幼兒慶元旦活動方案 篇1
設計思路：
為慶祝20xx年“元旦”， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平台，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。
活動目標：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼；
鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。
活動內容：
一、家長參觀慶元旦畫展（各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版）。
二、幼兒遊戲和家長遊戲、包括幼兒所學部分內容。具體如下：
（一）、大班遊戲活動內容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒遊戲：《夾球跑》；6、親子遊戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子遊戲：《兩人三足跑》；8、親子遊戲：《袋鼠接力》；
9、親子遊戲：《袋鼠運蛋》；10、親子遊戲：《小腳踩大腳》；
11、家長遊戲：《搶椅子》；12、家長遊戲《鬥雞樂》。
（二）、中班遊戲活動內容：
1.自理能力比賽：穿衣比賽；2. 體能比賽：呼啦圈比賽
3. 家長遊戲：《兩人三足》；4. 幼兒遊戲：《踩氣球》；
5. 親子遊戲：《開火車》；6. 親子遊戲：《看誰摸得對》；
7.親子遊戲：《紙杯傳水》；8.幼兒遊戲：《袋鼠接力》
9.家長遊戲：《搶椅子》；10.親子遊戲：《全家樂翻天》；
11.親子遊戲：《吹泡泡過圈》；12.親子遊戲：《揪尾巴》；
13.親子遊戲：《開火車》；.親子遊戲：《硬幣站起來》；
15.親子遊戲：《吹雞毛》；16.親子遊戲：《蒙眼貼畫》；
（三）、小班遊戲活動內容：
1. 自理能力比賽：穿鞋比賽；2.體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3. 親子遊戲：《投籃》；4. 親子遊戲：《搶陣地》；
5. 親子遊戲：《搶椅子》；6. 親子遊戲：《跳圈圈》；
7. 親子遊戲：《看誰得第一》；8.親子遊戲：《揪尾巴》；
9. 親子遊戲：《運西瓜》；10.親子遊戲：《看誰摸得對》；
11. 親子遊戲：《袋鼠運蛋》；12.親子遊戲：《小腳踩大腳》；
13. 親子遊戲：《你拋我接》；.親子遊戲：《撈珠子》。
四、組織文藝匯演節目參與中心國小文藝匯演
1、組織幼兒四個節目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演
五、參與國小文藝匯演的幼兒接送要求
一）、為確保活動順利開展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼稚園先進行集中、點名，確認無誤後，再組織前往九都中心國小。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》，由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責，王鏡榕老師協助。
2、舞蹈《我在愛里過家家》，由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責，黃冬梅老師協助。
3、幼兒童話劇表演，由陳瑛珊老師具體負責，蘇青青老師協助。
4、幼兒歌唱表演，由陳麗玲老師具體負責，黃舒蘭老師協助。
二）、明確工作職責，提高責任意識。
1、在幼稚園集中點名後，負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至九都中心國小，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。
2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上台時，協助的老師要隨時關注台下的幼兒。
3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯繫，確保每位幼兒都有家長來接。活動結束後，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名並接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好籤名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。
4、所有演出結束後，負責演出節目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。
六、活動地點：
1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規劃安排。
2、文藝匯演地點：九都中心國小大操場。
七、活動準備：
1、各班主任於12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱
2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。
3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料
4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作
幼兒慶元旦活動方案 篇2
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在遊戲中增進溝 通與協調;
3、活動時間: XX年XX月XX日時
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞台)
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。
活動內容：
一、節目類型：
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
二、評審：副總以上及客戶組為評審;
三、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進後的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
三、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
四、活動結束，安排晚宴。
五、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示並傳送客戶組留念。
活動所需物料：
一、舞台及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞台。舞台可外租或公司購買物料搭建;
二、舞台背景牆及條幅：品牌部製作;
三、桌椅：培訓室桌椅;
四、感恩卡：品牌部安排製作;
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;
三、活動階段計畫：
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞台物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀
節目，並進行排練。
2)舞台確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞台要求，聯繫相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況徵求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領
導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練
