慶祝第39個教師節活動方案

慶祝第39個教師節活動方案 篇1

20xx年9月10日是我國第39個教師節。為進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發我校教職工依法執教,愛崗敬業,教書育人,獻身教育事業的熱情,努力提升我校的辦學水平,辦好對人民負責、讓人民滿意的學校,我校將隆重開展慶祝教師節系列活動。為切實開展好慶祝全國第39個教師節活動,特制定此活動方案。

一、指導思想

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展慶祝教師節系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發全校教職工“愛崗敬業,無私奉獻”的精神。

二、組織領導

為確保活動順利開展,取得實效,成立揚芬中心學校慶祝全國第39個教師節活動領導小組。

組長:肖曉玲

副組長:古賦奎

成員由中心學校行政人員組成。

三、活動具體安排

1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第39個教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第39個教師節。

3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的徵文比賽,專欄登發獲獎作品。

4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,並為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

四、工作要求

1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、民眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。

3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報導和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

慶祝第39個教師節活動方案 篇2

20xx年9月10日,是我國第39個教師節。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務實、儉樸”的節日,進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進一步激發廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻、為人師表、立德樹人的積極性和創造性,帶頭踐行社會主義核心價值觀,特制定本方案。

一、活動主題

以“展示學校新容,體現黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風采,弘揚高尚師德;展示捐資義舉,營造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風采,充分展示我縣廣大學生自主學習、全面發展、健康成長的精神面貌,讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師、支持服務教育,進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責任感和使命感,進一步激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為實現全面提高教育教學質量貢獻自己的力量。

二、活動安排

(一)評選表彰一批先進典型。

1、以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型:

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

2、以教育局名義表彰一批先進典型:

教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優秀校長;優秀班主任;高考貢獻獎。

(二)開展集中宣傳活動。

1、教育成果圖片展。

教師節期間,教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對比、表格數據說明、文字解說簡述,圖文並茂的展示我縣教育改革發展成果。

2、優秀教師專題片。

從9月1日開始,每天在雄縣電視台《雄縣新聞》中開闢“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊伍中湧現出的各種先進典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,並在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,向社會傳遞正能量。同時,在雄州報、政府廣場南大螢幕、雄縣教育網、雄縣教師發展網進行同步宣傳。

(三)召開教師節慶祝表彰大會。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第39個教師節慶祝大會,對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰。

(四)舉行聯歡活動。

教師節期間,各單位要圍繞教師節活動主題,制訂詳細方案,通過聯歡會、文藝演出、演講會、徵文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶祝活動、尊師活動。在學生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、桌球、羽毛球、象棋比賽等活動,為教師搭建學習交流、展示自我的平台。

(五)組織走訪慰問。

教師節前,教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實際困難,徵求對教學改革意見,共商教育發展大計;班主任教師要積極開展家訪,並要特別關心留守生、貧困生、學困生和心理偏差學生,塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份,全縣縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動,邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,展示學校的辦學成果和辦學特色,展示教師教學風采和感人事跡,重點介紹一年多來推進教育現代化建設、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

三、活動要求

(一)高度重視,加強領導。為確保各項慶祝活動達到預期效果,教育局成立教育系統慶祝第39個教師節活動領導小組,負責慶祝活動的組織協調工作。領導小組由局長趙勇鴻任組長,局領導班子其他成員任副組長,局各股室負責人任成員。各單位也要成立相應組織,明確專人,認真籌備,精心策劃,並緊密圍繞今年教師節主題,結合本單位實際,制訂具體活動方案,組織形式多樣、豐富多彩的慶祝活動,在教師節前夕掀起喜迎教師節、慶祝教師節的熱潮。各單位還要主動跟鄉鎮黨委、政府和村兩委匯報溝通,及時與有關部門溝通協調,努力爭取各方面支持,使各級領導和廣大社會了解教育、關心教育、支持教育

(二)統籌安排,廣泛參與。慶祝活動要突出時代性、社會性和參與性。各單位要統籌安排,密切聯繫民眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發廣大教師參與慶祝活動的熱情,使廣大師生參與到慶祝活動中來,切實增強慶祝活動的影響力。

(三)廣泛宣傳,及時反饋。教師節期間,各單位要通過校園網、簡訊平台、宣傳櫥窗、張貼標語及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優秀群體形象和課堂教學改革成效,進一步鼓舞士氣,營造良好改革氛圍。教育局將在教育網上開設“慶祝第39個教師節”專欄,各單位要在第一時間將教師節開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,以便及時交流。

(四)隆重簡樸,注重實效。堅持“隆重、熱烈、務實、儉樸”原則,嚴格執行八項規定,因地制宜,厲行節約,勤儉過節,求真務實。力戒形式主義,反對鋪張浪費。嚴禁藉機大吃大喝、亂髮財物。慶祝活動要突出教師隊伍建設主題,加強師德教育,維護教師權益,把尊師重教的各項措施落到實處,努力使教師成為受人尊重的職業,造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

慶祝第39個教師節活動方案 篇3

為了慶祝全國第39個教師節,充分展示我縣教師的良好形象,充分展現如東教育的風采,積極營造濃郁的尊師重教氛圍,引導全縣廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現如東教育發展的新跨越,特制定本方案。

一、指導思想

大力弘揚人民教師的高尚精神和良好的師德師風,展現教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,彰顯如東教育改革發展成果,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現黨委、政府和社會各界對教育及教師的關心厚愛,激發全縣廣大教職工立足崗位、創先爭優、為人師表的責任心和自豪感,促進我縣教育事業全面優質均衡發展。

二、活動時間

20xx年9月2日至15日。

三、活動主題

立德樹人,同心共築中國夢。

四、活動安排

本著簡樸、熱烈、務實的原則,今年教師節期間將組織開展以下活動:

(一)一場領導慰問活動

9月9日,縣委書記詹立風到如東高中看望教師,與老師們簡要座談;9月6日,縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師,並與老師代表座談。

