2025年勞動節主題活動策劃方案 篇1
一、 活動主題：
清潔五一，美好環境
二、 活動目的：
通過此次活動，為公司員工創造良好的工作環境，充分營造健康向上、文明的環境;促進公司文化開展，完善良好的公司文化，提升我司對外的整體社會形象
三、 活動時間：
5月1日上午9：00-11：30集合
四、 活動地點：
公司內部
五、 活動參與人員：
公司全體員工
六、 活動安排：
1、由書記講話並宣布此次活動的開始;
2、各組長領取活動工具，分發給成員;
3、各組在指定的場地認真的打掃衛生，場地打掃完後;
4、打掃結束，全體參與人員合影留念。
七、活動器材：
掃帚6把，水桶2個，抹布6張、拖把4個、刷子4把
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇2
一、目標市場分析
為了促進該大酒店五一期間的消費，我們對酒店現有消費群體和涉縣地區大眾消費形式進行了分析，通過分析發現：酒店現有消費群體基本為團體、商務和公款消費，而該部分消費者五一期間基本放假休息，若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費，酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業繼春節之後在五一前後將會出現前半年的消費高潮，這些行業包括：電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業。而這些行業中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。
酒店成立一年來，基本未對該地區中高端大眾消費群進行過有效的行銷宣傳。如果針對這類消費群去做廣告宣傳，則存在客群群體分散，宣傳範圍廣，宣傳工程複雜，宣傳成本過高等問題。但該地區內已成熟的許多大眾消費行業中，已經擁有自己的銷售網路和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業的銷售網路、銷售信譽以及中高端客戶資源，來提升__大酒店自身的品牌形象以及銷售業績，在五一黃金周和今後成功地拉動該地區中高端大眾消費層到__大酒店來消費;同時藉此機會，實現該酒店與其他消費行業強強聯手，共同打造中高端消費市場;也為進一步確立__大酒店在涉縣引領中高端消費的市場地位奠定基礎，是本策劃案的關鍵和目的所在。
二、策劃思路
為了建造該地區中高端消費群體的商圈，實現__大酒店拉動該地區中高端散客消費群到酒店消費的目的，本策劃案主要從以下幾個方面考慮：
(一)借勢行銷
《兵法》有云：“善戰者，求之於勢，不責於人，故能擇人而勢。”
借勢就是隨時關注和把握身邊的資源和事件，從中聯繫產品和企業，及時發掘和發現提升產品和品牌的每一次機遇，及時抓住與我有用的機遇，借“勢”而上，達到推廣產品和提升企業的目的。本案主要借兩方面的勢：
一是借商家之勢。即借該地區已成熟的一些消費行業中優秀商家的勢，來更直接，更有針對性地面對該地區中高端消費者進行行銷宣傳。利用這些優秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群，直接提高__大酒店在該地區中高端消費群心目中的地位。
二是借五一之勢。即在藉助其他行業優秀商家之勢的同時，還要藉助五一消費黃金周的大勢。雖然五一消費黃金周對該地區酒店業並非真正的黃金周，但是對其它消費行業可謂是真正的消費黃金周。我們要藉助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到__來消費，同時藉此機會宣傳__。
(二)引導消費
五一消費黃金周里，人們有著大量的消費需求，如：家電、婚紗攝影、家具、珠寶業等等，如果在__大酒店消費後，可以同時得到在這些行業的優秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優惠，那么，就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。
(三)滿足消費
五一黃金周里，顧客來__大酒店消費，不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優惠，同時，還能得到該地區其它消費行業里優秀商家推出的優惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來__消費能享受多家優惠”的實惠感。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇3
20__年五一勞動節即將來臨，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
一、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
二、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
三、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動(月日至月日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模範、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校範圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、月日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
四、主要措施
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：
副組長：
組員：
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇4
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、徵文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙列印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下註明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦老師，電話：社會(機關、廠企、民眾)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：________。
四、展出時間地點：
獲獎作品從年4月30日——5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎......