節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。
四、活動後期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD製作及網路、宣傳窗宣傳
五、公司值班人員：/
六、活動當日流程：詳見(附錄1)
七、比賽規則與事項：詳見(附錄2)
八、節錄單及參加人員：詳見(附錄3)
九、分隊成員：詳見(附錄4)
十、費用預算：詳見(附錄5)
幼兒慶元旦活動方案 篇3
一、活動時間：12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
5、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。
過程：
1) 律動“新年好”
2) 元旦活動親子遊戲
a.放鞭炮
準備：每班自製炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
幼兒慶元旦活動方案 篇4
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課餘文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞台，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每箇中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
七、節目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總 編 導：
九、節目督導：
十、同時邀請幼稚園參加。
二0XX年十一月四日
幼兒慶元旦活動方案 篇5
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動遊戲
A.放鞭炮
準備：每班自製炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50隻，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球遊戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E.開火車：
準備：起跑處標誌
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
幼兒慶元旦活動方案 篇6
一、活動主題：我們一起迎新，我們一起迎興
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方：南昌大學科學技術學院
承辦方：XX市場行銷02班
贊助單位：中國移動
四、活動對象：南昌大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾總計20xx)
五、嘉賓：校領導、贊助單位嘉賓
六、活動地點：南昌大學科學技術學院南區室內體育館
七、活動時間：20xx年12月27日19：00-21：00
八、活動流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1.準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4.網路宣傳定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(l1月29-12月25)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況：另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於三個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，
及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
6、12月18日(8點)，大彩排，在南區室內體育館，邀請一些社團部長副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排，修改細節，同時制定現場布置方案
幼兒慶元旦活動方案 篇7
一、指導思想：
為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，於12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、後勤保障服務：
李守生、李軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯誼活動。
幼兒慶元旦活動方案 篇8
一、總體目標
通過聖誕、元旦活動，擴大公司的知名度與影響力，增強和客戶的感情，引導附近地區居民的餐飲消費，進而獲得一定的經濟與社會效益。
二、策劃內容
(一)、聖誕、元旦活動安排
1、砸金蛋
日期：20xx年1月1號——20xx年1月8日
時間：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00
活動地點：酒店北大廳
形式：
(1)娛樂活動拉動客房餐飲消費
(二)元旦宣傳安排
電台、廣播、報紙、微信、微博、城市led宣傳
1、媒體：等
2、宣傳方式：活動介紹、新聞跟蹤報導、專題報導、活動錄音報導、會場圖文報導等等
3、宣傳時間：20xx年12月24日-20xx年1月8日
4、宣傳頻率：
(1)報紙：《連雲港早報》公告一次，每一項活動分別做一次介紹。《聯合新聞》公告一次，新聞報導與現場圖片刊登總共是六次。
(2)連雲港廣電：以“聖誕化妝party”作為主題，開展宣傳連雲港帆船大酒店節目，每日六次，每次15秒。
(3)酒店官網、微信公眾平台，播出有關的新聞，整體情況介紹，同時配合最少10幅的宣傳圖片。
(4)通過新聞公告形式開展一次活動介紹、20xx年12月25日-20xx年1月9號每日在廣告時段開展間隔性的宣傳、對於活動籌備情況做出二到三次的跟蹤報導、活動現場錄製之後可i在一次專題報導。
(5)印製10000份宣傳單頁在整個連雲港發放。
(6)對於高端顧客開展群發簡訊宣傳。
(7)製作城市led的宣傳廣告，滾動宣傳20個月
活動主題：慶元旦，砸金蛋，歡喜獲大獎。
活動時間：20xx年1月1號——20xx年1月8號：中午11：00到12：00，晚上17：00到22：00
活動內容：從20xx年1月1日的中午11：00開始到20xx年1月18日22：00，餐飲一次性消費滿1000元，在活動期內客人入住超三晚的顧客結帳的時候可至收銀台領取一張金蛋卡片，每日限供100個金蛋，憑幸運金蛋卡片可在大堂金蛋中從工作人員手裡面領一個幸運錘，選擇喜歡的號碼，然後砸下去，頃刻之間金花四濺，幸運來臨，給來酒店消費的顧客送去節日的祝福和慰問。顧客憑金蛋中的獎品卡到商場領取相應的獎品。
現場布置與獎品明細附後：
獎項與獎品：
特等獎1名(獎品雙人套房980元體驗卷5張)
1等獎5名(獎品雙人套房980元體驗卷3張)
2等獎10名(獎品酒店自助餐券10張)
3等獎50名(獎品酒店自助餐券5張)
幼兒慶元旦活動方案 篇9
一活動目標：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞台表演的經驗。
二活動時間：20xx年12月31日 晚18點18分
三活動地點：泰山飯店影視廳
四活動主題：歡歡喜喜過大年
五設計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;
一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;
一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞台;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六節目順序：
