全民讀書月活動策劃方案範文 篇1
一、指導思想
以科學發展為統領，堅持推動科學發展，促進社會和諧。通過全民讀書月活動，在全社會積極倡導讀書的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍，開創居民民眾思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，促進社會和諧、文明、進步，推進街道精神文化建設，提升街道文化品位，為某某國家文明城市的創建工作，為構建幸福某某提供強大的精神支持和文化條件。
二、活動時間及主題
1、活動主題：書意濃情樂社區
2、活動時間：4月至11月
三、活動主要內容：
1、舉辦一次圖書交換活動。以“書籍點亮生活”為主題，與某某社區居委會合作舉辦“走進社區”圖書交換活動，提出愛護書籍的倡議，邀請社區居民參加，通過這項活動鼓勵大家將家中的閒置圖書拿出來與有需要的人進行交換，從而提高圖書的利用率，節約紙張，實現環保，進而拉開全民讀書月活動序幕。
2、舉辦倡導公民道德的“文化講壇”活動。以深入推進民眾社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主旨，邀請在文化、藝術、社會科學領域裡具有突出成就的專家、學術研究者，結合某某街道實際，在社區開設以公民道德為主題的公益講壇，促進社會群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍，進一步提高新市民素質。
3、舉辦一次親子繪畫活動。結合“六•一”兒童節，在社區舉辦一次百米長卷親子繪畫活動，為居民提供一個兒童與家長互動的平台，培養兒童創造性學習的能力，增進親子感情和鄰里的交流，促進家庭的和諧和豐富社區生活。
四、活動要求：
全民讀書月活動是一項社會性、民眾性很強的活動，需要社會各界和廣大幹部民眾的支持和參與。各村(社區)要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。注重喜引導讀者讀好書，培養大家的讀書興趣。各村(社區)要根據各自職能，充分發揮主觀能動性，加強相互協調與溝通，努力形成合力，確保讀書活動紮實有效地開展。
全民讀書月活動策劃方案範文 篇2
為在全局營造“愛讀書、讀好書”的良好氛圍，促進學習型機關建設，提升機關整體文明素養。按照《中共修武縣委辦公室關於印發〈修武縣第五屆“全民讀書月”活動方案〉的通知》(修辦〔20xx〕7號)要求，我局決定於5月份開展第五屆“全民讀書月”活動。為確保活動紮實有效開展，結合我局實際，特制訂本方案：
一、活動主題
提升公民素質 共建美麗修武
二、組織領導
為確保活動效果，成立局讀書月活動領導小組。
組 長：薛群成
副組長：秦銀萍 劉巨江 張天平 史紅衛
成 員：郭家佳 王廣亮 武小奎 王 勇
姬小軍 譚世清 趙陸軍
活動小組下設讀書月活動辦公室，由劉巨江同志兼任辦公室主任，負責讀書月期間的日常活動。
三、活動安排
讀書月期間，我局擬安排以下活動。
1.發出倡議。通過公示欄、電子屏等方式向機關全體人員發出“每月讀一本書 ”的倡議，倡導大家積極參與“讀書月”活動期間組織的各類讀書交流活動，形成人人讀書、相互交流、豐富知識、提升自我的良好認知與習慣，在全局營造濃厚的讀書氛圍。(責任單位：活動辦公室)
2.推薦優秀讀物。參照縣讀書月活動辦公室推薦書目，向機關全體人員推薦一批有益提升自我、有益健康生活、有益共建文明的優秀讀物。(責任單位：活動辦公室)
3.強化圖書館建設。在現存圖書的基礎上，從數量和類別上增訂大家愛看的、有益的好書，同時發動全體幹部職工向局圖書館捐書，促進交流，傳遞正能量。(責任單位：活動辦公室 各股室)
4.開展讀書筆記評比活動。要求機關全體人員撰寫讀書筆記及心得體會，開闢學習園地進行展覽交流。(責任單位：活動辦公室 各股室)
5.開展“我最喜愛的一句讀書名言佳句”徵集活動。向全體人員徵集“我最喜愛的一句讀書名言佳句”，匯總後，印發給各股室(隊所)，學習交流。(責任單位：活動辦公室 各股室)
