創業知識競賽活動策劃方案模板 篇1
一 活動宗旨
以提高大學生創業知識，增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二 活動目的
1、促進大學生激情創業;
2、促進大學生知識創業;
3、促進大學生技術創業;
4、促進大學生理智創業。
三 活動內容
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識，以作辯答。
2)參賽人數：機械0808班全體同學
3)時間安排：
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
七 具體流程：
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3) 比賽開始，答辯手根據比賽前的抽籤順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5) 待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
6) 評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評審、答辯手合影留念。
八 評分標準：(滿分100分)
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇2
活動目的及意義：
通過活動，充實同學們的業餘生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。
a提供交流的平台,增強合作的意識
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位：商務協會—商務實踐部
五、 活動對象：商務協會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課餘生活。課程相對寬鬆的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛鍊商協成員的團隊協作精神，一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
4) 商協需要一個在新的學年中打響招牌的機會，這次趣味運動會可以打響商協的知名度，讓我們變成一家人
5) 促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我，讓快樂與相機的底片一起永留在大家的臉上，讓我們的心飛揚
七、前期準備
1) 隊伍組建：本次運動會是商協內部運動會，由於商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其餘每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)
2) 對外宣傳：製作橫幅一條，上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會並邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、桌球拍6支、桌球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時錶3塊。5張獎狀
4) 獎項設定：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)
八、 活動步驟
1) 活動現場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環節：運動會項目開展(穿插文藝節目)
5) 總結髮言頒降
6) 合影留念
7) 清理現場
九、 運動會項目
1、)寶貝新娘a. 比賽規則：比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上，完成十五米竟速比賽。(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員：每隊3人
2、)手足情深c. 比賽規則：比賽開始時各隊均派3人就位，直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽並將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。d. 參賽人員：每隊3人
3、) 趕小豬接力e. 比賽規則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點上，參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去，然後繞後期一周跑回，將羽毛球拍交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。f. 參賽隊員：每隊4人g. 道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇3
一 活動宗旨
以提高大學生創業知識，增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二 活動目的
1、促進大學生激情創業;
2、促進大學生知識創業;
3、促進大學生技術創業;
4、促進大學生理智創業。
三 活動內容
(1)活動時間：20xx年11月12日
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識，以作辯答。
2)參賽人數：機械0808班全體同學
3)時間安排：
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七 具體流程：
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3) 比賽開始，答辯手根據比賽前的抽籤順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5) 待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
6) 評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評審、答辯手合影留念。
八 評分標準：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
●答辯內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(20分)
4)內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(30分)
6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由專門人員進行最後加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇4
一、活動宗旨
進一步引導大學生樹立正確的消費觀、金錢觀，培養大學生對金融、理財、投資等財經知識的興趣，增強大學生抵禦防範金融風險的能力。
二、活動主題
明理誠篤·財智人生
三、活動組織
主辦單位：浙江省教育廳、中國銀保監會浙江監管局
協辦單位：中共浙江省委政法委、浙江省公安廳、浙江省地方金融監督管理局
承辦單位：中國建設銀行浙江省分行
四、活動時間
20__年3月15日-5月19日
五、參加對象
浙江省高校全體在校學生(包括成教生)
六、活動形式
通過“建設銀行浙江省分行”官方微信公眾號進行線上答題，題庫共100題，隨機抽取30題進行答題，答題時間為3月15日-3月31日。
題庫由銀保監會浙江監管局提供，答題網頁連結由建設銀行委託公司製作，並在“建設銀行浙江省分行”官方微信公眾號下方選單欄設定答題入口。
七、參賽流程
(一)學生掃描下方二維碼關注“建設銀行浙江省分行”官方微信公眾號;
(二)學生進入微信公眾號之後，選擇下方選單欄“精彩建行-金融安全知識競賽”，並點擊進入;
(三)以學生身份登錄即可進入答題頁面，登錄時輸入真實姓名、學校、學院、班級及學號五項信息(學校、學院、班級均需輸入全名)。
八、獎項設定
本次活動設激勵獎、幸運獎兩個獎項。
激勵獎：在答題滿分的學生中隨機抽取1000名作為獎勵對象，獎品為價值100元的話費券、購書券或星巴克代金券三選一。4月15日通過建行微信公眾號“精彩建行-金融安全知識競賽”模組公布中獎名單，各學校對照中獎名單統計中獎人員手機號碼並上報省教育廳校安處。中獎學生可在4月15日至30日通過建行微信公眾號線上領取獎品。
幸運獎：在答題滿分的學生中隨機抽取10名幸運答題學生獲得幸運獎，將在頒獎典禮中現場頒獎，獎品價值500元。
九、頒獎典禮
5月中旬舉行頒獎典禮，邀請相關單位領導及各高校領導參加，現場給10名幸運獎學生頒獎，通報各高校線上答題活動組織和完成情況，並布置相關工作要求。
十、有關要求
請各高校指定一名工作人員負責此次線上答題推廣工作，及時登錄“精彩建行-金融安全知識競賽”模組(登錄時需輸入教師姓名、學校全名)，實時了解本校答題情況，並做好答題推廣相關工作。各高校負責此次線上答題推廣工作的工作人員信息(姓名、手機號)請於3月12日前發至電子信箱：。
線上答題和領取獎品諮詢電話：(周一至周六9：30-21：30)
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇5
一、活動目的
為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。
一、活動主題
深入學習黨理論知識，加強自身建設
二、活動時間
20__年12月21日—28日.
