2023端午節活動策劃方案大全

2023端午節活動策劃方案大全 篇1

一、活動時間

_年_月_日下午3點整

二、活動地點

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導體全體員工

四、遊戲規則

將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後回歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完為止,每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演

2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中

3、如若出現上述情況,視為犯規

八、懲罰

違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。

十、注意事項

1、裝備照相機及攝像機——-___

2、購買粽子及帶蒸鍋——___/___

3、準備兩幅牌並發給大家——-___

4、製作分組隊員名單——-___

5、計時工作——-___

6、現場拍照及攝像——___/___/___

7、遊戲過程中進行粽子的加熱——___

8、準備若干與端午相關的語句——-___/___

十一、活動開場台詞

2023端午節活動策劃方案大全 篇2

一、活動目的

通過開展活動,鄉機關幹部、中心校老師共同體驗端午節包粽子的傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,為鄉機關幹部、學校老師提供相互交流的平台,增進情感交流。同時在傳統佳節之際,將黨的。溫暖和祝福送至為__發展奉獻了青春的老黨員和老幹部。

二、活動主題

我們的節日—端午節粽飄香

三、活動時間

20__年6月5日

四、活動地點

鄉政府院壩

五、活動人員

__鄉機關幹部、__鄉中心校老師、部分老黨員、老幹部

六、活動內容

(一)開展“端午節粽飄香”節日民俗文化活動,讓參與人員感受傳統文化魅力;

(二)走訪慰問老黨員和老幹部,送上端午祝福;

(三)開展“送溫暖獻愛心”活動,慰問留守兒童、空巢老人、殘疾人,讓他們感受到“我們的節日-端午節粽飄香”的溫馨;

(四)為了增進幹部之間的溝通交流,調動幹部工作積極性,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,組織幹部開展“三對三”籃球比賽。

七、經費支出

從文化經費中支出。

八、經費預算

預計購買粽葉1200張、臘肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、標語等共3000元。

九、活動要求

(一)遵守中央八項規定和省委十項規定以及市縣相關規定,禁止鋪張浪費。

(二)做好活動宣傳、所需物資採購和後勤服務保障。

(三)在活動過程中注意人身和財產安全。

2023端午節活動策劃方案大全 篇3

一 背景材料:

端午節是我國的一個傳統節日,它有 著獨特的風俗,如:吃粽子 賽龍舟 掛香袋 系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對 中國傳統文化的了 解和愛好。同時,端午節又有 著一個有 名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

二 主題目標:

1 知道端午節是 中華民族的'傳統節日,樂於了 解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日打算和慶祝活動。

2 對 中國的傳統文化感愛好,產生初步的民族自豪感。

三 環境創設:

1 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不 同造型的香袋。

2 美工區:放置製作長命縷和紙粽子的材料。

3 閱讀區:張貼有 關端午節的字條,讓幼兒認讀。

4 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四 家長工作:

1 和孩子一起收集有 關端午節風俗的圖片 資料,向孩子講述端午節的風俗。

2 帶孩子購買艾草和菖蒲 粽子 香袋 鹹鴨蛋等過節物品。

3 和孩子一起觀看有 關節日慶祝活動的報導。

4 參加班級的包粽子活動。

五 活動安排:

活動一:端午節的風俗和來歷

目標:

1 知道端午節的日期,了 解端午節的一些風俗和來歷。

2 對 中國的傳統文化產生初步的愛好,對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現:

當我在 給孩子講[屈原]的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有 的孩子還爭著要把自己從家優點聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二:艾草和菖蒲

目標:

觀察艾草和菖蒲的外形,了 解它們在 端午節期間的特殊用途。

幼兒表現:

班上有 四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在 教室內外。孩子們感到很新奇,他們以前看到過,但是卻叫不 出名,更不知道它的實際含義是什麼,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了 艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關於名稱,有 一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我那時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但那時家長們也都被問住了 。

活動三:粽子香袋

目標:

1 感受粽子香袋的美。

2 在 探究 中 學習疊制錐體技能。

3 養成做事細心的習慣。

幼兒表現:

幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

幼:“我包的粽子可結實了 。”

幼:“我們的粽子五顏六色的真美麗,啊嗚!咬一口。”

……

幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了 ,好美麗啊!”

幼:“這個是我做的。”

幼:“我的也有 的,好幾個呢!”

幼:“我們的教室真美麗啊!別的班級肯定沒這么美麗。”

家長反映:

當家長來接孩子時,他們走進教室就發明了 懸掛在 樑上的一串串粽子香袋,都說很美麗,的家長饒有愛好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常美麗,非常美。

活動四:長命縷

目標:

1 知道我國有 在 端午節給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節的了 解。

2 學習搓線的技巧。

幼兒反映:

顯然,孩子們非常的喜愛搓長命縷,天天我都要給孩子打算一批製作的毛線。區域活動或課間歇息時,都愛到美工區去搓長命縷玩,有 些孩子一連搓了 好幾條戴在手上 腳上,有 的甚至連脖子上也戴了 一條。女孩子還戴著跳起了 舞。

活動五:做龍舟

目標:

1 通過觀察 集體討論,分工合作,運用捏泥 建構 繪畫等手段創作龍舟。

2 增強合作性 創新性 動手能力。

活動六:包粽子

目標:

1 學習包粽子,進一步對 中華民族的傳統文化產生愛好。

2 體驗勞動和分享的樂趣。

幼兒反映:

