道路交通安全宣傳活動方案

道路交通安全宣傳活動方案 篇1

為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規範交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號檔案精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計畫,積極採取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

一、成立活動領導小組:

組長:

主任:

組員:

二、指導思想:

倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;並通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

三、活動時間:20xx年11月—12月

四、活動形式和主要內容:

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路並肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中國小校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學生的交通安全意識。

4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標誌圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的徵文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。並鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志願者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

道路交通安全宣傳活動方案 篇2

少年兒童是祖國的未來,學生上下學的交通安全問題越來越成為社會和家庭關注的焦點。為加強學生交通安全教育工作,20xx年2月13日上午升旗儀式時間,育才國小邀請市交警隊的史瑞東叔叔來到學校,對全校師生進行了交通安全教育。

講話中,景濤叔叔向全校師生宣講了交通安全知識,教育廣大師生如何文明走路、乘車,如何預防交通事故,並向全校學生提出“交通安全,從我做起”,培養自己的文明交通意識和良好習慣,同時當好交通安全的宣傳員,和大人們一起營造一個良好的交通安全環境。

紮實開展交通安全宣傳教育活動

為進一步加強校園周邊道路交通秩序管理,預防交通安全事故的發生,確保校園周邊道路交通安全有序。近日,花園國小開展以“關愛生命,文明出行”為主題的系列活動,積極做好小學生交通安全工作。

首先、在周一的升旗儀式上,利用國旗下講話向大家宣講了“走路的安全常識”。 走路時不能一邊走一邊玩耍,不要東張西望,不能三五成群並排行走,不要亂過馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧,要自覺遵守交通規則,做文明的行路人。

其次、每班上一堂生動形象的交通安全專題教育課。利用多媒體讓同學們對常見的“亂穿馬路”、“闖紅燈”、“逆向行駛”等進行的討論,還通過一個個交通事故案例,引導學生上學、下學路上自覺遵守交通法規,進一步認識到了遵守交通規則的重要性,進而做好自身的安全防範。

第三、學校成立交通安全宣傳隊。加強交通安全宣傳教育工作,提高學生交通安全意識,杜絕交通事故的發生,學校成立交通安全宣傳隊,放學時在校門口向家長宣傳交通安全常識,勸阻學生的交通違法行為,倡導每一個人從現在做起,從點滴做起,爭做文明出行帶頭人。

第四、發放《交通安全致家長的一封信》,家校聯手築起學生交通安全的長城。為了讓安全與您的孩子同行,我們懇請家長支持與配合,共同做好學生的交通安全教育工作。與學生家長進行面對面的交通安全教育,讓學生及家長樹立正確的安全觀,遵守交通安全法規,確保學生高高興興上學來,平平安安回家去,共同營造良好的交通環境。

安全責任重於泰山。安全出行就是為了保護自己,保護自己就是關愛生命的表現。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,為孩子撐起一片平安的藍天。

道路交通安全宣傳活動方案 篇3

為了進一步提高全校師生的交通法律法規知識水平,增強全體師生的交通安全意識、自我保護意識,配合江州區迎接自治區創建平安暢通區考評工作,全面提高我校的交通安全工作水平。我校根據上級部署,結合實際,制定交通安全教育宣傳活動方案如下:

一、指導思想

以教育局《關於做好迎接自治區創建平安暢通區考評工作的通知》精神為指導,積極配合教育局的工作部署;以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容,讓交通安全意識滲透到每一位學生。

二、目的要求

全校師生大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育和宣傳活動,進一步提高廣大師生乃至廣大民眾的交通安全意識和交通文明素質,引導學生自覺遵守交通法律法規,為創建“平安校園”做出努力。

三、時間安排

3月份,學校開始啟動交通安全教育宣傳活動。在啟動階段,各村國小要認真閱讀中心校發放的《推行道路交通安全社會化管理創建平安暢通區活動實施方案》、《20__年度交通安全宣傳活動計畫》等相關材料,了解我校對此次活動的總體部署。