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇5
一、開鑼省錢、玩美假期
二、詩歌花語、完美母親節
三、愛心行動、完美助殘日
四、健康生活、玩美假期
背景：五一黃金周
內涵：__商場在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在華達玩美。
外延：降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。
內容：
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時刻、爭分奪秒
3、完美價期、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)
"五一"期間是旅遊高峰期，在市民準備前往旅遊目的地之前的採購，部份市民的市內戶外活動、短途旅遊也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內容：實質是捆綁，銷售分"旅遊套餐"和"假日套餐"
"旅遊套餐"是針對短途旅遊消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。
"假日套餐"針對平日忙於工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出"黃金周健康譜"。
5月1日"勞動光榮餐"為滋補系列
5月2日"開鑼首席餐"特色系列
5月3日"玩美心情餐"綠色系列
5月4日"時尚青年餐"營養系列
5月5日"青春飛揚餐"美容系列
5月6日"開心、玩轉餐" 休閒系列
5月7日"歸心似箭餐" 調節合胃系列
每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閒食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間：__年5月1日至__年5月7日止)
活動內容：實質是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產生購買慾望。
早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主
下午14：00—15：00普通商品
晚上20：30—21：30隻要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務台加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，(數量有限，搶完為止)
(註：本次活動單張小票最多限領二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交於工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。
內部注意：內部員工及員工家屬不得參於本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子裡(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務台加一元換商品，每天限搶300份商品。
c、玩轉價期(活動時間：__年5月6日晚20：00開始)
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱後期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇6
為了慶祝“五一”國際勞動節和豐富公司員工業餘生活，促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力，創造和諧的達利企業文化氛圍，經公司研究決定：於五月一日勞動節舉辦文體活動，具體活動方案如下：
一、活動目的
通過組織和開展一系列活動，提高達利企業文化的宣傳，增進員工之間感情，發揮團隊協作精神，提高企業的向心力和歸屬感。
二、時間和地點
時間：20__年5月1日8：00—15:00
地點：保全室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地：1號與2號庫房通道之間)。
三、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設定、場地布置、經費的預算編制和廠區衛生、人員安全及人員安排等，具體安排如下：
1.組織協調組負責人：張志明;保障活動現場人員安全及賽場秩序。
2.場地布置、電力保障組負責人：黃華彬;保障活動現場水電的正常供應(各車間主任配合)
3.宣傳報導組負責人：吳承風;負責整個活動的宣傳及報導。
4.器材物資組負責人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。
5.現場攝影組負責人：張夢菲;負責整個活動過程的攝影。
6.現場秩序維護及參賽人員組織：負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鍾泉、李康、林志峰
四、報名方式
1.每項比賽每人只能參加一次。
2.趣味投圈活動項目，員工可帶直系家屬參加，每人限帶1人。
3.由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(各車間應提前做好宣傳工作，讓廣大員工踴躍報名，並向報名人員講述活動的規則及安全等相關事項)。
4.4月15日起向各參賽組負責人報名，有要帶家屬參加趣味投圈活動，需加備註說明，統一匯總後交至綜合管理部。
報名截止日期：20__年4月25日前。
五、活動項目
1、升旗儀式：
8:00各部門/車間按要求統一著裝列隊走到辦公樓廣場進場，
8:08升旗儀式(奏國歌)
8:20比賽正式開始
2、拔河比賽(團體賽)
時間：08:20—09:30，地點：保全室與1棟、2棟宿舍樓之間。
按分配好的參賽組，分男隊和女隊，男隊每隊10人，女隊每隊8人，分別進行抽籤，實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。
3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)
時間：09:30—10:30，地點：保全室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象：按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名，角逐團體賽的前三名
4、托桌球(團體接力賽)
時間：10:30—11:30，地點：保全室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象：按部門車間組織人員組隊(5人)報名，角逐團體賽的前三名
5、檯球比賽(個人)
時間：10:30—11:30，地點：員工活動中心
參賽對象：全體員工，抽籤決定比賽對手，一對一比賽，三局兩勝。
6、定點投籃(個人)
時間：10:30—11:30，地點：籃球場
參賽對象：全體員工，每次單人進行投籃，投中者給予規定獎品。
7、趣味套圈(個人)
時間：10:30—12:00，地點：保全室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象：全體員工憑票進行，全體員工均可參加，憑票參加，一人一票，一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品、公司產品)。
六、獎勵辦法
1、頒獎時間：20__年5月1日14:30
2、頒獎地點：辦公樓門前
3、獎項設定：
團體獎：拔河比賽
男隊：一等獎、二等獎、三等獎(各10名)
女隊：一等獎、二等獎、三等獎(各8名)
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼蓆
三等獎吹風機
團體獎：同舟共濟(5人踏板競速)\桌球接力賽
男女混合：一等獎、二等獎、三等獎(各5名)
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼蓆
三等獎吹風機
個人獎
檯球比賽：一等獎、二等獎、三等獎(各1名)
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼蓆
三等獎吹風機
定點投籃：公司產品、生活日用品
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇7
第一部分、環境及市場簡略分析
_____店位於杭州市老城區東郊，離城市中心(傳統意義上西湖為中心來講)較遠，周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣於從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們______店應抓住機會搶占市場。
第二部分、活動目的
__店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專櫃尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道_____上乘店，成為附近一帶的休閒、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。
第三部分、活動主題 題目
____-----生活的好芳鄰
第四部分、活動時間地點
活動時間 20--年5月1日～5月3日
活動地點 __店
第五部分、合作單位
贊助單位：選擇一個或多個在___店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。
宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電台合作，以較低的費用獲得最好的'宣傳效果。
第六部分、媒介方案
選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電台經濟台,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報導，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。
在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料，作為活動預告。
在活動中向現場人群及外圍人群派發，充分傳達活動信息。
5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。
活動中邀請電台和電視台進行現場採訪，擴大宣傳力度。
第七部分、組織形式
設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業進行有效的溝通)，下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇8
一、活動背景：
為了迎接五一勞動節，作為新時代的大學生因該率先作為表率。儘管我們生活的校園很乾淨，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標：
勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、4月25日召集各班團支書及學生會開會，轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。
5、12點，活動結束。
五、經費預算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節：
1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放鬆心態，服務學校中來。
3、活動結束後，應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者：
各班共青團員、學生會
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇9
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的
1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式
1、四至六年級開展徵文比賽。
具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書櫃、洗碗等，並寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求
1、各班同學利用“5?1”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。
2、各班於假期後先自行評比，並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，並對優秀作品給予不同形式的展示。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇10
一、活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服 、 擦椅子、 掃地。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關於五一勞動節的教學活動。
2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇11
一、活動背景：
為慶祝“五·一”勞動節，豐富校園文化和同學們的課餘生活，促進同學們之間的交流與溝通，提高學生的生活質量，展現閩科學子的青春、熱情和活力，同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情,感受校園的溫暖。
二、活動目的：
(1)慶祝“五·一”國際勞動節，通過形式多樣的遊園活動，豐富校園文化和同學們的課餘生活
(2)在這樣一個特殊的節日裡，讓身在他鄉的同學們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節日氛圍。
(3)給大家一個體現集體精神和凝聚的空間，在活動中讓大家體現運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感，打造一個我院同學相互交流相互學習的平台，並且通過這個活動加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。
三、活動主題：
慶五一，展活力，感溫暖
四、主辦單位：
共青團____師範大學____科技學院委員會
____師範大學____科技學院學生委員會
五、活動對象：
全院師生
六、活動內容:
(一) 活動時間
五月一號
(二) 活動場地
地點：新籃球場(12棟前)
(三) 活動安排
(1)製作本次活動的宣傳海報
(2)場地的布置
(3)後勤安排，會前會後的清場工作
七、活動要求
(一)活動中要注意人身和財產安全;
(二)要聽從現場工作人員的指揮，服從安排;
(三)比賽過程中要遵守比賽規則;
八、經費預算：
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇12
一.目的要求：
1.使學生進一步明確什麼是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。
2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，並體現在日常生活中。
二.會前準備：
歌曲《勞動最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字遊戲、倡議書。
三.班會過程：
(一)引言：達·文西曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的讚歌吧。
(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什麼是公益勞動呢?
