大學活動策劃方案創意主題 篇1
主題：__年315主題宣傳活動“___”消費者權益日。
1、迎接3.15維權日，服務價格比較網商家。
2、消費者權益日，喚醒網購維權意識
目的：
3.15消費者權益日即將到來，價格比較網作為一個服務於商家，實惠於網購群體的平台，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利於商家、消費者的信息，以便於商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯接商家與消費者的橋樑作用。
服務對象：價格比較網的商家、消費群體
形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在價格比較進行開店營業!
推廣：
一、根據價格比較多年來對消費者的了解，和商家的信息，把3.15活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查：
合作的商家包括有：各個頻道的友情連結合作夥伴，軟文互發的合作夥伴，價格比較網所以商家，cps返利。
二、論壇里各個板塊里的版主對價格比較的意見的看法。
消費者對價格比較網購物的看法。
三、軟文三篇(精篇) 對外宣傳價格比較網多年來的在網際網路上的電子商務形的一個優質品牌。
四、收集價格比較網合作比較好的八家商家 展示3.15信息。
五、隨機向廣大網友抽查一下，對價格比較網3.15專題詢問幾個問題。
3.15專題提早一個星期把頁面掛上去!
時間：__月__號上線!
調查問卷是對消費者網購信息的收集。
具體操作：
對3.15由來、消費維權作一個簡介：
3.15之際，比較比較網將推出的服務活動：3.15諮詢、產品推廣、問題解答、
評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等
作一個關於網購問卷調查，相關問題如下：
一、對的後面打√
1、你網購過嗎? 是 否
2、網購頻繁嗎? 一次 偶爾 經常
3、在哪些網站購物的? 淘寶 拍拍 噹噹 百度有啊 其它(請註明)
4、對哪個網站比較滿意? 淘寶 拍拍 噹噹 百度有啊 其它(請註明)
5、網購的產品通常有哪些： 服裝 家居 食品 美容 數碼 其它(請註明)
6、對產品的滿意度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意
7、對產品哪裡不滿意： 與產品不符 產品有破損 商品仿冒 其它(請註明)
8、對網購的服務滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意
9、對快遞的快慢滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意
10、知道消費者權益保護法嗎? 不知道 不太了解 了解
11、有沒有維護權益的意識：有 沒有
12、維權成功與否： 成功 未成功
二、簡述：消費與服務
1、對消費者權益的理解：
2、怎樣維護自己的消費權益：
3、對維權的好的建議：
後期工作：
1、 信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，並找尋答案。
2、 也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。
大學活動策劃方案創意主題 篇2
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在於培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工製作的創新性，有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2.周五下午第一節課後進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧譁，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5.愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工製作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以摺紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工製作。
四、方法措施：
1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒!從而堤高兒童的自信心。並通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”!
2、啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己製作的方法，並做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會製作。“樂一樂”在製作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流，積極自學與手工製作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5、要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6、注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7、學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意蒐集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握摺紙的基本知識，能把自己平時製作的作品進行整理並展示。
大學活動策劃方案創意主題 篇3
一、活動主題：
“are you ready”玩轉大學
二、活動背景和目的：
一年過去了，當年還是新生的我們現在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學校園，進入了全新的環境，離開了父母，一切都要依靠自己，現在的他們正如去年的我們，在融入大學生活的過程中難免會遇到一些問題，對於大學生活還是那么陌生。今天我們就要充當一個這樣的角色，用這次活動去和新生們交流學習、交流生活、交流工作，一起玩遊戲，一起分享快樂，為美好的大學生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認識大學生活，融入大學生活;幫助他們了解西政，了解法律專業;幫助他們認識重慶——這座美麗的山城，了解重慶的人文文化，適應重慶的生活。
三、活動時間：
__年10月30日晚上7點
四、活動地點
模擬法庭三號廳
五、活動對象
__級、__級全體同學
六、活動準備：
(一)前期宣傳
1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報
2.兩個年級分別用飛信，簡訊或者qq群等方式通知此次活動。
(二)人員準備
1.選拔主持人
2.10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參加.
3.分組情況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人;10級2班和11級2班為一個代表隊;以此類推……，共四組，通過做遊戲進行pk，決出優勝組，獲得精美獎品。
4.工作人員：現場計分人員，協調人員
(三)物資道具準備
1.申請模擬法庭
2.遊戲中所需的三根樹枝，以及電影台詞、音樂、人物介紹的準備。
3.學習、生活交流內容的ppt
4.獎品準備：書籤，獲勝隊伍的小獎品。
(四)場地準備
申請模擬法庭3號庭
七、現場活動
(一)玩轉重慶(此環節中每類交流不超過20分鐘)
此環節分為兩個部分，由兩組10級同學完成
1.我的家鄉(重慶本地的同學來介紹)
2.我眼中的重慶(外地同學介紹)
在此環節中可以利用ppt以及其他視聽方法向新同學展示重慶的美景、美食、美女、風土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學介紹完後，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。
(二)給力校園
此環節主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學展示我們的校園，讓他們儘快了解熟悉我們的校園。搶答題的內容例如：在校園遇到某些問題應向哪些部門求助，給出一些建築物的圖片讓同學猜名字說用途。
(三)遊戲環節
1.經典猜猜猜遊戲。由主持人依次播放10段經典電影電視劇音樂、經典台詞、然後介紹人物特徵，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，(主持人先要判斷答題人後，隊員再回答)回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環節共10題。
2.扮時鐘。
(1).用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。
(2).每個組派三個人(10級和11級至少各一個)參加此遊戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。
(3).主持人任意說出一個時刻，比如現在是3：45：6，要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。
(四)頒獎環節.
