幼兒植樹節活動策劃方案

幼兒植樹節活動策劃方案 篇1

活動意義

植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用,是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環保意識不斷增強,並積極投身植樹造林活動,我們人類生存的環境將會得到不斷的改善。

植樹節,帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義,懂得如何保護地球,保護我們的自然環境,提高孩子的環保意識。所以,植樹節來臨,讓我們和孩子一起回歸大自然,並創造出更加美好的生存空間吧。

一、活動主題:呵護綠色放飛希望

二、活動目標:

1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;

3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感;

4、倡議綠色,做好宣傳社會。

三、活動準備:

宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設備、認養樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統一服裝、筆等。(根據實際情況進行準備)

宣傳條幅:例如

(1)植樹在當代,得宜在下代(幼稚園懸掛)

(2)__幼稚園3.12第三屆“__林”種植“親子樹”活動(活動地點:__市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼稚園懸掛)

四、活動過程:

1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

2、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到__林集合。

第一組:新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)為小樹掛上認養牌。

(3)簽名儀式(在條幅“___幼稚園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動“上籤名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組:老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為_年認養的親子樹鬆土、澆水。

(2)為小樹更換認養牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

3、活動結束,家長將幼兒送回幼稚園。

五、活動要求:

1、各班上交_年第_屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結

2、班級兩位老師上交植樹節活動反思。

3、家長活動調查問卷。

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統一紙張,可列印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

幼兒植樹節活動策劃方案 篇2

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、活動口號

行動起來,為地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、召開主題班會,講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

(三)總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發出一份倡議書

幼兒植樹節活動策劃方案 篇3

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

三、活動時間:20zz年3月11日

四、活動年級:1—5年級各班級

五、活動內容:

活動宣傳:學校向全體師生髮出號召,人人參與植樹節活動,為美化、淨化環境盡一份力。各班開展“讓身邊多一份綠”主題班會,進行交流活動。

活動內容:

(1)活動前準備:

學校:6包不同草本花卉的種子。

班級:花盆6個(提倡廢物利用,創意花盆也可 )、泥土若干、一把小鏟子、小水壺。(班級自行準備)

(2)護綠進行時

1、利用周五早操時間,先全體隊員發出“撒下一粒種子,收穫一片綠色”綠色倡議。

2、學校贈送植樹節的特殊禮物——盆栽花卉種子。要求各中隊在當天親手將大隊部下發的盆栽植物種植到花盆內。

要求:

①各中隊隊員共同合作,一起查找資料、尋找養護植物的方法,用眼睛去觀察。

②一周一記錄,每位同學記錄下它一周的生長變化,科學老師配合大隊部指導學生做好植物生長變化的觀察記錄,填寫觀察記錄表。

③1、2年級主要以圖片為主,可以寫上一句話的生長變化。3、4、5年級主要寫生長記錄,配上圖片。(觀察記錄表在教師群里下載,每班選取5張觀察記錄表,在綠色成果展前上交至大隊部)

(3)綠色成果展

時間:六一節前,以大部分班級的盆栽植物盛花期為準。

地點:學校操場

活動內容:,各中隊給這盆植物製作好植物命名牌,將培育的“植物盆栽”放到進校門兩邊道路旁進行展示,貼上班級和植物的名稱,讓全校師生參觀,並請部分同學代表和老師代表評選。評比出最佳園藝中隊獎。