經典的道德講堂活動策劃 篇1
為進一步提高轄區居民文明素質和城市整體文明程度，最佳化社區經濟發展環境，大力推進和諧荷花建設步伐，結合社區實際，決定在轄區範圍內廣泛開展公民道德教育宣傳活動，實施方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，按照教育與管理、明理與踐行、德治與法治相結合的原則，重點抓好發揚互助精神，推廣禮貌用語、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護市容環境、當好文明觀眾等方面的教育活動，提高公民道德素質，為我轄區經濟社會全面發展營造良好的環境。
二、組織領導
為確保活動順利進行，切實收到良好效果，社區成立活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室： 任辦公室主任，負責活動的具體實施和指導工作。
三、活動內容
本次活動以“講文明、促和諧—社會公德伴我行”為主題，針對居民的一些不文明習慣和陋習，廣泛開展公民道德教育、從自己做起，從身邊消失做起，營造一個“人人為我、我為人人”範圍，人人爭做文明人。
(一)開展公民道德知識講座
1、開展“熱心公益事業，倡導互助友愛”講座。
在社區開展社會主義榮辱觀教育，發揚團隊精神和助人為樂精神，熱心服務民眾，熱心社會公益，積極倡導熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、熱愛勞動、團結互助、誠信守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的道德風尚。
2、開展“表彰見義勇為、弘揚社會正氣”講座。
以先進典型事跡為素材，運用表彰會形式，弘揚社會正氣，抨擊各種自私怯懦的行為，增強公民的社會責任感。
3、開展“維護公共秩序，塑造公眾形象”講座。
教育引導廣大市民在圖書館、醫院等需要保持肅靜的公共場合不大聲喧譁、不聚眾起鬨、鬧事。在購物、乘坐車船、旅遊等活動中，自覺遵守公約、做到行為得體，文明禮讓。
(二)推崇文明風尚，營造和諧氛圍
1、推廣使用文明禮貌用語。工作人員進行統一規範，認真糾正在服務接待中存在的不良習慣用語，力爭使各崗位以標準的著裝和國語、標準的文明職業用語接待每一位辦事民眾，發揮視窗單位的示範作用。
2、開展社會公德警示語、勸導語徵集活動，將徵集活動轉化為每個居民的自覺活動，營造濃厚的社會宣傳氛圍。
3、積極協調公園、市場、醫院、車站等公共場所的責任單位，根據自身實際、切合工作性質、工作特點、環境條件，制定出守則、公約、制度，要求每個社會成員自覺遵守。
4、利用流動電影放映隊，深入企業、為社區居民，選播優秀電影，引起廣大人民民眾對提高自身道德素質的共鳴。
三、具體要求
(一)明確責任。社區公民道德教育活動由社區黨總支具體負責，要把社會公德教育和實踐活動作為當前創建工作重要任務來抓，明確要求，狠抓落實，共同推進教育活動的深入開展，調動各方力量，加強監督，集思廣益，使教育活動扎紮實實開展。
(二)整章建制。要結合自身實際，制訂與完善有關規章制度，使提高公民道德素質工作成為一項常規工作，促使廣大人民民眾的行為更加規範，自覺抵制不文明行為，逐步形成良好的道德新風尚。
(三)推介典型。要發揮先進典型示範作用，在社會上形成學習先進，趕先進、當先進的社會氛圍。活動中，要通過開展道德典範評選，讓廣大居民學有榜樣、趕有目標。對活動典型採取廣播、宣傳車、辦專欄、印發資料、文藝演出等形式，積極宣傳轄區內符合新時期要求的新事物、新成就、新典型，大力實施公民道德普及教育工程，努力為加強公民道德建設營造良好的社會輿論環境。
四、活動方法
(一)整合資源，形成活動合力。
抓住黨員民眾和青少年兩個重點人群，抓住社會主義道德價值的內在精神，整合社區家庭、學校、轄區單位等資源，建立和完善良好的共建單位關係，形成整體聯合力。
(二)搭建平台，倡樹文明新風。
通過學習道德模範，進一步制訂和完善市民公約、居民公約、小區公約，使社會主義道德為社區各個群體的共同行為準則，利用社區這個平台，通過“社區鄰居節”，社區黨組織活動日，社區文藝宣傳隊伍等形式組織開展貼近實際、貼近民眾、貼近生活的道德模範宣傳活動，大力倡導文明新風。把學習道德模範與日常生活工作相結合，從日常小事做起，從我做起，著力解決居民的不良行為習慣和小區記憶體在的反映突出問題，改變民眾反映強烈的社會不良風氣。教育引導廣大居民講社會公德，做文明市民，講職業道德，做文明職工，講家庭美德，做文明居民。
(三)挖掘典型，發揮帶頭作用。
充分發揮道德模範的作用，深入挖掘道德模範的先進典型，用先進典型影響人、感召人、帶動人，形成學先進、當先進的良好氛圍。用先進個人帶動先進集體，用先進行業帶動廣大民眾。堅持面向基層、面向民眾，善於從普通民眾中發現典型、樹立新典型，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距離感受榜樣的人格力量。同時動員社區廣大幹部民眾積極參與，使學習道德模範、倡樹文明新風真正成為人心所向，時代主流，使踐行社會主義道德要求的先進人物不斷湧現，推動社區精神文明建設再上新台階。
經典的道德講堂活動策劃 篇2
一、活動流程和分工
a.活動流程
板塊設定:
(1)第一板塊——唱“道德勵志“歌曲
曲目:《感恩的心》(mtv)
形式:學生合唱
要求:觀看mtv,跟唱;統一著裝
串詞:戴琪波
(2)第二板塊——講述身邊的美德故事(“道德模範“事跡)
講述人:賈蘭偉、劉偉
講述內容:梁麗、王強的美德故事
講述方式:配樂講述(《愛的奉獻》)
串詞:戴琪波
(3)第三板塊——感悟評議
評議人:傅森、學生2至3人
串詞:戴琪波
(4)第四板塊——誦傳統經典
誦讀人:王勁松、尹平、學生方陣
形式:領讀、齊讀
要求:配樂(《春江花月夜》)、統一著裝
串詞:賈蘭偉
(5)第五板塊——學文明禮儀
主持:戴琪波
參與:學生方陣
內容:觀看《校園文明禮儀》視頻
(6)第六板塊——送吉祥祝福
串詞:賈蘭偉
參與:教師代表、學生代表
形式:送祝福卡片,傳美好祝福
(7)總結陳詞,活動結束
主持:戴琪波、賈蘭偉
要求:配樂(《校歌》)
b.活動分工:
1、主持人:戴琪波賈蘭偉
主要任務:擬寫開場白、板塊串詞和總結陳詞,主持“道德講堂”全程.
2、講述人:賈蘭偉、劉偉
主要任務:講述身邊的“道德模範”故事.
3、評述人:傅森、學生代表
主要任務:評述“道德模範”事跡
4、“經典誦讀”領讀:尹平、王勁松
參與:學生方陣
主要任務:誦讀傳統經典(片段)
5、選材:王勁松(選讀《道德經》《論語》《朱子家訓》)
