幼稚園春遊的活動方案範文 篇1
大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
一、活動時間：4月4日上午
二、活動地點：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。配班老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育老師負責後勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活動目標
1、學習徒步走路，鍛鍊孩子的意志。
2、通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備：
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶）
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春遊過程：
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，後邊跟一個老師喊著口號。（這裡主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。）
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園後，孩子們先參觀公園周圍的環境。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什麼？
（3）找一找哪些花開了，說一說是什麼顏色的。（這裡是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，並感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。）
（4）、草坪上做遊戲
A、老狼老狼幾點了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。（可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，並養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。）
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。（培養幼兒有基本的衛生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼稚園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品（創可貼，藥水）
幼稚園春遊的活動方案範文 篇2
活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯繫更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
活動安排：
1、活動時間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活動地點：__公園
3、集中時間與地點：大班，中班8：20準時幼稚園集合，從幼稚園出發，家長幼兒一起步行前行，
小班8：40準時幼稚園集合，家長乘電車或者騎腳踏車帶領幼兒從幼稚園出發!
4，參與人員：全體小朋友及家長
溫馨提示：
請媽媽穿容易活動的輕便衣服，不要穿高跟鞋。
幼兒和家長大手牽小手，在活動過程中，不能單獨離開集體。
在進行親子遊戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。
在春遊過程中請照看好自己的孩子，一定要注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子樹立良好的榜樣!
在遊覽公園觀察春天時，不隨便摘花草!
中大班家長自帶蘋果一個。(活動需要，大小適中)
家長給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。
活動流程：
1.達到漢王公園廣場，老師對孩子進行安全教育，指導孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時報告老師和家長。
2.班主任致辭宣布親自春遊活動開始!
3.以班級為單位，合唱一首有關郊遊或春天的歌曲。
4.家長與幼兒親子熱身活動
5.家長幼兒一起尋找觀察公園裡的花草樹木，感受春天美麗的景色。
6.彩繪風箏，幼兒自由發揮，盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。
7.家長和孩子完成彩繪風箏以後，各自去尋找屬於自己的那一片天空，放飛風箏，放飛夢想，放飛希望!
8.各班家長與幼兒合影留念。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇3
活動目標：
1、通過談話，了解春遊需帶的物品。
2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。
材料準備：黑扳、統計表、幼兒製作的物品卡。
活動過程：
一、提出問題：
1、——過幾天，我們要外出春遊了，大家心裡一定很高興吧，你們知道春遊去什麼地方嗎？（晉祠公園找春天）那么春遊要帶些什麼東西呢？你們一定都想好了吧？（吃的、用的、）
2、幼兒自由發言，請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家，自己準備帶些什麼去春遊。
3、教師總結：將幼兒講到的內容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。（水果、飲料、乾糧、零食、日用品）如：（水、可樂、茶）這些屬於飲料，在飲料這個“家”里。
二、我這裡由一張春遊統計表。看看有什麼物品。
1、認識標籤：（零食、飲料、水果、日用品等）
2、幼兒把製作的物品卡貼在統計表上。（分組貼上）把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家？幼兒自己找找講講錯在哪裡？為什麼？）
4、物品統計，數字比大小，什麼最多？什麼最少。如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？
5、集體討論；什麼東西可帶可不帶。為什麼？
6、討論為什麼帶一隻塑膠袋。結合環保談一談帶塑膠袋的`用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋裡。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。班長是班級安全工作的第一責任人，全面負責出遊的安全工作，負責組織好，維持好紀律。保育員負責照顧好出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、班級對進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自己保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發事情。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇4
