聖誕晚會策劃怎么寫 篇1
一、活動目的
通過聖誕節的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯繫並引導消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動內容
內部布置：主題延續萬聖節之後走向聖誕驚魂夜，主要展示聖誕驚魂夜海報，少量插入萬聖節南瓜燈及萬聖節布置物品，讓顧客感受到與萬聖節有不同之處，工作人員均佩帶聖誕帽及聖誕裝飾為客人服務。
活動安排：
活動開始前播放聖誕夜驚魂插曲，20：00活動開始後俱樂部播放萬聖節成功照片然後接放聖誕夜驚魂動畫電影(行銷部協助製作)，將俱樂部整體氛圍融入到聖誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解說從萬聖節走向聖誕節，萬聖魔鬼城傑克因為迷路勿闖入聖誕城的簡單故事。然後進入表演階段。
節目安排：
20：30第一場派對
21：30開場舞舞蹈隊
21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎
22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎
22：10--22：15抽獎互動遊戲
22：15--22：40魔術表演一等獎抽獎
22：40--23：20第二場派對
23：20--23：25中場舞秀
23：25--23：35嘉賓主持
23：35--23：40中場拍賣大公仔
23：40--24：00矮人特技
24：00--24：05敲聖誕鐘聲全場齊歡
三、活動籌備
1.酒店大堂及活動現場由行銷部負責。
2.酒店活動獎品由採購負責。
獎品：
特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架
一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部
二等獎：10(名)每天十名高級床上用品
三等獎：20(名)每天二十名免費房券
3.活動現場設在三樓神州廳和五樓國信廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責)。
4.製作精美宣傳冊和媒體宣傳(由行銷部負責)。
5.酒店一切布置用品(由行銷部和採購共同完成)。
註：
1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。
2、工作人員均頭戴聖誕帽及身配聖誕裝飾物為客人服務。
3、財務部負責將中獎者票上籤字蓋章。
四、活動預算
1.門票預計收入18-19萬，兩天預計36-38萬
2.支出費用(兩場)
(1)場景布置(大堂、各營業點、活動場地等)2萬
(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)
(3)自助餐成本(兩場)7-8萬
(4)獎品3萬
費用總計20萬
五、銷售方案
銷售方式：全員銷售
(1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
(2)鼓勵全員銷售，每售一張聖誕餐券給予50元的獎勵。
(3)凡事在12.23-24日購票的賓客可享受當日客房4.5折的優惠。
聖誕晚會策劃怎么寫 篇2
一、活動介紹
(一)活動流程介紹
(二)晚會特色
1.晚會幕布：
2.晚會入場劵：
3.舞台設計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續入場。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章後抽三等獎，第二個篇章後二等獎，第三篇章後一等獎。
5.多樣節目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節目，相聲、小品等節目語言表演類節目，在傳統節目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演、魔術等特色節目，豐富節目形式和內容，反映大學生的青春朝氣。有些節目也不會以單獨的形式出現，會將多種表演形式融入一個節目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節目】
節目單
1.主持人上台 2.商家負責人致詞 學生街網負責人致詞 3.主持人宣布晚會開始 4.開場舞蹈(5人舞) 5.女獨唱《魔鬼中的天使》6.男獨唱，嘻哈曲《mr.sandman》
7.第一環節互動
8.男獨唱《新貴妃醉酒》
9.魔術表演
10.女獨唱《我愛他》
11.第二環節互動
12.男獨唱《熱血奔流》
13.古箏表演
14.女獨唱《身騎白馬》
15.第三環節互動
16.雙節棍壓軸表演
17.主持人致詞宣布晚會結束
18.集體上台拍照留念
總之，學生街網將盡其所能，網羅特色、學生喜愛的一系列節目，打造出一台最完美、出眾的迎新晚會。
(三)晚會目的
通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采，加強各院校間的學習與交流，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結髮展，以促進“和諧校園”的構建，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯繫實踐思想的實現，鍛鍊同學們的能力，提高同學們的綜合素質。
(四)活動時間
20__年12月31日
二、市場分析
投資高校活動的優勢
大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對於這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業後參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學生由於年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的讚賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業工作後的消費觀。6.熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳;學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解範圍擴展至本區域。
宣傳轉化率
本次活動是本學年的重頭戲，因此得到各院團委、社團聯合會等組織的高度重視，並給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以後得出：
1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化
本區域共有10萬左右師生，通過能從展板或者橫幅上得到商家信息的能占到五分之四，因此這幾項宣傳可是商家品牌更加深入人心，而且涉及面積比較大
2.駐點宣傳轉化
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳並且會有大量人去店裡購物。
3.問卷調查轉化
通過大家遊覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。 三、贊助及回報方式
(一)前期宣傳
1.橫幅懸掛在學校的主幹道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解，進而擴大讚助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。
2.海報宣傳海報將貼於校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物商家自行設計也可.(備註：也可由商家提供海報,貼於活動現場)。
3.宣傳單 宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司有自己的宣傳冊子可協助派發，商家自己提供。(單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。)
4.展板 活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。
