念方式——“網上紀念”正悄然流行，並值得推廣。 此活動宗旨為圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務的一系列宣傳活動。
一、活動主題：
網上紀念多一點意、多一份情意
二、活動目的：
通過清明祭掃人流高峰時機，推廣網上祭奠服務，讓更多的用戶了解、參與、關注網上祭奠，從而幫助民眾更加方便、多樣的紀念自己的親人，同時也為陵園的服務和日常的銷售管理提供真實的民意感受和有利的數據來源，從而提升和加快陵園信息化服務的水平和品質。
三、活動時間：
20__年3月29日至4月7日
四、活動對象：
清明節所有來園區祭掃的用戶
五、活動地點：
園區內
六、活動流程：
(一)前期準備工作(3月17日—3月30日)
1、通過各媒體進行網上祭奠知識普及、告知民眾在清明節期間陵園網站正式開展網上祭奠服務及辦理。
2、印刷清明節活動宣傳材料(海報、橫幅、DM單、清明話語卡片等)
3、對活動工作人員進行網上祭奠基礎業務知識的培訓。
4、網站上製作對應的節日專題。
(二)活動其間工作安排(3月29日至4月7日)
1、清明心語卡片徵集活動(3月29日至4月7日)
(1)前來掃墓的民眾，都可以在指定地點領取清明心語卡片(卡上應印有網上許願牆的地址和紀念館相關的介紹)。
(2)分發紙片(每人一張)，讓民眾寫上想要說的話語，卡片可以直接貼上在許願牆上(或系在許願樹上)。
(3)告知民眾網上也可以進行許願。
2、現場建館或換送鮮花、蝴蝶活動(3月29日至4月7日)
(1)活動現場布置
地點設在園區掃墓人員必經的道路上，需有獨立的演示區。並派1到2名工作人員派發網上祭奠DM單。擺放1—2副展架，在園區人流多的地方張貼網上祭奠的宣傳海報和蝴蝶祭祀的海報。
(2)針對建館或換送鮮花、蝴蝶的活動需事先出具相應通知。
(3)活動現場
①擺放活動宣傳展架在活動現場，讓民眾能自己主動的了解網上祭奠。
②現場講解網上祭奠知識。如網上祭奠的意義、網上祭奠的價值、網上祭奠註冊流程及使用流程。
③現場發放宣傳DM單。
④現場引導民眾註冊網上祭奠，填表。
⑤設立網上祭奠體驗區，讓用戶體驗。體驗區設立標準，需有圍欄設計和頭上橫幅設計。要求溫馨、自然。具體可以參考附屬檔案(展架。jpg)3、線上和線下有獎徵文活動(3月20日至4月7日)
①線下以郵件的形式進行投稿，也可以與報社直接合作，進行清明徵文活動專欄(若有活動專欄，需有部分文章為紀念館推薦文章，並闡明文章的出處)。
②線上徵文在網站的節日專題中，直接線上提交。
③活動截至後，以網站新聞和報紙專欄通知的形式來告知紀念文章評選的結果。
④徵文主題為“20__清明 讓我們離愛更近一點”。可以分為四個子板塊，分為：愛在天堂;愛在人間;愛在歲月;愛在心間。
⑤有獎活動徵文的獎品及獎項設立，請根據陵園自身情況來定奪。獎項中一定要包含(價值399元的網上祭奠服務)。可參考：設一等獎1名，獎20__元或等同價值的獎品;二等獎3名，獎1500元或等同價值的獎品;三等獎5名，獎1000元或等同價值的獎品。
(三)活動期間的網路媒體宣傳工作
活動期間，活動工作人員將活動信息傳至各大新聞媒體，上傳至陵園官方的網站以及中國祭奠網上，做好宣傳工作，以提升園區的美譽度。
七、活動優惠方式：
出示公告，凡在清明節規定的時間內註冊建館的實景用戶，給予減免50元—100元的建館優惠。(減免幅度由陵園和中國祭奠協商)
八、活動支出預算(略)
九、培訓：
為更好的實現業務銷售，提升業務人員對網上祭奠產品知識的掌握，中國祭奠網將提供有關網祭陵園業務知識的全面培訓。(清明節前、後都可，一年至多一次，中國祭奠網派遣培訓人員的食宿由陵園提供)
學習提綱：
(一)、網上祭奠概念及價值
(二)、我對網上祭奠的真實認識及網上祭奠對我的影響
(三)、網上祭奠產品研究及探討
(四)、傳統祭奠和網上祭奠完美結合勢不可擋
(五)、陵園公墓是啟動並開展網上祭奠的最佳選擇
(六)、怎樣做好網上祭奠呢?成功開展網上祭奠要具備5大特質
(七)、業務人員需要做哪些準備工作
(八)、介紹網上祭奠的話術
1、解答顧客疑問部分
2、滿足顧客需求部分
3、解除顧客抗拒部分
十、活動結果總結：
(一)、線上、線下活動宣傳的客群率如何?
