開展2023大學感恩節活動策劃方案

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇1

時間安排:20__年_月_日

活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

榮譽證書:

服裝租用;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎盃:

九:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4,後台人員安排好演員出場順序。

十:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

十一;贊助協定

尊敬的贊助商:

誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品!

可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

南昌理工學院南北校青年志願者工作部於20__年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環節:寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節:進行感恩演講;第三環節:感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

2、此學期大一新生共10000餘人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

4、青年志願者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志願者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

五、贊助活動意義

增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益

我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點:__理工學院__北校區、__校區

涉外事宜:__理工學院青年志願者工作部

聯繫方式:(志願者工作部部長-__)

(志願者工作部部長-__)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

最後預祝我們合作成功,大家努力!

__理工學院青年志願者工作部

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇2

活動主題: 西餐廳,感恩節特別推出大型優惠活動

活動日期: 11月24日--12月8日

活動地點: 西餐廳

活動內容:

吃188送,價值68元燴飯一份

吃288送,價值98元牛排一份

吃388送,價值128元紅酒一瓶

註:不允許累計,每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客,不得與包桌及一切優惠活動同時使用,詳見店內海報。

最終解釋權歸餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進行宣傳,吸引顧客的二次消費,當顧客到吧檯結帳時,消費到以上所說的金額,收銀必須給顧客說明,免費贈送顧客菜品照片(等於代金券)引導顧客的二次消費心理。

宣傳方式:

一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置,進行社區宣傳,利用社區宣傳欄投放平面廣告, 塊。

二、印刷5000份大度16開宣傳頁,利用大河報夾報進行宣傳。

三、製作大型戶外牆面噴繪一塊,主題突出活動內容。

四、印製菜品照片,註明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯過},背後蓋章)。

五、水牌上面畫上手繪POP,擺放在酒店門口,主題突出活動內容。

六、門頭條幅製作一條,關於活動內容的標語。

七、簡訊平台信息10000條,活動開始之前發完(分批傳送)。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇3

一.活動背景

如今的我們,大都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣。

二.活動目的

通過這次校志協與院志協聯合舉辦的感恩系列活動,讓大家用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三.活動內容(具體行動再續具體完善)

1.宣傳活動

(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發宣傳單

(2)利用校園廣播進行宣傳教育

(3)在西區校園主幹道進行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動,題寫感恩箴言。

2.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵志講師凌宇關於感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等,激發同學對感恩的意識

3.開展感恩教育講座

4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動,具體評選標準如下:

(1)向全校徵集有關感恩的文章(文體、字數不限),

(2)開展“學會感恩,奉獻社會”的演講比賽

四.人員調動

1.宣傳活動——宣傳部

(1)板報由宣傳部承辦,傳單設計及傳送

(2)聯繫校廣播站,負責廣播宣傳

(3)簽名組織者,估計5人

(4)約請學院領導給同學們做“感恩”的主題教育講座;

五.活動中應注意的細節

(1)注意活動開展時的有序性和節奏性

(2)注意與各部門的協調,切勿行動不明

(3)發傳單與募捐時應選擇多地點進行,主戰場也許應該放在西區。

六.預算經費

(略)

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇4

一、活動目標:

1、讓全校學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”。

2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學生學會感謝、珍惜和感思。

二、活動組織者:

學生勤工助學勵志中心

三、時間安排:

20__年11月19日一11月22日

四、參加活動對象:

全校學生

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報,分別貼于于各樓棟,製作一條橫幟(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2.製作並列印言傳單子,利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事歌曲徵集等。

六、活動實施具體步驟:

第一段階:傳發動,渲氣氛。

1、通過周一國旗下演講,宣讀《感恩倡議書》全員發動。

以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課餘時間,學唱《感恩的心》,做到人人會唱。

2、通過廣播站對全校學生髮出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。

第二段階:認識感思,選知恩代表

1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

2、閱讀感恩故事

精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例

給學生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據本班學生的實際情況,邀請部分有代表性的學生家長在臨班會的現場,講述撫養孩子過程中的感人事例。

4、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

5、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。

七、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇5

一.活動主辦單位:: x公司

二.活動參與對象: 企業全體員工

三.活動地點: 綜合樓

四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝願”

五.活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。

六.活動時間:20xx年11月27日中午

七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝願”活動青協協會於xx年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花系好,並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,並拍照留念。

八.活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝願”活動

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現場布置準備工作人員10人;

安排現場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

後勤負責人員;

攝影負責人員。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動經費預算:橫幅25元,摺紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業

活動正式實施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2.活動內容:

1)宣感測恩節的來歷,目的,意義

2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動中存在問題: 天氣情況,活動時間,製作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

十.活動的應急措施 :“系絲帶愛心花,傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

十一.活動結束: 整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

十二.活動總結: 活動結束後總結報告

註:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇6

一、小小寶貝,知感恩

活動開場白:

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了說一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是個別現象的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?

