慶五四活動方案 篇1
1.
活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2.
活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。
3.
活動時間：5月4日
4.
活動地點：學校操場
5.
活動對象：xx中學全體師生
6.
活動具體要求：
(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
(1)表演者必須完整流暢，舞台表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。
(3分)
(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、國語流利。(3分)
註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評審打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
8：設定獎項：
(1)、一等獎：一個班
(2)、二等獎：兩個班
(3)、三等獎：三個班
(4)、表彰各班的三好生，優乾等。
10
策劃人：
慶五四活動方案 篇2
一、舉辦內宿生歌手比賽
1、主題：飛揚的青春
2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考後
3、場地：科技樓五樓會議廳
4、參加對象：內宿高一、高二級學生
5、賽程：
①.比賽分初賽和決賽。
②.初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進入決賽。
③.決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。
6、獎項：一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。
(獲獎者發給相應獎品)
7、決賽活動內容：
①、參賽歌曲(10首)
②、學生社團節目表演(3-4個)
二、 協助團縣委做好文藝進景區(農村)的工作
1、地點：青澳灣景區
2、時間：5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動
1、地點：科技樓風雨廳
2、時間：第八周至第十一周
四、青年志願者種植防風林
1、地點：學校教學樓東側
2、時間：第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、製作dv參加xx市校園社團文化節比賽
1、主辦：團市委
2、時間：4月25日—5月25日
六、表彰一批先進團支部、優秀團乾、團員。
慶五四活動方案 篇3
1. 活動主題：慶祝五四，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛" 思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學校操場
5. 活動對象：xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
(1)表演者必須完整流暢，舞台表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 (3分)
(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、國語流利。(3分)
註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評審打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
8：設定獎項：
(1)、一等獎：一個班
(2)、二等獎：兩個班
(3)、三等獎：三個班
(4)、表彰各班的三好生，優乾等。
10 策劃人：阿呷日落
策劃時間：20xx年4月3日
慶五四活動方案 篇4
一、指導思想
為紀念“五四”運動xx周年，弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，教育引導廣大團員與祖國共奮進，與孝昌同發展，與卓宇共進步，卓宇學校團委會決定組織開展紀念“五四”運動xx周年系列活動。
二、活動主題
匯聚青春力量，共建美麗卓宇
三、活動口號
用行動來實現價值
四、領導小組
策劃:
組長:
副組長:
五、活動具體內容、措施及時間安排
1)各班辦一期以“珍愛生命，珍惜青春”為主題的板報，團委於4月2日晚檢查，陳燕、盧繼凡、晏潔負責。
2)4月13日晚6:30開展以“青春文化，全面發展”為主旨毛筆或硬筆書法比賽活動，學生自備文具，現場書寫。
目 的:豐富校園文化生活，促進學生全面發展
參加對象:七年級各班班主任抽本班8名同學參加
比賽地點:階梯教室
組織者:
評選者:
3)4月21日晚6:30團委舉辦“五四”運動xx周年知識競賽(筆試)
命題範圍:偉大的共產黨，光榮的共青團及重大時事
命題人:
競賽地點:階梯教室
競賽對象:八年級各班主任抽本班8名同學參加
監考人:
改卷人:
4)“文明衛生縣城創建”活動，政教及團委領導參與，李校長帶隊，盧新剛照相，楊文國負責條幅
時間:4月29日下午15:00-17:00
活動對象:八年級全體學生
地點:東洪花大道
各班自備勞動工具:十五把掃帚 五個戮
負責人及路段安排:
801: 紅綠燈--稅務局大門口
802: 稅務局門口--勞動局大門口
803: 勞動局大門口--陽光大酒店
804: 供電局--發改局門口
805: 發改局門口--國土局
806: 國土局-管氏茶業門前(廣場西路口)
807: 管氏茶業--縣政府門口
