最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇1
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、 情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇2
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、 情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
六、小結
同學們了解了那么多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇3
一、活動主題:迎新生慶中秋
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計畫著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇4
一、活動主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動
二、活動目的
中秋是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天，皓月當空，合家團圓，所以又稱為“團圓節”。在這丹桂飄香的季節里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個大家庭，為因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。
三、活動時間
20xx年9月12日
四、活動對象
化學與材料科學學院09級、10級全體同學(自願參與)，視實際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。
五、經費預算
活動相關材料列印及獎品購買預計人民幣：350元
六、活動開展
(一)活動前期準備：
1、報名統計：為了能夠讓更多同學參與其中，各班委利用課間時間通知各班同學。
2、活動準備：裁判組組建，活動所需物品購買。
3、場地準備：一棟旁的空地(美術大樓前)
(二)活動開展：
1、主持人致節日賀詞;
2、文藝表演(自薦節目表演);
3、話話故鄉的中秋節：現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等;
4、互動小遊戲：
(1)你說方言，我來猜
每次請一位同學上台，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，台下的同學猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學。
(2)快樂“7”定義
現場的同學手拉手圍成一個圈，從其中一位同學開始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現場會準備有燈謎供大家猜，同學們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現場每位同學最多只能才一個謎語。
(4)過河拆橋又搭橋
A、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。
B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。
競賽規則：
(1)參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。
(3)獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。
(5)撐起屬於我們的一片天
A、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。
B、讓每個小組面向圓心圍成一圈。
C、等每個小組都站好圓圈之後，由隊長抽籤決定該隊所需完成的任務。
例如：先八名同學圍成一個圈，隊長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
D、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。
(5)終極抽獎
參加過以上遊戲獲抽獎券的同學，以此參加終極抽獎活動(每張抽獎券只能參加一次抽獎)。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇5
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。
時值中秋節來臨，六年級組計畫圍繞“我們的節日•中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動時間：9月16日——9月18日
活動對象：六年級師生為主
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。並發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班後牆板報中有中秋節相關內容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板，展出優秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長
2、製作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附屬檔案1
負責人：各班班主任
拍照：
4、中秋主題閱讀
下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附屬檔案2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語文老師
拍照：
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節日•中秋節”紅領巾廣播。 編稿、拍照：
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇6
一、 活動指導思想
中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這箇中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。
我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
三、 活動安排
1、活動主題：月到中秋分外圓
2、活動對象：全班學生
3、活動時間：班會課
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準備：
l 挑選兩名主持人主持活動並注意記分和計時
l 收集相關的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用。
l 競猜規則宣讀
l 準備書籤
四、 活動流程
第一階段：主持人開場白(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什麼嗎?像中秋的詩歌，古人關於詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
同學們：低頭思故鄉
女：海上升明月
同學們：天涯共此時
男：月是故鄉明
同學們：茶是故鄉濃
男：看來大家對於中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢遊月宮”有關的
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲
第四階段：總結頒獎(5分鐘)
五、 活動經費
糖果：3元
六、 附錄
(一)競猜規則
1、每組原始分為100分，各組最後所得分數為各組得分和扣分後的成績之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學回答，其他組的同學不得幫忙回答;
(2)每組作答之前，由組長在講台先抽題，決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權或回答錯誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權利，其他人不得舉手，否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環節採取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。
(二) 競猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(打一成語) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇7
一、晚會背景：
中秋是中國傳統在節日之一，象徵著團圓的美好，但在大學裡的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義：
中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動人員：
組織者：大學生自律委
參與者：大學生自律委全體成員
四、活動時間：
20xx年10月22日晚上8：00~~~10：00
五、地點：
教2.312
六、活動流程：
1、遊戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
七、活動準備工作：
1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作
2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等
3、布置晚會現場
4、21日晚上各班委聯繫各同學準時到達晚會場地。
八、活動經費預算：
8支2.5L的飲料••••••••••••••••••••48元
月餅••••••••••••••••••••••••••••••120元
柚子••••••••••••••••••••••••••••••36元
糕點••••••••••••••••••••••••••••••40元
其它••••••••••••••••••••••••••••••20元
總計：264元
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇8
一、活動組委會
1、負責：學生會
2、成員：學生會各部門成員
二、活動時間：x月x日至x月x日
三、活動目的
藉助中國的傳統節日“中秋節”，讓同學們一起感受傳統文化。
四、中秋節策劃方案——活動主題：
慶賀中秋，傳承文化!