6、唱“道德勵志”歌曲方陣
參與:學生方陣
要求:齊聲跟唱,統一著裝
二、場地要求
1、場地設計要有明顯的會標和圖案,突出“道德講堂”主題
2、音響效果和多媒體投影的配合
3、會場設在六樓會議室
三、技術和物資支持
1、音響和多媒體技術支持:科教館(郝士鋒)
2、“經典誦讀”需資料夾若干
3、祝福卡片和鮮花若干
4、攝像攝影:教育電視台、校辦室(胡威、王輝)
四、說明:
1、“道德講堂”活動時長約1小時
2、各板塊人員明確分工,積極準備,協同工作,有問題及時反饋、解決
3、“道德講堂”總協調由傅森負責
經典的道德講堂活動策劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹落實屆中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過工作試點、典型推廣，加強“四德”教育，普及“道德講堂”網路，推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態化，為深化創建文明城市，建設生態、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎。
二、總體要求
“道德講堂”要以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為，實現民眾對道德教育“可信、可敬、可學、可為”的現實效果。
三、工作重點
(一)服務對象分類化
根據不同人群的特點和需求，主要建設四類“道德講堂”。
1、鎮直機關道德講堂：主要對象是機關工作人員。依託各單位黨員活動室或文化活動室為陣地，以倡導“擔當精神”，立足崗位服務民眾、服務基層、服務大局、勇於奉獻、廉潔奉公為主要內容，加強道德修養，砥礪道德品質，培育機關幹部政容嚴整、舉止文明、態度和藹、禮貌待人的良好形象。
2、農村社區道德講堂：主要對象是農村居民。結合開展的鄉村文明行動，依託農村文化大院、新型農民學校，以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
3、學校道德講堂：主要對象是在校中小學生。依託學校班會、鄉村學校少年宮，以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、經典誦讀、遵紀守法、安全防護等為主要內容，對在校學生開展思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、企業道德講堂：主要對象是企業員工。依託企業各類活動室，以“愛崗、奉獻、創造”為主題，以敬業、創業、興業的價值追求和創新意識、責任意識培養為主要內容，加強企業文化建設，倡導廣大職工立足本職崗位，鑽研業務，創新技術，創造價值，爭做本行業、本單位的能手和標兵。
(二)宣講隊伍社會化
以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面：
1、專業隊伍巡迴宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老幹部、教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨幹力量，加強組織培訓，充分利用各類宣講素材，到民眾中間進行主題宣講。
2、道德模範示範宣講。組織道德模範、身邊好人、優秀志願者、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，與民眾交流，使民眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、普通民眾自我宣講。充分尊重民眾的主體地位，調動民眾的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德”，吸引廣大民眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使民眾成為“道德講堂”的主人。
(三)教育形式多樣化
在做好常規宣講的基礎上，充分尊重民眾意願，設計多樣化活動，充分體現“道德講堂”的民眾性、開放性和靈活性，使民眾易於接受、樂於參與、踴躍參與。
1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動，讓民眾評議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人。
2、繼續開展好“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合，進一步拓展客群範圍和覆蓋面，使之成為提升基層婦女民眾道德修養的有效力量。
3、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導民眾多讀書、讀好書、學文化、增技能，普及醫療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規範，著力提高民眾的道德修養和個人素質。
4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節日和重大活動，組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志願服務等活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
(四)講堂項目常態化
鎮黨委、政府對“道德講堂”工作實施項目化管理，8月下旬完成“道德講堂”建設。每個講堂示範點要相對固定場所，懸掛“道德講堂”牌匾，研究制定好宣講計畫和各類運行制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講制度化、常態化。
四、工作要求
(一)加強組織領導。建設“道德講堂”對於提高全鎮民眾文明素質和社會文明程度具有重大現實意義。各辦事處、各村，鎮直各部門、各單位要成立專門的領導小組，切實加強對“道德講堂”工作的組織領導。要結合各自實際，制定活動方案，認真組織實施，確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領導幹部要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動，充分發揮好示範表率作用。
