幼稚園唱紅歌活動方案 篇1
一、指導思想：
為了營造“班班有歌聲、人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍，我園將圍繞“紅歌嘹亮大家唱”主題而開展幼稚園拉歌比賽活動，全校師生及家長廣泛傳唱紅色經典歌曲。通過幼兒獨唱、小合唱、及大合唱等多種形式開展，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，弘揚傳統文化，增強全園師生的愛國主義情感，促進校園文化建設，在活動中促進幼兒健康、快樂的成長。
二、活動價值：
活動宗旨：營造“班班有歌聲，人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍；全園師生、參與紅歌傳唱，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，感受藝術活動帶來的愉悅情感體驗。
活動目標：
1、陶冶全園師生的藝術情操，培養幼兒健康的審美情趣和良好的.藝術修養。
2、培養幼兒敢於表現，大膽展示自己的藝術才能，展現藝術風采。
3、家園聯動共同分享藝術的歡樂，活躍校園文化生活。
三、活動對象：
幼稚園全體師生
四、活動開始時間和地點：
20xx年10月27日星期二2:30幼稚園大操場
五、活動細則與要求：
1、本著全園幼兒參與藝術節的宗旨，各班必須保證有兩首歌曲，體現全園幼兒廣泛參與。
2、選擇內容健康活潑、積極向上的優秀紅色經典歌曲；
3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間控制在2-3分鐘左右。
4、要求音高、節奏準確，吐詞清晰，基本能把握歌曲演唱風格和情感，服裝整齊
幼稚園唱紅歌活動方案 篇2
一、活動目的
為了弘揚民族精神，再現新中國改革開放40年來巨大的變化和建設豪情，在開學之際，在全校開展“牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽”主題活動，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律，要求全體學生用心、用情、用行動歌唱，在重溫經典歌曲的同時，創建健康向上的.校園文化，增強學校文化的凝聚力和戰鬥力。現結合學校實情制定“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動實施方案。
二、活動宗旨
在傳唱這些歌曲過程中加深對紅色經典歌曲的認知和理解。促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養愛國主義精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活環境。
三、活動時間 20018年8月30日下午
四、活動對象
全體高二學生
五、參加的領導
余文梅 副校長
木尼熱 高二年級組長
六、活動安排
1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽籤、比賽。
2、選手參賽必須使用國語，倡導脫稿朗誦，並富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果逾時或不足，評審將適當扣分。
4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評審會裁定。
七、評分標準 滿分10分
1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）
2、人數符合規定，颱風端正、上下場良好。（2分）
3、節奏準確、音準好、合唱藝術效果好。（2分）
4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
5、歌曲藝術處理得當，有一定藝術感染力。（2分）
八、其他注意事項
全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
九、曲目表
牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽推薦歌曲如下 1班：《保衛黃河》
2班:《中國中國鮮紅的太陽永不落》 3班：《歌唱祖國》 4班：《大中國》 5班：《大中國》 6班：《歌唱祖國》 7班：《我們走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向復興》、10班：《保衛黃河》
11班：《歌唱祖國》 12班：《祖國》
十、領導講話
余文梅副校長最後做總結講話
十一、獎項設定
一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名 十二、評分人員：
李新泉、馬貞、柳婷婷、江文、周宏等老師記分員：王紅艷
幼稚園唱紅歌活動方案 篇3
一、活動目的：
為了陶冶隊員的愛國情操和感恩的心，豐富我校校園文化生活，少先大隊部組織全校師生舉行一次慶“唱紅歌”比賽。
二、活動安排：
⒈活動時間：20xx年4月28日下午
⒉活動地點：汊河國小五（3）門口
⒊主 持 人：王穎 孫俊
⒋評 委：李春敏 徐繼萍 余青春 陳超 孫正武 楊偉
⒌統 計 員：宇汝源
⒍音 響：陸長春
7.後 勤：張學明 田正平 王國泉 戚玉才
三、活動程式：
1、升國旗 唱國歌
2、王國泉校長講話
3、比賽開始
四、說明：
1評分以及設獎辦法：實行評審現場打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最終得分以五位評審去除最高分和最低分後的'平均分為準（得分保留2位小數）。 各年級設一等獎1名，二等獎若干名。
