我能行主題活動方案

我能行主題活動方案 篇1

一、活動目的:

1、通過有趣的比賽活動,讓孩子感受自己長大了,引導幼兒懂得自己的事情自己做。

2、通過比賽滿足幼兒的表現欲望,讓幼兒感受到集體活動帶來的快樂。

二、具體時間內容安排:

20__年11月17日9:30開始(大班每班準備床6張、中班每班準備1張桌子、托小班每班準備1把椅子、6張爬爬墊)放到指定位置。(9:10準備到位,9:30準時開始)

三、活動地點:伊洛幼稚園操場。

四、參加人數:全體幼兒456名。

五、比賽項目:

1、大班:整理床鋪。

比賽規則:6人一組,同時開始整理床鋪,要求疊好被子、放好枕頭,(枕頭放在床的南邊)完成後舉手示意看那班又快又好。

2、中班:摺疊衣服

比賽規則:6人一組,幼兒站在桌子前,比賽口令開始將衣服脫下,翻好衣服,然後在桌子上摺疊衣服,完成後舉手示意,看那班又快又好。

3、小班:穿鞋

比賽規則:6人一組共6組同時進行接力賽,聽到口令比賽開始,坐在椅子上將鞋子脫下放在爬爬墊前幼兒爬過爬爬墊拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子,把制定物品傳遞給下一名幼兒,以此類推,那組完成後班主任舉手示意,看那班又快又好。

4、獎項設定

以班為單位,各一等獎一名(自理“小能手”獎狀一張,學習本一個);二等獎一名(自理“小能手”獎狀一張)。

生活是一種實踐,一種參與、也是一種體驗。在這樣的活動中,幼兒的經驗受到了真正的重視,自理能力也得到了提升。我們伊洛幼稚園在課程設計中逐步將教育回歸生活,把遊戲還給孩子,讓孩子置身於快樂的生活和遊戲之中!

我能行主題活動方案 篇2

一、指導思想

今年是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年,是改革開放40周年,適逢中國共產黨成立97周年。為隆重紀念黨的97華誕,引導廣大黨員幹部堅定理想信念,繼承和發揚黨的優良傳統和作風,,砥礪前行,經總支研究決定在全校黨員幹部中開展以為主題的紀念中國共產黨建黨97周年徵文活動。

二、徵文主題:

三、徵文時間:

20__年6月21日—7月5日

四、撰寫要求

(1)徵文作品請作者根據徵文主題選定角度,題目自擬.

(2)堅持黨的基本理論、路線和方針,堅持正確政治方向,主題鮮明。

(3)論述清晰、見人見事,保證有理有據、言之有物。

(4)聯繫實際,倡導作者把體會與感悟同自身經歷和實踐結合起來。

(5)必須是原創作品,嚴禁抄襲、剽竊他人文章。

(6)文章體裁以理論研究、工作探討、調查報告心得體會為主,字數控制在3000字以內。

(7)徵文可手寫,可列印。電子檔以word文檔形式提交,發至xx學校黨總支對優秀徵文評出一、二、三獎。

我能行主題活動方案 篇3

一、活動目的: 

習近平總書記同全國婦聯新xx屆領導班子集體談話時指出,“家風是一個家庭的精神核心,也是一個社會的價值縮影。良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現實生活中的直觀體現。”良好的家風家訓是中華民族寶貴的精神和文化財富,是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓中的精華融入新的道德建設中,是社會主義核心價值觀的良好補充。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優秀傳統文化,弘揚家庭美德,構建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網路,我校決定開展“小手拉大手傳承好家風”活動。通過本次活動,引導廣大家長傳承家庭美德,樹立良好家風,以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭環境;進一步提高小學生對中華傳統美德和社會主義核心價值的認知,引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。 

二、活動主題:小手拉大手傳承好家風 

三、活動時間:

四、活動對象:實驗國小全體師生及家長 

五、活動內容: 

1、營造氛圍誦家風:學校利用LED電子螢幕、宣傳欄、國旗下講話,各班充分利用班級黑板報、學習園地和家長微信群等平台,組織師生志願者分發倡議書等,做好宣傳工作,擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳,營造積極的活動氛圍,並定於11月23日上午8:30在學校操場舉行“小手拉大手傳承好家風”主題活動啟動儀式,組織老師、家委及各班學生代表在宣傳橫幅上籤名,廣泛參與活動。 