責任單位:辦公室、相關學校。

(二)一個慶祝表彰大會

9月10日下午,在如東縣青少年宮舉行第39個教師節表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會。隆重表彰如東縣德育先進學校、優秀教師群體、師德標兵、師德先進個人和優秀德育工作者,表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領導出席大會,組織縣十佳師德典型事跡報告會。

責任單位:辦公室、人事科、電教中心。

(三)一組專題宣傳報導

聯繫《如東日報》、如東電台、電視台共同策劃宣傳全縣教育系統“德育系列五評選”先進典型,宣傳全縣義務教育均衡發展的重大成果。《如東日報·教育導刊》圍繞今年教師節的相關活動,出一期教師節專刊。重點宣傳長期紮根基層的優秀教師。基層學校要積極宣傳典型,營造氛圍。一是懸掛一條標語(或通過電子螢幕播放)。

二是發放一封公開信。向家長發放一封公開信,宣傳學校一年來的工作成果,宣傳學校的特色工作,宣傳優秀師德典型,宣傳教師節承諾等內容。三是播發一則簡訊。通過家校通平台向家長和社會播發一則有關教師節的簡訊。

責任單位:辦公室、人事科,基層學校。

(四)一次全員體檢活動

組織全縣所有教師進行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位,必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協調、精心安排和周密部署,制定具體的教師體檢方案,確保教師健康體檢安全有序。

責任單位:人事科,各鎮教育聯絡組、各縣直學校。

(五)一組基層走訪活動

通過教育工會幹部“三走進”活動,積極參與創新社會管理,切實做好新形勢下教工思想工作。一是走進教職工。重點走訪教育世家、優秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進社區。開展“進社區解民意、促和諧,攜手共建文明社區”活動;開展“學有優教”大走訪活動;開展心理輔導、讀書指導、教育諮詢、知識講座等社區教育服務;組織學校教職工和社區內的幼稚園、就業培訓機構、特殊家庭學生牽手結對活動。三是走進社會。重點開展好“社會尊師重教、教師回報社會”主題教育活動。

責任單位:教育工會 辦公室。

(六)一條全員祝福簡訊

教師節前夕(9月9日),通過移動簡訊平台向全縣教育系統教職工發布一條簡訊,表達對全縣教師的真誠祝福。

責任單位:辦公室。

(七)一次學校開放日活動

9月6日(星期五)為全縣各類學校面向社會開放日,各學校要邀請有關學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,參觀學校榮譽室或展覽室,展示學校的辦學成果以及優秀教師和學生典型,特別是學校近幾年推進教育現代化建設、深入實施素質教育方面形成的新思路和新成效,徵求家長和社會各界的意見建議。

責任單位:全縣各級各類學校。

五、活動要求

1、切實加強組織領導。各鎮(區)、各學校要成立教師節慶祝活動領導小組,對慶祝活動進行統一部署。突出慶祝活動的主題,充分體現慶祝活動的教育性、民眾性、服務性和引導性,引導廣大師生積極參與,確保各項活動取得良好效果。

2、創造性地開展活動。各單位要根據實際情況,制定切實可行的活動方案,富有創造性地開展各項活動,把慶祝活動與深入開展中國夢主題教育活動結合起來,與解決教師和教育的實際問題結合起來,提高活動質量,確保活動效果。

3、努力加大宣傳力度。各單位要主動聯繫和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統的先進典型,尤其要宣傳農村中國小優秀教師的先進事跡,要通過校園網、簡訊平台、廣告、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳,形成合力,進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

慶祝第39個教師節活動方案 篇4

為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風,集中展示我校廣大教師堅守講台、築夢中國的良好風貌,團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,學校決定開展慶祝我國第39個教師節宣傳表彰活動,對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

二、獎項設定及獎勵名額

經校黨委研究同意,設定教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

三、評選責任單位

教學名師獎----評選責任單位:人事處

教學質量優秀獎----評選責任單位:教務處

十佳輔導員獎----組織責任單位:學生工作處

從教三十年紀念獎組織責任單位:人事處

四、評選條件、程式和要求

十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生,其他獎項評選條件、程式和有關要求請下載查閱相關實施辦法(具體見附屬檔案1、2、3)。

五、有關說明

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失范等現象者,不得參評;凡在本學年中出現教學事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等)或在有關教學環節中違反教師工作規範者,不得參加各項獎勵的評審。

2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下,優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人,記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。

3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經查實,學校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,並根據情況輕重、認識態度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。

六、工作要求

1、高度重視,加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容,是對師德師風建設的一次檢驗,各單位要高度重視,加強領導,認真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機,積極發動,大力宣傳,把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程,使評選活動實現“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

2、發揚民主,確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主,廣泛聽取民眾意見,評選過程中,要積極吸收學生參加,形成師生相互促進的機制。

3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴格評選條件,嚴格工作程式,確保評選質量,要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,以評選活動促師德師風建設。

慶祝第39個教師節活動方案 篇5

一、校園安保培訓活動

活動內容:為進一步提升全小區保全隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展為期3天的小區保全隊、校園保全與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日

活動地點:南模初級中學

責任部門:綜治中心

二、慰問困難教職員工活動

活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中國小、幼稚園(包括市立幼稚園、市委機關幼稚園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前

活動地點:特困教職員工家中、學校

責任部門:社會發展科

三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

活動內容:各居民區與對口中國小、幼稚園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中國小、幼稚園的溝通聯繫,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:各居民區或各中國小、幼稚園

責任部門:社會發展科

四、校/園長、書記座談會

活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區同創共建聯盟的大平台下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合小區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化小區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的小區教育新格局,營造“小區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:小區文化活動中心

責任部門:社會發展科

五、優秀教師表彰宣傳

活動內容:在天平入口網站、《新民晚報小區版——天平家園》

報上開闢專版、專欄,對天平小區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的天平小區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報導工作,在天平入口網站和《新民晚報小區版——天平家園》報上進行專題報導。