活動目的：
為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春遊活動。
活動時間：
4月20日（星期三）
活動地點：
沿河路附近桃花園
活動準備：
1、水、水果、相機
2、返園後，請食堂協助準備蒲公英水。
活動領導小組：
組長：李園長
副組長：王主任主任
成員：各班班主任、隨行的老師
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的.第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
9：10——準時出發
9：10——10：10參觀小桃園，撿起地上的垃圾
10：10——10：30幼兒喝水、表演節目
10：40——準備返園，清點物品及人數。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇5
活動名稱：
中班海天公園
活動時間：
4月9日 早上：8：45
活動地點：
海天公園
參和人員：
中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、和家長聯繫，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出遊安全知識。
活動過程：
一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、所帶物品）。
早上8：30在幼稚園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊！（在行走時，老師可以引導幼兒認識多種標誌，例如：郵政局等；增強幼兒的知識經驗）。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的遊戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼遊戲。遊戲結束後，可以組織幼兒安靜的遊戲，
3、老師和幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的'食物（在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋裡）。
四、活動結束
1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼稚園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春遊小結。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇6
一、活動目標:
1.開拓幼兒新視野，了解春天是什麼樣子的。
2.熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。
3.增強幼兒體質，發現周圍的事物的變化。
二、活動時間:4月15日 9:10-11:00
三、活動地點:鐵西公園
四、拍照:
五、組織人員:
六、安全負責人:園長、班主任以及配班生活老師
七、活動準備:遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10-9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衛生間
3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裡邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。
4、10:10 -10:30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。
5、10:30-10:50做遊戲:各班組織遊戲。
6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼稚園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇7
活動時間：20__年×月×日
活動地點：_公園
參加對象：幼兒、家長、老師
一、活動目標
1.通過觀察春天裡的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發對大自然的熱愛。
2.通過開展春遊，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣，從中感受到團結互助，學會關心、愛護他人。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子的成長及幼稚園教育活動的開展情況，促進家園共育。
二、活動準備
1.活動前，老師提前查看地點、查詢活動當天的天氣。
2.老師統籌安排好3方面的準備工作：包括班級準備、家長準備、幼兒準備。
班級準備：
春遊告家長書、春遊活動計畫、人數確定、老師分工;
車輛、飲用水、食物、遊戲材料、必備藥物、班標、照相機、濕毛巾、衛生紙、垃圾袋等。
家長準備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對孩子進行相關安全教育。
幼兒準備：(由老師統一準備好)
知道為什麼要進行春遊、春遊安全事項、春遊經驗準備。
三、活動重點
1.活動前一天老師對幼兒進行春遊安全教育，如活動期間一切行動聽指揮，準時出發、準時集合，不追跑、不打鬧，愛護公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動時做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。
四、活動流程
7：30—8：00孩子來園，早餐
8：00—8：20活動前準備
8：30準時出發
9：10—9：30家長和幼兒律動活動
9：30—10：00加餐
10：00—10：40親子遊戲
10：40—11：00拍照，自由活動
11：00準備返園
五、活動過程
1.穩定孩子們的情緒，做好出發之前的準備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長簽到。
2.老師帶領家長和孩子上車，安排座位，清點人數，提醒大家注意安全。
3.到達目的地後，組織家長和孩子一起進行律動熱身。
4.律動之後開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環境衛生，加餐之後老師清理場地，帶領孩子撿拾垃圾，培養愛護環境的習慣。
5.稍事休息，開始組織家長和孩子進行遊戲。
參考遊戲(1)：接力跑
遊戲規則：分兩隊進行比賽，每隊分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點線一側，孩子組站在起點線一側。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運送到家長手中，家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中，較早接力完成的一隊獲勝。
