春遊計畫方案

春遊計畫方案 篇1

一、活動宗旨:

1.通過春遊活動,引導學生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗,用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化,了解家鄉改革成就,激發學生熱愛家鄉的思想感情。

2.讓學生在活動中體驗快樂, 在遊覽中開闊眼界,在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。

讓學生在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。

3.通過實踐、遊戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力,培養學生戶外實踐和活動能力。

二、活動地點:

三年級:xx科技館、博物館、秀山公園

三、活動時間: 20xx年4月12日(周五)

★學生到、離校時間:

上午7:50到校,集中教育,8:00齣發,下午3:00左右回到學校。

四、活動車輛和服務: 瑞安市順達國際旅遊服務有限公司

五、注意事項:

1. 提倡節約。

要求學生帶適量的食物,零食儘量少帶。

飲料建議自備開水水壺。

2. 注意交通安全。

列隊隊伍整齊,要聽從老師和交通警察的指揮。

過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過。

3. 注意活動安全。

以年級組為單位參觀或安排活動,班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,互相關心,互相謙讓,不能擅自離隊,獨自行動,不玩危險遊戲,不攀爬樹木和山石,參觀時遠離水邊,不到擅自到河邊洗手、玩耍。

一切活動均應在老師的視線之內。

5. 注意公眾形象。

帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀,注意言行文明。

愛護公共設施,愛護一草一木,不攀折花草樹木,不亂塗亂畫。

6. 注意環保。

講究公共衛生,不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑膠袋,把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中,活動結束清理好場地,衛生委員全面負責衛生工作。

7. 注意著裝。

為方便管理,建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標誌,穿運動鞋、背雙肩包,如遇雨天請帶好摺疊傘。

8. 徵求學生和家長同意,分發春遊告家長回執單,自願參加春遊活動。

有患病及特殊情況不參加春遊活動的同學,一定要家長寫好請假條,同時與班主任電話聯繫後確定,並督促家長做好安全監管。

六、安全保障措施:

1. 班主任要對全體學生進行專題的春遊活動安全教育,增強學生安全防範意識和自我保護能力。

做好出發前的組織工作(分組、分工)。

在春遊前一天各班組織一次春遊安全專題教育活動,春遊當天各年級按規定時間到校後,以班級為單位再次強調春遊安全注意事項。

2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。

帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數,確保學生安全,確保春遊活動的圓滿完成。

活動中個人服從集體和學校的安排,統一活動結束時間,各班不可提前結束本班活動。

提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

3.要注意飲食安全,不喝生水,不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。

4.各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品,以防同學受傷或突發疾病。

5.為了確保學生安全,每位帶隊老師要在春遊之前將自己的手機充好電,有突發事件要隨時聯繫並及時上報。

6.與承運單位簽定交通安全責任協定,與承辦旅遊公司簽定有關安全協定,辦好人身意外傷害保險手續。

春遊計畫方案 篇2

為豐富學生課餘生活,陶冶學生情操,感受自然之美,感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動的安全有序,特制定學生春遊活動安排表及安全預案。

一、活動時間:

4月10日 星期五一天

二、活動地點及內容:

浙江師範大學校園、科技館

三、活動具體安排:

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組長:

組員:

(二)上午8:30從學校出發,下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理:(附後)

四、學生春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1、春遊線路引領由總務朱躍軍老師負責。

2、春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查,身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3、政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。

教育學生:

(1) 來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動。

(3)要注重文明形象,愛護師大衛生環境和設施設備,遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。

4、班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作,8—10人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規定活動,在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視,發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後,才能離開

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程式

(一)學生發生一般的小毛病、小損傷:

1、班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院,也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2、班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。

(二)學生發生嚴重損傷,大量出血,或昏迷休克:

1、當事任何教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2、同時向組長、副組長報告,並請求車輛增援。

3、班主任通知學生家長到醫院。

4、領導小組召開事故緊急處理方案,採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5、組長在第一時間向上級報告。