想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。於是我們借感恩節的機會,在幼稚園內開展小小寶貝,知感恩的感恩節系列活動。

活動目的:

1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

活動時間:4月的第四個星期四下午4點(今年11、26)

活動地點:某某幼稚園大廳。

活動前期準備:

1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2、各班徵集感恩箴言。

3、整理寫給家長的感謝信。

4、園所環境布置:黑板、海報等。

5、制定好活動計畫,時間、地點、負責人落實到位。

6、表演《感恩的心》手語學習。

7、布置感恩互動牆。

活動大致內容:

一封感恩的信致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲班級學唱《感恩的心》一個辭彙引伸出的學習感恩感激感動

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

一個感恩的故事老師講述一個故事

一面感恩牆家長、幼兒互動的感恩牆

一段DV錄像幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)

活動過程:

1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以製作並互贈愛心卡。

3、4點開大門後,發放老師給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動牆上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領孩子來欣賞感恩牆。

學會感恩,明白什麼是愛

1、欣賞話劇感恩節的由來:

了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

2、表示感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱,親吻,說謝謝)

3、感恩節特別活動————護蛋之情,感恩之心

孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

4、欣賞《感恩的心》故事

5、手語《感恩的心》感恩的話

6、幼兒製作《愛心樹》

7、感恩節宴會

準備工作:

以下需要家長配合:

1、4月25日請家長早晨送孩子來幼稚園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、4月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片麵包、火腿、花生、等以及家長製作的拿手菜帶到幼稚園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

三、感恩你我,真情成長

目標:

1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳:a、製作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;

b、擺放每班製作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

3、班級:a、各班級製作感恩節海報貼到醒目處;

b、裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c、感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性辭彙學習

d、製作感恩賀卡;

4、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備:

a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;

c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

d、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。

當日活動流程:

A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

B,全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!

E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

F,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講火雞語對暗號。

活動結束:

1、感恩節活動新聞發網站

2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇7

感恩節雖是一個"洋節",但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有"滴水之恩,當湧泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統美德,為此,學校決定在感恩節期間,在全校師生中開展"心存感恩,從'謝謝'開始"十個一系列活動。

1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。

以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,採取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

2、相互說一聲"謝謝"。

和家人、老師、同學、朋友見面說一句"謝謝"的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

5、製作一張感恩祝福卡、送給有恩於自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經歷,為同學們講一個感恩故事。

8、製作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩牆報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環保行動。

保護環境,保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。

10、舉行一次感恩家校互動活動。

家長、老師、學生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進了解,互相配合,共同發展。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇8

活動目標

1、激發幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

2、學習用語言行動表達感恩。

活動準備

課件《失語女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、遊戲“愛心之旅”伴奏音樂、歌曲《感恩的心》

活動過程

一、情感體驗

播放課件《失語女孩的故事》,深深體會母愛的偉大,引起情感共鳴,融入失語女孩的精神世界。

師:“今天,我們一起來聽一個真實的故事,是一個失語的(不會說話)小女孩的故事,聽後說說你的感想。”

幼1:小姑娘很可憐。

幼2:小姑娘很堅強。

師:“那么她的母親呢?”

(抓住母親臨死手中的那塊年糕,引導幼兒理解母愛的偉大)

“媽媽死後,她是怎樣做的?”讓幼兒發言,教師重複小女孩的話,同時做出手語。

師:“小姑娘為了感恩母親,選擇了堅強勇敢的活下去,在我們的生活中也有許多我們要感恩的人。”

二、感恩的人

逐一播放圖片,引導幼兒觀察,感受來自生活中的關愛,了解我們要感恩的人。

1、圖1:感恩父母,了解養育之苦(圖片內容:孩子發高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔心與關愛。)

師:“在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢?”

幼1:媽媽天天給我做好吃的,買新衣服。

幼2:爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。

幼3:下雨了,媽媽把雨傘給我,可她卻淋著雨。

2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

師:“在我們生活中,老師還教你乾什麼呢?”

幼1:老師教我唱歌、畫畫。

幼2:老師和我們一起去找春天。

師:“老師教你們學本領,讓你們長大,做自己想做的事。”

3、圖3:感恩夥伴,體驗友情之樂(圖片內容:兩個小夥伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

師:“你和你的小夥伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”

幼1:我們一起做遊戲。

幼2:她幫我系扣子。

4、感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”

幼1:醫生為我們看病,讓我們有一個健康的身體。

幼2:建築工人為我們蓋起了漂亮的房子。

還有警察、環衛工人……

三、如何感恩

1、讓幼兒自由發言,“你最感謝誰,如何感謝他?”

幼1:感謝爸爸媽媽,我可以幫他們幹活。

幼2:感謝環衛工人,我們不亂扔法果皮紙屑,一起來保護環境。

2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

3、生活體驗

創設情境遊戲“愛心之旅”讓孩子在情境中學習助人為樂。

情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你——不用謝),又有人給他讓了座。

4、教師小結

(教師通過圖片引導,讓幼兒說出要感謝的人)

師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養大;感謝老師教給我本領;感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢?”

在教師的引導下,幼兒說出:

①做力所能及的事;

②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

③從“謝謝“開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

④遵守各項規章制度,保護環境等。

四、情感回歸

師:“在我們旅行即將結束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。”

(播放音樂,幼兒隨老師做手語,在音樂中結束活動)

感恩節活動方案3

活動目標:

1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動來孝順媽媽。

2、能積極大膽表達自己的想法,用多種方法表現自己孝順媽媽的方式。

3、樂意參與活動,體驗活動帶來的快樂。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

活動準備:

1、繪本《感恩的笑臉》電子書。

2、孝親拼圖半成品3份。

3、PPT。

活動過程:

(一)欣賞故事,導入活動。

教師:讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。

(二)了解故事,理解孝順。

1、欣賞故事前半段,了解媽媽的辛苦。

(1)提問:塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

小結:我們應該感恩一切。

(2)提問:這些東西都是誰為塔塔準備的?

