畢業典禮的活動策劃方案

畢業典禮的活動策劃方案 篇1

一、活動背景地點

xx年暑假教育藝術中心

二、活動目的

1、提知名度和美譽度,擴大在業界的影響力。

2、通過活動收集客戶資料,擴大藝術中心的客戶群體。

3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。

三、活動介紹

活動名稱:歡樂一夏

活動時間:xx年6月30號活動地點:藝術中心

四、活動展開階段

(一)前期準備階段

1、提前布置場地(提前2天)

2、宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)

3、製作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)

4、準備拱門一個,音響2套,氣球50個,生日小禮品20份,背景牆製作,攝像機,投影儀,照相機(提前3天)

5、做好宣傳工作:負責人進行宣傳

a橫幅(提前一周)

b街面宣傳:沿街發放宣傳單(提前一周)c小區宣傳:小區主幹道派發傳單(提前一周)d簡訊群發:活動時間,地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬傳送(提前3天)

6、提前做好活動的人員安排,準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。

(二)活動開展階段

1、後勤人員於活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作

2、主持人及演員提前半小時到崗

3、 2名攝影照相人員提前半小時到場

4、負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序

5、1人負責後台與台上的信息傳達及道具搬運

6、活動前10分鐘大投影播放ppt

(三)具體流程

1、邀請人員入場,佩戴胸花,留影,入座

2、主持人上場介紹活動主題、介紹

3、教師舞蹈

4、寶寶表演

5、親子互動1

6、由A抽獎(3等獎)

7、寶寶表演

8、鋼琴老師獨奏(待定)

9、親子互動2

10、由B抽獎(2等獎)

11、老師表演

12、寶寶表演

13、由C抽獎(1等獎)

14、寶寶、老師集體上台唱《感恩的心》,主持領唱清理現場

(四)後期階段

1、宣傳負責人將活動照片發布於微博進行後期宣傳,可適當寫些心得。

2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料

3、主持例會進行總結

4、活動存檔,此次活動圓滿結束

注意事項:

1、兌獎方法:中獎者在活動規定時間內進行兌獎,由工作人員帶領到前台兌獎。

2、務必提前聯繫場地,音響,椅子等

3、提前安排好各個點的負責任和人員安排

4、前期的宣傳一定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進行,並及時通知邀請嘉賓

6、現場安排兩個人處理突發事件

7、活動後注意場地衛生

五、經費預算

畢業典禮的活動策劃方案 篇2

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的.老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,並教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

一、活動主題:

夢想在這裡啟航

二、活動時間:

20xx年x月(星期日)下午2:00—3:30

三、活動地點:

二樓階梯教室

四、參加人員:

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

五、活動準備:

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(xx老師)

3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(xx老師負責)

5、製作學生小學生活回顧片(負責)

6、選拔好主持人(負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)

9、畢業橫幅上籤字(xx老師負責)

10、座位安排:各班主任協調。

六、畢業典禮議程

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

畢業典禮的活動策劃方案 篇3

一、主題:

感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間:

6月28日下午3點30分

三、地點:

六年級四班教室

四、邀請嘉賓:

各位校長

政教處、教務處主任

級部管理核心人員

五、參加人員:

六年級任課教師、六年級4班學生。

六、活動準備:

(1)主持人:六(4)班兩學生

(2)布置會場:張貼背景字(李瑩)、布置主席台(胡佳文)(3)製作畢業照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。

七、活動的目的:

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在國小里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟樑。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔

誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飛理想,告別母校,師恩難忘”中心完小20__年國小畢業生畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校20__年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的(劉 )校長

為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周迴蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不捨,因為這裡有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請(劉 )校長宣讀畢業生名單。(在宣讀名單時用大螢幕打出各班的合影照,並配以背景音樂。)

(八)頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)

(九)向老師獻花合影

老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上台,同學代表獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)向母校贈送畢業留念禮物:

“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什麼樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20__屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

(十一)宣布活動結束

男:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

女 :光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心裡。

全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

女:明天是社會的棟樑,

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

畢業典禮的活動策劃方案 篇4

一、活動宗旨:

回顧難忘的國中學業歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發揚母校的優良傳統,在新的環境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。

二、活動主題:

飛揚的青春成功的起點

三、活動口號:

以我所能,為怒江再續輝煌!