徐匯區天平路街道辦事處

慶祝第39個教師節活動方案 篇6

為認真貫徹落實黨的xx大精神,積極回響閔行區教育局關於開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、活動主題:凝聚正能量,暢想夢

二、活動組委會

三、活動安排:活動時間:20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會:

1、徵集全體教工意見,投票評選出x學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選範圍:教研組、組室)、創意獎(評選範圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

教工團支部:

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行徵文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間:8月30日。

德育、少先隊:

1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關係,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢於擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)

2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。

(9月10日,德育、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1、以第39個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂於從教。

3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

慶祝第39個教師節活動方案 篇7

第39個教師節即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。然而,再多讚美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。

一、活動流程:

9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日:小海燕電視台“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節系列活動。

9月13日:上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。

二、活動內容:

活動一:尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收穫,向老師們送去節日的祝福。

活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

活動四:教師節當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。

三、注意事項:

活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部於周四將反饋表發至各中隊,請每箇中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份於9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼稚園老師,如果沒有時間,請電話或短訊息問候吧!

活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

慶祝第39個教師節活動方案 篇8

今年的教師節是我國第39個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝201X年第39個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

二、活動時間

201X年9月10日——教師節前後。

三、活動組織

學校成立慶祝第39個教師節活動領導小組:

組 長:嚴建國、陳進生

副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

成 員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏

(1)學校網站宣傳:負責人:譚明

要求:①在學校網站設定教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間:正式開學開始,201X年9月10日止。

(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜

要求:①專設慶祝教師節專題廣播。②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計畫,從開學第一天開播至9月10日止。

(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江

要求:①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第39個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月2日

(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛

要求:①製作兩塊宣傳教師節板報。②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。

(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任

要求:①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。

2、學生感恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人:肖聲忠

(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生幹部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

(2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班幹部負責)

(3)9月5----9日課餘時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

3、學校慶祝大會

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

主持:周公望;程式:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學生代表講話;場地布置:譚延喜。

4、組織教育懇談會

邀請部分人大代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏

(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室

(2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

(3)會務接待:辦公室和人事處負責

(4)校園參觀:重點參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系

要求:

①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

6、召開離休和退休處級幹部座談會

9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級幹部座談會,慰問老教師。

慶祝第39個教師節活動方案 篇9

從1985到20xx年,我們迎來了第39個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園xx品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。

一、主題:幸福成長在二幼

參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保全5名

活動時間:20xx年9月9日下午4:00

二、目標

1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

三、活動準備

1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台座椅等。

2.各團隊自選統一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光碟,並提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程4:00——5:30

第一張 二幼我幸福的家

開始:教師們都排好第39個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

(播放園歌)

主持詞:尊敬的各位領導、全體教職員工們:大家下午好!

走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果纍纍,我們飽嘗著收穫的喜悅;九月是屬於教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬於我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第39個教師節,老師們,節日快樂!

在這個幸福的日子裡,我們幸福於二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小李園長致節日賀辭。

慶祝第39個教師節活動方案 篇10

第39個教師節即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。然而,再多讚美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。

※活動流程:

9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日:小海燕電視台“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節系列活動。

9月13日:上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。

※活動內容:

活動一:尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收穫,向老師們送去節日的祝福。

活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

活動四:教師節當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。

※注意事項:

活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部於周四將反饋表發至各中隊,請每箇中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份於9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼稚園老師,如果沒有時間,請電話或短訊息問候吧!

慶祝第39個教師節活動方案 篇11

在第XX個教師節來臨之際餘杭農村商業銀行為答謝奮鬥在教育崗位上的全區辛勤教職工,著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出“感恩教師情獻禮教師節”金融服務活動,具體活動方案如下:

一、發行一期教師節專項理財產品

1.產品名稱:餘杭農村商業銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產品。

2.產品類型:為非保本、浮動收益型。

3.目標客戶:全體在職在編教師。

4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於9月8日-10日三天內購買,餘杭農村商業銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買)。

5.成立日期:20xx年9月15日。

6.到期日期:20xx年4月9日。

7.產品期限:206天(左右)。

8.預期客戶年化收益率:6.1%。

9.銷售渠道:餘杭農村商業銀行所有營業網點或網銀。

10.認購金額:起購金額5萬元,高於認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。

11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在餘杭農村商業銀行開立的`存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶記憶體有足額認購金額。

12.購買理財產品需簽訂的協定:在購買餘杭農村商業銀行理財產品前,在《餘杭農村商業銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《餘杭農村商業銀行理財產品協定書》和《餘杭農村商業銀行理財產品風險揭示書》上籤名,並在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險”語句。

二、喜迎教師節,便捷辦理貸記卡

1.活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

2.活動對象

餘杭區全體在職在編教師。

3.活動內容

(1)辦卡手續更便捷

活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理餘杭農村商業銀行豐收貸記卡。

(2)授信額度更靈活

由我局人事部統一向餘杭農村商業銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,餘杭農村商業銀行按以下標準初步授信:

①區教育局班子人員,給予授信額度30萬元。

②區教育局機關和各學校中層幹部,給予授信額度20萬元。

③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度10萬元。

(3)餘杭農村商業銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

(4)如已持有餘杭農村商業銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。

(5)活動期間辦理貸記卡以教師自願為原則。

三、活動注意事項

(一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與餘杭農村商業銀行攜手推出的活動內容,同時接待好餘杭農村商業銀行上門服務人員。

(二)活動期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢餘杭農村商業銀行工作人員。

四、餘杭農村商業銀行貸記卡優惠內容

目前使用餘杭農村商業銀行貸記卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

五、餘杭農村商業銀行貸記卡刷卡消費活動內容

(一)幸運抽獎

活動期間內,每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。

全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。

(二)積分獎勵現金

全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分((含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登入餘杭農村商業銀行積分商城進行禮品兌換,登入網址,有數百種精美禮品可兌換。

(四)階段性優惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設定特等獎320名(全省範圍內),獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行範圍內)各3、6、30名,其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