1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)
2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘
3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘
4 1 8:50——18:57 《相聲》
7分鐘
5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘
6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運來》 15分鐘
7 19:13——19：20 家園互動遊戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼稚園20xx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘
9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘
11 19:40——19:47 《highbaby》 7分鐘
12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘
13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘
14 19:57——20:00謝幕 合影留念 3分鐘
15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動)一、活動目的
為廣大學生提供一個展示自我，相互交流的平台，活躍校園文化生活，營造健康向上的校園氛圍和培養大學生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。
二、活動主題
“緣來一家人”
三、活動時間
20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘
四、活動地點
508
五、活動流程
第一部分
1、校領導講話
2、主題電子相冊
3、班主任講話
第二部分
1、倒計時
2、開場節目(李三澤)
3、主持開場( )
第三部分
1、節目中
2、壓軸節目
3、文藝晚會主創人員合影留念
六、活動工作安排
1、活動前期
(1)活動前一個月聯繫攝影攝像
(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)
(3)活動前2周向班主任通報活動安排計畫
(4)活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續
(5)活動前1天召開班幹部會議，部署工作
(6)活動前一天將所需用品搬入會場內
2、活動過程
(1)活動當天提前1小時布置會場(艾立朕為負責人)
(2)安排演員及參與學生入座(王怡然為負責人)
(3)設備操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負責人)
(4)安排節目出場(艾立朕為負責人)
(5)活動現場秩序維持(梁濤為負責人)
3、活動後期
(1)有秩序的疏散人群
(2)聽取老師意見
(3)把教室恢復到可使用狀態
(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關部落格
七、審批物資
1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、
2個音箱、1個調音台、1個仿古麥、背景。
八、資金預算
1、音響設備：預計300元
2、背景：預計100元
3、會場布置： 預計120元
總計預算總費用： 元。
九、主辦單位
1、丹東市緣愛工作室
2、丹東市第四中學XX級8班班委會
十、協辦單位
1.丹東市青年攝影家協會
2.丹東市花好月圓婚慶公司
3.丹東市阿傑工作室
十一、贊助單位
幼兒慶元旦活動方案 篇10
製作賀卡
活動目標：
1.為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2.培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想像能力和創造力。
3.讓幼兒說出自己製作的賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2.《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發幼兒製作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起製作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒製作賀卡
1.教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案?
2.教師根據構想，示範製作新年賀卡。
提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要緩慢、規範，讓幼兒看清楚。
3.教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。
4.教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法製作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡製作好後，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
(1)幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作氛圍。
(2)可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上或畫上自己的祝福語，並寫上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什麼?
2.送賀卡時，需要跟別人說什麼?
3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
活動延伸：
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案貼上成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友
幼兒慶元旦活動方案 篇11
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動，感受到機關幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 活動組織者：幼稚園全體教職員工
活動地點：幼稚園內及園外操場
活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
活動過程：
1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子遊戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將遊藝券兌換禮物後，將抽獎處投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎“
八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
總結：此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節日氣氛，同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼稚園及親子同時參加活動的機會，希望家長們能夠積極的帶領孩子一起做親子活動!