三、活動地點
財經系各班級。
四、活動對象
財經系各團支部廣大青少年團員。
五、活動內容
以知識競賽活動為載體，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中，學習並回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗，認識和理解黨的基本理論和基本知識，增強黨性觀念，提高理論素質，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。
六、參賽方式：競賽分集體和個人參賽兩種方式
1、各團支部在組織好考試的基礎上，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張，統一報送。報送時，請註明班級總人數和參賽人數，以便按參賽率等條件評選集體獎。
2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽
3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。
七、獎項產生方式
1、先進集體獎：根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。
2、優秀個人獎：在所有參賽總人數中按百分之十五的比例，並有在分數相同的情況下按交卷的先後順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。
3、表彰獎勵：獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰，並頒發獎狀和榮譽證書。
八、比賽內容
國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。
比賽規則：開卷形式、自由答卷，可藉助相關工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有塗改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現象則該題作零分處理。
九、注意事項
1、認真組織，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。
2、各團支部競賽活動的試卷，上交時間截止為12月26日晚自習之前，試卷交至財經系團總支成員沈碗萍、周慧玲處。
請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性，結合自身實際，認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人，和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者，有優先計入期末評優評先，推優入黨資格。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇6
一、指導思想
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，通過脫貧攻堅知識競賽活動，達到以賽促學的目標，教育引導全鄉黨員幹部、建檔立卡貧困戶學深學精、學懂弄通脫貧攻堅相關政策，提高廣大民眾的政策知曉率。
二、活動主題
不忘初心牢記使命，增智扶志助力脫貧。
三、競賽知識內容
脫貧攻堅相關知識。
四、競賽方法步驟
1、參賽人員：各村兩委幹部(兩委主幹必須參加，其他兩委成員按比例參加)、全鄉建檔立卡貧困戶(每戶出一名代表)
2、組織實施：活動分為報名、培訓、初賽、決賽四個環節。
(1)報名：各村建檔立卡貧困戶到本村脫貧攻堅知識競賽籌備組自願報名，報名截止時間為競賽日前三天。
(2)培訓：各村脫貧攻堅知識競賽籌備組對報名參賽的貧困戶進行脫貧攻堅知識培訓。
(3)初賽：全體報名人員以村為單位在本村參加初賽，為鼓勵建檔立卡貧困戶踴躍報名答題，凡參加初賽的選手均現場贈送小禮品一份(各村參加初賽名額見附表1)。各村初賽當日由包村幹部隨機抽取試題一套(每套60分)，採取筆試的方式現場答題，答題時間10分鐘，答題結束後現場公開閱卷，按照得分排名順序進入決賽(各村進入決賽名額見附表2)。整個活動由各包村幹部統籌協調，初賽結束後，把進入初賽試卷、成績匯總、決賽名單、影像資料一併上報鄉競賽籌備組存檔(鄉政府105辦公室徐晞怡收)。
各村兩委主幹於8月26日統一在鄉政府三樓會議室參加初賽(不參加村初賽)，得分前五者進入決賽。最低分必須在及格線以上(36分以上)未達及格線者扣除當年幹部報酬1000元。
(4)決賽：各村進入決賽的人員參加鄉政府統一組織的決賽。賽場規則：①參賽選手憑身份證件提前10分鐘進入決賽場地，在花名冊上籤字確認，對號入坐。②筆試由主考官宣布開始後作答，正式開考後不得進入考場。現場發放試題一套(每套100分)，答題時間20分鐘，比賽結束，選手應立即停止作答。③答題結束後由鄉計分組成員現場公開閱卷，宣布得分情況，按照得分多少進行排名，比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名(一、二、三等獎獲得者得分必須在80分以上)，因得分相同導致超出該獎項設定名額，相關參賽者按前述程式加賽一次。④所有參賽選手嚴禁將手機等電子通訊設備帶入考場，考場內必須保持安靜，嚴禁交頭接耳、左顧右盼，不得偷看他人試卷，必須嚴格遵守賽場規則，對違反賽場規則者，籌備組有權作出嚴肅處理。
五、競賽時間地點
初賽時間(8月20日-8月28日)，初賽地點由各村籌備組自行選擇，各村初賽時間地點確定後報鄉競賽籌備組備案後方可進行初賽;
決賽時間為8月30日9時，地點在鄉政府三層會議室。
六、獎項設定
一等獎1名 (華為智慧型手機1部價值20__元)
二等獎2名 (格蘭仕微波爐1台價值1000元)
三等獎5名 (美的電飯煲1台價值500元)
優秀獎10名 (美的電熱水壺1個價值100元)
紀念獎若干名(雨傘1把價值20元)
七、組織領導
為加強競賽活動的組織領導，成立建安鄉競賽領導小組。
組 長：__峰(黨委副書記)
副 組 長：張 燕(組織委員)
成 員：李 偉(人大主席)
楊艷軍(紀委書記)
趙鵬偉(武裝部長)
劉獻忠(副鄉長)
康峰霞(副鄉長)
劉 吳(副鄉長)
楊艷山(主任科員)
八、人員分工
籌備組：負責競賽資料收集、整理、撰寫、發放、聯絡協調、人員安排。
組 長：張 燕
成 員：常 鑫 白 潔
保障組：負責採購獎品，同時維護現場秩序。
組 長：楊艷軍
成 員：白新忠 武鳳軍
現場計分組：負責現場計分、匯總。
組 長：康峰霞
成 員：薄大偉 趙勇傑 王 宇 趙亞軍
攝像組：負責活動期間的影像資料拍攝，由趙麗琴負責。
九、有關要求
一要加強組織領導。舉辦此次活動有助於民眾進一步了解各項扶貧政策，有助於鄉村幹部政策運用能力的提高，對提升民眾獲得感和幸福感具有重要意義。活動由鄉黨委總牽頭，鄉村兩級幹部具體負責活動的組織實施。相關責任人要高度重視，嚴格按照分工，提前做好各項準備工作，切實組織好本次活動。對組織不力、未按時完成任務的村，要對村支兩委主幹進行責任追究，並進行相應的經濟處罰(每村減1000元轉移支付);設組織獎3名，對組織得力的村(每村獎20__元轉移支付)。二要抓好宣傳動員。鄉村兩級幹部要做好活動宣傳，將活動有關事項通知到每個貧困戶，要結合貧困戶情況，確定參加活動人員，儘可能讓所有貧困戶都參與到活動中來，提高民眾對政策的知曉率。
三要抓好活動保障。本次活動延續時間長、參加人員多。保障組必須按要求做好各項物品的準備工作，並維護好現場秩序，確保此次活動的圓滿完成。
十、附則
本次活動最終解釋權歸競賽籌備組所有。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇7
為迎接第23個“6.25”全國土地日，進一步提高全局幹部職工學習掌握國土資源法律法規基礎知識的水平和業務能力，經局黨委研究決定，於“6.25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規知識競賽活動，特制訂方案如下：
一、活動主題
以學政策、比業務、促服務為主題，進一步促使幹部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點