四、活動時間

6月22日(星期一)7:30---14:30

五、活動地點:

長風社區學校五樓多功能廳;

一大會址

太平湖綠地

世博會展示中心

五、活動主持:

六、活動議程:

(一)畢業儀式7:30——8:30

1、《難忘的國中生活》播放多媒體短片;

2、學生代表發言:初三(1)班;

3、家長代表發言:初三(1)班家長發言;

4、教師代表發言:;

5、校領導致辭;

6、教師寄語

7、齊聲呼號:活動口號;

(二)參觀活動8:00—11:00

1、參觀一大會址9:00—10:00

2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

(三)畢業聚餐12:00—14:30

1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席安排:學生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)

教師:306(12人/桌x2桌=24人)

七、活動準備:略。

畢業典禮的活動策劃方案 篇5

活動時間:201_年5月31日下午3:00

活動地點:綜合樓五樓

活動主題:青春是美麗的

一、活動程式:主持人:曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)

1、入場儀式:

歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)

2、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始,奏國歌;

3、高三學生給全體高三教師獻花;

4、校長助理王明富致辭;

5、畢業班班主任寄語;

6、班級寄語(高三學生代表);

7、學生家長代表發言;

8、高二年級學生代表發言: 高二(1)班付金祥;

9、校長陳勇講話;

10、高三學生簽名留念;

11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)

12、高三全體師生合影留念。

二、201_屆高三畢業典禮主持詞

(開場詞)(齊)尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家下午好!

(女)六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。

(男)我們相聚在美麗的米易中學,舉行高三畢業典禮,共同慶賀我們高三學哥學姐在純潔的校園中,最後的美好時光。

(女)今天學校的各位領導和老師都來參加本次活動,讓我們以熱烈的掌聲對領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(男)下面介紹參加今天畢業典禮的學校領導他們是:米易中學陳校長,米易中學校長助理撒志芳,校長助理王明富,分管德育和藝體工作的一中副校長蔣國軍,學校工會主席段元慧,辦公室主任張長春,教務主任羅代華,德育主任胡光華,科研主任張仕龍,體藝主任程庶恆,辦公室副主任萬敏濤,教務副主任胡躍希,總務處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱烈歡迎!

(齊)四川省米易中學201_屆高三畢業典禮現在開始.

(女)(全體起立)(奏國歌)(請坐)

(男)加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!你用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個特別的日子裡獻上我們深深的祝福!(有請高三的學生為學校領導和全體高三教師獻花)祝福老師:桃李滿天下,春暉遍四方!

(女)三年前,也是個烈日炎炎的夏天,也是面對未知的新世界。不同的是,那個時候,我們正帶著相同的嚮往匯聚到一起;

(男)而此時此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征程。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請王明富助理致辭。

(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵! 三年來,老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈;三年來,老師的言傳身教充實了每一個學子的生命。

(男)老師,即使您因為辛勤工作而蒼老,即使您因為嚴謹治學而疲倦,但我們真誠的希望,您會在我們感恩的祝福中幸福!

(女)讓我們再一次聆聽老師的教導,再次感受他們對我們的期望,下面進行的是班主任寄語,有請我們的高三班主任。

(男)謝謝老師對我們真誠的祝願。

下面進行的是班級寄語,有請我們的高三學生代表

(女)高三同學的發言字裡行間流露出了對母校的熱愛、對班集體的熱愛、對老師同學的熱愛,相信你們無論走到哪裡都是最棒秀的。下面有請家長代表發言。

(男)家長的發言充分肯定了我校的辦學理念,感謝所有家長對我校的支持,今後我校會一如既往的發揚“尚善、勵志、求真、感恩”的校訓;秉承科學人文共同發展,文化體藝齊頭並進的教育理念,認認真真把學校辦好,讓學生滿意,讓家長放心。

下面有請高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級學生髮言,大家歡迎。

(女)加油吧,學哥學姐,我們是你們的堅強後盾!