由工作人員統計分數，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書籤。
七、活動總結：
1.活動過程中，廣泛聽取同學的意見和建議，及時召開會議，及時進行討論、總結前期工作，制定後期計畫，並及時向團委報導項目的進展情況。
2.活動結束後深入學生民眾，調查學生反響，了解學生意見，獲取學生建議;
3.活動結束後，10和11級團總支立即召開會議，總結得失，並且介紹相關團務，相關職能。
八、活動預算：
1.120枚精美紀念書籤，計50元
2.獲勝者獎品，計200元
3.宣傳海報6張，計30元
4.道具列印費用，計50元
總計：330元
大學活動策劃方案創意主題 篇4
(1) 活動主題
和諧消費促發展 維權意識進校園
(2) 活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20__年3?5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
(3) 活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
(1) 活動時間
20__年3月15日當天
(2) 活動地點
教學樓大門前
(3)活動對象
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學外經貿團委學生會
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部
(1) 活動前期準備
1) 活動申請(宣傳部)
2) 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3?5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3) 將收集的的資料進行總結整理，製作成宣傳文檔列印成宣傳單。
4)本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5)大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)
6) 採購相關物品，並安排當天的值班安排(見附表一)，對部員們通知相關事項。
(2) 活動中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播台，學生會微博等展開宣傳工作。
2)3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上籤字，參與有獎答題來回響和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤並發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將製作列印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯繫方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
(3) 活動後期
1) 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。
2)對本次活動進行後期報導，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。
大學活動策劃方案創意主題 篇5
當今網路市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較為成功的大學生網站就是校區域網路和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬於大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。
一、市場分析
1、現在網路上屬於我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。
2、現在我們面臨最大的競爭對手是校區域網路，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。
4、我們的網站名為：“綠色大學”。
二、網站定位
1、在網站內發布最新的新聞信息。
2、在網站設定娛樂設施。
3、在網站建立，向同學們提供方便。
4、在網站建立部落格，讓同學們展現自我。
5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。
6、在網站放上音樂盒。
三、首頁設計
1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態——線上娛樂————綠色音樂盒——我的部落格。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、部落格排行榜，音樂排行榜。
3、網站以綠色為主，代表健康、活力。
四、網站域名：
五、網站設施
1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。(並不斷增加內容)
2、線上娛樂：連結各大流行網遊，線上養動物，線上模擬炒股，線上小遊戲。
3、專業分類，快速搜尋。
4、綠色音樂盒：快速搜尋，添加音樂，線上聽。
六、網站維護：
1、伺服器及相關軟硬體的維護。
2、資料庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此資料庫的維護要受到重視。
3、內容要定期、及時的更新與調整。
4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規範化。
七、網站的測試：
1、測試伺服器的穩定性與安全性。
2、測試網頁的兼容性。
3、程式及資料庫的測試。
八、網站的發布與推廣：
1、登記搜尋引擎。
2、發布相關的內容公告。
大學活動策劃方案創意主題 篇6
一、 活動名稱
“我的大學 我的夢”主題團日活動
二、 活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今後大學生活的方向，確定自己大學奮鬥的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計畫就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
四、 活動時間
20__年12月10日8點
五、 活動地點
外國語學院309教室
六、 活動對象
外國語學院201_級英語五班全體同學
七、 活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員採取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報製作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、第一個節目，由同學代表發言，關於我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、遊戲
8、團支部書記對活動進行總結。
9、主持人宣布班會結束並致結束語。
(三)、班會後期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，並收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會後負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好後續工作，確保活動達到預期效果。
十、經費預算
活動用品：35元
十一、舉辦單位
大學活動策劃方案創意主題 篇7
一、前言
為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。
二、市場分析
1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么行銷效果可想而知。
3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今後學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。
4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合。
5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三、活動介紹
活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。
主辦單位：__省高級技工學校學生社團聯合會
活動時間：__—__年11月下旬
活動地點：2號籃球場
活動進程(計畫)
四，宣傳計畫
(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)
(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo(商家自行設計也可)
(3)橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的服裝(如T恤帽子等)
(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。
(6)促銷(或諮詢活動)貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等行銷活動。
(7)校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。(贊助費另外計算)
(備註：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)
五，活動經費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)。
贊助物資：可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。
贊助金：1500—20__
贊助金加實物：待定
如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決
一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客
大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對於我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。
二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。
三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。
我校團委將藉此合作成功與貴公司保持著良好的合作夥伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以後的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!
大學活動策劃方案創意主題 篇8
大學活動策劃書(一)
一、活動主題
寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化
二、活動目標
本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創更加美好的未來!
同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代!