包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了 ,孩子們可開心了,總是來問我什麼時候開始。他們急切地等待和期望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不 要遲到。活動之

前的打算,孩子們已經急不 可待了 ,看者調好料的糯米 粽子殼 線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了 。活動 中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的並不 好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和愛好依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

家長反映:

家長很支持我們的活動,所以當日來了 不 少的熱心家長。在 活動 中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉 如何壓實糯米如何包裹和綑紮。活動結束,家長們還主動幫助我們整理場地,掃地 擦桌 拖地 擺桌椅,一會兒工夫教室就乾淨整潔了 。

六 活動效果與反思:

本次主題活動內容豐富有 趣,活動效果好。

首先,幼兒的參與很積極認真,通過談話“端午節的風俗和來歷” 摺紙“粽子香袋” 毛線編制“長命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節這個 中國傳統節日有 了 一定的了 解和熟悉,同時也發展了 動手能力,感受了節日的快樂氣氛。

其次,家長們在 活動 中也非常的配合,紛紛拿來了 香袋 菖蒲等端午節特有 的物品,還特地請假來參加包粽子的活動,使活動的開展很順利。

2023端午節活動策劃方案大全 篇4

農曆五月初五是中國的傳統佳節——端午節。自古民俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊。為使員工充分感受到這個節日所蘊含的民族情懷,營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化素養,加深相互認識了解,培養員工之間互親互愛,加強團隊凝聚力、戰鬥力、意志力,分公司工會特組織“銳意進取勇攀高峰 挑戰自我 鑄就輝煌”端午黃山登高活動。

活動時間: _年_月_日至_月_日 活動地點:

活動人員:__公司全體員工。

1、 本次活動設立八支隊伍(以分公司、營業部為單位建隊,每隊八名

主力隊員參加登山比賽,其中須女員工一名。) 

2、 各隊須選出隊長一名及該隊隊名

3、 請各隊於 _年_月_日17點將八名主力隊員名單發至工會信箱

4、 活動行程:(暫定)

游 覽 行 程 安 排

聯繫人:

__分公司工會 _年_月_日

2023端午節活動策劃方案大全 篇5

6月18日(農曆戊戌年五月初五)是我國傳統節日端午節。端午節是首個入選世界非物質文化遺產的中國節日,為傳承中華民族優秀文化,提高全體師生對端午節日文化的認同感和自豪感,按照上級有關要求,現將我校“我們的節日·端午節”主題活動安排通知如下:

一、活動內容

1.開展端午習俗活動。在師生中間開展端午節節日知識普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩辭”“端午詩詞”誦讀等一系列活動,通過了解節日、開展端午習俗活動,弘揚中國傳統節日文化,增強廣大師生對傳統節日和傳統文化的認同感。

2.開展愛國主義教育活動。結合端午節特點和內涵,組織開展一期以“紀念愛國主義詩人屈原,弘揚愛國主義精神”為主題的道德講堂活動,感悟屈原的愛國情操,開展愛國主義教育。

3.開展志願服務活動。積極組織志願者進社區,廣泛開展扶老助殘、文體活動、精神撫慰、生活照料等志願服務活動,關心關愛生活困難師生、農民工、空巢老人、留守兒童,弘揚社會新風。

二、活動要求

“我們的節日”活動,是弘揚中華民族優秀傳統文化的重要載體,是學校精神文明建設的重要內容,各單位和廣大師生要行動起來,創新活動載體和形式,吸引師生積極參與,切實增強節日文化活動的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作,並將開展活動的情況和圖片資料於6月20日前報送校文明辦(辦公樓415房間,聯繫人:孫__,信箱,__)。

端午節小知識:端午節為每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外,東吳一帶的端午節歷來不紀念屈原,而是紀念五月五日被投入大江的伍子胥,且吳越地區以龍舟競渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習俗更是早於春秋很久。端午節有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一,並被列入世界非物質文化遺產名錄。

2023端午節活動策劃方案大全 篇6

傳統佳節——端午節即將到來,為豐富全站職工文化生活,弘揚中華民族傳統文化,站工會組織在全站職工中,以家庭為單位,開展“我們的節日——端午節”包粽子活動,制定實施方案如下。

一、端午的簡介:

端午節為每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節,是夏季一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。“中國端午節”為國家法定節假日之一,並列入世界非物質文化遺產名錄。

二、活動背景:

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節,此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

三、活動目的:

1、感受節日氣氛,發揚傳統文化。

2、打造健康、快樂節日氛圍,豐富職工生活。

四、活動時間:

__年_月_日

五、活動地點:

大院

六、參加對象:

全體幹部職工

七、活動內容:

“粽子”的製作及與他人分享粽子共慶端午佳節

八、活動前期準備:

通過飛信群分享端午節日文化。

九、活動開展方式

職工以家庭為單位,和家人一起動手包粽子,也可邀請他人一起包粽子,並拍照留念。做好的粽子可與他人分享製作經驗和製作體會等。

2023端午節活動策劃方案大全 篇7

活動目的:

農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。並且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,了解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

活動內容:

1、現場製作香囊

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現場問卷調查——端午節文化知多少

5、小小心理測試——你是哪種粽子

活動形式:

時間上暫定

場地:學校食堂側門邊

1、 製作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然後選出比較優秀的作品給與獎勵。

材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點:針線要注意妥善保管

2、 現場知識問答

用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的了解。

操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品

3、 了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數隻出現在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱後經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用後會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、牆邊等角落,以避毒蟲。至於喝的話,一定要在醫生的指導下。

