六年級春遊活動方案 篇1
一、 活動目的：
1、讓學生走進大自然，體驗大自然的美好，豐富課外知識，並調查周圍的環境是得到了保護還是遭到了破壞？
2、通過秋遊活動，培養同學們團隊精神精神，進行環境保護教育，促進學生身體健康，陶冶情操。
二、 活動時間：
20xx年3月12日 上午8：00齣發——下午1：30返回
三、 活動地點：
良鳳江
四、 參加人員：
六年級全體學生、正副班主任及年級行政領導。
五、 活動形式：
以班為單位開展活動。
六、 活動內容：
1、遊覽公園美景。
2、結合環保進行調查 。
3、燒烤。
七、活動紀律：
1、學生按時到校，教師按時到崗。
2、一切行動聽指揮。
3、同學之間發揚團結友愛精神。
4、維護學校和個人形象，舉止文明，禮貌待人。
5、愛護花草樹木，愛護公共設施。
6、注意安全，講究衛生，保護環境。
八、安全措施：
1、班主任在活動前進行外出活動相關的安全教育，文明出遊教育及保護環境教育。
2、檢查學生準備的燒烤食物要確保衛生安全可靠。
3、正副班主任組織學生有秩序上車，不爭先恐後，乘車時不把手、頭伸出窗外。
4、在活動過程中，師生關愛照顧可能會暈車或身體不適的學生。
5、正副班主任要緊跟班級，有事互相協調。在出發和返回上車前，要清點好人數。
6、分組活動時，學生3人以上集體活動，不能個別活動，有問題及時向老師報告。
7、學生活動時，要在老師視線範圍內活動，不到水邊或偏遠的地方玩耍，不做危險的遊戲。
8、活動結束，離校前提醒學生要按時回家告知家長，不要在路上玩耍，也不要去別的同學家裡玩。
六年級春遊活動方案 篇2
水城，河湖環繞，碧水相連，鏡湖濕地經過這些年的建設，更是實現了 “水清岸綠、城水相融”的現代化與自然風光結合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應。 “等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。” 春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節，最適合學生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發展，因此學校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春遊活動。
一、 時間：
4月2日（周四）一天
二、 地點：
三、 參加人員：
六年級全校師生
四、 人員分工：
1、總帶隊：
2、第一批總帶隊：
3、第二批總帶隊：
4、 各年級帶隊組長：
5、後勤：
6、車輛安排：
7、各班帶隊教師：班主任和一名協同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春遊的樂趣。若邀請家長參加的，請於4月1日11：00前報德育處，以便學校為家長準備食物。
五、活動過程
1、春遊活動分兩批往返，每班一輛車：
第一批：早上8：30在學校大門集合出發，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在學校大門集合出發，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、遊玩；第二批上午在濕地公園遊玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。
3、學生在校時間，各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時，要遵守科技館規章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。
5、在濕地公園遊玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學在山下玩耍，高年級同學遊玩區域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領下。
6、在濕地公園遊玩時，為了更好地體驗春遊活動，各班要精心做好活動準備，特別是中高年級要充分發揮學生主觀能動性，製作班旗、隊旗，佩戴有特色的標誌，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風箏、做遊戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。
六、相關安排
1、德育處於3月31日下發《告家長書》，各班主任保管好回執。班主任要教育學生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯繫家長予以確認，以免學生冒充家長在回執上籤名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調紀律、安全、衛生、禮儀。建議做到以下幾點：
（1）師生穿運動鞋，休閒服；
（2）以班為單位開展活動，班主任和協同帶隊老師始終跟隨班級，帶領班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴音器等，便於尋找學生；
（3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報告行蹤，不得擅自離隊，不得單獨行動，無論上洗手間還是做什麼事，都要向 小組長 老師報告；
（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學校給每位師生也準備了食物），嚴禁亂扔垃圾；
（5）嚴禁學生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴禁前往地形複雜、無安全保障設施、偏僻的地方遊玩；服從管理；
（6）告訴學生萬一迷路時必須尋求幫助；
（7）要準時，上下車都要點名，上下車不得擁擠，教育學生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回；
（8）活動期間，每位教師保證通訊設備暢通，遇特殊的突髮狀況要及時報校領導。
3、春遊費用：參加學生收取10元車費，4月1日放學前，各班將車費交財務室。
六年級春遊活動方案 篇3
一、時間：
20__年__月__日(星期__)。
二、活動地點安排：
__。
三、教師安排：
1、活動總指揮：__。
2、活動策劃：__。
四、年級班次。
1、三年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
(5)班：__老師負責。
2、四年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
3、攝影：__
4、安全保衛人員：__，負責沿途學生過馬路的安全。
四、活動過程：
1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。
2、9：10齣發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)
3、10：00到達目的地，各班級組織活動。
4、12：00分組就餐。
5、13：00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。
6、15：00活動結束，步行原路返回。
五、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，整隊回學校。
8、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。
六、安全保障措施：
1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按以上時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。
6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
六年級春遊活動方案 篇4
一、活動目的：
為了豐富我校教職員工的業餘生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領略海角天涯的景色。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
四海之星學校全體教職員工
四、出發及返校時間：
20__年5月11日(周日)上午8：00學校校門口集合出發，下午16:00返程。
五、活動內容
巽寮灣一日游
六、活動安排
1、中餐自備
2、返校後共進晚餐
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假;
2、請全體教職員工把握好出發和返校的時間，提前10分鐘候車;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
六年級春遊活動方案 篇5
活動時間：20__年4月11日
活動地點：文化廣場
活動形式：幼稚園集體活動
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。
活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裡面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：
