元宵節活動方案範文

元宵節活動方案範文 篇1

為了提高各店營業收入,樹立餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮,經管理公司研究決定,元宵節促銷活動具體內容如下:

一、活動時間:

20xx年3月5日

二、活動主題:

正月十五鬧元宵,餐飲送祝福

三、活動地點:

美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

四、活動內容:

1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。

2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。

3、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

五、配合部門:

1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,餐飲送祝福,利用簡訊平台傳送元宵節祝福簡訊,內容:正月十五鬧元宵,餐飲送祝福,餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!

2、各店所需元宵數量提前安排本店採購人員進行購買。

3、燈謎由各店自己列印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前台,按序號對謎底)

4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩餘小禮品配發,財務做好登記。

六、注意事項

1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,並送上節日祝福。

2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

元宵節活動方案範文 篇2

為深入學習貫徹黨的十九大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活,弘揚中華民族傳統文化,營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據xx區元宵燈會活動領導小組要求,結合街道實際,按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“三羊開泰 人文日新”為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下:

一、組織保障

街道成立由街道主要領導任組長,各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組,下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、後勤保障組、遊園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下:

組長:陳智偉

常務副組長:婁益元

副組長:任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恆、葉紅

成員:張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、郁永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峰、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮珏、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

領導小組辦公室主任由婁益元同志兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯繫人:傅晗莉,聯繫電話:)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:

1、活動協調組

組長: 婁益元、高宇紅

成員:張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報導工作,協調各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區開展元宵節慶祝活動,做好區元宵燈會領導小組布置的'相關工作。

2、安全保衛組

組長:任明偉、郎汝恆、葉紅、支擁軍

成員:張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

職責分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、後勤保障組

組長: 方國慶

成員:胡慶良、郁永勝

職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作。

4、遊園現場組織組

組長:何建民

成員:李東明、呂丹萍、馮珏、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

職責分工:(1)社會事務科負責指導各社區制定並實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案,元宵系列活動方案等,確保全全有序。(2)社會事務科、計畫生育科、財務室負責西城廣場遊園活動現場管理。(3)各社區分工負責遊園項目安全管理。

二、活動步驟

(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定製作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會,要求各社區制定元宵期間活動方案,並形成書面材料,交文化站。

(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞台背景製作。

(三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵遊園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場:

1、遊園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦遊園活動。內容有:套圈遊戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會:2月24日(正月十五),舉辦“三羊開泰 人文日新”元宵晚會,演出節目13個,由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織,落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際,制定本社區春節期間及元宵節活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料,於1月31日前上報街道文化站,並對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯繫,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

元宵節活動方案範文 篇3

一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

三、組織單位:小區物業服務中心。

四、參與人員:小區業主、住戶。

五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組。

(1)整個活動協調由負責,協助。

(2)負責採購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前台),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組。

負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

3、安管隊。

(1)負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場布置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)工作人員:負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括原子筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、螢光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節活動方案範文 篇4

一、活動主題

“鬧元宵,猜燈謎”

二、活動時間

20__年__月__日晚7:00整

三、活動地點

酒店餐廳

四、活動準備

1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景製作、宣傳海報、購買獎品、水果、乾果、飲料等。

2、場地布置:2月_日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

3、活動期間:由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。

5、活動結束:由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。

五、活動環節設定

第一環節:“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的遊戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。

遊戲規則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內猜出最多的辭彙為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

第二環節:“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

遊戲規則:

1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記後,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語總計400條,其中:

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4、獎項設定:

共設定獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。

抽獎環節:由現場所有人參與。

遊戲規則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環節進行中,可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設定:獎品10份。

六、活動注意事項

1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。

2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插,用於調節氣氛。

3、猜謎要有秩序,兌獎按先後順序排隊,不得大聲喧譁,不得利用手機或其他電子設備搜尋答案,一經發現,按無效論處,不發獎品。

4、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。

七、活動道具

1、製作燈謎用彩紙、鐵絲。

2、舞台背景、海報。

3、水果、瓜子花生、飲料。

4、抽獎箱、抽獎號。

5、投影儀及筆記本電腦。

6、音箱設備。

7、小禮品410份。

八、活動費用預算

1、猜謎用彩紙:75元;

2、背景製作、宣傳海報:400元;

3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;

4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。

費用合計:約1萬元。

元宵節活動方案範文 篇5

活動主題

濃情元宵佳節會、元宵花燈喜樂會等(主題可按照自己學校的特色來訂)