幼兒慶元旦活動方案 篇12
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。
五、活動辦法：
1.布置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施
2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1.班內認真組織，確保活動有序開展。
2.要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1.由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4.以感恩為主題全體起立宣誓。
5.聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結，
6.合唱《感恩的心》
7.詩歌朗誦，成員分別有：王朗誦《父親》，汪朗誦《只有您》，張朗誦《媽媽的愛》，常朗誦《新年》，王朗誦《迎新年》。
8.看圖說話，今後我該怎么做。
9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。
10.教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
幼兒慶元旦活動方案 篇13
一、活動目的：
與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯繫，增進與業主間的感情。
二、活動安排：
1、時 間：20xx年12月25日下午2：30—4：00
2、地 點：物業二樓會議室
3、主 持 人：(待定)
4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理
小區業主：每區2-3人左右
(儘量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)
三、活動議程
1、由各區區長推薦參加業主人員名單，並附業主基本資料;(12月12日)
2、將推薦的業主名單篩選後，報至物業經理審核批准;(12月13日)
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月xx日、xx日、16日)
4、會場布置;(12月17日)
5、迎接來賓，並引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣布茶話會開始，並介紹茶話會與會人員;
(2)物業公司領導致辭;
(3)業主代表致辭;
(4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流，徵集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);
(5)物業領導總結，做結束語;
(6)發放贈品
(7)茶話會結束;
7、由客服人員收拾會場
四、需要的物品準備
1、數位相機(提前將電池充滿);
2、邀請函張、桌牌20個、參加業主名單一份;
3、食品準備：
(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;
(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;
(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);
4、贈品準備：25個保溫杯，並印公司名稱和標誌
五、費用預算：總計約需800元左右。
社區元旦晚會策劃書
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
--庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:
四、活動對象:庭所有業主
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、遊戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一隻腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
幼兒慶元旦活動方案 篇14
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，最佳化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
201x年12月31日
四、活動項目及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規範教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少於班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，於12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評審：
要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、後勤：
六、活動程式：
1、學生、評審按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
國小設定三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
國中設定兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
幼兒慶元旦活動方案 篇15
一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會
二、晚會口號：幸福20__/20__超越自我/20__夢想起航/20__一路有你
三、晚會目的：
1、打造牧豐企業文化，增強凝聚力;
2、加強各部門同仁之間的聯繫與溝通;
3、增強公司員工的團隊精神精神觀念。
四、晚會時間：20__年12月29日13:00—21:00
(業務人員到青時間為27日，當晚入住海爾路如家，房價為159元/標間_VIP協定價。28日與29日上午召開業務會議。)
五、晚會地點：青島(具體會址正在選定，已聯繫索菲亞、香格里拉報價，如領導有意向酒店，歡迎提供)
六、參加人員：公司員工23人。邀請範圍：勃林格2人。
七、工作分配：
1、調度組：負責整個活動的宣傳、調度、進程、後勤安排;(米文雯負責)
2、節目組：節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、遊戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)
3、採購組：負責抽獎活動、遊戲道具、獎品的購買;(孫總負責)
4、舞檯布置組：負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責，能租賃到配套設備的酒店，此項可交由酒店負責)
八、晚會節目組織形式：節目+遊戲+抽獎
1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;
2、公司領導至少報送一個節目;
3、合計節目不低於5個。
4、節目要求：1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;
2)以部門為單位組織節目，體現團隊精神;
5、節目組織安排：各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集，記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審，並在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動：
1)現場穿插進行，抽獎活動現場抽出：
特等獎1名(價值4000元/個);
一等獎2名(價值1000元/個);
二等獎4名(價值500元/個);
三等獎6名(價值200元/個)。
2)獎品採購：孫總負責在12月25日前採購到位;
3)抽獎方式：入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、遊戲：設計3-4個遊戲臨時應急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。
現場工作人員紀念品、參加遊戲人員小獎品共約800元，總費用在一萬元左右。
九、活動流程
1、領導致詞;
2、主持人現場介紹到場嘉賓;
3、節目進行，中間穿插抽獎和遊戲活躍氣氛;
4、活動結束時，安排交通車返程，工作人員負責現場清理。
十、活動總預算：
1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。
2、現場布置費用：易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化妝等，20__元;
3、餐飲費用：人均200元。
4、獎品費用：10000元;
總合計約：四萬二千元左右。
幼兒慶元旦活動方案 篇16
一、 活動主題：喜迎新年 再創輝煌
二、 活動目的：
1、 打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、 加強各部門同事之間的聯繫與溝通;
3、 增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
*參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
*活動時間：20xx年12月XX日點(時間初步預定)
*活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞檯燈光音響設備、背景牆布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
4.晚會後的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小遊戲
可在節目中穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
遊戲1：步步為贏
遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設定一、二、三等獎 七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
幼兒慶元旦活動方案 篇17
一、活動目的：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象：
全校學生及指導教師
三、活動內容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽：以“改革開放xx年”為主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1.活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。
2.活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。
4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。
幼兒慶元旦活動方案 篇18
一、主辦：xx中國小團總支
二、慶祝時間：
201X年12月31日(周五)
三、慶祝地點：禮堂
四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;
五、大會組委會：
主任委員： 副主任委員：
負責人：
組員：班主任及各輔導老師
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節目總監：(中學部)、(國小部)，負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人：及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學生校歌。
5、班主任親自過問並協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鈎。
6、舞台、評審席及會標： 李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中國小“歡天喜地慶元旦”
7. 主持人訓練負責人：周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。
9、獎狀書寫：。獎狀：優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。
10、會場統籌：
11、音響：
12、評審負責人：
七、評審：
八、文藝匯演議程：
1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().