五、活動口號：略
六、中秋節活動方案——場景布置：
(一)、場外布置：
教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋弔旗(各一面);弔旗1000張。
6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案——宣傳策略
1、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。
2、校內廣播宣傳;
八、活動策略：
活動一、猜燈謎贏取大禮品
活動二、各班級聯誼
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇9
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、 情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
六、小結
同學們了解了那么多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇10
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇11
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裡，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程式，構思班會主題、內容，確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨幹同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來、食俗;
4.講述身邊有關中秋的傳說故事;
5.有關中秋的民謠表演;
6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;
7.主持人宣布班會結束。
四、活動內容：
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——
合：“中秋節快樂!”
男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：
水調歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇12
一、活動目的：
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間：
9月5日——9月15日
三、活動內容：
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會
具體內容：中秋讀月
1、“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、製作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恆
活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼於A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：註明“照片主題”和“我的心聲”(最好為列印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關於仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇13
月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。
策劃組：家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1)策劃員：
2)採購員：
3)場地布置：
4)後勤員：
資料如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年農曆八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象：全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式：聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)學校海報宣傳;
2)學校播音宣傳;
3)學校各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
節目資料：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裡點上一條蠟燭，就能夠做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船：你，是否有幾多心愿，那么讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起期望，讓我們心想事成，美夢成真!把自我的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發螢光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞並宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許願船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情景-大家幫忙散場
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動資料的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
13、其他情景說明：隨機應變
以上資料為我組的策劃方案，為全面的實施這一計畫，我們將齊心協力，做到最好。同時期望大家能大力支持和配合我們的活動。最終，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自我感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須立刻接唱，並且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心境。
7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇14
第一：KTV老闆們首先要了解的是自己舉行促銷活動的目的
通常KTV舉辦促銷活動的目的則是穩定原有客源，增加新客源，促進20xx中秋節“××KTV”包房營業銷售，進一步加大“××KTV”的宣傳力度，充分利用包房空閒時段，使“××KTV”現有資源得到合理有效的利用。
第二：明確來自己舉辦促銷活動的目的之後接下來要做的工作就是有一個比較清晰的策劃思路。
通常KTV在舉辦這一活動的時候使用的方法是用實惠的價格吸引消費者的目光，使準消費者加強其來真愛消費的欲望，讓“我們的中秋計畫”引導“消費者的中秋計畫”，替沒有計畫的人們計畫。
第三：就是要準備行動了在這一過程中主要包含以下三點
①首先要針對這一節日給自己的KTV促銷活動打一個比較好的廣告語
②我們舉辦這一活動所針對的對象一般是關心我們KTV的新老客戶們
③本KTV促銷活動地點：“××KTV”內
④還需要注意的是這一促銷活動中要明確自己的主題
⑤本項促銷活動的主要內容：凡在五一黃金周期間到我們KTV消費的朋友們均可獲贈精美禮品一份或優惠大禮包等等。
我們KTV在這一促銷活動中給大家展出的優惠酒水食品清單如下：
①金色誘惑：
紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花 1包(9.00)+吻吻我葡萄乾1包(4.00)總價：73.00元 (可以節省22.00元)
②藍色幻想：
藍精伶 1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花 1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00) 總價：73.00元 (可以節省22.00元)
③紅色激情
紅粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盤(16.00)+吻吻我葡萄乾1包(4.00)+爆米花 1包(9.00)+可比克薯片 1包(7.00)總價：73.00元 (可以節省22.00元)
