幼稚園採摘活動方案 篇1
春暖花開，想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎？要想享用別有風味的“草莓宴”嗎？那么就請您帶著您的孩子一起參加我們4.13的草莓採摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉間踏訪草莓園。這個春天，想要遠離城市的喧囂，就請跟隨我們到鄉村草莓採摘基地吧。到鄉間享受清新的空氣，去原野享受燦爛的陽光，去享受有機草莓的採摘之樂吧。
活動主題：鄉野踏青快樂採摘
活動時間：20xx年4月13日（星期日下午）
活動名額：25個家庭，兩大一小（20個會員+5個非會員）
活動收費：88元（2斤草莓+1隻手繪風箏+車費）
（註明：草莓採摘時在大棚內可以適當品嘗，採摘價格為25元/斤）
活動地點：如皋市桃園草莓採摘基地
（註明：活動地點有別於市面上的別的草莓採摘園，在草莓質量，草莓的.安全上絕對是最好的，無公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）
本次活動安排：
周日下午2:00在文峰大門口集合2：30準時出發
3：00到達草莓園，老師集合家長和孩子，講解才草莓注意事項，分發裝草莓的小籃筐，開始採摘，買草莓
4:00集合去去附近一個小山莊，老師組織大家在空地集合，做親子互動遊戲，親子手繪風箏（老師分發材料）
4:40自由活動（家長可以帶孩子自由組合放風箏，做遊戲等，有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣）
5:50集合回新文峰。
活動目的：增強親子感情，讓孩子們能感受自然接觸自然，豐富幼兒生活
本次活動希望威宇車業能提供贊助10~15輛汽車，組織汽車車隊，用於本次活動家長出行交通工具（下午2:30從文峰出發至桃園草莓園，4：00從草莓園出發至山莊，5:50左右回文峰），活動可在汽車上噴漆或貼廣告（威宇車業攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓採摘等類似廣告標語），從而起到宣傳作用，提高知名度，也可以在車上放宣傳手冊，讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車，獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準備一些小的點心和水果，做好細節，後的好的口碑，從而讓家長感受到威宇車業，和紅黃藍親子園高品質的服務質量。
幼稚園採摘活動方案 篇2
一、活動目標：
1、在遊戲中體驗成功的快樂。
2、能一個接一個的跳過20厘米高度的障礙物，按照遊戲規則進行遊戲。
3、學習彈跳能力，發展身體動作的平衡和協調。。
二、活動重難點：
能一個接一個的跳過20厘米高度的障礙物，按照遊戲規則進行遊戲。
三、活動準備：
平衡木充氣棒水果圖片
四、活動過程：
(一)做準備活動，舒緩身體。
運動操：
小手小手拍拍，小手小手舉起來。(兩臂舉起來)
小手小手拍拍，小手小手抱起來。(兩臂抱於身前)
小手小手拍拍，小手小手轉起來。(手腕轉動)
小手小手拍拍，小手小手藏起來。(兩臂背於身後)
小腳小腳踏踏，小腳小腳踮起來。(雙腳後跟離地)
小腳小腳踏踏，小腳小腳踢起來。(單腳向前踢)
小腳小腳踏踏，小腳小腳轉起來。(身體原地轉動)
小腳小腳踏踏，小腳小腳跳起來。(雙腳向上跳)
(二)引導幼兒探索如何跳過障礙物和摘到自己的果子。
(1)老師鼓勵幼兒嘗試自己跳過障礙物。
——這裡是什麼，我們要怎樣跳過去呢?
——我們一起來試一試吧。
——誰來表演一下你是怎么跳過去的。
——我們一起來試一試雙腳併攏往前跳。
(2)老師鼓勵幼兒探索雙腳併攏向上跳。
——你們看前面是什麼?