6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校QQ群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報導中均可融入公司文化，商家有電子資料。
7.現場show 可以在活動現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
8.刊物宣傳 在學校有關刊物內跟蹤報導，具有歷史價值。
9.獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有圖案 跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品 工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等。
11.諮詢點宣傳 活動當天可設點接受學生的活動諮詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶公司特色的小遊戲。
13.現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，並由主持、參賽者宣傳商家信息等。 效果十分明顯。
14.問卷調查 活動當天可在諮詢處進行問卷調查並且抽獎。
15.禮品派發合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品(小貼畫，胸徽，小檯曆等)，我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌 在學校各大食堂和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。
(二)後期宣傳
1.問卷調查表根據不同的需要，我們將學校學生進行問卷調查，也相當於一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。
2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在學校代理並負責招聘促銷人員。
備註：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許範圍內定會鼎力協助。
(三)特色宣傳
1.網站(學生街網)
學生街網是福州大學生互相交流的一個現代化平台，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，它向同學提供及時的信息。我們願意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平台。
2.活動啟動儀式宣傳
在活動場地周圍或學校人流量的地點設定專門的展台，在醒目處設定橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。
3.現場禮品互動活動宣傳
製作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印製活動的主要內容、LOGO，同時可以附上商家的LOGO。設計現場互動遊戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳
某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動階段採取不同的宣傳方式，每季印製不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計畫。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉澱。
(四)可行性分析
1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。本次晚會由共青團福建農林大學委員會、共青團人文社會科學學院委員會聯合承辦,屬於本學期的重點大型活動,宣傳規模波及全校。
2.集中性： 大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大 作為消費群體——城市人口地組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。
5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會、元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。
7.我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，
使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。
(五)商家回報
我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓高校學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效應是很起作用的。
2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前後，成為現場活動地一部分，有利於商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。
3.問卷調查，相當於一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。4.活動結束後我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。
(六)補充贊助方案：
1. 贊助 贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計畫。
2.多家聯合贊助 贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計畫的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然後做出另雙方都滿意的宣傳策劃，儘量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規範化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。
四、資金預算
五、其他事項
1.我們本著對企業負責的態度，本次活動的廣告、傳單、海報、報導、背景設計以及經費支出將與企業討論商定。
2.具體活動的現場策劃將在進一步的討論中提交。
3.同時，對於學校的一些具體安排及要求，也將與企業討論實施。
4.未盡事宜，雙方另議。
跨年活動策劃4
一、目的：
1、慶輝煌，迎燦爛——_-20__跨年晚會
2、通過跨年晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，最佳化企業文化。
二、晚會時間地點、人數及內容
1、時間：_年12月31日
2、地點：待定(_____)
3、晚會主題：愛我晶台，共創未來
4、人數：公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計：人)
5、內容：1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)
2、文藝晚會(包括抽獎、互動遊戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)
3、元旦會宴
三、晚會經費預算(總計：___000元)
1、抽獎獎品預算(合計：__000元)其中：特等獎1名，獎金__00元;一等獎2名，獎金__00_2=___00元;二等獎5名，獎金__00_5=___00元;三等獎8名，獎金__00_8=___00元;四等獎20名，獎金_0_12=__00元;紀念獎30名，獎金_0_30=_00元;(中獎人合計：58人)
2、優秀員工獎金(合計：__00元)
3、表演節目(合計：__00元)
4、晚會所需採購物品(合計：__00)
5、餐費(合計：___00)
註：祥見附屬檔案《元旦晚會經費預算表》
四、晚會籌備組
1、總策劃：方傳秘
2、策劃小組成員：方傳秘、李_、熊_
3、後勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保全員。
4、禮儀組：供應商接待組(胡_)、客戶接待組(秦_)、業界接待組(戴_)、內部人員接待組(陳_)。
5、晚會節目組：李_