2開幕詞()。
3塗校長祝新年賀詞。
4.文藝節目匯演。
5.教師才藝展示
6學生齊唱校歌。 指揮()
7.統分()
8.頒獎。
九、大會總結()。
幼兒慶元旦活動方案 篇19
一、指導思想
相約201X年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業餘文化生活，使大家度過一個活潑輕鬆歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。
三、活動時間：201X年12月31日下午
四、活動地點：五樓多媒體教室
五、參加人員：牛家中學全體教師
六、活動準備
布置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳
副組長：王經方、陳維清
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計畫執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、於春龍、趙麗華
成員：各教研組長、學年組長
節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政後勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢
場景布置負責人：趙天影、於春龍、趙麗華
初一學年組負責人：張金玉、滕村
初二學年組負責人：何宏霞
初三學年組負責人：孫士發
理化生辦公室負責人：王鳳林
2、負責人主要工作任務：
(1) 精選節目並按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞台總監
負責人：於春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務：
(1) 負責設計元旦主題字幕標誌：趙麗華
(2) 舞台音響燈光布景：於春龍
(3) 攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光碟：趙天影
4、 會餐服務組
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務：
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程：
1、袁校長作新年致辭
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
幼兒慶元旦活動方案 篇20
“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風的建設，最佳化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用，培養學生的團隊精神意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的
1.培養學生團隊精神意識，激發學生創新求進精神。
2.增強教室的育人情調，美化學習環境。
3.培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
二、參加單位
以班為單位
三、比賽時間
20xx年12月28日前完成
四、比賽地點
各班教室，自行設計布置
五、比賽內容
1.造型與色彩
2.分區與特色
3.教育作用
4.清潔
六、要求
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準
1.整體設計30%
2.造型色彩20%
3.班級特色20%
4.整齊清潔10%
5.教育意義20%
八、評獎辦法
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”；色彩搭配和諧，製作精美的，可獲“效果獎”
幼兒慶元旦活動方案 篇21
活動概述
1.活動名稱：燈謎會
2.活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術節
3.活動時間：20xx年11月29日
4.活動地點：音樂廣場，月亮湖
5.活動對象：河北金融學院全體學生
6.主辦單位：華夏民俗協會
活動目的和意義
燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現在,人們都習慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。在南宋,有一些文人學士為了顯示才學,常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。
荷燈 (water lantern) 俗稱放水燈。燈的設計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮荷花燈應邀參加西子湖燈會，博得中外人士讚賞。這種燈彩逢年過節、結婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協會以在傳播中國傳統文化為己任，為了回響國家關於大力發揚中國傳統文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發更多的人對中國傳統文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學們的課餘文化生活，使大家在學習的同時也能夠了解中國傳統文化的魅力，認識生活，學會生活。
但由於十二月同學們忙於考證，而一月以後，同學們又忙於期末考試，不便於舉辦活動，故華夏民俗協會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，並自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。
策劃書第二部分 活動形式
活動形式
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎
2. 同學們參與遊戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區域劃分
整個活動劃分為三個區域，分別是：猜謎區、荷燈區和新年祝福區——許願樹。
1.猜謎區：全場一共3個兌獎攤位
2. 荷燈區：憑荷燈券或者現場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動
3. 新年祝福區——許願樹：把自己的願望或者對家人朋友的新年祝福，想說的話寫在心形的祝福卡上，掛到指定的許願樹里，寓意新年心想事成
活動規則
a、現場掛猜燈謎活動規則：
採取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記並給猜謎者發放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。
1、現場懸200謎條供猜。
2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規則：
參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，並憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記並給猜謎者發放獎品。
幼兒慶元旦活動方案 篇22
活動主題
“緣來一家人”
活動時間
20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘
活動地點
508
活動流程
第一部分
1、校領導講話
2、主題電子相冊
3、班主任講話
第二部分
1、倒計時
2、開場節目(李三澤)
3、主持開場( )
第三部分
1、節目中
2、壓軸節目