局六樓會議室
四、競賽內容
國土資源相關業務知識、法律法規、政策。
五、參加競賽範圍
局機關18人組成6支代表隊，通過抽籤方式產生以下分組。
1.袁曉琳 張建勝 張曉磊
2.侯 娜 秦曉亮 孫玉輝
3.戈 麗 王庚禹 劉文濤
4.於曉明 王立明 徐 飛
5.任曉偉 張曉鵬 王 偉
6.周 曄 克嘉琦 張 揚
六、競賽形式
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自願選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評審會給出分數。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(六)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發放紀念品一份。
競賽中發生名次並列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽採用突然死亡法，先搶到答題權並答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規範由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評審會裁定。競賽期間發生爭議，由評審會裁決。七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上台比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始後不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧譁，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用國語，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評審、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評審會，競賽評審會享有最終裁決權。
八、獎項設定
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評審會工作，其成員如下：
組長：楊洪志
副組長：王勝
成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求
一、加強領導，精心組織。廣大幹部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業務知識學習,從服務民眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業務能力，努力做國土工作的行家裡手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇8
一、試題範圍：
本次知識競賽試題內容包括黨史、黨建、團史、區政治、經濟、社會、民生等基本情況。試題總計100道，全部為單項選擇題，滿分100分。
二、競賽形式
1、書面答題
本次競賽試題、競賽須知和書面答題卡在6月15號及6月22號上刊登，書面答題一人一張答題卡，答題卡可以複印或網上下載列印(答案複印無效)，參賽者將所選答案在答題卡對應選項的“○”內塗黑(請用黑色碳素筆塗滿)。
2、網站答題
網站答題可登入區委組織部“黨員教育網”、微信公眾平台“”，區委宣傳部“宣傳網”、微信公眾平台“”，團區委“”、微信公眾平台“青年”等以上任意網站及微信公眾平台查詢答題細則、查看試題、下載答題卡。
三、時間安排
1、知識競賽截止時間：20xx年6月30日
2、獲獎情況公布時間：20xx年7月上旬
四、獎項、獎金設定
一等獎3名，每人獎金800元;二等獎6名，每人獎金500元;三等獎12名，每人獎金300元;優秀組織獎若干。
獲獎人員將按照答題卡正確率排序，正確率高者獲獎。如遇正確率相同的答題卡，將以公開抽獎的方式產生優勝者，並頒發獎狀和獎金。
五、注意事項：
1、書面答題：
答題卡需於20xx年6月30日前以郵寄或報送的方式送交到團區委宣傳部(科區政府大樓xx室)，郵寄以郵戳時間為準，過期無效，信封背面請標註“知識競賽”字樣。
2、填寫答題卡時須註明答題本人的姓名、聯繫電話、工作單位、通訊地址、郵政編碼等相關信息。
3、網站答題：可直接將個人信息和試題答案回復至區共青團信箱()，註明網站答題即可。
4、獲獎名單將在組織部、宣傳部和團區委網站及微信公眾號上公布，以供參賽者查詢。
六、團區委聯繫方式：
1、通訊地址：區政府大樓，團區委組宣部，xx室，郵編：
2、聯繫電話：
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇9
一、活動主題;兩會召開，我們關注
二、活動背景
我國十x屆全國人大會議和政協十x屆會議在北京召開。
三、活動目的
身為當代大學生，國家的一員，應時刻關注國家發展態勢。兩會當中的一些熱點相當值得我們關注。例如：國家對物價穩定和反腐力度的相應管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為回響校級“高擎黨旗，五個爭先”的活動號召，特舉辦此次兩會知識競賽。
四、活動前準備
1、團支書和組織委員準備競賽題目;
2、宣傳委員向同學們宣傳兩會，同時要求同學們做好參賽準備;
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現場嘉賓;
4、置備一、二、三等獎獎品。
五、活動參與者
主持人：馬珊
策劃人：馬羅丹
參與者：201x級環工班全體學生
六、活動流程
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人;
2、每組都先進行搶答環節，共有十道題，每題分值10分，答錯不扣分。然後是選答環節，根據前一環節分數高低進行選題，共有五道題，每人選一題，分值20分，答錯不扣分;
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負，此題不加分;
4、將三組中的分值最高者重新組成一組，進行流程2，最後得出一、二、三等獎;
5、比賽過程當中，每位選手有三次求助機會：親友團(以宿舍為單位)、大眾投票、場外電話求助，時限不得超過2分鐘;
6、由老師為獲獎同學頒發獎品。
七、活動時間
20xx年x月x日
八、活動地點
田家炳樓206
九、活動總結
總結活動創新點以及活動的不足，為下次活動積累經驗。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇10
一、活動背景、意義
為迎接黨的97華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。
藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養，進一步激發全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮鬥的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象。
進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創先爭優、共謀發展的良好校園氛圍。
二、主辦和協辦單位
思想政治理論課教學部主辦、團委協辦該活動。
三、活動時間、地點
初賽：5月11日14：30，xx校區階梯教室(一)
決賽：5月18日14：10，xx校區大禮堂
四、活動形式
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽
2.採取現場知識擂台賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
五、活動流程
1.宣傳準備與報名工作
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，並在校園網上公布。