(二)加強宣傳推廣。要開闢專題專欄，及時報導“道德講堂”建設情況;各級各部門單位要及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和湧現出的先進典型，充分報導他們的優秀事跡，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)加強督查考核。將“道德講堂”建設與民眾性精神文明創建活動結合起來，納入年度精神文明建設綜合考核的重要內容，適時命名一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”和“道德講堂”建設工作先進單位。
(四)注重資料積累。各辦事處、企業辦、教育辦分別確定1個道德講堂示範點，示範點要建立完善的台帳資料，包括組織機構、規章制度、宣講員名單、活動計畫、宣講資料、活動資料等內容，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時，深入總結經驗，積極探索創新，不斷豐富講堂內容和形式，建立長效機制，確保實際效果。
經典的道德講堂活動策劃 篇4
一、指導思想
以科學發展觀為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，結合實際，以“暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動”等形式，教育、感化我們身邊每個人。在全社會大力開展“在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員”的“三做”活動，將“開放、誠信、務實、創新”蕪湖城市精神融入到居民心中，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，推動形成“愛祖國、愛社會主義、愛家鄉”的良好社會氛圍，為實現爭創全國文明城市工作目標和構建和諧白馬奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務
以提升居民思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，建立起覆蓋街道上下、各個領域的“道德講堂”網路，強化宣傳教育，傳播身邊模範、好人的道德故事，引導市民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為華夏文明的傳統者和弘揚者，社會主義榮辱觀的傳播者和踐行者。街道以走進村委會的形式開展“道德講堂”活動，每月不少於一場次，全年12場次;社區每月不少於一場次，全年不少於12場次，各村委會每季度不少於一場次，全年不少於4場次。
三、主要內容
“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容。
一是社會公德建設。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。
二是職業道德建設。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。
三是家庭美德建設。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。
四是個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、形式流程
“道德講堂”建設要充分尊重民眾意願，設計多樣化宣講形式，使民眾易於參與、樂於參與，形成規範的六個流程，即在每一場講堂實施中：
1、“唱歌曲”：每一次開講前，組織學唱《三德歌》;
2、“學模範”:圍繞主題，講述一個發生在民眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;
3、“談感悟”：由民眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
4、“誦經典”：組織民眾誦讀一段中華傳統經典語錄;
5、“習禮儀”：由專業人士現場教授文明禮儀或觀看禮儀廣告片，規範民眾的舉止言行;
6、“送吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。
五、具體類別
根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下六類“道德講堂”：
1、街道道德講堂。主要對象是街道工作人員、村(居)兩委幹部和轄區居民等。倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，開展“做人民滿意基層工作者，我身邊好人好事”徵集評選活動，將參與“道德講堂”活動納入幹部教育培訓體系，並作為幹部評優考核的依據之一，教育引導廣大幹部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率，爭做公民道德建設的實踐表率。
責任單位：街道機關黨支部、宣傳辦、文明辦、婦聯、共青團等部門共同負責。
2、行業道德講堂。主要對象是視窗行業服務人員。以倡導誠信服務、規範服務、文明服務、高效服務等為主要內容，在每個視窗行業和基層單位深入開展道德講堂建設工作，結合工作實際和百姓關注熱點，針對性的開展道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業人員自覺提升服務效率和服務水平。
責任單位：由視窗行業單位負責。
3、學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導“愛祖國、愛家鄉”、“愛父母、敬師長”、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
責任單位：由各中、學校負責。
4、社區道德講堂。主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志願者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
責任單位：由社區居委會負責。
5、村道德講堂。主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求，根據農村居民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與，推進城鄉一體文明。
責任單位：由村委會負責。