——這么多水果你們想個辦法要這么摘下來。
——我們的手前後擺動雙腳併攏往上跳就可以摘到果子了。
(三)遊戲：摘果子
(1)老師介紹遊戲玩法：幼兒要在起點排好隊，從起跑線開始。我們要經過小河走上平衡木，跳過障礙物到了大樹下摘到喜歡的水果然後返回到小椅子上把你摘到的水果打電話告訴你的朋友或者爸爸媽媽。
(2)幼兒進行遊戲事提醒不要撞到朋友，注意安全。
(四)放鬆活動：畫彩虹
幼稚園採摘活動方案 篇3
【活動意圖】
幼兒喜歡做遊戲，但與父母一起做遊戲的機會卻比較少，為了使幼兒體驗與父母一起參與活動的樂趣，培養幼兒的合作意識和堅持到底的精神，特開展了摘蘋果這一遊戲活動。
【活動目標】
1、引導幼兒體驗與父母一起參與活動的樂趣。
2、培養幼兒的合作意識和堅持到底的精神。
【活動準備】
模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光碟等
【活動過程】
一、 熱身運動
幼兒齊唱《蘋果歌》並隨音樂做熱身運動。
二、遊戲活動
1、講解遊戲玩法及規則
遊戲玩法
遊戲開始，父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子，幼兒每次只能摘一個，然後再由父母抬幼兒跑回起點，將果子放入筐內。如此反覆，在規定的時間內，以摘果子多者為勝。
遊戲規則
(1)幼兒的腳不能著地。
(2)幼兒每次只能摘一個果子。
2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做遊戲。
遊戲結束時表揚勝利的幼兒，同時鼓勵失敗的幼兒堅持到底就是勝利。
三、放鬆運動
幼兒欣賞音樂並隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放鬆運動。
【活動延伸】
幼兒唱並表演《蘋果歌》，並與小朋友討論摘蘋果遊戲的其他玩法。
幼稚園採摘活動方案 篇4
秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。在這美麗的季節里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，我們組織幼兒進行“金秋採摘節”活動，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，採集收穫的喜悅，同時宣傳我們的幼稚園，提高我們幼稚園的形象，擴大影響力。
一、活動目的：
1、通過秋遊採摘的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，體驗成長樂趣。
2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的'美景，感受大自然中各種植物的變化，通過採摘水果，感受到秋天是果實成熟的季節！
4、通過開展有趣的精彩瞬間拍照活動增進彼此間的情感交流。
通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子採摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎，使幼稚園內外都形成良好的氛圍，促進家園共育。
二、活動準備：
1、幼兒穿Yojo秋裝園服和馬甲，舒適的運動鞋，背空書包。
2、教師穿Yojo秋季園服，黑色褲子，黑色鞋子，扎高馬尾辮。
3、幼稚園園旗、照相機、醫藥箱等。
4、提前與採摘果園取得聯繫，商量、安排好所有的活動。（採摘內容、參觀路線、）
5、聯繫出行車輛和出發路線。
6、幼兒餐點、垃圾袋、乾濕紙巾等，注意保護環境衛生。
三、安全要求：
1、教師提前清點人數，帶上全部幼兒家長的通訊錄。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意孩子的穿著，提醒孩子當日別穿太厚。
3、為了保證健康，採摘時不可以隨意品嘗，沒經過清洗的水果不衛生，採摘時家長要負責照顧好幼兒，注意腳下，防止摔傷，磕傷。
4、採摘過程中，注意環保，請不要破壞果園原貌，保持果園內清潔環境，家長要及時提醒孩子，教育孩子一定珍惜果農的勞動成果，讓孩子學會尊重身邊的勞動者，遵守規則，大方懂事。
5、帶隊注意安全，請不要把零食帶入果園。請把背包背在身上，按照果園的相關規定進行採摘活動。
6、集體活動需要大家的配合，請遵守活動時間，聽從園長和本班老師的安排，鍛鍊孩子聽指揮行動，採摘時孩子必須在家長或老師的身邊，在果園內不能亂跑，不能脫離家長或教師的視線範圍，以免發生危險。
四、活動流程：
1、全體採摘人員統一乘車前往採摘果園。
2、工作人員向幼兒介紹所采果實的相關知識及採摘注意事項，教師將幼兒和家長進行分組後方可採摘果實。
3、快樂採摘，留影精彩瞬間，還可以在郊外收集秋天的美麗樹葉，回家親子製作樹葉畫。
4、幼兒加餐，休息時間。
5、親子遊戲：（如果時間充足可進行親子遊戲，或參觀果園等活動）
①大腳小腳對對碰：
準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。
②推小車：
準備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，比賽哪組先到終點。
③小蝸牛爬爬爬：
準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。
6、所有採摘人員大合影，幼兒分班拍合影。
7、清點人數，準備返程。
五、活動後續：
1、收集家長和老師的拍攝作品，在園內進行展示。
2、將精彩瞬間製作成宣傳片，對外宣傳，為幼稚園擴大影響力。
3、圖文並茂地將此次活動進行整理留存檔案。
幼稚園採摘活動方案 篇5
設計意圖：
在生活質量飛速提高的今天，野菜已越來越多地出現在飯桌上，成為首屈一指的綠色蔬菜。我認為有必要讓幼兒認識一些野菜，更多地了解自己家鄉的特色，進而萌發幼兒愛家鄉的情感。
活動目標：
1.引導幼兒認識當地最常見的兩種野菜。
2.讓幼兒學習採摘這兩種野菜，體驗勞動的辛苦和快樂。 3.教育幼兒注意安全，學會正確使用採摘野菜的.工具。
