大班春遊活動方案範文 篇1
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：寧國恩龍山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識，做個文明旅遊人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責人聯繫，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。 安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。 活動程式：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發
8：20—&mdash
11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數
11：00---11：30到園就餐
延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。 制定人
大班春遊活動方案範文 篇2
一、活動人員：
大（1）班、大（2）班幼兒及教師
二、活動目的：
借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課餘生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動時間：
20xx年4月XX日（周X）如遇雨天順延
四、活動地點：
街心公園、蔬菜基地
五、活動準備：
1、安全教育。
（1）幼兒有組織、有秩序地排隊走。
（2）自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先構想防範措施，禁止幼兒在此區域內活動。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。）
（3）不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組， 選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內喧譁；不在車內亂扔垃圾。（如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑膠袋2~3隻，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。）
（2）旅遊文明：不大聲喧譁，不說髒話，不做有損幼稚園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、節儉教育。
（1）所帶食品應適量，食用中不浪費。
（2）所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
六、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計畫，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做遊戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
七、活動安排：
1、幼兒到校時間及安排：7：40準時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、幼兒自帶物品規定：
①帶適量的乾糧，如麵包、餅乾等
②帶1—2瓶飲料。
③帶小零食1至2種，不宜多。
④可自帶相機，注意保管好。
⑤每人自帶1到2個塑膠袋，以便裝垃圾。 3、回程安排：（請各班主任務必通知家長） 11：00到達學校。
4、活動結束後，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
大班春遊活動方案範文 篇3
活動目標：
1、借春遊的契機，讓幼兒走進大自然，開拓幼兒視野，增長知識，培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。
2、讓幼兒樂於與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加深家園情，師生情，親子情。
活動地點：恩龍山莊
活動時間：XX年3月31日
活動準備：
1、確定參觀路線，車輛安排。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及配合事項。
活動安全保障措施：
1、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2、全體幼兒穿園服。
3、活動期間一切活動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。
活動安排：
1、幼兒到校時間及安排。
2、帶適量乾糧及飲料。
3、回程安排。
4、活動結束，要求每人交一張照片到老師處。
大班春遊活動方案範文 篇4
一、活動目的：
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
二、活動時間：
20xx年4月8日(星期二)
三、活動地點：
三元路環湖綠化帶
四、活動準備：
1、9：00從幼稚園出發，10點30分返園。
2、 幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
五、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
六、活動過程：
1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。
3、遊戲活動： 揪尾巴、丟手絹。遊戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
七、動結束，教師清點人數、將場地上正路乾淨，步行返回幼稚園。
大班春遊活動方案範文 篇5
1、下車方便，時間為15分鐘。
2、集合整理活動：身體音階歌
3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
(1)傳球遊戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起桌球放入小孩碗中，然後爸爸用筷子夾起桌球再傳給下一組的媽媽，遊戲繼續，先傳完為勝。
(2)繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
(3)祈福許願：家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。十一點半準時在廣場集合
(4)感恩活動：我餵爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。
活動時間為上午十點到十二點。
3、進入__小鎮自由活動，活動時間為上午十點到十二點。
4、採摘園摘蔬菜並尋找桌球，每個家庭只要找到一個桌球即可，找到後到老師處領取獎品。活動時間為上午十點到十二點。
四、活動結束返回
備用遊戲：
擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節目。
大班春遊活動方案範文 篇6
活動意義：
通過春遊活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。
活動時間：20xx年4月1日(9:00→11：30)
活動地點：大河岸
一、活動準備：
溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麥)
3、幼兒聯繫電話通訊錄
4、小獎品