三、活動名稱
寫明活動名稱
四、活動主辦
寫明如中國高校社團網
五、活動承辦
中國高校社團網金天學社
六、活動協辦
____________
七、活動時間
200_年__月__日晚__：__
八、活動地點
__________活動廣場
九、活動規模及參與人：
場地人數
1、到場嘉賓：_______領導(黨委、團委負責人)
2、表演單位：____優秀社團;企業才藝員工;兄弟院校優秀社團
3、晚會觀眾：_____學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓
十、活動基本流程
1、__月__日至__日前期宣傳期
(1)__月__日前，以______團委的名義向兄弟校社團聯合會傳送邀請函，藉助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。
(2)向__衛視、___電視台、《武___報》等大眾媒體傳送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。
(3)主體宣傳部分為___________院校個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：
a、放置宣傳板(各校區放置兩塊，共八塊)
b、貼上宣傳海報(彩紙海報)
c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)
d、利用廣播台、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、___月__日至___日活動準備期
(1)活動準備
a、-------------開設簽名會前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)
b、主持人的確定，台詞、服裝
c、各校明星社團的精品節目排練
d、合作單位的精彩文藝節目
e、知名校園歌手到場演出
f、壓軸節目：大型合唱節目的編排
(2)場地準備
a、晚會背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純淨水的擺設、節目單製作
c、觀眾席的布置：入場口設定、入場人員的確定
d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放
e、報幕及後勤準備
3、___月___日晚會現場(內容安排)：
(1)__：__至於__：__準備舞台背景及嘉賓席布置
(2)__：__至__：__晚會節目彩排
(3)__：__至__：__靈活安排個別節目彩排
(4)__：__至__：__參演社團就餐(工作餐)
(5)__：__至__：__開展以“------------”為主題的簽名活動;贈送----金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分抽獎券
(3)__：__至__：__相關領導入場並簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;
(4)__：__至__：__晚會正式開始，節目程式：
a、介紹來賓
b、學校領導致歡迎辭
c、---------的領導致開幕辭
d、---------精彩文藝節目
e、兄弟院校明星社團精品節目(詳情見報幕單)
f、知名校園歌手精彩歌曲
g、社團文藝節目
h、現場抽獎(從抽獎券中抽取幸運學生，贈送精美禮品)
i、大型合唱節目
j、晚會閉幕
k、派贈活動
4、__月__日活動結束
各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關係，攜手共創美好未來!
十一、經費預算
略
十二、晚會小結
1、_______社團部
2、學生、社團反饋
3、新聞媒體的報導
4、總結晚會經驗
大學活動策劃方案創意主題 篇9
一、活動主題：
順利閉幕，為了宣傳提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，回響商大所提出的“子女戰略”的口號。
二、活動單位：
物流07甲班
三、準備工作：
海報製作，50張自製特色卡片，氣球購買,數位相機租用
四、活動地點：
清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：
多部數位照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
20__年3月21日～20__年3月23日
七、活動負責人:
金增強聯繫號碼:
謝奕奕聯繫號碼:
陳禕村聯繫號碼:
八、活動內容：
(一)前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球採購和數位相機租用。
(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳範圍廣度和效果)
(三)主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數位相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影，並為一起到達的寢室成員拍”合家福”，並送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。
3、本活動並設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)後期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造”大學——我們家園”的氣氛,回響商大所提出的“子女戰略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，回響商大所提出的“子女戰略”的口號。
十、活動流程：
(一)前期工作：
1、前期的海報製作和道具製作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報導
(二)活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片
(三)
1、活動結束，清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算：
略
大學活動策劃方案創意主題 篇10
活動目的：
我部計畫開展大學生素質拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內部氣氛，增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。
活動時間：
待定
活動地點：
田徑場或旭日廣場
活動對象：
_學院學生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓
策劃、主辦單位：
共青團_學院委員會
承辦單位：
院學生會人力資源部
贊助商：
待定
活動流程：
6：30~6：45所有工作人員到場地集合
6：45~7：10工作人員布置場地
7：10~7：20參加人員到場集合
7：20~7：30主持人致活動開幕詞
7：30~7：45院學生會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發表講話。
7：45~8：00主持人帶領參加人員進行熱身活動（破冰遊戲）
8：00~8：20各隊自我介紹時間（包括隊名，隊徽，隊歌，口號）
8：20~8：30主持人宣讀培訓規則及注意事項
8：30~11：30項目培訓時間
11：30~11：45頒獎環節，學生會正主席及特邀嘉賓講話
11：45~11：50主持人活動致閉幕詞
11：50~12：00合影留念
前期工作：
1、x月底聯繫秘書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數）和對各大組織及各系的主席團發出邀請。
2、x月底完成場地，桌椅申請工作。
3.確定各部門參加本次活動的工作人員名單。
4.x月底召開工作人員動員大會，並對工作人員提前進行相關事項的培訓。
5、購買物料及獎品，提前準備好遊戲道具。
6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。
7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
獎項安排：
一二三等獎各一名（獎品）。
活動項目：
1、活動破冰遊戲：升級版兔子舞（1.0版本=》2.0版本=》3.0版本）。
2、想隊名，隊徽，口號，隊歌。
3.活動比賽項目：
1趣味拼圖
項目介紹：
1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加。
2、比賽開始前，各個參賽者領到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。遊戲開始後，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準去尋找，，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協商很重要。此遊戲以統計時間為標準，通關時間用時最短的一隊為第一名，往後依此類推。
項目道具：x張不同顏色的大卡紙
項目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。
2瞎子找家人
項目介紹：
1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派x名隊員參加。
2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。遊戲開始前，不能走動。
3、遊戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往後依此類推。
4、工作人員把完成的組帶出，並對進行著的人員做好安全指導。
項目道具：布條：_條
項目目的：增進部門內部的默契，增強部門與部門間的聯繫。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感。
3、3人2足接力賽。
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員。
項目道具：10條布條。
項目目的：x人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。
4、七手八腳
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出_名隊員。
2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳著地，而且必須在指定的區域內完成。