活動時間

可提前於元宵節幾天舉辦(具體時間按各自學校自身情況安排)

活動目標

1、引導學生了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

2、引導孩子積極參加活動、感受節日氛圍。

3、激發孩子參與製作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

4、通過製作花燈。鍛鍊學員的手工製作能力,在製作的過程中了解到廢物再利用的意義。

5、與家長一起完成,增進親子關係。

6、通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳和學校的影響力。

活動地點

選擇公園、學校活動室、社區等人員往來多、場地大的地方

活動人員

全體師生、家長、周邊社區的學生及家長

活動形式

場地分為幾個區進行,如:知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒選擇感興趣的區進行遊玩。

前期準備

1、給本機構家長發放活動通知及邀請函,校外學員到現場領取邀請函參加活動。

2、學員登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3、如在公園裡,須提前和有關人員聯繫好場地。

4、活動需要準備的背板。

5、製作條幅:××學校元宵喜樂會。

6、準備許願樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。

7、製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑膠瓶、多色毛線、彩筆等)。

8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9、提前準備或學校自製一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。

10、班級進行美術活動《花燈》:學員製作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(寶特瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12、教師收集學校以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。

13、製作以“元宵節的由來”為內容的展板。

14、提前製作各區標牌和區域規則提示板。

15、選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。

16、由機構後勤人員(3—5名),組成安全小組。

17、準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

場地布置

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1、知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2、製作花燈區:

①放置區域規則提示板;

②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

③每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

3、製作元宵區:

①放置區域規則提示板;

②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

4、欣賞區:

①放置區域規則提示板;

②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5、燈謎區:

①放置區域規則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

6、舞龍區:

①放置區域規則提示板;

②投放布龍。

7、休息區:擺放椅子供學生、家長休息。

8、許願區:

①放置區域規則提示板與水彩筆;

②放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,學員寫下許願卡內容

活動流程

入場

在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場,不是本機構的學員,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

主持人開幕

校長致辭

活動開始

家長可帶領學員自由遊玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

家長帶學員自行玩耍

注意事項:

1、每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2、允許孩子將花燈作品、自製元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

3、在孩子做好的花燈上貼上有機構聯繫方式的小卡片。

4、安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5、活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

6、採訪員在活動中進行採訪。

中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

活動反思

任何學校在舉辦一場活動以後,一定要進行一個活動反思,主要分為兩個方面進行:

1、活動的優點

2、活動的不足

從兩個方面去分析一場活動的價值和不足,有利的地方繼續沿用,不足之處也要吸取經驗不斷改進,這樣才是一個學校進行活動行銷的長遠有效的辦法!

元宵節活動方案範文 篇6

元宵節又稱燈節。元宵節燃燈起源於佛教,中國民間自古就有燃燈供佛習俗。為進一步弘揚佛教文化,傳承中華民俗,鳳凰山佛寶塔將於正月十五舉辦燃燈敬佛活動。

活動主題

元宵佳節、共沐佛光

活動安排

白天:時間:農曆正月十五(20xx年3月5日),上午9:00至12:00

地點:鳳凰山佛寶塔院內護法殿。

晚上:時間:19:00至20:00

地點:鳳凰山祈福園廣場

活動內容

1、白天活動:上午9:00儀式開始,由僧人按佛教儀規舉辦燃燈儀式,信眾和遊客按個人需求領燈敬佛,祈福平安、健康、智慧、財富後瞻仰參拜兩佛舍利。

2、晚上活動:祈福園廣場屆時將由蓮花燈擺放成百平米“佛”字,信眾、遊人點燈祈福。布施領燈款10萬元者,可將整個佛字燈點亮,提前報名截止日期為正月十四日下午5:00。其他遊客和信眾晚18:00至20:00,到景區門口現場領燈,每盞50、00元。領燈者憑燈免費入內到廣場,供奉於祈福園廣場“佛”字內。

主辦單位

鳳凰山佛寶塔管理辦公室

組織形式

元宵節當天鳳凰山景區正常開園,早5:00至6:30的時間段鳳凰山景區對所有遊客免收門票,6:30以後,開始售票並對所有遊客實行半價優惠,門票價格20元/人,同時,對在校大學生持學生證、60歲以上老人持身份證、居士憑皈依證免費進山;所有車輛禁止入內,白天乘坐景區旅遊觀光車到下寺,單程車票10元/人。下午17:00時山門正常關閉,晚18:00至20:00遊客和信眾憑在山門處領燈可入山至祈福園廣場敬燈。晚20:00點鳳凰山景區山門關閉,閉園後遊客和信眾禁止進入景區。

元宵節活動方案範文 篇7

一、活動地點

大班教室

二、活動對象

全體幼兒

三、活動目的

1、激發幼兒參與製作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

四、活動準備

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

五、活動過程

(一)開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?

