關於演講比賽方案 篇1
一、演講主題：
“強化安全基礎,推動安全發展”
二、演講時間：
20xx年6月27日
地點：二樓多功能廳
三、評審組
組長：曹雲
組員：馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓
特邀評審：吳有文、徐振華、黃培斌、於養禮
四、活動安排
1、參賽單位：乙炔廠各車間、科室
2、參賽人員：各車間、科室代表
3、獎項設定：特設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎9名。
五、活動要求
1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場，參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，必須做到脫稿演講。
2、各參賽選手提前半小時入場抽籤決定演講順序。
3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，以充分的論據、案例和數據，通過縝密的論證與闡述，闡明“強化安全基礎，推動安全發展”這一主題。
4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚，無錯別字。
5、參賽人員要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，且必須使用國語，採用站立式脫稿演講，演講過程要富有感情色彩，及適度的肢體語言。
6、本次演講活動在形式上可以自由發揮，增加各種創新、創意的表達方式，比如：視頻影像、圖文並貌、背景音樂等各種形式做輔助。
7、各單位相關負責人要根據活動方案，結合本單位實際，對參賽人員演講稿認真把關審核，並要對本次演講比賽活動全程跟蹤，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。
關於演講比賽方案 篇2
活動引言：在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮鬥的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。
活動目的：作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。
活動主題：我愛你，中國演講比賽
活動對象：所有西南大學的學生
活動時間：初賽： 8.1-8.25
複賽: 8.3-9.5
決賽： 1.1
活動地點:西南大學教學樓
活動內容策劃：
一、制定規則：1.演講內容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。
2.選手到場後要到簽到處簽到，並且抽籤決定演講次序。
3.演講者需要用國語演講。
4.設定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
二、活動準備：1.前期宣傳，向各個學院宣傳此次活動，並向各個學院招納選手。
2.選手選拔
3.申請教室，向學校申請初賽，複賽，還有決賽要用的教室
4.籌集經費，向學校申請活動所需的經費，並拉取贊助。
5.邀請評審。
6.購買獎品，製作證書。
三、比賽內容在;1.自我介紹[1分鐘]
2.主題演講[3分鐘]
3.即興演講[2分鐘]
活動預算：宣傳費用：3元
教室費用：1元
工作費用：5元
會場費用：6 元
獎品費用：15元
總計：39元
活動感想：通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質。同樣，也加強了同學們之間的交流，增進了感情，促進了團結，有利於增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛鍊了我們的能力。
活動經驗：這次活動在活動預算上把握不太好，預算太多。在以後的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!
關於演講比賽方案 篇3
為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導學生好讀書、多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下：
一、參賽作品要求
1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映當代中學生積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀；
2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。
3、演講要求：比賽必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
4、形式可多樣，可適當配音樂（音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”資料夾里，檔案名稱為班級名加朗誦者名），演講要脫稿演講，每個節目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關事項如下：
1、參加對象：全體學生。
2、程式：各班先在班內選拔，選定演講人員並組織排練，各班限評選出一個節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽籤，確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽（決賽時間另行通知），選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束後，將演講的作品交至團委存檔。
3、比賽時間：
4、比賽地點：樹人堂
5、評審：非班主任語文老師及校團總支成員
6、評分辦法：本次演講比賽中採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評審當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。
7、獎項設定：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽籤、比賽。
2、選手參賽必須使用國語，脫稿朗誦，並富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果逾時或不足，評審將適當扣分。
4、比賽順序由抽籤決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評審會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
關於演講比賽方案 篇4
一、演講比賽時間安排
準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段：第十六周，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用國語，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。
2、演講時間不超過5分鐘。
3、演講稿必須自創。
四、獎項設定和評獎辦法
分七年級組和八年級組，比賽由評審現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，並將比賽成績計入班級量化考核。
關於演講比賽方案 篇5