2)4月6日，向學院發出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優秀者組成一支代表隊參加初賽。
3)4月27日，完成各系報名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統一說明和培訓，解釋競賽流程及規則。
2.初賽：
1)地點：階梯教室(一)
2)時間：5月11日14：30開始
3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優劣，前四名進入決賽。
3.決賽：
1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。
14：10各隊伍入場，抽籤決定答題順序，並按指定位置就坐。
2)14：30比賽正式開始。
3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風險題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。
10)觀眾有序退場，組委會清理會場。
六、活動獎項
由分數高低確定名次
獎項 成績 獎勵數量 獎品
一等獎 第一名 1 獎品、證書
二等獎 第二名 1 獎品、證書
三等獎 第三、四名 2 獎品、證書
優勝獎 未進入決賽的參賽隊 3 獎品、證書
七、注意事項
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關比賽事宜。
3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，並確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需PPT、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。
5.對會場進行細緻布置，並確保全全，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜。
6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
為紀念中國共產黨建黨97周年，深入學習貫徹系列重要講話精神、學好用好黨章法規，弘揚財政幹部“愛崗、敬業、奉獻”的正能量，提升財政系統“三級聯創”活動水平，充分發揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇11
一、活動目的
為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間：
準備時間：6月3日—6月13日
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內容：
活動分為弦外有音、千錘百鍊、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。
八、發獎
九、總結
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇12
弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。國學課程開設三年以來，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學成果，提高我院學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，現決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下：
一、競賽主題
傳承國學 提升自我
二、競賽宗旨
豐富學生的國學知識體系，加強學生對中華民族優秀傳統文化的熱愛，促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的'華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。
三、組織單位
宣傳部 公共教學部 學生處 團委 思政教學部
四、競賽規則
本次競賽面向全院學生，由各班(社團)選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。
五、報名安排
報名時間：即日起到5月20日
報名地點：厚德樓一樓公共教學部
報名聯繫人：曾老師(電話：)
六、初賽安排
團隊組成：3人
初賽時間：5月22日星期五下午16：30
初賽地點：智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室
七、決賽安排
決賽時間：6月9日 星期二晚上7:30——9:30
決賽地點：學生活動中心
八、競賽內容
主要內容為《國學經典選讀讀本》課本內容及“國學競賽150題”，少量內容為臨時安排。
九、競賽具體形式
初賽形式為筆試，具體內容為“國學競賽150題”，按照回答正確率高低確定進入決賽名單。
決賽進行現場問答，每3人一組，有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)
1.必答題。
答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目後，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3.風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題後才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
4.加賽題
此前環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
十、獎項設定
根據各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設定1個，二等獎設定2個，三等獎設定3個。
十一、其他
各班(社團)要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真複習競賽試題。未盡事宜另行通知。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇13
活動目標：
通過活動，提高幼兒自我保護意識;
活動準備：
多媒體課件，大小兩套數字卡片(1，2，3，4)，教師實時記錄本
活動過程：
一、談話方式,引出話題。
師：今天我在上班的路上，看到一個媽媽騎車帶著她的女兒上幼稚園，忽然車子一滑，她們從車上摔了下來，那小女孩只是擦破了點皮，可她的媽媽卻怎么也站不起來，可能是腿受傷了，這可急壞了小女孩，該怎么辦呢?
二、安全知識競賽，引導幼兒學習一些處理突發事件的好辦法。
師：我們小朋友在生活中，有時也會遇到一些危急的事情，我們該怎么辦呢?今天就來進行一場知識競賽，比比誰想的辦法多，誰想的辦法好。
1.了解競賽遊戲的規則及程式。
(1)講解知識競賽的程式安排。
師：今天的知識競賽分為三個部分，第一部分是討論題比賽，請小朋友選擇一種你認為最好的辦法來解決所碰到的問題，正確的話，就可以獲得獎勵，如果答錯，不能得到獎勵。第二部分，是對錯題的比賽，如果答對，也可以獲得獎勵，答錯不得分。第三部分，請嘉賓老師為我們頒獎。
(2)讓幼兒自由結隊，組成四個代表隊。(根據數字1，2，3，4，讓幼兒自由結隊。)
師：比賽的時候，我們分為四個代表隊，分別是第一代表隊，第二代表隊，第三代表隊，第四代表隊。每一張桌子上都有一個數字，你們可以自己選擇到哪能一個隊，在選擇的時候需要注意，一個代表隊只能有四個選手，不能多也不能少，確保比賽的公平與公正。
(3)講解知識競賽的遊戲規則。
師：選手在答題的時候，如果選對了答案，而且說出了自己的理由，就可以得到一顆“智慧果”，那桌上的“智慧樹”也就能長出一顆“智慧果”。比賽結束的時候，我們來比一比哪一支代表隊獲得的智慧果最多，那哪一個隊伍就是冠軍。
2.進行討論題比賽，培養幼兒的合作意識。
師：現在是知識競賽的第一部分：討論題比賽。
(1)討論題第一題
師：第一題，請看大螢幕。觀看課件1，有陌生人敲門，我該怎么辦?