2、追尋傳統習家訓:開展經典“家風家訓”系列書目專題閱讀活動,推薦全體教師和學生家長閱讀《朱子家訓》《顏氏家訓》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經典書目,並積極撰寫讀後感。學校將對上交的讀後感進行評選,對獲獎師生、家長進行表彰。 

3、百度梳理提煉立家規:發放《家風徵集表》徵集家規家訓,每個學生與家長合作,梳理自己家庭的“家訓、家規、家風”以及“家訓、家規、家風”背後的故事,在班級展示的基礎上,各班申報上交5份優秀“家訓、家規、家風”徵集表及相關資料,學校進行評選表彰、展示。 

4、主題班會侃家風:以家風為主題,召開主題班會、隊會,組織老師、學生、家長講述對家風的認識及各自家風,以及培育、傳承良好家風在青少年健康成長中的重要作用,引導家長更加注重自身修養、言傳身教,引導學生傳承中華傳統美德,弘揚社會正能量,使未成年人在良好家風薰陶下健康成長。 

5、各種形式曬家風:針對不同學段學生的年齡特點,低年級通過自製書籤形式,中年級通過拍圖寫話,高年級通過講故事(演講)、自製手抄報等,以不同的形式分享優秀的家風家訓及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內涵、情感真摯的經典家風家訓及其背後的故事,製作展板,進行展示。 

6、和諧家庭圓家夢:各家庭結合實際,開展各類親子實踐活動,在親子比賽、親子遊戲等活動中回顧過去,暢想未來,相互祝福,享受和諧的家庭生活,將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。同時,提高家長教子的科學性、能動性和實效性,為未成年人健康成長營造良好家庭環境。 

7、文明有禮傳家風:在全體學生中開展量化評星活動,從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學生的日常行為進行評價,形成每周一小計、每月一反饋、每學期一表彰的量化管理,從而使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,落實到學習、生活的方方面面。

我能行主題活動方案 篇4

為紀念世界傳統醫藥日,xx市中醫藥學會、xx市針灸學會聯合註冊中醫學會定於20xx年10月23日舉行大型紀念活動,召開中醫藥論壇。活動主題為“中醫經方臨床運用”。

現向及xx地區全體中醫、中西醫結合醫務人員徵文,活動徵文方案如下:

一、徵文內容:

歷代經方家學說的整理和研究;經方在世界的傳播與套用研究;經方理論探源;經方驗案總結;經方師承經驗總結、體會;經方方證研究;經方藥證研究;經方合方和加減原則研究;經方療程與療效評價標準研究;經方量效關係研究;經方製劑規範研究;經方醫學史考證研究;經方相關問題多學科研究、經方教學法研究等。

二、徵文要求:

1.論文具有真實性、科學性、先進性,論點突出,文字準確,語言精練。

2.論文包括全文和中文摘要(300~500字)兩部分,原則上全文不超過6000字。摘要包括2~5個關鍵字;論文要求引文準確,簡明扼要,使用規範簡化字、標點符號及法定計量單位。

3.會議論文以電子郵件形式傳送至電子信箱(註:凡通過電子郵件投稿者,請在信箱“主題”一欄以文章名標識,稿件收悉後必有電子郵件回復,如未收到回復,建議重新傳送)。論文一律用A4紙列印,字型選用微軟雅黑,題目3號字,小標題4號字,內容小4號字,掛號投寄並傳送電子郵件。

4.請附作者簡介,內容為:姓名、性別、出生年月、職稱、職務、研究方向、醫療特長、郵政編碼、通訊地址、單位全稱、聯繫電話、電子信箱等;科研課題及研究生論文亦請註明。

5.凡不符合上述要求的稿件恕不受理。所有來稿均經專家評審,專家有權對論文提出修改意見,符合要求的論文將彙編成冊,正式印刷出版。並組織評選優秀論文,對獲獎優秀論文給予一定的獎勵。