3、完成指定動作時需要原地定住_秒，由工作人員計算（多出一隻手或腳計時加5秒）。
4、每組必須按要求有某數目的手或腳著地，如七隻手八隻腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過後完成時間最短的一支隊伍為第一名，往後依此類推。
項目道具：無
項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否願意為團隊付出的精神。
5、氣球排排走
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。
2、10名隊員側站成一排，每兩人之間夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及後面一人的額頭之間），一直往前走，從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往後依此類推。
項目道具：氣球若干。
項目目的：考驗團隊內部的協調能力。
6、密碼傳遞（沒有進行）
項目介紹：
1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加
2、遊戲規則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間裡把最後隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在後背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式。
第一輪是：4個數字
第二輪是：6個數字而且帶小數點。
第三輪是：一個帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號。
第四輪是：一個單詞，或一串字母。
遊戲很簡單，道理也不複雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，為什麼就不能持久的相信他呢？為什麼簡單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太複雜，簡單明了利於執行，在執行過程中產生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學習能力不同，太複雜了產生理解誤差是肯定的，產生錯誤也是必然的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由於溝通的密碼過於複雜，記得太多大家就記不住了，最後一分也沒有得到。
項目道具：若干張便簽白紙。
項目目的：考驗團隊裡面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力。
項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個伏地挺身，如果第二次在次出現違規，累積加上_個，以此類推。
物料準備：略。
大學活動策劃方案創意主題 篇11
一.活動背景和活動目的
為了弘揚中華經典、精研專業知識、引領文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結合時代潮，充分利用新媒體資源，弘揚中華經典，傳承中華文化。淮陰工學院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學生微書評大賽。
本次微書評大賽的主題是：弘揚中華經典·傳承中華文化
二.主辦單位
第十屆江蘇省大學生文化藝術節組委會
共青團淮陰工學院委員會
三.承辦單位
青犁工作社
四.參賽對象
全校學生以及教職工
五.活動日程
20_年5月至11月
具體時間安排如下：
作品收集階段（20_年5月25日——9月25日）
網路粗選階段（20_年9月28日——10月6日）
專家評審階段（20_年10月7日——10月10日）
校級獎勵階段（20_年10月12日——10月15日）
省級獎勵階段（20_年11月11日——11月30日）
六.活動要求
1.參賽方式：
學生以個人為單位，閱讀指定名著後，針對作品內容、寫作風格等方面，撰寫140字以內的原創書評，內容積極，風格不限。並參與騰訊微話題討論#微言話傳統博言評名著#，內容需註明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息，並且@青犁工作社和江蘇共青團。
註：微博格式#微言話傳統博言評名著#內容@青犁工作社和@江蘇共青團，並在品論中註明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息。
2.評比標準：
原創性：參賽作品必須是原創作品，具備創造力。
鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。
七.宣傳工作安排策劃
①橫幅3條。分別懸掛在新校區南北園及老校區的主幹道，初擬橫幅內容“弘揚中華經典·傳承中華文化”。（辦公室負責）
②海報3份。張貼於新老校區海報張貼欄。要求內容積極向上，富有創意，形式新穎有吸引力，並註明作品要求、參賽方式及結果公布時間。（美編負責）
③網路。充分利用青犁各大網路平台，及時附以圖片更新大賽動態，並在淮陰工學院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發帖，引起關注。（網編負責）
④學校系院。比賽通知送到各系院，並要求他們積極參賽。本次比賽，我們會評出系院一二三等獎，以此激勵他們參賽。（辦公室負責）
⑤校內廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學院作品數及精選作品。（文撰負責）
八.作品接收及評比安排
①9月25日之前接受網路提交的作品，每天都要對投稿進行一次整理。（文撰負責）
②9月26日下午對作品進行篩選初評比。
③10月8日將初選作品交由指導老師進行最終評選。
註：初評評審由青犁工作社編輯部及網路部組成。初審通過稿件，再由網路投票評審。最終交由青犁工作社指導老師審核，並討論出十佳。網路評審期間，同學可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論，大眾評論不納入最後獎項評選，但可選取優秀的書評刊登於《青犁》雜誌上。參加活動人員如有異議，由青犁評審團負責相應解釋工作。
九.大賽結果公布安排
校級比賽設有集體榮譽獎和個人獎
集體榮譽獎：
1.根據各學院所占有入圍初選的前30篇作品的比重頒發一二三等獎各一名
2.同時設有“最博學的學生組織”獎一名。評獎方式：按照各學生組織收到的書評數量來評。
個人獎：比賽設有十佳書評獎
省級比賽設有一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，最佳文采獎10名，最具創意獎10名，優秀獎若干。
以上獎項皆頒發證書。
10月15日公布校級獲獎名單，獎狀下發至各學院學工辦，並在新校區南、北園以及老校區張貼海報，公布獲獎名單，表示祝賀。（美編負責）
十.大賽優秀作品展示
①大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網路平台展示。
②在《青犁》三十二期中設專欄選登“微書評”大賽優秀作品。
十一.大賽經費預算
1.評審列印費用
估計：20元
十二.負責人
新校區
辦公室負責人：嚴陳
美編負責人：張景鈺
網編負責人：高慧敏、姚澤烽
文撰負責人：張健、譚潔
老校區
辦公室負責人：袁麗莎
網編負責人：徐俊
文撰負責人：楊妍
總負責：孫雪萍
附：閱讀書目：
1、《老子》
2、《論語譯註》
3、《孟子譯註》
4、《莊子今注今譯》
5、《荀子》
6、《韓非子》
7、《呂氏春秋》
8、《戰國策》
9、《離騷》
10、《詩經》
11、《史記選》
12、《漢書》
13、《古詩十九首》
14、《樂府詩選》
15、《曹植集校注》
16、《阮籍集校注》
17、《嵇康集校注》
18、《世說新語》
19、《搜神記》
20、《陶淵明集》
21、《文心雕龍》
22、《詩品》
23、《我愛故我在——生命美學的視界》
24、《李白詩選》
25、《杜甫詩選》
26、《白居易集》
27、《韓昌黎文集》
28、《柳宗元集》
29、《宋詩選注》
30、《蘇軾選集》
31、《臨川先生文集》
32、《李清照集校注》
33、《陸游集》
34、《稼軒詞編年箋注》
35、《竇娥冤》
36、《西廂記》
37、《趙氏孤兒》
38、《三國演義》
39、《水滸傳》
40、《西遊記》
41、《紅樓夢》
42、《儒林外史》
43、《聊齋志異》
44、《本草綱目》
45、《農政全書》
46、《牡丹亭》
47、《桃花扇》
48、《長生殿》
49、《鄭板橋集》
50、《龔自珍全集》
51、《浮生六記》
52、《閒情偶寄》
53、《飲冰室合集》
54、《人間詞話》
55、《吶喊》
56、《彷徨》
57、《野草》
58、《女神》
59、《嘗試集》
60、《子夜》
61、《沉淪》
62、《再別康橋》
63、《朱自清選集》
64、《家》
65、《邊城》
66、《駱駝祥子》
67、《曹禺選集》
68、《小二黑結婚》
69、《創業史》
70、《青春萬歲》
71、《平凡的世界》
72、《白鹿原》
73、《余光中精品文集》
74、《語言與文化》
75、《文化苦旅》
76、《美的歷程》
77、《萬曆十五年》
78、《獅城舌戰》
79、《射鵰英雄傳》
大學活動策劃方案創意主題 篇12
一、活動目的：
為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業餘文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組 長：魏國民 譚鳳穩
副主席：蔡瑞山 王漢之 刁曉玲 王金柱
秘書組：宋克富 聶擁軍 王士才
三、活動階段安排
第一階段：動員階段(20_.12.4)
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段(12.11)
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，並進行初步的淘汰節目。
在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況
秘書組聯繫各單位分工：
宋克富：桑園國小、科任組
聶擁軍：中年級組 東莊禾國小
王士才：高、低年級組 小漕村國小
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
東莊禾國小 3個
桑園國小 3個
小漕村國小 1個
太師屯國小 13個
低、中、高年級組各2個 共6個
科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個
體育組 1個
幼稚園1個
食堂 1個
住宿 1個
退休教師 1個
第三階段：活動形成階段(12.25)