4、 現場問卷

有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由於它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕後,吃不再那么重要,節日因此變淡。

這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想藉此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附後)

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂遊戲,放鬆心情。(測試內容附後)

活動可行性:

1、 首先指導香袋製作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容,準備了很多好看的小式樣教給大家。

2、 端午節期間,市場上會有同步的產品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時採購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的乾花代替。

3、 我們社是學術類的社團,雖然名為研究會,並非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情,自己動手diy,在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

成果預計:

本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識,對中華傳統的習俗進行了傳承,培養了同學們的動手實踐能力。

問卷調查

1、端午節第一次被定為國家法定節假日,你怎么看?

a、非常支持,應該宏揚中華民族的傳統節日b、支持,至少可以有3天的假期可以休息c、只是放假還不夠,政府還應該組織一些紀念傳統節日的活動

2、除了划龍舟和吃粽子,你還了解端午節的什麼習俗?

a、做香囊防災驅邪b、飲蒲酒、雄黃酒、硃砂酒c、採茶、熬制涼茶喝d、門口掛艾草、葛藤驅邪e、柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴f、用各種方法驅邪防“五毒”

3、你知道端午節是為了紀念誰嗎?a、屈原 b、伍子胥 c、曹娥d、白娘子 e、越王勾踐

4、端午節是農曆傳統節日中別名最多的,除了端午節、粽子節,你還知道有什麼別名嗎?

a、端陽節 b、重午節 c、天中節d、女兒節 e、解粽節 f、菖蒲節g、詩人節 h、浴蘭節 i、更多

5、你動手粽子嗎?

a、,而且包出了很好吃的粽子b、,但是包的粽子很難看c、沒有,只是小時候看長輩們做過,挺好玩的d、沒有,家裡人都是直接買e、沒有,也包不來,但是很想學著試試

6、這個diy自己動手做香囊的活動

a、支持,雖然形式比較簡單,但自己做的香囊意義比較大b、還有待改進:(理由: )

7、一度沸沸揚揚的端午節“申遺”競爭,是中國和哪個國家的競爭?

a、日本 b、美國 c、韓國 d、朝鮮

8、浙江嘉興有個五芳齋店,那裡的粽子非常有名,你有親自品嘗過嗎?

有沒有

端午節快樂——測測你是哪種粽子

1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?一口粽→3大粽子→

2、買粽子送人的話,你會買單數還是雙數?單數→4雙數→

3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?yes→5no→

4、關於習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎?yes→5no→

5、你為祖國的歷史驕傲嗎?yes→7no→

6、你知道包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?竹葉→7蘆葉→

7、你會把香袋贈送情人嗎?yes→8no→

8、你知道香袋裡放的香料的作用嗎?yes→9no→

9、你是個會調動氣氛的人嗎?yes→10no→

10、不管是什麼節日都會想要和你的他慶祝嗎?yes→12no→

11、你覺得自己粘人嗎?yes→a、肉粽子no→

12、你喜歡吃甜食嗎?yes→b、赤豆粽子no→

13、你會把好吃的東西留在最後吃嗎?yes→d、蛋黃粽子no→c、白粽子

測試結果:

a、肉粽子:你是可愛的肉粽子喔~屬於無肉不歡的一類人的大喜好,當他們看到肉粽子的時候,就會迫不及待地撲過來,而你呢,也適合他們的喜好,本身就有一種韻味的你,吸引得他們不捨得放手。襯著竹葉的清香,把你的肥而不膩,粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意,不要太過牽就別人喔,稍微硬型一點,冰山美人的稱號就歸你啦

b、赤豆粽子:你就是世上僅剩的那隻糖粽子了~有責任心,保護感強的人對你有極大的占有欲!衝著你來的人可都是想著你的甜蜜的,甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食,可是要記得呦~~~並不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的,所以不要勉強人家跟你一起吃甜的了,只要你的嘴巴甜就好啦

c、白粽子:你是白粽子喔~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看,有文采有自己的想法,卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子,你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意喔,千萬要提防別人一個心眼,不要被別人賣了還幫他數錢

d、蛋黃粽子:你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風度認人識人的人就是沖你來的~~~蛋黃心被包在粽子裡面就表示這個粽子製作的精緻。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的,正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內里精心製作的餡料,讓人食指大動!不過有的時候稍微放低一些姿態。

2023端午節活動策劃方案大全 篇8

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。 活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。

活動地點:

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

1. 了解端午節的由來

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人):,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人):,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內容附後)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

踴躍發表自己的觀點。

七.吃粽子

請評審根據粽子的樣式,口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

八、領導講話:

,今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

七、活動結束

2023端午節活動策劃方案大全 篇9

過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

一、活動日期

端午節,也就是農曆五月初五。

二、活動地點

學校內部。

三、活動目的

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

四、活動內容

1、了解端午節的由來

農曆五月初五是什麼節日?(端午節)那么,你們知道端午節的來歷嗎?學生講述端午節的起源故事。一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。

2、包粽子

(主持人):在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:將粽葉折成漏斗形。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。蒸煮。

3、詩歌朗誦

(主持人):你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

4、觀看賽龍舟錄像。

(主持人):你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

5、吃粽子

請評審根據粽子的樣式,口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

6、領導講話:

今天的端午節過得很有意義。很高興看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

7、活動結束

2023端午節活動策劃方案大全 篇10

一、活動背景:

讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1. 初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間:端午節前兩天

四、活動準備:

1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

五、活動方案

第一階段:活動準備

一、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

1、端午節的由來

端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯繫在一起。

2、端午節的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第二主題:端午實踐活動

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學習用摺紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟,端午食粽。

5、舉辦食粽宴

師:端午節,為什麼要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

師:為什麼要送粽子?