(明明：今天是星期天，爸爸、媽媽去菜場買菜，讓我看家，嘿!這回，我可要玩個痛快。 咚咚咚(有人敲門) 明明：誰呀? 叔叔：是我，我是你爸爸的朋友，快開門! 明明：可我不認識你呀?)
提問：剛才小朋友看見了什麼?明明家的門能開嗎?如果你一個人在家時，有陌生人來敲門，你該怎么辦?請你和旁邊的小朋友說一說。
幼兒討論結束後，老師請幼兒說出自己的想法。
師:本主持人這裡有3個辦法，請你來選擇。(老師說一種辦法，就站到相應的數字前面。)
辦法一：立即開門請客人進來。
辦法二：很害怕，不開門。
辦法三：隔著防盜門請客人留下電話號碼，等爸爸回來再打電話聯繫。
如果你還有什麼更好的辦法，可以站到數字4的前面。並且請你說出理由，你為什麼會這樣選?
幼兒表述理由後,老師根據幼兒的選擇情況進行評價,分發“智慧果”。
師：本主持人宣布，選擇第三種辦法最好，但第二辦法也能保護自己，所以這兩種辦法都對，都能得一顆“智慧果”。
(2)討論題第二題
師：第二題，請看大螢幕。
觀看課件2 ，在商場裡邊走丟了該怎么辦?
如果你是小兔，你會跟狐狸走嗎?為什麼?那該怎么辦呢?請你先和小朋友說一說。
幼兒表述自己的觀點。
師：本主持人這裡有四種辦法，請你想一想哪種辦法最好。然後你就站到相應數字的後面。
辦法一：又著急又害怕，只會哭，別人問你什麼也不說。
辦法二：站在原地等媽媽，媽媽肯定會來找我的。
辦法三：請營業員或保全幫忙打電話給媽媽。
辦法四：到商場的廣播室請播音員通過廣播幫自己找媽媽。
師：你為什麼會這樣選呢?請說出理由。
答對的幼兒都可以為自己的小組贏得一顆“聰明果"
(3)討論題第三題
師：第三題，請看大螢幕。
觀看課件3，小朋友掉進河裡應該怎么辦?
師：亮亮和小朋友到公園去玩，一不小心掉進了河裡，這時旁邊的小朋友應該怎么辦?如果你就是這旁邊的小朋友，你該怎么辦呢?
幼兒討論得出方法和結論。老師記錄下來幼兒想出的辦法。
師：剛才選手們想出了很多辦法，本主持人記了下來。……(根據幼兒的回答，來實時記錄、歸納)
老師根據幼兒的選擇情況分發“智慧果”。
(4)討論題第四題，
師：第四題，請看大螢幕。
觀看課件4，有人生病，只有你一個人在家，你該怎么辦?
提問：如果你是小紅，遇到這種情況應該怎么辦?
幼兒討論得出方法和結論，教師記錄。
教師根據幼兒的回答情況，設定選擇項供幼兒選擇。並根據幼兒的選擇情況，進行評價，分發“智慧果”。
(5)討論題，第五題。
師：第五題，請看大螢幕。
觀看課件5，雷雨天能在大樹下避雨嗎?
提問：雷雨天能到大樹下避雨嗎?為什麼?
幼兒討論得出方法和結論，教師記錄，設定選項，根據幼兒的選擇情況，分發“智慧果”。
師：現在開始對錯題比賽，看誰的反應快。
鼓勵幼兒自己想辦法，用手勢來表示“對”與“錯”。
師：我們用動作來表示“對”和“錯”，你們想一想可以用什麼動作來表示“對”呢?可以用什麼動作來表示“錯”呢?
3.進行對錯題比賽。
① 發現著火了，趕緊撥打電話119。
② 煤氣泄露了，趕快關掉煤氣閥，打開窗戶，並用濕的毛巾捂住自己的鼻子。
③ 出鼻血了， 趕緊用手去揉。
④ 和小夥伴一起玩炮仗，可炮仗沒有響，便趕快走過去，看看是怎么回事。
……
4.頒獎儀式。
師：請嘉賓老師看看每個代表隊得到了多少顆“智慧果”，根據“智慧果”的多少來選出今天的冠軍隊伍。
師：請嘉賓老師為第X代表隊頒獎。
三、小結
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇14
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人;
(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題。
2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇15
一、活動目的及意義：
為了積極回響團委的號召，深入開展以服務與青年學生成長成才，以提高科技創新意識和促進我院學風建設為重點，抓大放小，突出重點的工作思路，突出我們水利與環境學院的特點和擴大我院的影響;同時，豐富同學們的校園文化生活。特此，面對世界水資源被嚴重破壞的現狀，在“世界水日”到來之際，“中國水周”之時，我們院團委學生會學術部特舉辦以“應對水短缺，轉變用水觀念，創新發展模式，共創和諧社會”為主題的百科知識競賽，以加強同學們“節約用水，從我做起”“節約水資源，防治水污染，保護水環境”的新意識。
二、活動主題
“應對水短缺，轉變用水觀念，創新發展模式，共創和諧社會”
三、主承辦單位
主承單位：水利與環境學院團委
承辦單位：水利與環境學院學生會學術部
四、活動時間及活動地點
20__年3月22日19：00-21：00
南1-206
五、活動背景
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關注水問題，1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制訂的《21世紀行動議程》中所提建議，通過了第193號決議，確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日，以推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺水問題;同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。20__年3月22日是第__屆"世界水日"，3月22-28日是第__屆"中國水周"，按照黨的部署和要求，以理論和""重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。
六、參賽對象及形式
參賽對象為我院20__級、20__級本科生，以專業為單位形成3人為一支隊伍進行參賽，共5支參賽隊，即水利工程代表隊、環境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20__級同學為主。
七、獎項設定
(一)團體獎項：冠軍——比賽結束得分的隊伍獲得;亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得;
(二)個人獎項：設“水之星”一名，由冠軍隊中表現秀者獲得;
(三)其他獎項：優秀組織獎——由比賽組委會評出的在比賽過程中表現優異的觀眾拉拉隊獲得;
智慧觀眾獎——由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出，被選中且答對題目者獲得。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇16
一、活動目的
為慶祝建黨94周年，重溫中國共產黨光輝歷程，更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風，我系決定舉辦以“青春獻祖國 永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽活動。為達到本次活動目的，特擬定活動方案如下：
二、活動主題
青春獻祖國 永遠跟黨走
三、活動時間
20xx年6月2日晚6：30
四、活動地點
大學生活動中心226教室
五、活動對象
南京交通職業技術學院全體在校學生
六、參賽方式
採用單位選送形式進行報名，每支代表隊選送三名選手組隊參賽。分汽車工程系代表隊、路橋工程系代表隊、運輸管理系代表隊、電子信息工程系代表隊、機電工程系代表隊、建築工程系代表隊、人文藝術系代表隊。
七、活動流程
1、風采展示——個人必答題:各代表隊基礎分為100分。第一題由每組一號選手回答，第二題由每組二號選手回答，依次類推，每隊共3題，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時10秒鐘。
2、黨史重溫——小組必答題:小組必答題，共分三輪，每輪7題，共21題，每題10分，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時10秒鐘。
3、爭分奪秒——搶答題：每題20分，答對每題加20分，答錯或逾時回答每題扣20分。若在主持人宣布“開始”前，搶到該題作答權的小組每次扣10分，並重新搶答。本輪共24題，每題作答時間限時10秒鐘。
4、決戰巔峰——風險題 ：由三檔組成，即： 20分題、30分題、40分題。各組由答題人選擇答題檔次，答對加相應分數、答錯或逾時回答扣除相應分數，本環節共分三輪，每輪7題。每題限時在10秒內開始作答，2分鐘內回答完畢。
由主持人給出相關的問題，由在座的觀眾參與互動。由工作人員播放一小段紅歌，由台下觀眾來猜出紅歌名稱。
5、現場互動，本環節共分成兩輪：
6、一決雌雄——附加題 ：若因積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式，搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。每題20分，答對每題加20分、答錯或逾時回答扣除20分。本輪所得分數另計，不納入總分，本輪基礎分為60分。每題作答時間限時10秒鐘，共5題。
八、活動細則：
1、請每支代表隊於5月18號下午2:30到宏博樓113，參與比賽座次抽籤，並進行活動流程培訓，請各隊攜帶《中共黨史簡明讀本》。
2、請每支參賽代表隊於5月25號下午2點到宏博樓201參加黨史知識競賽彩排，請各系代表隊準時參加。
3、請每支參賽代表隊於6月2號下午3點到大學生活動中心226參加黨史知識競賽彩排，要求每支參賽隊伍著裝統一。
4、每位參賽選手比賽時不得攜帶通訊器材、電子設備和紙質材料，一經發現取消該參賽隊獲獎資格。
九、獎項設定：
團體獎：一等獎一組、二等獎一組、三等獎一組、優秀獎四組;
個人獎： “優秀選手”三名。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇17
一、活動引言
為了進一步培養我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同台競技的機會.圖書館志願者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發廣大同學的讀書熱情.
二、活動目的
1、鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.
2、擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
3、在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
三、策劃承辦團體
圖書館志願者隊、讀書俱樂部、圖書館助學部、英語角
四、活動名稱
一站到底圖書館知識問答活動
五、活動時間
__年_月__日下午14:30~18:30
六、活動流程
1、自由搶答賽：由主持人提出關於文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。
2、一站到底競爭賽：
a、競賽內容：文學、歷史、英語等常識。