5、教師安排：大(1)班：方麗霞鄧金鳳李素娟劉興
大(2)班：
學(1)班：
學(2)班：
7、3月31日各班提前上一節春遊安全教育活動
8、通知家長：
①春遊時間：4月1日上午)
②春遊準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋
③活動延伸：畫、談春遊所見所想(並和家長交流)
9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前
二、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出遊的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的一切工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。
5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
三、注意事項：
1、出發前清點人數，檢查各項準備工作。
2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、學(1)班、學(2)班
3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。
4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。
四、活動程式：
8：30——8：50幼兒活動前準備。
8：50準時出發。
9：20各班完成系列活動:
一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)
二、各班拍照：《春天裡的笑臉》(10分鐘)
三、吃點心，補充能量。(20分鐘)
四、各班小遊戲(20分鐘)
11：30——接前準備工作，清點物品及人數、發放小獎品，布置春遊作業，等待校車來接。
11：40——春遊結束
大班春遊活動方案範文 篇7
一、活動目標：
1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的情感。
2、增強幼兒的環保意識。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養集體意識集體觀念。
二、活動準備：
1、聯繫好校車三輛。
2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
三、活動地點：x公園。
四、活動時間：x年4月13日。
五、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出遊的安全工作，維護好紀律。
2、班級對春遊進行安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。
3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
活動過程：
1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發。
2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。
3、遊戲活動：
(1)鑽圈遊戲：發展幼兒俯身鑽的的能力，培養幼兒靈敏、協調等素質。
(2)搶凳子遊戲：發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。
(3)跳台階：發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂後，大家找一塊草地一起分享食品。
5、10：45自由活動：大家一起玩放風箏遊戲。
6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。
7、活動總負責：徐麗君
大班春遊活動方案範文 篇8
活動目標
1、結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春遊計畫，嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
活動過程與指導
一、討論老師的春遊計畫書
師：老師制定了一份去野生動物園春遊的計畫書，大家一起看看，你看得懂嗎？有什麼要告訴大家的？有什麼看不懂想要問問老師或小朋友的？有什麼不滿意要修改的？
（一進活動室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點緊張。孩子們表現出少有的拘謹，沒有人主動提問或表達自己的觀點。）
二、討論制定小朋友自己的春遊計畫書
1、以往我們去春遊總是爸爸媽媽為我們做準備，現在我們長大了、想不想為自己制定一份春遊計畫？
（“好！”孩子們快樂地呼應。）
2、老師和大家一起把春遊的時間、遊覽的內容已經做了安排，想想除了這些，我們還應該做些什麼計畫呢？
（帶些好吃的”“帶照相機”……孩子們的眼睛開始發亮了、這是他們喜歡的話題。）
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什麼東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不大適合帶？我們去春遊是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什麼規則呢？
（孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來！伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認為必須要帶的'東西：有人已經不滿意了、急著要發表自己的觀點。）
4、討論分工：這份計畫書聽起來挺棒的、可是我估計做起來有點難、看來一個人做不大可能，幾個人一起做呢？怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組）
（制定用品計畫的孩子只有3個、他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們？”立刻。施曦睿表示願意幫助他們。在老師表揚後、又有兩個孩子調整了自己的計畫、主動表示願意去幫助他們共同制定用品計畫。）
5、製作計畫書。
（1）觀察幼兒分工情況：誰記錄？誰交流？
（2）鼓勵幼兒去採訪別的朋友或者老師。
（3）提醒幼兒有什麼困難可以請老師幫忙。
（4）可以用各種方式進行記錄：大家一起為計畫書出主意。
大班春遊活動方案範文 篇9
一、活動時間：
定為這個月的25日
二、活動目的
1、促進項目與項目之間的交流，使不同項目的員工能夠更方便的溝通。
2、豐富員工生活，使團隊更有凝聚力和競爭力。
3、釋放工作壓力和提高工作熱情。
4、豐富企業文化，促進人文發展。
三、活動內容
地點：寶葫蘆農莊燒烤地
活動安排：
早上8：00集合，清點人數統一上公車出發；
大約上午9：00到達目的地，原地休整後去往當地租用燒烤工具和材料，木炭最好多帶點；
9：30到達燒烤用地開始布置活動現場；
10：00開始進行燒烤活動，大家可以一邊吃著美食一邊暢所欲言，場面歡聲笑語，熱鬧非凡；
中午12：00午休；下午1：30周邊遊玩；
下午4：00集合返程；
四、準備物品
車費：每人4元
烤肉用的燒烤工具：租用20元
自帶飲料和燒烤食材；
照相機一部。
五、注意事項
1、要始終行走在隊伍中間，不要獨自離開。
2、要愛護花草樹木，不要破壞當地環境。
3、產生的垃圾要統一放置，活動結束後要及時清理。
4、要注意安全，女生不要離燒烤架子太近，燒烤用的木炭要妥善安置。
大班春遊活動方案範文 篇10
一、活動時間：
4月15日(周五)8：00至10：30
二、活動地點：
x公園