參考遊戲(2)：頭頂罐
遊戲規則：分兩隊進行比賽，家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點的一隊獲勝。
參考遊戲(3)：兩人三足
遊戲規則：分兩隊進行比賽，家長和孩子2人組成一組，用帶魔術貼的寬鬆緊帶綁住腿，進行兩人三足競走，到達終點的一組解下寬鬆緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續進行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。
6.拍照時間，先集體拍照然後自由活動，提醒家長和孩子要按時集合。
7.集合，點名上車，返回幼稚園。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇8
活動背景：
我們的家鄉是個歷史文化名鎮，在開展”愛家鄉”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈願望。正值幼稚園組織春遊活動，”到哪兒去春遊？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。
活動目標：
1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。
2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。
3、產生去春遊的愉悅情感。
活動準備：
1、每組一份記錄表，表上的工具和提供的工具一致。
2、每組一張地圖，在幼稚園和六個景點貼上相關標記。
3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊遊》音樂。
活動過程：
一、播放《郊遊》音樂，引出活動內容
1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊遊》。
2、出示東山地圖。指出幼稚園的位置（貼上標記），提問：我們東山是個很美的鄉鎮，你想去哪兒春遊呢？
3、根據幼兒回答，貼上有關標記，如雨花勝境、啟園，等等。
二、學習在地圖上測量本幼稚園到各景點的直線距離
第一環節，認識測量工具，在分組合作中學習測量方法。並了解記錄方法。
2、教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼稚園為起點，先測量同一條路線。
3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的'具體情況，同時有目的指導幼兒在測量時注意”首尾相接”。
設計提問：你們用了什麼工具？怎么測的？用了幾個？根據幼兒回答，耖師在記錄表內記錄相應的符號。
（反思：這樣做的目的是便於幼兒交流測量的結果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結果應是相同的。若幼兒有異議，就請幼兒演示，集體驗證，從而強調測量時要注意首尾相接。）
第二環節，幼兒自由測量幼稚園到各景點的直線距離。並記錄。
2、幼兒分組測量並記錄。
（反思：這一環節不僅讓幼兒繼續親身經歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學習合作和建構自己的知識。教師重點觀察、指導幼兒測量的方法及記錄情況。）
三、交流測量結果。比比從幼稚園到各景點距離的遠近
1、提問：小朋友都測量好了嗎？我們幼稚園到哪兒最遠？到哪兒最近？你是怎么知道的？
2、教師小結，鼓勵幼兒活動後用不同的工具測量距離。
（反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數學活動的樂趣。更好地認識周圍環境。）活動延伸在數學區提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇9
一、活動目標
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受自然。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家放鬆心情，緊密家園關係增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發放紙質方案）
2、接受報名，儘量所有小朋友都能參加；（周三放學時接受現場登記）
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作；
三、活動安排
1、活動時間：2-3-26日上午（周六）
2、活動地點：xx公園（後面附路線圖）
3、集合時間與地點：xx幼稚園門口，08:30集合。
4、活動策劃：xx班家委
5、活動主持：劉媽媽
協助人員：xx班家委
參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領導）
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服，準備更換的衣物。
2、跌打油、創口貼等處理意外小傷口的用品，家委會適當準備，家裡有的可以自己準備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風箏、吊床、野餐墊等，家裡有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯繫電話通訊錄；
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容
1、安全教育：
對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地後，給老師和孩子們派發印有幼稚園字樣的小帽子，帶領孩子們進行遊園參觀活動。
3、親子遊戲：
（1）破冰遊戲：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並向對方介紹自我，歌聲再起時，遊戲繼續進行；
（2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利；
（3）蘿蔔蹲的遊戲
4、趣味拍照：
（1）請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
（2）捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶；
（3）親子遊戲結束後，各種趣味造型拍照；
（4）單人的照片上傳到微信群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春遊的感受，自發表演節目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示
1、本次活動實施自願參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；
2、每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴意見和建議。
需要準備的事項
準備校車
園所必須要選擇駕駛經驗豐富、技術熟練的司機。發車前必須檢查車輛性能是否正常，對車輛進行噴霧消毒，如果行駛到稍遠的地方要提前加足油，規劃好安全、便捷的行車路線。