b、競賽規則：到場同學每人會領取到一張號碼牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然後隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。
c、競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d、獎品設定：現場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3、最後遊戲階段
遊戲規則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始
七、賽後工作
1、由承辦團體負責會場打掃工作;
2、秘書部：活動總結;
3、電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
八、注意事項
1、如果在競賽過程中出現異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2、活動現場有一個總指揮及時處理各種突發事件。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇18
一、活動主題
百科知識風暴競賽
二、活動目的
1、擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識、用知識。
2、為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點
初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知
複賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知
四、活動參加的對象
經管系全體學生
五、報名時間
04月01號-08號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員。
六、活動的流程
初賽安排：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。
(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環節，必答題由每組的.隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
複賽的安排：
複賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。
決賽安排：
(1)決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要蒙住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為：
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裡也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的'兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓
初賽：經管系學生會相關人員。
複賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席。
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本;
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書;
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本;
最佳表現獎：4人(由評審評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
八、獎品的安排
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經費預算
略
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇19
一、主題：品鑑經典 傳承文明
二、主辦：院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：學院全體在校生
四、時間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日
(二)決賽：待定
五、地點：倉山校區
六、參賽方式：
(一)採取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單並確定後於9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍(包含2支)並列第8名，則只取前7名進入決賽;
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽籤的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關於此次活動的後續公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員並傳送報名表後不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時完善並公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯繫人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附屬檔案：國學知識競賽報名表(各班團支書處領取)
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇20
一、主題
“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”
二、參賽對象
1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽);
2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外);
3、要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤。
三、比賽時間與地點
1、比賽時間：6月25日晚19：00
2、比賽地點：東配樓報告廳
四、比賽程式
1、第一輪必答題：每台一號選手答題、共6道題、每題10分
2、第一輪互答題：共7道題、每題10分
3、第二輪必答題：每台二號選手答題、共6道題、每題10分
4、第二輪互答題：共7道題、每題10分
5、第三輪必答題：每台三號選手答題、共6道題、每題10分
6、互動風險題：共9道題、每題10分、每台選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道
7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分
8、連線題：共6道題，每題10分
9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分
10、風險題：分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題
五、比賽規則與計分方法
1、比賽規則
(1)必答題;
(2)互答題;
(3)互動風險題;
(4)一分鐘答題;
(5)連線題;
(6)給條件猜答案題;
(7)風險題。
2、計分方法
每台初始分數為100分，按照得分情況加減分數。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇21
一、活動主題：百科知識風暴競賽
二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：4月10號 到時具體再通知
複賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號 到時具體再通知
四、活動參加的對象：經管系全體學生
五、報名時間：04月01號——08號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見後面)
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。
(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
複賽的安排：
複賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。
決賽安排：
(1)決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要蒙住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裡也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
複賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書
三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本
最佳表現獎：4人(由評審評分決定) 獎狀及證書+精美禮品
九、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框 4個、精美禮品
十、經費預算:300元
備註：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。
(二)於此同時 ,在、進行宣傳
(三)面向經管系全體成員徵集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯繫人： 、
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇22
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
一、活動口號
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間
待定
三、活動地點
貴州電力職業技術學院
四、活動對象
貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求
(1)具有好的各門學科(競賽規定範圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講國語;
(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想像力，尤為重要的是善於記憶;