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生的.語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2.遊玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險遊戲;
(4)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;
如有遊客詢問要熱情地回答。
4.在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：
公園裡尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園裡，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球遊戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。
(四)其他遊戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。
大班春遊活動方案範文 篇11
一、活動主題：
“愛我團隊愛我妻”矽片HR攜家屬集體春日自駕游活動
二、活動目的：
三月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節，本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，也促進各位與家屬之間的交流，營造和諧的氣氛，豐富情感生活。
三、活動時間：
201x年3月22日星期六
四、活動地點：
新余市羅坊鎮某農場
五、活動對象：
矽片人力資源部全體成員及家屬
六、活動安排：
1)3月22日9:00整在旭日東輝樓盤對面(第八加油站)處集合
2)乘車安排——自駕40分鐘至農場，大概10:00到達目的地
3)3月22日10:00-11:00安排 ：
A、帶小孩的女士負責帶小孩;
B、不帶小孩的女士兵分兩路：摘野菜(野蕎、艾草)、洗菜、切菜;
C、 男士釣魚，炒菜;
4)3月22日11:00-12:00廚神男大賽：
比賽規則：
A、 以家庭為單位，每個家庭的男主人需炒一個拿手菜(涼拌、葉子菜及湯除外)，所需食材於3月21日12:00前報至李文霞處，過期不候，後果自負;
B、 因農場無現代化設備，男士炒菜時需女士配合負責燒柴火，每個家庭的炒菜時間不得超過15分鐘，菜15分鐘內未熟後果自負;
C、 評判標準：菜上桌後，大家一起用餐，剩菜最多的盤為輸，輸者受罰;
D、 輸者處罰方式：一家人把自己炒出來的剩菜吃光，把自家用過的碗筷洗乾淨後表演一個節目，除鄧文豪外未帶家屬的人員吃剩菜倒數第二多的盤中菜;
5)飯後，為培養男士風度，體現愛妻美德，要求男士統一將碗筷和餐桌衛生整理乾淨，除鄧文豪外未帶家屬的女士請替您家那位與男士們一起洗;
6)飯後遊戲——夫妻互動;
7)遊戲完後該釣的釣，該麻的麻，該睡的睡!17:00返程新余川味川。
七、溫馨提示：
所有參與春遊活動的人員請著寬鬆衣服和休閒鞋，亦可帶上您的太陽鏡和帽帽。
大班春遊活動方案範文 篇12
活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，然後培養美好的情感。
本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”湖的變化，“說一說”湖的故事，“拍一拍”湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，然後對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：
4月30日（周五上午）
二、活動地點安排：
全校師生：湖新開闢的景區
三、20xx年春遊活動跟班教師安排（略）
四、活動計畫：
l經典活動一（一）開展“我當小導遊”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，然後讓師生了解湖風景名勝及其豐厚的`文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導遊”為契機，培養學生的語言表達能力。
3.評選優秀“小導遊”活動。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。
活動準備：
1.讓學生查找有關“湖風景區”的故事、典故資料
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
l經典活動二：攝影比賽
1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校後統一下載參加評選。
4.學校選出優秀攝影作品展評。
大班春遊活動方案範文 篇13
主辦的單位:
活動的地點:
活動時間:3月—4月某日
一活動對象
本次活動對象是全校師生，在這春暖花開之時，正是全校師生放鬆遊玩的好時機，並可到達增進師生感情的目的。
二活動目的及意義
1豐富全校師生的課餘生活，全校師生的日常工作學習比較緊張，本次活動能夠到達娛樂放鬆的目的，以便於全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放鬆對於提高工作學習效率有著重要的幫忙。
2陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫忙。沉悶的學習不利於學生心理健康發展，必要的活動對於學生心理的健康發展有著重要的引導作用。有研究證明大自然的和諧對於人類心理健康發展有著進取的作用，經常接觸大自然對於人類培養一顆平和的心有很大的幫忙。
3增強師生間的感情，增強同學間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，不會產生師生間的距離感和陌生感，可增強師生間的互信程度。對以後學生工作的開展有著重要的幫忙。
4培養學生環保及保護我國傳統文化的意識。
三活動執行
1為了便於活動的開展，應提前做好一切的準備工作。在出遊人數的統計方面，我們本著自願的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總，統一安排。
2提前做好天氣預報工作，出遊應選在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3在人員的編制方面我們以各班為標準，由各班主任或班長帶隊。各班根據實際情景分為乾小隊(以每小隊10人為宜)，每小隊設一領隊，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼，防止人員的走失，以便於在走失的情景下聯繫。
4在交通工具方面，能夠選擇從公交公司租賃，根據實際人數進行安排。
5提前安排好吃飯問題，若選擇紫蓬山或大蜀山能夠由個人自備食物。並在活動結束時將垃圾帶走，以免對環境造成影響。若選擇古三河鎮需提前預訂飯店。
6出遊的費用由各班統一收取，統一安排用於汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取，由學生自行解決。
7至於出遊時的照相問題可由學生自我解決。
8本次活動的費用將由出遊人員個人出資，稍後我將把個人所需費用計算出來。
四活動宣傳
1由各班班主任或班長在班級內進行宣傳，並安排參加人員的報名工作。
2在校內公告欄上張貼海報。
五活動所需工具
本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件的情景下能夠統一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六活動預算