(三)小品表演。
1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。
2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。
像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕髒，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不願意去做。這一點又說明了什麼呢?請學生討論、發言。
(四)學生講話助人為樂的故事。
1.請王蘭蘭同學講《助人為樂的故事》。
2.主持人點撥，是學生明確：
以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖也從小就養成了熱愛公益勞動，樂於助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
3.表揚部分同學
(五)獻給勞動者一首詩。
請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演
1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2、主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什麼嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學——等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)
(七)拼字遊戲
分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”遊戲，看誰拼得快。
(八)主持人小結。
1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。
2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!
(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇13
“五一”國際勞動節即將來臨，為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神，進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市，復興大__”的偉大實踐，經研究，現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動方案如下：
一、活動宗旨
以“建功十三五，唱響中國夢勞動美”為主題，以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念為根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格，積極構建和諧勞動關係，切實維護職工合法權益，不斷提升職工隊伍素質，豐富職工精神文化生活，在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作為，做出新貢獻。
二、活動內容
(一)廣泛開展先模優秀事跡和工人階級的宣傳活動。各級工會要結合本單位實際，開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、微博、微信等職工民眾喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是這次海選海推湧現出來的先進典型優秀事跡和工人階級偉大品格的宣傳，組織好“大城工匠”報告團的巡迴演講，並通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展，以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式，加強對先模崇高思想和模範事跡的宣傳，不斷弘揚勞模精神和工匠精神，充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風采。
(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動，開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動，讓更多職工參與到體育健身活動中來，以強健的體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地，通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式，進一步豐富職工民眾的精神文化生活，在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的社會公共文化服務資源，充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目，搭建__勞動者專屬專享的五一假日文化平台，為持__工會會員服務卡的職工提供遊園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務。
(三)在全市廣泛開展“建功十三五，當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”，深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際，積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展，競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新，從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”，匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量，為實現__“十三五”規劃建功立業。
三、工作要求
(一)加強領導，精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日，是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際，加強組織領導，認真謀劃，精心組織，提前制定工作安排，策劃活動方案，落實責任要求，確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機，積極做好工會新聞宣傳報導，在大力宣傳先進模範人物和工匠精神的同時，大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果，在全社會樹立和營造“勞動光榮，創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。
(三)突出特色，抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合，結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊，有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃，並及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。
請各單位於4月15日前，將本系統(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關媒體上和網站上摘錄發布，加大對基層工會工作的宣傳力度。同時，市總工會將各系統各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入__年度工作考核目標，作為年底評定績效的重要依據。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇14
一、活動的生成：
為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。
二、活動教案：
(一)目標：
1、理解勞動節的含義，知道其由來呢。
2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。
3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。
(二)活動準備：
各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。
1、介紹五一國際勞動節。
師：知道五月一號是什麼節日嗎?
教師總結，五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。
2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。
師：看這是誰?他的工作是什麼呢?他的勞動給我生活帶來什麼?
