學雷鋒的活動方案 篇1
活動目的：
三月是春光爛漫的季節，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動，培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志願服務意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐，宏揚中華民族的傳統精神。
活動口號：
三月，學雷鋒志願者大行動
活動時間：
3月份
活動安排：
一、助人篇：
三月，是傳統的學雷鋒月，讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志願服務行動的黑板報。
2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志願服務，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。
3、愛心志願者活動：學校成立愛心志願服務行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作，關愛空巢老人，給他們送去紅領巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的傳統美德。
二、溫情篇：
母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節來臨之際，讓我們用實際行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恆的話題。
1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩。
2、開展“恩情VIP”活動，組織隊員們自己設計、製作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片裡，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。
4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動，在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。
三、綠化篇：
在3月12日植樹節到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話，進行一次綠色環保教育宣傳，愛護學校花草樹木。
2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學生進行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，並建立認養綠植的關係，為美化校園環境出一份力。
學雷鋒的活動方案 篇2
雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
一、 指導思想：
“三月春風暖人心，雷鋒精神照我行”每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒，。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、團隊精神精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發揚廣大，願雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。
二、 活動時間：
20xx年3月
三、 活動內容及要求：
組織深入開展學雷鋒活動，做到“六個一”：
1、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌。
2、 讀一小本關於雷鋒叔叔的故事，並講給同學、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言佳句或日記。
3、確立一個服務對象，或集體、或小同學、或其他人，為他做件小事。
4、 為社區做件好事（如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等）。
5、舉辦一次“雷鋒日記、名言佳句摘抄”小卡製作比賽。
6、 組織部分少先隊員的代表開展一次學雷鋒“戶外社會實踐活動”。（如：到養老院慰問演出，打掃衛生等）
四、 活動總結及表彰：
在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，評出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結大會並進行表彰。
學雷鋒的活動方案 篇3
一、指導思想
為了貫徹落實縣教育局關於開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課餘活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。
二、活動目的
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行回響我縣 “學習雷鋒精神，開展志願服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園
四、活動安排
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課餘時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言佳句。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)製作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍牆外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志願者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。
第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)
(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的人。
(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子裡”為主題的徵文比賽。
第四階段：總結(12月1日至12月30日)
(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。
(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。
(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。