2、比賽順序：由低年級到高年級按班級依次進行。
3、參賽辦法：各班全員參與，在《父親》、《母親》和《每當我走過老師窗前》三首歌曲中任選一首，採取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任與28號下午一點半進班組織學生進入指定場地，做好本班的秩序維護和場地清潔工作
5未盡事宜，另行通知。
幼稚園唱紅歌活動方案 篇4
為了貫徹落實吉安市教育局、井岡山市教育局關於“1+1”素質教育精神，促進我校紅色教育活動的開展，努力打造紅色學校，經校務會研究決定，在我校國小部開展實現中國夢——唱紅歌活動，並制定如下方案：
一、目的意義
以歌頌革命先輩的高尚品格，歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設成就，歌頌改革開放，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的校園文化氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，增強廣大師生的愛黨愛國熱情，珍惜現在來之不易的幸福生活，展現新時期我縣廣大師生銳意進取、奮發有為、堅持改革開放、努力實現中國夢的壯志豪情。使紅歌傳遍學校每一個角落，達到個個受薰陶、人人受教育的目的。
二、內容形式
以黨的建設和新中國建設進程為主線，從建黨以來的每個歷史時期有代表性的紅色歌曲中分別選取若干首主題突出、節奏明快、昂揚奮進的歌曲，作為基本演唱曲目。
三、活動時間：20xx年9月～20xx年6月
四、活動內容和形式
1、每周上2節紅歌專題音樂課：音樂任教老師利用課時，向全校各班介紹紅歌的意義、為什麼要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的'紅歌，以及教唱適合各年級年齡段的紅歌（負責人：各年級音樂教師）。
2、各班開展“紅歌進校園”主題活動。採用校園廣播的形式，營造濃厚的學、唱紅歌氛圍，讓紅色歌聲響徹校園。各班自行蒐集有關紅色歌曲的磁帶，利用上午大課間兩操後的時間進行校園播放。各班選出2～3名同學專項負責此項工作。每周每名同學要學唱一首紅歌。（負責人：各班主任）
3、學校開展“紅歌伴我成長”為主題的合唱比賽，時間定於20xx年元旦前後。每班任選2首歌曲。屆時學校將組織有關教師擔任評審進行評比，分別評出一、二、三等獎並進行表彰。（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）
4、每班評選出1名同學參加學校組織的“圓夢行動——優秀紅歌手”歌唱比賽，每名同學選唱1首歌曲，時間定於“六一”前後舉行。屆時學校將組織有關教師成立評審會進行現場打分，評出優秀選手進行表彰和獎勵。
（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）
幼稚園唱紅歌活動方案 篇5
一、區角、生活（7：30——8：30）
（一）區角遊戲觀察要點：1、幼兒能否選擇喜歡的區域遊戲2、遊戲時能否遵守遊戲規則。
（二）點心觀察要點：幼兒是否能夠自行取餅乾牛奶並保持桌面整潔。
二、運動、生活（8：30——9：30）
（一）分散活動：勇敢者道路活動區域：7號場地（中3班）材料提供：獨木橋、拱形門、地墊。觀察要點：1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。2、出汗時能否及時脫掉衣物、擦汗。
（二）集體遊戲：老鼠籠玩法：幼兒分成兩隊，分別拉成一個圓圈，選幾個小朋友做小老鼠連續鑽，外圍小朋友一起說：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓！”當說到“咔嚓”時，外圍小朋友一起蹲下，被抓的小朋友換其他小朋友繼續遊戲。
（三）律動、早操觀察要點：幼兒情緒是否愉悅，操節的動作是否規範、有力度。
三、學習（9：30——10：20）
活動名稱：五星紅旗（親子製作）
（一）活動目標：
1、知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、樂於動手參與製作，萌發對國旗的喜愛之情。
（二）活動準備：
1、圖片。
2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。
（三）活動過程：
1、引導幼兒討論：你們知道10月1日是什麼日子嗎？為什麼大街上到處都是五星紅旗在飄揚？
討論中，讓幼兒知道10月1日是祖國媽媽的生日，而五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，人們用掛五星紅旗的'方式給祖國媽媽過生日。
2、提問：你知道國旗還在那裡出現過嗎？如：奧運會上、神舟飛船上、天安門城樓上等，幼兒初步產生對國旗尊敬的情感。（演示圖片）
3、親子製作《五星紅旗》
家長學習剪五角星，幼兒製作旗桿並貼上五角星。
4、教師巡迴指導活動延伸：
1、幼兒知道，當五星紅旗升起來的時候，我們應該立正站好，不講話，眼看國旗，表達對國旗的敬愛。
2、參加幼稚園的升旗、紅歌會活動。
3、欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
四、紅歌會（10：20——11：00）
活動目標：願意大聲歌唱祖國，從小樹立愛國主義意識。
活動準備：
1、告知家長活動的主題、活動的時間及注意事項。
2、幼兒著統一校服（橙色）。
3、椅子擺放及道具。
五、生活（10：50——11：30）
午餐
觀察要點：保持桌面乾淨，且能夠自主的進餐和整理，做到“三清一靜”。