舉辦運動會策劃方案 篇1
一、活動主題：新童鞋一起“趣”吧
二、活動背景：回響我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛鍊的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛鍊的大學生們創造運動機會，並且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞台。
三、活動目的：通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神，增強凝聚力，展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間：9月17日
五、活動參與對象：信息科技學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點：南農大體育場、籃球場
七、活動內容策劃：
（一）滾雪球：
1、比賽人數：每組8名隊員（至少3名女生）。
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌。
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組8人縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
（2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。
（3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。
（5）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（二）心心相印：
1、比賽人數：每組6人，男女各半。
2、比賽賽距：50米。
3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先後取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最後2個人再接力到終點。
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒。
（3）進行接力時，接力方必須線上內完成接力活動。
（4）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（三）送雞毛信：
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米。
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限。
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）聽到比賽開始的信號後，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字後進行跑步，到終點後告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之後即可停下。
（2）背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米（150米）跑。
（3）中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶後，重新跑完全程。
（4）比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
（5）按跑完全程先後順序評定本項目成績，不分男女。
（四）開火車：
1、比賽賽距：50米。
2、比賽人數：每組5位男生。
3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身後，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住（也可都抬左腿），後面的同學效仿第二位同學。
（2）每組第一位男生從站在起點處，比賽開始時，每位同學單腳向前跳，按照排頭到終點的順序評定本項目成績。
（3）如果比賽時隊伍鬆掉，即立刻重新架好，繼續比賽，不可違規前進。
（五）齊心協力：
1、比賽人數：5人（不分男女）
2、比賽賽距：100米
3、比賽賽制：按每組從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；
4、比賽規則：5人站成一排，相鄰的同學腳綁在一起，聽到開始的指令後出發，開始計時，跑到終點，計時結束，按用時多少獲得本項目相應排名。
（六）上籃：
1、比賽人數：每組8人，男女各半。
2、比賽：3分鐘。
3、比賽賽制：按每組3分鐘內進球總數取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）從三分線依次排成一豎列，每組一個籃球。計時開始時，各組成員依次站在三分線準備運球上籃。
（2）第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃，不論進球與否都要立刻把運球回到三分線。
（3）第一位同學投完的同學自動排到最後一名同學身後，依此類推，連續投籃，時間為三分鐘，投進一球算1分，投不進不算分，帶球走步則扣1分。
（七）桌球總動員：
1、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限。
2、比賽賽制：採用三局兩勝淘汰制，按照淘被汰先後順序排名。前3名分別給分5、4、3分。
3、比賽規則：
（1）擊打桌球的道具並不全是桌球拍，還有可能是金屬盆、塑膠盆、木板等，具體道具在每一輪比賽前都要抽籤決定。
（2）第一輪抽籤決定各組，每組2人對打3回合，採用三局兩勝制淘汰輸的人，贏的人則進入下一輪，依次類推，最後選出前三名。
（八）過關斬將：
1、比賽人數：每組參賽人數為5男5女。
2、比賽賽制：本項目由4個小比賽組成，各小組完成第一個比賽之後才能參加下一個比賽。本項目總分共10分，分為2部分，一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分；另一部分則是參加“呼啦圈”比賽獲得成績，按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分（附加分另算）。
3、比賽規則：