本次活動以個人出資為主，學校只需負責組織等事宜。下頭我將以個人為單位對所需費用進行計算。
大班春遊活動方案範文 篇14
一、活動項目：春遊
二、活動時間：x年x月x日
三、活動對象：全體人
四、活動地點：
五、活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
七、活動要求：
1、在去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在遊玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。
八、路線：
九、農家樂聯繫電話：
大班春遊活動方案範文 篇15
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排，第七周舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。
一、春遊時間地點
時間：
地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺
三年級——灰窯公園四年級——佛教會
五年級——水北溪六年級——水北溪
二、春遊活動領導小組及職責
組長：__
副組長：__
組員：__
職責：
1.領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春遊活動具體負責人。
2.每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。
3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。
4.教育學生買安全、衛生的食品，飲用乾淨水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即採取措施，如有安全事故，應立即報告，並組織人員進行救護。
5、春遊結束，所有教師帶學生回校放學。
三、行政、非語數教師秋遊護理安排
四、工作要求
1.全體教師在學生春遊期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。
2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春遊安全事故“零”目標。
3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。
4.春遊期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。
5.各年級認真組織，讓學生在春遊中學到知識，得到鍛鍊。
6.春遊前，班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春遊活動後，三至六年級要布置學生寫春遊活動為主題習作，於4月13日前每班上交一篇存檔。
大班春遊活動方案範文 篇16
一、活動目的:
為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養少先隊員熱愛大自然、保護環境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區洪塘鎮寧波市綠色學校參加春遊踏青活動。
二、活動時間:x年3月19日。
三、活動內容:趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、採摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費用:50元/人。(其中門票30元，交通費16元，保險2元，導遊服務費2元)各班級統計好人數，並於周二上午統一將錢收齊上交到總務處。
五、具體出發及返校時間:
1.一年級、二年級、三(1)、三(2):7:30齣發，下午13:30左右從綠色學校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級:8:45出發，下午3:00左右從綠色學校返回。
六、人員安排:
1、春遊領導小組組長:楊萬勇副組長:王世彥樓衛東
組員:余正國(後勤收費)馮可卿(組織聯絡)
魏晨(組織聯絡)陸雅(學生組織)
劉躍君(學生組織)戚晉(學生組織)
2、跟班教師:
七、注意事項:
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春遊前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春遊前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對於“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自願選擇參加或者不參加。
3、由於本次春遊安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅遊鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春遊活動前將學生分成若干組，並設立組長，加強學生的自我管理和互相監督的能力。
5、全體同學在春遊外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂塗亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑膠袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現煉化國小少先隊員良好的精神風貌。
大班春遊活動方案範文 篇17
一、活動主題：
時間:4月8日星期日上午8:00----午時15:00
親近自然感受春天----梅嶺春遊踏青活動
二、活動時間：
三、活動地點：
梅嶺
四、活動人員：
本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。
五、活動方式：
爬山、協會內部聯歡、玩農家樂
六、活動目的：
1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛鍊身體。
2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;
3、增進社團成員之間的感情，加深了解;
4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;
5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。
七、活動安排：4月8日星期日上午8:00----午時15:00在梅嶺
1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;
3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;
4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。
八、活動資料及流程策劃
1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，並選定各組隊長，並強調安全問題。
2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊後，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最終乘定好的車出發。
3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。
在活動地點首先進行協會內部團體燒烤活動，所有會員一齊以動手製作美味的食物，在勞動過程中感受團體的樂趣!