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇15
一、主題目標
1.知道陰曆八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2.了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
二、環境創設
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的＂月亮變化冊＂。（事先發放記錄單）。
三、區域活動
開開心心來中秋
1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2.泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。
3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4.製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、貼上素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同製作的。
3.督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
幼稚園小班中秋節活動方案20xx（四）
一、活動目標
1.知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。
2.喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3.知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
二、活動準備
1.每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。
2.民間故事《常娥奔月》
三、活動過程
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3.了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什麼？
4.觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
5.月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6.月餅為什麼是圓的呢？
7.老師小結。
8.分享月餅。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇16
一、活動目的
以中華民族傳統節日——中秋節為契機，通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
“皎皎天上月，圓圓中秋節”
三、活動時間
-月-日下午1：30---3：30
四、活動內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、親子製作月餅(一年級)
邀請家長進校園，大手拉小手製作月餅，利用這次學做月餅、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。
(活動負責人：一年級正副班主任)
4、佳節感恩送祝福(二年級)
拿著一張精美的中秋祝福卡，在校園裡向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語，回到家裡，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等，被祝福的人在卡片上籤上自己的名字，比一比誰送出去的祝福多。這項活動不僅鍛鍊了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭表達能力。
(活動負責人：二年級正副班主任)
5、做燈謎(三、四年級)
學生根據老師提供的謎面，設計一張精美的謎語卡。然後將謎語卡掛在燈籠上，讓全校進行猜燈謎，讓學生在猜燈謎中了解中秋節的相關故事。
(活動負責人：三、四年級正副班主任)
6、畫燈籠(五、六年級)
同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上。製作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上，渲染學校的中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛鍊孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇17
推出“優質服務月”活動，提供月餅免費包裝服務、月餅(禮籃)免費送貨服務、月餅(禮籃)電話訂購服務、禮籃贈送服務、代辦月餅(禮籃)郵寄服務等，通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。
促銷商品要求
1、 月餅要求：
1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌、有不同的風味、品牌月餅商開發的新品種，價位分高中低三個檔次，滿足不同階層顧客的消費需求;
2)要求月餅供應商派遣促銷小姐，並提供月餅試吃活動。
3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。
2、 禮籃要求：
1)本次促銷以銷售自選禮籃為主，門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝，並重點陳列。
2)指定禮籃推出高檔(1000元以上)，中檔(300—800元)，低檔(80—198元)。採購部指定禮籃數8種左右。
3)空禮籃建議售價10元，採購部準備3款包裝空禮籃。
4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃。
3、 菸酒要求：
1)主推的菸酒，採購部須要求供應商提供空盒(每店一個)。
2)主推禮品必須突出陳列，亦可陳列於“月餅、禮籃”一條街當中。
3)菸酒促銷商品：長城紅、人頭馬、紅塔山、555、中華、玉溪、芙蓉王,好日子等品牌商品.
4、 沖飲、保健品、茶葉
1)沖飲、保健品、茶葉同樣是送禮佳品，也要有較多特價支持及大量陳列。品種數不少於20個，快訊做兩個版面。
2)建議促銷商品：萬基、康富來、喜悅等品牌商品。
5、 糖果、餅乾、水奶
1)糖果、餅乾、水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量。也需要在此類商品中選出20款商品做促銷。糖果、餅乾促銷商品可選嘉頓糖果、徐福記、金莎朱古力、德芙朱古力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品
2)、 南北乾貨，多選禮品裝多推介
3)、 糧油，建議：金龍魚、金象米，南康自有品牌米。
4)、 日用、家雜、調味品正常特價
5)水果要求：季節水果特價銷售，突出量感，如蘋果、梨、新奇士橙、柿子、紅提;做水果禮籃商品推介，選擇外型較為美觀的水果，主要為：橙、西蘭果、青蘋果、李、黑美人西瓜、香蕉等;(以上水果可不做特價或做少量特價)生鮮部提前和供應商做好溝通工作，要求供應商提供外型與質量最好的水果，以保證水果禮籃包裝的質量;門店要加強禮籃水果的驗收。生鮮部負責準備水果禮袋和水果禮盒。
6、其他生鮮商品要求：
1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個品種做為“犧牲商品”虧損銷售，以吸引客流。每個品種促銷時間3天
2)三鳥、水產需有特價支持。
促銷活動
氣氛裝飾及企業文化部份
月餅 一條街
促銷時間：9.15——9.28
活動內容：
各店組織月餅一條街，進行氣氛布置。
l 操作指引：
月餅一條街位置由店內自選。
製作大型噴繪畫多幅，置於大門口及買場須裝飾地方。
各門店月餅一條街入口處放置拱門一個，拱門的設計與製作由企劃部負責。
月餅一條街上空懸掛中秋POP，兩邊鋼絲上懸掛燈籠，。每個堆頭上空用彩帶拉成交*彩結。
氣球若干，組成圖案，吊在天花上。(或有企劃部擬定多種方案予以參考)
特別說明：店主管根據現場面積大小，組織月餅一條街或堆頭陳列。