3、文藝晚會主創人員合影留念
活動工作安排
1、活動前期
(1)活動前一個月聯繫攝影攝像
(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)
(3)活動前2周向班主任通報活動安排計畫
(4)活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續
(5)活動前1天召開班幹部會議，部署工作
(6)活動前一天將所需用品搬入會場內
2、活動過程
(1)活動當天提前1小時布置會場(艾立朕為負責人)
(2)安排演員及參與學生入座(王怡然為負責人)
(3)設備操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負責人)
(4)安排節目出場(艾立朕為負責人)
(5)活動現場秩序維持(梁濤為負責人)
3、活動後期
(1)有秩序的疏散人群
(2)聽取老師意見
(3)把教室恢復到可使用狀態
(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關部落格
審批物資
1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、
2個音箱、1個調音台、1個仿古麥、背景。
資金預算
1、音響設備：預計300元
2、背景：預計100元
3、會場布置： 預計120元
總計預算總費用： 元。
主辦單位
1、xx市緣愛工作室
2、xx市第四中學XX級8班班委會
協辦單位
1.xx市青年攝影家協會
2.xx市花好月圓婚慶公司
3.xx市阿傑工作室
贊助單位
幼兒慶元旦活動方案 篇23
活動時間12月23——12月26日,12月29日 10:00-10:40
活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，並負責比賽的組織和準備。
活動內容：
活動一：開杯樂(科學)
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動二：說說樂(語言)
準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。
規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。
活動三：塗塗樂(美術)
準備：聖誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規則：幼兒對聖誕樹進行塗色，並能將彩球貼上在聖誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。
活動四：闖關樂(健康)
準備：布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則：設定鑽彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小遊戲的情境，引導幼兒完成三個遊戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五：疊疊樂(生活)
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。
規則：5人一組同時進行，在規定時間內對摺毛巾2—3次，做到較平整。
幼兒慶元旦活動方案 篇24
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌 ”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝活動。
二、活動領導組
組 長：崔賢常
副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明
成 員: 陳 成、陶東升、崔廣聯、崔賢長、付文芝、陶秀雲
職責：
①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。
②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。
③列印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。
④負責採購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的採購，處理運動中傷害事故及突發事件。
三、活動目的
為了豐富師生課餘文化生活，感受新年的氣息。
四、活動地點
造甲中心校會議室
五、活動內容
(一)教師活動
1、內容：慶新年聯歡會
2、節目組織安排：何從明(負責人)、陶秀雲、陶東升
3、主持人：王英子、文 琳
4、時間：20xx年12月31日下午放學後。
5、工作人員安排：
①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人王興權)
②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負責人杜羅勇)
③音響播放：何從明、崔海洋(負責人何從明)
④攝影：李思春
⑤場地布置：陶秀雲、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負責人陶秀雲)
⑥茶水：許權、唐靜、李豐敏(負責人李豐敏)
⑦安全保衛：夏冰、王興權(負責人夏冰)
(二)學生活動
①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)
②時間：20xx年12月30日下午
③比賽內容組織：各班主任
④學生書畫作品評審：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(負責人付文芝)
⑤作品展出：音夢玲、唐靜、周平(負責人尹夢玲)
⑥獎狀製作：杜羅勇、李思春、崔海洋(負責人杜羅勇)
⑦學生比賽總組織協調：付文芝
⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負責人文琳)
幼兒慶元旦活動方案 篇25
為了豐富公司員工和家屬們的業餘文化生活，促進交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的20xx年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：
活動時間：201X年12月31日中午12：00---17:30
活動地點：(定場地較大的場所進行，會餐除外)
參與活動人員：全體員工及家屬
活動內容：
一、歡樂大家庭活動
(一)、舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭，團拜會結束後，進行團圓大會餐。
(二)、派送家屬慰問金
在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。
二、遊園活動 (該項活動在會餐結束後進行)，項目如下：
(一)、部門組合團隊遊戲：
1、你來比劃，我來猜
每個部門選出2人，遊戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
遊戲規則：①主持人在桌子後面出示題目，表演者正對著主持人 看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權;②表演者對於難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題;(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或