6.開展名作朗誦比賽。要求大家將自己認為比較好的文章公開朗誦，分享感悟，共同提升。(責任單位：活動辦公室 各股室)
四、工作要求
(一)加強領導。讀書月活動是一項社會性、民眾性、公益性活動，各股室(隊所)領導要統籌兼顧，合理安排，認真組織實施，確保活動的實效性和可持續性。
(二)全員參與。領導幹部帶頭參與，認真做好讀書筆記，準備好朗誦文章。同時，把讀書活動同實際工作緊密結合起來，以讀書學習促進工作、生活。
(三)營造氛圍。要利用電子屏、局網站、宣傳版面等宣傳陣地，播放、刊登有關讀書月的內容，營造濃厚的全民讀書氛圍。
(四)有效溝通。局活動辦公室及時與縣委宣傳部溝通，並將本單位活動進展情況，以及有關活動的圖片、檔案、簡報、信息等資料報縣委宣傳部。活動結束後，局活動辦公室要認真對本次活動進行總結並進行上報。
全民讀書月活動策劃方案範文 篇3
有人說“寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。”，在第16個“世界讀書日”來臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日，圖書館、讀書協會聯合舉辦主題為“一路書香 幸福成長”的讀書月活動。旨在引導莘莘學子熱愛讀書，善於讀書，文明利用館藏資源，共建幸福圖書館。
活動內容：
一、“讀書月”活動啟動儀式
主題：讀書總動員
時間： 4月23日(星期六)上午9：00
地點：圖書館、寸金廣場
1、讀者作品展
⑴ 讀書卡片展
⑵ 圖書館新浪微博徵集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。
2、百米長卷讀書宣言
現場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言佳句、繪畫等)展現讀書風采，傳播讀書熱情。
3、讀書協會社團文化展
展示本協會歷年以來的社團文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書籤、手抄報)展等。
4、讀書遊園活動
以“猜書謎”、“霹靂風火輪”、“闖關”等有獎問答的遊園形式開展的活動。
二、作品徵集
1、卡片設計大賽
活動背景：感恩是生活中的大智慧，對生活時時懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態，以及完美的人格和進取的信念。懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中，可以幫助我們度過最大的痛苦和災難，使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學生時時懷有一顆感恩之心，激發大學生心中的感恩之情，我協會特舉辦此活動。
活動主題：感恩
活動對象：全校學生
活動時間：4月6日—4月17日
作品要求：
1.內容針對近年來災難的頻頻發生，表達心中的感恩之情，文體不限;
2.主題鮮明，版面美觀、整潔，設計新穎、有創意;
3.圖文結合，自行排版;
4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼;
5.規格：同一般書籤、生日卡片等大小(無太大限制，只要合理即可)。
6.形式：可摺疊或不可摺疊都可以。
評分細則：
1.作品緊扣主題，內容積極向上;(20分)
2.是否符合真情實感;(30分)
3.總體視覺，內容是否豐富等方面;(20分)
4.圖片製作水平，視覺質量。(20分)
5. 形式新穎，有創意，視覺效果好。(10分)
作品上交時間：4月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30於信勇超市門前統一上交作品。
獎項設定：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎4名、創意獎2名