人員安排
為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，活動總指揮和各班的分管教師，要準時到崗到位；應急小組成員要準備好應急物品，預防突發事件；各組分工明確，職責到位。
出遊地點選擇
幼兒春遊宜選擇近郊公園、農莊或者有教育意義的景點等。且路途要比較平坦的，不要選擇山區公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農莊必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農莊的動物必須是圈養的.等。
衣物準備
孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾，吹冷風后很容易引起感冒。因此，老師應該提前告知家長為幼兒隨身攜帶一些乾毛巾或內衣，以便及時地幫孩子擦乾身上的汗水或更換衣服。還要告知家長為幼兒換上大小適宜而且適合運動的鞋子。
食物準備
春遊時，家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。建議可以適當準備幾瓶水、適量的小麵包或糕點、味道鮮美的小水果。
藥品準備
春遊期間，孩子情緒比較高漲，小的碰傷是難免的。因此，家長或老師在孩子們春遊時一定要記得帶上幾瓶雲南白藥、創可貼之類的外傷外敷藥品。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的症狀，一定要記得預先根據醫囑，帶一些對症下藥的常用藥。
其他裝備
春暖花開，到處一片生機勃勃的景象，老師們一定忍不住想記錄下這美好的瞬間吧，所以出行相機是必備的，給班上孩子們拍些美美的照片，或者準備一些畫板和彩筆讓小朋友對春天的美好景色進行作畫，活動後吧照片和小朋友的畫作貼在教室的展示牆上，既美觀又有意義，同時也是環創的一種。如果有場地，可以準備些玩具裝備，比如風箏、足球等，組織幼兒玩遊戲、放風箏、踢足球。互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生之間、同學之間聯繫更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
此外，戶外環保桌布也要帶一些，鋪在草地上方便幼兒休息和就餐。準備一些方便袋和紙巾等日用品，把吃剩的東西或垃圾裝進袋裡，培養幼兒環保意識，走之前一定要記得把垃圾袋帶走喔！
安全教育以及知識教育
1、出行前，老師要對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的遊戲 帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由於光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。
2、春遊中，很多動物或植物以及人文景觀，小朋友可能是初次見到，老師此時可以對孩子進行相關的知識拓展，為幼兒講述動植物的名稱、類型、生長環境，還有景觀的特徵，培養他們觀察、分析事物的能力，在今後的教學中更好地引導孩子。春遊還可以培養孩子們團結協作、互幫互助的精神，幫助孩子們增進友誼，樹立孩子的集體觀。提醒孩子注意愛護花草，保護大自然，建立人與自然和諧共處的友好關係。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇10
活動目的：
通過春遊活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，了解故鄉名人事跡，培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動，增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
活動時間：
20xx年3月9日3月20日
活動地點：
小小班、小班：植物園
中班：故居大班：碧桂園小區
人員：各班教師及保育員、學生
組織形式：分年級組織半日游
時間安排：在上述時間範圍內根據天氣情況臨時確定春遊時間，提前通知家長。
準備工作：
（1）提前發放春遊通知告知家長，得到家長的支持，根據家長的`意見確定是否組織春遊。
（2）園車司機提前維護保養好車輛，加滿汽油。提前休息好，不得疲勞駕駛。
（3）根據班級人數及春遊的遠近，租賃有營運執照、安全性能好的客車裝載幼兒，做到不超載，安排教師及保育人員跟車照管兒童。
（4）提前和春遊地點的工作人員聯繫，以便做好接待安排和導遊工作。
（5）提前通知走讀生家長中午到園憑接送卡接走孩子。
春遊領導小組及應急小組
1、領導小組組長：
職責：對活動中出現的不安全事故進行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關領導報告。
2、副組長：
職責：協助組長做好活動組織工作和事故處理工作，並隨時做好匯報工作。
3、小組成員：各班老師及保育員職責：
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
（2）安排本班教師及保育員開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）全面了解本年級各班幼兒活動情況，活動結束後向臧小梅園長及時匯報。
（4）提前準備好預防出現意外事故時必需的水、藥品、食物、應急器材等。
（5）視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
（6）如出現相關事故，負責把事故發生髮展情況報告總指揮，聯繫相關學生的家長。
春遊活動路線：
小小班、小班春遊路線：植物園。
中班春遊路線：幼稚園故居
大班春遊路線：碧桂園
活動注意事項：
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數上報分管領導處。
3、做好家長的宣傳工作，請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。
4、到達目的地後要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施。
7、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯繫。
8、活動結束後要在規定的地點按時集中，清點人數，人數清點無誤後由帶隊老師安排兒童上車返園。
9、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇11
活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤即事》，並知道意思。
3.學會觀察和春天的景色。
4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5.體驗人們互相關心的`美好情感。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