相同讀音，否則該題視為棄權;(4)旁人不能提示，否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手後進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名
隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
(二)、打擂台遊戲
1、 猜碼：
一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
(1)比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠 (勳章值：2枚)
遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(一分鐘)，
夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勳章值：4枚)
每人一次投3鏢，20環以上得獎。
3、吹硬幣(勳章值：5枚) (1)比賽方法、規則：採用淘汰賽分組進行比賽，每3人為 (三)、個人自由組合遊戲
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。
4、套鴨子
每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)
各種獎品對應一定的勳章值，通過收集以上項目所得勳章兌取獎品，除了遊戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅乾、糖果、飲料、朱古力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔淨、小相冊等。
三、幸運大抽獎(該項在其他遊園活動結束後進行)
分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定 的號碼順序先後進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。
幼兒慶元旦活動方案 篇26
一活動目標：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞台表演的經驗。
二活動時間：20xx年12月31日 晚18點18分
三活動地點：泰山飯店影視廳
四活動主題：歡歡喜喜過大年
五設計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;
一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;
一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞台;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六節目順序：
1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)
2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘
3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘
4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘
5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘
6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運來》 15分鐘
7 19:13——19：20 家園互動遊戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼稚園20xx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘
9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘
11 19:40——19:47 《high baby》 7分鐘
12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘
13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘
14 19:57——20:00 謝幕 合影留念 3分鐘
15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動)一、活動目的
為廣大學生提供一個展示自我，相互交流的平台，活躍校園文化生活，營造健康向上的校園氛圍和培養大學生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。
二、活動主題
“緣來一家人”
三、活動時間
20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘
四、活動地點
508
五、活動流程
第一部分
1、校領導講話
2、主題電子相冊
3、班主任講話
第二部分
1、倒計時
2、開場節目(李三澤)
3、主持開場( )
第三部分
1、節目中
2、壓軸節目
3、文藝晚會主創人員合影留念
六、活動工作安排
1、活動前期
(1)活動前一個月聯繫攝影攝像
(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)
(3)活動前2周向班主任通報活動安排計畫
(4)活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續
(5)活動前1天召開班幹部會議，部署工作
(6)活動前一天將所需用品搬入會場內
2、活動過程
(1)活動當天提前1小時布置會場(艾立朕為負責人)
(2)安排演員及參與學生入座(王怡然為負責人)
(3)設備操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負責人)
(4)安排節目出場(艾立朕為負責人)
(5)活動現場秩序維持(梁濤為負責人)
3、活動後期
(1)有秩序的疏散人群
(2)聽取老師意見
(3)把教室恢復到可使用狀態
(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關部落格
七、審批物資
1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、
2個音箱、1個調音台、1個仿古麥、背景。
八、資金預算
1、音響設備：預計300元
2、背景：預計100元
3、會場布置： 預計120元
總計預算總費用： 元。
九、主辦單位
1、丹東市緣愛工作室
2、丹東市第四中學XX級8班班委會
十、協辦單位
1.丹東市青年攝影家協會
2.丹東市花好月圓婚慶公司
3.丹東市阿傑工作室
十一、贊助單位
幼兒慶元旦活動方案 篇27
為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的動作質量，使廣播體操達到規範化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現學生的風采,決定舉行本次中學生廣播操比賽。請各班主任督促學生利用課餘時間認真練習，爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間: 201x年12月中旬
二、比賽地點:教學樓前
三、比賽內容: 佇列隊形、廣播操《放飛理想》
四、比賽辦法及要求:
1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學生參與(因病及其它正當理由不能參加活動的除外). 每班成四路縱隊進出場，進出場隊伍要求整齊，每班設領操員一名。