4月至5月,為學習、宣傳動員階段。通過召開主題班會、出板報及發放致家長的一封信等活動,使師生家長都能參與到這個活動中去。讓學生在形式多樣的學習活動中學會交通法律法規,樹立“遵守交通規則從我做起,宣傳交通法規我能出力”的意識。通過深入學習、宣傳、動員,使廣大師生民眾充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。

6月至7月,開展以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動月。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。活動月主要通過黑板報評比、交通漫畫評比、廣播等形式進行教育宣傳。學生的黑板報、手抄報及漫畫作品在圩日組織貼上至宣傳欄,擺放在街上,讓全體民眾都能關注並學習交通常識。

9月至10月,為交通安全宣傳教育和學生學以致用的鞏固階段。新學年開學後,開展以“我是小小交警”為主題的第二個交通安全教育宣傳活動月,主要通過邀請板利中隊到校上交通法制課、教師教案評比、全校性的知識競賽、交通文藝匯演等活動進一步加大宣傳教育效果。

11月至12月,為迎檢和總結階段。

11月迎接自治區考評後,12月,我校舉行總結表彰會,對在本年度的活動中,積極參加各項活動並取得好名次的學生,對教育工作到位、教育成效突出的教師個人進行頒獎。

四、工作要求

1、提高認識,加強領導。

全體師生員工要高度重視此項活動,要結合法制教育、心理健康教育、環境教育等,進一步明確目標任務,加強工作部署,落實工作措施,共同為江州創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。

2、教育為主,突出成效

通過班會、隊會、廣播等形式開展細緻入微的交通安全教育工作。此次活動以學生教育為主體,各校要在課程表內每周至少設定一節交通安全教育課,紮實有效地合理安排教育內容,讓交通安全教育滲透於平時的教學中去;要高度重視交通安全教育工作,要以正確的宣傳教育作導向,使學生獲得對交通安全的真知;要不斷增強學生安全意識,在開學、放假、春秋遊、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。

3、加強宣傳,營造氛圍。

掀起學習《道路交通安全法》,重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動,舉行生動活潑、富有校園特色的“八個一”(一個月的宣傳廣播、一期主題宣傳櫥窗和黑板報、一次主題班隊會、一次交通安全教育講座、一次交通安全圖片展、一份致家長一封信、一次專題國旗下講話、一次文藝匯演和知識競賽)宣傳活動,充分發揮學校“廣播站”、少先大隊的宣傳導向作用,開闢“交通安全”專題專欄,每周安排一定時間進行交通安全知識宣傳。

4、突出主題,強化活動。

結合學校安全工作開展交通安全活動,把6月和10月定為“交通安全教育宣傳活動月”,6月的活動月主要突出“遵章守法,從我做起、從現在做起”的意識主題,10月要突出“我是小小交警”的學以致用的套用主題。同時,還要組織開展交通安全知識競賽、交通安全漫畫比賽,不斷擴大教育效應,努力培養學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。

5、警民共建交通安全文明校。

聘請交警為校外輔導員,每學期至少請交警為學校作一次交通安全常識專題報告,同時指導學校開展豐富多彩的教育宣傳實踐活動。要充分發揮交警輔導員、法制副校長的作用,積極邀請他們走進課堂、走進家庭、走進學生身邊,構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網路。學校每年至少要組織一兩次較大規模的主題教育活動,邀請交警或法制副校長到校上專題教育課。

6、總結經驗,深化活動。

學校要注意總結經驗,對在活動中湧現出好做法、好經驗要及時總結,進行表彰,加以推廣。活動結束後,要表彰先進、樹立典型,號召全體師生持久深入的學習。使全體師生明白活動的結束不代表學習的停止,全體師生要一如既往地深入學習各種交通法律法規,並在日常生活中遵行。