花好月圓 喜 臨門
促銷時間：8.25——9.28
活動內容：
由企劃部聯繫為各店聯繫郵政郵寄快遞服務與聯繫製作“喜”袋
凡一次性購滿98元(必須含月餅或菸酒商品)可到服務台獲贈‘喜’袋一個(具祝福語填寫欄)，送完即止
各服務台還可為獲贈“喜”袋的顧客提供禮品包裝、書寫祝福語、代理郵政快遞服務(費用顧客自理)
書寫該活動指引POP在服務台及月餅一條街明顯位置懸掛張貼
計畫確定後企劃部向門店提供郵政代理服務操作指引
l 操作指引：
符合條件的顧客憑小票到服務台可獲贈‘喜’袋一個
服務台人員顧客提供禮品包裝、書寫祝福語、代理郵政快遞服務(費用顧客自理)
收銀員注意提醒顧客有此活動。
各店注意顧客郵寄商品範圍不得超出郵局規定範圍。
團購 送 現金
促銷時間：8.25——9.28
活動內容：
活動期間，團購客戶，可按購買金額送現金。
l 操作指引：
團購客戶贈送現金金額比例由採購部提供，並由採購部出操作指引。
散裝月餅和盒裝月餅均可贈送。
顧客憑電腦小票到服務台領取現金。
服務台設立登記本進行登記，具體操作辦法由財務部出。
l 收銀員在顧客付款時，必須進行提醒。
意外驚 喜 剪剪剪
活動時間：8.25-10.05
從中秋第一期DM快訊至國慶檔DM快訊的三期中主推以印花形式優惠顧客.詳細操作分解請參閱8月促銷企劃案.
l 活動內容：
採購部提供20個低價商品作為印花商品進行促銷
企劃組根據印花商品清單製作郵票式手招單張(或附在DM底面)
顧客剪下印花，並憑印花按優惠價購買指定花商品
l 活動說明：
印花商品正常陳列
採購部提供印花商品清單
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇18
一、活動時間
二、活動目的
商場在這美好的秋季與您相約，x月x日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。
三、活動主題
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設
賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發簡訊
六、活動內容
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）
指定月餅品種有：
b.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
a類保健品或酒此券可抵1元
b類保健品或酒此券可抵2元
lc類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設定如下：
a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）
b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）
c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）
d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）
獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28後）
獎項預設定：a共100個；b共1000個；c共10000個；
七、商場布置
總店：關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。
連鎖店：中秋節條幅、弔旗。
七、費用預算
條幅：10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元
弔旗：2.5元/張*1000張=2500元
dm快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定
八、備註
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷；
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、弔旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇19
一、設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。
時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、總體活動目標：
1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並了解中秋節的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3.了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。
三、活動時間
中秋節當天下午14：30----17：30
四、活動準備：
環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。
道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白牆/螢幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動過程：
全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、美麗圖，我來畫
時間：14：30----15：30
活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。
活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。
活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想像能力。
活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫後(15：50)教師幫助幼兒一起把畫貼上在教師四周牆壁上。
活動二、小故事，大家講。
時間：15：00---15：50
準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動：
1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上台講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講台可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上台講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)並附上咱們能蒐集到的所有故事，供老師選擇。
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞台可以跟講故事的是同一個舞台。
活動三、學科學，懂知識。
時間：16：00---16：40
道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光
知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜;由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。
目標：開發幼兒的創造力與藝術想像力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。
活動：(一)奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想像能力根據故事做出相應手影。
(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在螢幕與投影儀之間，螢幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角貼上上月亮圖片。
前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(三)神奇的月亮
1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成?