小結:媽媽要上班,回來後要做飯,還要為塔塔準備這些,真的很辛苦的。

2、欣賞故事後半段,懂得感恩媽媽。

提問:塔塔會怎么感恩媽媽?

小結:塔塔懂得了感恩,會分擔家務,真是個孝順的好孩子。

(三)討論孝順媽媽的行為。

1、結合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔什麼?

2、師生共同討論孝順媽媽的行為。

小結:分擔家務也是孝順媽媽的行為。

3、拓展:還有誰也應該分擔家務?

小結:一家人應該相互關心、共同分擔家務,這樣才是幸福的一家人。

4、觀看情景表演,學習孝順媽媽的行為。

提問:剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?

小結:看來你們都是孝順的好孩子。

(四)製作感恩拼圖。

1、幼兒根據場景繪畫孝順行為並拼圖。

2、交流感恩孝順拼圖。

小結:孝順媽媽不僅要會想、會說,更要會做,讓我們都做一個孝順媽媽的好孩子吧。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇9

一、活動主題

美食美刻,感恩一路有你!

二、活動時間

20xx年11月x日——11月x日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,並在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

3.餐廳內張貼感恩節主題弔旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

四、活動內容

活動一

感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:

1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(朱古力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度;

2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

註:只要是每天在住的會員均可在前台領取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有遊戲等表演助興。

玉米遊戲:還有一種玉米遊戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裡,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裡,誰先剝完誰得獎,然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裡面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜遊戲:人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,遊戲就越有意思。

活動四

“感恩節”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,徵詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關係;

2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張;

3、活動期間入住時,身份證最後一位號碼與入住日期尾數相同時,贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五、宣傳計畫

1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩

2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文

六、其他事項:

1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡,並贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示:

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份聖誕節布置做好準備,可以節約後續的布置費用。

3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最後一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節宴會後,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統遊戲。比如經典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然後把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至於串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇10

一:活動背景

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統美德的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事,對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,我園借西方的感恩節在本月26日開展“感恩節活動”,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學著關愛、包容他人和尊敬長輩,學會和同伴友好相處,學會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結合“感恩節”活動,幼稚園組織寶寶們去超市,用他們人生中自己的第一次勞動所得,給辛苦撫養他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達對他們的愛。

二、活動目的(跳騷市場活動結束後,請老師對家長進行活動後的採訪,並錄音錄像)

1.讓孩子體驗勞動的艱辛,學會尊重勞動,尊重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;

2.在與人打交道的過程中,培養小朋友遇挫不怠的良好心理素質;

3.培養孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

4.培養小朋友的語言表達能力;學會文明交往,禮貌待人;

5.發展小朋友獨立解決問題的能力,培養他們的創造思維及社會綜合實踐能力;

6.培養孩子的毅力;

7.建立初步的經濟價值觀,理財觀念。

三、活動準備

1、在大廳做一面感恩牆:(做感恩卡,卡片形式不限)

(1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

(2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學前班的幼兒自己寫,不會寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(儘量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

2、節前準備:

(1)、給幼兒安排任務,在園和回家以後幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。並請家長配合,給幼兒拍照,通過手機傳給老師,由老師列印出來放到主題牆上,每名幼兒都要有。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇11

活動目標:

1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳:

a.製作大火雞,標識語:happy thanks givingday感恩節快樂;

b.擺放每班製作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

3、班級:

a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;

b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性辭彙學習;

d.製作感恩賀卡;

4、感恩周:

a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備:

a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

d.製作“金搖籃美食部落”標誌,並準備大布蓋上(用於揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動?

當日活動流程:

A、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

B、9:00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

F、美食小鎮鎮長(主任)上台互動,請出後勤人員並剪彩。“美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。

G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束:

1、感恩節活動新聞發網站

2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇12

一、活動背景:

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節,雖然是外國節日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

二、活動目的:

通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活動對象:學院所有青年志願者

五、活動時間:

11月27日

六、活動內容:

1、前期宣傳:由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協的志願者設立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然後由自己親手貼在“感恩牆”上,一起“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站,廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,貼上在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

七、策劃主辦組織:院青年志願者協會

贊助單位:合肥旅遊網

八、活動經費預算:

孔明燈—10個 (25元)

xx院青年志願者協會

20xx年xx月xx日

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇13

一、活動目的:

“滴水之恩,湧泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。

三、活動時間:20xx年11月22日

四、活動步驟:

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題,按照學生特點,組織關於親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動於恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”徵文活動

活動目的:

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子裡,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報導等。

②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法:學校組織教師評審評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

(三)總結展示階段

活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,並向家長傳送喜報。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇14

淘寶感恩節活動

11月進入尾聲,感恩節的促銷以拉攏客戶為目的,意味著年末的大戲也要開場了。感恩節購物已經成為了美國人的習俗。從感恩節到聖誕節這一個月,美國的商場都會推出大量的打折優惠活動,以備在年底進行最後一次大規模的促銷,此時美國零售業總銷售額能占到全年的1/3。

瘋狂的購物月從感恩節的次日(星期五)開始,這一天即被稱為BlackFriday(黑色星期五)。之所以叫這個名字,據說是因為周五一大早,所有人都要摸著黑衝到商場排隊買便宜貨,形象地說明購物場面的火爆。

