有關於慶國慶活動方案 篇1
為活躍單位職工文化生活，增強職工體質及抗病防病的能力，更好的為民眾開展服務，按照縣衛生局機關工會工作計畫安排，經研究決定，201X年9月30日舉行迎國慶活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
201X年9月30日上午
二、活動地點
籃球場
三、活動對象
機關全體職工(含局機關借調的職工)
四、活動具體安排
(一)活動準備
1、任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、負責活動主持工作。
3、負責活動場地布置。
4、負責活動服務工作。
(二)活動分組
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容
第一個節目：三人二足
遊戲規則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一隻腳和另外一個人的兩隻腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然後解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。) 第二個節目：夾玻璃珠
遊戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)
第三個節目：桌球接力賽
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用桌球拍托著桌球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。) 第四個節目：叫七
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，並說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。
有關於慶國慶活動方案 篇2
一、活動目的：
在祖國媽媽迎來63歲生日的喜慶時刻，我們四年級組重點圍繞中國健兒在倫敦奧運會上取得的可喜成績以及在北京奧運的完美表現，通過觀看一部奧運題材音像資料、進行一次奧運知識競賽、進行一次主題為“與奧運同行”演講、展示奧運小報等多種形式，鼓勵隊員們面對強手時，應發揚大無畏的精神，敢於鬥爭，不斷地戰勝自己，向新的極限衝擊。進一步理解奧林匹克運動中“更快、更高、更強。”的奮鬥精神。從而立下志向，從小努力學習，長大為建設祖國貢獻自己的力量。
二、活動過程：
1、由201X年倫敦奧運會獎牌榜引出201X年中國奧運代表團的良好表現，老師做簡單的綜合性介紹。
2、出示201X年獲金牌的運動員的圖片，請學生來指認並說出該運動員的成就。
3、播放201X年倫敦奧運會開幕式十大精彩瞬間，感受開幕式的壯觀景象。
4、老師小結：倫敦奧運會中，中國代表團的表現是中國參加奧運會以來在國外獲得最好成績，展現了中華民族的強大，作為一位炎黃子孫應該感到自豪，並以此自我鼓勵奮發向上。
5、出示20xx年奧運著名場館的圖片，請學生指認，引出20xx年北京奧運會。
6、出示20xx年北京奧運會獎牌榜，老師簡單介紹20xx年奧運會中國代表團的完美表現;播放北京奧運會獲得金牌選手的精彩瞬間視頻，回顧運動員獲金的美好瞬間，感受激動瞬間。
7、播放北京奧運會開幕式，回顧開幕式的美妙。
8、教師小結：北京奧運會中，中國代表團的表現是中國參加奧運會以來歷史最好成績，中國位列獎牌榜首位，展現出一個體育強國的偉大形象;同學們從回顧中要引以為豪，並學習不屈不撓、堅持不懈、勇敢拼搏的體育精神，把這種體育精神發揚到平時的學習中去。
三、活動總結
學生通過這次主題活動一方面拓展了知識面，增加了學生的課外知識積累，提高學生，提高學生的關注祖國，熱愛祖國的興趣;另一方面感受祖國的日益強大，增強了學生的民族自豪感，並以此為契機慶祝祖國63歲的生日。
有關於慶國慶活動方案 篇3
——我愛祖國媽媽詩歌朗誦會 活動目標：《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節的由來和
意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備：發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌; 為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食
網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什麼節日?
2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗，幼兒學唱國歌。
(1)我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。
(3)自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應
該行什麼禮?