(二)、活動參與人數如何?(詢問，徵文、dm單)
(三)、建館體驗人數?
(四)、統計註冊簽約人數?
大班清明節活動方案 篇15
一、 市場分析
今年清明節為法定假日，假期自4月4日——6日。該節日一般民俗為：祭祀掃墓、吃麵餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。
因為本季節氣溫仍較低，時間僅有3天，據此分析市場將有以下主要特點：
一般百姓將以祖墳為流動目的地，進行傳統的祭祀活動，與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;
部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動，產生休閒食品、方便食品、運動服裝、旅遊用具、一次性用品需求;
值服裝換季，百姓將利用此假期選購春季服裝類商品;
父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂項目的場所閒逛或開展一些戶外體育運動;
學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;
家庭會有清理衛生、整理棉衣物安排;
女性開始關注防曬類護膚品……
二、 宣傳促銷重點
結合上述分析，本節日應重點抓住以下幾點：
活動時間宜從4月3日開始，因為返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品，4日出發;
促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合，休閒食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕點、一次性用品、春季服裝、體育用品、清潔用品、護膚品為主，有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;
各門店應結合自身情況，開展多種形式的民眾性娛樂活動，現場參與性活動，營造休閒氛圍;
賣場裝飾應以柳條、風箏、小花為主，體現初春的視覺刺激。
大班清明節活動方案 篇16
一、活動目的及意義：
清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極回響校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、 活動時間：20xx年4月4日。
三、 活動地點：人民公園
四、 活動對象：全體學生
活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感
六、 活動前期準備：
1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；
2、物品選購：鮮花，花圈；另外準備掃把等清潔工具；準備一份發言稿，以便活動過程中使用。
3、活動當天中午8：30在生活區門口集合，辦公室負責清點人數。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報導。
七、 活動流程：
1、清掃烈士陵園；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬獻花圈；
4、稍息；
5、代表發言、學生做演講；
6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘；
7、活動結束後，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會
八、 注意事項：
1、參加此次活動的人員均為學生會幹部，人數控制在40人以內。
2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。
4、有任何建議無論何時均可提出。
大班清明節活動方案 篇17
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合未成年人思想道德建設，進行革命傳統教育和愛國主義教育。
二、活動內容
社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區實際，開展不同形式的活動，弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。
1、組織社區居民和青年學生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”民眾性紀念活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
2、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀，平安清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動，三是各學校要發揮好家長學校的教育引導作用，勸導家長文明祭祀。
3、開展“平安清明”志願服務活動。一是開展“文明祭祀”志願勸導和防火巡查活動，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動。
三、 活動要求
1、統一思想，加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。社區充分利用牆報、標語、
板報等採取多種形式和途徑，進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。
大班清明節活動方案 篇18
一年一度的清明節到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