(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長講話

(女)是啊,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?陳校長慷慨激昂的話語給大家增添了無限的動力,我們相信,高三的學哥學姐一定會在09高考中取得佳績,為我校再創輝煌!

(男)請學校領導和老師留言簽名!現在請一班同學排隊有序地進行簽名,照完相後再來拿凳子回寢室。

畢業典禮的活動策劃方案 篇6

一、活動宗旨:

回顧難忘的國中學業歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發揚母校的優良傳統,在新的環境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。

二、活動主題:飛揚的青春成功的起點

三、活動口號:以我所能,為怒江再續輝煌!

四、活動時間:6月22日(星期一)7:30---14:30

五、活動地點:長風社區學校五樓多功能廳;

一大會址

太平湖綠地

世博會展示中心

五、活動主持:

六、活動議程:

(一)畢業儀式7:30——8:30

1、《難忘的國中生活》播放多媒體短片;

2、學生代表發言:初三(1)班;

3、家長代表發言:初三(1)班家長發言;

4、教師代表發言:;

5、校領導致辭;

6、教師寄語;

7、齊聲呼號:活動口號;

(二)參觀活動8:00—11:00

1、參觀一大會址9:00—10:00

2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

(三)畢業聚餐12:00—14:30

1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席安排:學生(302、305:2_5桌_10人/桌=100人)

教師:306(12人/桌_2桌=24人)

七、活動準備

畢業典禮的活動策劃方案 篇7

一、活動目的:

1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡。童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入國小的願望。

二、活動安排:

活動時間:20__年6月20上午:9:00

活動地點:

活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

三、活動準備:

1、音響、麥克風5個:

2、準備入場樂《維也納的浪漫》,頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》

3、背景布置:(橫幅:海寶幼稚園第六屆大大班畢業典禮)

4、場地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內容:海寶幼稚園畢業典禮

拱門:海寶幼稚園大大班畢業典禮

背景圖主題:綠色足跡童心飛揚

副標題:海寶幼稚園大大班畢業典禮

5、準備畢業相冊及證書。

6、幼兒禮物:存錢罐。

7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙列印各園6張

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9、邀請出席領導。

10、場地聯繫:(6月中旬確定)。

11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

四、活動注意事項

1、帶足吸管,口紅等補充化妝

2、入口處請安排人員站崗

3、做好幼稚園安全帶領工作

五、活動流程:

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話:(主持人上場音樂)

3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)製作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發言

9、匯報演出

10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13 、活動結束整理工作

畢業典禮的活動策劃方案 篇8

一、活動背景意義

邁入高級中學的大門。縱然不捨,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向屬於自己的那條希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業生三年的國中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續,讓濃厚的感情升華,畢業典禮顯得尤為重要。

二、活動主題

“感恩母校,放飛夢想”。

三、活動時間與地點

20xx年x月下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。

四、參加對象

校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計畫

(一)、籌委機構:

x月xx日上午12:00之前,節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上註明節目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2:00—4:00,節目彩排。

安全保衛:

後勤保障:

優秀畢業生評選、邀請家長:

“最……班主任”評選:

新聞報導:

主持人培訓:。

燈光、音響:。

節目調度:。

(二)、活動構思:

本次活動分兩部分,畢業典禮和文藝匯報演出。畢業典禮包括校領導致辭、教師代表發言、優秀畢業生代表講話、頒發榮譽證書等。畢業文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集雲這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒後父母和老師的支持。九年級每班準備一個節目,藝術組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最後有向老師獻花的環節,將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員:

學校領導、20xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:等。

2、發言:校長為畢業生寄語送祝福、教師代表發言、家長代表發言、優秀畢業生代表發言。

3、節目:(印製節目單)

4、評選:學生評選產生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產生優秀畢業生每班5名。(製作證書)。

5、製作精美的邀請函,並附上“我參與我投票”的回執單,參加評選“之最”老師。

6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席台台牌、師生座位安排等。

7、後勤:鮮花(數量待定)、礦泉水、發言席、主席台課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

六、議程安排

(一)、畢業典禮

1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

2、主持人出場介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。

4、校長為畢業生寄語送祝福。

5、教師代表發言、家長代表發言。

6、宣布市級優秀學生、校優秀畢業生名單、校領導及部分畢業生教師上台為優秀畢業生代表頒發證書。

7、優秀畢業生代表發言。

8、主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。

(二)畢業文藝演出

1、大螢幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,負責)

2、節目一:xx班小組唱:《相親相愛一家人》

3、節目二:xx班鋼琴獨奏:《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白:我們曾經是一張白紙,在夥伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上台接受畢業生(每班派一名)佩戴花環。並邀請老師上台接受鮮花。

5、節目三:xx班詩朗誦《集雲實驗學校,我愛你》

6、節目四:xx班獨舞:《孔乙己》

7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(xx老師負責錄製)

8、節目五:xx班小組唱:《沒有什麼不同》、《給力青春》

9、節目六:xx班鋼琴獨奏:《春舞》

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄製)

11、節目七:xx班等小組唱:《那些花兒》

12、節目八:xx班薩克斯獨奏:《回家》

13、節目九:xx班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業典禮結束,畢業生陸續退場,自行留影。

七、相關要求

1、畢業典禮是一項神聖而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細緻地做好各項相關工作,確保畢業典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學校畢業典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。

2、各畢業班班主任應要求學生統一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場並在指定位置(見附屬檔案)依次就座,座位之間不能留空位。畢業典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。

3、畢業典禮間,禁止隨意走動,大聲喧譁,保持會場安靜。

4、畢業典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側上台領獎,留影后從左側走下主席台回到原位。

5、畢業典禮在舉行完後,學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧譁。

6、畢業典禮結束後,相關處室應負責做好會場的清理工作。

畢業典禮的活動策劃方案 篇9

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,大力開展素質教育,切實做好畢業班教育教學工作,強化畢業班教育教學管理,積極有效地開展畢業班備考迎考工作,不斷提高複習效果,全面快速提升國中教育教學質量,以複習的高效促進中考質量的穩步提高。根據我校畢業班實際,明確中考備考工作思路:“面向全體,真抓實幹,夯實基礎,力爭中考進入片區前四名。”

二、基本情況。

我校本屆國中畢業生46人,有1個教學班級,有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。但是,本屆學生基礎並不好,整體成績一般;尖子生不尖,數量偏少;偏科學生多,學習積極性不高;個別學生比較散漫,備考應考的積極性不強。

三、奮鬥目標。

1、進一步明確中考目標。近期目標:狠抓學生思想工作,實現畢業班學生總體思想穩定,學習目的明確,特別是學風建設明顯好轉。戰略目標:在20__年畢業會考中學生均及格率達75%,進入片區前四名;學生各科優秀率、及格率均進入片區前四名;力爭有3名以上學生考入省級以上重點中學。