介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說我的爸爸媽媽。
師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
現在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。
5、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇15
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工民眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。
二、活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福__”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新__、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦__區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福__建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展民眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平台，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工民眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工民眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報導工作。
(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。
20__年4月_日
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇16
一、活動背景
為了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有女生都能快樂共享這個獨特的節日——女生節，體驗一份難得的感動，特此開展此次活動，為女生們送上溫情的節日祝福，使我學女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。
二、活動目的
希望通過此次活動，在歡快溫馨的遊戲氛圍中讓所有女生度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進女生之間的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，體現我校尊重、重視女生的風尚，盡顯蘭理學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
三、活動主題
青春、健康、自愛、自強
四、活動對象
電信學院18級全體女生
五、活動時間及地點
時間：20--年3月7日下午5：40
地點：田徑場
六、活動流程
(一)踢毽子比賽
所需物品：5個毽子
規則：5間宿舍為一組，總計4組，每間宿舍派出三名同學輪流完成踢30個毽子的任務，最後一位同學完成任務後計時結束。
(二)雙龍戲珠接力賽
所需物品：2袋氣球、5把椅子
規則：每間宿舍派出兩名同學參賽，兩人背對背，夾住氣球，從起點夾至終點，終點處放置一把椅子，到達終點後將氣球放置椅子上坐爆，再返回起點處夾氣球，累計完成三次後計時結束。
註：若中途氣球因某些原因提前發生爆炸，應返回起點處重新放置氣球。
(三)三人四足
所需物品：舊條幅若干、膠帶、剪刀
規則：每間宿舍派出三名同學參賽，相鄰兩人的腳用舊條幅(或膠帶)綁在一起進行移動，在規定的距離往返一次後計時結束。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇17
一、活動目的：
1、陶冶情操，親近自然，領略風光，激發對生活的熱情。
2、豐富課餘生活，讓學生的身心在活動中得到放鬆，在磨練中得到升華。
3、培養學生熱愛家鄉的'情感，讓學生在追慕偉人的同時得到升華。
二、活動參與對象：
初20_、初20_全體學生，班主任及部分科任教師
三、活動路線地點：
初20_級到廣安;初20_級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居
四、時間：
第六周周末、第七周周末，遇雨順延
五、安全保衛：
學校保衛科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育，在春遊期間全程跟隨學生。
六、活動安排及要求：
1、學生統一穿校服。
2、各班包車往返。
3、上下車要求：往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧譁、爭先恐後。
4、春遊過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求，不單獨行動;愛護花草樹木，不攀摘不踐踏;注意環境衛生，果殼雜物不隨地亂扔。
5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春遊活動中的表現要列入思想品德考評。
七、安全措施：
1.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。
2.各班制定活動具體方案，於4月8日下午上交學校。
3.活動前班主任要進行春遊活動的安全教育、社會公德教育。
4.班主任安排、落實春遊的組織管理工作，要求做到周密、細緻，萬無一失。
5.整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇18
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，_社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的承諾開展青少年志願者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼稚園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報導，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇19
一、活動主題：
“新春社區行、精彩巧亮相”
__銀行__支行作為一個座落於高端社區的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間：
20__年_月_日、_日、_日、_日
_月_日、_日、_月_日、_日。
總計_次
三、活動形式與內容：
(1)社區活動
針對支行周邊社區，在社區開展行銷活動，支行全體人員計畫在春節前後利用八個周末的時間：
①分別進入____等鄰近重點社區，擺設我行的行銷展台，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區行銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社區，如：_____等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、簡訊發布等形式全方位發布信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區行銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近____等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展台，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。
②在附近___等高檔寫字樓或___國際劇院等高檔娛樂場所設計展台，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。
(3)爭取在_月底儲蓄存款餘額突破_千萬元;三方存管資產市值突破_千萬元;個貸發放量超過_千萬元;新股直通車簽約金額超過_萬元;為我行後續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費：平均_元/次__次=____元
(2)宣傳製作費：約____元
(3)促銷禮品購置費：____元
(4)午餐飲水費用：平均_元/次__次=____元
(5)簡訊發布費：約____元
(6)資料投遞費：約___元
上述六項合計，約需_____元。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇20
設計意圖：
隨著社會生活現代化進程的加快，加上北方冬季氣候乾燥，生活中存在著潛在的火災危險。幼稚園孩子年齡小，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。
活動目標：
1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。
3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。
活動重點：
培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
活動難點：
讓幼兒知道如何防火，學會自救。
活動準備：
1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。
2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。
3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。
活動過程：
一、激發興趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發光，發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發幼兒參與活動的願望。
2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災，我一發火會把所有的東西都燒光。”
二、利用圖片，了解相關防火常識。
1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。
2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?
①、不玩火柴、火機。
②、不玩插座、插頭和電線。
③、不在陽台及禁放區內放鞭炮。
④、不用明火照明找東西。
⑤、提醒爸爸不亂扔菸頭。
⑥、電器使用後及時關閉電源等。
三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。
1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。
3、觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣櫃內或床底下，要馬上大聲呼救，並打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。
四、進行消防逃生演習
1、模擬情景：大家正在位於南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?
2、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。
3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。
4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放鬆活動：孩子們，由於消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰勝了大火，我們勝利了!