之後我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自我對自我跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求到達更高的水平!
午時17:00坐車回到學校。
注意事項：
1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯繫方式，以確保每個人的人身安全;
2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;
3.到達目的地後，要聽從指揮，不能擅自離開團體;
4.食品和水等由協會統一準備;
5.做好活動動員工作以及組織監督工作，發揚跆拳道人嚴於律己的優良傳統，切忌會員單獨行動;
6.每次休整集合都要清點人數，並且集中處理帶去的垃圾;
7.最終安全回到：
(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊後返程;
(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;
九、活動資源需求：
(一)、共用資源：
1.活動經費;
2.急救藥品;
3.提前購買的食品。
(二)、自備物品：(儘量從簡)
1.禦寒衣物;
2.雨傘;
3.登山靴(或運動鞋);
4.飲用水;
5.背包;
6.藥品;
十、活動預期效果
經過協會團體出遊活動，讓新會員經過和老會員在一齊，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，經過讓新老會員在一齊娛樂，互相加深了解;同時，給大家供給一個施展才華、展現自我的舞台，大家在一齊載歌載舞，感受新一代的魅力。
十一、活動可行性研究
1、充分準備：
凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的研究、周全的計畫和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。
2、密切配合：
多方面的進取協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自我的任務及時並很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會幹部組織的一次項目，並且更是協會所有同學一齊參與的活動。在準備過程中，大家和協會幹部一齊進取參與，使我們的活動有條不紊的進行。
3、充滿自信
雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什麼不懂得能夠向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，進取性很強，我們會儘量克服自我的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。
十二、活動意義
這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又經過各類遊戲的娛樂項目鍛鍊了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。經過這次活動，讓大家明白，我們不僅僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交本事，為自我以後的工作生活積累了經驗!
十三、總結：
社團幹部要對此次活動效果進行績效評估，是否已到達預期效果，找出不足，以期改善;所有參加活動會員上交書面活動心得。
十四、經費預算(無贊助)
食物原料：300
交通費：200(由協會承擔)
總計：500元。
項目
食品原料300元
交通費用200元
總計500元
大學生跆拳道協會
__年3月17日
大班春遊活動方案範文 篇18
“一年之計在於春”，春天是萬物復甦的季節，也是踏青春遊的好時節。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景？在工作之餘，組織全體員工進行踏青春遊，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放鬆身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。
xx公園的前身，是淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年，在淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽，變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中遊覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景，還能了解人文歷史。而公園內的“博物館”，更是能讓我們對飲食文化有深刻的了解。
參與對象：
公司全體員工（自願報名）
活動時間：
x月x日或x日（視天氣情況而定）
活動地點：
生態公園。
活動內容：
（一）遊覽生態公園
下午1：00公園門口（路方向）集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨後可自由組隊進行觀賞遊玩。
（二）開展集體娛樂活動
有興趣的可參觀“博物館”，了解飲食文化。3：00於博物館門口集合，一起品茗、賞景。並開展小遊戲。
費用預算（按x人計算）：
茶座喝茶每人x人=x元
零食x元
獎品：x元
總計：x元
附小遊戲：
遊戲名稱：你畫我猜
遊戲規則：按4人一組分組，每隊抽取4個成語（成語紙條由綜合管理部事先準備），成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最後選出公認的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上，交於裁判。
遊戲意義：拓展員工的思維，增強團隊的協作，達到娛樂和學習的雙重目的。