主辦單位：圖書館、讀書協會
註：作品上交須註明姓名、院系班級、聯繫方式(手機和短號或小靈通和宿舍號碼)，作品將由專業老師進行評選，評選後將以海報形式公示，屆時頒發證書，每位獲獎者都可得到一份精美禮品。
2、徵文
活動主題：“四年讀一館”讀書心得體會徵文大賽
活動內容：開展以“讀書?感恩?成長”為主題的徵文活動，創作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實姓名、年級、專業和聯繫方式。
活動時間：4月6日—5月30日
投稿方式：
1、圖書館一樓讀書協會專用信箱
2、電子信箱：
3、直接交給讀書協會理事
註：所有參賽作品體裁不限，字數不限，需是原創作品，參賽者須註明姓名，院系班級，聯繫方式(手機和宿舍號碼)，作品將由專業老師進行評選，分為一、二、三等獎評選後將以海報形式公示，屆時頒發證書，每位獲獎者都可得到一份精美禮品。優秀作品網上展示，並收藏在圖書館的特藏室。
3、通過新浪微博徵集“隨手拍靚麗湛師”照片
通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師#活動，加強與讀者互動，提高湛師讀者對圖書館微博的知曉度，營造勤學愛校的氛圍。
活動文案：
“隨手拍”現已成為微博熱詞，我們也來湊熱鬧。歡迎各位老師同學冬粉校友把你拍到湛師校園裡的好片片(當然如是拍圖書館的將會得到特別青睞 )加上“#隨手拍靚麗湛師#，@湛江師範學院圖書館 ”，優秀作品除會得到我們的獎勵外還將會在四月的讀書月活動中公開展示。隨手拍，更多時候是一種觸動，一種心情。我期待的，是您眼中美麗的湛師。截至目前為止，已收到近六十張#隨手拍靚麗湛師#作品。
三、超星杯電子資源知識競賽
您想檢驗自己對超星數字圖書館了解多少並贏取豐富獎品嗎?如何充分發揮電子圖書資源的效用?圖書館與超星公司將在讀書月期間舉辦“超星杯電子資源知識競賽”活動，現誠摯邀請廣大讀者踴躍參與。快來參加超星數字圖書館有獎答題活動吧!
活動機構：圖書館主辦、超星公司贊助支持
活動方式：競賽形式：採用上網答題(單選，多選，填空，操作)形式進行。
競賽時間：5月28日(周六)下午3:00-4:00，在圖書館電子閱覽室進行。
獎項設定：
本次競賽由超星公司獨家贊助，獎品豐厚。
本次競賽特設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎五名。
獎品包括：
一等獎——電子圖書閱讀器(價值約RMB500元)
二等獎——電子辭典(價值約RMB250元)
三等獎——時尚炫彩耳機(價值約RMB100元)
優秀獎——時尚隨身碟(價值約RMB50元)
四、特別還書日
為保護圖書館資源，更大程度上回收讀者手中沒有流通的圖書，提高資源利用率，圖書館在4月23日舉辦 “特別還書日”活動，持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，按圖書館有關規章制度辦理)。
1、時間：4月23日
2、地點: 圖書館一樓大廳還書處
五、一起來微博
微博是當下火爆的溝通工具，它最大的特點就是集成化和開放化，你不但可以通過計算機還可以通過你的手機、IM軟體(gtalk、MSN、QQ、skype)和外部API接口等途徑向你的微部落格發布訊息。隨時隨地用隻字片語向全世界發布你的訊息。
圖書館自20xx年10月15日起在新浪微博開通ID為“湛江師範學院圖書館”的微博，目前已有冬粉534位，開闢了一條新的與讀者互動交流的渠道。新浪微博，如果您還沒有，就來註冊吧;如果您已開通，歡迎關注我們!在這裡您或許會看到不一樣的圖書館。
六、EI、SCI收錄資料庫跟蹤服務
為了讓我校師生及時了解本校科研人員發表論文被EI、SCI收錄的情況，“EI、SCI收錄庫”專欄定期通報EI、SCI資料庫收錄我校作者的論文(註：以學校名稱為檢索詞，收錄20xx年以後數據)。並開展論文收錄情況的EI、SCI收錄跟蹤服務，請各位老師將需要進行收錄跟蹤服務的論文信息(英文題名、作者信息)通過Email傳送到，如有收錄我們將第一時間通知作者。