五、活動延伸：
帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。
活動反思：
1、內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利
用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。
2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創設一種輕鬆、愉快、和諧的活動氛圍，並且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發展，體驗到集體活動的快樂。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇21
1.活動背景
七夕是中國傳統情人節，由於國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經成為情侶必過的節日之一。在傳統佳節來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節日氛圍，為參加活動的來賓創造溫馨、歡快的交友體驗。
2.活動目的
主要渲染七夕節氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發展。
3.組織機構
主辦方：濱江工會
協辦方：凱艾聯盟
參與單位：待定
4.參與媒體
都市快報、青年時報、行報、浙商雜誌等
浙廣集團、杭廣集團電視媒體報導
5.活動信息
活動名稱：尋“愛”七夕(參考、待定)
活動日期：__年8月24日
活動場地：天堂軟體園
參與人數：100人左右
6.活動方案
a. 前期籌備
籌備委員會：負責派對籌備和順利進行。
籌備委員會組成：由凱艾聯盟主要負責，並邀請主辦方主要負責人協助和督導。
主辦方統計來賓資料，並填寫相關參與派對表格(做第一次愛的初體驗遊戲所用)
要求來賓準備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對象用)
b. 活動概況流程(時間參考)
17:00
來賓到場簽到
17:00-18:00
來賓用餐時間
18:00 - 18:05
司儀宣布開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述
18:05 - 18:10
主辦方嘉賓致詞
18:10 - 20:00
參與來賓互動時間(參與來賓互動)
20:00 - 20:15
派對結束
活動亮點設定
為達到派對牽手成功的高潮，設定三個集體環節：
愛的初體驗(根據籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對夥伴，進行遊戲和各遊戲環節)
愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀對象，掀起派對小高潮)
愛的丘比特(請所有擁有心儀對象的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手對象，並獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇22
一、冬至的簡介
冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米糰也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
三、活動目的
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
四、活動時間
20__年12月21日下午13：30-15：20包湯圓煮湯圓
15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓
五、活動地點
理工第一食堂餐
六、參加對象
廈門理工學院材料系全體師生
七、活動內容
“湯圓”的製作及吃湯圓共慶冬至佳節
八、活動的前期準備工作
(一)宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單
1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學樓1張，食堂1張)。
2、廣播稿4篇：於19至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅2條：內容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。
(二)參加方式：組織各班全體同學參加
1、安排人員到各班進行通知，請各班同學於21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的製作。
2、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人：2名(待定)。
(四)會場所需物品：照相機4台，邀請攝影協會。一個音箱，兩個移動話筒
(五)布置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設定指示圖。
2、嘉賓席設於食堂一樓三張圓桌
3、08、09、10、11材料系全體成員，
4、全體老師
九、活動流程
1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、13:20各班代表團入場
3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的製作(過程中主持人、小遊戲、)5、16:20邀請嘉賓入場，進嘉賓席
6、有請嘉賓致節日慶賀
6、16:30各班同學就席，同慶冬至佳節
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
十、活動的後續工作
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員，全體人員。
2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生
3、對活動的照片進行展示(待定)
4、學生會主席及部長做工作總結
十一、經費預算：
1、橫幅2條：單價80元/條2×80=160(元)
2、預備麵粉100斤：單價5元/斤5×10=500(元)
3、活動氣球：單價16元/包2×16=32(元)
4、一次性手套：單價4元/包4×25=100(元)
5、飲用水：單價10元/桶6×10=60(元)
6、海報：單價80/張3×80=240(元)
7、白糖：單價4元/斤4×10=40(元)總經費：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)
冬至活動策劃方案5冬至主題活動策劃實施
一、活動主題:熱騰騰的餃子，暖洋洋的心
二、活動目的:
1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。
2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
三、活動時間和地點時間:
時間:20__年12月20日(周六)上午10:00開始
時長:預計3-4小時地點:公司
四、活動內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最後一名表演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤
①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎，怎么這么小。”
②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”
③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚，我會後悔一輩子，因為你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作
⑤你很幸運喔，無懲罰。
⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)
⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性，做小鳥依人狀，並撒嬌說“你好討厭喔”
⑨表演情景劇:一男一女相遇，男生說:"你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"喔!原來是鋤禾日當午啊!"
⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽籤決定。
2、活動進程
(1)準備工作:
①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家裡攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
②預計參加人數:30人(儘量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)
活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來:
a.要積極參加，增進員工之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力;
③分組:抽籤決定分組。
④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。
⑥包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;
②其他組成員隨機照相，及採訪。
(3)評比
①一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。
②最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。
五、活動結束後由行政部負責組織員工打掃衛生
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇23
活動主題: 凝聚!
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家帶來一個愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定並於3號對工作人員進行培訓(遊戲規則)
2. 申請場地及設備(桌椅、投影儀、音響等)
3. 購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位
4.號召各部門的成員報名參加本活動，規定每個部門出五名人員參加，同一部門不分在同一小組，3號必須與各部門確定名單。做好分組名單表、簽到表、號碼牌
5. 製作遊戲所需的ppt
6. 活動主持發言稿
活動當天準備：
1. 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備;簡負責物資清點確認工作。
2. abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，並負責監督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環節：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發給各工作人員!
一、猜猜我是誰
1.遊戲規則：
(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
(2) 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
(3)team1先玩，選一名代表a，站在兩隊中間並背對team2，然後team2選出一名代表b，代表a不可以看見代表b，代表a只可以根據己方隊員的形容描述在一分鐘之內猜出team2代表是誰，要求隊員絕不可以直接說出代表的名字，一旦違規或猜中，則重新選出一名代表;猜對人數最少的小組將接受懲罰;
(4) 同樣方法，輪到team2進行遊戲，直到兩組人都玩過為止;
2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3.懲罰：輸的小隊來一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧
4.時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監督遊戲的進行，計時計數，並將各組成績報告給楊博;
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂;
c.主持人可以問大家這些問題：
(1)大家認識了自己的組員沒有?
(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?
二、創意團隊大比拼
1.遊戲規則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，並選出隊長，然後給隊長用報紙做服裝，發揮你的搞笑和創意天份，10分鐘後各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成後留影。
2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3.工作人員安排：a. 小組負責工作人員發報紙及透明膠給各隊;
b. 紀錄好小組的名字;
c. 阿簡注意計時;
三、小組配合猜詞語
1.遊戲規則：ab兩人站到前台。遊戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身後，b須將雙手放在a身後並且不能使用雙手，a的手充當b的手，兩人都可以使用腳。接著ab兩人根據ppt上所顯示的詞語配合作姿勢，每組只分配15個詞語，要求b表情豐富幽默，a動作形象逼真。然後這個小組的其他成員根據ab兩人配合做出來的姿勢來猜詞語，ab兩人不可口頭對隊員們做任何提示。實在無法完成可以示意pass，直接跳至下一個詞語。在兩分鐘內猜到詞語最少的隊伍將接受懲罰;
2.參加人數：全組(10人)
3.工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數，隨後將輸了的小組匯報給楊博;
b. 阿簡注意計時;
4.懲罰：一排人站好，倒數三秒之後模仿奧特曼喊：變身!然後做出奧特曼的經典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!