以感恩的名義為服裝店做促銷

現在,這種感恩節購物的勢頭已經慢慢發展到中國甚至全球。各大購物網站各大商場儼然已瞄上了這個良機,紛紛打出促銷招牌,“感恩大促銷、清倉大甩賣、買100返30等等……”一副不爭個你死我活誓不罷休的樣子,一場沒有硝煙的戰爭,即將上演。

棉價上漲、千年極寒,今年的服裝店的感恩節促銷有很多文章可做。

首先,準備促銷的貨源

今年因為棉價上漲,那么促銷時的產品可以多選擇一些含棉的服裝,增加促銷的噱頭。另外,冬天也是保暖的季節,一些毛衣、保暖內衣與棉外套等都是比較好的促銷產品選擇。如果自己的服裝店裡沒有什麼特色,那么就準備一些需要清倉的服裝就可以了。

第二,促銷需力度大

貪便宜是消費者的一大特點,所以,做促銷時應從這方面予以充分考慮,才會使促銷活動取得成功。這裡需要說明的是產品的價格要實惠,不能是虛高,然後再掛著促銷的幌子。在消費旺季,加快自己的資金流轉也是比較重要的,在產品的價格上有了優惠,才可以讓消費者感到真正的實惠,起到真正的促銷作用。

第三,選擇合適的促銷方式

促銷的方式有買贈、打折、聯合促銷、主題促銷、現場試穿、消費積分卡、返現、限時搶購、社區促銷、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優勢,也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式,是需要服裝店根據當地的消費環境與風俗習性等諸多因素來定的。另外,這些促銷活動也不是能全盤照搬,服裝店應根據消費特點才能制定出有效的促銷方式。如舉行現場試穿,在南方就能取得滿意的效果,在北方可能會以冷清收場。因此,因地制宜,才能做出好的促銷活動來。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇15

一、活動背景:

"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待"。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善於發現人的優點,發現要感謝的人。不僅僅如此,當今發生老人摔倒沒人扶,小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說,這個社會已經病態了。

可能原因會很多,但有一個詞卻不得不提:責任。作為一名大學生,我們有必要以身作則,甚至引導他人,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。於是我們想到了借西方"感恩節"的機會,在校園內開展以"心心相印"為主題來號召大家,挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

二、活動主題:心心相印

三、活動目的及意義:

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟樑之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

四、活動時間:20xx年11月22日

五、活動地點:E-211

六、活動參與人員:會計1102全體同學

七、活動前期準備工作:

1.團支書寫好策劃,確定活動內容。

2.準備一部關於感恩和責任的電影。

3.製作感恩板並準備好小紙條。

八、活動流程:

1.組織全班觀看一部關於感恩和責任的電影。

2.每位同學將自己觀看後的感言寫下來,並貼上在感恩板上。

3.同學們給自己的父母發一條簡訊,表達自己深深的感恩之情。

九、活動總結:

1.整理照片並上傳至班級部落格,更新部落格內容。

2.製作好此次團日活動的PPT。

十、活動人員安排:

1.團支書寫好關於此次團日活動的策劃。

2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級部落格的更新。

3.組織委員負責感恩板的製作。

4.團支書做好此次團日活動的總結並製作PPT。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇16

一、標題:

一份感恩,一份回報,一分收穫

二、活動宗旨:

以感恩節為契機,舉辦與感恩有關的活動。

三、活動目的:

喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂於助人,知恩圖報。滴水之恩當湧泉相報。

四、活動背景:

在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網路新聞每天都在報導那些不贍養父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現在社會不知回報的人處處都是,作為大學生我們應該怎么做?

五、主辦單位:

濟南大學志願者聯合會

六、媒體支持:

校廣播台(由宣傳部負責聯繫,播放與感恩有關的歌曲)。

七、活動地點:

六食門前

八、活動時間:

十一月上午9:00~下午6:00

九、活動器具:

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1.前期活動準備

I物品購買:由辦公室人員負責II條幅列印:由實踐部人員負責

III桌椅設備:由宣傳部負責聯繫,實踐部負責搬運IV宣傳:由宣傳部負責展板設計、宣傳單列印V網路宣傳:由網路部人員負責VI人員安排:由辦公室人員負責VII活動經費:由外聯人員負責

2、活動期間:

1)早上有實踐部人員負責現場設施安排2)現場應由7~10人負責宣傳和工作3)由現場人員負責活躍現場氣氛

3、活動內容:

1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,並簽名留念。

3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或將感恩的話寫在紙上(註明那人的班級姓名宿舍號),由現場人員送至那人手中。

4)由現場人員給來人發放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景。

5)活動開始後播放歌曲《感恩的心》

6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播台廣播,宣讀對某人的感恩語言。

4、活動後期:

1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處2)由網路部負責活動總結,並公布於網上3)由剩餘部門負責現場衛生

十二、活動總結:

通過這次活動讓同學們的心靈得到淨化,讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學領悟到感恩的意義,以此提高大學生的素質。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇17

活動意義: 強化學生對同學、對老師、對母校、對父母、對祖國的知恩、感恩意識,培養學生明理善思、知恩盡責的良好品質,努力把學生培養成為有修養、有風度、有氣質的新時代大學生。

活動內容:

一、感激同學的幫助之恩

1、和同學日常交流中強化使用禮貌用語。

2、為曾經幫助過你的同學做一件好事。

3、主動和曾經發生矛盾的同學化解干戈。

二、感激老師的教導之恩

1、認真聽講,每天按時完成老師布置的作業,並能主動、及時的改錯。

2、見到領導、老師主動問好。

3、不做惹老師生氣的事情,不給老師找麻煩。、

4、上課前把黑板、講台、講桌打掃乾淨。

5、上課前給老師奉上一杯熱茶。

三、感激母校的培育之恩

1、愛護學校環境衛生、公共財物,愛護花草樹木。

2、努力學習,好好表現,以校慶為契機,以實際行動向學校獻禮。

四、感激父母的養育之恩

1、利用感恩周給父母主動打個電話或發個簡訊以報平安。

2、周末如能回家,主動幫助父母做一些力所能及的事情。

五、感激國家的關懷之恩

1、主動積極參加城鎮居民醫保,不辜負國家的關心和愛護。

2、提前做好國家獎助學金的合理使用規劃,絕不肆意揮霍。

3、為低碳生活、綠色環保付出自己的實際行動。

通過開展這些活動,讓同學們懂得對生活和他人要心存感激,學會理解和關心,學會感恩圖報,使“感恩”這一傳統美德在我院師生中得以弘揚和傳承。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇18

一、活動主題:愛心之旅 傳遞幸福

二、活動時間:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

三、參與人員:馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)

四、活動場所:嘉樂老年公寓

五、活動目的:雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排:

(一)前期組織:

1.11月19日外聯部聯繫好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動;

2.11月26日前秘書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去),並要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個幹事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,並於11月27日前匯總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備並由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果蒐集工作

(二)活動項目:

1.每三個幹事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束後,活動參加者和老人告別,併合影留念。

(三)活動注意問題:

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備乾糧。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,

4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀比較大,會有老年痴呆的症狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。儘量不要對老人做一些承諾。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇19

一、指導思想

以科學發展觀和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線,以重大節日、紀念日教育活動為契機,以體驗教育為基本途徑,結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學生的道德素質。

二、目標要求

具體表現在下列幾個方面:在家裡,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關愛他人。

三、活動時間

20xx年11月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內容:

1、感恩走進家庭——感謝父母養育我

2、感恩走進校園——感謝教師教育我

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

4、感恩走進社會——感謝祖國培養我

5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強環保意識。

六、活動安排

(一)宣傳活動

1、制定實施方案,下發並要求各班級認真學習

2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作為示範班級)

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生髮出“懂得感恩,學會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,並進行評比。懸掛感恩主題條幅,創設校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學習感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動:感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養我。

1、算算親情帳:

將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,計算學習投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業後的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽,參考題目:

《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動,以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養育之情。

4、結合學習雷鋒活動周,開展以“五個一”活動:

(1)幫父母做一次家務,感激父母的養育之恩。

(2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

(3)幫助同學做一件事,感激同學的真誠相助。

(4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

(5)參加一次社區公益活動,感激自然的賜予與社會的關懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評

6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片

(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

七、活動要求:

1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料,了解具體內容,積極開展活動,認真落實每項活動。

2、要認真做好學生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認真做好活動總結、交流工作。

望全校師生積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎,讓學校煥發新的生機和活力!

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇20

一活動時間:

11月26日(擬定),根據實際情況具體再定。

二.活動主題:我和我的大學生活

三.活動目的:通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養同學們的團隊精神,勇於創新,勇於開拓,爭創優秀班集體。

四.活動時間:

五.活動地點:航院四教206

六.活動對象:XX班全體學生

七.主持人:鮑曹

八.活動流程

(一).前期的準備工作:

1.在團日活動前,由XX班同學分為四個小組.

2.由於活動關係提前宣布遊戲規則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).遊戲

(1)遊戲名稱《夾湯圓》

(2)遊戲目的:通過這個活動鍛鍊、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

(3)遊戲道具:筷子、桌球、紙盒:

(4)遊戲規則:

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈,用筷子夾住桌球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中桌球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

(五)遊戲

(1)遊戲名稱《綠色環保時裝秀》;

(2)遊戲目的:通過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

(3)遊戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)遊戲規則:

1.八人一組,分為四組;評審:王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關於時裝秀的視頻)

3.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.遊戲時間限定25分鐘。

九.全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

十.由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇21

一、★實施背景:

教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩,對年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到現在的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的能力,沒有表達愛、回報愛的意識。結合現狀設計了主題中隊活動:感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛,進而回報愛和表達愛。

★時間安排:x年10月

★組織分工:

1.中隊輔導員製作多媒體課件

2.各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。

3.各隊員按自己的需要製作1-3張心意卡。

二、★預期目標:

讓隊員感受和體會現實生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩,學習如何去表達自己的感情,以實際的行動來回報關愛自己成長的人。

三、★主要內容:

一、各小隊報數。

二、出隊旗,敬禮——禮畢。

三、唱隊歌,全體坐下。

四、主題活動:導題,解題

(一)中隊輔導員致辭:親愛的同學們,20xx年5月12日我國四川遭受8.0級地震,無數家園瞬成廢墟,無數親人生離死別,無數孩子成為孤兒。然而,在這場災難面前,我們卻看到了無數感動人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一起去感受愛,感激愛吧!現在我宣布:五(4)班主題班會——“感恩就在身邊”現在開始!有請主持人。

(二)感受愛

1.主持人A:請欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎?》

阿姨,您家有蠟燭嗎?