慶祝第39個教師節活動方案 篇12

一、活動時間:

9月1日至9月10日(後邊緊接著中秋、國慶活動)

二、活動對象:

教師,以及持教師證客戶;

三、活動方式:

主推26#樓,大幅優惠,強力促銷

四、活動內容:

1、看房送禮:

凡持教師證到售房部看房者,每天前十位送小禮品。價值在5—10元之間。總數控制在50個左右。

2、26#樓大幅優惠:

整體推出26#,為“園丁樓”,凡持教師證購買26#樓者,一次性優惠8888元,分期、按揭優惠6888元。

3、額外優惠:

凡教師認購本案任何一套房源,根據教師工齡,額外再優惠工齡年數×100元的優惠(工齡需要學校開具證明)。

4、旅遊促銷:

在活動期間,凡持教師證購房者均送“西峽中原第一漂”旅遊,九月十日教師節當天組團成行。放棄者充抵200元房款。

一般說服客戶放棄旅遊,充抵房款,等於教師再額外優惠200元。

五、宣傳手段

1、派單

8月30日,31日兩天一般為學生報導日期,針對學校高強度派單。三萬份單頁。

單頁設計框架:以第39個教師節尊師重教、回饋社會為切入點,以教師購房四重驚喜優惠為賣點,以針對教師推出整棟“教師公寓”大幅優惠為亮點,以額外優惠和旅遊吸引眼球。樹立本案社會公眾形象,打造人文社區。

2、流動字幕:

從8月30日至9月2日,連續做四天流動字幕。

流動字幕內容:唐城錦苑在教師節來臨之際,特推出“教師公寓”,教師購房均可享受最高8888元優惠,另有驚喜額外優惠以及送“中原第一漂”旅遊。房源有限,機會不容錯過。售房地址:銀化路老化肥廠南門,熱線:。

3、簡訊群發:

公司簡訊平台,針對原積累客戶,全部傳送一遍。

簡訊內容:參照流動字幕內容。

六、預期目標:

26#樓銷售十套左右。

此次教師節活動,有教師藉口,暫不漲價。教師節後再漲,然後緊接著是整個“金九銀十”的高潮部分,中秋、國慶雙節,主推六樓,大張旗鼓的宣傳,掀起銷售狂潮。

慶祝第39個教師節活動方案 篇13

一、校園安保培訓活動

活動內容:為進一步提升全小區保全隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展為期3天的小區保全隊、校園保全與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日

活動地點:初級中學

責任部門:綜治中心

二、慰問困難教職員工活動

活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中國小、幼稚園(包括市立幼稚園、市委機關幼稚園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前

活動地點:特困教職員工家中、學校

責任部門:社會發展科

三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

活動內容:各居民區與對口中國小、幼稚園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中國小、幼稚園的溝通聯繫,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:各居民區或各中國小、幼稚園

責任部門:社會發展科

四、校/園長、書記座談會

活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區同創共建聯盟的大平台下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合小區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化小區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的小區教育新格局,營造“小區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:小區文化活動中心

責任部門:社會發展科

五、優秀教師表彰宣傳

活動內容:在小區入口網站上開闢專版、專欄,對天平小區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的小區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報導工作,在小區入口網站上進行專題報導。

慶祝第39個教師節活動方案 篇14

教師節是全體師生的重大節日,是展示廣大教師風采的重要舞台,也是弘揚中華民族“尊師重教”優良傳統,對學生進行感恩教育的重要載體。今年9月10日是全國第39個教師節,為使廣大師生員工過一個更有意義的節日,特制定本方案。

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,結合黨的民眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發現身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮鬥,教育學生髮現教師的美,感恩教師關愛,引導廣大學生立志、樂學、尊長,為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮鬥。

二、活動內容與安排

本次活動以“發現最美”為主題,從現在開始,到9月底結束。重點開展以下六項活動:

1、“為身邊的教師點讚”活動

(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求:600字以內,可附圖片。

(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。

(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍後上傳,同時附相應文字說明)。

(4)新寫真:內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創新創意,可採用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內,視頻時間在5分鐘以內)。

(5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”,說明人物簡歷,並配1張工作或生活照。

2、“我為學校出點子”活動

為了學校發展,全體教工都要以主人公的姿態,樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間,每位教工向學校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學校工會。經篩選後校長採納、校委會確定並產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。

3、感師恩頌師情活動

由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長製作各類手工製品,撰寫教師節賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。

4、文明禮儀月活動

結合新學年常規教育規範文明禮儀,弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮,在校園內行走時主動問候教師。教師節當天,祝福每位教師。

5、評優表彰活動

於9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府,教師節期間舉行表彰獎勵儀式。

6、體藝聯誼活動

教師節當天最後一節課舉行教職工拔河比賽,放學後舉行教師座談會,根據各自優勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節日。

三、活動要求

全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態,積極參加各項活動,共同歡度自己的節日。

慶祝第39個教師節活動方案 篇15

一、指導思想

以黨的及xx屆三中、四中全會精神為指導,圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題,熱烈慶祝全國第XX個教師節,進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業、教書育人的職業品質。

促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,突出體現各級黨委和政府對教育工作者的關心重視,展示我市教師隊伍建設和教育改革發展取得的新成績、新進展,推動社會各界更加關心和支持教育事業發展。

二、活動安排

(一)加強師德師風建設,努力建設黨和人民滿意的教師隊伍

1.熱烈慶祝第39個教師節,舉行市、區年度教師座談會,邀請市領導出席並接見受表彰教師。(責任處室:教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規處、財務處、基教處、職成教處、高教處等)

2.開展中國小教師師德承諾活動,自覺抵制有償家教等違反職業道德行為,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。(責任處室:教師工作處、宣傳部、監察室)

(二)加強教師職業能力建設,促進專業成長發展

1.組織開展全市教育系統法律知識電視大賽,增強廣大幹部教師依法治教、依法執教的意識和能力。(責任處室:政策法規處、市教育電視台)