6、晚會主持組：(待定)
7、比賽活動小組：胡_
五、晚會現場工作人員分工安排：
1、場景布置人員：劉_、
2、晚會現場負責人：李_
3、晚會現場協調：李_
4、賓客引導人員：胡_
5、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳_帶隊
6、現場秩序維護：李_、保全隊
7、比賽活動負責人：胡_
8、音響設備組：趙_
9、安全保障組：李_、保全隊
六、元旦比賽活動時間
1、撥河比賽(20__-12-3111：00)
2、籃球賽(20__-12-3114：00)
七、晚會流程
1、16：30入場
2、播放背景音樂《超越夢想》
3、舞蹈開場(由專業老師指導)
4、主持人上台(歡迎詞)
5、領導(總經理)、經理致詞(10分鐘)
6、優秀員工表彰及頒獎(優秀員工發言及合影)
7、開餐
8、節目表演、抽獎、互動遊戲、即興節目等(所有表演內節目均以專業老師指導，所有的歌唱表演必須由內部刪選)
9、晚會結束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會更好》，全體人員合影。
10、後勤組安排人員收拾物品並整理場地，並組織人員按秩序上車回廠。
八、晚會籌備工作安排
1、總策劃：方傳秘負責所有活動籌備的監督
2、策劃組：負責活動的計畫編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。
3、部門負責人動員工作(完成期限：20__-11-21)
負責人：各部門負責人
做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的了解幫助發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上台表演。選上的節目，所在部門/要給予大力的支持。
4、節目預選(完成期限：12月25日)
負責人：人力資源行政部
負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。
5、節目排練(完成期限：20__年12月01日——20__年12月25日)
負責人：人力資源行政部李_
演出現場排演，音效設備設施到位，計畫排演1次。
6、會場布置(完成期限：晚會當天)
負責人：劉_、
陳仕斌、孔_、張_、
負責做好晚會的舞台搭建，音響、場地及背景布置。
7、禮儀組(完成期限：晚會當天)
負責人：高_負責大堂接待佳賓，並給予引導
8、音響設備組：
負責人：趙_負責現場音響設備安裝調試和DJ及碟片音樂工作
9、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊
負責分配觀眾食品並發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、螢光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，為嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上台時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。
10、通知晚會嘉賓
負責人：市場部、供應鏈
負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)
11、晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)
負責人：梅_
負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
12、協調工作
負責人：胡_
負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。
13、物資採購與租用
負責人：方_、財務人員、採購課
負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。
14、道具準備
負責人：採購課、節目組
負責晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。
15、會場秩序維護
負責人：李_、行政保全隊
負責觀眾就坐區域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。
九、頒獎、抽獎嘉賓：
負責人：a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)
為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎
十、其它籌備工作
1、《元旦晚會經費預算表》
2、《元旦晚會節目表》
3、《晚會獎品及物品明細表》
4、《晚會時間及流程表》
十一、策劃工作完成時間計畫表
聖誕晚會策劃怎么寫 篇3
主題由來:
天氣一天天的變冷了,自然界也發生了許多變化,孩子們對這些變化很感興趣,生成了此活動。
活動目標
1、培養幼兒喜歡科學,願意探索的興趣。
2、培養幼兒對冬季明顯特徵及現象的認識。
幼兒提問:
1、幼兒在戶外活動時發現嘴裡冒出白煙,問老師這是什麼。
教師引導:
1、教師發現幼兒的手很涼,想讓幼兒學會自己保護自己。
冬季的牆飾
區域遊戲相關內容
巧手區:
製作小風車的材料。製作小雪花的材料。
圖書區:
各種冬季的書籍,小動物如何過冬。
自然角:
觀察小烏龜,小壁虎是如何過冬的。
根據需要投放冰塊讓幼兒感受。
家園合作
娃娃家:
各種冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
資源利用
1、請家長為幼兒準備一件棉坎肩、帽子、手套。
2、請家長尋找有關小動物過冬的材料。
1、家長資源。
2、網路資源。
我愛冬天
活動設計背景：1.冬天冷了，小班的孩子都不能按時來幼稚園，總喜歡賴床，有些幼兒到早操之後才能來到幼稚園，為了改變這個狀況，讓孩子能參與到早操鍛鍊身體的環節，所以設計了這個活動。
2.由於我班的幼兒喜歡唱唱跳跳，愛模仿，所以活動中設計了舞蹈與扮演雪人不同形態，來激發幼兒參與的積極性。
活動目標
1.知道冬天給人身體的感覺及認識雪人的形成。
2.體驗舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣，喜歡過冬天。
3.加強幼兒冬天不怕冷，按時、積極上幼稚園的意識。
教學重點、難點
重點：讓幼兒喜歡上冬天，不怕冷，按時上幼稚園。
難點:怎樣讓幼兒體驗到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼稚園。
活動準備
音樂：《雪人不見了》雪花剪紙手機拍照
活動過程
1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》，幼兒第一次聽這個音樂模仿舞蹈動作，引導幼兒聽歌詞。
通過提問，引導幼兒知道音樂里唱的是“雪人”，雪人是冬天才會出現的。
2、教師提問：“你知道雪人是怎么來的嗎?”通過講故事，讓幼兒知道，雪是白色的，只有在冬天下雪後才能玩堆雪人，把故事的大概內容編成一首兒歌，讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯繫。
3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩，並鼓勵幼兒在念完兒歌后做一個自己想做的雪人造型，教師拍照，激發幼兒的積極性，幾次遊戲後，教師提問，“你覺得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣，培養喜歡冬天的意識。
4、通過提問，讓幼兒知道冬天很冷，可是我們有很多方法可以變得暖暖的,
例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等，教師幫幼兒想一個方法，“跳跳舞”，放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》，加上早操的音樂，讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。
教師總結：冬天可好玩了，可以跳雪人舞，學雪人動作，做早操能讓我們變得暖暖的，以後每天都來和老師一起做早操，鍛鍊身體，好嗎?
5、活動結束，帶幼兒到室外玩模仿雪人的遊戲。
兒歌：
雪娃娃
小雪花，大雪花。
大家來堆雪娃娃。
雪娃娃，不說話。
站在那裡笑哈哈。