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規範教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規範教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情並茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講採用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯繫實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：
略。
關於演講比賽方案 篇6
為進一步營造優良校風學風，展示當代大學生的綜合素質，推進我院省級示範校建設工作。經研究，決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動，具體方案如下：
一、指導思想：
為進一步加強學生的日常行為規範管理，堅持以人為本，培養健康、規範、文明的大學生，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，為省級示範校建設營造良好的學習工作環境。
二、演講內容及要求
以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，演講題目自擬，結合生活中的所見所聞，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作，講稿結構嚴謹，內容生動感人，文字通俗精彩，論述精闢深刻，有較強的思想性和感染力。
三、參賽對象：
全體學生。(每個系部推薦2名參賽)
四、比賽時間及地點
20xx年x月(具體時間另行通知)
五、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講和即興提問，演講時間限為6分鐘以內，即興提問限為5分鐘。
2、比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行)，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用國語，儀態自然大方，著裝規範。
六、評分標準：
(一)、 演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、布置會場
2、介紹評審以及宣讀比賽規則和評分標準
3、演講開始
4、評審打分
5、活動總結
6、比賽結束
建議：
1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩，做文明大學生”
2、支部推薦2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴格把關。
關於演講比賽方案 篇7
一、演講主題
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
二、參賽對象
全體員工
三、比賽實施
1、總部：事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業部、職能部門通過內部預賽後，最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織；
2、各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽後，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織。
四、時間安排
1、預賽：
總部：各事業部及職能部門於11月20日至12月10日自行組織完成預賽，並在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵；
銷售區：各銷售區根據工作安排於12月28日至20xx年1月20日自行組織完成預賽，並於1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，於12月30日前完成總決賽；
銷售區：各銷售大區於20xx年2月5日前完成總決賽，並將總決賽結果及獲獎者演講稿傳送至人力資源中心。
五、內容要求
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
2、演講主題範圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事；
3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
六、獎項設定
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；
2、根據各大區組織活動實際情況設定“最佳組織獎”若干名；
七、比賽規則
1、演講次序以抽籤方式進行；
2、預賽演講環節由評審根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。
4、評審：由各決賽主辦方組織，並提前培訓評分規則。
八、其它要求
1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求國語標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
關於演講比賽方案 篇8
一、比賽內容：
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼稚園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
二、名額分配：
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼稚園待定。
三、活動時間：
1、20__年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
四、比賽地點：
科學實驗室。
五、獎項設定：
待定
六、評審：
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
七、相關要求：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評審將可能當場叫停該選手的比賽，並取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反覆調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，並給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的'家長現場觀摩，但要注意禁菸、手機關機等問題。
6、評審和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。
八、評比標準：
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用國語講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）
（4）著裝大方，態勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
（一）20xx年建黨95周年兩學一做主題演講比賽活動方案
（二）20xx年縣兩學一做建黨95周年演講比賽活動方案
（三）20xx年5.12國際護士節演講比賽活動方案
（四）公司單位感恩主題演講活動方案
（五）中學迎元旦演講比賽方案