2.評選首屆xx市年度教師,開展20xx年“黃鶴英才(教育)計畫”教育名師評選,組織受表彰教師赴各區巡迴報告。(責任處室:教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)

3.表彰201X年全市中國小幼稚園“十佳”、“百優”班主任,提升班主任隊伍專業化水平;開展“一師一優課,一課一名師”活動,組織教師人人上“優課”,提高中國小教師信息技術套用能力。(責任處室:基教處、教科院)

4.舉辦市屬中等職業學校專業教師技能大賽,建設中等職業學校名師工作室,組織骨幹教師赴企業掛職鍛鍊。(責任處室:職成教處)

5.組織評選第八屆xx市優秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位,吸引更多外籍優秀人才服務教育發展。(責任處室:國際合作交流處)

6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示,進一步擴大教師專業影響力。(責任處室:教育工會)

7.開展農村教師國語大賽選拔活動,進一步提高農村中國小教師語言能力。(責任處室:市語委辦)

(三)服務和關愛教師成長,增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感

1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮,增強教師隊伍的職業榮譽感。(責任處室:教育工會)

2.開展中國小教師心理健康維護主題活動,進一步普及教師心理健康維護常識,促進教師身心健康。(責任處室:教師工作處、市教科院)

3.走訪慰問先模教師,加強對農村偏遠學校教師的關心幫助。(責任處室:教育工會)

三、工作要求

1.精心組織,加強領導。市委教育工委、市教育局成立教師節慶祝活動領導小組,由委局主要領導任組長,各項活動的責任處室制定具體活動方案並組織落實,工委宣傳部統籌宣傳報導工作。各區和相關學校要相應成立工作專班,強化責任落實,精心安排教師節期間各項活動。

2.厲行節約,嚴格標準。嚴格執行中央“八項規定”以及省、市相關實施細則,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規定辦好教師節慶祝活動。慶祝活動要與黨的“三嚴三實”教育活動結合起來,進一步加強和改進作風,積極為教師辦實事。

3.加強宣傳,營造氛圍。抓住教師節契機,策劃組織好宣傳活動,集中宣傳報導近年來教育事業發展取得的新成績、湧現出的優秀教師典型,形成正確的社會輿論導向,努力形成尊師重教的良好社會氛圍。

4.加強協調,確保穩定。重視教師隊伍的穩定問題,加強矛盾的排查化解,耐心做好政策解釋工作。積極向有關部門反映教師合理訴求,加強協調溝通,切實維護好教育的和諧與穩定。

慶祝第39個教師節活動方案 篇16

一、指導思想

201X年教師節的主題是“學習英模教師,弘揚偉大師魂”。我校在市教育局的領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹今年6月25日在中央黨校發表的重要講話精神,圍繞教師節主題廣泛開展活動。大力表彰先進,弘揚高尚師德,激勵廣大教師以模範先進為榜樣,振奮精神、紮實工作,為辦人民滿意教育作出新貢獻;大力宣傳人民教師教書育人的光榮事跡,展現新時期人民教師的精神風貌,努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好社會氛圍;深入走訪慰問教師,為教師辦實事、辦好事,進一步體現學校的對教育的重視,對教師的關愛。

二、活動內容

1、召開教師節慶祝表彰大會。教師節期間,召開教師節慶祝表彰大會,對今年獲表彰的先進集體、先進個人進行表彰。

2、開展主題宣傳教育活動。工會、團委及個部門以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題,大力宣傳我校教育改革發展成績,展現我校模範、優秀教師精神風貌。

3、組織走訪慰問教師活動。教師節期間,由工會牽頭走訪慰問教師,認真貫徹落實《教師法》,關心教師的工作、生活、學習,為教師辦實事,辦好事,切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

5、開展向優秀教師和優秀教育工作者學習活動。認真貫徹《中共教育部黨組關於向林強、李明素、阿木冬·吐魯甫同志學習的決定》(教黨[20xx]20號),把開展向林強、李明素、阿木冬·吐魯甫同志學習活動與深入學習孟二冬、符愛起同志先進事跡結合起來,與宣傳我校優秀教師和優秀教育工作者先進事跡結合起來,與加強師德建設結合起來,引導廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力。

6、開展緬懷英勇獻身教師、慰問教師家屬活動。認真貫徹《教育部關於在教師節期間開展緬懷為保護學生而英勇獻身教師、慰問教師家屬活動的通知》(教師函[20xx] 2號),學校要充分運用各種形式,宣傳英勇獻身教師的感人事跡,組織教師集中開展一次祭英烈、鑄師魂的師德教育活動。

三、工作要求

慶祝教師節是我國教育系統和全社會的一件大事,是深入貫徹落實科學發展觀,落實“科教興湘、人才強省”戰略的具體體現,是加強教師隊伍建設的重要舉措。學校要高度重視,加強領導,統籌安排,制定切實可行的活動方案,精心組織落實,保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作,加強師德建設,規範辦學行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極主動地參加慶祝教師節主題活動,學習先進典型,增強光榮感、責任感和使命感,愛崗敬業,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日。

四、教師活動安排

1、時間:9月12日(周五)

2、地點:大明生態休閒山莊

3、人員:全校教職員工(包括離退休教師、不含臨聘人員)

4、活動流程:

11:30 全校教職工從學校乘車前往大明生態休閒山莊。

12:30 中午聚餐。

14: 00 教師節慶祝暨表彰大會(大明生態休閒山莊二樓會議廳)

15: 00 分工會小組自由活動

①自動麻將機一台

②豪華KTV包廂一間

③茶室休閒

④球類活動:桌球、桌球、羽毛球、籃球

⑤戶外爬山活動

⑥釣魚、足浴(自費)

17:30 晚上聚餐

18:30 返校

慶祝第39個教師節活動方案 篇17

活動背景:

每年的9月10日一年一度的教師節,在人們日益注重孩子教育的形勢下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。

活動目的:

利用教師節,給接下來的中秋國慶創造更為有效的節慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動主題:

尊師重教,從錦和百貨做起!