6.請自留底稿,無論錄取與否,一律不予退稿。

7.截稿日期:20xx年10月5日(郵寄以郵戳為準,電子稿件以電腦系統時間為準)

三、聯繫方式:

論文請寄至:路1號xx市中醫院學會辦劉,郵編:。

請在信封左下角註明“紀念世界傳統醫藥日徵文”字樣。

電子版稿件投稿,來稿請E-mail:。

我能行主題活動方案 篇5

為深入貫徹落實黨的xx大提出的“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園”的要求,根據《張掖市教育局關於進一步加強中國小中華傳統美德教育的實施意見》,我校決定全面開展中華傳統美德教育活動。

一、指導思想:

以貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部頒布的《中國小德育工作規程》和《中國小德育大綱》為中心,通過傳承弘揚中華傳統文化精髓,將學校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內涵,創新學校文化,構建適宜學生成長的和諧校園;根據青少年成長的客觀規律,高處著眼,小處著手,把口號變成行動,使學生在系列活動中受到潛移默化的薰陶、感染和教育;通過實踐體驗,使學生的情感得以升華,行為得以內化,逐步做到言必信、行必果,增強學生的道德規範意識和高尚的道德情操。讓兒童在記憶力、心靈最清澈的時候,直面經典,汲取中華文化的精華,使其受益終身。

二、活動目標:

1、總目標:

結合時代特徵和學校實際,以培養學生良好的語文素養、讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養,積極倡導親子共讀,提高個人修養,提升家校文化品位為具體目標,在我校一至六年級學生中開展中華傳統美德教育,開展中華傳統美德教育活動。

2、學生髮展目標:

(1)培養學生良好的讀書興趣和習慣,提高語言表達能力和語文水平。

(2)了解中華優秀的傳統文化,提高文學藝術鑑賞水平,陶冶高雅情操,讀書明理。

(3)開發兒童的智力潛能,培養提高學生的記憶力、注意力。

(4)通過天天誦讀,培養學生持之以恆、百折不回、勇於進取的堅強意志和心理品格。

(5)開展形式多樣的主題教育活動,使學生熱愛祖國、孝親敬長、團結友愛、文明禮貌、遵守紀律、好好學習、勤勞節儉、遵守公德、誠實勇敢、熱愛生命。

(6)通過學生,感染家長,帶動全社會興起學習、弘揚中華民族傳統美德的風尚。

三、活動主題

傳承文明,快樂成長

四、組織機構

1、成立領導工作小組

2、領導小組主要職責:

(1)組長是中華傳統美德教育第一責任人,要親自抓,親自管,親自督,親自評,深入參與中華傳統美德教育的全過程。要把中華傳統美德教育作為教師師德師風建設的重要內容,教師要以身示範,為人師表。

(2)構思並制訂傳統美德教育工作的總體規劃,做好指導、研究、實施、評估等工作。

(3)制訂有關規章制度並組織實施和評價。

(4)組織教師理論學習,加強中華傳統美德教育師資隊伍建設。

(5)做好傳統美德教育的經驗推廣和套用。

五、實施原則:

1、人本性原則

根據青少年成長的客觀規律,讓兒童在記憶力、心靈最清澈的時候,直面經典,汲取中華文化的精華,高處著眼,小處著手。

2、整體性原則

開發潛在的課程資源,重視隱藏在課內外和校園文化中潛在的課程因素及對學生髮展的作用,使學生在系列活動中受到潛移默化的薰陶、感染和教育。

3、發展性原則

通過實踐體驗,把口號變成行動,情感得以升華,行為得以內化,逐步做到言必信、行必果,使其受益終身。

4、時代性原則

為了使中華傳統美德教育落到實處,收到實效,在活動中應儘量貼近學生實際,貼近學生生活,貼近未成年人,賦予傳統美德以時代氣息,體現時代精神。

六、實施安排

開展中華經典誦讀活動

時間:每天早晨8:00—8:20,中午2:30-2:50各20分鐘時間積極組織開展誦讀活動。

形式:首先教師帶讀、優生領讀、單個誦讀、對誦、小組誦讀、集體誦讀、吟誦表演、自由誦讀、也可以配經典音樂讀,學生自主選擇,抑揚頓挫,生動活潑,輕鬆愉悅。還可以開展接龍賽、擂台賽等形式的誦讀比賽,充分調動學生的誦讀積極性。