一、活動目的:
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、參加對象
組長：沈才
副組長：周小華、田馬扣、陳亞蘭
成員：袁蓓蓓、姚歷山、丁克榮、陳鵬中、蔡春香、張欣榮、孫友榮、梁郁慧、韋林、六年級全體學生
攝像：包正亞、馬榮旭
三、活動時間:
20__年4月4日
四、活動地點:
南舍烈士墓
五、活動要求:
1、前期準備，指導學生用皺紋紙做小花;
2、下午1:00集合,整隊步行前往南舍烈士墓;
3、各班班主任管帶必須清點好各班人數,並強調活動紀律;
4、學生可自帶茶水。
六、清明掃墓議程
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始
2、教師代表簡介烈士及事跡。
3、向革命先烈默哀三分鐘。
4、繞烈士陵墓一周，敬獻小花。
5、整隊，呼號與宣誓。
6、按原路安全返回學校。
七、注意事項：
1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，。
2.在遊玩時師生一定要注意安全。
大班清明節活動方案 篇19
設計思想
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受 春景的美好。
活動一寒食節
活動目的：
1.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了20xx年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位後，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家裡找，沒找到。後又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很後悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁菸火，吃寒食，即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用"偷偷地"說一句話。
②用"後悔"說一句話。
③請解釋"寒食"的意思。
4.遊戲。
①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬於哪個節日。
②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體製作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒抬 著花圈，其餘幼兒排好隊出發。
大班清明節活動方案 篇20
一、指導思想
以重要思想為指導，牢牢把握先進文化的前進方向，以促進鄉風文明、推動新農村建設為目標，把紅色革命教育、創環境衛生、文明清明節結合起來，祭奠先烈、先人、先賢，對志願者進行愛國主義和革命傳統教育;通過活動提高廣大市民講文明、講衛生的熱情，為監利的環境衛生和社會的文明發展做出積極的貢獻，倡導過文明、簡樸、平安的清明節。
二、活動地點：周老嘴鎮
三、活動時間：月日上午:
四、參加對象：實驗高中師生、大學生村官及部分志願者
五、活動標語： 、倡導文明祭祀，保護生態環境 、一束鮮花三鞠躬，文明祭祀樹新風 、綠色祭祀，文明節約;衛生城市，從我做起、創建文明衛生城市，人人有責，人人受益 、學習實踐科學發展觀，爭當文明使者，美化監利家園
六、活動內容和步驟、開展宣傳動員準備。召開活動前的專班會議，明確這次活動的意義。組織青少到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處，開展志願者吟誦中華經典詩文等活動，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，加強對青少的愛國主義教育和感恩教育，豐富清明期間的文化生活。要實現文明衛生創建的目的，感召身邊的每個市民都要從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，為創建文明城市盡職盡責，作出貢獻。、設立公益廣告牌和掛標語。宣傳文明祭祀，爭創文明城市，樹立和諧健康、文明時尚的社會新風。使廣大祭掃民眾自覺採取家族默哀思戀、網上祭祀、鮮花祭祀、心語祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂祭祀等方式來進行文明緬懷，摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習，避免造成大量的污染源，產生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導人們用文明行為表達對逝者的思念，用文明的行為扮靚文明的城市，文明祭掃提倡人與自然和諧相處，健康、時尚、文明又環保。、掃墓祭祀活動安排 具體程式安排如下: 、全體志願者向紀念碑敬獻鮮花、默哀(播放哀樂)。 、志願者重溫入團誓詞，宣誓加入創兩城志願者行列(胡寒松領誓)、教師代表發言 、領導講話 、參觀博物館 、宣傳 電視、報紙、網路 記錄活動全過程，做好以後的宣傳工作，發布到相關網站。
七、活動要求： 參與人員必須佩戴團徽、帶好團旗。有組織、有紀律地開展活動。 八、活動意義通過這次活動提高廣大民眾的'文明意識、公德意識，創造良好的城市環境為目標，採取民眾自願報名、組織集體祭奠的方法，通過倡導科學、文明、健康的祭奠方式，進一步破除喪葬活動中的陋習，淨化社會環境，推進喪俗改革，促進城市環境的改善和經濟與社會的協調發展。藉此次活動為契機，向全縣廣大民眾發出號召，積極參與到我縣創省級文明衛生縣城的活動中來，爭做講文明、講衛生的好市民，動員全縣五十多萬團員青加入到創兩城志願者行列中來。