(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(老師展示幾種元宵)問:這是什麼?你知道它是用什麼材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裡團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。

小朋友們,我們這裡有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裡。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始製作,老師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

(二)幼兒展示自己的作品。

現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

(三)煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善於觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

六、老師總結

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節活動方案範文 篇8

一、目的及意義

1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,培養他們組織和參與活動的`能力。

2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,並在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。

二、活動內容:活動一:開學第一周布置任務,學生自製花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節的來歷,講講關於元宵節的故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部xx處。活動二:元宵節當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部xx處兌換獎品。活動三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”傳送給班主任老師,班主任老師可將班級蒐集照片打包傳送至大隊部xx處。

三、相關事項

1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

2、大隊部及時做好活動的宣傳報導工作。

3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動,相關活動照片或者文字稿發大隊部。

元宵節活動方案範文 篇9

為活躍機關幹部職工文體生活,營造健康生活、快樂工作的氛圍,經研究,決定舉辦市直機關“我們的節日q元宵節”遊藝活動。現將有關事宜通知如下:

一、時間地點

20xx年3月2日(星期五)上午9:00,在市直機關閱覽室舉辦。

二、參加人員

市直機關幹部職工。

三、活動項目設定及規則

1、猜謎語

將300條謎語布置在活動場地,參加者現場猜謎,猜中者將謎條編號記下到工作人員處確定答案是否正確,答案正確予以獎勵,猜過的謎語作廢,每人限猜2條。

2、一氣呵成:在桌子中間畫一條分割線,兩人對決,雙方需要用嘴將桌球吹到對方的陣地上,球從哪方陣地上滑落到地上,對方贏。每人限活動1次。

3、定點投球:三人一組進行比賽,在指定距離放一小桶,參賽人員每人拿6個桌球,投進多者獲勝,限時60秒。每人限活動1次。

4、夾玻璃球

30個玻璃球放入水盆中,用筷子將玻璃球夾入空盆中,限時1分鐘,夾出15個以上玻璃球,予以獎勵。每人限活動1次。

5、醜小鴨賽跑

用膝蓋夾住氣球像鴨子一樣賽跑,三人一組進行比賽,快者為勝,球不能落地,不能夾破,勝者予以獎勵。每人限活動1次。

四、活動要求

1、各部門、各單位要高度重視,廣泛發動、精心組織,並指定一名領隊,負責組織好本單位職工有秩序的參加活動。

2、為確保活動安全、有序、文明,禁止一哄而上不禮貌、無序行為的發生,各領隊負責本部門人員的參賽紀律和秩序的維護。

元宵節活動方案範文 篇10

一、活動主題:

“社區共建話科普,居民親情鬧元宵”

二、活動內容:

(一)包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好後,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間:月日上午9:30

2、活動地點:社區學校內

3、活動準備(社區負責):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

社區共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:市科學技術協會

承辦:區街道社區

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的'氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:月日下午1:30

2、活動地點:社區文化娛樂廣場

3、活動準備:

①製作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(社區負責)

4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作):

①謎面共200條。

②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記,則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

主辦:市科學技術協會

承辦:區街道社區

元宵節活動方案範文 篇11

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年裡最快樂的節日。在新的一年剛開始之際,我們幼稚園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼稚園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼稚園的美好情感。下面是小編分享的幼

元宵節活動方案範文 篇12

一、活動名稱

燈籠會,猜燈謎

二、活動目的

1、了解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,並感受其喜慶、快樂的節日氣氛。

三、活動準備及要求:

1、以班級為單位組織進行。

2、請家長親子製作燈籠,並參與猜燈謎。

3、廚房準備湯圓製作材料,後勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集:各班班主任

5、活動結束後文稿、照片及時傳送到部落格。

四、活動人員

全體幼兒班級製作、家庭親子製作

五、活動流程

1、周二分組進行方案研討。(UK)

2、班級親子製作時間為周三、周四,可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等),調整為家長帶謎語(2-3個)。

3、班級周四放學後製作的.燈籠掛起來(按劃分區域)。

4、周五-課程設定:由班級老師給孩子們講解元宵節的知識,誦讀古詩、播放歌曲。製作湯圓:幼稚園準備湯圓材料,班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