2、學生德、智、體、美、勞等得到全面發展,學生思想道德評價和畢業合格率達到100%。認真做好畢業生的思想政治工作,有效地進行

思想道德教育,確保畢業班工作安全、有序、有效的開展。

3、認真配合上級教育主管部門,做好中考報名工作,做好學生思想穩定工作,讓每一位學生順利畢業。

4、抓好中考相關的一些工作,早動手、早動員、早安排、早落實,認真做好畢業生的體育測試、實驗操作考試等工作,打好中考每項工作的漂亮仗。

四、具體措施。

(一)成立國中畢業班工作領導小組。

組 長:戚小陽

副組長:陳明端、謝紅燈

成 員:廖幫全、王小兵、謝莉娟、何良文、劉瑤、李志全、文毅、吳小梅

(二)明確畢業班工作領導小組人員的職責。

組 長:負責畢業班全盤工作的開展,做好小組人員的思想穩定工作和學校畢業班獎懲兌現工作。

副組長:負責畢業班具體工作的開展和實施,制定工作方案,深入師生中了解情況,及時進行調控,為教師樹立標桿。

班主任:必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作,完成中考必須做的相關事情,幫助學生樹立中考必勝的信念,協調做好科任教師與學生的溝通工作,形成整體凝聚力。

領導小組成員:要認真做好每一位畢業生的思想工作,引導學生明確奮鬥目標;經常與教研組長一道深入課堂聽課,及時評課和反思,提高教學效果。加強與學區、縣教研室的工作聯繫,積極派人參加中考複習研討會,促進各科均衡發展。每月定期召開領導小組成員會議和畢業班全體教師會議,及時研究和解決中考備考中存在的問題,使中考工作順利進行。

領導小組具體分工負責學科:語文(王小兵),數學(何良文、何良文),英語(劉瑤),政治(陳明端),歷史(謝紅燈),物理、化學(廖幫全),體育(李志全、文毅)。

(三)建立畢業班工作激勵機制。

1、教師激勵機制:為鼓勵畢業班教師努力工作,提高教育教學質量,向重點中學輸送更多優秀高中生,學校將制定畢業班獎懲方案,定期召開畢業班教師會,表彰在畢業班工作中成績突出的優秀個人。

2、建立學生日常激勵機制:對於畢業班日常學習中表現突出的學生採用每月一次的通報表彰方式;對學習成績進步幅度大的學生採用向家長發喜報的方式加以激勵。

(四)完善月考制度。

每月組織一次月考,對月考中成績優異的學生進行表彰。每月召開一次初三教師會議,期初組織畢業班教師分學科學習中考考試大綱,選定中考複習資料,共同研究中考備考方案,落實各學科備考複習計畫,組織畢業學科教師參加教研室組織的教學研討活動,不斷提高複習效率。

(五)召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會,營造一個良好的中考氛圍。

在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會,疏通師生備考思想,清除影響中考備考的各種不利因素,真正讓師生朝一個共同的奮鬥目標——實現中考進入片區前四名而努力。進一步統一師生的思想,樹立必勝的信心,勁往一處使,心往一處想,確保中考備考目標的實現。

(六)保持家校間緊密聯繫,為中考取勝創造各種有利條件。

1、組織畢業學科教師與學生家庭的溝通工作,做好學生家庭成員的聯絡工作,定期對學生進行家訪,達成中考目標的共識。

2、及時召開學生家長會,爭取家長對中考工作的配合與支持。

(七)認真落實複習措施,全面提高複習效果。

1、領導小組成員及科任教師職責明確,責任到人。同類學科的教師必須經常在一起進行研究,發現問題及時反思,加強集體備課,發揚團隊整體作戰精神,做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

2、組織畢業班教師認真學習“考試說明”。認真鑽研教材,明確考試內容、要求,胸有成竹地指導學生複習,狠抓複習方法的指導與落實。

3、組織教師參加教研活動,及時與教研室聯繫,請他們派專人到學校進行複習迎考指導工作,了解和熟悉中考動向,探討中考命題意向,並有針對性進行平時練習的設題、選題工作,精講精練,注重方法,讓每一位學生能舉一反三 ,提高複習的科學性、針對性、高效性。

4、鼓勵教師參與複習研討和對中考問題的探究,以老帶新,以點帶面,培優轉差,全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課,組織開

展校內複習研討活動,提高每一位教師複習課備課、上課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生,分類指導,對尖子生採用定時、定點、定人的專題培訓,讓尖子生衝刺省級以上重點中學;對中等生要加大催促追趕優生的力度,每月有所進步;對後進生進行複習方法的指導,及時解決複習中遇到的難題和困難,實現整體質量的提升。

