有關畢業典禮策劃方案 篇1
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的嚮往之情，並使家園聯繫得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
活動地點：陸家電影院
活動人員：大班全體幼兒、家長
四、活動過程：
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發言。
(四)大班幼兒匯報演出。
有關畢業典禮策劃方案 篇2
一、展檯布置
背景台上的幕布上（也就是主席台後的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“x學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席台揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
台上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了
這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的。
有關畢業典禮策劃方案 篇3
一、活動主題
夢在x希翼未來
二、活動地點
多功能電子報告廳
三、活動時間
休業式結束
四、活動人員
行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)
五、活動流程
(一)手印牆簽名(全體畢業班學生、老師)
(二)主持：、
(三)程式：
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、校長宣布畢業生名單
4、每個畢業生上台領取畢業證書(每班分三批上台，領好的同學往後退一步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——x有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上台領誦)
9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)
六、工作安排
1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT製作：
3、主持人培訓：、
4、畢業證書、家長邀請函：
5、攝影報導：攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：總負責+各班班主任
8、手印簽名牆設計、落實：
有關畢業典禮策劃方案 篇4
一、活動流程：
1提前宣傳發放《家長邀請函》
2畢業證書的準備
3攝影攝像器材及人員安排，以備後期的光碟製作(紀念品)
二、活動目的
1、讓家長們了解孩子在幼稚園期間的發展及收穫，樹立品牌效應，擴大影響;
2、師生共同體驗畢業離園時的惜別之情;
3、讓幼小銜接的孩子們萌發對小學生學習、生活的嚮往之情。
三、活動時間：
20xx年7月X日上午：9點半10點半(一個小時)
四、參加人員：
幼稚園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師
五、活動過程：
1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)
2、園長致辭
3、幼兒代表獻花
4、大班(學前班)教師寄語
5、家長代表講話
6、發放畢業證書，拍畢業紀念照
7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場地
有關畢業典禮策劃方案 篇5
一、籌委機構：
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
舞台總監：
音響設施：
現場錄像：
現場攝影：
後勤保衛：
二、活動構思
畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生髮言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞台要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：、
2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄製歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程式
節目開始――家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)
3、校長致辭
第一篇章――“同學情”
1、學校節目：合唱《同一首歌》
2、學生代表發言 發言：x同學
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》
1、節目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上台接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行採訪。
第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》
1、學校節目《送別》
2、詩朗誦《六月禮讚》
3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;
4、家長代表向學校贈送禮物。
5、學生代表上台領畢業證書。每班派兩名學生，穿好業士服，接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表發言
7、全體老師合唱《明天會更好》。學生上台向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
有關畢業典禮策劃方案 篇6
一、目的：
旨在回顧國中階段學業歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學校更加勤奮努力，以優異的成
績，回報母校的培育之恩。牢記：今天，我因學校而自豪；明天，學校因我而驕傲。
二、時間：
20xx年6月16日下午15：30
三、地點：
校大會議室
四、參加人員：
校領導班子及初三全體師生。
五、主持人：
六、典禮議程：
第一階段：學校成就精彩回放
第二階段：畢業典禮儀式，
具體議程：
1、主持人宣布畢業典禮開始，全體起立奏國歌；
2、學生代表初三（6）班x同學發言。播放背景音樂《懂你》；
3、初三教師代表張延坤老師致辭；播放背景音樂
4、初三班主任代表王殿華老師致辭；播放背景音樂
5、初三全體班主任走上主席台向畢業生贈言，同時初三學生代表獻花；播放背景音樂《感恩的心》
6、校長致辭；
7、師生節目展示；
8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業典禮結束。
在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學生離校…
七、畢業典禮工作人員分工
總策劃：
會場布置總負責：
學校成就回放準備：
會場衛生：
會標懸掛：
主席檯布置：
音響設備及調試：（蒐集圖片、配上解說詞和背景音樂）
師生參與總安排：
師生座位安排：
現場維持秩序：
師生撤離疏導：
節目及背景音樂籌備：
節目編排：
禮儀及獻花：（培訓禮儀學生）
攝影：
錄像：
會後會場衛生清理：
會後主席台清理：
班主任預備會：（安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內容、各班獻花學生的名單分配。）
鮮花採購：
其他工作人員：
班主任工作提醒
1、給學生再次強調：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛生區衛生，收拾好行李，13：30進教室，填表、師生話別；站隊集合時間（15：00）、集合地點（教學樓前）、正式典禮時間（15：30）、地點（餐廳二樓會議室）、告訴學生可以帶相機、畢業留念冊；
2、了解本班的就座位置（姬蕾主任安排）
3、通知禮儀培訓的學生16日13點培訓；
4、準備好自己的贈言或致辭（每人不超過1分鐘），並提前要求學生能給予一些互動（熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等）；
5、通知獻花的'學生（每班安排一名）（二班孫悅同學給韓校長獻花）並準備一點給老師說的話；
6、所有要上台的學生座位都要安排在班級隊伍的外面，便於活動；
7、韓校長講話一結束，班主任就要在東側排好隊，從東邊上西邊下；
8、畢業典禮結束後，可帶領學生到操場發畢業證和畢業照，拍照留念；
9、告訴學生看分數及領入學通知書的時間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共信箱地址，以方便下通知。
10、年級主任精心準備，合理分工，安排好學生離校期間的衛生、安全等各項工作。學生離校後，各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收後方可離校。
有關畢業典禮策劃方案 篇7
一、晚會名稱
x。
二、晚會宗旨
光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對於我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水岩燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅遊等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，並為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見。
2、時間：x年x月x日。
3、地點：x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。
(一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小採訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。
節目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。