（六）名人演講論壇活動方案策劃
（七）自我訓練演講口才的計畫方案
（八）七一演講比賽策劃方案和主持詞
（九）學習雷鋒—感動班級人物評選班會方案主持人開場白演講稿
（十）20xx年學校紀念孔子誕辰2565周年活動方案演講稿
（2）演講有聲語言（3分）
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
關於演講比賽方案 篇9
一、活動目的：
為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。
院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
二、演講比賽內容：
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束後，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。
3、出場順序賽前抽籤決定。
三、演講比賽組織形式
1、參賽對象：全體在校學生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評審會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時間：
初賽：待定。
決賽：待定。
五、比賽地點：
初賽：學生多功能廳。
決賽：學生多功能廳。
六、比賽規則：
1、中文、英文演講依次進行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當的肢體語言。
七、演講比賽活動流程
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。
3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。
4、正式進行決賽。
5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（逾時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
八、評分標準
1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。
3、選於自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當的肢體語言。
5、颱風自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，逾時扣分。
九、比賽評判及獎項設定
1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評審，採用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。
關於演講比賽方案 篇10
一、活動目的
通過主題教育活動，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現階段的奮鬥目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的.歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發圖強的精神風貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間：
xx年10月22日下午。
五、活動時間：
20xx年9---10月
六、活動步驟：
（一）宣傳動員階段（20__年9月1日—9月15日）
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發動，擬定計畫、落實責任，使全體學生充分認識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。
（二）讀書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發”等模式開展活動，並指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展徵文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、徵文比賽。
（三）徵文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題徵文。每班篩選二篇優秀徵文交到學校。（按規定格式列印）
2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、徵文和演講比賽要求：
（一）徵文要求：主題鮮明、觀點正確，聯繫實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。徵文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯繫實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，國語標準。每位選手演講限時5分鐘。
八、活動要求
（一）加強領導，組織協調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書徵文、演講活動的指導，堅持以人為本和科學發展。學校充分發揮關工委的作用，聘請老教師、骨幹語文教師指導此次讀書活動，為讀書、徵文撰寫、演講活動進行輔導。
（二）相互配合，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
九、評審
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
關於演講比賽方案 篇11
為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的徵文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一.徵文、演講主題：
以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：1、節約能源、減少三廢排放；2、綠色奧運與共建環境友好型社會；3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三.活動按排：
1、徵文。三～六年級各班選送3篇優秀徵文，於5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四.獎項設定：
1、徵文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五.未盡事宜另行通知。
望各班接到通知後做好宣傳組織工作，確保此次徵文、演講比賽活動順利進行！
太倉市城廂鎮新毛國小
XX年5月6日
關於演講比賽方案 篇12
一、活動目的
通過開展以扶貧為主題的演講比賽，引導全鎮幹部職工進一步立足本職工作，闡述新時代條件下基層鄉鎮扶貧幹部的精神風貌，鼓舞幹部扶貧士氣，堅定扶貧信心。同時，實現我鎮扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標
二、活動主題
關於“助力扶貧青春行動”的'演講比賽
三、活動要求
1、參與對象
全體工會職工
2、內容要求