5、狠抓“雙基”落實,注重創新複習課的教學方法,注重學法指導,處理好複習進度與提高質量的關係。複習分階段進行,循序漸進,環環相扣,螺旋上升。

6、重視體育訓練,狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練,每天課間操時間和第七節下課後進行專項訓練,力爭每位學生中考體育測試拿高分。

7、狠抓中考實驗操作訓練,要求學生人人爭取拿滿分。

(八)認真做好中考相關工作,為中考取勝打好基礎。

1、組織做好中考報名工作。

2、為學生積極創造良好的中考條件,最佳化複習環境,做好優質服務。教師要熱愛每一位學生,多鼓勵,少批評,多溝通,少浮躁,多疏導,少埋怨,營造寬鬆、和諧的複習氛圍;及時通報最新中考信息,了解中考新動向;加強與學生的交流,開展好心理諮詢服務。

畢業典禮的活動策劃方案 篇10

一、活動目的

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!

時間:_月_日下午。

地點:學校籃球場。

二、活動主題

感謝師長恩,珍藏母校情。

與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表__人。

主持:

準備:學生畢業證、鮮花__束、音響設備。

三、活動過程

1、升國旗,齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。

3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上台接受孩子的致謝)

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》_校長、_支書、_校長、_副校長、_副校長、_主任)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌:《感恩的心》

畢業典禮的活動策劃方案 篇11

活動主題:

因為有你,明天會更好

活動時間:

20xx年xx月xx日上午

前期準備:

1.每班製作2塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成後傳到ftp―德育處―畢業典禮,以班級名命名,xx日前完成,學校統一製作。(各班班主任負責、德育處統籌)

2.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……xx日前完成。

3.提前通知畢業生7:30到校,腳踏車停放在校門外,沿著校園圍牆放。(九年級班主任)

4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)

5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)

6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)

7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

8.活動方案(德育處草擬,校長室審核)

9.字母、標語

活動安排:

成長見證,歡呼,我們畢業啦!

地點:大操場

主持:

1.宣布畢業典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)

2.校長致辭

3.宣讀畢業生名單

4.校長頒發畢業證書

5.教師代表發言

6.學生代表發言

7.家長代表發言

各班從操場有序撤回教室,班主任交代後,各班學生分頭自由活動,邀請老師同學在校園內合影留念。

畢業典禮的活動策劃方案 篇12

一、看我變變變

節目形式:開幕大型節目

串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變

人數:80-100人

道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。

備註:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多,服裝及道具隨佇列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,並充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼稚園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不捨,請看《溫暖的懷抱》。

人數:24人

道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

三、百變形象時裝show

節目形式:時裝表演

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

人數:40-50人

道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、太空人、舞蹈家、建築工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備註:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想像是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

人數:24人

道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。

五、快樂的課室

節目形式:打擊樂

串詞:幼稚園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數:40人

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服

備註:從幼兒在幼稚園的生活中取材,設定課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼稚園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數:19人

道具、舞服:節目老師負責

七、Loves dance

節目形式:家長節目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

人數:12對家長、48個小朋友

道具、舞服:禮服為主。

備註:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩雲追月

節目形式:教師舞蹈

串詞:每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻的,對於孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不捨。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩雲追月》

人數:24人

九、猜猜看

節目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對我們美好的祝願,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什麼了呢?