A、師給隊員送粽子並送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!

B、隊員相互送粽子;

C、鼓勵那些不願意把自己的粽子送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。

吃粽子(大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽輔導員講故事)

師:端午節在我們中國人眼裡,可是非常重要的佳節。

三、討論端午節活動方案

1、端午節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過端午節。

2、隊員之間交流。

四、小結

隊員們了解了那么多關於端午節的知識,又為過今年的端午節出了那么多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

老師感到好開心!最後,我提前祝大家端午快樂!

第三階段:拓展,延伸。

通過今天的活動,我們初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關於端午的詩詞。

4、關於端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事;調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣;活動的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究範圍,可研究關於,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價。

2023端午節活動策劃方案大全 篇11

一、活動背景

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題

我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期

6月22日,也就是農曆五月初四。

四、活動地點

__大學北區__園五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

五、活動內容

1、了解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗。

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)將粽葉折成漏斗形。

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包粽子所需材料。

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3——5組一起)

(3)包好粽子後到登記台登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯繫方式(便於煮好粽子後聯繫相關人員到現場取)。

(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

2023端午節活動策劃方案大全 篇12

為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"我們的節日"主題,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

一、活動內容

活動一、端午節的風俗和來歷

1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

活動二、包粽子比賽

時間:6月__日

地點:__街18號

參加人員:社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶。

活動目的:社區舉辦這次活動希望通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶,把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加社區的凝聚力。

比賽細則:

1.每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

2.米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5.包好的粽子送給社區孤寡聞老人,低保戶。

二、吃粽子

請評審根據粽子的樣式,口感評價。並且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

2023端午節活動策劃方案大全 篇13

一、活動時間

x年x月x日下午3點整

二、活動地點

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導體全體員工

四、遊戲規則

將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後回歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完為止,每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演

2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中

3、如若出現上述情況,視為犯規

八、懲罰

違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。

十、注意事項

1、裝備照相機及攝像機——-

2、購買粽子及帶蒸鍋——/

3、準備兩幅牌並發給大家——-

4、製作分組隊員名單——-

5、計時工作——-

6、現場拍照及攝像——//

7、遊戲過程中進行粽子的加熱——

8、準備若干與端午相關的語句——-/

十一、活動開場台詞

2023端午節活動策劃方案大全 篇14

活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。活動地點:

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

1. 了解端午節的由來

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人):,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人):,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內容附後)

四)觀看賽龍舟錄像

(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

踴躍發表自己的觀點。

吃粽子

請評審根據粽子的樣式,口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

領導講話:

,今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

活動結束。

2023端午節活動策劃方案大全 篇15

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

二、活動目的:

1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題:

育傳統美德,揚愛國之心。

四、領導小組:

組長:

副組長:

組員:

五、活動內容

(一)以“我們的節日端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節,和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子裡,可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感,培養親子感情。

六、活動過程

第一步:準備階段(6月5日——6月9日)

作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節,對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

第二步:實施階段(6月11日——6月15日)

1、學生製作手抄報。(責任人:班主任)

通過製作手抄報,使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

2、國旗下的講話。

主題:端午節,人類獨特的文化記憶。

主講人:鄭樓惠子

3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

在臨近端午節期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,並寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)

七、活動要求

1、認真部署,廣泛宣傳

充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。

2、講求方法,注重實效

目前,廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。

2023端午節活動策劃方案大全 篇16

一、 活動宗旨。

“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安國小在端午來臨之際,開展“尋根溯源

粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。

二、活動時間:

_年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。

三、活動內容

(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

1、五月五 品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

2、五月五 唱歌謠

我國的端午節有著_多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋”等。

3、五月五 是端午

農曆五月初五,是我國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

a、我國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

b、你知道近_年端午節是幾月幾日嗎?

c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關於端午節的各種習俗。)

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。

4、五月五 憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯繫在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五 佩香袋

佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報導,可投稿校園網、晚報、商報等。

2023端午節活動策劃方案大全 篇17

一. 活動主題:XX家居廣場 端午節傾情感恩回饋

二. 活動時間:6月4日——6月12日

三. 抽獎時間:6月12日下午16::30——18:00

四. 活動內容:AA香粽禮盒傾情送+購物滿額抽獎+1000元現金禮券幸運抽獎

(一):感恩回饋,AA香粽禮盒傾情送

法定節假日6月4日—6月6日期間,每天來店前50名消費顧客,不論金額大小,均可獲贈端午節濃情粽禮一份!

(二):滿1000元抽大獎,品牌家電等你拿

活動期間6月4日—6月11日購物滿1000元即可獲贈抽獎券一張,滿20xx元兩張,以此類推,多買多贈!獲獎者將於6月12日周日公開在XX家居廣場西廣場舞台抽出,並作現場公示,歡迎監督!

獎項設定:一等獎1名,格力空調一台;

二等獎2名,獎品目前待定;

三等獎10名,蘇泊爾電飯鍋一台。

(三)簽到有禮,購物就送紀念品!