學雷鋒的活動方案 篇4
根據省市文明辦《20xx年學雷鋒志願服務集中活動方案》通知要求，為大力弘揚雷鋒精神，普及志願服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，在全縣營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，現制定本活動方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，充分利用“3·5學雷鋒日”的有利契機，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志願服務活動的時代化和常態化，努力彰顯學雷鋒志願服務活動的民眾性和實效性，使雷鋒精神融入時代生活，走進民眾心靈，引領社會風尚，凝聚精神力量。
二、活動主題
傳承雷鋒精神 增輝文明
三、活動時間
20xx年全年，其中3月為集中活動月
四、活動內容
（一）開展雷鋒精神宣傳活動
1、雷鋒精神宣講活動。縣教育局以廣大青少年學生為重點，開展講述雷鋒故事、續寫雷鋒日記、放飛青春夢想，引領幸福人生活動。邀請洛陽市老幹部督導團來我縣開展雷鋒精神報告會，觀看雷鋒事跡的故事片、專題片。組織青少年學生開展學雷鋒志願服務活動。
2、開展優秀志願者和優秀志願服務組織先進事跡展示活動。 3月5日在縣委大門東西兩側舉辦“傳承雷鋒精神、增輝文明”版面展，集中展示我縣20xx年以來的優秀志願者和優秀志願服務組織，努力形成全員學習雷鋒、爭當雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。參加單位為各級文明單位，每個單位2塊版面，規格為1.2×2.4橫排版。一塊內容為20xx年單位志願服務開展情況及圖片，一塊為單位的志願服務先進模範人物及服務圖片。3月5日早七點半，各單位將版面送至縣委門口並簽到，文明辦有專人負責。
3、組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”志願服務演講比賽和雷鋒精神徵文比賽。縣委宣傳部、縣文明辦舉辦“我奉獻、我快樂、我講述”志願服務演講比賽，各文明單位至少有一人參加比賽。演講內容突出“我”對志願服務的認知，參加的志願服務活動和感受。演講稿要聯繫志願服務實際，語言流暢、生動感人。每個人演講時間不超過10分鐘。比賽分初賽和決賽，初賽時間初步定為3月25日。報名時間為3月15日至20日。比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。一等獎獲得者將代表我縣參加全市“我奉獻、我快樂、我講述”志願服務演講比賽預賽。
（二）開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”活動
1、以學校為主要場所開展學雷鋒主題活動。開展學雷鋒主題班日、隊日、團日活動，結合“學習雷鋒、做一個有道德的人”活動，組織學生廣泛開展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言等活動，豐富學雷鋒的形式和內容。
2、以便民利民為出發點開展學雷鋒活動。組織各級文明單位和志願者走上廣場、走進農村、社區，廣泛開展醫療保健、社區家政、心理疏導、家電維修、法律諮詢、生活常識宣傳、清潔家園等便民利民志願服務活動。
3、以重要節日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節”、“3·12植樹節”、“3·15維權日”、“3·23氣象日”等重要節日，號召民眾積極參與關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，做雷鋒精神的踐行者。植樹是志願服務中“關愛自然”的一項重要活動，各文明單位在開展活動時要戴志願服務紅帽，打志願服務隊旗。並將圖片和信息報縣文明辦信箱。各單位在報送信息時要注意完整性，將活動的時間、地點、參加人員、活動內容寫清楚，要將活動過程、活動效果寫明白。
4、以社區和農村為主陣地開展鄰里守望志願服務活動
組織各級文明單位和志願者走進社區和農村，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每天送問候，每周送服務，急難送救助，生病送醫療，生日送祝福，節日送慰問，廣泛開展鄰里守望志願服務活動。
（三）結合行業特點，開展崗位學雷鋒活動
1、以文明單位作示範開展學雷鋒活動。各級文明單位要精心策劃方案，廣泛開展“萬名志願者助交通”、“萬名志願者進社區”、清潔家園、扶貧助困等志願服務活動，在全縣學雷鋒志願服務活動中發揮示範和導向作用。
2、以視窗行業為先導開展學雷鋒活動。廣泛組織開展視窗行業文明志願服務行動，與深入開展職工素質提升相結合，動員引導視窗行業職工立足本職崗位，投入學雷鋒志願服務活動，增強服務意識，提升專業水平。
3、以愛崗敬業為重點開展崗位學雷鋒活動。動員企事業單位和各行業幹部民眾集中組織開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，學習雷鋒同志敬業愛崗，乾一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大員工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
五、活動要求
一要加強領導、落實責任。各文明單位、各類志願者組織和學雷鋒志願服務隊要高度重視，把志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容，認真組織，周密部署、積極參加，把活動開展得有聲有色，富有成效。
二要務求實效、持之以恆。各單位要把學雷鋒志願服務活動與“講文明樹新風”集中活動結合起來，與開展勤儉節約文明餐桌行動結合起來，組織動員黨團員積極參與各類志願服務，在民眾中形成良好示範效應，推動志願服務工作的深入開展。要努力推動學雷鋒活動常態化、機制化，營造我為人人、人人為我的良好氛圍，形成學雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的生動局面。
三要加強宣傳、營造氛圍。縣電台、電視台、報要加強對“學雷鋒活動月”活動的宣傳報導。各相關單位要因地制宜，以圖片、視頻、實物展示、現場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動；要利用公益廣告、小區宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的感人事例和典型事跡，形成良好的社會風尚。
各單位要大力宣傳志願服務活動好的做法和優秀志願者的突出事跡，集中活動月期間，每周至少向縣文明辦報送1篇活動信息。
學雷鋒的活動方案 篇5
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、觀察生活中的小雷鋒。
三、活動過程
1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？