四、忍笑大課堂
1.遊戲規則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄製好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講國語(尤其是捲舌音)，並且親自示範如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲_，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2.遊戲流程：
(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上台就座，然後主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
(2)玩家違反規則的時候，操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停，等玩家被處決完重新回來上課之後再繼續播放;
(3)當所有視頻播放完之後，主持人宣布第一堂課結束，請玩家回到觀眾席。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上台就座，然後主持人請出漢語教師，並宣布上課，聲明所有玩家都必須配合教師的教學，否則同樣會被處決;
(4)漢語教師開始教學。
(5)玩家違反規則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之後再繼續。
3.注意事項：
(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發現有人偷笑，馬上將違規玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的_一下，要求工作人員在敲的時候表情極其誇張，並且要大聲喊“讓你笑”或“笑個_”或“笑什麼笑”等等等等。刑場位於劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
(2)主持人站在投影儀螢幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反遊戲規則同樣要被工作人員處決。
(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然後再進行處決。
(4)如果有多個玩家違反規則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。
(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然後不斷以提問等方式逗玩家笑。
4.物資需求：
1、小桌子一張，椅子10張;
2、雞毛撣一個;紅繩兩條
3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;
4、漢語教學用的ppt;
5.行刑所需的背景音樂
5.工作人員安排
1.遊戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子紮上即可;
3.適時播放音樂、ppt
4.不會說國語的外招生一名，充當漢語教師(已經請到啦)
五、看誰是影帝
1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;
2.遊戲規則：
第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始後，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內根據台上4人的表現判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最後答案;猜錯的小組將受到懲罰。
第二輪：4名工作人員輪流說一段話，其中有一個人說的是謊話，要求各小組在6分鐘內判斷出到底誰是撒謊者，期間允許提問，但是不可以對工作人員作過分要求(楊博拿捏好);
3.工作人員安排：
a. 在上一個遊戲即將結束的時候在後台馬上將液體倒好—李晨
b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;
c. 各小組工作人員記錄好各組答案;
d. 主持人在遊戲第一輪最後請喝了涼茶的人在倒數5秒後向前走一步;
e. 阿簡負責計時;
4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一隻小小小小鳥……”
六、默契蛋糕宴
1.所需物資 ：四個小蛋糕，四雙筷子，把蛋糕切好若干塊放入塑膠杯中。蒙眼的道具八個
2.遊戲規則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子餵對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排：
工作人員在遊戲開始前將裝有蛋糕的塑膠杯以及筷子放好在桌子上;
懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至於英文歌詞，請看大螢幕。
七、說說心裡話
1.所需物資：每隊發五張紙，兩支筆，一大張能貼紙並保存的卡紙;
2. 遊戲規則：5分鐘內每隊寫下自己能想到的：
a. 最開心的事;
b. 笑的事;
c. 最感動的事;
d. 最糗的事情;
然後選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;
3.工作人員安排
abcdef負責各自小組紙筆派發，適當引導激發他們的真情實感及思維.
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇24
【活動背景】
在十二五的規劃中，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策，節約能源，降低溫室氣體排放強度，發展循環經濟，推廣低碳技術，積極應對氣候變化，促進經濟社會發展與人口資源環境相協調，走可持續發展之路。
x年3月26日20:30—21:30，在世界自然基金會組織下人類歷規模的環境保護運動“地球一小時”再次來臨，向全世界發出“熄滅燈光+為地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發全球城市、企業和個人的自願參與，在這一小時內共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續未來祈福。
x年地球一小時，讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公車、使用節能家電，還是節約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合你，都是你超越熄燈一小時的行動宣言。
【活動意義】
地球一小時是為回響wwf(世界自然資金會)的號召，圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導全校的師生熄燈一小時，並承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。
希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最後希望大家能夠建立一種環保意識：”環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保並不是聖神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。“
活動中並不反對點燈，使用音響或者其他電子設備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便，不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動，讓大家了解到節約並不是不使用，而是使能量化地利用。相較於有的人待在宿舍中，有的人在圖書館，還有的人在活動，所有的同學聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。
我們也相信，這次活動，不論是對於社團，還是對於參加的同學們，都將會是一個美好的經歷。
【活動主題】
減碳1+1，你我齊努力。
【活動口號】
地球一小時，超越一小時
【活動主辦方】
校社團聯合會
【活動聯合承辦方】
各社團(正式策劃書上具體化)
【活動發起方】
綠色聯盟與天文學會共同發起
【時間】
熄燈時間，也就是活動的高潮部分為x年3月26日(星期六)20:30-21:30
部分社團活動可以從早晨就開始，根據社團計畫而定。
【地點】
一區以及三區廣場(根據社團要求可以增加，例如：操場、宿舍樓間空地、草坪等)
【活動流程】
前期宣傳：