人數:20人

道具、舞服:節目老師負責

十、同唱一首歌《魯冰花》

節目形式:歌曲演唱

串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的願望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞台中領唱,全場家長和小朋友和唱。

備註:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震盪。

謝幕:主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

畢業典禮的活動策劃方案 篇13

時間:

7月1日晚上六點半

地點:

五樓階梯教室

主持人:

參加人員:學校行政、六年級任課教師

準備:

1、 橫幅“放飛理想 告別母校”—##國小20xx屆年六年級畢業典禮”

(長七米,紅底白字):

2、 優秀畢業生證書32張,特長生42張:

3、 畢業證書和畢業照準備:

4、 五樓階梯教室布置:

5、 音響資源、多媒體製作:

6、 合唱歌曲排練:

議程:

《畢業歌》反覆播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛

一、 宣布20xx畢業典禮現在開始

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入國中,在這裡,我們全體六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。

二、 校長致辭

我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德,我們要學會感恩,在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼,並且,學生的知識是老師傳授的,下面請##代表全體六年級老師致辭

三、 教師代表致辭

六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學習,勇敢的鍛鍊,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、 六年級代表畢業獻詞

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。於是,我們同學自發地商議,為我們親愛的母校留下點什麼?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意!

五、畢業生代表向母校贈送禮物

謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請##媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎典禮

六年的學習讓我們收穫太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。

1、 特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)

接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單 。(頒獎)

2、 優秀畢業生頒獎:宣布(放頒獎音樂)

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)

3、 教師節目:老師的心聲,詩歌朗誦

同學們,最神聖的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。

八、 校長頒發畢業證書(音樂)

今天,我們畢業了,明天我們將更加努力。最後讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。

九、 全體合唱《最初的夢想 》

放飛理想,告別母校——#國小20xx畢業典到此結束。

畢業典禮的活動策劃方案 篇14

一、活動目的:

六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在國小里學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際,經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀,對教師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光,展示六年來的教育成果,引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更完美的未來。

二、活動主題:

主題:絢禮童年記憶留夏

主標題:絢禮童年記憶留夏

副標題:開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮

三、組織機構

組長:余傑

副組長:徐傳雲趙紅英王海霞周軒廖銀兵

執行科室:德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組

參與人員:全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長

四、時間安排:

__年6月29日上午(領取通知書當天)

五、活動地點:

分兩個場地進行

第一場地:各班教室

第二場地:學校操場

六、活動準備:

1、主持人:李善紅

2、音響調試:李善紅聯繫

3、拍照攝像:潘進開

4、製作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞台幕布設計、電腦桌面、設計感言板:廖小華

5、主席檯布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏):譚唯

主標題:絢禮童年記憶留夏

副標題:開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮

電子屏:深情祝願__級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張再大,走再遠,也不要忘記常回家看看!

6、節目安排,主持詞串接:李善紅

7、準備音樂:

A《即將畢業的我們》

B《淋雨一向走(伴奏)》

C《即將畢業的我們(伴奏)》

D《詩朗誦》背景音樂

E《教師多謝您》

F《同桌的你》

G《我的未來不是夢》

H《終有一天》

I《夢的虹彩》

J《明天會更好伴奏》

8、畢業證書:各班班主任、教導處(安排教師提前填好)

9、安排學生戴紅領巾,穿班服;第十六周班隊活動課,指導學生寫好《致十年後的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年後的自我》初稿,星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處於第十六周星期一發到年級】。)

10、後勤組:保障活動所需的物品

物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)

11、安穩辦:負責活動安全,制定安全預案

12、教導處:畢業所需的相關材料(畢業證辦理)

13、大隊部:隊旗

14、德育處:總體實施過程考核

七、活動流程:

第一會場:各班教室

準備:

1、教室布置:前黑板、電視螢幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理布置教室環境。

2、六年級各班班主任製作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)

簡易流程:

(此作為主要流程,各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成,注意把控時間)

1、師生共話畢業情

2、觀看各班成長相冊,回顧學生在校生活

3、各班組織書寫畢業感言,貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)

4、抄寫《致十年後的自我》書信,裝進信封封好,班級按照要求收到一齊,班長準備參加團體封存

5、發放畢業證

6、贈送學校製作的紀念卡(紀念卡於17周星期五前填好)

入場:體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。

第二會場:學校操場

(一)共話別離

入場音樂:《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場

1、節目:六年級5班《淋雨一向走》(負責人:李銘倩趙丹)