主持人開場，介紹嘉賓。
嘉賓致辭(3—5分鐘)。
(二)節目表：
1.男女舞蹈：x7分鐘。
2.歌曲串燒：10分鐘。
3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。
4.互動遊戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。
5.女生舞蹈：x。
6.歌曲：那些年7分鐘。
7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。
8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。
9.班主任寄語。
10.我們一定會再相聚。
11.合唱(10：00)。
六、晚會活動準備
1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
①、活動總協調，物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。
②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。
③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和台詞，進行彩排。x負責。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協助。
⑤、邀請函製作及嘉賓邀請。x負責。
⑥、視頻製作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。
⑦、幕後工作安排：
1)安排負責人員台上燈光、音響調試播放;
2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(諮詢同學意見);
3)現場座位安排及引導同學，表演者就坐並節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負責
⑧晚會後期視頻製作完善。x負責。
七、資金預算
教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經費的籌措
剩餘班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節
寫給五年後自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年後相聚後在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了後定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。
邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位x信箱中，嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。
有關畢業典禮策劃方案 篇8
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！
時間：
6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人
主持：
李、何
準備：
學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程式：
1。升國旗，齊唱國歌，。
2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
創意的畢業典禮策劃方案4
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這裡啟航
三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動地點：二樓階梯教室
五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(xx老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(xx老師負責)
5、製作學生小學生活回顧片(負責)
6、選拔好主持人(負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)
9、畢業橫幅上籤字(xx老師負責)
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)
(2)家長的囑託——媽媽學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定：六(3)班六(6)班雙排鍵
六(5)六(6)拉丁舞
六(4)六(2)六(1)班歌曲聯唱
(4)在大橫幅“夢想，從這裡起航”上印手印，並簽名，表決心。
(5)宣布畢業典禮結束
有關畢業典禮策劃方案 篇9
一、籌委機構：
主任委員：________
副主任委員：_______
委員：_______
策劃：_______
舞台總監：_______
席長華_______
音響設施：_______
現場錄像：教導處_______
現場攝影：_______
後勤保衛：_______
二、活動構思
畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生髮言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞台要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：
2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄製歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程式
節目開始——家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（負責控制燈光，煙花。宣布開始前燈光是暗的，宣布開始後，舞檯燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節目已經在舞台上準備好）
3、校長致辭
高中班級畢業典禮策劃方案5
一、活動主題：
溫暖、感恩、畢業
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動地點：
xx中學樓前廣場。
四、場地布置：
畢業門+“xx市xx中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花。
五、參加人員：
全校師生。
六、主持人：
。
七、活動內容：
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子。
(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
(1)三年前學校的樣子。
(2)三年來學校變化。
(3)學校即將的面貌。
(4)學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風采。
(2)教師工作風采。
(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們盪起雙槳》)
1、高一級合唱校歌送行。(《xx中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話。(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話。(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話。(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式。(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭。
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《xx中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
有關畢業典禮策劃方案 篇10
一、活動目標
1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼稚園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼稚園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
二、活動準備
節目中相應的.道具、“成長進行時”背景、音樂
給家長發放邀請函
三、時間安排
xx月xx日
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝
8：30——9：00來賓入園，簽名
9：00——10：00，畢業典禮
四、節目名單
畢業歌（全體幼兒）
五、活動過程
有關畢業典禮策劃方案 篇11
根據學校工作整體部署，經研究決定，定於x月x日舉行屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。
一、活動主題：
回憶成長感恩
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（國中領導）
五、準備工作：
視頻製作，蒐集照片、同學間的心裡話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動流程
【回憶篇】
（開場舞《good boy》六4班）
1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，2：親愛的爸爸媽媽、同學們，
合：大家好！
1：歡迎蒞臨 國小屆畢業典禮活動現場。 2：畢業，是一個沉重的動詞；
1：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；2：畢業，是感動時流淚的形容詞；
1：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。（播放 校園生活集錦片段）