808: 縣政府門口--府東路口
注:各班打掃道路西邊
路線安排:卓宇學校--羅馬街--金潤超市
廣場集合--關塘大道--環城路--卓宇學校
六、總結表彰
對本次系列活動中，成績突出，表現優異者，學校給予一定的物質和精神獎勵。
慶五四活動方案 篇5
一、活動主題
匯聚青春力量，共建和諧臨沂
二、活動內容
1、開展“高舉團旗跟黨走 建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月3日作為全市統一行動日，在全市學校系統舉行十八歲成人宣誓儀式，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拚搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。
2、開展“青春勵志，創業臨沂”主題實踐活動。在全市營造創業氛圍，弘揚創業精神，幫助更多青年實現就業創業夢想，將四月份作為“青年創業”集中宣傳月，在相關新聞媒體開辦“青年就業創業專欄”，舉辦創業項目推介會，發放創業信息資料，選擇1—2所大中專院校開展“青年企業家進校園”、“創業導師進校園”活動。
3、開展“創建園林城市，青春染綠家園”主題實踐活動。圍繞我市國家級園林城市創建工作，組織開展“保護母親河十周年”紀念活動暨“創建園林城市，青春染綠家園”系列活動，動員我市機關、企事業單位、學校的廣大青少年，特別是青年文明號集體、青年志願者以建設青少年綠化基地為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創城氛圍。積極做好“保護母親河·青春染綠沂蒙山”先進單位評選工作。
4、開展“志願奉獻、青春建功”系列活動。圍繞國家級園林城市創建，聯合市建設局開展綠化美化活動;繼續開展“愛心接力”——志願者走進福利院、長途汽車站等活動;組織志願者到廣場、社區等公共場所開展志願服務活動，擴大志願者在市民中的影響;在市內部分大中專院校建立xx市青年志願者協會分會，招募志願者服務十一運會。
5、開展“關愛務工青年，建設精神家園”主題活動。聯合魯南商報，發出為務工青年捐建“務工青年愛心圖書室”倡議書，動員全市各級團組織及圖書專業運營單位為務工青年捐獻3萬冊以上的學習、生活類書籍。4月中旬舉行“xx市務工青年愛心圖書室”揭牌儀式，並發揮12355青少年服務熱線的資源優勢，為務工青年開辦一場勵志報告會。
6、開展“心繫寒門學子、點燃希望之火”助學活動。市希望工程辦公室將於4月初開展“心繫寒門學子、點燃希望之火”助學活動，在桃源超市等地設立“愛心結對子”聯絡站，搭建愛心人士和百名貧困學生的溝通平台，引導社會各界弘揚扶危濟困的優良傳統，營造愛心助學的濃厚氛圍。
7、青年社團系列紀念活動。為紀念五四運動xx周年，繁榮我市文化事業，各青年社團將開展系列紀念活動。市青年書法家協會、市青年美術家協會聯合開展全市青年書畫大賽。市青年作家協會、市青年書法家協會聯合《詩刊》雜誌社舉辦“書法寫新詩”活動。羲之青年畫院與中國台灣中華書道學會開展書畫學術交流活動，舉辦羲之青年畫院成立五周年書畫邀請展。
8、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在五四前表彰一批五四紅旗團委、五四紅旗團支部(總支)、團建先進鄉鎮(街道)、優秀共青團員、優秀共青團幹部等優秀典型。評選表彰第十二屆xx市十大傑出青年、首屆十大傑出青年農民、第八屆十大傑出青年企業家、第二屆優秀青年志願者。
9、召開紀念五四運動xx周年老團乾座談會。於五四前召開老團乾座談會，匯報全市團的工作，積極爭取老團乾們的支持，為共青團工作出謀劃策，不斷最佳化團的工作環境。
三、活動要求
(一)加強領導，精心組織。紀念活動要在團市委的統一領導下，各部室具體負責組織開展。要以科學發展觀為指導，嚴格按照活動方案組織實施，確保活動順利開展。
(二)創新形式，促進工作。要創新活動形式，突出活動特色，確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創新的精神，進一步創新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全市共青團工作的強大動力。
(三)加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和各行業優秀青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍。活動期間團市委將編印《臨沂共青團》五四專刊，同時聯合有關新聞媒體編髮紀念五四運動xx周年專刊。
全市各級團組織要高度重視今年的紀念活動，在積極參與團市委組織的活動的同時，結合本地團的工作實際，組織開展好本縣區、本單位的紀念活動。要積極爭取黨委和社會各界的支持配合，為活動開展創造條件;要與各新聞媒體加強聯繫，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍;要充分利用《臨沂共青團》、共青團網站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。
各直屬團委要將紀念五四運動xx周年活動方案於3月16日前報團市委辦公室。
慶五四活動方案 篇6
一、活動目的：
為紀念“五四”運動93周年，弘揚愛國、進步、民主、科學、民族精神，營造良好的校園文化氣氛，加強我校組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長， 二、活動的總體要求
1、展現我校教師的亮麗風采與時代風貌;要充分體現文化活力和藝術內涵，富有藝術性和感染力。
2、活動主題：弘揚五四精神、共創和諧校園、
3、時間與地點：201X年5月4日4：00(下午)
4、活動基調：喜慶，祥和，熱烈