在規定誦讀時間內,學生能自然張口成誦,不要求學生會背,不過細講解。定期更換篇目,不要執著於讓學生全部背過,更不要強求學生背誦程度上的步調一致,要進度,不要程度。

我能行主題活動方案 篇6

為慶祝改革開放40周年,深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神,凝聚起為實現中華民族偉大復興中國夢和學校“兩個偉大”奮鬥目標的磅礴力量,根據《XX大學慶祝改革開放40周年系列主題活動方案》要求,經研究,學校決定面向全體師生校友開展慶祝改革開放40周年徵文活動,有關事項通知如下:

一、徵文主題

面向全國、著眼高校、立足X大,以改革開放的實踐者、參與者、親歷者、見證者、受益者、共享者的身份為切入點,回顧改革開放40年來波瀾壯闊的歷史進程,謳歌改革開放背景下高等教育取得的輝煌成就,總結學校關於高等教育改革發展的實踐經驗,刻畫改革開放浪潮中知識分子“胸懷祖國、服務人民”的群像,書寫新時代川大人改革創新的新氣象新作為,鼓舞激勵全校師生、廣大校友,沿著新時代改革開放創新的道路砥礪前行、昂揚奮進,匯聚起同心共築中國夢、齊心共圓X大夢的強大合力。

二、徵文要求

1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,著力統一思想、凝聚共識,激勵廣大師生及校友為實現中華民族偉大復興中國夢和學校“兩個偉大”不懈奮鬥。

2.題目自擬,體裁不限,字數不超過8000字。主題鮮明,觀點正確,立意新穎,邏輯嚴謹,語言流暢,文風樸實,有較強的文字表現力、感染力和說服力,較高的思想性和可讀性。

3.徵文作品須是未公開發表和出版的原創作品。

三、徵文組織和評選

1.文章徵集和評選堅持廣泛徵集、專家評審、擇優選擇的原則。

2.各學院、各單位要高度重視、廣泛動員、認真組織師生校友積極參與、踴躍投稿。

3.根據學校實際,分類別開展徵文活動:教師工作部牽頭負責教職工的文章徵集;學工部牽頭負責學生的文章徵集;離退休處負責離退休老同志及採訪老同志的文章徵集;外聯辦負責廣大校友特別是77、78級校友專家學者的文章徵集。

4.徵文結束後,宣傳部牽頭組織有關專家組成評審委員會,對參賽文章進行集中評審。根據徵文數量和質量,設立一、二、三等獎、優秀獎以及優秀組織獎若干,分別給予適當的獎勵。

四、成果運用

1.獲獎文章將通過XX大學報、校園網、微信、微博等媒體平台進行展播和推送。

2.獲獎文章將作納入學校慶祝改革開放40周年成果彙編,根據實際情況結集公開出版。

五、投稿須知

1.徵文時間從即日起至10月8日,徵文對象為全校師生、校友。

2.文章用A4紙規格排版,題目用黑體小二號字,不加粗,居中;副標題用楷體小三號字,不加粗,居中;正文一級、二級標題用黑體三號字,不加粗;正文用仿宋小三號字,行間距固定值25磅。

3.投稿方式:作品只需提交電子版,檔案名稱按“徵文+標題+作者”的格式,文末須註明真實姓名、簡介、工作或學習單位、電話等個人信息,請勿一稿多投、重複投稿。

我能行主題活動方案 篇7

根據中央文明辦和省、市文明辦關於深化“我們的節日”主題活動的部署,現結合市社實際,開展以“我們的節日·中秋”為主題的徵文活動。

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,挖掘中秋佳節“傳遞親情,傳承文化”的深厚內涵,引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明、團圓、幸福的節日氛圍。

二、活動內容及要求

圍繞如何踐行社會主義核心價值觀、如何弘揚中華民族傳統文化等方面,在市社機關開展一次徵文活動,並組織評選。文章觀點要鮮明,內容要詳實,要把中華民族優秀文化、傳統道德與當代社會主義核心價值體系有機統一起來,體裁不限。請機關工作人員踴躍參加,徵文於9月28日前交市社辦公室。