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
又到了國慶節，今年是建國65周年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，為此我們對孩子進行升旗禮儀教育，並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最後我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。
有關於慶國慶活動方案 篇4
一、活動目的：
在祖國媽媽迎來63歲生日的喜慶時刻，我們四年級組重點圍繞中國健兒在倫敦奧運會上取得的可喜成績以及在北京奧運的完美表現，通過觀看一部奧運題材音像資料、進行一次奧運知識競賽、進行一次主題為“與奧運同行”演講、展示奧運小報等多種形式，鼓勵隊員們面對強手時，應發揚大無畏的精神，敢於鬥爭，不斷地戰勝自己，向新的極限衝擊。進一步理解奧林匹克運動中“更快、更高、更強。”的奮鬥精神。從而立下志向，從小努力學習，長大為建設祖國貢獻自己的力量。
二、活動過程：
1、由201X年倫敦奧運會獎牌榜引出201X年中國奧運代表團的良好表現，老師做簡單的綜合性介紹。
2、出示201X年獲金牌的運動員的圖片，請學生來指認並說出該運動員的成就。
3、播放201X年倫敦奧運會開幕式十大精彩瞬間，感受開幕式的壯觀景象。
4、老師小結：倫敦奧運會中，中國代表團的表現是中國參加奧運會以來在國外獲得最好成績，展現了中華民族的強大，作為一位炎黃子孫應該感到自豪，並以此自我鼓勵奮發向上。
5、出示20xx年奧運著名場館的圖片，請學生指認，引出20xx年北京奧運會。
6、出示20xx年北京奧運會獎牌榜，老師簡單介紹20xx年奧運會中國代表團的完美表現;播放北京奧運會獲得金牌選手的精彩瞬間視頻，回顧運動員獲金的美好瞬間，感受激動瞬間。
7、播放北京奧運會開幕式，回顧開幕式的美妙。
8、教師小結：北京奧運會中，中國代表團的表現是中國參加奧運會以來歷史最好成績，中國位列獎牌榜首位，展現出一個體育強國的偉大形象;同學們從回顧中要引以為豪，並學習不屈不撓、堅持不懈、勇敢拼搏的體育精神，把這種體育精神發揚到平時的學習中去。
三、活動總結
學生通過這次主題活動一方面拓展了知識面，增加了學生的課外知識積累，提高學生，提高學生的關注祖國，熱愛祖國的興趣;另一方面感受祖國的日益強大，增強了學生的民族自豪感，並以此為契機慶祝祖國63歲的生日。
有關於慶國慶活動方案 篇5
一、指導思想：
201X年10月1日，我們偉大的祖國母親將迎來她65周歲生日。為了隆重紀念中華人民共和國成立六十五周年，弘揚中華民族優秀文化，對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的風采才華，特制定本方案。
二、活動內容：
(一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)
(二)各班級布置一期門前牆壁展欄。(10月10日前完成)
(三)一年級部：學
1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;
2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;
3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學;
4、參加10月13日建隊節入隊儀式。
(四)二、三年級部：講
1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;
2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);
3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬，比賽細則另附)。
(五)四—六年級部：寫、講、剪
1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，並用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;
2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部徵文評選(於10月10日前交德育處潘千林主任處)，校櫥窗整版專題展示獲獎文章;
3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。
4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關於慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
有關於慶國慶活動方案 篇6
——我愛祖國媽媽詩歌朗誦會 活動目標：《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備：發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌; 為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什麼節日?
2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗，幼兒學唱國歌。
(1)我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。
(3)自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應
該行什麼禮?
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
又到了國慶節，今年是建國65周年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，為此我們對孩子進行升旗禮儀教育，並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最後我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。
有關於慶國慶活動方案 篇7
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課餘文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題慶國慶、頌祖國
三、活動人員全體師生
四、活動類容與安排
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光碟、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3.各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分
5、演出地點：露天舞台
6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)
3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：李勤撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙音響及
現場準備：張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明
調度：張擁華
記錄：肖才應 張品權
六、活動程式：
1.張校長獻詞
2.節目表演
3.校長總結
4.頒獎儀式
5.活動結束
七、評比辦法：
1.評審：(統計)。臨時通知
2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後，合計成總分。
3.節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全：各班主任、門衛、值周教師;
紀律：各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演
標誌及背景：藝術組;
場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。