8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)
9：40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9：40-----10：00參觀文化廣場、合影留念。
10：20——10：50各班進行遊戲。
11：20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。
2、增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)
六年級春遊活動方案 篇6
一、活動的項目：春遊
二、活動的時間：年__月__日
三、活動的對象：全體人
四、活動的地點：
五、活動的目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還能夠鍛鍊身體，放鬆心境。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強團體的凝聚力。
六、活動的資料以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一齊在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發回到公司
七、活動要求：
1、在去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自我的隨身物品以及自我的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止禮貌，要有素質，不能夠酗酒，要做到適可而止。
4、在遊玩期間，要注意周邊的環境，不能夠隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。
7、在回到的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。
八、路線：
九、農家樂聯繫電話：。
六年級春遊活動方案 篇7
調動工會幹部參與“我運動 我健康我快樂”健身活動積極性，強化工會幹隊伍伍帶頭作用，豐富工會幹部業餘體育生活，順義區教育工會決定舉行區直單位工會幹部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目：
1、增強工會幹部健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。
二、比賽時間：20__年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)
三、比賽地點：雙興國小田徑場
四、參賽人員：區直單位工會主席及一名工會幹部，保證身體健康，無任何疾病。
五、項目設定：托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家
六、報名辦法：
每人限報3項，其中必選一項帶_項目(1-3項)參加。
七、獎項設定：根據報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。
八、報名日期：請各單位於9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會幹部趣味運動會項目設定
1、托球跑
項目說明：比賽距離20米;桌球必須放在桌球拍中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重新開始;在規定賽程內用時最少者名次最好
2、雙腿夾球走
項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線後起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽;雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
3、摸石過河
項目說明：比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板，放在起點線後沿;聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏泡沫板，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏泡沫
板並放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最後一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。
4、定點投籃
項目說明：運動員比賽時站在罰球線後投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩
項目說明：一分鐘記數跳繩，固定時間內個數多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)
項目說明：在直徑2米圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數多者名次列前。
7、金豆搬家
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑膠筐，一筐中放置若干桌球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有桌球筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球多少計算成績。
六年級春遊活動方案 篇8
一、活動時間月29日
二、活動地點犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
五、活動過程活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
六年級春遊活動方案 篇9
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼稚園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參與人數。
2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30--11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參與人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
六年級春遊活動方案 篇10
我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節後幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業餘生活，在公司之餘組織大家一次春遊活動。
一、活動時間：某年某月某日
二、活動人員：全體公司成員
三、活動地點：某某山
四、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身材磨鍊，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨鍊的意識。
五、活動具體實施方案
1活動日期：某年某月某日
早上8：00公司集合。8：20齣發。9：00左右到達，開始登山比賽。
遊戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展遊戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
六、活動團體遊戲
1、爬山比賽
2、遊戲名稱：交換名字
3、猜詞遊戲
七、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什麼都別留下，除了回注意事項
3提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突髮狀況。
八、應急預案
1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。
九、最後提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
猜你感興趣
六年級春遊活動方案 篇11
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排，第七周舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。
一、春遊時間地點
時間：
地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺
三年級——灰窯公園四年級——佛教會
五年級——水北溪六年級——水北溪
二、春遊活動領導小組及職責
組長：__
副組長：__
組員：__
職責：
1.領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春遊活動具體負責人。