1) 各個社團繪製海報
2) 校廣播宣傳地球一小時活動，並徵集當天過生日的同學
3) 在通往教學區路上的樹上掛綠絲帶
4) 教室黑板宣傳
5) 通過和各學院主席或各班班長聯繫，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳
6) 網路宣傳，通過學校論壇，q群進行宣傳
7) 與學校後勤部聯繫，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯繫，熄滅食堂部分燈光
當天活動
白天：傳統宣傳方式，利用t恤、海報、宣傳冊在宣傳地球一小時活動的同時，宣傳當天晚上的活動
晚上：19：00開始，以“我加我的低碳夥伴——地球一小時”為主題開展主題遊園會，邀請校學生會主席或一些社團的會長參加地球一小時的啟動儀式
20:20-20:30通過廣播吸引參加者聚集到廣場上，進行熄燈的倒計時活動。
屆時一區將利用宿舍燈光的明暗組成倒計時。
所有社團各自舉辦活動，以室外為佳
預想的幾個活動：
三區：
不插電音樂會(因為有很多與音樂有關的社團，可以在多個地點同時進行)
百米長卷
最美的星空--暗夜保護(根據天氣有所變動，主要是認識星座。可以模擬天象館)
詩歌朗誦
心理沙龍(小桔燈)
燈謎協會燈謎競猜
……
一區：
由心理社派人作總主持(有調動現場氣氛的經驗)
集體舞(大家可以戴著螢光棒，很有效果)
飛揚、酷玩的活動
遊戲環節
過生日環節
……
光影塗鴉(用於後期展示的照片)
用電量調查統計(為未來的活動做參考，也可以在活動後宣傳中體現)
在活動前和尾聲時，都利用宿舍燈光製作一些圖案，同學們拍照留念。假如人手足夠就做大規模。
[對社團要求]
儘量不用大量耗能量、資金的產品。比如蠟燭。
保證活動的安全進行。
(能統一購置再生紙，用於列印活動的傳單，並在社團活動現場設定回收箱回收利用)
以上策劃，部分協會正在進行合作協商，我們將儘可能的讓學校更多的社團或部門加入到地球一小時的活動中
【後期總結】
綠絲帶的回收、相關活動物資整理、財務清算、團隊交流總結
【後期宣傳】
活動結束後，匯集數據、照片，做成海報進行展示宣傳。
校報和論壇進行報導。
【預期項目成果】
通過廣泛的合作，讓地球一小時活動影響範圍儘可能地擴散到福大校園的每個角落。實現教學區三樓以上教室，生活區大部分，部分路燈，圖書館景觀燈的熄燈。
【經費預算】
各個社團計算後，由社聯統一報批。
地球一小時大型活動可行性分析
【工作量】
社聯 橫幅、海報等宣傳工作，協調場地以及活動是否互相影響。
社團 宣傳各自的活動，做好準備工作以及活動。
【價值】
具有良好的宣傳效果(不論是對學校還是社團。因為活動的照片，錄像等一定會通過網路傳播開)
對於社團來說，此次活動提供了一個展示的舞台。根據計畫，當晚幾乎所有的同學都會下樓參加活動。
對於社聯，這是一個絕好的展示影響力，以及辦大活動能力的機會。
對於學校，只需要關掉幾盞路燈，辦了一場與國際接軌的大活動，如果辦得好，可以引來媒體注意，更是對學校的正面宣傳。(許多知名的城市、建築都有關燈回響地球一小時活動。比如北京的x樓、鳥巢、水立方等)
從長遠來看，這次活動為學生會社聯，各個社團提供了一個良好的機會，積累經驗。而這些經驗必然是在未來的活動中可以用到的。
假如活動非常成功(大家反響良好，積極參加)，可以考慮經常舉辦。
【安全問題】
活動中不使用明火照明，無火災隱患。
人數較多，但比較固定，在各個社團的活動地點內。(相較於平時放學的情景…安全很多)
生活區內有一定量的照明，宿舍樓樓梯口地燈也不關閉。保證行動中的安全。
各個社團需在活動策劃中體現各自社團如何保證安全。
分析
1、這場活動對於我們學校是非常大型的，可以說是沒有前例，但同時耗費卻非常少。因為這相當與各個社團在舉辦自己的活動，只是在同一個時間點而已。
2、這場活動的主題是地球一小時，圍繞著節能減排，活動安排中也處處體現這一點。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇25
一、活動目的：
1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課餘生活，給學生提供展現才華的舞台。
3、通過活動，在全校範圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象：一至六年級全體學生
三、 比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間：20xx年12月31日(暫定)
五、活動要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、 各年級利用課餘時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
活動評審：
合唱評審：全校老師
六、 獎勵辦法：
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
場地安排：學校操場
附：合唱評分標準：
1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;
2)指揮 10分;
3)演員出入場精神面貌 10分;
4)演出服裝統一整潔 5分;
5)伴奏 5分
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇26
幼稚園國慶節活動方案一：
活動目標：
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
活動準備：
開國大典、大閱兵紀錄片片段
活動過程：
1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!” 提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化?我們的教室有什麼變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的牆飾)
國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日裡舉行一些什麼活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什麼?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什麼，與剛才看到的有什麼區別，引導幼兒了解我國建國後取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。
3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什麼方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇27
一、活動目的：
20__年的母親節(20__年5月14日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恆”為主題的語文、英語徵文、誦讀比賽等系列活動來紀念20__年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆，在母親節，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什麼，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親;用流利的國語和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養學生一顆感恩的心，培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
20__.4.27——20__.5.10
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視並引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、蒐集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事，最想對媽媽說什麼：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間
4、蒐集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。國中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數國中組不少於600字，高中組不少於800字。
(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評審對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇28