活動四、齊動手，共勞動
時間：16：40---17：15
準備：各種水果與食品、水果刀、盤子
目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準備什麼(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類。
什麼人負責切水果?什麼人洗?什麼人拼擺?
製作月餅都需要準備什麼?製作過程是怎樣的?
畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?
活動五、吃月餅，同分享。
時間：17：15---17：30
準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇20
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。 活動準備：
活動形式：班級集體活動 環境布置
1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作：
1. 家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。
2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同製作的。
3. 督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。
5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什麼要過中秋節，
什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。
活動準備：請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。
活動過程：
一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。
1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道
了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。
三、擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什麼嗎? 師：除了吃月餅，我們還乾什麼呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪裡了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
主題活動二：製作月餅
1、 活動要求：
(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。
(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
(3)、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好製作月餅的材料(擀麵杖、面板、模子、月餅餡)，油麵和水面統一準備。
活動過程：
(1)、孩子和家長一起製作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、 室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。
(5)、 品嘗月餅。
附：幼稚園中班過中秋節——自製燈籠
首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時候學校院裡種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細小的竹竿回家，沒想到這正派上用。顏色顏料，一根細鐵絲，一把介刀，雙面膠(要粘性好的那種)，小小一截蠟燭(可有可無)基本就這幾樣。
1、先將瓦楞紙另一面塗上紅色與正面色相同。待晾乾後。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm(可自定尺寸)，另一邊嚮往中間量4cm。兩頭留出後，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條並用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的。看下圖，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。
2、接下來的步驟這是關鍵的一步，因為這種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做好了，燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。要小心喔，如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細條可以用手每條條的捏一下，儘量讓外面更好看，裡面捏時有不平沒關係的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下，讓中間劃開部分產生微拱形。然後再按前面說的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的塗色的時候可以不塗兩邊，我是因為先沒上色就直接做造型，結果壓出來的燈籠裡面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著還沒什麼，但是燈籠是要撐開的，所以要喜慶就塗上紅色更美一些。擠壓完了外面、裡面的效果。
3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開，如果不好易開上下兩頭拿訂書機訂下也可以。然後再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好後的口大小剪出兩個圓。當然要大於燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個剪好的圓，能從上下兩個口中插入並固定。(這一步忘記拍照)剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印後，選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口貼上，明白了嗎?是不是有點。然後再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什麼形狀的開口，完工後就是這個樣子了。(解譯：我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產高了，看到了嗎?這個尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當然後來剪的兩片圓也要塗上色喔，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創意咯)
4、下面就將細鐵絲(我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意，你懂的，好彎折所以拿來廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然後固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片，後從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，並不會點著蠟燭，因為孩子遊園時拿著燈籠晃來晃去的不安全，老師家長都懂的。
5、最後就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這裡就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長度，再與掛把固定就好了。看我，擰的夠結實吧。燈籠的下面我用了一個已經廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內的兩個上下邊拉一條線，這樣防止時間久了，燈籠不圓變長走樣，這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會由於掛太久會變長沒形了。這是我掛了之後總結出的經驗。所以要加上這步)。最後拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇21
一、策劃方案主題
以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。
二、時間
農曆八月十四或者十五
三、地點
酒店培訓室
四、策劃方案特色
1、現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。
2、製作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
五、方案活動一
1、活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解。
活動名稱：中秋，你知道嗎？
宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故--嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月--追月、行月、望月……
圖文並茂，增強感染力。理解程度計較難。
六、方案活動二
1、月餅
活動名稱：月餅圓，月兒圓
活動形式：由麵點師表演並指導有興趣的員工製作月餅（可以以組為單位進行），並評選出最有創意獎歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
品月餅、賞月亮--員工相互討論。
2、孔明燈
活動名稱：孔明燈，月兒明
活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工製作（可以以組為單位進行），為以後放飛做準備。
與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。簽字--員工在公司提前做好的大的孔明燈上籤下願望祝福等。放飛孔明燈--放飛心情。
孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出後，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮。
七、現場布置
1、舞檯布置--包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。
2、音響設備布置
3、燈光照明布置
4、觀眾席布置
八、活動結束
現場清理安排
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇22