2.每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。
3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。
4.教育學生買安全、衛生的食品，飲用乾淨水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即採取措施，如有安全事故，應立即報告，並組織人員進行救護。
5、春遊結束，所有教師帶學生回校放學。
三、行政、非語數教師秋遊護理安排
四、工作要求
1.全體教師在學生春遊期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。
2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春遊安全事故“零”目標。
3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。
4.春遊期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。
5.各年級認真組織，讓學生在春遊中學到知識，得到鍛鍊。
6.春遊前，班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春遊活動後，三至六年級要布置學生寫春遊活動為主題習作，於4月13日前每班上交一篇存檔。
六年級春遊活動方案 篇12
一、指導思想
為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，增強個人對集體的認同感和自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的，所以學校工會、教代會特組織此次春遊活動。
二、活動宗旨：
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、淨化心靈
三、活動主題：
文明春風伴我行
四、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、工作小組：
安全保障負責：
攝影：
六、主辦單位：
工會、教代會
七、活動時間：
20__年3月日
八、活動地點：
九、參加單位：
行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、國小語文組、國小數學組、教輔組、後勤組、幼稚園
十、活動準備：
1、隊旗：9面
2、飲用水
十一、活動安排：
教師以教研組為單位，每組配發紅旗一面，由指定地點(學校大門口)統一出發，在各組組長帶領下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協作，全組成員到達目的地(魏梁山信號塔)為活動結束。
十二、獎勵辦法：
獎勵前兩名
十三、注意事項：
1、所有春遊人員儘量著寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
2、春遊人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;
3、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動。
六年級春遊活動方案 篇13
為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛，互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年裡使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中，客戶服務中心工會組織開展會員春季一日游活動。徒步行走___鄉村大自然的風光美，釋放職工思想壓力與企業職工文化快樂工作相結合，成立客戶服務中心工會春遊活動領導小組。
一、活動的主題為：“團結互助，增進友誼、提升班組團隊協作精神”。
二、客戶中心工會充分發揮各小組工會職能作用，各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程，按照規定的時間—路線—團隊人員的凝聚力，協作配合完成。
三、活動內容：
(1)徒步行走健康之路10公里;
(2)到達地點猜謎語，
(3)卡牌活動，
(4)組織會員職工野炊燒烤活動。
四、活動地點:__市__鄉__村委會__村附近，時間：____年_月_日早上_點出發，必須遵守各種安全意識的防範管控，會員職工必須服從組織安排的管理。
五、整個各項活動以各小組團體會員形式出現參加，通過組織開展活動，目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協作配合、凝聚力的發揮智慧。
六年級春遊活動方案 篇14
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這春暖花開的季節，學校定於本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的春景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
20xx年4月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：俞成
2、攝影：顧永清
3、攝像：朱燕華
4、活動報導：趙顧嬪、孫蕾。
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
高行國小工會
20xx年4月21日
六年級春遊活動方案 篇15
一、活動目的：
1、我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。
2、豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動時間：20__年3月25日上午8：30齣發。
三、活動地點：兒童公園
四、活動領導小組：
組長：鄭權
副組長：陳輝劉冬健程華
組員：全體班主任及任課教師
五、教師配備
六、活動要求
(一)安全教育：
(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。
(2)一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(4)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;
(5)不觸摸電線。
(6)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生;
2、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;
3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
七、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
六年級春遊活動方案 篇16
一、時間：
20__年__月__日(星期__)。
二、活動地點安排：
__。
三、教師安排：
1、活動總指揮：__。
2、活動策劃：__。
四、年級班次。
1、三年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
(5)班：__老師負責。
2、四年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
3、攝影：__
4、安全保衛人員：__，負責沿途學生過馬路的安全。
四、活動過程：
1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。
2、9：10齣發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)
3、10：00到達目的地，各班級組織活動。
4、12：00分組就餐。
5、13：00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。
6、15：00活動結束，步行原路返回。
五、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，整隊回學校。
8、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。
六、安全保障措施：
1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按以上時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
六年級春遊活動方案 篇17
一、活動背景：
一年之計在於春，在這完美燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出學校，走出忙碌的城市，走進自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍天，吹吹風，放飛心境，和自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!
