2025年幼稚園春季開學活動方案 篇1
【活動目的】
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，儘快穩定情緒。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼稚園樓前廣場(操場)
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
(一)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所面積安排椅子。
(二)音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區域就坐。
【人員安排】
主持：
道具音響：
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：
【活動流程】
(一)開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場
(三)園長發言
(四)教師發言
(五)家長代表發言
(六)幼兒代表發言(大班)
(七)學前班表演
(八)結束語
新的學期，新的面貌，幼稚園為小朋友們創設了優美的環境，老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼稚園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。
你們將在這裡學到很多很多的本領，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。
我們會以園為家，努力把孩子培養成健康活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的`堅實鋪墊。
藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼稚園工作的大力支持，感謝你們對幼稚園的信任!最後，希望全體幼兒在我們幼稚園這個溫暖的大家庭里，快樂學習、健康成長!謝謝大家!
2025年幼稚園春季開學活動方案 篇2
1、幫助孩子儘快熟悉幼稚園，適應集體生活，喜歡上幼稚園。
2、讓家長了解幼稚園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、 介紹幼稚園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼稚園的教育內容及目標
幼稚園不像國小，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教並重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼稚園教育指導綱要》和《幼稚園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規，全國的幼兒教育都執行這兩個法。《幼稚園教育指導綱要》指出：“幼稚園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、遊戲領域
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼稚園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30 ，幼稚園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早於7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關於接孩子的問題。
第一、二周3:00可以領孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛講，讓門衛來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼稚園用好《家園聯繫冊》
及時上交，並認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼稚園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。班上老師的聯繫電話：
10、為了穩定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重託。
2025年幼稚園春季開學活動方案 篇3
活動目標：
1.理解詩歌，並學習朗誦。
2.學習動詞：飛、飄、轉，能邊說邊做動作，並學說“__、__，春天到了”的句式。
3.感受春天裡的美景。
活動準備：
課件，春天圖景，紅、綠、黃色圓形卡片若干。
活動過程：
一、創設情境，激發興趣。
1.春天到了，天氣暖和了。瞧，春姑娘來了!春姑娘張開了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，有哪些顏色的泡泡呀?
2.哇!有紅泡泡、綠泡泡、黃泡泡，真好看。春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到處跑。看，泡泡跑到哪裡去了?
二、分段理解，學習句式。
1.教師講述紅泡泡部分。
提問：
(1)紅泡泡叫醒了誰?它是怎么去叫的?學習動詞：飛。
(2)它是怎么說的?幼兒學說句式，並邊做動作邊說。
(3)桃花發生了什麼變化呀?為什麼紅泡泡要去叫桃花呢?
小結：紅泡泡飛呀飛呀，飛到桃樹上桃花開了，桃花桃花春天到了。紅泡泡是紅色的，它叫醒了粉紅色的桃花。
2.理解綠泡泡部分。
提問：
(1)綠泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?學習動詞：飄。
(2)綠泡泡會怎么叫呢?幼兒學說句式，並邊做動作邊說。
(3)綠泡泡飄到柳樹上，柳樹怎么了?為什麼綠泡泡要來叫醒柳樹呢?
小結：綠泡泡飄呀飄呀，飄到柳樹上柳樹變綠了，柳樹柳樹春天到了。綠泡泡是綠色的，它叫醒了綠色的柳樹。
3.理解黃泡泡部分。
提問：
(1)黃泡泡去叫醒了誰?怎么去叫的?學習動詞：轉。
(2)黃泡泡又會怎么叫呢?幼兒學說句式，並邊做動作邊說。
(3)迎春花又發生了什麼變化?為什麼是黃泡泡來叫醒迎春花的呢?
小結：黃泡泡轉呀轉呀，轉到迎春花邊迎春花開了，迎春花迎春花春天到了。黃色的迎春花被黃泡泡叫醒了。紅紅的桃花、綠綠的柳樹、黃黃的迎春花都笑了，說：“謝謝了，春姑娘!”
三、完整欣賞，學習朗誦。
1.你們喜歡春姑娘的泡泡嗎?那讓我們一起和春姑娘的泡泡去飛吧!
完整朗誦詩歌。
2.提問：詩歌的題目叫什麼?春姑娘吹出了哪幾種顏色的泡泡?它們分別叫醒了誰?
分組分角色朗誦詩歌。
3.調皮的泡泡躲到了小朋友的椅子下面，小朋友把它們找出來吧。你找到的是什麼顏色的泡泡，就請你去叫醒誰，好嗎?
幼兒分角色表演朗誦詩歌。
四、遷移生活，尋找春天。
1.春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳樹、迎春花，還叫醒了許多其他的朋友。那為什麼要把這些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以乾什麼啊?
小結：春天到了，大自然會發生許多的變化，春姑娘叫醒了大家，讓我們的世界變得更美好，我們和好朋友一起唱，一起跳，春天到了真美麗啊!
2.那我們就跟著春姑娘的泡泡去找找我們大自然的好朋友吧，看看我們還要去把誰也叫醒。
教師用泡泡帶領幼兒出去尋找春天。
附：詩歌《春姑娘吹泡泡》
春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到處跑。
紅泡泡飛呀飛呀，飛到桃樹上桃花開了，桃花桃花春天到了。
綠泡泡飄呀飄呀，飄到柳樹上柳樹變綠了，柳樹柳樹春天到了。
黃泡泡轉呀轉呀，轉到迎春花邊迎春花開了，迎春花迎春花春天到了。
紅紅的桃花、綠綠的柳樹、黃黃的迎春花都笑了，說：“謝謝了，春姑娘!”