為宏揚和培養新時期雷鋒精神，引導縣政府辦幹部職工廣泛展開學雷鋒志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化，提升廣大幹部職工的道德素質和文明程度，助推縣政府辦創建市級文明單位，增進精神文明建設和良好道德風尚的構成，結合縣政府辦實際，特制定本方案。
一、指點思想
深入推動社會主義核心價值體系建設，以傳承和宏揚雷鋒精神為主題，以社會志願服務為載體，以“服務社會、傳播文明”為主旨，努力建設“團結、友愛、同等、和諧”的社會氛圍，引導縣政府辦廣大幹部職工努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、宏揚者和踐行者，努力提升縣政府辦幹部職工的奉獻精神和服務意識。
二、活動主題
以“傳承雷鋒精神，爭做文明先鋒”為主題，精心部署，廣泛發動，組織展開內容豐富、情勢多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動構成良好的社會文明風尚。
三、活動目標
廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，幹部職工知曉率到達90%以上，建立健全學雷鋒組織領導機制，終年展開主題鮮明的學雷鋒志願服務活動，積極創造條件支持志願服務工作，成立學雷鋒志願服務組織，積極展開“學雷鋒、見行動、認領微心愿，溫暖身旁人”活動，全面完成“學雷鋒志願服務宣揚” 任務，培養一批學雷鋒先進典型，在幹部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。
四、活動內容
1 、 展開以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。深入發掘雷鋒精神的時期內涵，做到時時學、處處學。圍繞活動主題展開演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗讀、文藝活動、讀書徵文、網路文明傳播等手段，廣泛展開情勢新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大眾性學雷鋒活動，傳承和宏揚雷鋒精神。
2 、展開“清潔家園、共創文明”志願服務活動。組織縣政府辦志願者展開撿拾公共場所垃圾、清算城市“牛皮癬”，深入社區展開衛生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清算衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒、亂、差，實現潔、齊、美。通過展開此項活動，提高縣政府辦廣大幹部職工的奉獻意識和文明素養，宏揚人與自然和諧相處的文明新風。
3 、展開“送愛心、送溫暖”志願服務活動。廣泛展開敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志願服務活動。組織縣政府辦幹部職工展開“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助，宏揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。
4 、展開“立足崗位，爭學雷鋒”活動。廣泛深入展開“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列比賽和評選活動，引導縣政府辦廣大幹部職工把學雷鋒活動落實到實際工作當中，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，宏揚雷鋒乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。
5 、展開“多方行動，爭創文明”志願服務活動。圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局，組織縣政府辦廣大幹部職工展開文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅遊等志願服務活動，從本身做起，從身旁事做起。
6 、展開“廣宣揚、展形象”志願服務活動。開設專題專欄，宣揚普及志願服務理念和文化，宣揚一批學雷鋒先進業績和先進人物。同時，縣政府辦幹部職工要藉助網路平台，積極撰寫或轉發優秀博文，爭做網路文明傳播的志願者。多方宣揚，建設學習雷鋒精神的良好氛圍。
五、活動要求
1 、提高認識，統一思想。縣政府辦廣大幹部職工充分認識展開“學雷鋒志願服務”活動的意義，統一思想，高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最好切入點，是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的1大品牌活動，務必抓精抓細、抓緊抓實，出成果、出實效，深化認識、知行合一。
2 、兼顧調和，精心組織。加強領導，兼顧調和，精心組織，構成協力。充分發揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創造性，圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的需要，不斷拓寬志願服務的領域，突出為困難大眾服務，以社會公益服務為重點，組織展開多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志願服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志願服務行動、構建和諧社會的.具體內容加以落實，確保活動正常展開。
3 、豐富創新，側重實效。突出活動的思想性、先進性、時期性和實踐性，大力創新活動情勢、路徑和載體，與創建市級文明單位活動結合起來，既要有豐富的情勢和熱烈的氛圍，也要有具體的內容和實踐效果，打造具有影響力的社會志願服務品牌。及時總結集中活動的經驗，著力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的展開。
4 、加大宣揚，建設氛圍。加大宣揚力度，讓縣政府辦幹部職工了解和參與志願服務。在活動進程中要大力宣揚學雷鋒先進典型，鼓勵廣大幹部職工爭當雷鋒精神新時期的人，構成幹部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種情勢，集中宣揚報導活動展開的情況和獲得的成效，努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力，建設幹部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。
2025年勞動節主題活動策劃方案 篇29
活動主題：
開心過六一快樂展才藝
活動時間：
20__年6月1日~20__年6月5日
活動內容：
凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與__超市書畫大賽，並有機會獲得大獎一份，活動結束後取前6名進行現場演示大賽，並再次憑獎。
活動宣傳語：親愛的顧客朋友、小朋友、你們好，為慶祝六一兒童節的到來，__超市特舉行一次繪畫大賽，你想將才藝展示給大家看嗎?如果想，請趕快到__超市報名吧。
操作事項：
1、活動前5天__店製作報名登記表，並於活動前2天__店通知顧客將作品提前一天交往__店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。
2、評比由__店上交前10名的作品，由__科進行評比，並評比出前三名。
3、活動前6天行銷店出海報在商場門口處進行宣傳，增強參與性。
4、__店的行銷員收集作品後統一進行展示，__科並進行評比，得出前三名的最佳門店。
5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，並諮詢需要準備那些物資，並按要求準備位。
6、獎品設定
一階段
一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)
二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)
三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)
鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。
二階段(選擇5家門店進行比賽)
一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)
三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)
鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)