節日期間,所有商場購物消費的顧客,不足抽獎金額者,亦可憑當日購物票據到一樓總服務台免費領取精美紀念品一份。

(四):關注新成長,現金禮券免費抽

持活動期間商場在小區派發的DM單或報紙廣告登記,即可免費領取紀念品一份,並有機會獲得1000元現金禮券!此券全場通用,使用日期至6月30日。

XX家居廣場 20xx年5月24日

2023端午節活動策劃方案大全 篇18

一年一度端午節的來臨,為了讓孤寡老人過一個開心的佳節,為了讓老人感到家的溫暖,我院青年志願服務隊將組織一次慰問老人活動,借月餅寄意給老人們送祝福,送溫暖。具體活動方案如下:

一、活動主題:濃情端午,愛心攜月

二、活動單位:清遠職業技術學院青年志願服務隊

三、活動地點:清遠市清城區白廟鎮大塱、平塘

四、活動人數:25人

五、活動時間:20__年9月12日

六、活動流程:

(一)、前期:

1、策劃部安排進行活動的踩點。

2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動訊息,9日中午前出好展板並擺放在公車站欄。

3、秘書部負責統計報名人數,確定名單以及借取攝影器材。

4、信息部負責購買活動所需的物品。

(二)、中期:

1、活動參與人員與星期三14:00在羅馬廣場集合(秘書部負責簽到)。

2、到達活動地點後,分組上門慰問老人,和老人一起分享月餅。

3、聊天談心、清潔打掃等。

(三)、後期:

1、活動結束後進行大合照。

2、秘書部負責寫活動簡訊。

3、策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。

七、活動所需物資:

月餅、水果、展板用紙

八、活動經費預算:

1、展板用紙:4_1=4元

2、顏料:16元

3、月餅:200元

4、水果:80元

合計:4+16+200=300元

九、注意事項:

1、活動前如有特殊情況不能參加的應及時向秘書部請假。

2、參與者必須自備腳踏車,騎腳踏車時要注意交通安全。

3、礙於服務點比較分散,志願者們要聽從各組組長的安排。

4、參與者要注意言行,以親切和善得的態度對待老人,要按老人的意願行事,未經允許不得私自行動。

2023端午節活動策劃方案大全 篇19

一、活動主題:

讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。

4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

三、活動時間:

5月26日——6月6日

四、活動對象:

五年級全體學生

五、活動內容:

1、舉辦一次端午節知識競賽

五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動

五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

五(1)對應一(1)一(2)一(3)

五(2)對應一(4)一(5)一(6)

五(3)對應二(1)二(2)二(3)

五(4)對應二(4)二(5)二(6)

3、學包一個屈原愛國粽子

五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。

4、出一張關於端午節的小報

五年級每班出三張小報。

5、寫一副屈原愛國書法作品

五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

6、製作“端午時節話屈原”的晨會PPT,並利用晨會課進行宣講

五年級每班製作一個PPT。

備註:所有材料於6月6日前交給錢亞琴老師(信箱:394347643@qq、com)

2023端午節活動策劃方案大全 篇20

活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。

活動地點:_

活動目的:端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的好處。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動資料:

1)了解端午節的由來

具體資料如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日(端午節)

(2)那么,你們明白端午節的來歷嗎

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一齊收看端午節各地的風俗習慣視頻

2)包粽子

(主持人):_,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人):_,你們有誰明白端午節也是什麼節不明白吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:_朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌資料附後)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人):_,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟能夠說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

_踴躍發表自己的'觀點。

五)吃粽子

請評審根據粽子的樣式,口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

六)領導講話:

_,這天的端午節過得很有好處。_高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的蒐集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

七)活動結束

2023端午節活動策劃方案大全 篇21

一、活動目標

1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,並了解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

二、活動準備

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

三、活動過程

1、引出話題。

老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什麼時候?在這一天,我們會吃什麼?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手裡拿的粽子像什麼?並用一句完整的話來說一說。

活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

小結:粽子的形狀真有趣!

2、品嘗粽子,並講述。

(1)、認識粽葉。

老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

(2)、幼兒品嘗。

老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

(3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

2023端午節活動策劃方案大全 篇22

為了弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步豐富全市人民民眾的文化生活,讓廣大民眾深切地感受到傳統節日的獨特魅力,經研究,決定今年端午節期間在全市廣泛開展“我們的節日端午節”主題實踐活動。

一、指導思想

二、活動內容

1、開展中華經典和紅色經典誦讀活動,過愛國端午。以機關、企事業單位、學校、社區為重點,通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引廣大青少年學生廣泛參與,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。

2、開展志願服務活動,過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模範和身邊好人等為重點,組織廣大民眾、志願者在節日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

3、開展淨化美化環境活動,過衛生端午。組織發動廣大幹部民眾、社區居民、學生、志願者清楚公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角,組織志願者在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的城鄉環境。

4、開展節日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近民眾的原則,探索和挖掘端午節的深厚文化內涵,設計方便民眾參與的活動項目。各區要充分利用歷史文化資源,精心設計富有文化內涵的節日活動,並通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等,加強對優秀傳統文化思想價值的闡發。同時,要注重與本地非物質文化遺產的傳承保護相結合,積極打造傳統節日文化活動品牌。

5、開展講文明樹新風活動,過文明端午。以除舊布新為重點,組織健康教育專家和醫務工作者深入基層,普及日常衛生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,製作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導廣大市民踐行行為規範、爭做文明使者。

三、活動要求

(1)把握節日主題,精心組織實施。各區、各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富民眾性精神文化生活的重要形式,採取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩步、有序開展。