（1）參加本項目的小組裡每個人至少要參加其中一個小比賽。
（2）每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽。
4、具體流程：
（1）猛龍過江：
每組由8人參賽，比賽開始時，選手按照順序依次跳繩，每人跳一個後離開，後一個接上，依次循環。計時3分鐘，完成連續15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘後仍無法達到要求的小組則淘汰。
（2）踢毽子：
每組由一人先踢毽子，若毽子落地，則換下一個人繼續，直到該組踢毽子總數達到200則可進入下一輪。踢毽子時，可以用下肢的任意部位接觸毽子；個數以裁判員數的為準。每小組至少有3人參與本比賽。
（3）跳小繩：
每組選出3人，跳繩過程中可以停頓，每個人跳一分鐘，一分鐘後換下一個人，在3分鐘內跳繩總數達到300的小組則可進入下一輪。
（4）呼啦圈：
每組選出6人，轉呼啦圈1分鐘，由裁判記圈數。根據小組總圈數排序評定“過關斬將”項目成績第二部分。小組內有幾個男生參與該小比賽，則本項目就另外加幾分。
（九）特別項目：
1、瞎子背瘸子：
比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛，比賽時，男生背著女生往終點走，中途有很多障礙物，也有一些精美的小獎品。由女生指路，男生在比賽中要繞過障礙物，去撿獎品，撿到則屬於自己，終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領取。中途只能由男生撿起物品，女生不得從男生背上下來，否則視為棄權。
2、拔河：
各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人參與拔河項目，具體人數視拔河雙方人數決定。
八、所需道具：
發令槍、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、桌球、桌球拍、不鏽鋼盆、塑膠盆、木板。
九、活動前期準備：
1、製作20__年信息院秋季趣味運動會宣傳視頻並上傳信息院。
2、將趣味運動會具體內容及規則告知大一大二各宿舍。
3、將通知發到各班生活委員及體育委員。
4、體育項目報名統計。
5、確定各項目具體比賽時間。
6、確定運動會各項目主副裁判。
7、準備體育項目道具。
十、獎品設定：
本次運動會以每班20人為基準，對參賽人數超過20人的班級，多1個人則運動會總成績加1分。對總成績優異的班級進行獎勵。
舉辦運動會策劃方案 篇2
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計畫，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的好習慣，學校擬在4月4日舉行春季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會
譚興全韓進郅建勇崔志俊郅建明龐占英田桂臣各班主任老師
二、大會仲裁委員會
譚興全韓進郅建勇崔志俊郅建明楊國田桂臣朱信廣
三、本屆運動會的.指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛鍊熱潮，形成濃郁的體育鍛鍊氛圍，有效提高學生體質健康和運動技術水平，為打造優質教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
四、運動會的名稱、時間及地點
名稱：辛寨鎮中心國小春季田徑運動會
時間：20__年4月4日
地點：學校操場
五、運動會項目
1.開幕式：佇列隊形展示。
2.比賽項目：
項目個人集體
低年級60米一分鐘跳繩佇列隊形展示
中高年級60米100米佇列隊形展示4×100米接力拔河跳繩
註：1.每班男女各限報6人，每人限報2項(可另外兼報接力)，每項限報2人。
2.班主任選好隊員後，填寫好表格交校長室報名時間截止4月3日，過期作棄權。
六、開幕式議程
1.運動員、裁判員入場
2.升國旗、奏國歌
3.領導致開幕詞
4.運動員代表宣誓
5.裁判員代表宣誓
6家委會代表致辭
7宣布運動會開幕
七、閉幕式程式
1.運動員、裁判員入場
2.宣布比賽成績
3.家委會代表發獎發獎
4.領導致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕
舉辦運動會策劃方案 篇3
總負責人：___
工作組委員：___
團學各部部長
工作組組員：團總支學生會全體成員及各班級志願者
一、運動會前期準備工作
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和製作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，5月20日前完成)
2、安排整理班級志願者名單。(實踐部負責，5月20日前完成)
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，5月20日前完成)
4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，5月20日前結束)
5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。(文藝部負責，5月22日前結束)
6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，5月22前結束)
7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，5月20日前完成)
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)
9、完善我們學院學生會的部落格，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網路部負責，5月20前部署)
10、傳送校內通簡訊，通過簡訊平台來宣傳本次運動會
11、出版並發放兩期《校運快訊》，(新聞部和網路部負責，運動會結束之前)
二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)
項目組一：稿件宣傳組
組長：___
副組長：___
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交於大本營，宣傳部負責初審並修改，再上報學校廣播台(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)