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：20_年12月31日上午8：30分
四、活動要求
1、各國小、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特徵，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束後，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各國小、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯繫，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。
大學活動策劃方案創意主題 篇13
一、活動背景
目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑膠袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。
二、活動目的
⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。
⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。
⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。
三、活動對象
環境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
⑴人力資源：總評審一名，評審八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評審邀請學院老師擔任，評審由各班派一名代表擔任。
⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G”愛我南華
六、活動開展
⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，並選出4～6名同學成立各班的“GreenGroup”，積極做好準備工作。
⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項活動：
①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題並提出相應的解決方案，寫好調查報告。註：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
②製作一個與環保或低碳生活有關的PPT。註：要求聯繫社會實際，客觀真實。
③以環保為主題的演講。註：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。
④設計並製做環保袋。註：要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料，美觀而實用。
⑷各評審在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計並整理，最後按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評審為獲獎“GreenGroup”頒發獎品或獎狀。
⑹邀請總評審對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結束。評審、選手及工作人員合影留念。
七、經費預算
主要為購買獎品所花費的費用，待定。
八、活動中應注意的問題及細節
此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動
附
評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。(單位：分)
其中：①調查報告客觀真實性10規範性5建議可行性10
②PPT製作客觀真實性5獨特性5創新性5感染力10
③主題演講演講稿號召感染力15國語5演講者肢體語言5
④環保袋實用性10美觀性10推廣性5
大學活動策劃方案創意主題 篇14
一、策劃書名稱（活動主題）
策劃書名稱，簡單明了，如“_活動策劃書”，“_”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的以及意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設定、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三）活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯繫社團聯外聯部。
八、活動中應注意的問題和細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的機率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、如有附屬檔案可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協定，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個rpg遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，託兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。
大學活動策劃方案創意主題 篇15
一、活動主題:學團史樹團風
二、活動目的:
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點:20_年4月25日11:45新教A305
四、活動對象:10法學團支部全體同學
五、活動方式:團日活動
六、活動內容:
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名民眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關於共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講台演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義:
莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯繫更緊密了。
八、活動負責人:
大學活動策劃方案創意主題 篇16
時間如白駒過隙，轉眼間20_年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收穫友誼。
一、活動主題：
“青春揚帆，溫暖前行”
二、活動對象：
全體師生
三、活動時間：
20_年12月23號晚上6：30
四、活動地點：
籃球場
五、主辦單位：
團總支學生會
六、活動流程
（一）前期宣傳工作
1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的製作及內容。
2、聯繫廣播台和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。
3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，並聯繫個專業班主任。
（二）活動準備工作
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員；
2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；
3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為遊戲和抽取幸運觀眾
4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
6、晚會的布置由組織部紀檢部負責
七、注意事項：
1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。
2、安排好後勤人員保證場地衛生等。
3、前期籌備、賽中工作、後期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；
4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。
大學活動策劃方案創意主題 篇17
一、活動主題：環保時裝秀
二、活動：9月16日
三、活動地點：幼稚園
四、參加：中二班小朋友。
五、活動目的：
1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環保意識，每人都“珍惜可資源，保護環境，社會”。
2、廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。
六、活動：
1、掛曆紙、塑膠袋、蠟光紙、縐紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在乾？”“服裝是用材料做的？”
（二）幼兒活動的材料及操作要點
（三）教師協助幼兒製作表演服
1、提醒：
（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案
（2）教師協助孩子作品，代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自製的環保衣表演。
大學活動策劃方案創意主題 篇18
一、活動背景：
時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每箇中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對於全面建設小康社會和落實重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
二、活動目的：
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚捨己為人，服務社會
的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志願服務大型活動。
三、活動單位
主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會
四、活動對象
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動時間：
3月5日中午
六、活動地點：
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。