2、出場(退場)要求整齊,安靜,快捷地推出場地。
3、廣播操動作評比規格根據《放飛理想》的動作說明為參照標準。
4、統一服裝,動作規範,整齊,充分體現出本班學生良好的精神風貌。
5、比賽嚴格按照國家教育部制定的中學生廣播操圖解說明進行評分,動作要求準確,規範,符合音樂節奏,做到每節操的路線、方向、角度、力度到位,使學生達到良好的鍛鍊效
果。
6、學生在進、退場做到快、靜、齊。
五、評分細則:(滿分100分)(後附:評分表)
(一)、入場及退場: 進退場快、靜、齊。
(二)、隊形,服裝
1、隊容整齊,學生精神振作。
2、隊形縱橫,斜向成直線。
3、每班可以安排領操員1-2名。
4、各班參賽時，應服裝統一,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。
(三)、紀律:
佇列行進及做操時講話、紀律鬆散,視情節酌情扣分。
(四)、做操:
1、動作正確性
1)動作是否到位;
2)四肢曲直是否正確;
3)動作幅度是否達到標準;
4)軀幹伸曲是否達到標準。
2、節奏
1)動作的快慢是否與口令相符;
2)班級動作是否整齊劃一。
3、力度
1)觀察動作的力度,協調和連貫;
2)動作是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒;
3)嚴格遵守紀律,動作一絲不苟。
(五)、精神面貌
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受，反之則根據印象酌情扣分。
六、獎勵辦法:
(1)按總分獎勵前3名。
一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
(2)記入班級量化考核。
七、評審安排：
負責人：史榜俊
評 委：史榜俊 劉澤林 王國生 楊 濤
吳淵潔 李永將 周國峰 關 科(記分)
幼兒慶元旦活動方案 篇28
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
--庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:
四、活動對象:庭所有業主
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。台下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、BAND隊表演等。
3、在每個節目的空隔由DJ放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、遊戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一隻腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
幼兒慶元旦活動方案 篇29
一、活動主題
紅歌大家唱
二、活動目的
為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。
三、活動時間、地點
12月31日上午8：30在校中操場舉行。
四、活動準備工作及有關分工
(一)活動前期：
1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少於兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(年級組長於12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，並進行抽籤)
2.按抽籤順序進行一次彩排活動。(時間：12月30日下午班會課)
(二)活動期間：
1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞檯布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。
!2.評審由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。
3.活動主持人：兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。
4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到台下準備，並組織好學生上場、下場。比賽結束後，組織好學生立即回班。
五、評分標準及設獎
1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)
2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。
六、活動議程
1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。(主持人)
2.校領導致辭。(程國營校長)
3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序：抽籤決定各年級節目的比賽順序。)
七、注意事項
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課餘時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後，各班清潔區負責打掃乾淨，學校將進行檢查。
八、未盡事宜另行通知，並請各位老師提出寶貴意見。
幼兒慶元旦活動方案 篇30
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以遊戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼稚園組織教學活動的主要形式：遊戲化。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;
9：00——9：30幼兒生活活動;
9：40——10：30幼兒製作新年賀卡;家長會。
活動目標：
1、通過親子遊戲，增近親子情感。
2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
遊戲：夾皮球
目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子遊戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
親子遊戲二：
遊戲：扔毽子
目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
親子遊戲三：
遊戲：毛毛蟲
目的：1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。
2、通過親子遊戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。
親子遊戲四：
遊戲：做皮球
目的：1、學會聽老師口令走。
2、初步培養孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
親子遊戲五：
遊戲：拍球接力
目的：1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法：
幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子遊戲意義
親子遊戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子遊戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子遊戲的內容。