6、獎品(摺紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人:王秀芳。

照相(負責人:李鳳雲)

元宵節活動方案範文 篇13

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間

20xx年x月x日(農曆正月十五)晚6點。

三、活動地點

娛樂室及籃球場。

四、活動準備

1、xx月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量xx條,負責人:。

2、場地布置:xx月xx日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。

3、xx月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

4、xx月xx日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:。

請以上負責人於xx月號前至少開會xx次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人xx月號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共xx條:

第—xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第—xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第—xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第—xx條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、遊戲設定至少xx個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兌換禮品。

6、獎項設定:

燈謎活動共設定獎品份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

遊戲活動共設定禮品份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠只。

2、紅絲帶盤。

3、獎品份。

4、禮品份。

合計費用:約xx元左右。

元宵節活動方案範文 篇14

一.活動主題

猜燈謎張燈結彩鬧元宵

二.主辦單位

甘肅省圖書館、雲圖有聲

三.活動目的

1、趣味小遊戲和聽書相結合,吸引更多人參與遊戲和閱讀。

2、使更多的讀者通過娛樂的形式了解元宵節日的傳統文化習俗,弘揚傳統文化。

3、豐富讀者文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節。

四.活動安排

活動時間

20xx.2.10—20xx.2.20

活動流程

1.聽書:體驗聽書的魅力和意義;

2.答題:活動最後參與猜燈謎小遊戲;

活動規則

(1)識別二維碼進入活動頁面,答題開始前請按照提示填寫準確的姓名、電話、所屬圖書館或機構(全稱)信息,以便工作人員核對各機構參與名單和獲獎名單;

(2)本組燈謎隨機出題10題,每題有30秒選擇時間,逾時後將不能繼續作答,本題不計分;

(3)每人每天有1次猜燈謎機會(隨機出猜謎題,不可返回上一題);

(4)最後名次按照得分排名,以猜謎的準確率和速度綜合計算評獎。

活動獎品

一等獎(2名):攜帶型水杯

二等獎(3名):筆筒日曆

三等獎(5名):手機支架

活動書單

01

書名:《元宵節的故事》

作者:王勁春改編

簡介:漢武帝夜夢火神君,得知在正月十五的晚上,火神君將奉玉皇大帝之命火燒京都。漢武帝如臨大敵、憂慮成疾。大臣東方朔獻上“以假亂真”的妙計,終讓京都百姓免遭此劫。從此民間便有了正月十五吃元宵、賞花燈的習俗,這一天后來被稱為元宵節。

02

書名:《謎語歌》

作者:金波

簡介:謎語是一種文字遊戲,由謎面和謎底兩部分組成,源自我國古代民間,歷經數千年的演變和發展,並且隨著時代不斷發展,具有鮮明的特色。謎面、謎底所涉及的範圍廣泛,能夠根據自身的知識,運用聯想,找到兩者的關聯。內容質樸豐富,形式靈活多樣,語言簡練生動,通俗易懂。

03

書名:《中國民俗故事》

作者:畢艷麗

簡介:在博大精深的中華傳統文化寶庫中,民俗文化是璀璨奪目的瑰寶之一。《中國民俗故事》從歲時節令、生活禮儀、民間信仰等方面,用故事的形式展現中華民族絢爛多姿的民俗畫卷。

活動聯繫人

甘肅省圖書館閱讀推廣委員會辦公室

羅老師

甘肅省圖書館綜合業務處

孫雅靜

元宵節活動方案範文 篇15

活動時間:

xx年2月15日—2月24日

活動主題:

歡樂元宵節 美容院贏大獎

活動目的:

1、打響開門紅的第一炮,為接下來促銷活動贏得人氣;

2、年後促銷拓展新客戶,同時也維護老顧客,增加她們對美容院的忠誠度;

3、帶動節後消費市場,刺激新老顧客的消費欲望,為美容院盈利“添把火”。

活動內容:

燈謎猜猜猜 拿大獎

正月十五元宵節當天,凡在美容院消費滿150元以上(包含150元)的顧客,均可參加“有獎競猜燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可獲得美容院提供的價值200元的精美禮品一份;沒猜中的顧客也可獲得美容院提供的一份湯圓大禮包。

歡樂慶元宵 共享團圓餐

過元宵節,注重的是團團圓圓,美美滿滿,一家人一起出去吃團圓餐,享受節日的歡樂。為此,在這樣幸福的時刻,美容院推出“歡樂慶元宵 共享團圓餐”活動,顧客只要在美容院活動當天消費滿588元,就能獲得高級五星級餐廳的元宵團圓餐一張。