七、活動構成：
——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒故事和精神;
——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;
——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;
——活動結束後，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，並表彰先進個人。
八、活動流程：
⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣布活動相關事宜;
⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;
⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監察部負責活動現場秩序;
⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。
九、活動說明：
¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後;¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時，有所啟發。
大學活動策劃方案創意主題 篇19
一、活動前景
無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
二、活動目的
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
三、組織單位
__大學__學院__教學部團總支學生會組織部
四、活動時間
20__年_月_日起，20__年_月_日截止。
五、活動對象
__教學部20__級所有班級
六、活動形式
有獎徵文比賽
七、活動主題
____
八、活動流程
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部徵文的具體活動。公關方面主要是聯繫學校領導，資深語文教師，團委班級幹部等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。
2、徵文活動
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長_名，組員若干。
(1)、宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯繫校報、校園廣播站和校園網站，製作__系組織部有獎徵文比賽專題報導，將徵文最新訊息及時發布到__大學__學院論壇等網路媒體上。
(2)、調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外徵文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關採訪，主要是針對系組織部舉行有獎徵文比賽的看法及建議，將徵文活動動態製成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。
(3)、采編評審組的任務是負責徵收稿件並整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、後期工作
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級幹部，贊助商保持長期友好聯繫，聯繫文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
九、活動開展注意事項
1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總並向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部徵文比賽的進度，並針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。
預想效果：
豐富了同學們的課餘生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。
大學活動策劃方案創意主題 篇20
一.活動主題
舞動思維，馳騁想像
二.活動目的
①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧，學會配合，培養其集體 意識，使其擁有一定的信心去克服困難；
②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放鬆，讓其在活動中充分發揮自己的想像能力，從而拓展其動腦能力；
③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養其細心能力。
三.活動時間：20_年3月底
四.活動地點：江蘇科技大學南校區
五.主辦單位：江蘇科技大學物流協會
六.前期準備：
活動準備：
①畫活動宣傳海報，說明報名方式和其他要求，由宣傳部負責；
②由流通部完成線路的設計及踩點工作；
③由外聯部完成活動關卡的設計及獎品，寶物等購置工作。
報名對象與方式：
江科大所有在校學生。
參與者可通過簡訊報名，傳送簡訊“學號+姓名+聯繫方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。
統計報名情況：
報名結束後對報名人員進行統計，並按照每隊4人進行分組，此工作由辦公室完成。
七.活動流程
1.在食堂門口進行人員集結，由工作人員講明活動規則，進行簡要的安全教育，約5分鐘後活動正式開始；
2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組，各小組按照要求進行遊戲，通關成功即可獲得提示，接著抵達下一個活動關卡進行闖關，如此反覆。具體關卡遊戲見附錄。
3.通過所有關卡後各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者，每隊每位成員可以問守護者一個問題，守護者只會回答“是”或“不是”，根據守護者的回答，參與隊伍要找出藏匿的寶藏。
4.在成功找到寶藏併到達終點後，工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間，活動結束後根據各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間最少的隊伍即為優勝者。
八.獎項設定
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
九.經費預算
筆，卡片，信封，秒表等道具————————20元
獎品，寶藏————————————————80元
十.活動預案
因天氣原因（下雨等）造成當日活動無法進行的，則順推至下一周同一時間進行；因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員，以便活動能順利進行。
十一.備註
活動的選拔過程將始終堅持公平，公開，公正。
活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。
活動規則的最終解釋權歸屬於江蘇科技大學物流協會。
附錄
關卡一：青蛙跳遊戲
遊戲規則：參與人員依次開始說“一隻青蛙跳下水、呱！”每人說一個字，而說“呱”的人要同時伴隨下蹲的動作，然後接著“兩隻青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此類推，中間誰說錯了，或者下蹲時機錯誤，忘記下蹲，就需要重新開始，直到順利說完“十隻青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，則闖關成功。
關卡二：心有靈犀遊戲
遊戲規則：每個隊4人，兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。猜出五個詞語後，則闖關成功。
關卡三：到底幾隻腳遊戲
遊戲規則：由關卡處的工作人員隨意報出一個8以內的數字，參賽隊員要保持落在地上的腳的數目與工作人員所報數目一致。在_時間內成功五次，及可進入下一關卡，而每逾時10秒則加試一題，全部完成後，則闖關成功。
關卡四：拍七令遊戲
遊戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要從“1”再次開始，直至成功數到“99”，則闖關成功。
關卡五：爭分奪秒遊戲
遊戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個伏地挺身，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用桌球拍顛10個桌球不落地，最後四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，總計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務後及闖關成功。
關卡五：爭分奪秒遊戲
遊戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個伏地挺身，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用桌球拍顛10個桌球不落地，最後四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，總計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務後及闖關成功。
大學活動策劃方案創意主題 篇21
活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平台，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。
二、主題：韓園新“食”代
三、活動時間：11月10日——11日(周六、周日)
四、活動地點：東區中心廣場
五、參加對象：韓山師範學院地旅系全體全日制學生
六、活動內容：
1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。
2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將於11月10、11日於東區沉降式廣場參與美食展銷。
七、報名時間及方式：