2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；1：在 的校園裡，我們編織著五彩的夢幻；2：在 的校園裡，我們邁出了人生的第一步。
1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
（校長致詞）
【成長篇】
1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望！
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了
合：光榮的國小畢業生！
1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！（舞蹈《青春畢業冊》六2班）
2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
1：校園裡，迴蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
1：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮鬥的新起點。
2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請盪起智慧的.雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！（歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》）
穿插優秀畢業生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！
2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大螢幕！（大螢幕播放錄製的視頻《我們的心聲》）穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大螢幕。（大螢幕播放錄製的視頻《老師想說的話》）1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這裡，享受父母的愛。
2：在今天這個特別的日子裡，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心裡話。
（大螢幕播放錄製的視頻《父母對我們說》）1：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。 2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：
（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。）1：同學們，讓我們最後一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心裡話的賀卡或紀念品。）
（在音樂和送祝福中，主持人道別）1：同學們，讓我們牢記：
合：（大螢幕打出）今天，我們以 為榮！明天， 以我們為榮！2：屆畢業典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
有關畢業典禮策劃方案 篇12
這段時間園長老師們都要開始忙著大班畢業的事情了，陪伴了三年的孩子即將要離開，聽起來挺傷感的！但是，這也是孩子邁向未來的起點呀！我們應該為孩子辦個難忘的畢業典禮！
一、準備工作
（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的
（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的嚮往之情。
（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午17：00—20：00
地點：幼稚園大廳
人員：幼稚園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
三、流程
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
四、主持人發言稿
一、開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不捨，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲：幼稚園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼稚園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班爸爸，他又會對我們小朋友說些什麼呢？
（家長發言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現在我們大（1）班的小朋友也有許多心裡話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過。
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什麼嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼稚園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼稚園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼稚園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語彙成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
有關畢業典禮策劃方案 篇13
一、活動目標
1.慶祝x班幼兒畢業；
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不捨的情感。
二、活動時間
20xx年6月30日上午9：00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與對象
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的'負責人。
8：45，入場：各班級按規定在指定區域內就坐，家長在場地的後方坐好等候；各班老師作為各班的負責人。
9：00，園長講話。
9：05，家長代表講話。
9：10，畢業詩朗誦，凌莉麗作為負責人。
9：15，芽芽二：三隻熊(舞蹈)，程麗作為負責人。
9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責人。
9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負責人。
9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責人。
9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責人。
9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責人。
9：55，朵二：三字經武術操，孫靜作為負責人。
10：00，合唱班：讓我們盪起雙槳(合唱)，潘留林作為負責人。
10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責人。
10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責人。
10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責人。
10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。
10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責人。
10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責人。
10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。
10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負責人。
10：55，果果班大合唱：畢業歌，凌莉麗和覃謠作為負責人。
11：00，頒發畢業證書，章園長作為負責人。
備註：
1.活動9：00正式開始；
2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備；
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動職責分工
活動策劃：
音樂串聯：
音樂播放：
安全預案：黃主任；
現場秩序：黃主任；
意外事故處理：王醫生；
拍照：
攝像：
主持人訓練：
場地布置：
場地打掃：
家長簽到：
催場：
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
有關畢業典禮策劃方案 篇14
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題：夢想在這裡啟航
二、活動時間：20xx年X月22下午3：30—4：40
三、活動地點：XX大道酒家一樓大廳
四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備：
1.總協調、活動策劃、主持稿（李）
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊X）
3.畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4.演出節目（各班主任、科任老師）
5.背景課件、製作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張）
6.選拔、培訓主持人（何）
7.六年級20名學生獻花（李）
8.帶領學生給母校獻禮（趙）
9.製作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余X）