2、做好稿件登記工作，在運動會結束後評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責，5月25日前完成)
3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束後兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行採訪報導，運動會結束後編輯成簡報(新聞部和秘書部負責，運動會期間)
4、攝影拍照。(新聞部負責)
項目組二：後勤服務組
組長：___
副組長：___
組員：生活部、秘書部、學習部
任務：1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。(生活部負責)
2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責)
3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結束後歸還。(學習部負責，器材提前聯繫體軍部5月20前完成)
項目組三：大本營組
組長：___
副組長：___
組員：團學各部成員
任務：1、負責大本建設設並留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯繫。(紀檢部負責)
3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)
4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)
6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯部負責，5月20前落實完畢)
項目組四：統計組
組長：___
副組長：___
組員：組織部、科研部
任務：1、負責統計每項比賽的結果，並在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)
2、賽事安排日程表。(科研部負責)
項目組五：青年志願者組組長：___
副組長：___
組員：實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志願者(陽光義工)
任務：1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)
2、服務分院運動員和後勤工作，指派2到3名志願者到各組幫忙，指派數名志願者到各比賽現場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務必落實到個人。(實踐部負責)
3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結束後所有板報都搬。(廣告部負責)
4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)
5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)
6、運動會結束的收尾工作，提前
安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。
7、安排部分志願者協助上面四個項目組的需要(實踐部負責)。
註：各部務必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處，具體實施過程中各部門相互協助
舉辦運動會策劃方案 篇4
一、競賽名稱：
__初級中學第_屆田徑運動會
二、競賽目的：
為全面落實全民健身運動的實施，豐富校園文化生活，通過比賽，互相學習，增進班級間的友誼，活躍校園氣氛，特舉辦本次“田徑運動會”。
三、競賽日期、地點：
1、競賽日期：20__年4月日——20__年4月日。
2、競賽地點：__初級中學
四、參賽單位：
初一(1)班代表隊初二(1)班代表隊
初一(2)班代表隊初二(2)班代表隊初三(2)班代表隊
初一(3)班代表隊初二(3)班代表隊初三(3)班代表隊
初一(4)班代表隊初二(4)班代表隊初三(4)班代表隊
象棋：男子組桌球：男子組、女子組
五、組別、項目：
1、分組辦法：甲組：14歲以上(包括14歲)乙組：14歲以下
2、競賽項目：
(1)徑賽：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m;
(2)田賽：跳高，跳遠，鉛球;
(2)全能項目：男子五項：100m、1500m、跳高、跳遠、鉛球;女子三項：100m、跳遠、鉛球
(3)成人組：象棋桌球籃球
六、參加辦法：
1、必須按照分組進行報名。
2、各代表隊參加人數限制30人。
3、運動員個人所報項目不得超過三項(接力不在三項內)。參加全能項目的運動員不得參加其他項目。
4、成人組自由報名參加。
七、競賽辦法：
1、使用規則：採用國際田聯頒布的規則為主。
2、各單項進入決賽人數：
100m4人200m4人400m4人800m8人
150010人3000m12人5000m12人4×100m6組
4×100m4組跳高8人跳遠8人鉛球6人
3、如果單次參賽運動員不足錄取人數或只有一人參加時按正常比賽進行。
4、象棋、桌球採用單淘汰制進行比賽。
5、籃球採用單循環制進行比賽
八、計分、獎勵辦法：
1、計分：
(1)各單位預賽取最好成績進入下一掄比賽;
(2)團體總分：
①各項第一名給所在代表隊計7分，第二名計5分，第三名計3分，第四名計1分。
(3)團體總分相同時按第一名獲取多少計前一名。
2、獎勵辦法：
(1)田競類各單項取前三名。
(2)集體獎設一、二名。
(3)精神文明獎一名。
(4)成人組象棋、桌球(男子組、女子組)各取前三名。
九、報名時間：
20__年4月6日—20__年4月7日。
十、其他：
1、各代表隊由各隊領隊負責，4月7日下午4：00前交報名表。
2、各代表隊須如實填寫報名表。
3、接力項目必須是本代表隊隊員。
4、有病或體弱學生可不參加。
舉辦運動會策劃方案 篇5
一、前言
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如運動會等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍――大學生!
誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!
誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品――大學生!可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業的知名度。
眼前就有一個極大的機會，那就是我們邵陽學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向邵陽學院學子介紹自己的大好時機，宣傳產品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由於我們是大學生，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學校活動。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!你們的參與，將是我們最大的期待。我們向您保證我們會盡最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。
二、市場分析
1.體育贊助是企業公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項體育賽事或活動，並圍繞贊助活動展開的一系列行銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。
2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。
4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優勢，我校共有三個校區，七里坪校區、李子園校區和江北校區，其中七里坪、李子園為主校區，七里坪校區尤為學院重點建設區，距市區較遠，我校區處於文教路高校區，緊接邵陽醫專，毗鄰警官學校、廣播電視大學、邵陽職業技術學院。處在高校園區的有利位置，通過運動會進行宣傳對貴公司品牌打入邵陽高校及周邊市場是一個不錯的選擇。
5.大學年年有新生，年年有畢業生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
6.我們外經貿學院外聯部在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳
7.我校現有在校學生15000餘人，七里坪校區約9000餘人，這樣的萬人高校潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報,而我們機械系現有學生1900餘人，目前是邵陽學院最大的一個系,影響力也是可想而知的。
三、活動介紹
1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發揚追求科學發展觀精神而舉辦。
活動意義：望通過此次活動,提高大學生身心健康,增強大學生的體育理念,追求健康大道;同時,這也是鍛鍊大家能力的一次難得的機會,同學們能將所學知識運用到實際中來。通過宣傳教育使廣大消費者和經營者以及社會各界全面深刻理解“校運會”主題主要含義和內容，充分認識其重要意義和作用，進一步增強大學生的體育理念、走向激情、走向充滿活力的校園，這是一個鍛鍊的良策，同時有助於我們的交流。營造良好的“田徑運動會”主題活動氛圍，相信它的來臨是你我最好的選擇。
2.參與人員：邵陽學院全體師生
3.具體地點：校田徑運動場。
4.具體時間：十月下旬
四、宣傳計畫
1、網路宣傳在校園網，各班級QQ群進行大力度的宣傳，做到凡校園網內都有該產品廣告。
2、橫幅在校園內最醒目的位置，『校園大道，校園小橋，圖書館，教學樓，新食堂』，掛上宣傳標語，一目了然，且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。在運動會期間在會場主幹道，主席台等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
3、宣傳單可以由商家自行設計，隆重推出其所產品。由本系組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
4、海報宣傳在人口流動量大的食堂門口擺放手繪的大型宣傳海報，在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。
5、外校宣傳在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節省您的資金，真正為您著想。
7、產品展示會，諮詢點宣傳由商家組織人員到本校，我系負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示,吸引校內人士參觀，極大提高您的產品名氣。
8、獎品宣傳運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產品。
9、產品宣傳公司產品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。
10、抽獎活動進行關於產品的問卷調查，最後在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產品，目的在於推廣您的產品，使之被學生大眾接受。邀請的大型贊助商參加我們的活動，併到現場頒獎，發言，面對面宣傳.
五、預計效果分析
通過海報,橫幅，宣傳單等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。或通過現場促銷增加產品認知度,這樣有助於增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象。同時我系學生會可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶儘先機。
機械與能源工程系
舉辦運動會策劃方案 篇6
一、比賽背景及目的
運動，可以讓我們身體健康;運動，可以讓我們減輕生活壓力：運動，可以讓我們有一個好的身心。運動，是生活中一個亘古不變的主題。而現在，由於社會越來越發達，人們的運動量越來越少，尤其是當代大學生。所以，我院舉辦本次春季運動會，來鼓勵大家多運動，增強體質，讓大家在運動中健康，在健康中快樂。同時，本次運動會舉辦，可以促進同學之間的友誼,增強大家的團隊精神。
二、比賽時間：20xx年5月
三、比賽地點：山東師範大學校本部田徑場
四、參賽人群:山東師範大學化學院全體師生
五、競賽項目
(一)男子組
100米200米400米800米1500米跳遠鉛球
(二)女子組
100米200米400米800米1500米跳遠鉛球
(三)趣味性項目
開火車(五男五女)協同爭先(五男五女)跳繩接力(五男五女)擺渡過河(三男三女)
六、競賽流程
(1)開幕式
(2)上午：男女預賽：100米400米;男女決賽：1500米鉛球趣味性項目：開火車協同爭先
(3)下午:男女預賽：200米800米男女決賽：100米200米400米800米跳遠趣味性項目：跳繩接力擺渡過河
(4)閉幕式
七、注意事項
(一)運動員要嚴格遵守紀律，注意安全，服從裁判，如有意見可通過組織向大會提出
(二)參加比賽的運動員必須身體健康，並具有人生意外保險。
(三)運動員不準冒名頂替，違者取消參賽資格外，每人次扣所屬單位團體總分10分;給檢舉者所屬單位團體總分加10分。
(四)必須將號碼布固定在胸前，無號碼或號碼布不固定者，一律不得參賽。
(六)未盡事宜，另行通知。