活動時間:9月7日—10日(10日為星期二)

活動內容:

一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4樓客服領取精美禮品一份。

活動當天9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張,並現場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內到卡)。(可能與活動一衝突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施)。

三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元的顧客,可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品,教師節是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

四:各樓層活動。

活動宣傳:

9月1日起,在電視台、小區LED、網站、報紙進行提前宣傳,重點宣傳持教師證消費的好處。

活動預算:

1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元以內,如果只送10日當天,可考慮送8-10元內禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。

3、教師節當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內到卡。當天不可以使用,500積分相當於12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣VIP卡所採取的措施之一。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第39個活動內容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區別,教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在於我們客服人的解釋工作要做好。

慶祝第39個教師節活動方案 篇18

持教師證在金橋水岸購房的為民教師最高可享受每平米300元的優惠,項目簡介:

金橋水岸項目位於長安區光華路和華清街交口北側200米路東,東臨建華大街,西面就是石家莊最具特色的景觀帶---民心河,小區依河而建為石家莊難得的水岸社區。金橋水岸項目居住區規劃總占地91畝,總規劃建築面積約12萬平米。社區內部配套齊全,購物、休閒娛樂為一體,項目全部建成後將成為和平路沿線屈指可數的一座生活社區。項目開發8棟住宅樓。

金橋水岸小區在東、西方向都設定了出入口,向東可直通建華大街,向西可到華清街。另外,在小區的西面還架設了兩座功能不同的橋樑,南面的這座是車行橋,車輛通過小區南面的路直接進入地下停車場,(一期設有120個地下停車位),其中地上還有地上停車位。北面的這座是步行景觀橋,悠閒散步的同時還能欣賞到小區和民心河的美景。

教師節活動:購房一次性付款享受房屋總價9.6折優惠、分期9.9折,按揭9月10日前每套可獲贈“家庭成長教育基金”20xx元,派贈完畢為止。

項目簡介:

良城逸景位於石家莊市西南核心區域,南二環與石銅路交叉口西南,項目總占地面積102畝,總建築面積約13萬平方米,共規劃有9棟高層,涵蓋18層、26層板式高層兩大類型居住產品。項目東守新火車站,紅旗大街、中華大街,南望青銀高速入口,西鄰南水北調大型水系及因勢興建的大型濕地公園,北望槐安路、裕華路、中山路,駕車一刻鐘直達市中心商業區。

項目位居未來城市新中心的絕佳地段,與新火車站咫尺之遙,升值潛力巨大。四周毗鄰西南城區商業中心、文化中心、交通中心,距西南高校區師大、經貿、醫大、師大附中、銀行、醫院等舉步可及,生活配套齊全。

榮盛阿爾卡迪亞(論壇相冊戶型樣板間點評地圖搜尋)

位置:和平東路與平安大街交匯口東北角(原石家莊水泵廠)

建築類型:高層

近期活動:17#新品85-119平米房源登場,90席全員全城招募中。

教師節活動:18日前憑教師系統工作證,享購房好禮。

項目簡介:

榮盛阿爾卡迪亞(石家莊項目)——榮盛房地產繼全國化戰略之後,“阿爾卡迪亞”系列產品首次登入石家莊,將為省會市民營造全新的高檔居住環境。

項目位於和平路與平安大街交匯處東北角,毗鄰和平路、平安大街、勝利大街、建設大街等多條城市主幹道,眾多的主幹道組成四通八達的交通系統,交通迅捷、出行方便,且周邊綜合配套齊全,憑藉86萬平米的魅力大城和科學合理的規劃設計。

項目總占地228畝,總建築面積近86萬平米,為純住宅高檔社區,共由25棟南北通透的板樓和一棟五星級酒店組成。項目充分結合該區域的地理位置、交通狀況、周遍配套以及產品品質等因素,以“生態、健康、文化、運動”四大主題為設計原則,以幽雅的居住環境、齊全的配套設施及貼心的物業服務。

西美第五大道(論壇相冊戶型樣板間點評地圖搜尋)

位置:槐安東路145號(項目二期位於槐安路與談固南大街交匯處的東南)

建築類型:高層

價格:均價6500元/平方米

教師節活動:教師節當天持教師資格證和工作證購房享有優惠。

項目簡介:

“西美第五大道”項目規劃之初,就將項目納入了東南區整體城市規劃體系,以“新城市複合街區”形式完成項目整體規劃。以“未來的省會迎賓大道”槐安路為軸,有機組合高尚住宅、五星級國際品牌酒店、高檔寫字樓、國際名品時尚購物中心、大型超市、品牌專賣商業街、美食街、影劇院、城市生態公園及社區大山水寫意庭院、恆溫游泳館及大型休閒會所等。

西美第五大道由加拿大諾傑國際建築諮詢有限公司設計,20餘座近百米的摩天建築群重新詮釋出整個城市的天際線。尤其創造性的將項目北區7棟主體建築整體抬高,建在高出槐安路路面+4.7米的巨大平台之上,不僅在真正意義上實現“立體式人車分離”,建築師還就勢將園林置於其中建園造景,百米建築圍繞中央綠地與水系。而在項目南區則配以下沉式廣場,通過大圍合式主體建築布局來成就環抱其中的大山水寫意。

慶祝第39個教師節活動方案 篇19

一、指導思想

以黨的十X大精神和“三個代表”重要思想為指導,以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物。

①學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。

②教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名(其中國中1名,高中4名)。

③先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,後勤7名)。

本項內容,7月2日前各段(部)初評選送候選人員,8月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。

①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間為9月初。

②課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案),比賽時間為7月初。

③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

④教師個人卡拉OK賽,比賽時間為8月底。

3、慶祝活動(時間為9月初)。

①點歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會

⑤慰問

慶祝第39個教師節活動方案 篇20

一、活動目的

在第39個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題

感謝師恩愛在我心

三、活動時間

9月10日早上7:50整隊,8:00——8:40活動

四、活動對象

全校師生員工

五、活動地點

大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席台的北面)