以幫扶幹部、第一書記的親身經歷為基礎，以扶貧工作遇到的工作經驗和身邊真人真事為素材，可講述鄉鎮扶貧幹部、村幹部、扶貧帶頭人或者本人等人事跡，也可講述鄉鎮（街道）或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人，也可以是集體，但作品需具備故事發生的基本要素和具體情節，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，形式必須為文字故事（1500字以內）和PPT或視頻作品（時長不超過8分鐘）兩種類型。
3、於xx月30日前將“助力扶貧青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室
四、比賽時間和地點
比賽時間暫定於20xx年12月13日（星期三）下午3:00時；地點為政府四樓會議室
五、獎項設定
比賽設定一等獎一名，獎金300元；二等獎二名，獎金200元；三等獎三名，獎金100元；優勝獎若干名，獎品一份。
六、其他事項
1、加強組織保障
成立以xx鎮班子成員為成員的評定小組，責任評定工作。
2、加強後勤保障
此項演講比賽活動意義深刻，必須做到嚴肅認真，精心準備，為了活動效果，做到服裝統一。
3、經費保障
此次活動經費從工會活動經費中列支。
關於演講比賽方案 篇13
一、指導思想
大力推進校園足球特色學校創建工作，營造濃厚的校園足球文化氛圍，使全校師生人人參與到校園足球活動中，形成領導重視、部門聯動、師生參與的良好局面。實施素質教育，增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神。普及足球知識，夯實足球人才根基，提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。
二、主辦單位、承辦單位
主辦單位：四川省平昌縣第二中學
承辦單位：平昌二中體衛藝處政教處團委會學生會體育教研組美術教研組
協辦單位：平昌縣大紅鷹眼鏡行
三、組織機構
（一）領導小組：
主任：袁發揚
副主任：
委員：
（二）宣傳報導組
組長：夏軍
組員：
（三）後勤保障組
組長：徐政
組員：蘭永斌周俊王小松
（四）籌備組
組長：王全安
組員：
（五）保衛組
組長：杜斌
組員：
（六）醫務組：牟春
四、實施時間及分工
1、校園足球聯賽於4月20日至5月30日進行，由體衛藝處和體育教研組負責組織實施。負責人：王全安、趙洲
2、美術書畫作品比賽於4月19日至21日舉行，由體衛藝處和美術教研組負責實施。負責人：陳繼勇、張敏
3、徵文比賽於4月26日舉行，由政教處負責實施。負責人：秦雲
4、演講比賽於5月5日舉行，由學校團委會、學生會負責組織實施。負責人：楊華
五、實施步驟
四月二十日舉行20__年校園足球文化節開幕式，隨即開展各項工作，其具體實施步驟如下：
（一）校園足球聯賽
1、3月10日前下發通知和競賽規程至各年級各班，全校各班組建男女班隊，並進行訓練。
2、4月10日前各班交報名表到體衛藝處。
3、4月12日各班體育委員抽籤。
4、體衛藝處進行編排，並下發秩序冊。
5、4月18日召開領隊、教練及裁判工作人員會議。
6、4月20至5月30日進行校園足球班級聯賽。
7、聯賽結束上傳相關數據，進行總結和新聞報導。
（二）美術書畫作品比賽
1、3月20日前下發通知和實施方案至各年級、班，各班按實施方案要求組織作品。
2、4月11日至16日體衛藝處組織美術教師對作品進行初選，精選100幅作品進行決賽。
3、4月17日至18日，對作品進行布展。
4、4月19日至21日，參賽作品展出，並進行評比。
（三）徵文比賽
1、3月25日前下發通知和實施方案，各班組織學生撰寫文章。
2、4月20日至24日，各班語文教師與班主任一起評選本班文章，並上交至少2篇文章到政教處參加評比。
3、4月25日至30日前學校組織相關人員對作品進行評選。
（四）演講比賽
1、4月5日前下發通知和實施方案，各班在班內進行初選，推薦1名學生參加年級選撥。
2、4月21至30日年級對各班推選的選手進行複賽，複賽後推選3名同學參加校決賽。
3、5月5日學校進行總決賽。
六、具體要求
（一）校園足球聯賽
1、各班班主任與該班任課體育教師，按競賽規程要求組建好本班男女足球隊，並利用體育課和課外活動以及周末時間進行訓練。
2、各班必須均組建男女足球隊，不得棄權。
3、班主任負責訓練及比賽期間運動員的安全，強化安全意識，對學生進行安全教育。
4、體衛藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準備工作，保證比賽能順利進行。
5、體衛藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作，保障運動會圓滿成功。
（二）美術書畫作品比賽
1、各班美術教師按實施方案要求對所任班級的學生作品進行指導，班主任組織作品。
2、美術組按要求對作品進行初選和最終評比，並評出等級獎。
3、由美術教研組對作品進行布展。
（三）徵文比賽
1、各班班主任必須組織全班學生按實施方案要求進行文章撰寫。
2、任教語文教師和班主任一起評選文章，並按時上交政教處。
3、政教處要組織學校權威人士對作品進行認真評選，並將評選結果進行公示。
（四）演講比賽
1、各班主任在班內按實施方案要求進行選拔，推選優秀選手，參加年級複賽，年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進行認真複賽，然後上報學校。
2、學校團委會要提前進行場地、設備的布置，保證比賽能順利進行。
3、團委會、學生會組織比賽，進行評比，並將結果進行公示。
七、保障措施
1、辦公室負責“校園足球文化節”開幕式的會標及儀式安排。
2、總務處負責開幕式會場搭建及音響設備。
3、體衛藝處負責學生列隊和站位。
4、團委會負責升國旗。
5、總務處負責提前準備好校園足球文化節所需物品，按所需如數發放給相關人員，保證活動順利實施。
6、各工作級按分工和實施步驟，有序推進工作。
7、體衛藝處負責所有活動專場所的.清潔衛生，保持校園和活動場所的美觀、舒適。
8、演講比賽賽場布置由辦公室負責，列席旁聽學生由政教處組織，主持人、評審確定由團委會負責，比賽組織工作由團委會、學生會負責。
9、徵文比賽的評選取地點設在行政樓四樓會議室，由政教處確定評審並組織評選。
八、安全防範
1、各班對參加校園足球聯賽的學生必須購買運動意外傷害保險。
2、保衛處負責制訂本次活動的安全預案。
3、保衛處要熟知活動時間和地點，派保衛工作人員輪流值班，保證不出安全事故。
4、若在活動中發生意外安全事故，要進行及時處理並上報。
5、醫務室在活動開展中要值班，發生傷害事故及時處理，不能處理者移交上級醫院，並上報學校領導小組。
關於演講比賽方案 篇14
為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，紮實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤於讀書、善於思考、勇於實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定於11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；
2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；
3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。
二、主題與內容
教師可結合自己閱讀的書籍，以“讀書伴我行，共築中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收穫；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。
三、參加人員：全體教師
四、活動地點：會議室
五、活動要求：