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)於4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部幹事西區：陳麗純631312;東區：王芹635216;電子檔統一發到。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可於4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。
八、注意事項：
1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高於3000W。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)
大學活動策劃方案創意主題 篇22
一、活動名稱：
女生節之化妝舞會
二、活動目的：
為豐富同學們的課餘生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩；為了促進師生友好關係，疏通學生與學院的溝通紐帶，並開創和諧豐富的校園文化生活；向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關愛女性。
三、活動主題：
緣聚與此，歡慶女生節，營造和諧，擁抱溫馨
四、活動時間：
20_年04月24日晚5：30（預計2~3小時）
五、活動地點：
本部圖書館報刊閱覽室，第四部分兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞，以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裡領舞，節目完後贈送精美禮品。
5、第二章節遊戲環節（20分鐘）
①尋找你PARTNER；
②分組進行比賽。
一組為在上次遊戲中找到PARTNER的人，另一組則是沒有找到PARTNER的人。遊戲規則：由主持人提問，在規定時間內回答問題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果還沒有找到PARTNER則抽獎決定。
③默契大考驗（10分鐘）
遊戲規則如下，一人根據提示做動作，一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。
④誰的占地面積小
每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，後折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。
⑤踩氣球
每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘後氣球數目最多者生出，派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領取。
六、參加人員：
1、主辦單位：銅陵學院團委辦公室、學生會。
2、活動對象：銅陵學院全體在校大學生。
3、活動期間人員安排：
（1）準備期間人員安排：
A、節目統籌組
組部成員：文藝及女生部成員
任務說明：
1、女生部負責舞會安排，
2、文藝部完成領舞人員尋找，與教舞老師的溝通等。
B、舞會宣傳組
組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長。
任務說明：
1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳。（須在20日之前）
2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班。
C、晚會外聯組
組部成員：外聯部
任務說明：
1、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作
2、負責晚會所需物品的購買
D、舞會治安維護
組部成員：實踐部，體育部，治保部，女生部
任務說明：
1、負責舞會現場的搭建及背景布置
2、舞會期間舞檯燈光設備，音響設備的安裝
3、晚會秩序，安全，保衛工作
七、活動內容
1、入場時間：5：20
入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。
2、主持人宣布當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）
3、節目表演——開場舞（文傳系嘉賓）（10分鐘）
4、第一章節（整個章節約15分鐘，練習舞部分，現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學）。（45分鐘）
第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家High到最高點，
第二部分街舞，讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。（可參照20_年2月27日的天天向上）
第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。
大學活動策劃方案創意主題 篇23
一、活動背景：
秋季，最是賞景遊玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日後的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊遊，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關係，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋遊活動
四、活動時間：
10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動地點：
東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員
七、活動形式：
燒烤野炊，遊園活動
註：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，並自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰遊戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備：10月15日
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統計參加人員並向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）
新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）
外聯部：負責聯繫落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）
10月18日
組織部：文宣組負責製作活動橫幅並妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）
新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷業新）
中期開展：10月19日
7：00於中區操場集合，7：30人員集合完畢
外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新）組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）
8：00上車出發，前往落雁島9：00整到達落雁島併合影留念
9：00-11：00為自由活動時間——遊園及園區各種娛樂項目的進行11：00-14：00為燒烤野炊時間
註：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）
14：00-16：00為自由活動時間——遊園及園區各種娛樂項目的進行
16：00各部門開始組織人員上車返回學校16：30清點人數後合影留念並上車返校18：00到達學校中區操場後原地解散
活動總結
由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結並作保留留念由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補
九、活動創新點：
1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛鍊。
2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施遊玩。
3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋遊活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛鍊了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕鬆愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新幹事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以後的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優美怡人、遊樂設施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等
大學活動策劃方案創意主題 篇24
一、活動目的及意義
增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間視窗間競爭提高一伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極回響國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。
二、活動形式
以食堂視窗間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。
三、活動時間
五月某周每天中午
地點
理工食堂1-3層
四、活動內容
食堂視窗間廚藝比拼，競尋20_最給力視窗”“金牌視窗”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。
五、活動開展：
A：策劃準備階段
a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。
b:經費
1、校學生會外聯部負責，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學生，商機很大，請外聯部努力拉贊助，多多益善。
2、聯繫後勤部門，各視窗，提供一定經費。