2、主持人宣布畢業典禮開始,舉行升旗儀式

(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生,組織訓練,完成活動)

3、教師代表寄語(李銘倩)

4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領巾(背景音樂:《即將畢業的我們(伴奏)》)

(五年級各班中隊長與班序對應班級對接,接回後插到指定位置學生訓練和人員安排孫代奎李善紅)

(學生提前備好紅領巾,李善紅提前擬好流程)

李善紅主持收藏紅領巾儀式

5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)

6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練

(二)不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花,師生互道珍重。(背景音樂:《教師多謝您》)

A、陳林:負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】,6月15日前將數據報李自海,以便安排花束

B、朱興宇:準備花束

C、各班挑選學生獻花李善紅陳林負責安排和訓練)

(過渡節目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)夢想啟程

8、余傑校長宣讀《致全體學生的一封信》

9、封存《致十年後的自我》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

10、余傑校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂:《終有一天》)

(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任李善紅肖軍負責訓練)

(節目:六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)

11、宣布活動結束,感激所有的家長的參與,組織畢業生有序回教室。(結束音樂:《明天會更好》)

12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊,準備離校。(陳林協調)

13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊:郭天寶;維持校門秩序:安穩辦任林;校門口列隊歡送畢業生:全體行政、六年級全體教師)

(五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練:李善紅肖軍)

八、嚴明紀律:

1、各班班主任利用QQ群,晨會課等時間,對班級學生嚴格要求。

2、細則。

1、進出場守時間。

2、堅持場內清潔衛生不亂帖垃圾,不吃零食,離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧譁、交頭接耳。

4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。

5、禮貌觀看,實時鼓掌,不喝倒彩。

6、全程安全順利,不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場後方正所在區域乾淨。

9、不攜帶食品進入會場。

10、不觸碰演出音響等設備。

11、隨意走動,有急事應向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身,有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會後音視頻聯繫潘進開教師拷貝。

畢業典禮的活動策劃方案 篇15

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅,

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的嚮往之情,並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字遊戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置,舞檯布置布幕(在六月二十日前完成,由負責召集人員布置)。

4、由XX老師和小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間:六月二十九日

四、活動過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發言。

(四)小朋友代表發言。

(五)教師代表講話

(六)遊戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業歌》

(2)兒歌聯讀表演(由XX老師負責組織)

(3)拍球表演(由XX老師負責組織)

(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織)

(5)識字遊戲(由XX老師負責組織)

(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大衝浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定,比賽時所用道具由XX老師負責)

3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然後根據幼兒續編情況打分。

4、集體朗讀《畢業詩》

5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然後頒獎。

五、結束語:

我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子裡,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不捨,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不捨,千言萬語彙成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

畢業典禮的活動策劃方案 篇16

一、參與對象

本次徵集活動主要面向我校所有在校學生,作品可單獨創作,也可集體創作。

二、徵集內容及要求

畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意,使典禮儀式內容更貼近學生生活,反映廣大畢業學子心聲,增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”,內容健康向上,形式豐富多樣、力求感人。

具體要求:

1、有完整、詳盡並實際可行的策劃方案,要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面,方案有創新之處(特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感);

2、能夠表現我校畢業生的.大學生活;

3、健康向上,體現我校學子的良好精神風貌。

三、投稿注意事項

1、應徵作品要註明姓名、學院、聯繫電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求:提交紙介稿和相應電子稿,策劃中設計場地布置效果圖需用彩色列印。

3、聯繫人及地點:黃老師,行政樓115辦公室

4、電子信箱:。

5、作品徵集截止時間:20xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿,請作者自留底稿。

四、評選與獎勵

1、評選“優秀策劃書”5份,每份獎勵300元並頒發榮譽證書;

2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

五、法律申明

1、被徵集的作品均須為未公開發表過的原創作品,作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切後果,與徵集單位無關。

2、本次徵集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權,均歸徵集單位湖南科技學院所有。