__是一座集商品住宅和商業旺鋪於一體的社區。為使__的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
一、活動時間
_年_月_日18：00—21：00
二、活動地點
__廣場
三、活動主題
__
主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入__就是回到了家。
四、活動目的
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平台
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預計參與人數
中秋晚會：__人
中秋酒會：__人
合計：__人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、創意構思
1、在本次活動中推出當日購房可享受__折的優惠促銷活動(註：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。
2、製作並隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、製作“__”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇23
一 活動背景
中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，理學院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這箇中秋晚會。
二 活動時間
20__年9月6日(中秋節)18：00~20：30
三 活動地點
山東建築大學新體育場北側
四 活動主題
我在山建有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
五 活動目的
1 使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞。
2 增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3 鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。
4 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六 活動負責人 特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工
負責人：信計093班班委
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席
預計參加人數：32人
人員分工：擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名
七 活動前期準備
1 借用學校的啦啦棒 加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2 統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3 班委統一採購月餅等食物。
4 讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規範流程。
八 活動開展
六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小遊戲。詳情見節目單：
九.活動特色：
1.邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調“人人參與，我也是組織者”
3.活動中加入了3個集體項目，有助於增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
十.經費預算：
1.月餅 1.3_0=91
2.蘋果 31
3.零食 50
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇24
第一階段：前期準備工作
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
三、中秋故事演講
第二階段：以班會形式進入活動
一、 情境導入 文章轉載自: 中秋節(八月十五)頻道 原文地址:國小中秋節活動方案
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。 展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的)
向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
教育過程：
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，有“中秋”一詞的記載。
在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，為人們重視，中秋節才成為固定的節日， “八月十五中秋節”，這個節日盛行成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一——嫦娥奔月
相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。
一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝檯的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拚命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的後花園裡，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裡眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
中秋傳說之二——吳剛折桂
關於中秋節還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞訊息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子裡面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義回響。到了起義的那天，各路義軍一齊回響，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。訊息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
二、進入活動主題，交流感悟
1、月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇25
針對中秋節餐飲消費市場的這一需求，餐廳有必要策劃一個中秋節促銷活動方案，以吸引更多的中秋節聚餐消費人群前來餐廳就餐，拉動餐廳中秋節經營收入的同時，為中秋節節日歡慶營造良好的喜慶氛圍。
一、活動時間
9月__日——_月__日
二、活動地點
__餐飲店
三、活動主題
月滿中秋夜，天涯共此時
四、活動目的
1、宣傳公司形象、品牌形象，影響主要目標消費群的消費心理，在目標消費群中塑造一個美好的形象。
2、通過活動的概念引導，在消費者中留下較好的印象，增強消費者和企業員工的信心，提高品牌知名度和美譽度，影響消費者品牌忠誠。
3、改變消費者認知，形成良性認識。
4、培養潛在消費者，加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。
5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識，接受並願意到飯店、酒店、餐飲來消費，而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務，同喜同樂，進而直接提高利潤。
五、活動分析
1.餐飲的消費對象屬中、高檔階級，他們一般都有良好的文化背景或經濟背景，與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2.餐飲菜餚主要以中式菜為主，不存在口味差異的問題，但是美食當前，聖人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
六、活動形式
1.自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
2.打折消費。
3.贈送優惠券，凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。
4.免費贈送飯菜，凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。
七、活動創意
1、現場猜謎活動：
在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底台。
2、演藝活動策劃：
(1)有獎徵答問題：關於飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。
(2)載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持1-2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋讚歌》：邀請台下一起參加，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重複，唱出最多首和唱功者，均有獎勵(100元或50元消費券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助，從而減少費用的開支，進而促進利潤的增加。
八、宣傳內容
1.周年慶典的活動內容
2.美食節優惠信息
3.中秋晚會與其他信息
九、注意
宣傳內容的新穎性和完整性。
十、費用預算
略
最新學校中秋節活動策劃方案範例 篇26
自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是__和__人員，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧消費者的個人利益。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在_-_元(不含酒水)。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、行銷策略
1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內)，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
4、由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。
6、活動的時間定於農曆_月_日-_日。