1、每位教師脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。
2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共築中國夢”，具有時代氣息，並與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。
3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用國語，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。
4、出場順序在比賽前按抽籤順序決定。
5、評分辦法：採用100分制，小數點後保留兩位小數。各評審獨立評分，取平均分為參賽選手的最後得分。
4、全體教師務於11月12日前上交演講稿電子檔。
關於演講比賽方案 篇15
一、 活動背景
為紀念“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。同時結合xx公司成立五周年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。
二、 活動主題
我與企業共成長
三、活動對象
xx公司全體青年
四、活動組織
主辦：xx公司團委
承辦：直屬團總支、支部
五、活動具體安排
（一）演講比賽
1、活動地點 xx公司二會議室
2、演講稿要求
（1）必須真實地反映xx公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
（2）歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。
（3）從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
（4）要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
3、評分規則
（1）本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評審按照以下評分標準為每位選手現場打分。
（2）評分標準：
①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上）
②演講技巧分：滿分45分（其中國語標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分）
③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體）
④綜合評分：滿分10分（由評審根據演講選手的臨場表現作出
綜合演講素質的評價）
⑤時間：滿分5分（演講時間不得少於4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分；演講時要求脫稿，不得照稿宣讀）。
4、計分方法
（1）為保證比賽的公平性，比賽中所有評審同時為參賽者打分，並現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分，以此類推。
（2）由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
5、比賽方式：
（1）初賽（4月10日-4月25日）
由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人（協力4人）參加決賽（共12人），並於4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）及參賽PPT、背景音樂交xx公司團委。
（2）決賽（4月26日或5月4日）
製作PPT：製作該次比賽流程PPT及xx公司五周年發展歷程PPT或VCR（員工對公司的希冀等），選手製作參賽PPT。
6、比賽規則：
選手最終得分為去掉最高、最低分後的評審平均評分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。
比賽分設第一、二、三名；最佳作品獎；最佳表現獎；最佳形
象獎；鼓勵獎。
7、比賽流程
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。
（1）主持人介紹參加演講賽的各位領導、評審及工作人員名單。
（2）評審代表宣讀評分標準及比賽規則。
（3）公司領導致詞並宣布演講正式開始。
（4）演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘xx公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。
（5）選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘xx公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。
（6）主持人宣布演講比賽最後結果（採用倒讀數方式）。
關於演講比賽方案 篇16
為了進一步推動素質教育的深入開展，培養學生學生口頭表達能力。決定於4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽時間：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。
二、比賽地點：各班課室
三、主題內容：演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。
四、演講時間：演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上台演講的機會。
六、評獎辦法：本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
七、評分標準：從主題內容、演講技巧、儀表颱風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評審。
八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部，學校安排時間進行表彰。
關於演講比賽方案 篇17
各支部：
為展現廣大員工立足本職工作、愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神風貌和企業鋁業近幾年來不斷壯大的發展歷程，弘揚企業鋁業企業文化，豐富員工業餘文化生活，公司團委決定開展“我與企業共成長”徵文暨演講比賽，具體通知如下：
一、徵文暨演講主題
我與企業共成長
二、徵文要求
1、緊扣“我與企業共成長”主題，將個人成長、崗位成才、事業發展放在與公司不斷發展的大背景下，結合自身感受，自選角度，文題自擬，體裁不限。要求主題鮮明，健康向上，文筆流暢生動，具有較強的感染力和說服力，字數不超過1500字，詩歌不超過30行。
2、徵文來稿務請註明“我與企業共成長”主題徵文字樣，寫清作者姓名、單位、聯繫電話。若來稿抄襲侵權行為，責任自負。
三、活動安排
1、徵文：徵文電子版請各單位按要求於4月13日前報公司黨政辦公室信箱。
2、演講比賽：於4月17日上午9點在舉行
四、比賽規則
1、各支部報送三篇以上有代表性的作品。
2、徵文比賽前15名晉級演講比賽決賽，同時挑選5篇優秀作品參加集團公司徵文比賽。
3、演講比賽選手可為作者本人，也可委託其他有演講專長的人員參賽。
4、演講時間不超過10分鐘。
五、工作要求
1、各支部要對此項活動給予充分宣傳，精心組織好徵文的寫作、徵集和選送工作。
2、堅持積極參與的原則，充分調動廣大職工的積極性和參與熱情。
黨政辦公室
20xx年4月2日