活動準備：
1.與當地農民聯繫，選擇長有這兩種野菜的地方。
2.準備採摘野菜的工具，人手一隻裝野菜的小籃，人手一把小鏟或一把小剪刀。
3.與家長聯繫，為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。
4.自編一首挖野菜的歌。
5.馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)。
活動地點：
幼稚園室內
幼稚園附近的農田。
活動過程：
出示兩道野菜品嘗。通過品嘗引起幼兒興趣，激發幼兒挖野菜的願望。(室內)
(1)提問：你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪裡?是什麼樣的嗎?(豐富辭彙：野菜)
(2)小朋友們都很想知道，現在老師就帶你們去尋找這兩種野菜。
2.組織幼兒到目的地認識野菜、採摘野菜。
(1)向幼兒交待途中的注意事項。
(2)組織幼兒到目的地。
(3)別認識這兩種野菜，觀察了解這兩種野菜的生長特徵。
a.認識馬蘭頭：請幼兒在地里找出馬蘭頭，引導幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。
b.認識枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特徵、顏色和形狀。
c.幼兒學習採摘野菜，體驗勞動的辛苦與喜悅
(4)觀察老師採摘這兩種野菜，學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。
(5)教師指導幼兒採摘野菜，巡視觀察幼兒採摘野菜的方法以及觀察幼兒採摘的是不是這兩種野菜。
3.集中幼兒和幼兒採摘的野菜。
(1)讓幼兒把各自採摘的野菜分類放好，集中起來，體驗勞動的成果。
(2)韻律活動。改編摘果子律動為採摘野菜律動。幼兒自編動作，邊唱邊跳，把自己的高興心情表現出來。
(3)小結：小朋友們真能幹，採摘了這么多野菜，現在我們把這些新鮮的野菜拿到幼稚園，一起來把這些野菜做成可口的菜。
幼稚園採摘活動方案 篇6
活動目標：
1.能勇敢迎接挑戰，積極愉快參加活動。
2.練習手腳交替向上，攀登滑梯斜坡。
3.在活動中保持合適的前後距離，不碰撞。
活動準備：
1.經驗準備：能較靈活地手腳交替向上攀爬攀登架、爬網等大型玩具。
2.物質準備：將各種自製水果放在滑梯上，小背簍若干(與幼兒人數相等)。
活動重點：
運用示範、遊戲的方法，指導幼兒手腳交替向上攀登滑梯斜坡。
活動難點：
在向上攀爬較光滑物體時保持身體平衡。
活動過程：
1.教師和幼兒一起做猴操，充分活動身體。
2.學習遊戲：“我是靈巧的小猴子”。
(1)交待遊戲角色，通過提問引發幼兒的活動興趣，了解活動規則。
(2)第一次爬山(滑梯斜坡)。
幼兒自由練習，教師注意保護幼兒的安全，提醒幼兒雙手抓牢後再移動雙腳。
(3)第二次爬山。
請幼兒介紹腳踩得更牢固的好方法：腳可以用力蹬著滑梯，踩穩後，兩隻腳輪流向上移動。
(4)第三次爬山。
幼兒背好背簍，遊戲開始。從滑梯面斜坡向上爬，一直爬到頂部一個果子放到小背簍里，然後順著扶梯走下來，把果子放在筐子裡，遊戲反覆，直到果子全部摘完。
3.放鬆活動。
教師帶領幼兒做放鬆動作：揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿，一起抬著果子回家，活動自然結束。
活動評價：
本次活動是以情景貫穿起來的遊戲型活動，具有挑戰性。幼兒對活動非常感興趣，都能積極參加，完成目標要求，靈活地手腳交替向上攀登滑梯斜坡。活動過程中，教師採用啟發式、開放式的提問，如：“怎樣才能爬上陡峭的山峰?”讓幼兒通過自由的討論，反覆地探索和嘗試，掌握手腳交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教師注重觀察幼兒活動表現，及時發現幼兒遇到的問題和創新思路，如：“在爬山時你遇到了什麼困難?是怎么解決的?誰有解決的好辦法?”等，請幼兒做示範，介紹腳踩得更牢固的好方法“腳可以踩著滑梯兩側的圍欄格子，這樣爬得更快更省力氣”，從而進行生生互動，互相學習好的經驗。活動難度層層遞進，有徒手攀爬到背簍攀爬摘果子，難度逐漸加大。幼兒在自己慢慢嘗試中，能力逐步提高。不僅得到了身體素質的鍛鍊，還形成了自信、勇敢、意志堅強的好品質。對活動的建議是幼兒存在著個體差異，教師要注意引導幼兒根據自己身體情況，選擇不同高度的滑梯斜坡，鼓勵幼兒大膽嘗試。
幼稚園採摘活動方案 篇7
活動目標
1.練衡及縱跳觸物。
2.感受參與體育活動的快樂。
活動準備
1.高約10~15厘米、寬約25~30厘米的平衡木兩條。
2.盛水果用的籃子兩個。
3.背景音樂。
活動過程
1.熱身活動：調皮的小猴子。教師帶領幼兒模仿小猴子的各種動作，完成熱身。
2.遊戲環節：小猴摘水果。
(1)練本領。教師介紹場地上的平衡木並示範走平衡木的方法，提醒幼兒眼睛看著腳下，腳要踩穩，可以伸展雙臂幫助身體保持平衡。幼兒自由練習。
(2)摘水果。教師介紹摘水果的路線：走過小橋，鑽過小山洞,跑到果園摘下果子，跑回去。教師帶領幼兒去摘果子，關注個別能力弱的幼兒，注意平衡木旁的保護。遊戲反覆進行，教師觀察幼兒活動量，決定遊戲時間。
(3)抬著水果回家了。帶領幼兒把水果送回家。
3.放鬆活動。
在音樂伴奏下，帶領幼兒做放鬆活動。
幼稚園採摘活動方案 篇8
一、活動安排
★時間：5月11日(星期六)
★地點：荊門市金旭農牧有限公司
★集合地點：海慧路體育運動場(北門)
★交通工具：校車
★報名人數：截止目前總計 50 人(在此，感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持)。
★活動經費：因考慮人數會有變化，我們會在上車確定人數後收取租車(校車)費用。
二、行程安排
早上8:30在市海慧路體育運動場(北門)集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行採摘活動;10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。(活動時間根據具體情況調整)