具體比賽事宜見附表
化學院體育部
20xx年4月
舉辦運動會策劃方案 篇7
為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。
一、時間
x月號四五六年級x月號一二三年級
二、地點
一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場
三、參加單位
各年級、各班
四、競賽項目
1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人；往返接力賽（男、女各10人）；換物接力（男、女各10人）30米接力賽（男、女各10人）。
2、四、五、六年級：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；壘球（各2人）；迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）。
3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。
五、參加辦法
1、我校運動員必須是品學兼優的小學生。
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。
3、裁判有學校各科教師擔任。
六、報名時間
各班必須於x月xx日（下周星期x）早上第一節課將報名表交體育組
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分。
2、接力項目記雙分。
3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。
八、競賽辦法
按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽
九、本規程未盡事宜另行通知
舉辦運動會策劃方案 篇8
為貫徹國家“學校體育工作條例”，弘揚奧運精神，活躍學校體育文化生活，增進學生、教職工身心健康，促進我校民眾性體育活動的進一步開展，學校決定舉辦以“i運動i健康i生活”為主題的第十二屆秋季運動會。
一、活動宗旨
通過備戰運動會，培養了學生積極主動的鍛鍊意識和培養良好的鍛鍊習慣;
通過競技體育，培養了學生挑戰自我、勇於拼搏的精神;
通過團體項目，培養了學生團隊合作的精神，促進班集體的建設;
通過志願服務，培養學生的集體責任感，體現奧運的志願精神。
二、活動內容
秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽於一體的綜合性體育活動。
三、活動項目
1、運動會會徽設計大賽
時間：10月22日前完成
內容：第十二屆秋季運動會徽
對象：全體學生
承辦：學工部、藝術組
負責人：紀__、林__
說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分最高不超過9分。
2、廣播操比賽項目
時間：10月20日前比賽結束
內容：第九套廣播操
對象：高一年級
承辦：體育組
負責人：戴__、馮__、周__、黃__
說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。
3、田徑運動會
時間：10月30—31日上午(國中)、10月31下午--11月1日(高中)
內容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)
項目：國中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力
高中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球
對象：全校師生
承辦：學工部、體育組、國中部、高中部、工會
負責人：戴__、紀__、陸__、黃__、柳__
4、運動會攝影大賽
時間：10月20—11月3日
內容：與運動會有關的精彩瞬間。
對象：全體師生
承辦：電教組、校園電視台
負責人：洪__、吳__
四、獎項設定
團體獎：
1、團體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品徵集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級
2、優秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據運動員報名、入場式、宣傳、會徽徵集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風尚獎(精神文明獎)。嚴格遵守大會紀律，發揚比賽風格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據紀律、衛生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
個人獎：
1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學“江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。
2、優秀志願者。志願工作認真負責，積極主動，樂於奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務
附1：“展示班級文化彰顯班級特色”班級入場活動方案
1、活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設的成果;通過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創意地展示班級特色文化建設的成果。
2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內的中文解說詞，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌
3、說明班級的特色入場式將作為優秀組織獎的重要組成部分。
舉辦運動會策劃方案 篇9
為了保證學校春季運動會安全、有序進行，實現運動成績和精神文明雙豐收，特制訂精神文明班級評選辦法：
一、秩序：(40分)違者一人次扣一分
1、各班按指定位置就坐，坐場隊伍要整齊，保證人數，不大聲喧譁，井然有序，不遲到，不早退，非運動員不得進入比賽場地禁區。(10分)
2、體現團隊精神精神，各班著裝整齊統一，入退場安靜有序。(10分)
3、無比賽項目的學生須在本班座位上，不得隨意走動。無違反大會紀律現象，無跨越欄桿、穿越跑道現象，無任何違紀事件發生。(10分)
4、運動員方隊入場精神風貌好。運動員比賽時要尊重裁判，服從裁判。(10分)
二、衛生：(40分)
1、無吃帶飲料、零食現象。違者一人次扣一分。(20分)
2、保持本班座位的衛生清潔，場地不得有果皮、紙屑、水瓶等雜物。及時清理觀眾區，不留垃圾、紙屑或飲料瓶等其它雜物，班級應派值日生隨時對本班場地進行保潔。每半日結束後應對場地進行清掃，並留值日生等待學校的檢查。(20分)
三、宣傳：(20分)
1、積極向大會廣播站投稿，稿件質量高，數量多。宣傳稿件應健康向上具有催人奮發的鼓舞性。(15分)
2、班級啦啦隊口號響亮，精神飽滿。(5分)
四、獎勵辦法：
優勝班級評選各年級不超過百分之五十。
五、班主任工作要求：
要求班主任在校運會期間能夠堅守崗位，加強對校運會期間學生的安全教育，教育學生遵守校紀、校規。精心安排、組織好各項活動，注重細節，萬無一失，確保運動會順利、安全進行。
