教師節表演活動方案 篇1
今年9月10日，是我國的第xx個教師節。屆時，縣委、縣政府將舉行頒獎晚會，隆重表彰百名先進教育工作者、優秀班主任、先進教師和一批高考先進單位、先進個人。
因此，這場晚會，既是一台表彰頒獎晚會，也是一個向社會各界展示我縣廣大中國小教師精神風貌、職業風采，宣傳我們教育工作者愛崗敬業、無私奉獻風範的平台。結合當前形勢和我縣實際，初步構想，晚會擬以“中國夢·師魂頌”為主題，以“築夢篇”、“追夢篇”和“圓夢篇”三個篇章為主體，表達“教育夢是中國夢的基礎，師之魂是教育夢的基石”的理念。
一、晚會主題:中國夢·師魂頌
二、晚會主題解讀:
築夢:教師指導學生樹立遠大的理想;追夢:教師引導學生實現夢想的過程;圓夢:學生夢想成真，感念感激老師。
師魂:師魂就是我縣廣大中國小教師，指導學生築夢的愛心耐心、嚴謹不苟;師魂就是廣大中國小教師，引導學生追夢的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中國小教師，幫助學生圓夢的無私奉獻、艱辛培育。
三、晚會基調:熱情奔放、歡快喜慶
四、節目形式:
1、師生才藝展示:書畫、演奏、剪紙、手工等
2、歌曲演唱
3、舞蹈表演
4、歌伴舞
5、雜技(抖空竹)、魔術
6、配樂詩朗誦
7、紅歌聯唱
8、自創節目，形式待定
五、晚會架構(包括頒獎在內晚會時長約2小時)
(一)開場歌舞:盛世歡歌
(二)晚會主體:
1、築夢篇
(1)舞蹈:媽媽教我一首歌
(2)歌伴舞:老師我的好媽媽
(3)教師才藝展示:書畫、演奏、手工製作、剪紙等
(4)舞蹈:剪紙娃娃
第一輪頒獎:先進教育工作者、模範班主任、優秀教師
2、追夢篇:
(5)小合唱:每當我走過老師的窗前、我愛米蘭等
(6)小品:主題:親情連線(老師學生手拉手五知五幫獻愛心)(自創節目)
(7)紅歌串串燒:幸福不會從天降咱們的領袖毛澤東十送紅軍南泥灣
(8)學生才藝展示:抖空竹魔術
第二輪頒獎:高考先進單位、優秀個人
3、圓夢篇:
(9)小品:主題:高考成績揭曉學生夢想成真(自創節目)
(10)配樂詩朗誦:師魂頌
(11)歌曲:謝謝老師
(12)歌伴舞:老師我總是想起你
(三)謝幕歌舞:我的中國夢(歌舞結束，全體演員後退至背景前，其他演員上場，一併參加謝幕。)
教師節表演活動方案 篇2
教師節即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨。然而，再多讚美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程:
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視台“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節系列活動。
9月13日：上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收穫，向老師們送去節日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部於周四將反饋表發至各中隊，請每箇中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份於9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼稚園老師，如果沒有時間，請電話或短訊息問候吧!
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。
教師節表演活動方案 篇3
春華秋實，桃李滿天，天龍國小在金秋時節迎來了第32個教師節。為了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業奉獻的高尚品德，充分調動全校教職工工作的積極性、主動性和創造性，努力打造一支團結拼搏、愛崗敬業、樂於奉獻、銳意進取的優秀教職工隊伍，激發學校內部活力，推動學校健康持續發展，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第32個教師節，特制定本實施方案。
“人民教師、無尚光榮”教職工慶祝實施方案
一、活動策劃：天龍國小工會
二、活動時間：20xx年9月9日下午
三、組織領導：天龍國小教師節系列活動領導小組：
組 長：白文莉(校長)
副 組 長：楊志剛(書記)
趙海英(工會主席)
成 員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任
領導小組下設德育辦公室，負責相關事宜的統籌協調。
四、活動安排
1、教師節表彰：將對20xx—20xx學年校級“優秀班主任”、“優秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內容必須為完整的句段，詩，詞，名言佳句警句等，自我裝裱，尺寸不限，風格不限。繪畫作品必須使用專業的書畫紙，內容以讚美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關心年輕教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。
4、“陽光師德承諾”：慶祝現場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業道德規範的要求，加強自身師德修養，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優秀事跡紀實宣傳片。
五、氛圍營造1、製作橫幅“向天小的園丁們致以節日的問候!”懸掛校門口。校園主要幹道插彩旗、階梯教室會場布置
2，影像、服務、
六、表彰內容：
【評選條件】
1、優秀教師：能顧全大局，服從學校分配，敢於擔當重擔，吃苦耐勞、默默奉獻。教學中嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進;積極承擔本學科的教學任務，教育教學工作得到有關部門、同行、學生及家長的好評。
2、優秀班主任：在20xx年9月—20xx年7月期間擔任班主任工作，所任班級學生養成良好的勞動習慣、學習習慣、生活習慣和衛生習慣;得到學校、家長好評。班級安全事故發生，學生戴頭巾現象。
【評選程式】
自我推薦----領導小組審核—--教職工大會通過---表彰
【表彰獎勵】
1、學校在教師節召開表彰大會，向先進個人頒發榮譽證書;
2、先進個人在職稱評定、中層後備幹部培養上優先考慮，並作為上級評先的人選
七、教師節活動流程安排(待定)
兩人三足走：A每隊選取10名隊員，兩個人一組，兩人的其中一隻腳絆綁在一起;
B、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸;C、在遊戲過程中若繩子脫落，哪裡脫落那裡綁好再出發;