學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇1
一、活動目的
xx年3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防範能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學期第六周至第十周
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席台、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前製作安全宣傳標誌牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光碟
4、開展製作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及安全設施等.
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.
中心學校
xx年3月
學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇2
今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為切實做好安全教育活動，進一步增強師生安全意識和防範能力，創造“關愛生命，安全發展”的濃厚氛圍，有效杜絕學校各類安全事故，根據市局有關精神要求，結合我校實際，特制定安全教育日活動方案如下：
一、活動主題
第十六個“全國中小學生安全教育日”活動主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。
二、活動內容
(一)切實加強安全教育。學校要結合實際，充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園網路等方式，採取多種途徑和方法，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其要及時強化防溺水教育，要教育學生不在上下學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。要切實建立預防溺水的聯動機制，進一步加強與有關部門、社區、村委會和家長的密切聯繫，積極創造條件，在學校周邊非游泳水域插掛警示標識，提醒學生注意安全。要高度重視並做好春遊等集體活動中的安全防範工作。
(二)積極落實極端天氣安全防範措施。要針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷完善學校安全工作應急預案，認真開展對本區域內學校，尤其是校舍、廁所、圍牆以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設施的安全隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患。要提示學生班車駕駛人員按照霧、雨天氣安全駕駛要求安全行車。要提醒家長、教育學生堅決不搭乘“黑車”上下學。根據重大氣象和地質災害預測信息，適當調整學生上課時間或地點。
(三)深入開展疏散演練。要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合當地實際和事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。
(四)要切實加強學生路隊管理。隨著董家口港區建設的日益推進，許多大型工程車輛穿梭於我鎮各個村落、道路，給學生上放學路上安全帶來了嚴重的隱患。各個班級要進一步強化學生路隊要求，認真遵循路隊管理辦法。學生上、放學要在規定地點集合，統一編隊行走，堅決避免隨意不站隊和不服從路隊長管理的現象。下周內，學校採取集中對路隊進行檢查的方式，通報各路隊遵守秩序情況。
三、幾點要求
(一) 加強領導，完善機制。要切實加強對安全教育日活動的領導，以“全國中國小安全教育日”為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大小學生健康成長營造良好的環境。
1、利用下周一班隊會時間，各班集中加強對學生的安全教育。
2、下周一利用升國旗時機，舉行加強對學生的安全教育。
(二) 結合實際，注重實效。要緊密圍繞中小學生安全教育日主題，在認真分析我校安全教育實際的基礎上，確定安全宣傳教育重點和活動主題，有針對性地開展形式多樣的安全教育日活動。
學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇3
教學目標：
1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養成正確使用家電的良好生活習慣。
教學重點：
1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學難點：培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。
教學過程：
一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家裡有哪些家用電器?各有什麼作用?
二、小組交流：
1、家用電器使用應注意哪些安全事項?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用後要注意關閉電源。
三、辨析：
1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什麼?
2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。
3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個小調查，調查家裡用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。
學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇4
今年11月9日是全國第__個消防日。__省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防範能力，根據上級有關檔案精神和本校實際，決定組織開展__國小消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
一、消防安全教育宣傳
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)
領操台：參與社區消防，建設平安家園
電子屏：
(1)參與社區消防，建設平安家園;
(2)加強應急管理，建設平安校園;
(3)加強應急管理，維護社會穩定;
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;
(5)人人參與消防，共創平安和諧;
(6)珍惜生命，遠離火災;
(7)消防工作，人人有責;
(8)防火人人抓，安全你我他;
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(__負責)
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關於消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班__，消防安全主題。)
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防，建設平安家園”，然後播放《安全教育平台》中的“20__年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》並上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“__班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“__班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在_，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗禦火災能力。
全體班主任布置學生，一是登入__網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過__微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依託網際網路答題，系統自動評卷，即時公布成績。活動設立一定數量的答題獎，活動結束後在__及微信平台公布獲獎者名單並傳送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標誌
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標誌，如滅火器箱、消防栓、疏散標誌(牆角、地面、頭頂)，認識標誌的意思，並能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總並上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪製消防宣傳畫
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪製消防宣傳畫，要求8K大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，並組織個別學生實踐操作。
10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。後勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保全全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操佇列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
(2)班主任家庭疏散演練的作業，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，並發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平台、QQ等。各班至少一篇上傳校園網。
__老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報導。
三、確保活動真實有效
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，並以此為起點再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態化、機制化。
四、總結活動，整理資料。
學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇5
教學目標：
1、引導學生了解交通安全問題對我們的重要性。
2、我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
3、培養學生從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使。
教學重點：掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
教學難點：培養學生從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使。
教學過程：
一、故事激趣引入活動
1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路。”丁丁很不高興撅著嘴說：“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看。”爸爸笑著搖著頭：“我不是說你沒學會走路是說你還沒學會在馬路上走路。”丁丁奇怪的問道：”在馬路上走路還用學嗎?”爸爸點點頭說：“是的不但要學而且應該記住一些規定。”
2爸爸讓記住的這些規定是交通規則我們應該怎樣記住交通規則呢?這就是今天學習的新內容(板書:交通法規我遵守).