舉辦運動會策劃方案 篇10
一、活動主題增強體質，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計畫要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間XX年4月x日
四、活動地點xx國小
五、參加對象xx國小全體師生
六、組織領導及分工
1.領導小組
組長：
副組長：成員：
2.基本分工
：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
：負責活動的.設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。
：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
：活動準備，維護秩序，做好後勤服務及活動情況統計。
：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。
：負責運動會的籌備，活動程式設計、安排及解釋。
：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會
組長：
副組長：
成員：
競賽組：（五年級學生5人）
田賽組：（六年級學生5人）
廣播組：（六年級學生2人）
後勤組：
器材組：
開幕式
主持人：
1、宣布xx國小春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級
程式：
1、升國旗、奏國歌
2、石校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣布大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣布比賽成績
4、發獎
5、學校領導致閉幕詞
比賽安排
田賽組
上午
低年級組60米跑（取每組第一名進入決賽）
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
中年級組100米跑
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
女子組第一組
第二組
第三組
第四組
高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）
下午
男子組第一組
第二組
第三組
第四組
舉辦運動會策劃方案 篇11
一、活動目標：
1、通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4、通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：
xx年11月9日下午1：00
三、活動對象：
幼稚園中班至國小四年級小朋友及家長。分為幼兒組（中大班）、國小a組（一二年級）、國小b組（三四年級）
四、活動地點：
尹山湖運動公園
五、活動程式：
1、宣布開幕；
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作；
3、按比賽項目次序依次進行比賽；
4、頒獎、結束。
六、活動準備材料：
音響設備（家長負責）
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長負責）
拍照、攝像（家長負責）
裁判、記分（家長負責）
七、活動內容及規則：
1、親子接力（國小ab組）
準備：接力棒
規則：二組一大一小自由組合成一隊參加，聽到口令後，第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒後，再將接力棒傳到第二個同學，最後一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力（幼兒組）
準備：接力棒
規則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為20米，共兩組。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運桌球（國小ab組）
準備：桌球和拍、紙簍
規則：孩子一圈，家長一圈，以桌球到紙簍里球數最多都勝。
4、灌藍高手（幼兒組）
準備：彩色小球、紙簍
規則：孩子投扔，另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內，接的越多都勝。
5、踢毽子（國小ab組）
規則：孩子上場，家長數數，踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳（幼兒組）
規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
7、跳繩（國小ab組）
準備：繩子
規則：計時一分鐘，由孩子跳，下一個孩子數數。家長跳，下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。
8、推小車（幼兒組）
規則：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。（準備小手套）
9、拔河（國小ab組）
八、頒獎：
每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。
九、親子活動結束：
請各位家長踴躍報名參加！
舉辦運動會策劃方案 篇12
一、指導思想
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計畫綱要》和為科苑增光計畫，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
二、主題
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、地點
操場，籃球場
五、競賽項目
一、二年級組：50米跳繩
三至六年級組：50米跳繩接力投籃
六、獎勵辦法
團體、單項各獎前三名
七、裁判
所有教師
要求：有責任心，公正公平
八、如有變動，將及時通知班主任。
班主任注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
舉辦運動會策劃方案 篇13
一、活動目的：
通過大力推進陽光體育運動，積極貫徹“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的現代理念，增強學生身體素質，豐富學生課餘生活，營造文明、和諧的校園文化，培養具有強健體魄、合作精神的陽光少年，充分展現我校師生積極向上，充滿活力的精神風貌。
二、活動時間：
20xx年x月x日下午
三、活動地點：
學校操場
四、參加對象：
在校師生
五、活動口號：
我運動、我快樂、我健康
六、運動會要求：
1、以班級為單位組成代表隊，班主任為領隊，負責本班學生安全。
2、參賽對象全校師生。比賽期間不得無故缺人。比賽時不要串道。
3、每人最多報兩項。
4、踩石過河兩腳必須踩在同一塊紙板上。
5、一分鐘跳大繩四人先立正後掄繩，每次必須四人都跳過去，才計成績。
6、比賽順序先高年級組後低年級組，先男子組後女子組。
七、獎勵：
各項取前三名，分別得3、2、1分，最後匯總評出高年級組第一名，中低年級組第一二名，其他班級發積極參與獎。
八、競賽規程：
1、主辦：教導處