c、食堂視窗推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由視窗自定，視窗可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放
d、與食堂工作人員協調，清理好當天衛生，桌面擦乾淨，餐具準備充足
e、學生會各部門開會，明確各自任務分工
f,所需物品及預算
1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條
2、工作肩帶“校學生會…”二十條
3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口
4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干
5、活動內容介紹展牌
6、投票券一萬五千張
7，投票箱據視窗數量而定紅紙箱
8，文明小旗“請自覺排隊”“飯後餐具放到殘食台”各五個
9，意見箱：徵集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”
10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干
B、舉辦階段
a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱
b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。
c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點
d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地
e.各視窗自己裝扮於十點半前裝飾好
f.文明互動殘時台安排工作人員，桌面及時安排清理人員
g.每日約一點，活動結束收常
每日具體工作：
1.分發投票券4人
2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人
3.意見箱3人
4.抽獎活動5人
5.每日晚一個部門去大廳統計各視窗票數
C.視窗評比由得票多少來定，後期公布結果。
學生參與：學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的視窗，依據票據號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵!!
六：獎項設定及規則
每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。
一等獎：精美檯燈一台1名
二等獎：保溫杯一個3名
三等獎：食堂五元代金券一張20名左右
特等獎：給力MP5一部
註：活動最後一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取
七、後續工作
清點票數，總結本次活動，結果公布。
注意事項：
1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲
2、各項任務負責人為各部部長
3、活動期間有任何疑問請向生活部成員諮詢。
3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序
4、購買物品憑票據給與報銷
大學活動策劃方案創意主題 篇25
一、活動背景
秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出遊才新穎，所以我們選擇集體出遊，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義
促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放鬆心情，減輕壓力;鍛鍊身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課餘生活。
三、活動時間及地點
時間—__年11月8日(如若下大雨，時間推遲);
地點—___(__步道)
四、活動對象
旅遊管理六班全體同學
五、活動內容
爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、桌球比賽等小節目。
六、前期準備
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容;
2、由__和__去踩點
3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(桌球、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組：__、__、__、__、__(各寢室的代表)
七、活動開展
第一階段：
1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員__清點人數;由文藝委員__負責拿相關物品(零食、相機、桌球);
2、清點完畢，全體步行到__站台，再乘坐__路到“__站”下。如果一次走不完，分批走，由班長__、副班長__、團支書__分批帶領;
3、到“__”下車後，先到的同學等待後面的。__注意人數，全班仍步行到__，前由__、__帶路，後由__、宣傳委員__護隊;
4 、到__步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，__清點人數，__簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相，__負責照相。
第二階段
1、由__步道上__，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由__、__、__帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到桌球場後(大約15:00)，稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由__主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;
3、其後，願意休息的就繼續休息，願意打桌球的就分組進行桌球比賽，願意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生;
5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相;
6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)
第三階段
1、在__步道(右邊)終點集合，由__點名;
2、請同學們談談今天遊玩的感受，請班委總結並表示感謝以及美好的祝願;
3、由先定的班委帶領照原路返回;
4、到學校後，__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、後期工作
1、班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進，以便下次注意;
2、由__匯報班費開支情況;
3、由__整理相片並上傳到群空間，由__寫出新聞。
大學活動策劃方案創意主題 篇26
今年是我國第--個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責：
組長：張星月
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰檔案);
④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——
9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發簡訊祝賀(工會、院辦負責)
大學活動策劃方案創意主題 篇27
晚會背景及簡介
站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20__年元旦的到來，信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題
本次晚會主題是“緣聚信息，一往恩深”，“緣聚信息”，我們結識於信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收穫，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年!
二、活動時間及地點
時間：20__年12月26日
地點：__大學長清校區C區101報告廳
三、活動組織
主辦單位：信息科學與工程學院
承辦單位：信息科學與工程學院文藝部
協辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部
四、晚會準備
1、活動審批
1)向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。
2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。
2、活動宣傳
1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章，並且將通知公告掛到E帆線上上。
2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的
3)製作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，並且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
4)在QQ群和人人網各部門微博、部落格發放活動通知。
5)製作宣傳視頻，在網路上傳播。
五、晚會各環節及流程
1、節目海選(11月12日——16日)
節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;
11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。
12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最後一遍走台。
2、節目單
(略)
六、活動專項小組任務明細
1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。
2、信息部負責攝像
3、自律部負責燈光
4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放
5、生活部負責服裝道具
6、女生部負責禮儀，化妝
7、社團部負責會場布置
8、自律部負責晚會現場秩序
9、宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等