6、新市民道德講堂。主要對象是金石和淺灣小區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志願者等小區活動積極分子的作用，整合小區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
責任單位：兩小區管理辦公室。
六、工作要求
1、加強組織領導。各單位要定期研究、部署、落實“道德講堂”建設工作，要積極發現、收集、編寫道德模範故事。街道文明辦負責“道德講堂”聯絡、指導和協調等日常性工作。
2、規範陣地建設。在“道德講堂”的建設標準上，要做到六個程式規範，形成一套規範有序、運作便捷的管理機制，選樹一批來自民眾、事跡感人的白馬好人，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示範講堂。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用黨校、市民學校、人口學校等各類已有陣地，以整合和新建相結合的等方式，逐步在街道推開。
3、加強督促考核。街道文明辦組織針對 “道德講堂”建設情況進行調研督促，將“道德講堂”建設情況與民眾性精神文明創建活動結合起來，與文明程度指數測評結合起來，把開展參與“道德講堂“的情況作為評選各級各類文明單位的考量內容，每年表彰命名一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進集體。
4、加大宣傳力度。各單位要及時發現收集基層在建設過程中湧現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示範帶動效應。要利用各種媒體報導開展“道德講堂“建設的情況，大力宣傳道德模範的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。每年邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者，舉辦“道德講堂”建設的交流研討活動，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。
經典的道德講堂活動策劃 篇5
一、指導思想
深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，以紮實推進社會 主義核心價值體系建設，提升幹部職工思想道德素質為核心，建立起覆蓋全處的“道德講堂”網路，傳播平民道德故事，推動高尚道德理念入腦入心，外化於行，引導廣大幹部民眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者，營造“學雷鋒精神，做日照好人，爭創全國文明城市”的濃厚氛圍，為加快建設海洋特色新興城市、創建全國文明城市提供強大的思想道德支撐。
二、活動時間和範圍
按照市局要求，2年7月上旬前，在管理處設立道德講堂。各單位要積極配合管理處“道德講堂”的開展情況，主動參加宣講，全面做好迎接市文明委、市局檢查驗收的準備。
三、工作任務
(一)宣講內容
以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內容，弘揚助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為精神，重點普及“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規範。
(二)主要形式
道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，根據自身工作實際，結合周五學習、集中教育、業務培訓等開展活動，具體有：在機關工作人員中，以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關幹部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。在業務技術人員中，以倡導誠實守信、回報社會、自強自立等為主要內容，把道德教育納入到高速公路發展的總體規劃，打造以先進道德理念為核心的行業文化，提高職工綜合素質，提升行業凝聚力，形成和諧的勞資關係，增強高速公路發展後勁。在視窗服務人員中，以倡導誠信服務、規範服務、文明服務、高效服務等為主要內容，在管理處建立機關與基層相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升廣大幹部職工綜合素質，引導從業人員自覺提升服務效率和服務水平。
(三)主要流程
“道德講堂”主要由“六個一”項目組成：
唱一首歌曲。道德講堂開講前，組織全體人員同唱一首道德歌曲。
看一個短片。圍繞主題，組織全體人員觀看一個道德建設先進人物事跡短片。
誦一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言。
講一個故事。講述一個身邊湧現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的典型事例。
做一番評議。參與者評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
送一份祝福。向每位參與者送出一句祝福，也可贈送“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、書籤等。
(四)統一標識
所有各類道德講堂使用統一的背景
四、工作要求
(一)陣地建設規範化。在“道德講堂”的建設標準上，要做到“六個一”：設立一處門口有“道德講堂”牌匾、室內有統一背景和必需設備、牆上有制度和規定的固定場所;建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍;精選一批主題鮮明、故事真切的讀物講義;選樹一批來自民眾、事跡感人的先進人物;打造一批特點突出、成效明顯的示範講堂;營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。
(二)宣講隊伍社會化。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，組建專兼職結合的社會化宣講隊隊伍，宣講時要掛牌上崗。主要分為宣講人員講、先進模範講、身邊民眾講三個層面。
(三)活動形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重民眾意願，設計多樣化宣講形式，使民眾易於參與、樂於參與。要以“道德講堂”為主體，延伸到高速公路工作一線開展宣講，擴大活動輻射面。