藉助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春遊的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裡，有花、有草還有小鳥。春天裡，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春遊，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一夥，五個一群，湊了掛麵、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然後燒火煮麵條。做好後，再往鍋里仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田裡“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的：“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想像古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩譁笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇12
活動目標：
1、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣；
2、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動準備：
音樂、報紙、獎品。
活動過程：
一、請各位家長站在一邊等待教師講解遊戲規則
二、遊戲——企鵝家家樂
遊戲規則及玩法：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸（媽媽）。沿直線向前走，在最短時間到達終點者為勝。
三、遊戲——全家樂翻天
遊戲規則：一次活動後如沒有家庭出局的.，則對摺一次報紙，再繼續遊戲，直到有家庭出局為止。
遊戲玩法：參賽的家庭進場後，找到一張報紙在旁邊站好，遊戲開始後聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇13
一、春遊時間，地點
xx年3月19日星期六，富樂山公園
二、突發事件處理程式
（一）事故發生後，現場人員應向園領導報告。一般性事故，各班保教人員可根據情況自行解決，並進行記錄。
（二）重大事故，應立即上報園領導，同時組織人員進行搶救，也可向景點工作人員求救，以最短時間最快速度送往醫院，並立即通知家長。
（三）如遇特大傷害事故，根據事故情況應儘快拔打110、120求助電話，同時增派人員趕赴現場組織搶救。公安、醫務人員進行搶救時，現場有關負責人要協助做好各方面工作。
三、安全應急具體措施
（一）安全常規措施
1、班級教師及配班人員應熟知《春遊安全須知》，準時到崗到位。
2、所有教師、工作人員和家委會成員手機必須處於開機狀態。（老師與家委會人員名單及聯繫表附後）
3、各班教師要多次清點參加活動幼兒人數（輕點地點：選在在此次聚合地點；清點內容：幼兒人數、老師與陪同父母人數、更換參觀或遊戲場地清點人數、整隊返回時再次清點人數），確保幼兒安全。
4、各班保教人員認真組織幼兒參觀、遊戲活動，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中。
5、安全管理員提醒所有幼兒不到“噴泉、小河、高危地方”逗留、照相等。
（二）天氣變化處理
1、活動前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對幼兒可能出現的情緒波動，做好疏導工作。
（三）車輛故障處理
1、根據家委會協商，此次活動交通有各個家庭自行解決，集合地點按照活動通知執行。
2、每個家庭前往目的地路途中，要教育小孩的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
（四）人員突發疾病、意外傷害處理
1、活動參加人員在途中突發疾病、意外傷害，要立即報告園領導，視輕重決定是否送就近送醫院。
2、活動參加人員在活動時突發疾病、意外傷害，教師立即報告園領導，視輕重決定是否送就近送醫院。
（五）幼兒走失處理
1、活動過程中，必須隨時清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即報告園領導，組織人員尋找。
3、從幼兒最後接觸的同伴入手，了解最後行蹤。
（六）交通事故處理
1、如有嚴重受傷立即撥打110、120，並立即組織搶救。
2、迅速報告管理局事故詳情。
3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受傷幼兒送醫院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
其他注意事項：
1、帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由於光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。
2、孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾，捂在衣物里靠孩子的體溫捂乾或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，請家長隨身攜帶一些乾毛巾，及時地幫孩子擦乾身上的汗水。
3、春天氣候變化無常，時風時雨，外出春遊時定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風感冒
4、過敏病史的人事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，預防花粉過敏
5、防扭、摔、砸、墜傷。在行走、攀登、觀望時，教師及家長稍不注意，幼兒就容易出現扭、摔、砸、墜等意外事故。帶幼兒春遊時，要注意讓幼兒穿輕便、防滑的旅遊或布鞋，家長和教師要提前做好春遊的準備工作，要禁止孩子到險峻的地方或建築工地附近觀望、玩耍。
6、春遊時，家長可以為準備好濕紙巾以及準備一些食物和零食。但某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇14
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業（a、幼兒講述春遊見聞，家長記錄b、完成《春天在哪裡》表格）。
3、遊覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們春遊”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的'日記、家長的隨感。
五、活動地點
廣場（市公安局旁）
小班春遊活動方案小班春遊活動方案
六、活動時間
20xx年x月xx日上午8點30分
幼稚園春遊的活動方案範文 篇15
一、“走進春天”活動時間：
20xx年4月27日，上午9::30—中午12:00
二、地點：
江津聶榮臻紀念館
三、活動領導小組及應急小組
1、領導小組組長：
2、領導小組成員:X、X
四、人員安排:
總指揮：
分管負責人員：各班班長負責本班
各班老師及臨時安排的老師準時到崗到位。
五、安全第一原則
活動前對幼兒進行活動專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、環保教育、陳列館規則教育等。