2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？請小朋友上來講講雷鋒的故事。
3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？你想對雷鋒說些什麼？
4、雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，並處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活湧現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？找找生活中的小雷鋒，並說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。
5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什麼？那你以後有什麼打算？
四、活動總結
學雷鋒的活動方案 篇6
今年3月5日是學雷鋒日。為進一步在全區營造學雷鋒濃厚氛圍，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒活動，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，推動學雷鋒活動制度化、規範化、常態化發展，根據全市“一月一品”工作安排，區委宣傳部、區文明辦擬於3月舉辦系列學雷鋒活動，方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發展，營造全社會踐行雷鋒精神、參與志願服務的良好氛圍，形成“人人學雷鋒、個個爭當志願者”的生動局面。
二、活動主題
學雷鋒---志願者在行動
三、活動安排
1、開展學雷鋒志願服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志願服務活動制度化”座談會，結合即將出台的《武漢市志願服務條例》，如何深入推進文明城市建設工作，推動學雷鋒志願服務制度化、常態化，建設“志願者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。
2、開展“鄰里守望”志願服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間，以“鄰里守望”為主題，開展各類學雷鋒志願服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關係，建設安全文明的社區環境。
3、開展交通文明志願服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區重點路口志願服務活動，組織文明交通志願者向市民發放溫馨提示卡和宣傳折頁，普及交通法規知識，在城區重要交通路口、路段、重要公共運輸站點倡導文明交通行為，推進全區文明交通建設。
4、開展幫困扶弱志願服務活動。組織志願者深入社區、敬老院、福利院等，以空巢老人、優撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展學雷鋒志願服務送溫暖活動，為困難群體排憂解難。
5、開展快捷便民志願服務活動。各行業、各服務隊要積極對接相關區域，組織有專業技能的志願者，深入社區、小區，為民眾開展多樣化、專業化的志願服務。組織各類專業志願者在各社區、小區開展法律援助、就業指導、文化輔導、醫療保健、電器維修、理髮織補等便民利民服務活動。
6、開展環境整治志願服務活動。深入社區、小區道路、綠化地帶、樓道等公共場所，整治髒亂差，實現潔齊美。動員組織志願者深入社區、企事業單位、學校開展“資源節約型”、“環境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環保理念和做法的宣傳。
7、持續開展好園博會志願服務活動。廣泛動員轄區志願者積極投身第十屆園博會志願服務工作，提升志願服務“獲得感”，體驗城市生態之美,增強城市自信心和自豪感。組織志願者參與“市民園長”團隊志願服務活動，維護園區設施和花草樹木，勸阻不文明行為，引導遊客秩序、文明遊園,搭建武漢園博會與遊客交流的橋樑。
8、開展志願者培訓活動。利用區市民中心學校組織志願者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志願者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業知識技能培訓。
9、推進學雷鋒志願服務項目化運作。圍繞學雷鋒志願服務活動，組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志願服務項目，通過一定的資金和政策扶持，引導這些項目科學規範運作。充分發揮利用好志願服務信息平台，加強項目運行管理，規範志願者招募、註冊、培訓、保障和激勵工作，使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。
四、工作要求
1、高度重視，精心部署。推進學雷鋒活動常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視，加強溝通對接，要根據活動的總體安排，結合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責分工，統籌各方資源和力量，紮實推進各項工作順利開展。
2、全面動員，確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時，要從廣大幹部民眾的實際需求出發，運用民眾喜聞樂見的方式，組織開展豐富多彩、確有成效的學雷鋒志願服務活動，確保活動不一哄而上，不走過場，不流於形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區化紮根、組織化規範，推廣社工加志願者工作模式，把志願服務做到基層做進社區做進家庭。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報導，形成常態化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前後，對受表彰的先進典型事跡進行集中的宣傳報導，積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網站、微信、微博等新媒體，設定有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題，努力營造濃厚的學雷鋒志願服務文化氛圍。
請各街道、各單位、各部門於2月19日之前將各自重點活動項目報區文明辦，並將活動信息及時報送，以便集中宣傳。
學雷鋒的活動方案 篇7
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、了解雷鋒，營造氛圍 。
1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、看一部學雷鋒電影。(六個年級分2周看完)