旁白:蘭蘭是個四年級的學生,她的爸爸去年得了重病去世了,現在家裡只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領——張小姐。

晚飯過後,蘭蘭在做作業,媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器喔!跟我們家以前一樣多!媽媽:對不起,孩子,我們家„„

蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你現在要努力讀書喔!

旁白:突然,停電了!

蘭蘭:哎呀,沒電了!

媽媽:我找一下蠟燭。

旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今天晚上什麼都做不了啦!

旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

媽媽:不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,現在她也許很著急很害怕呢!

蘭蘭:好的,我馬上去!

旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。

張小姐:媽媽非要我帶幾根蠟燭,說什麼停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場啦!可是,我把蠟燭放哪了呢?

旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。

張小姐:誰啊?

旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。

蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎?

旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行,我不能給她們,不然以後老跑來問我借東西了!

張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關上了)

旁白:她剛想轉身繼續找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

蘭蘭:媽媽擔心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!

旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭„„

2.主持人B:看了這個小品,同學們有什麼感受?

3.指名談感受,主持人評價,中隊輔導員個別點評。

主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀!

主持人B:是啊,真讓人感動!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!

(三)發現愛

中隊輔導員:其實,我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請同學們看螢幕。

1.出示課件:

四人小組交流:

你的身上或者身邊發生了什麼感人的事?跟同學們分享一下。記住,要談談自己的感受。

2.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。

3.主持人A:聽了同學們所說的事,我覺得,值得我們感謝的人太多了!主持人A:我要感謝父母,生我、養我,不求回報地疼著我,愛著我。主持人B:我要感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

主持人A:我要感謝朋友,在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。

主持人B:我要感謝所有關心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

4.中隊輔導員:同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發現愛的眼睛,有一顆感恩的心,老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當湧泉相報。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)

5.主持人A:請聽:詩朗誦——《感恩的心》

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。

擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好未來。

(四)回報愛

1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫助我們,可我卻很少回報他們,真慚愧啊!

2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀還小,力量也不大,可以做點什麼呢?

主持人B:是啊,很多時候我想去做,可是沒有機會去做呀!

3.中隊輔導員:你們別著急,先請大家看看下面的一則廣告,希望你們能用心去感受一下!

出示課件:廣告——給媽媽洗腳

4.主持人A:同學們,請談談你看了這個廣告後的感受。

5.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。

6.主持人A:我覺得這個小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學著媽媽的樣子,給媽媽倒水洗腳。

主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今天晚上我也試一下。

7.主持人A:同學們,大家想一想,你可以做點什麼來回報社會,回報那些愛你、幫助你的人?

8.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。

9.主持人B:聽了同學們的發言,我才知道:原來生活中的看起來微小的事,裡面竟然蘊含著深深的愛!

中隊輔導員:對啊!其實愛就是一點一點的積累,你們能做到的事情,就應該盡力去做。現在請同學們看看,我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)

(五)表達愛

1.主持人A:如果今天我們的家長在場,他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們一定有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)

2.主持人及中隊輔導員查看學生製作的心意卡。展示個別學生製作的心意卡,並讓該生用響亮的聲音讀出來。

3.中隊輔導員:老師被同學們所寫的心意卡深深感動了!我希望同學們能勇敢一點,對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰願意打個電話說出你的心聲?電話連線,讓學生在電話里表達自己的感激。

4.主持人A:在座有你要感謝的人,你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

五、總結

1.中隊輔導員:剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛,此時,老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最後一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

感恩有你

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩。她的名字就是—

2.反覆讀最後一句。

3.中隊輔導員講話:聽到同學們所說的,看到同學們所寫的,老師覺得很欣慰。在此,老師要感謝你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的進步讓老師看到了希望!

4.主持人總結:

主持人A:我們也要感謝老師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷進步!主持人B:現在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師,以及坐在後面一直關注我們的辛勤的園丁!

六、呼號

七、退隊旗,敬禮——禮畢,全體坐下。

合:現在我們宣布:五(4)班主題班會——感恩就在身邊,到此結束!

★活動總結

一、活動實施情況:

在本次中隊主題活動上,隊員們通過四個環節(感受愛——發現愛——回報愛——表達愛),以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、製作心意卡等多種表現形式來學習和討論,每一個隊員都參與到活動中,積極表達自己的感受,大膽抒發自己的感激之情。

二、活動效果:

在本次中隊主題活動中,隊員們事前做好了充分的準備,按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事,製作好精美的心意卡。通過多種形式的學習和討論,隊員們充分體會到感恩的重要性,在感受愛和發現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。其中在“表達愛”的環節上,一位女隊員打電話給母親,把自己心意卡上的內容讀出來的時候,感情真摯,聲音慢慢顫抖,最後還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師,換來大家熱烈而持久的掌聲。

三、評價

這次中隊主題活動,全體隊員參與其中,輔導員和主持人配合默契,隊員們積極討論,踴躍發言,大膽表演,活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性,在感受愛和發現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。

四、思考

通過本次中隊主題活動,喚醒隊員們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛,進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是:在我們的親職教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時,對“愛”這個話題說得不夠,甚至很少提及,以至於讓他們缺少了對愛的理解,對社會及他人少了一種付出的品質。教師必須和家長緊密配合,持之以恆對孩子進行愛的教育,使“感恩”走進孩子們的生活,深入他們的思想,駐進他們的心靈。