春遊計畫方案 篇3

一、策劃背景:

院團委學生會紅十字會20xx年春遊活動。

二、 活動主題:

領略自然風光,加強組織各位幹事間的情感交流

三、 活動目的:

促進本部門幹事間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富幹事們的校園生活,陶冶情操,同時領略優美的景色,院團委學生會紅十字會決定在本周六舉行春遊活動。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同事們的集體意識。

四、活動說明:

活動形式:

戶外郊遊

活動地點:

活動時間:20xx年3月17日

活動對象:紅十字會幹事

舉辦單位:

五、活動流程:

1、 前期工作:

①諮詢燒烤爐多少錢租一個,包括有什麼服務,大概計算每個爐能坐多少人

②對遊玩地做好充分的了解工作,了解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,統計並記錄人數,避免遺漏

③準備燒烤的東西

④諮詢幷訂好車

⑤準備遊戲道具

2、 具體活動流程:

①當天早上7點半到7點50分為集合時間,8點準時上車出發

②預計在10點到達那裡後,然後進行遊玩活動,為保障全體幹事的利益和安全,最好一起結伴遊玩

③點全體在某一個地方(具體到達後決定)集合,然後準備燒烤

④遊戲環節:

遊戲一:分組進行“你講我知”遊戲

遊戲二:分組進行紙杯接水遊戲

遊戲三:分組進行運氣球遊戲

遊戲四:分組進行運兵乓球遊戲 (具體遊戲規則另附紙張)

六、應急措施

①出行時由幹事自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突髮狀況。

②如果活動當天下雨那就活動改期。

七、 物資準備

1、燒烤所需:燒烤架、叉、食物(另附具體明細)、掃子、調味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、檯布、紙巾、垃圾袋、小刀、(炭精,打火機,碳預備)

2、遊戲道具:氣球,兵乓球,紙杯,紙片

八、後期反饋工作

1、召開總結會議,全體幹事交流春遊感受。

2、負責人聽取幹事們的意見和建議,並對工作進行總結。

春遊計畫方案 篇4

一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標:

(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

三、活動時間:4月17日(周二)

四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點:親子活動-順德長鹿農莊

六、活動準備

(一)制定方案(負責人:主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

(三)幼稚園準備工作

(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

(四)各年級準備:

1.各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影,協助活動的組織(負責人:各班級班主任教師)

2.遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後,要聽老師及導遊的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照,防止走失。

10、請將手機帶在身邊,保持暢通,並在老師處保證留有號碼。

八、活動流程:

8:00齣發前動員及準備

8:00--8:30大小操場集中整隊,全園依次出發。

9:50左右分別到達目的地,稍作休整。

10:00--11:10拍集體照、集中大草坪親子遊戲活動,布置親子作業

11:10--14:45分散活動【長鹿休閒度假農莊】

午餐自理

14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回。

春遊計畫方案 篇5

一、指導思想:

1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

2.通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養。

二、領導小組:

組長:章玲萍

副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南

組員:丁美娟、俞國娟、謝阿雲

攝影攝像:胡建成

三、秋遊時間:4月10日 上午8:00——11:30

四、活動進程:

1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。

2.8點10分,師生有序出發,前往沈園。

3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求,於11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長於12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春遊感受。

五、注意事項:

各中隊在教師協調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收穫,並要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視,保全全。

1、注重安全:出發和返回時必須清點人數,隊員不能騎腳踏車,要注意來往車輛安全

,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,並及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

2、講究衛生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統一安排下,在目的地處理,杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。

特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前後各班組織好安全、衛生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛生用具;中午班級所有學生離校後,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春遊感受,作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。願全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。

春遊計畫方案 篇6

一、活動目的:

我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春遊活動,既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、總領隊:   副領隊:各年段長

三、活動時間:

四、活動地點:

五、安全文明教育工作

安全教育:

1.要求班科任老師、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,並設安全員,隨時提醒督促,及時向班主任報告偶然性事件,及時進行人數清點。

文明教育:

1、在來迴路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧譁,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

六、春遊注意事項:

1、本次春遊活動時間定為:11月6日、8:00齣發。

2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

春遊計畫方案 篇7

一、活動目標:

1.開拓幼兒新視野,了解春天是什麼樣子的。

2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

3.增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。

二、活動時間:4月15日9:10-11:00

三、活動地點:鐵西公園

四、拍照:

五、組織人員:

六、安全負責人:園長、班主任以及配班生活老師

七、活動準備:遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程:

1、9:10-9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9:30帶幼兒上衛生間

3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裡邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

4、10:10-10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

5、10:30-10:50做遊戲:各班組織遊戲。

6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼稚園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

春遊計畫方案 篇8

一、活動主題

“我和春天有個約會”

二、活動目的

1、磨礪學生意志,增強學生體質,培養學生吃苦精神和團隊協作精神,強化學生集體意識。

2、對學生進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。

3、向社會展現航埠鎮國中師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

三、活動時間:4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)

四、活動程式

周四(4月2日)下午,學生16:20放學回家,準備相關物品;

周五(4月3日)上午8:00前返校;

8:00——8:20 學生在教室檢查攜帶物品,班主任進行動員和教育;

8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;

8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發

11:00到達沃華莊園

11:00—13:00在沃華莊園用餐,分班活動

13:10整理隊伍

13:30集結返回

五、行進路線

學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

六、隊伍出發順序

旗手6人、五水共治志願者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人

七、信息聯絡方式

校微信群、電話聯繫

八、參與人員

1、全體學生。特殊病例學生,向班主任交書面請假條,經準許,可以不參與

2、全體教師,因事不能參與的老師需向校長室請假;

3、各班的熱心家長志願者,各班安排的1——2名家長跟行;

4、隨隊醫生一名,隨行車輛(3輛)。

九、注意事項:

1、遠足春遊期間,全體師生嚴肅認真,不做與遠足春遊無關的事情;

2、注意安全,尤其是來回途中要跟著隊伍行走,切忌急行;若返回時經過家門不去學校的,要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶,不準破壞農作物。

5、活動結束後清理垃圾。

6、返校後家長接送回家,師生利用周六晚和周日時間充分休息。

十、活動指揮小組:

醫務安全:校醫(余岳仙)

十一、準備工作

1、物質準備:

(1)各班學生穿校服或班服,備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點,建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾;

(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;

(3)準備校旗、團旗、班旗等;

(4)學校派人提前實地勘察,熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通,便於及時聯繫。

2、精神與組織準備:

(1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議,對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生積極參與,要求學生行為規範、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強,一切行動聽從指揮,展現航埠鎮國中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進,不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊,在規定地點休整,家長不準接送;

(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告並處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題,如有體力不支學生較多時,可向聯繫領導請示,經批准後集體原地休息;

(3)每班設立領隊學生1人,安全委員3人(班長、團支書、班內的學生幹部)。

十二、總結表彰

1、各班利用周一班會做好遠足活動總結,推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名),下周升國旗時年級進行總結表彰;

2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級,本周優秀班集體評優資格一票否決。

十三、應急預案

1、處理原則:預防在先,及時匯報,及時聯繫,妥善處理;

2、緊急事件處理程式:立即報告班主任——班主任報告聯繫領導——及時處置;

3、突發疾病和事故的救援:

(1)班主任立刻電話聯繫醫生及領導小組,並報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;

(2)班幹部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援;醫生、車輛及相關人員得到求援信息後要立即趕往現場救援;

(3)其他人員維持本班人員秩序。

4、對體力不支學生的幫助

(1)每個年級安排一輛隨行車輛;

春遊計畫方案 篇9

春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這萬紫千紅的時節,我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