3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。(本周完成)
二、學習雷鋒，重在行動 。
1、將愛心獻給集體。
時間：周一下午思品課後
(1)一、二年級負責撿取教室周圍雜物 。
(2)三至六年級清掃校園包乾區，協助低年級做清潔工作。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽(老師)寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
(1)以“植樹節”為教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹，為小區綠化出力等。
(2) 學校將參與由希爾頓逸林酒店發起的植樹行動。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，與學校基礎性品德培養中的“勤”、“愛”兩字要求相結合。
三月底學校對各班學雷鋒情況進行匯總表彰。積極開展活動並卓有成效的獲得組織獎，在“好習慣”常規評比中加分。
各班評選在此活動中表現優異的文明學生 ，上報學校表彰。
學雷鋒的活動方案 篇8
三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日“國際勞動婦女節”、3月12日“中國植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月的最後一周為“全國安全教育周”等節日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班班主任認真組織。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學習雷鋒月活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做四好少年
四、活動時間：
20xx年3月
五、總體要求：
全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之後，組織檢查。
六、具體活動安排：
1、做“學雷鋒活動月”動員，利用國旗下講話向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
2、傳唱雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》。
3、班級舉行學雷鋒主題班隊會，建議：低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、等多種形式宣講雷鋒精神，聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、讀一本雷鋒的書，踐行雷鋒精神。
4、“走進雷鋒”校園小廣播主題播音。在“學雷鋒活動月”期間，利用學校紅領巾廣播室進行“走進雷鋒”主題播音活動，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
5、結合3·8國際婦女節，各班同學要爭做感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）
6、學校大隊部在3月5日組織四、五年級部分學生到校外參加公益性勞動。
7、評比“感恩小雷鋒”、“環保小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等。
總之，我們要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒的活動方案 篇9
今年3月5日是毛“向雷鋒同志學習”題詞發表X周年紀念日。為深入開展學雷鋒活動，培養中小學生高尚的道德情操，踐行和培育社會主義核心價值觀。經研究，決定在我校開展“學雷鋒精神做美德少年”主題活動。現將方案如下：
一、總體思路：
培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，培養學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，通過開展中國小學雷鋒主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當美德少年的良好氛圍。
二、活動主題：學雷鋒精神，做美德少年
三、活動範圍：全體少先隊員
四、活動時間：
3月5日“學雷鋒月”啟動儀式，發出活動倡議
3月份開展“日行一善集集小贊”集贊活動
3月底開展“雷鋒標兵大點讚”——“雷鋒標兵”評選活動
五、活動安排
（一）組織雷鋒精神大討論。各中隊利用晨會、少先隊活動課等形式，組織開展：“雷鋒精神是什麼，怎樣把核心價值觀的學習結合到雷鋒精神的學習中，如何做雷鋒式的美德少年”思想大討論，引導廣大學生正確把握學習雷鋒精神的時代價值，不斷升華對“社會主義核心價值觀“和“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。
（二）開展學雷鋒事跡活動。各中隊充分利用電視台、微信、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。
（三）尋找雷鋒式美德少年。要通過開展“日行一善，集集小贊”、“雷鋒標兵大點讚”等活動，尋找身邊雷鋒式美德少年，引導廣大中小學生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的思想品德。
（四）開展學雷鋒實踐活動。各中隊要以“三愛”教育為主線，深入開展社會主義核心價值觀教育，引導學生學習雷鋒精神，進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮好學，從小掌握為祖國、為人民服務的本領。教育學生在家勤做家務活，在校積極參與衛生清掃等勞動。組織學生走進社會大課堂，集中開展以愛心扶助、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。
六、具體安排：
（一）活動發起階段：
1、國旗下講話：大隊長發出學雷鋒倡議活動，
2、學校LED顯示屏打學雷鋒標語
3、出一期以“雷鋒精神伴我行”為主題的版報
（二）活動實施階段：
1、電視台活動安排：
（1）道德講堂：宣講雷鋒精神
（2）音樂之聲：學唱學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。
（3）校園新聞：報導校園裡的“活雷鋒”
2、召開主題隊會：各中隊組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動
3、在全校範圍內組織開展“日行一善集集小贊”集贊活動
（三）活動總結階段：
3月底開展“雷鋒標兵大點讚”——“雷鋒標兵”評選活動各班一至兩個名額，送交推選詞。屆時，於學術報告廳舉行頒獎儀式。
七、人員安排：
1、電視台負責人：
2、“日行一善集集小贊”負責人：
4、拍照：攝像：