(四)活動時間經常化。道德講堂要經常性開展活動，每半月至少安排一次，每次都要有明確的主題; 對每次開展的活動情況以文字報導、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。
五、保障措施
(一)建立系統化的領導責任體系。管理處成立道德講堂工作領導小組，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、專職人員抓落實的組織架構，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。
(二)建立科學化的考核激勵辦法。定期以實地旁聽、民眾問卷、查看資料等方式，組織對“道德講堂”活動開展情況進行督查。將“道德講堂”開展情況與創建文明行業評比活動結合起來，納入考核內容。
(三)建立經常化的宣傳推廣機制。各單位要及時報導開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各類道德先進人物的優秀事跡，營造濃厚的輿論氛圍。各單位要將活動與“學雷鋒精神，做日照好人”推薦評選工作結合起來，及時發現挖掘基層湧現的成功做法和先進典型，予以大力推廣。
經典的道德講堂活動策劃 篇6
一、指導思想
以提升全局幹部職工思想道德修養和文明素質為核心，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容，結合機關實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關工作作風轉變，提高服務效率。
二、組織機構
成立由局主要負責同志為組長，其它黨組成員為副組長，各科室負責人為成員的 “道德講堂”活動領導小組，“道德講堂”活動領導小組下設辦公室，張國江同志兼任辦公室主任，張春、紀永剛、王佩栓、陳蕾、鍾慶陽為辦公室成員。
三、工作目標
著力加強全局幹部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進幹部隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的幹部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局幹部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠於黨。
(二)職業道德有新提高。全局幹部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關幹部以人為本、服務基層、服務發展、服務“三農”的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務民眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。
(三)工作作風有新轉變。將進一步轉變機關作風作為 “道德講堂”的重要內容，促使行政執行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關評議滿意度有提高，道德講堂成果有新體現，推動全局各項工作上新台階。
(四)隊伍形象有新提升。通過機關“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全局幹部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為幹部職工的積極追求，引導幹部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公僕，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立糧食部門良好的社會形象。
四、主要內容
社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;
職業道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇於獻身等;
家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、講堂形式和流程
“道德講堂”活動授課設在本局五樓會議室，按月份由各科室負責人輪流組織全局幹部職工參加大課堂，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。“道德講堂”活動基本上要形成一定的規範模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。主要內容要做到“八個一”：
1.“唱一首歌曲”。組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;
2.“看一部短片”。圍繞主題，組織職工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;
3.“誦一段經典”。組織職工誦讀一段中華傳統經典語錄或者詩歌短文;
4.“學一個模範”。講述一個能夠體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;
5.“談一下感想”。通過舉辦道德講堂活動談一下個人的感悟和想法;
6.“送一份吉祥”。通過祝福的話語表達對美好的祝願;
7.“作一番點評”。由每期牽頭領導做主題點評，品悟道德力量，升華自身境界。
8.“寫一個寄語”。在展示板上寫下對未來的暢想和祝願。
六、工作要求
(一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導幹部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動，充分發揮示範表率作用。
(二)紮實推進實施。全局幹部職工要統一認識，明確建設機關“道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標，為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎。“道德講堂”的學習內容原則上每兩個月開展一次，一年不少於6次。各科室要圍繞每期的主題重點把握、條理清楚，精心設計活動內容，要積極發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。