二、看說比學掌握規範
1、認識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學生說出後引導條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)
2、認識各種交通標線
3、了解走路規範.(課件出示三圖)
圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。
圖二：小朋友走在人行橫道上準備過十字路口。
圖三：小朋友放學回家走在過街天橋上。
同學們你們看圖中的小朋友們走在了什麼地方?他們是怎樣走的?(學生邊看圖邊比較教師引導學生認識“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)
教唱兒歌認識過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)
4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯繫身邊發生的事與小朋友討論。
①把小朋友身邊的故事講給大家聽增強安全意識。
②小組討論後得出：走規定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。
5、禮貌候車，學攔“計程車”。
①聽故事：《徐特立爺爺排隊候車的故事》
②學生聽後，說說應該怎樣候車?
③情景表演：學攔“計程車”。(引導學生懂得：站在人行道，對車揮揮手，話語要禮貌，雙方都喜歡)
三、回顧所學，交流體會
同學們，今天的安全課中，你學會了什麼?說給大家聽，好不好?
四、明辨是非，認識升華
1、課件出示圖，辨別圖中的小朋友做得對不對，說說為什麼?
a放學路上，小明與小夥伴們邊走邊踢球。
b紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。
c幾個小朋友走在馬路中央去上學。
五、誇誇同學，發紅花
a誇誇咱們班自覺遵守交通規範的好同學。
b給這些同學發交通紅花，並評出“安全小天使”。
六、活動總結
通過這次安全課，同學們認識了交通信號燈，還懂得了行路的規定。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使，好嗎?國小二年級安全教育教案
學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇6
一、指導思想：
以教體局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年3月**日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，並通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
三、組織領導：
為進一步確保全全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。
組 長：
副組長：
成員：全體全體班主任
四、活動時間：
20xx年3月**日 -3月**日
五、活動主題：
“普及安全意識，提高避險能力”
六、活動內容：
1、一次動員：周一升旗儀式，由教導處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並對安全教育日活動進行動員。
2、一次演練：組織全校範圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳：利用班級黑板報、牆報進行安全教育宣傳。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
七、活動要求：
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗，建立長效機制。
學校全國中國小安全宣傳教育日活動方案 篇7
一、組織領導、強化監督。為認真開展安全教育日工作，中心學校特成立安全教育日工作領導組，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
各村完小校長
領導組下設辦公室在政教處，由何xx老師負責相關資料的收集、存檔及上報工作。
二、開展一次安全主題教育。各校各班級要充分發揮校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天兩分鐘”安全提醒教育、手機簡訊、知識講座、懸掛標語、分發安全倡議書或致家長一封信、一條簡訊等多種形式，有針對性地開展一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐欺等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防範意識和應急避險能力。
三、組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建築分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
四、布置一次安全教育家庭作業。為創新安全教育形式，教育部基礎教育一司委託湖南衛視策劃製作了以中小學生安全教育為主題的節目，並於3月28日18:00―18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校組織集體收看或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看。
五、確保全全教育日活動取得實效。各校要成立相應的安全教育日活動領導小組，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保全全教育日活動取得實效。
各校各班級要向學生宣傳《致全國中小學生家長的一封信》，讓其把內容轉告家長，並帶回家中向家長原文宣讀，各學校組織召開家長會也要向家長原文宣讀。請各校將安全教育日活動開展情況(附圖片)以電子郵件形式於4月3日前報中心學校政教處何xx老師處。