大明湖坐落於山東濟南。一進公園大門,一排排迎客松在微風的吹拂下發出“沙沙”的聲音,好像要把自己優美的歌喉展現給從四面八方來的遊客。

再往裡面走,遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草,他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰,在梳理著自己長長的秀髮。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。

大明湖,顧名思義最著名的當然是湖了。春天湖水叮咚,春風頻吹,使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底,就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上,孩子們在快樂地嬉戲。草坪上,大人們在打牌,湖邊迴響著人們爽朗的笑聲。時不時飛來幾隻鳥兒發出“唧唧”的叫聲,給大明湖又增添了又一番美麗的生機。

大明湖還有些遊樂實施。如果你們遊覽完後,還能去那裡活動一下筋骨。

春天即將離我們遠去,大家聽了我的建議後,不妨去親身體驗一下吧!

春遊計畫方案 篇10

一、活動主題

“我和春天有個約會”

二、活動目的

1、磨礪學生意志,增強學生體質,培養學生吃苦精神和團隊協作精神,強化學生集體意識。

2、對學生進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。

3、向社會展示航埠鎮國中師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

三、活動時間:20xx年4月3日星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)

四、活動程式

周四(4月2日)下午,學生16:20放學回家,準備相關物品;

周五(4月3日)上午8:00前返校;

8:00——8:20學生在教室檢查攜帶物品,班主任進行動員和教育;

8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;

8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發

11:00到達沃華莊園

11:00—13:00在沃華莊園用餐,分班活動

13:10整理隊伍

13:30集結返回

五、行進路線

學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

六、隊伍出發順序

旗手6人、五水共治志願者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人

七、信息聯絡方式

校微信群、電話聯繫

八、參加人員

1、全體學生。特殊病例學生,向班主任交書面請假條,經準許,可以不參加

2、全體教師,因事不能參加的老師需向校長室請假;

3、各班的熱心家長志願者,各班安排的1——2名家長跟行;

4、隨隊醫生一名,隨行車輛(3輛)。

九、注意事項:

1、遠足春遊期間,全體師生嚴肅認真,不做與遠足春遊無關的事情;

2、注意安全,尤其是來回途中要跟著隊伍行走,切忌急行;若返回時經過家門不去學校的,要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶,不準破壞農作物。

5、活動結束後清理垃圾。

6、返校後家長接送回家,師生利用周六晚和周日時間充分休息。

十、活動指揮小組:

醫務安全:校醫()

十一、準備工作

1、物質準備:

(1)各班學生穿校服或班服,備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點,建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾;

(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;

(3)準備校旗、團旗、班旗等;

(4)學校派人提前實地勘察,熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通,便於及時聯繫。

2、精神與組織準備:

(1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議,對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生積極參與,要求學生行為規範、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強,一切行動聽從指揮,展示航埠鎮國中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進,不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊,在規定地點休整,家長不準接送;

(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告並處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題,如有體力不支學生較多時,可向聯繫領導請示,經批准後集體原地休息;

(3)每班設立領隊學生1人,安全委員3人(班長、團支書、班內的學生幹部)。

十二、總結表彰

1、各班利用周一班會做好遠足活動總結,推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名),下周升國旗時年級進行總結表彰;

2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級,本周優秀班集體評優資格一票否決。

十三、應急預案

1、處理原則:預防在先,及時匯報,及時聯繫,妥善處理;

2、緊急事件處理程式:立即報告班主任——班主任報告聯繫領導——及時處置;

3、突發疾病和事故的救援:

(1)班主任立刻電話聯繫醫生及領導小組,並報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;

(2)班幹部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援;醫生、車輛及相關人員得到求援信息後要立即趕往現場救援;