2、承辦：體育組
3、競賽分類：分為高年級組(五六年級)，中年級組(三四年級)，低年級組(一二年級)。除1分鐘跳大繩、腳夾球跳接力賽、踩石過河接力賽外，其它各項男女分開比賽。
4、競賽項目：(1)二人三足行(每班男女各一組)
(2)腳夾球跳接力賽(三四五六每班男女各2人)，踩石過河接力賽(一二年級男女生各一人)
(3)雙人背球接力賽(每班男女各一組)
(4)1分鐘單人跳繩(各班男女各一人)
(5)1分鐘跳大繩(男女生各二人)
(6)教師項目：托桌球比賽跳大繩
註：腳夾球跳接力賽：每班男女各2人。起點兩名男生和終點兩名女生，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號後，以蛙跳方式跳向本班終點的隊員，同伴接球後，採用同樣方式跳向起點，以各隊完成時間多少排定名次。規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好後再繼續跳進，否則判為失敗。
舉辦運動會策劃方案 篇14
一、指導思想：
《幼稚園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子遊戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼稚園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。
二、活動主題：
大手牽小手一起來加油
三、活動目的：
1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；
2、能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
四、活動形式：
體操表演、親子體能比賽。
五、活動準備：
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動時間和地點：
10月28日，操場
七、活動原則：
1、安全第一。
不管在園裡舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則。
活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、具體活動方案：
中一班《聽話的小球》
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球後，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》
遊戲準備：呼啦圈，面袋遊戲規則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈裡，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子裡，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝。
中三班：《撕》
活動準備：每個幼兒背後貼一張自己的玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷裡，在幼兒的背部貼上一張自己的，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的的同時將別人的揪下來。
中四班《過河尋寶》
活動目標：
1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。
準備：
每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、桌球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法：
分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到後把寶貝夾到指定的地方。完成任務後家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。
中五班《運西瓜》
活動目標：
1、鍛鍊幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備：
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
遊戲玩法：
1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然後沿路返回，速度快者為勝。
九、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計畫。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
舉辦運動會策劃方案 篇15
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業餘生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：學校操場
四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：學校全體教職工
六、活動時間：__月__日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：___、___
勤服務：___、___
裁判：___、___
記錄：___、___
獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽籤決定)
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
九、比賽方法和規則
1、奔騰列車
(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向後抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成連結。
(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持連結完整，以最後一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，並用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號後，橫向移動至終點，並將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，並以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好後，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最後一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝，時間相等名次並列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數後，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數後，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。