元宵喜樂會 驚喜斷不停

xx年美容院推出“元宵喜樂會 驚喜斷不停”的活動,讓新老顧客有意想不到的驚喜出現。凡在活動當天,新顧客只要在美容院消費滿288元,即可享受免費辦會員卡的特權,同時還能獲得一份超值的元宵大禮包;而老客戶可在活動當天享受8.8%的優惠折扣,同時消費滿688元,即可獲得高級餐廳提供的元宵團圓餐一張。

活動注意事項:

一、明確促銷目標

美容院需要根據對客戶和市場的了解,結合美容院本身的具體經營特色來確定元宵促銷目標,避免盲目促銷目標,而影響促銷計畫的執行。

二、嚴謹促銷計畫

制定嚴謹的促銷計畫是為確保接下來正確實施打下堅定的基礎,如果沒有切實可行的計畫做保障,這將不利於接下來的正確實施促銷活動。

元宵節活動方案範文 篇16

活動思路:

元宵節習俗主要有猜燈謎和吃湯圓,特別是在北方,普遍都有在元宵節吃湯圓的習慣。但對於商場該季節不推薦這些方式。元宵前期為春節促銷事件,因此元宵節不需要再做大型促銷。

經過春節前銷售,現春裝陸續準備上貨,少部分冬裝可乘此機會出清。全場冬裝6折熱銷,羽絨服特價銷售。

活動時間:

20xx年3月2日——3月4日

活動宣傳:

商場宣傳

戶外噴布:1塊,貼於東門外商戶廣告畫上

梯頂布噴:2條,懸掛於一口東、北門內各1條

宜拉寶:2個,立於東、北門內各1個

展板:2塊,立於東、北外各1個

彩虹拱門條幅:2條,掛於東、北門外彩虹拱門上

小燈籠:樓層要求每家商戶裝飾各自櫃組,費用商戶自理 [按面積大小要求數量]

外部宣傳

彩虹拱門

活動內容:

活動期間,全場冬裝6折熱銷,羽絨服特價銷售。

元宵節活動方案範文 篇17

春節過後,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

小超市元宵節促銷方案活動內容

小超市元宵節促銷方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

◎活動時間:2月15日至2月17日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可

到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

註:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

小超市元宵節促銷方案活動2、真情元宵 難忘今宵

◎活動時間:2月17日晚上19:00—21:00

◎活動目的:為進一步聯絡顧客情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等遊戲,並現場派發獎品。

元宵節活動方案範文 篇18

為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20__年2月17日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:

一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設定:

共設定獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20隻,5元_20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元_2=30元

3、禮品200份,4元_200=800元

合計費用:約1000元左右。

元宵節活動方案範文 篇19

一、設計意圖

正月十五是我們國家一年一度的元宵節,元宵節是中國的一個象徵團圓的節日。每到這天,一家老小都會聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓,卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節的意義,讓他們懂得在元宵節的時候為什麼要吃湯圓以及吃這個是象徵什麼,教師設計了本次主題活動“團團圓圓吃湯圓”。

二、主題目標

(1)感知元宵節的意義,能用簡單的語言表達出來。

(2)知道湯圓的大概形態以及各種不同的味道,能用陶泥或者紙張製作出湯圓。

(3)給爸爸媽媽送上一份團圓節的禮物。

三、環境互動

1、主題牆面環境

布置“快樂的元宵節”的主題背景牆飾:拍一些人們歡度元宵節的照片,照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自製的元宵節燈籠。

2、互動牆面環境(低矮牆面環境)

(1)“你快樂,我快樂”:帶著孩子一起貼上漂亮的花燈,讓孩子們了解元宵節大家都會點花燈進行慶祝。

(2)“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,讓孩子們欣賞,更深層次地了解有關元宵節的知識。

(3)展示各種味道的湯圓的圖片,讓孩子們說一說自己喜歡什麼味道的湯圓、為什麼。

3、相關區域融合

(1)圖書區:請幼兒與家長共同製作“我對元宵節知多少”的圖片冊,和小朋友聊一聊、談一談。

(2)娃娃家:創設“湯圓甜品站”,教師提供盤子和碗,還有用泡沫球做的湯圓;幼兒當甜品師,給大家“煮”一些美味的湯圓,讓大家品嘗。

四、經典活動

活動一:甜甜的湯圓(語言活動)

活動二:搓搓你,揉揉你(美術活動)

活動三:賣湯圓(音樂活動)