(3)其他人員維持本班人員秩序。

4、對體力不支學生的幫助

春遊計畫方案 篇11

春遊那天,陽光燦爛,我戴上手錶、相機和手機,興沖沖地背著裝“物資”的背包,來到學校集合。

一進校門,我就覺得特別興奮。

上車後,我狂奔向座位。坐下後覺得輕鬆了很多,為了消磨時光,我從背包里拿出手機,一頭扎入“推箱子”遊戲中。

時間好像偏和我做對,車行得很快,但時間過得很慢。太陽只露出半邊臉,苦惱地抓住擋住視線的雲朵丟到一邊去。這時,我們沿著鐵路開著車,太陽總算丟開了該死、擋住它視線的雲朵。這時正注視著銀蛇一樣在彎彎曲曲雙行鐵路上飛奔著的“CRH380”高速列車,又看著我們的車,當最後一節車“飛”過我們車邊鐵路時,其車頭一轉離開了粗心的太陽監視的目光。

在這之前,我拎出相機,抓拍到了列車的全套照片。

太陽好不容易才找到我們的車。看呀看,可車又扎入了一個山洞中,在洞裡掉了個頭,下了高速路,直奔植物園。

當我抓拍了一系列“花片”時,發現周瑞斌在偷拍。

“好小子!想偷拍?!”我靈活地轉到了他身後,“叫你偷拍!”我打開相機,“咔嚓————咔嚓。”

結果,一系列名為“偷拍者”的相片出來了,我決定把它們放到網上。

當周思睿吃東西的時候,我拍下了他,“跑!!”我和“幕後黑手”———邊關昊一起叫道。

當照相機“吃得飽飽”的,我們高興地一起回了家。

春遊計畫方案 篇12

春姑娘來迎接我們了!你看那小草長出嫩芽,花兒開放在枝頭上,小溪清澈見底,可以看見小魚在那裡歡快、自由自在地游來游去,多么美麗的景物啊!

“對”我們可以去春遊。可以去看看大自然的美景。

我特意安排了一個春遊計畫喔!春遊地點:“森林公園”時間:“後天早上9:00到達目的地”在那裡,我們可以做一些遊戲活動,如:老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間,每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起,和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常,可以把它記在觀察本中。

這就是我的春遊計畫,你要加入嗎?可以喔!我們很歡迎你。

春遊計畫方案 篇13

校園裡已是一片春意盎然:開得熱烈的杜鵑花,抽出新綠的各種樹木……無一不在告訴我們春天已經來臨!

這樣的時節,這樣的天氣,讓我想帶學生去遊玩的心蠢蠢欲動。回想自己當學生時,從國小到師範,每年的春天都會在老師的帶領下,到小河邊、山坡上、樹林裡盡情地遊玩,一邊感受著大自然的美景,一邊交流著與老師和同學的感情。那是多么讓人難忘的時刻啊!

剛做老師的那幾年,每每春天的時候,也愛與同事一起帶著孩子們到大自然中去。只是近些年,安全強調的重要了,對此類事情管理得也很嚴格了,老師們誰也不想出什麼事情,就都不再帶孩子們出去遊玩了。

而我也如此,不敢輕易帶孩子們走出校園。現在帶的這個班,也只在剛接手時,帶出去過一次,去的地方也是離學校最近的——小鎮河對岸的大沙灘上。現在的孩子們都五年級了,都很想很想老師再帶他們出去遊玩,已經不知與我說了多少次了。

與搭檔商量,覺得明年他們就六年級了,能帶他們出去的機會也不多,就決定還是帶他們出去一次。詢問學校領導的意見時,校長說帶出去可以,但是要寫一份安全預案上交教育局,經上級批准後才行。為了這份安全預案,我又猶豫了許久。

今天終於下了決心,要帶孩子們出去遊玩。因為近來班裡發生了一些事情,讓我覺得有必要開展一次野外的活動,讓他們知道同學間該和睦相處。同時也想借這樣一個機會,鍛鍊一下學生的獨立生活能力,增進學生和老師,學生和學生之間感情。

在朋友的幫助下,開始著手寫那份安全預案。雖然不知道學校是否會同意通過,但我相信事在人為!我要給孩子們的小學生涯留下一段美好的回憶!