(2)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各級新聞媒體要通過專題專欄、新聞報導、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報導要統一懸掛“我們的節日端午節”標識。

(3)立足基層實際,創新活動形式。要充分發揮民眾的主體作用和主動精神,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動和民眾性精神文明創建活動結合起來,與文明城市創建工作結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發,有針對性地設計項目、開展活動,務求取得實實在在的效果。

2023端午節活動策劃方案大全 篇23

一、 活動目的

通過開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓全縣廣大同事更進一步了解端午習俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神核心。達到師生自覺傳承屈原文化,自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時,也是組織全縣廣大師生為20__年屈原故里端午文化節做出應有貢獻,把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

二、活動時間

20__年6月23日至7月1日。

三、活動內容(組織開展“十個一”活動)

1、召開一次動員會。要求全縣各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會,號召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動中來。

2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前,認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,並在班級之間、年級組之間開展評比,促進學生自覺傳承屈原文化,弘揚屈原精神,營造良好學習氛圍。

3、上好一節端午節活動課。要求全縣各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》,上好一節端午節活動課。並請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》於6月10日前網傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,並在秭歸教育網上刊登。

4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動,讓同學們人人了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座,讓學生知道屈原的生平和主要代表作品,並能背誦他的名句,小學生5至10條,中學生20條以上。

6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會,讓學生理解屈原主要作品的精神核心,通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,愛祖國”主題班會,通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

8、組織一次青春詩會。要求各國中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會,並組織評獎。各國中和高中於6月20日前推薦優秀作品5篇網傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,並在秭歸教育網上刊登。

9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮、

歸州鎮、茅坪鎮和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察,深層了屈原,學習屈原,然後組織撰寫大賽,抒發學生情懷,抒發愛國情感。

10、組辦一台文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一台文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”,讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

四、活動要求

1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,制定工作方案,並將方案於6月5日前上報至教育股。

2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全縣各學校開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業“十個一”的活動情況進行檢查督辦,結果與年度目標考核掛鈎。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦,確保活動落實到實處。此項活動結束後,請各校整理好檔案資料,並將活動總結於6月28日前交教育股。

3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作,特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案,確保全全“零事故”。

2023端午節活動策劃方案大全 篇24

一、活動背景:

傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,此刻人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的資料越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。20xx年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳20xx年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。*修改。

二、活動主題:情濃五月天,歡樂度端午

三、活動目的:

1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

2、透過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放鬆身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。

四、活動時間:20xx年5月

五、活動地點:學院餐廳廣場

六、主辦單位:宣城職業技術學院學生會心理部

七、協辦單位:宣城職業技術學院心語軒心理協會

八、活動對象:宣城職業技術學院在校學生

九、活動資料及流程

(一)包粽子

1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位後,包粽子比賽正式開始。

③比賽結束,評選出優勝隊,並給予必須得獎勵

2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯繫,在食堂內將粽子蒸熟(二)熱場遊戲及問答活動:

1、夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關於端午的問答題(具體見附頁)

(三)主場活動:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

十、任務分配:

前期宣傳

1製作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛

2。活動中製作海報張貼在校區明顯處,

3。有關活動的各項宣傳檔案、通知及其他有關宣傳品予以明示。

4。在活動進程中,可適當的為贊助單位進行宣傳

後勤採購(粽子、水果、零食及獎品)

1、聯繫食堂場地。

2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及遊戲操作。

5、帶數位相機並照相。

6、安全保衛。

十一、活動經費預算:550元(贊助商帶給)

2023端午節活動策劃方案大全 篇25

一、指導思想

充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

二、活動目的:

1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題:

育傳統美德,揚愛國之心。

四、領導小組:

組長:馬艷

副組長:黃曉莉

組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

五、活動內容

(一)以“我們的節日端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節,和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子裡,可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感,培養親子感情。

六、活動過程:

第一步:準備階段(6月5日——6月9日)

作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節,對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

第二步:實施階段(6月11日——6月15日)

1、學生製作手抄報。(責任人:班主任)

通過製作手抄報,使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

2、國旗下的講話。

主題:端午節,人類獨特的文化記憶。

主講人:鄭樓惠子

3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

在臨近端午節期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,並寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)

七、活動要求

1、認真部署,廣泛宣傳

充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。

2、講求方法,注重實效

目前,廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。

2023端午節活動策劃方案大全 篇26

活動背景:

在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下,為了發揚雷鋒精神,發揚中華民族尊敬老人的美德,縣機關幼稚園決定,在雷鋒學習月,開展一系列關於“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,縣機關幼稚園的師幼將秉承著“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,熱情參加此項活動,並發揚中華民族傳統美德。

活動目的及意義:

本次活動秉承“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,並且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的孩子們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,並使得活動得以有效展開。弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

活動時間:20__年3月31日

活動地點:會同敬老院

活動流程

1、前期準備階段:

1)由幼稚園團委相關人員與敬老院取得聯繫,並進行實地考察(包括敬老院地點,規模,老人們期望的活動項目等等),確定我們具體的活動項目。

2)內部確定好具體的'出發時間,集合地點,以及各負責人員。

3)由大班組牽頭,集合三個大班之優勢力量確定好慰問演出節目單,並組織好節目的編排演練工作。

4)由後勤組做好本次慰問活動的前期宣傳工作(形式包括板報、橫幅等)。

5)確定好具體負責的上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進行統一調度,明確好各負責人的責任。

2、注意事項:

(一)活動期間請大家服從負責人員安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

(二)活動期間一定要注意本人的服務態度,要有文明禮貌,行為舉止要大方得體。

(三)在來回的過程中要注意公路上過往的車輛,注意交通安全。

(四)活動活動期間,請不要到四處閒走,影響工作進行,面帶微笑。

(五)如有原因無法參加者,請提前告知組織者。

(六)若因天氣等原因改變計畫,我們將及時通知。

(七)其它未盡注意事項將在人員匯合後與大家說明。

2023端午節活動策劃方案大全 篇27

又是一年端午到,城關鎮社區為了唱響"我們的節日"主題活動,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

一、開展“我們的節日——端午節”愛國經典誦讀活動

時間:20_年6月18日

地點:社區會議室

參加人員:社區居民和黨員志願者

活動目的:使轄區居民更好的了解傳統節日的由來,使大家感受文化經典的無窮魅力,了解中華民族文明史的博大精深,更加有意義的度過端午節。

二、開展“乾乾淨淨過端午、健健康康度夏天”環境衛生大清除活動

時間:年6月16日

地點:轄區衛生死角和公共場所

活動目的:端午節將至,炎炎夏天即將來臨,為了使社區居民能夠在一個乾淨、整潔、健康的環境中度過安定、歡樂、祥和的傳統節日-端午,開展以“衛生死角和公共場所”為重點的環境衛生整治活動。

三、開展“喜迎端午粽飄香,歡度佳節‘情’分享”為主題的端午節包粽子比賽活動。

時間:年6月17日

地點:社區主幹道

參加人員:社區居民

活動目的:傳承中國的民俗文化,促進了鄰裡間和睦關係、營造其樂融融的社區情感氛圍,藉此類民眾喜聞樂見的文化活動,在社區營造了深厚的端午節氛圍。

2023端午節活動策劃方案大全 篇28

品味五月五

傳統文化系列活動——端午節

活動目的:

農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。並且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手潛力,了解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的職責和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。此刻端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一齊動手做一個能帶來好運的香囊。

活動資料:

1、現場製作香囊

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現場問卷調查——端午節文化知多少

5、小留意理測試——你是哪種粽子

活動形式:

時間上暫定

場地:學校食堂側門邊

1、製作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,持續健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有好處,既能夠送給老師同學表達自己深深的祝福,也能夠增強動手潛力,學學古人的手藝。自己動手DIY禮物個性有好處。然後選出比較優秀的作品給與獎勵。

材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫忙。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點:針線要注意妥善保管

2、現場知識問答

用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的了解。

操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數隻出此刻白蛇傳里,白素貞喝了一點就現形了,所以能夠給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱後經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用後會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、牆邊等角落,以避毒蟲。至於喝的話,必須要在醫生的指導下。

4、現場問卷

有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由於它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕後,吃不再那么重要,節日因此變淡。

這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的完美心愿。所以想藉此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附後)

5、小留意理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂遊戲,放鬆情緒。(測試資料附後)

活動可行性:

1、首先指導香袋製作的同學自己花了超多的時間研究這方面的資料,準備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節期間,市場上會有同步的產品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時採購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的乾花代替。

3、我們社是學術類的社團,雖然名為研究會,並非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情,自己動手DIY,在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

成果預計:

本次活動的開展幫忙同學們了解了端午節的知識,對中華傳統的習俗進行了傳承,培養了同學們的動手實踐潛力。

資金預算:

海報:5元

宣傳單:200*0。1元=20元

調查表:50*0。1元=5元

鉛華紙:8元

香料:100元

布料:50元

針線:10元

剪刀:8元

各地特色香袋:36*3=108元

雄黃酒:50元左右

現場小禮品:20元(簡單的小香囊2*10個)

品味五月五

傳統文化——端午節

問卷調查

1、端午節第一次被定為國家法定節假日,你怎樣看?

A、十分支持,就應宏揚中華民族的傳統節日

B、支持,至少能夠有3天的假期能夠休息

C、只是放假還不夠,政府還就應組織一些紀念傳統節日的活動

2、除了划龍舟和吃粽子,你還了解端午節的什麼習俗?

A、做香囊防災驅邪

B、飲蒲酒、雄黃酒、硃砂酒

C、採茶、熬制涼茶喝

D、門口掛艾草、葛藤驅邪

E、柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴

F、用各種方法驅邪防“五毒”

3、你明白端午節是為了紀念誰嗎?

A、屈原B、伍子胥C、曹娥

D、白娘子E、越王勾踐

4、端午節是農曆傳統節日中別名最多的,除了端午節、粽子節,你還明白有什麼別名嗎?

A、端陽節B、重午節C、天中節

D、女兒節E、解粽節F、菖蒲節

G、詩人節H、浴蘭節I、更多

5、你動手包過粽子嗎?

A、包過,而且包出了很好吃的粽子

B、包過,但是包的粽子很難看

C、沒有包過,只是小時候看長輩們做過,挺好玩的

D、沒有包過,家裡人都是直接買

E、沒有包過,也包不來,但是很想學著試試

6、這個DIY自己動手做香囊的活動

A、支持,雖然形式比較簡單,但自己做的香囊好處比較大

B、還有待改善:(理由:)

7、一度沸沸揚揚的端午節“申遺”競爭,是中國和哪個國家的競爭?

A、日本B、美國C、韓國D、朝鮮

8、浙江嘉興有個五芳齋店,那裡的粽子十分有名,你有親自品嘗過嗎?