三、注意事項
1、 活動中發揚互助互敬的精神，團結一致，顧全大局、服從統一安排，不允許單獨行動。
2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
3、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
4、為了活動時舒適，大家儘量穿平跟鞋;為孩子們準備水及扇子;因為大棚的溫度高，適當做好防暑工作。
5、採摘時做到文明採摘，家長和孩子要做到不浪費(不丟棄採摘下來的果實)，不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
註：採摘的果實按園內規定的價格自行購買。
幼稚園採摘活動方案 篇9
一、設計思路：
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵、感受植物的成長過程，走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年x月x日(星期六)上午9:00
三、活動目標：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵、感受植物的成長過程。
2、培養幼兒積極動手、相互協調的能力。
3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
四、活動地點：
草莓園
五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長
六、活動流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項。
師;整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，並服從集體安排，不得中途單獨行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒採摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己採摘的草莓，增進親子感情。
4、集合返回，全程結束。
幼稚園採摘活動方案
一、活動時間：
20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00
二、活動目的：
通過讓孩子和母親一起過節日，一起採摘，增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。
三、活動地點：
淄博市開發區草莓種植基地
四、參加人員：
小四班全體寶寶及家長，班上三位老師四、交通工具：自行解決
五、活動時間安排：
(一)8：30小朋友從家中出發
(二)9：00在開發區草莓種植園門口集體集合
(三)9：50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒採摘熟透的草莓。)
(四)10：00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽，我愛您!祝媽媽節日快樂!"，請媽媽吃自己採摘的草莓)
(五)10:20全體人員大合影
(六)11：30集合各自上車返回，全程結束。
六、本次活動費用預算：
每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：
(一)此次活動媽媽儘量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動;
(二)整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，並服從集體安排，不得中途單獨行動;
(三)寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閒或旅遊鞋;
(四)教師準備工作：帶好全班小朋友的名卡，攜帶適量創可貼、碘酒、藥棉等外用藥，老師負責拍攝照片或錄像;
(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、麵包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;
(六)如遇下雨天氣，本次活動延後，具體時間待協商後確定。
溫馨提示：
1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護喔!
2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。
3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的`鞋子，泥土鬆軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋喔!
4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防範措施。
5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉痒痒喔;蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。
6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法，摘草莓時要學會愛護青青植物，教育孩子做個講文明的好寶寶!
7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費)，請大家根據需要適量的摘取草莓，過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安!