學校植樹節活動策劃方案 篇1
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
一、行動口號
行動起來，爭做護綠小使者。
二、活動時間
x.3.12-x.3.31
三、參加對象
全體少先隊員
四、活動內容
(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生髮布活動通知。
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色，規劃方案《植樹節活動方案》。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
(三)主題活動：開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳。
(四)表彰先進：評選“綠色環保小衛士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
學校植樹節活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20_年3月11日——3月18日
四、活動內容：
1.活動宣傳：學校向全體師生髮出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班
級環保小衛士”，並頒發獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)
評選條件：
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。
★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家裡收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)
評選時間：3月16日(周三之前)
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，並為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。周一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水、電。
學校植樹節活動策劃方案 篇3
一、活動背景
_年_月_日，是我國第_個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現_的社會責任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色·扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天裡，感受春的腳步，呼吸_的第一縷清新空氣。
二、活動目的
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。
三、活動時間
_年_月_日(暫定)。
四、植樹地點
_林場。
五、活動組織
主辦方：_公司。
協辦方：_新聞廣播。
承辦方：_傳媒。
六、活動和宣傳執行
_網負責全面宣傳和現場組織執行。
七、活動規模
200人左右(註：根據具體報名人數可以調整)
八、活動效果及預期
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯_企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。並藉助_網對活動的全程報導，擴大_的知名度，從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方_網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及後期跟蹤報導的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報導，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
九、活動宣傳流程
_月_日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻採訪等手段全方位展示本次活動。
學校植樹節活動策劃方案 篇4
一、活動背景
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保意識，激發大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環境，倡導和諧文明校園理念，結合商學院實際情況，商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。
二、活動目的
1、通過活動，提高大學生低碳環保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活;
2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態環境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好願望、獻綠色愛心。美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
5、通過製作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式，增強大學生對環境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，“志願添蔭護家園”。
三、活動主題
愛林護林、綠化校園
四、活動時間
x年3月12日
五、活動地點
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達樓南面櫻花林。
六、活動對象
全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志願者協會
七、活動內容
(一)前期準備
1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;
2、“為民社”青年志願者協會準備好橫幅及展示圖片;
3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志願者協會準備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程
1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現場。
2、活動分為兩個階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協學乾前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志願者協會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結束後的所有照片和海報放於商學院黨員服務站檔案室保管。
(三)後期總結
部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學乾反饋活動意見和建議，總結經驗，發揚優良做法，改進不足，為以後活動積累經驗。
八、活動可行性分析
1、內容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題
1、部門攜手，人員應分配得當，以保證活動順利進行;
2、宣傳人員應提前了解植樹各相關知識，以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應注意保管歸還。
十、活動預算
宣傳單 200*0.1=20元
橫幅 6*4=24元
圖片 20*0.5=10元
總計 54元
學校植樹節活動策劃方案 篇5
一、活動目的
以三月份全民植樹節為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動時間
20xx年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動，爭做綠色環保小天使
四、參加對象：全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，並發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。主講人：副校長 於汝玲。
2、“小手添新綠”，美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
3、環境保護，我的心聲國小20xx年植樹節活動方案國小20xx年植樹節活動方案。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生製作以植樹節為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，並計入班級考核。
4、環境保護，交流心聲
全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，並做好班隊會記錄，記錄時間統一為3月12日。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
學校植樹節活動策劃方案 篇6
一、活動目的
“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節。
在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據關於開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園裡留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。
活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園，樹綠色理想”
三、活動時間
XX年2月27日-XX年 6月10日
四、活動內容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)梁校長在班主任會議上動員發動(2月27日)
(2)結合國旗下講話，由環保班205班向全校同學，發出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會宣布活動方案，強調自願原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)
2、實施階段
(1)總務處根據各班上報數據，聯繫園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前)，並負責養護、保活。
(2)舉行種樹、認養
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、*屆*班 XX年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動
1、 綠色環保主題班會(3月15日)
各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。(3月23日前)
3、由語文組牽頭，初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的徵文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
學校植樹節活動策劃方案 篇7
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼稚園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環境，美化家園作出小小的貢獻。
三、活動時間：3、4月份
四、活動目標
1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環境的關係及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯繫植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資，幼稚園可以通過幼稚園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼稚園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼稚園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼稚園製作活動宣傳旗幟“幼稚園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同製作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林——部門與幼稚園。
4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和願望，寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。
7、聯繫電視台記者前往進行活動報導。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對於環境的重要性。
六、活動流程
分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。
具體流程：
1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼稚園旗幟領隊，配班老師護隊。
3、到達植樹地點後，家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程：
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。
(2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。
(3)樹坑挖好後，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑裡，並填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動結束後組織相應宣傳和報導。
七、後期工作
1、樹木種植完畢後，園方要注意後期樹木的護理工作，保證成活率。
2、 幼稚園也可以組織幼兒搞一些後續活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。
溫馨提示：
2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理。
八、補充方案：
如果沒有合適的植樹場地，幼稚園如何開展植樹節活動呢?
1、活動形式：幼稚園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備：跟幼稚園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木製作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程：
(1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。
(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最後幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢，師生合影留念。
4、活動延伸：
美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察並記錄植物的成長過程