(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式
本活動採取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設定全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，採取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程
(1)宣傳報名準備工作
1)設計製作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校範圍內宣傳。
2)製作邀請函，要請老師做為決賽評審和嘉賓。
3)發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)收集相關競賽題目。
5)申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐。
2)由學生會負責人安排發放題目。
3)淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)取消未到場隊伍的入場參賽資格，並禁止入場。
5)由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，並與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
2)決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4)第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”後方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽籤決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)由嘉賓對活動進行點評。
9)合影留戀。
10)組織觀眾有序退場，組織清現場。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇23
一、活動目的：
為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習範圍，並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間：20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點：待定
四、活動形式：以個人為單位(以、及xx級同學為主)。
五、活動內容：
本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節，具體安徘如下：
(一)初賽：
1、時間：20xx年12月6日
2、地點：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(註：05、06級各班均推選5人，xx級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排：
(1)20xx年12月6日進行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入複賽;
(3)20xx年12月7日公示進入複賽的人員名單。
(二)複賽：
1、時間：20xx年12月10日
2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
(註：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。)
4、具體安排：
(1)20xx年12月10日進行複賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽：
1、賽前準備：
(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排：
(1)時間：20xx年12月18日
(2)地點：待定
(3)具體環節：
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評審並宣布比賽開始;
3)第一環節：必答題環節——揚帆起航;
①題目範圍：中藥及相關專業知識
②活動規則：
此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為、三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：xx級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前貼上小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(註：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
(註：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)
④預計時間：25分鐘
4)第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目範圍：百科知識
②活動規則：
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前貼上小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。
(註：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)
④預計時間：10—15分鐘
5)第三環節：綜合考核環節——博採定音
(註：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示後置於台上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目範圍：中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則：
本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。
③得分細則：
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。
④預計時間：70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽後總結：
(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設定：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。
七、資金預算：見附表
八、預期效果：
通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平台，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上，在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇24
口號：文思若水展才華，知識競賽你我他
一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。
二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計畫提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
活動組織形式
承辦：生科院學生會學習部
二、顧問：楊靜玲
策 劃：由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與
一、評審介紹：
書記 劉連根
輔導員 楊靜玲
學生會主席團及各部部長
二、參賽規則介紹：
1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，總計10組。
2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、活動具體流程：
㈠動預計時間地點
比賽時間：20xx年4月13號(左右)
比賽地點：待定
比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。
1.閃亮登場 比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環節為必答題環節)
a. 題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。
b. 答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，逾時視為棄權。
d. 評分標準 每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分
f. 主持人公布各隊得分情況”
3.勇往直前
題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。
答題規則
各隊得到答題權後，必須在限制時間內回答逾時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
a. 答題規則各隊得到答題權後，必須在10秒內回答完畢，逾時視為答錯，每道題可搶答兩次。
b. 評分標準答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分
c. 主持人公布各隊得分情況。本環節結束後，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”
5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特徵，主持人的描述，有選手來搶答。
評分標準：答對每題10分答錯不扣分，
答題規則：每題有兩次搶答機會。
註：本環節結束後比分前兩名者可進入下一輪，剩餘三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。
7.淘我所愛
a. 題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。
b. 答題規則每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目後10秒內必須回答問題，逾時視為答錯。
c. 評分標準答對加15分，答錯不扣分
8.專業大比拼
a. 題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.