七、宣傳圖片展
1、舉辦“湛江市非物質文化遺產保護成果展”
在全國第六個“文化遺產日”來臨之際，舉辦“湛江市非物質文化遺產保護成果展” ，展示我市國家、省、市級非物質文化遺產保護項目，深刻生動體現了湛江非物質文化遺產獨特的藝術魅力。
2、舉辦“湛江黨史資料圖片展”
20xx年是中國共產黨誕生XX周年，為緬懷黨的奮鬥歷程，歌頌黨的豐功偉績，深入貫徹落實科學發展觀，圖書館特藏部舉辦“湛江黨史資料圖片展”。
八、粵西文庫作品徵集
活動目的：保存地方文獻、展示地方成果、彰顯地方歷程、促進學術交流
活動內容：面向全校師生和校友徵集與粵西相關的作品，包括：
1.正式出版的著作及出版前的手稿本、列印底稿本、修稿本等。
2.正式出版的影像作品及多媒體資料，如：錄音帶、錄像帶、VCD光碟、DVD光碟、多媒體光碟等。
3.具有文化學術價值的非出版資料。如：日記、筆記、自傳、手稿、書畫作品、攝影作品、歷史照片等。
希望您能在捐贈資料上留下親筆簽名或銘章，然後提交或寄交到湛江師範學院圖書館一樓捐贈處。我們將頒發“湛師捐贈榮譽證書”並設專室陳列、展覽和保存您的贈品。
九、數字資源宣傳與培訓
數字資源是圖書館文獻資源的重要組成部分，近年來我校圖書館積極引進了大量的數字資源。為使讀者進一步了解圖書館的數字資源，提高數字資源的利用率，使圖書館的數字資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設中發揮更大的效用，特集中舉行數字資源宣傳與培訓，提升讀者信息素質。
1、宣傳
通過各種媒體、不同方式大力宣傳圖書館的數字資源。
2、培訓
“一小時”系列講座;資料庫商培訓;二級學院資源推介講座;讀者定製專場講座
3、電子圖書需求和利用意見調查
本調查之目的是為了解我校師生對於圖書館提供的電子資源的使用情況，並作為圖書館館藏，特別是電子圖書圖書資源評估的數據源，為今後電子資源的訂購提供依據。
十、您選書,我付款——師生選書活動
"您的需求，我的選擇"：圖書館藏書，致力於為學校教學、科研服務，滿足讀者需求。為了實現“藏您所願，急您所需”，也為更進一步了解讀者的需求和閱讀傾向，圖書館將根據收到的推薦單結合館藏情況採選，並及時做好反饋訂購工作，加強彼此之間的溝通與互動。
活動辦法：印發專業經典書目和課外閱讀推薦書目單，放置於一樓大廳供廣大師生推薦書目;其中，專業圖書推薦目錄按照不同系或不同專業，可製作出多個子目錄;課外閱讀書目中亦可包括相關的專業書籍;書目收集統計後作為採購參考依據。
目錄1專業經典閱讀書目：由各系專業課教師列出經典圖書書單
目錄2課外閱讀推薦書目：由學生、學院老師、校友等社會人士推薦。
註：同時定期開展大學生必讀書目、推薦書目、“最暢銷書”、“名師導讀”、 獲國家圖書館“文津獎”優秀圖書，圖書利用率排行公示、畢業生就業指導書目、國家公務員考試書目、考研書目等書目推薦活動，並通過簡介海報、宣傳欄、網站等途徑進行宣傳推廣。
十一、榜樣的力量
1、評選“十佳讀者”
為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模範遵守圖書館規章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業成績等方面，評選年度十佳讀者，並給予獎勵並頒發證書。
2、圖書借閱排行活動
按照圖書大類進行排行，推薦每月每類借閱次數排名前10位的圖書，並通過宣傳欄、網站等途徑進行宣傳推廣。
十二、圖書館和讀者見面會
為增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，對讀者的疑問進行現場解答，廣泛徵求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務工作。