5、組織小組：李海英、木拉提、李亮、沙瑪麗
6、主持人：劉軍莉
7、安全負責人：葉爾布拉提
三、活動形式
活動節目形式以教研組為單位，遊戲類為主，以遊戲豐富多彩藝術形式打造一台體現青春氣息，積極健康、富於激情的“五·四”活動。 四、活動採購：獎品。
五、活動節目(非正式活動順序)
開場(充分的烘托出“五·四”的歡慶、熱鬧的場面、表現“五·四”的好兆頭。為整台活動鋪墊良好的氛圍。) 1、活動開始：主持人介紹本次活動的成員; 2、互動環節，主持人宣布遊戲規則等;
遊戲：
1.拔河比賽
①活動名稱：慶五四“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
②活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了慶祝“五四”活動和加深教師們之間的友誼，提高凝聚力，特舉行此次拔河比賽。
③參賽對象：全校教師。以教研組為單位參賽(人數最少的教研組為準)
2運球跑
以教研組為單位參賽(人數最少的教研組為準) 用桌球拍托著桌球跑，以接力賽的的形式來進行。
3. 呼啦圈
各教研組最少選兩名教師參賽。
參賽教師在同一時間搖動呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最後一人。 4.穿障礙
各教研組出一名教師上台，蒙上眼睛，讓他穿過前方的幾個障礙，讓主持人指揮前進。
5.跳繩
各教研組最少選兩名教師參賽。
慶五四活動方案 篇7
一、開展評比表彰活動
在系統範圍內評選表彰一批優秀共青團員、優秀共青團幹部、優秀志願者和優秀共青團組織，以進一步引導教育共青團員加強身份意識，保持和發揮團員青年生力軍和突擊隊作用，起到先進示範、典型引路作用。
1.優秀共青團員(創新能手、崗位標兵)
2.優秀共青團幹部
3.優秀志願者
4.五四紅旗團委各下屬團組織要及時開展評比活動，在4月10日前，將表彰名單報審核(由委員會委員集體審定)。
二、舉辦紀念表彰大會
擬定於5月4日(周三)下午、在會場舉行系統內的紀念表彰大會，隆重紀念五四運動，並對前期評選出的先進集體和個人進行表彰。
主要議程為：
1.領導發表紀念五四運動講話;
2.大會表彰先進集體和個人;
3.舉辦慶祝五四青年節主題活動。
主題活動具體方式：
1.文藝演出;
2.紀念五四運動詩歌朗誦或小品;
3.紀念五四團歌(或愛國歌曲);
4.“青春色彩”時裝秀，能夠體現系統青年特點的行業服裝秀等;體現團的工作，青年奮發有為的朝氣，各下屬團組織要及時按照活動要求，組織人員參演排練，委團委將在4月15日前對各單位的節目進行審查。
三、下屬團組織開展系列活動
各下屬團組織，要結合“五四”節點，從志願服務、崗位練兵、評先選優等方面著手，突出青年特色，彰顯系統風采，認真策劃組織本單位的紀念活動，並在5月10日前將活動相關圖文資料報團委。
四、相關工作要求
(一)加強領導，提高認識。系統內各下屬團組織要正確認識紀念“五四”運動的重大意義，及時召開會議，研究制定活動具體方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。具體分工如下：
(二)認真組織，密切配合。各下屬團組織要認真策劃組織，注重活動細節，做好與委團委的協作配合，確保組織活動與正常業務工作“兩不誤、兩促進”。
(三)加強督促，及時總結。各級團組織要嚴格按照委團委的要求進行，認真做好活動記錄和資料上報，及時總結經驗和不足。
慶五四活動方案 篇8
一、活動背景：五四運動是1920xx年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
二、活動目的及意義：為了紀念五四運動開展九十三周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。並進一步加強團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
三、 活動時間：二零一X年五月四日下午兩點至四點
四、 活動地點：安徽財經大學
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之後以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經驗交流。
六、 活動人員安排：組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動
七、 經費預算：海報 飲用水 教室租用等
八、活動中應注意的問題和細節：
1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環保，節能。
4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作
九、拓展知識：如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。
93年前——1920xx年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。 五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。
尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。 五十七年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，
高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境裡，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。