六、活動準備

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動的目的,明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課餘時間積極做好準備。

(1)交一份的作業。

(2)自製一份賀卡。(每班於9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)

(3)給老師一天的表現。

(4)向見到的每一位老師問好。

(5)向老師說心裡話的徵文比賽。(四——六年級,每班於9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6)出一期慶祝教師節的專題板報。

七、大隊主題會活動過程

出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

1、校長節日致辭

2、教師代表發言

3、少先隊員代表發言

4、向老師獻花

5、表彰賀卡、徵文獲獎者並頒獎

退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動結束,有秩序地退場。

慶祝第39個教師節活動方案 篇21

一、活動主題

感恩教師節

二、活動目的

1、表達同學們對老師的感激之情;

2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;

3、作為師範專業的學生,可以通過這樣的形式提高同學們的國語水平;

4、豐富同學們的課餘文化生活及各團員文化生活。

三、活動時間及地點

本次活動將於20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

四、活動內容

由於教師節當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位,內容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽籤順序依次進行朗誦

五、活動流程

活動前期:

1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,並由本班班乾及各寢室長協助對全班同學進行分組並確定朗誦次序;

2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳,並在活動當天發通訊稿

活動當天:

1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡,全班同學齊祝老師教師節快樂

2、下午上完課後,由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,並代表全班同學祝李XX老師教師節快樂

3、活動當天晚上班長通知活動即將開始;

4、文藝委員主持並宣布活動開始;

5、按照抽籤順序依次進行朗誦。

六、活動預期效果及經費預算

1、各小組準備充分,活動正常進行

2、同學們積極參與,氣氛融洽

慶祝第39個教師節活動方案 篇22

各處室組:

今年是中華人民共和國成立x周年,也是第x個教師節,根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下:

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

1、作品範圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2、作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質說明。

3、上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選後擇優展示,國慶節後作品返回作者本人。

4、設優秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言徵集活動

1、主要內容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。

3、上報時間:20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。

4、設優秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動

1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。

3、上報時間:20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。

4、設優秀作品獎若干名。

四、組隊參加區教育工會“慶祝建國74周年教工合唱比賽”

1、演唱曲目:《同一首歌》

2、參加人員:男5,女5。

3、訓練時間:8:00——10:00

4、技術指導:周薇

5、召集人:張俊義

五、開展“祝福祖國”文明公益簡訊傳遞活動

1、指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明簡訊,抒發愛國情懷,展示團結和諧、奮發向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝願,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2、時間安排:

3、簡訊要求:創作簡訊,要緊扣祝福祖國主題,內容健康向上,文字優美流暢,立意新穎,富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。

4、評選辦法:學校聘請老師擔任優秀簡訊評審,負責評審優秀簡訊。歡迎各位教工積極參與,並於規定時間內運用家校通系統將簡訊發至馮大慶老師處,或發至手機也可。

5、設優秀簡訊獎若干名。

慶祝第39個教師節活動方案 篇23

教師節策劃方案

一、活動概述

(一)活動時間:20xx年9月10日(星期六)

(二)活動地點:

(三)活動主題:“感恩教師節”

(四)活動內容:

1.由物業公司訂購50盆綠蘿,智慧社區服務中心定製賀卡並進行配送。

2.智慧社區服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節”為主題,物業服務有限公司聯合智慧社區服務中心策劃在教師節當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動規劃及說明

(一)活動形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區服務中心配送到小區每位教師家中,並送上“祝您節日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發APP鄰里圈。

(二)人員配置:

1.送貨員2名:

統一著裝,按照物業提供名單對小區內的教師進行禮品派送。

三、活動流程

四、活動目標

(一)通過教師節送禮品活動,提升用戶對智慧社區服務

中心關注度。

(二)通過社區活動,提升柳林春曉智慧社區APP影響力,

增加用戶量,提高日活。

五、經費預算

慶祝第39個教師節活動方案 篇24

9月,又是一年感恩季,一年一度的教師節即將來臨,雖然離開校園好多年,但對於一路伴隨自己成長的恩師總是心懷感恩。臨近教師節,很多樓盤都推出了一系列針對教師的回饋和優惠活動。

萬科城

項目位置:吉林市豐滿區濱江南路99號

最新動態:萬科城二期90平方米~135平方米的新品房源正在火爆排號中。

項目介紹:20xx年萬科挺進吉林,建設總建築面積210萬平方米的城市黃金地塊,3.5公里一線江景、15萬平方米國際級商業中心、一站式生活全過程精英教育中心、20萬平方米霧凇景觀主題濱江公園、萬科文化藝術中心、遊艇俱樂部和遊艇碼頭,將項目打造成21世紀的國際級濱江新城。萬科城位於吉林市的南部,坐落在吉林市松花江北岸,跨高新區和豐滿區,是通往國家級景區松花湖的必經之地;萬科城坐擁長達3.2公里的南向無遮擋江景,擁有一線正向江景資源,是吉林市觀賞霧凇的最佳地段,居住環境得天獨厚。

中冶·江山如畫

項目位置:吉林市龍潭區龍潭大街255號(霧凇賓館南側)

最新動態:舉辦“蛋糕、香皂自己做”趣味活動。

項目簡介:

中冶·江山如畫項目由世界500強企業、國家企業——中國冶金科工集團的全資下屬子公司吉林市中冶京冶房地產有限公司開發建設。該項目地處雙龍相擁、水口重重的城市“左青龍”龍脈之上,簡潔、飄逸的現代建築風格與傳統文化相融合,在4.8萬平方米的土地上規劃了7棟景觀高層和兩棟多層帶電梯“疊墅”,寓意“龍生九子”。