聯繫人:刁

聯繫電話:

我能行主題活動方案 篇8

一.活動背景

據科學家預測:人類如果繼續對自然界進行掠奪式的開發和破壞的話,到20__年全世界因環境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人;50年後的北京將不會有真正意義上的冬天,一年大多數時間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會全部淹沒在水中,而紐約市沿岸的海水將會高出海平面9米;1XX年以後地球因為熱浪而導致的死亡人數將會上升幾十倍。

地球上的煤炭是有限的,按現在的消耗速度計算,全球的煤炭將在250年內用盡。

“地球一小時”活動率先於XX年年在澳大利亞展開,起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動,當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。目前,“地球一小時”已逐漸發展壯大成為全球的應對氣候變暖行動之一,成為一項全球性可持續發展的活動。

20__年wwf(世界自然基金會)的“地球一小時”活動正式在中國啟動。今年“地球一小時”的目標是:通過全球6000多個城市、超過10億人的參與,政府、企業、社區的積極加入,使“地球一小時”成為世界上規模的環保行動。

二.活動主題

關心環境

三.秉承理念

惟有了解、才會關心;惟有關心,才會行動;惟有行動,生命才有希望。

每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化。

四.活動時間

1.活動準備:

2.活動開展:

五.活動形式

1.根與芽志願者在政教處幫助下在學校及周邊學校、社區張貼倡議書和宣傳海報,並由學校政教處將倡議書印發到每個學生手中,以全校師生及家庭為軸心輻射周邊學校和社區。

2.聯繫山西青年報,溝通協商共同發出倡議,在更廣泛的範圍內倡導“地球一小時”節能活動。具體方式為由山西青年報刊登本校倡議書,並以“自然、親情”為主題,策劃“分享黑暗時刻的溫馨故事”的後續活動。

3.聯繫太原市環保局迎澤分局一同開展此項活動,以迎澤分局協同迎澤區教育局輻射迎澤區所屬學校。

4.以本校為軸心,利用市教育局德育處劃分的協作學校,為其他協作學校無償提供倡議書文本及海報,以此帶動協作學校參與活動。

5.活動分享與評價(後期活動)

參與活動單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報共同組織的“分享黑暗時刻的溫馨故事”大賽。獲獎者由山西青年報提供獎勵。

六.活動參與人員

七.協作單位

八.活動準備

1.謝文萍負責做出“地球一小時”活動策劃案,聯繫太原市環保局宣教中心、太原市環保局迎澤分局宣教中心、太原市環境文化促進會、山西青年報及太原市其他根與芽小組,爭取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。

2.周強主任負責聯繫太原市教育局規定的本校協作學校.

3.郭鵬副主任負責協調學校文印室印製發放給學生家長的倡議書。

九.資金預算

1.聯繫溝通所需電話費用周強謝文萍自付

2.海報製作學校支付

我能行主題活動方案 篇9

一、活動目的

著眼新時代、新任務、新要求,以培養能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提高青少年思想道德素質為重點,通過廣泛開展青少年讀書徵文活動,堅定青少年文化自信,打造關工文化教育新平台。

二、活動主題

放飛中國夢,高歌新時代。

三、活動對象

全市中小學生。

四、活動內容

1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上,以“放飛中國夢▪高歌新時代”為主題,結合紀念改革開放40周年,聯繫家鄉發展變化和身邊先進典型,謳歌歷史性成就,讚美歷史性變革,堅定聽黨話、跟黨走,努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和後備軍。

2、徵文要求:主題鮮明,情感真摯,內容真實,給人啟迪,字數控制在3000字以內。

3、徵文報送數量:XX高中、第一國中、實驗國小、XX國小各報送兩篇,九年一貫制學校國中、國小各報送一篇,其他學校均報送一篇。

4、報送時間:9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。

聯繫人:金

聯繫電話:

報送信箱:

5、獎項設定:市組委會將按國小和中學兩個組別,分別設一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名。一等獎作品報送宣城市參賽。