有沒有

端午節快樂——測測你是哪種粽子

1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?

一口粽→3大粽子→

2、買粽子送人的話,你會買單數還是雙數?

單數→4雙數→

3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?

YES→5NO→

4、關於習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎?

YES→5NO→

5、你為祖國的歷史驕傲嗎?

YES→7NO→

6、你明白包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?

竹葉→7蘆葉→

7、你會把香袋贈送情人嗎?

YES→8NO→

8、你明白香袋裡放的香料的作用嗎?

YES→9NO→

9、你是個會調動氣氛的人嗎?

YES→10NO→

10、不管是什麼節日都會想要和你的他慶祝嗎?

YES→12NO→

11、你覺得自己粘人嗎?

YES→A、肉粽子NO→

12、你喜歡吃甜食嗎?

YES→B、赤豆粽子NO→

13、你會把好吃的東西留在最後吃嗎?

YES→D、蛋黃粽子NO→C、白粽子

測試結果:

A、肉粽子:你是可愛的肉粽子喔~屬於無肉不歡的一類人的大喜好,當他們看到肉粽子的時候,就會迫不及待地撲過來,而你呢,也適合他們的喜好,本身就有一種韻味的你,吸引得他們不捨得放手。襯著竹葉的清香,把你的肥而不膩,粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意,不要太過牽就別人喔,稍微硬型一點,冰山美人的稱號就歸你啦

B、赤豆粽子:你就是世上僅剩的那隻糖粽子了~有職責心,保護感強的人對你有極大的占有欲!衝著你來的人可都是想著你的甜蜜的,甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食,但是要記得呦~~~並不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的,所以不要勉強人家跟你一齊吃甜的了,只要你的嘴巴甜就好啦

C、白粽子:你是白粽子喔~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看,有文采有自己的想法,卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎樣吃就怎樣吃的粽子,你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意喔,千萬要提防別人一個心眼,不要被別人賣了還幫他數錢

D、蛋黃粽子:你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風度認人識人的人就是沖你來的~~~蛋黃心被包在粽子裡面就表示這個粽子製作的精緻。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的,正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內里精心製作的餡料,讓人食指大動!但是有的時候稍微放低一些姿態。

2023端午節活動策劃方案大全 篇29

一、活動目的:端午節是中國一個古老的傳統節日,直到現今,端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍,促進兩店業戶銷售業績再創新高,特策劃端午節促銷活動。

二、活動主題:端午佳節釣香粽 四隆景子好禮多

三、活動時間:_月_日-_月_日

四、促銷活動:《端午佳節釣香粽 四隆景子禮品多》 活動時間:下午13:00——15:00

活動地點:__廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側活動內容:活動期間光臨__廣場、__購物廣場、__小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加遊戲一次。消費者到指定區域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,遊戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1.5米)

獎品設定: 4個———————粽子一盒

3個———————風箏一個

2個———————杯子一個(庫存)

1個或0個————紙抽一盒(庫存)

(註:可同時有4人參加)

每天30盒粽子_3天_2=180盒

每天20個風箏_3天_2=120個

每天54個杯子_3天_2=324個

每天80盒紙抽_3天_2=480個

五、各部門工作安排:

1.商管部:負責組織業戶做好活動宣傳,活動期間的業戶管理,業戶須知起草和發放。

2.企劃部:負責四門徵集海報、噴繪、遊戲道具製作、圍擋等設計製作

3.工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作

4.保衛部:負責活動現場秩序維護。

5.財務部:活動資金保證與結算。

6.工 會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業戶銷售情況抽查。

7.超 市:粽子、冰櫃等在超市採購的活動獎品、禮品的運送工作

六、活動預算:

1.粽子:

2.風箏:庫存 馬克杯:庫存 紙抽:庫存

3.四門海報、噴繪細則、跑道畫面、活動圍擋等:

4.活動道具kt板粽子70個、釣竿:

總計:

2023端午節活動策劃方案大全 篇30

一、準備限量小禮品

向各班派發端午節海報,普及端午知識,派發端午節禮品。

其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

二、端午節知識競賽

過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關於端午的小常識,編集成海報,一份張貼於校門口,另外以班級為單位分發,讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答,答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

三、端午節問卷調查

根據海報編10道左右關於端午知識的知識問答題,在全校師生範圍內進行調查,看看大家對於端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。

四、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!

龍舟競渡可說是端午節的高峰。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。

五、自製粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其餘餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有鹹。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少鹹多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、鹹肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子紮起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄託他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯繫好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。

六、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝願災難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中紮根,讓中華民族的精神不斷延續。

今年的端午節,我們有傳統,也有創新,在普及端午知識的同時,也倡議師生向勇士們學習,端午是民族的節日,在端午我們為自己的英雄而驕傲,為我們的民族而自豪!

2023端午節活動策劃方案大全 篇31

一、活動主題:

品味端午,傳承文明

二、活動背景:

傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形"非物質文化遺產",因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑑別。

三、活動目的:

通過"品味端午,傳承文明"活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化,並做出思考。通過思考:"保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

四、活動對象:

臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生

贊助單位:

五、活動地點:

青少年活動中心

六、活動時間:

__年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

七、活動內容:

1、端午傳統文化介紹。

2、詩聯社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程:

1、__年6月5日開始場地布置。

2、6日8:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關中國傳統文化走向的演講。

5、詩聯社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最後點評總結並向參與者表示謝意。

10、合影留念,主持人宣布結束。