10.新聞稿（曠X
11.教師寄語（周）
12.拍照、催場（劉X）
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱）
六、畢業典禮流程：
1.主持人宣布畢業典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
第一篇：畢業感言
1.校園生活回顧：《我們的附小》。
2.學生畢業感言（每班1名學生，共4名學生）。
第二篇：感恩老師
1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上台，學生代表上台獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最後全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母
1.每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。
2.家長的囑託（張X家長）。
3.家委會代表上台，學生代表上台獻花。
第四篇：感恩同學
第五篇：感恩母校
1.給母校獻禮：趙XX老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
2.校領導寄語（吳校）。
第六篇：夢想啟航
1.六（1）班：歌舞《大夢想家》
2.六（2）班：《書香童年，穿越經典》
3.歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）
4.英語節目：《再別附小》
5.六（3）班：《明天您好》
6.六（4）班：配樂詩朗誦《附小，我們愛您》
有關畢業典禮策劃方案 篇15
一、活動目的
1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的.感謝之情。
2.通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：“告別母校，放飛理想”
活動時間：x月x日上午
活動地點：學校操場
參加人員：學校領導、全校師生。
二、活動準備
1.主持人：
2.準備工作：
（1）場地布置：總務處。
（2）準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》（音樂組）。
（3）學生組織、音樂播放：體育組。
（4）錄像：拍照。
三、活動過程
（活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂）
1、校長寄語。
2、老師寄語。
3、學生代表發言。
4、x校長宣讀獲獎畢業生（優秀畢業生、優秀班幹部、三好學生）。
5、頒發獲獎證書。
6、高校長宣布畢業生名單。
7、畢校長頒發畢業證。
8、低年級學校向高年級學生送祝福。
9、學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
10、學生獻唱《感恩的心》。
11、奏《畢業歌》結束。
有關畢業典禮策劃方案 篇16
一、時間：
20xx年7月5日上午8:40～11:30
二、地點：
大世界影城1號演播廳
三、參加人員：
校級和中層領導，20xx屆初三全體師生。
四、過程：
1、前期工作：
7月4日下午4:00到影城做會議準備工作：
①掛會標；
②調試音響；
③查看主席檯布置及加座等情況。
2、7月5日上午8:40學生進場完畢（期間播放音樂）
3、主持人介紹主席台就座人員。
4、議程：
（1）8:40畢業典禮正式開始。全體起立，奏國歌
（2）請李校長致辭
（3）老師代表z發言
（4）學生代表z發言
（5）請各班班長代表班級同學說一句臨別感言（音樂）
（6）請李校長頒發畢業證書，各班班長上台領取（音樂）
（7）主席台就座人員及各班班長合影留念，握手話別，全體起立鼓掌（音樂）
（8）畢業典禮圓滿結束，休息10分鐘
5、觀看電影，結束後學生回家，下午各班根據情況，自行安排。
五、畢業典禮工作分工：
主持人：z
舞台監督：z
家長接待：z
攝影：z
音響：z
活動主辦部門：國中部德育處
協助部門：中學教務處、初三年級組
協辦單位：z市大世界影視城
有關畢業典禮策劃方案 篇17
一、活動目標
1.慶祝x班幼兒畢業;
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不捨的情感。
二、活動時間
20xx年6月30日上午9：00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與對象
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。
8：45，入場：各班級按規定在指定區域內就坐，家長在場地的後方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。
9：00，園長講話。
9：05，家長代表講話。
9：10，畢業詩朗誦，凌莉麗作為負責人。
9：15，芽芽二：三隻熊(舞蹈)，程麗作為負責人。
9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責人。
9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負責人。
9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責人。
9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責人。
9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責人。
9：55，朵二：三字經武術操，孫靜作為負責人。
10：00，合唱班：讓我們盪起雙槳(合唱)，潘留林作為負責人。
10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責人。
10：10，鋼琴獨奏：勇敢的`騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責人。
10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責人。
10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。
10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責人。
10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責人。
10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。
10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負責人。
10：55，果果班大合唱：畢業歌，凌莉麗和覃謠作為負責人。
11：00，頒發畢業證書，章園長作為負責人。
有關畢業典禮策劃方案 篇18
活動主題：
幼稚園的快樂時光
活動目標：
1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛鍊孩子的勇氣與自信。
活動內容：
畢業班幼兒才藝展示
活動時間：
6月28日
活動地點：
活動參與人：
全園師生畢業班及中班家長(父母祖輩親朋好友)
活動打算：
(一)物質打算：
1製作活動背板邀請函。
2製作條幅：“幼稚園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼稚園門口等較明顯的地方。
3製作畢業班[幼稚園生活花絮]視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄製幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。
4給畢業幼兒打算紀念品
5教師幼兒統一穿園服
6打算音響設備攝像機照相機等。
人員分工：
1總策劃與顧問：園長
2活動總負責人：業務園長
3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名
4舞檯布置：大班老師
5攝像攝影：外聘專業人士或園內教師
6服裝道具：小中班老師協助製作
幼稚園大班畢業典禮策劃方案3
活動時間：
xx年6月24日
活動地點：
幼稚園前操場
人員：幼稚園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動打算：
擔任畢業典禮的主持人。
2.邀請個別家長參加並發言。
3.園領導發言，幼兒代表打算畢業獻詞。
4.打算畢業表演的節目。
5.布置畢業會場。
活動目標：
1以遊戲的`形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關係，讓每一個孩子心中留下永恆難忘的回憶。
活動流程：
一園長致辭
二家長代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發言
五幼兒朗誦畢業詩
六表演及遊戲
才藝一：爵士舞
遊戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。
才藝二：英語律動
遊戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐桌球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿桌球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆裡面，然後再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，遊戲結束，家長則負責用嘴巴向桌球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
遊戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
遊戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願，並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。