同時，因為班級同學們住的比較分散，寢室間聯繫比較少。男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一齊的話就很少有交流了，所以組織一個活動就很有必要了。
二、活動主題：
走進自然，放飛心境，鍛鍊身體，培養感情
三、活動目的：
1、此刻的大學生，競爭壓力越來越大，學習和就業壓力也越來越大，同學們往往忙於為不掛科而努力和考各種證書。這次春遊的一個重要目的是放鬆心境，舒緩壓力，感受生活。
2、增進同學們之間的交流，培養友誼，培養團隊合作精神和團體意識。
3、在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛鍊同學們應對緊急問題和解決問題的本事。
四、活動意義：
讓班裡同學有更多的交流，增進之間的感情和友誼，培養團體意識和團隊合作精神，讓班級變得更加的溫暖，真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往，學會熱愛自然，學會與自然和諧相處!
五、資源需要：
人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班乾和同學，班乾之間合理分工。物力需要：車輛、照相機和一些休閒運動物品
六、活動時間：某一個星期六或星期天七、活動地點：合肥紫蓬山
八、活動形式：以遊玩和欣賞自然風光為主，在遊玩過程中，進行各種娛樂活動和一些有意思的小遊戲。
遊戲道具：四種不一樣顏色的絲帶，氣球兩袋，遊戲獎品，一次性杯子幾袋和四個盆，一些繩子。
遊戲和活動：
1、用隨機髮絲帶的形式把絲帶發給同學們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。
2、遊戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個人一齊，把男女各一隻腳綁起來，每個人拿一次性杯子倒滿水，男女合作走完一段路程，然後把水倒進盆里，規定時間內看哪組搬運的水更多，最多者獲勝，然後發獎品。
3、遊戲二：各組每個人都要參加，每個人吹三個氣球，然後把氣球系好，氣球要到達規定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。
4、大家圍坐在一齊，展現才藝。
5、舉行登山比賽，分小組進行，小組成員要互相幫忙。
6、自由活動，玩自我想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、中午的時候，有興趣的同學能夠搞一個野炊和燒烤，同學們也能夠自帶食物和飲料。
九、活動流程：
1、班長主持一次班會，全體同學參加，跟每位同學說好這件事情，介紹注意事項和活動的主要流程，讓同學們互相討論，提出各種提議。做好收取經費的工作。
2、開一次班乾會議，全體班乾參加，做好班乾之間的分工，比如宣傳委員能夠做主持人，生活委員管經費和一些物品，班長負責整個班乾工作的協調等等。
3、安全負責人選好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，有足夠經費的話，研究租車，在活動過程中保障同學們的安全和維持秩序。
4、生活委員及有關同學做好物品的採購和保管，做好經費的安排。
5、春遊的開始及有關活動的開展。集合以及坐車過去，春遊活動及遊戲的開展。
6、春遊的結束及返校。
十、活動負責人和相關工作人員的安排：
總負責：班長或策劃人
活動負責人：有關班乾或同學
活動主持人：有關班乾或同學
安全負責人：有關班乾或同學
經費和物品負責人：有關班乾或同學
拍照負責人：有關班乾或同學
十一、活動時間地點安排：
集合時間及地點：出發時間：到達時間：結束時間：返程集合地點：返校時間：到校時間：
十二、活動注意事項：
1、春遊可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負責人要提醒大家穿著適宜的衣服，注意保暖。
2、帶好雨傘，同學們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關物品，如羽毛球和象棋等。
3、爬山需要比較寬鬆的衣服和運動鞋。
4、安全負責人要帶好一些應急物品，如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、整個活動中，大家要互相幫忙，不要掉隊，堅持和活動負責人和班乾的聯繫。
6、不要隨手丟垃圾，愛護環境。
7、每位參與同學都要有團體意識，聽從好負責人的安排，做好自我該做的事情。
8、來迴路上，大家必須要注意安全。安全職責，重於泰山。
十三、後期工作：
1、拍照負責人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學們分享。
2、做好經費的核算工作。
3、有關負責人做好有關工作的總結工作。
六年級春遊活動方案 篇18
一、活動宗旨：
1、通過春遊活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。
2、讓學生在活動中體驗快樂，在遊覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實踐、遊戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的`能力，培養學生戶外實踐和活動能力。
二、活動地點：
略
三、春遊時間：
4月10日上午8：00――11：30
四、活動進程：
1、早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2、8點10分，師生有序出發，前往沈園。
3、中午11：30，沈園門口(延安路上)空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，於11：30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長於12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春遊感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協調下，分成8―10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收穫，並要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保全全。
1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎腳踏車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，並及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前後各班組織好安全、衛生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛生用具;中午班級所有學生離校後，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春遊感受，作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。願全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六年級春遊活動方案 篇19
一、活動項目：戶外春遊
二、活動主辦單位：**科技職業學校
三、活動時間、地點：xx月xx日上午（周六）；**縣郊外平野。
四、活動分組：