b. 答題規則每題有兩次搶答機會。
c. 評分標準答對加五分，答錯不扣分
9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績，並宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最後宣布比賽結束。
四、宣傳工作安排
⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報導。(由我部工作人員負責)②製作並張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛於校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出，由宣傳部負責)
⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報導。②製作並張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最後決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。
⑶活動後期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報導。②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。
五、賽場布置
賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。
賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有幹事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網路途徑獲得或向相關老師求助。
六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410
學生會學習部
20xx年4月13日
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇25
20__年將迎來新中國成立70周年，為了進一步落實中國證監會黨委關於資本市場人民性的要求和保護投資者合法權益的職責，在中國證監會辦公廳、投資者保護局的指導下，中證中小投資者服務中心和中央廣播電視總台央視財經頻道將聯合舉辦第二屆《股東來了》投資者權益知識競賽活動。
本次活動分為網路初賽、分區複賽、決賽三個階段。初賽採取網路答題形式，複賽將在全國河北、遼寧、上海、江西、山東、湖南六大賽區舉行，決賽將在中央廣播電視總台錄製並播出。
一、活動組織架構
(一)指導單位：中國證監會辦公廳、投資者保護局。
(二)主辦方：中證中小投資者服務中心、中央廣播電視總台央視財經頻道。
(三)協辦方：由各賽區證監局統籌，各協會協調，各戰隊命名方配合落實。
(四)戰隊命名方：證券公司、上市公司、基金公司等市場機構。
(五)媒體支持：四大證券報、證券市場紅周刊、央視網、騰訊財經、新浪微博、新浪財經、搜狐財經、東方財富網、同花順、今日頭條、和訊網、全景網以及相關熱門APP平台及微信公眾號等。
(六)學術支持：負責命題，擔任現場嘉賓、導師。由國內外知名高校學者、國內外金融、投資界知名人士、知名法務專家等組成。
二、時間安排
(一)周期：5月至9月。
(二)賽程：
初賽：5月6日——6月15日，通過H5頁面遊戲進行網路海選。
複賽：6月24日——8月9日，全國六大賽區分區選拔戰隊隊員。
訓練營及決賽：8月21日——8月26日，以戰隊為單位錄製電視競賽。
播出：9月中旬，在央視財經頻道播出8集決賽。
三、競賽規則
(一)初賽——H5頁面遊戲網路海選(6周)
1.參賽資格：社會公眾。
2.參賽渠道：參賽者可通過央視財經APP活動專區、央視網活動專區、中國投資者網活動專區及“投服中心”微信公眾號、央視《交易時間》微信公眾號、各賽區組織方公眾號、各合作媒體。
3.晉級規則：按活動規則決定各賽區排名和全國總排名。
4.獎勵：網路賽階段根據遊戲規則發放答題獎金。
(二)複賽(6周)
1.賽區安排：河北、遼寧、上海、江西、山東、湖南六大賽區。
2.參賽資格：根據活動規則，初賽積分排名靠前的選手有機會參加全國複賽。
3.參賽方式：獲得複賽參賽資格的選手，原則上到指定賽區參賽，如遇特殊情況，可向主辦方申請更換一次賽區。
4.競賽形式：競賽形式以電視大賽為主，輔助開展走進上市公司、走進高校等線上線下推廣活動。
5.選拔結果：各賽區按照不多於2名證券從業人員的要求分別選出5名選手(預留替補選手)，組成戰隊赴北京參加決賽。
6.領隊：每個戰隊需要1名領隊，負責在訓練營及決賽階段排兵布陣，各戰隊的領隊人選應在訓練營前一周確定。
(三)戰隊培訓(3天)
1.參與方式：以賽區為單位，組成六支戰隊，於8月21日-23日到北京進行集中培訓。
2.培訓地點：《股東來了》訓練營。
3.培訓內容：電視表現力、體能訓練、知識強化、熟悉決賽規則。
4.各戰隊在訓練營確定最終陣容，每支戰隊5人。
(四)央視彩排及決賽(3天)
地點：央視總部演播廳。
決賽於8月24日-26日在北京舉行，包括三場半決賽、一場總決賽。
1.半決賽
(1)共三場，由六支戰隊抽籤決定對手，兩兩對決，半決賽為一場制淘汰賽。
(2)晉級條件：綜合答題得分和現場評審投票。
(3)現場嘉賓：現場出題、點評選手、解讀答案。
2.總決賽
(1)半決賽獲勝的三支戰隊共同參加。
(2)現場嘉賓：出題、點評選手、公布答案、解讀答案。
(3)最終排名：綜合現場得分、半決賽積分、網路投票人氣、現場觀眾投票等因素加權確定。
3.頒獎典禮
(1)根據評選結果現場頒發冠、亞、季軍。
(2)由中國證監會領導、中央廣播電視總台領導為獲獎隊伍現場授予獎牌及證書。
4.決賽階段網路答題
時間：8月中旬-決賽播出。
在網路平台頁面繼續答題，參考初賽答題規則，根據決賽遊戲規則發放答題獎金。
四、節目播出
決賽錄製並剪輯8期節目，其中半決賽6期，總決賽2期，於9月中旬在央視財經頻道播出。
創業知識競賽活動策劃方案模板 篇26
一、活動目的
為紀念中國共產黨建黨xx周年，教育和引導廣大黨員幹部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章，進一步提高認識、統一思想，營造學習新黨章的濃厚氛圍，為下半年民眾路線教育實踐活動做好準備，決定舉辦“慶七一•學黨章”知識競賽活動。
二、競賽內容
三、競賽方式
全縣30個鎮鄉街、10個系統和教育工委組隊參賽，共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊，其中1人必須為黨支部書記。競賽採取筆試的方式進行，以其筆試成績進行排序。
四、競賽時間
7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間為90分鐘，題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。
五、獎項設定
競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，鼓勵獎若干，分別給予精神和物質獎勵。
六、工作要求
1.請各黨(工)委按照方案要求，認真組隊參加知識競賽，明確專人負責，做好協調工作和競賽前的各項準備工作，確保競賽活動圓滿成功。
2.要積極宣傳發動，認真選拔出優秀隊員參加縣上比賽，著力提高黨員幹部參與率，讓廣大黨員幹部在參與中受到教育得到提高。
3.請各黨(工)委於7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊(聯絡員)名單報縣委組織部組織科。