項目總建築面積約27萬平方米,面積區間75~205平方米,戶型種類豐富,功能齊備,布局方正合理,每一寸空間都有其功用之處。大開間起居廳、主臥的豪華設計,乾濕分區、動靜分離、步入式衣帽間的設定進入所有戶型,充分表達了對業主的關愛。霧凇大橋建成後,將極大縮短江東到市中心的距離,屆時,從項目到吉林市火車站的直線距離僅3公里左右,解放北路一側的生活配套也會隨之拉近。親山親水醉美一江風景,如詩如畫定義江畔名宅,山水大盤、文化大盤——中冶·江山如畫將如它的名字一樣,成為魅力江城建築史上一朵最亮麗的奇葩。

紅大明珠

項目位置:吉林市船營區臨江門大橋南濱江中路東行300米

最新動態:推出15套特價房,面積區間75~135平方米,起價4998元/平方米。

項目介紹:紅大明珠是繼紅大領域之後紅大地產在江城傾力打造的巔峰之作,項目與市政府隔江相望。位於臨江門大橋和吉林大橋之間,周圍交通便捷。學校、超市、醫院、銀行等各類生活配套齊全。一線江景豪宅,優居城市核心地脈之上,得上風上水之境,俯瞰一座城市的繁華與鼎盛,堪稱城市之中的瞰江豪宅創領者。哥德式與現代建築風格結合,將歐洲皇室理念融入其中,前所未見的尊崇貴族生活從此鋪展開來。

星光江城

項目位置:豐滿區南鄰松江南路,北望松花江,東接大連街,西側與其他規劃地塊相鄰

最新動態:加推100套房源,火爆認籌中。

項目介紹:吉林市的城市規劃格局是“南居、中商、北工”,作為“”規劃重點建設的南部新城,未來這裡將是一個集旅遊、商業和生態宜居為一體的新城區。本區域地處城市“上風、上水”的絕佳位置,片區內的生態環境及景觀資源是吉林市任何一個區域都無法比擬的。市政府計畫沿松花江一直到豐滿水庫,修建六個主題公園,重點打造濱水風情、宜人高端的生活環境。未來的南部新城是以居住、休閒為主的城市副中心,遠期承載人口超過50萬人。

綠地·盧浮公館

項目位置:昌邑區霧凇中路與琿春中街交會處

最新動態:78~120平方米產品火熱加推熱銷中。

項目介紹:綠地·盧浮公館總占地面積18.3萬平方米,規劃建築面積25平方米,容積率僅1.38,綠地率達到了33%。面積75~140平方米,戶型區間為2室2廳~4室2廳,格局方正,布局合理。小區建築以多層洋房為主、小高層為輔,整體採用法式建築風格,引用Art deco風格設計理念,賦予建築沉穩貴氣的精髓,建築體簡潔流暢,主題色調柔和,顯現高貴內斂、優雅而不動聲色的文化氣息。整個小區分為四個組團,由一條開放道路將四個組團串聯起來,每個組團在開放道路處設定有入口公館;商業及配套服務用房主要沿南側幸福街及小區內開放道路設定,既提供服務使用的便利,又可作為組團的圍合面,增強組團的歸屬感。

吉東·托斯卡納

項目位置:吉林市船營區解放西路77號

最新動態:81~106平方米經典兩室,104平方米~130平方米新貴三室升級鉅作,全城新鮮上市。

項目介紹:吉東·托斯卡納項目坐落於吉林市一中學府區核心位置,緊臨解放西路,北臨黃旗路,南至黃旗屯街,占據吉林市“”規劃重點打造的“南部新城”門戶地段。項目占地面積約24萬平方米,建築總面積約77萬平方米,商業部分面積4萬多平方米,容積率為2.3,綠化率為36%,整體地下車位,住戶車位比高達1:0.7,得房率高層約80%,小高層約85%。吉東·托斯卡納集商務辦公、休閒娛樂、主題商業、高檔居住為一體,由60餘棟花園洋房、小高層、高層意式建築錯落組成。同時匹配五大意式園林組團,使所有房源均能實現戶戶觀景的均好性要求。

慶祝第39個教師節活動方案 篇25

活動主題:我們的心聲——教師節主題班會

活動班級:

活動內容:

1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;

2、 教師節由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;

3、 小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;

4、 歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;

5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;

6、 深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

7、 閉幕詞,班主任總結。

慶祝第39個教師節活動方案 篇26

通過組織好20__年教師節慶祝工作,全面展示全市教育系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神、推進落實《中共中央、國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效,展現新時代廣大教師堅守講台、築夢中國的新形象新風貌;充分體現各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,全面反映教育事業特別是教師隊伍建設取得的成就,生動展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻、立德樹人、成績凸顯的優秀品質,充分調動廣大教師教書育人的積極性、創造性,繼續為我市教育事業高質量發展作出新貢獻。

根據《XX省教育廳關於做好慶祝20__年教師節有關工作的通知》(x教師〔20__〕x號)精神,今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中國小校要圍繞教師節主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下:

一、活動安排

(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與保險公司分公司聯合尋訪XX市“教學能手”60名,XX市“師德標兵”60名。全面落實習近平總書記關於教育和教師工作重要指示精神,進一步加強師德師風建設,塑造新時代教師新形象,激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”第39個教師節慶祝大會,營造節日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。

(二)先進事跡宣講

深入貫徹落實黨中央關於加強師德師風建設的部署,在慶祝活動中突出師德第一標準,大力宣傳優秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型,多渠道進行宣傳報導,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間,在電視、報紙、網路等新聞媒體開闢專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就,宣傳優秀教師的先進事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)走訪慰問教師

1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中國小、幼稚園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。

二、工作要求

(一)提高認識,精心組織。以教師節為重要契機,深入落實習近平總書記“從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、最佳化管理,為教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講台、潛心育人。

(二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義,合理安排教師節活動並在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出台的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員民眾參與,讓民眾深入了解教育、教師,增進聯繫、增強共鳴。

(三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節各項活動,主動接受社會監督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。