要求全體學生參加本次春遊；801班：分兩組（限13人每組）、802班：分3組（限13人每組）。為了達到師生同樂的效果；老師為組長，每組另選一名同學做為副組長；組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項，及組織參賽。
五、活動宗旨：
我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
六、活動安全與文明：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動，以小組為單位進行比賽；不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學生要講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、活動結束後，學生要以哨聲為準；聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數、整好隊伍，集合返校。
七、活動比賽內容及方案：
a、桌球運輸隊
本項參賽人數：10人
比賽道具：桌球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本（學校準備）。
比賽時長：5分鐘/組
計分方式：時間到後按桶里的桌球進行計分；5分/個
比賽方法：首先由9個同學用書本從起點將桌球運輸到終點裝滿水的杯子裡面；
然後由一個同學把桌球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子裡(杯子裡的水可以加滿）。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數：8人
比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊、（學校準備）。
比賽方法：每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
本項參賽人數：10人
比賽道具：籃球5個（學校準備）。
比賽方法：每組分5小組（兩個同學為一小組）；背靠背把球夾在中間，從起點走到終點。按計時方式評比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民
本項參賽人數：全組成員
比賽道具：長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋（學校準備）、紅旗一面。
比賽方法：首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈；然後將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線，然後由一個同學將桶里的沙袋系在腿上，取得紅旗方可。按計時方式評比；分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員：楊老師
計時、計分員：團委會（可與他人協調）。
註：1、不要著急比賽完後還有尋寶活動啊！
2、本次活動比賽；納入班級評比。取前兩名；第一名加班集分50分、第二名加班級分30分；另班級組織紀律優的班級加20分。
八、活動保障成員組：
總指揮：
安全：、體育部後勤：、生活部、衛生部
醫療：、
六年級春遊活動方案 篇20
一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：20__年x月_日
三、活動人員：國中部七年級師生(189人)
四、活動地點：_學校素質教育基地(“勵志園”)
五、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1.與素質教育基地做好充分的溝通工作，了解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。
2.召開全體會議。下達訊息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3.班主任應當提前了解有暈車症的學生，並做好相應的措施準備。
4.在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。
(二)活動當天事宜
1.活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中(沙濤書記負責組織)，集體乘車前往“勵志園”。
2.活動內容：
(1)在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。
(2)10：15抵達後，由“勵志園”導遊講解園內生態，增長自然知識。
(3)10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動
(4)14：30乘車返校(沙濤書記組織)。
(5)16:00—18:00 藝術培訓
3.後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春遊的滿意程度;
4.注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突髮狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1.召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;
2.負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。
六、應急預案
(一) 如果3月24日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
(二)如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人了解緊急電話。
(三)突發事件處理原則：
1.保持鎮靜、沉著應對。2.學生優先原則。3. 就地搶救原則。4.報警、求援原則。
5.維持秩序、迅速疏散原則。
(四)應急反應措施：
1.一名行政領導、班主任隨班。
2. 所有教師的手機必須處於開機狀態。
3.進入參觀點後，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。
(五)學生突發疾病、意外傷害：師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
(六)學生走失處理：
1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯繫。
2.如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3.從學生最後接觸的同學入手，了解最後行蹤。
4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
(七)交通事故處理：
1.有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。
2.迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院。
3.保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4.檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
7.寫出書面報告，總結經驗教訓
(八) 安全領導機構