五、輔導員點評

這次中隊主題活動開得很成功,隊員們熱情高漲,投入到整個活動過程,積極討論,踴躍發言,大膽表演,活動氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀,不但感動了電話令一頭的家長,還把這場的隊員和老師都感動了,留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動的收穫,進而把“感恩的心”發揚下去,用愛去對待別人,讓感染身邊的人。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇22

一、活動背景:

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,在感恩節即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區開展“情系老人”的活動。

二、活動目的:

1.豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。

2.提高志願者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛鍊志願服務的技能,增長服務經驗。

3.通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱:“情系老人”

四、活動時間:

20xx年11月22日

五、活動地點:xx小區

六、活動單位:xx小區

七、活動參與人員:小區若干成員

八、活動流程:

(一)活動前期:

1、組織好人群,並取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫,說明活動安排,並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯繫方式,以便幾時取得與活動人員的聯繫,以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

(二)活動中期:

1、小區門口集合,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫,並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工

4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

九、活動注意事項:

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇23

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

一、活動目的:

本次活動以“感恩__國小,與愛同行”為主題,藉此升華“愛在__國小”的主旨,弘揚__的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在__國小,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間:

20__年11月22日

三、活動地點:感恩樹前

四、活動對象:全體師生員工

五、活動流程:

(一)負責感恩卡片的設計

(二)協助辦公室開展本次活動

六、注意事項:

(一)工作分配有序,注意協調。

(二)增強時間觀念,按時完成任務。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

(四)活動結束後每人寫一份活動總結。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

七、經費預算:

感恩卡片:500張_0.4=200元

條幅製作:75元

絲帶:90元

總計:365元

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇24

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

中班準備好信物幸運草,

大班準備好黃絲帶。

傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上,拍照留念。

大班活動時間:

25號上午舉行

活動內容:

一、室內:親子製作海報

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

小班活動時間:

25號下午

活動流程:

(一)、室內

用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

中班活動時間:

11月26日上午

活動流程:

(一)、室內

1、語言:猜猜我有多愛你

2、親子製作:感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心牆上。

6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

後續活動

1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇25

活動背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的民眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月XX日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣感測恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的校園。

活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園

一、活動主辦單位::江西交通學院建築系團總支青協

二、活動參與對象:江西交通學院全院師生

三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝願”,活動

五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

六、活動時間:20xx年11月XX日中午

七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝願”活動青協協會於20__年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花系好,並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,並拍照留念。

八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝願”活動

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員(劉虹);

後勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動經費預算:橫幅25元,摺紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園

活動正式實施

11月XX日,中午志願者在綜合樓門口集合

2.活動內容:1)宣感測恩節的來歷,目的,意義

2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,製作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束:整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

十二、活動總結:活動結束後總結報告

註:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇26

一、活動背景:

xx高校愛心聯盟自成立以來,一直致力以“奉獻愛心,服務社會”為共同目標,以“奉獻友愛和諧永恆”為宗旨,以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區走向社會,用心為社會服務,用愛感動社會,傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學生走出校園,走進社區,深入社區,服務社區,服務他人,服務社會,鍛鍊自我。

我們大學生用自己的一顆感恩回報的心,通過自己的能力,用最實際最有效的行動,宣傳知識,通過活動互動,讓社區的精神文明建設更加豐富多彩,讓社區居民真正能感受沐浴大學生的感恩之行。因此我們六大高校愛心聯盟將攜手社區策劃開展這次感恩節大型社會公益活動—感恩社區行。

二、活動主題:大學生奉獻社會,感恩服務社區

三、活動時間:20xx年11月22日10:00

四、活動地點:

五、活動對象:各社區居民

六、活動主辦單位:

﹡團委

﹡學生愛心協會

﹡xx學院青年志願者協會

﹡xx學院青年志願者協會

﹡xx學院青年志願者協會

﹡xx學院陽光愛心社

﹡xx學院愛心協會

七、活動內容:

(一)開幕儀式:文藝匯演

(1)時間:12月11號10:00-11:30

(2)地點:

(3)節目

(4)所需物品:

1)舞台的幕布、音響話筒、電腦及用電設施

2)桌子,木椅子、塑膠凳

3)展板、橫幅

4)宣傳單、噴繪以及宣傳海報

5)飲用水及一次性紙杯

6)圖釘、大頭針、氣球、鳳梨繩若干

7)相關節目活動道具

(二)各協會系列活動內容:(系列活動同時進行)

1、義務維修:

(1)時間:11月22號11:30-14:00

(2)維修對象:小區住戶及附近居民等社會各界人士

(3)維修內容:

電視機,電腦,電風扇,洗衣機,暖風機,果汁機,電磁爐,VCD,DVD,錄音機,收音機,功放機,檯燈,音響,電飯鍋,飲水機,充電器等小型家電

(4)宣傳形式:

發宣傳單,用廣播設備廣播,橫幅,海報,愛心卡片,宣傳板,通知,回執單

(5)物品:維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

2、急救知識宣傳:

(1)時間:11月22號11:30-14:00

(2)形式:現場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與,學習急救技能、急救有獎問答

(3)內容:急救知識的講解,包括骨折包紮、人工呼吸演示、CPR操作等

(4)前期準備:確定好人員發放傳單,講解海報,急救演示,有獎問答。安排機動人員維護現場秩序。

(5)準備物品:急救用品,桌子3張,展板,音響,海報,宣傳單,獎品等。

3、盲道知識宣傳

(1)時間:11月22號11:30-14:00

(2)形式:現場發放傳單、講解、邀請觀眾參與

(3)內容:對盲人走道的相關知識的宣傳普及

(4)物品:傳單、桌子3張、凳子4張

4、獻血防艾知識宣傳

(1)時間:11月22號11:30-14:00

(2)活動主題:宣傳無償獻血,為社會貢獻一份愛心

(3)活動目的:伴隨中國醫療衛生事業的發展,臨床用血量正急速上升。目前,媒體都不同程度地暴露出不少醫院臨床用血告急。所以,需要持續的做好獻血宣傳,推動無償獻血的發展

(4)實施方式:

a.張貼懸掛橫幅,海報等宣傳標語

b.派宣傳單,與民眾進行一對一的交流

c.宣傳人員必須具備一定的關於獻血的知識,以便回答現場人員的諮詢

d.分小組負責進行宣傳

e.特別注意,如在工作過程中遇到特殊情況,請不要太過於緊張,要鎮定

(5)物品:傳單

5、互動活動:

(1)時間:11月22號11:30-14:00

(2)活動方式:通過本項目的工作人員尋找社區居民來加入互動,並由主持人主持活動的開展。(總活動節目單中提及該節目是有贈品活動)

(3)內容:做互動遊戲(木頭人,速度做畫,基數法、報紙拔河等)、知識競答、問答題

(4)所設獎品和所需物品:洗衣粉、牙刷、牙膏、香皂、醬油、護膚霜、捲筒紙、水性筆、道具、氣球(裝飾用)

6、看望孤寡老人

1)時間:11月22號11:30-14:00

2)地點:xx社區

3)形式:組織以小組形式走進社區走進每位孤寡老人家裡看望他們,與他們親切聊天交談,並送上我們的一點慰問禮物。

4)前期準備:聯繫社區主任,確定各社區內去看望的各戶孤寡老人具體的名單。

5)物品:慰問禮物

7、社區義務勞動

1)時間:11月22號11:30-14:00

2)地點:xx社區

3)形式:組織以小組形式幫助社區義務勞動,協助社區共建衛生保潔環境

4)前期準備:聯繫社區主任,確定各社區要做的義務勞動

5)物品:勞動工具

八、活動前期準備:

(一)活動分工:

活動總負責協會:xx大學愛心協會

活動總負責人:

1、由活動總負責人聯繫好各社區主任,確定好各個活動的前期準備

2、活動開幕文藝匯演:各高校社團根據自身的特色和實際情況至少排練好1個節目,為當天匯演做準備。

3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準備工作。

(二)前期宣傳:

1、宣傳方式:手繪海報、噴繪、網路

2、宣傳策略:

(1)由總負責協會做幾張總的介紹本次活動和六校聯盟的噴繪,總概括的噴繪將提前幾天在各社區內和進行展示。

(2)活動將由社區負責人組織在社區內進行提前宣傳

(3)活動將在各協會網站和各高校內進行宣傳。

(三)外聯贊助:

將由各高校社團外聯部人員進行協商討論出外聯策劃和方案,由總負責,活動地點確定後並立即付諸行動。

(四)邀請嘉賓:團委書記:

(五)聯繫校內外媒體:

(1)各高校校內媒體

(2)校外媒體:

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇27

一:活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什麼是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

二:活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三:活動時間

四:活動地點

理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

五:活動單位

策劃書:理工學院志願者工作部,

贊助單位:

參於本次活動的是所有學生。

六:活動準備

1,購買各色卡紙、蠟燭,製成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣感測恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,並聯繫學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

七:活動內容

第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發簡訊、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上籤名,完後懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片並念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:$2——$2

八:活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

榮譽證書:

服裝租用;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎盃:

九:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4, 後台人員安排好演員出場順序。

十:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

十一;贊助協定

尊敬的贊助商:

誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!

可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

理工學院南北校青年志願者工作部於20xx年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環節:寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節:進行感恩演講;第三環節:感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

2、此學期大一新生共10000餘人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

4、青年志願者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助 “青年志願者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

五、贊助活動意義

增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益

我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點:理工學院南北校區、英雄校區

涉外事宜:理工學院青年志願者工作部

聯繫方式: (志願者工作部 部長-解新輝)

(志願者工作部 部長-崔曉樂)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

開展2023大學感恩節活動策劃方案 篇28

一、活動主題

感恩他人,快樂自我。

二、活動目的

在一個文明的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關係融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。

自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了,借鑑西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

三、活動地點

__大學__校區__教室。

__大學__校區__活動室。

四、活動用具

氣球,音箱,麥克風,照相機。

五、活動時間

11月_日星期_15:00-17:00。

11月_日星期_19:00-21:00。

六、活動負責人

班長:__。

團支書:__。

七、參加人員

__大學__學院_班全體學生。

八、活動形式

開展班會、班級討論、班級晚會。

九、活動內容及流程

(一)前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

(二)活動階段

1、開展班會

班會正式開始,由團支書__主持會議,首先由班長__發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,並表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表__發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最後由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,__同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生_宿舍的感恩手語,_宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

十一、經費預測

氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。

總計30元。

十二、安全預案

由生活委員__同學負責整個活動的安全工作。