為應對活動期間的突發事故，除成立了活動安全領導小組外，還設立醫療保障組、緊急處理組、春遊全面協調人等個職能小組，分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。
六、突發事故處理程式
(一)、事故發生後，現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定，嚴重時立即送往醫院。
(二)、在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
(三)、一般性事故。分管人員可根據情況自行進行解決，並進行記錄。重大事故，應立即上報總指揮，同時組織人員進行處理。
七、安全應急具體措施
(一)、安全常規措施
1、每班三位班級老師及一名保全人員。
2、所用教師、工作人員手機必須處在開機狀態。
3、各班教師要清點三次幼兒及家長人數(在集合時清點一次，到達目的地組織活動時清點一次，最後在活動結束，整隊時清點一次)。在出發前制定幼兒活動花名冊，登記每位幼兒的隨行家長。
4、分班活動時，要求班級教師認真組織幼兒遊戲活動。在組織活動時，要求幼兒及家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動。
(二)因天氣變化活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應準備。
2、遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對幼兒可能出現的情緒波動，做好引導、妥善處理善後事項。
(三)幼兒突發疾病、意外傷害：
師幼在活動時突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯繫總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫院診療。
(四)幼兒走失處理：
1、教師必須三次清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從幼兒最後接觸的同伴入手，了解最後行蹤。
4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找。
(五)交通事故處理：
1、在活動期間如有嚴重受傷立即撥打120、122，並立即組織搶救。
2、迅速報告工廠事故情況。
3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
八、本次活動要求：
1、各班教師要提前做好活動前的安全教育與計畫，把握機會對幼兒從小進行愛祖國、愛家鄉的`情感教育，以及感受和親近大自然。
2、要求孩子注意環保，自備塑膠袋，不亂扔垃圾，不攀爬樹木，不摘花草。
3、老師要有序的組織，分組帶幼兒遊玩，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春遊。
4、孩子的活動始終在教師的視線內活動，確保本次活動的安全。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇16
一、活動時間：
3月10日(周三)
二、活動地點：
泰興公園
三、活動人員：
二(4)班幼兒及教師
四、活動目的：
借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課餘生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
五、活動準備：
1、安全教育。
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先構想防範措施，禁止幼兒在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑膠袋2~3隻，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅遊文明：不大聲喧譁，不說髒話，不做有損幼稚園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、幼兒準備。
所帶食品應適量，幼兒自帶物品規定：適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統一穿園服，穿軟底鞋。
六、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計畫，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做遊戲、唱歌、放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的`景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育幼兒愛護環境、保護環境。
七、活動安排：
1、幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景後，請幼兒談談自己的感想，然後，老師再組織幼兒上一節室外課。
3、午餐午睡後，幼兒自由活動。
4、回程安排：(請各班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5、活動結束後，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼稚園春遊的活動方案範文 篇17
春天，希望的季節；春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春遊活動中能鍛鍊幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春遊。
一、活動主題：《軍營里的春色》。
二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。
三、活動地點：
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春遊的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動。
【活動過程】
(一)活動前
7:30進餐
8:00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的活動?
8：20齣發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的佇列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲：
遊戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話說給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
遊戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動後
1.清點幼兒人數
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園