防詐欺宣傳活動方案範文 篇1
近年來，各種詐欺案件屢見不鮮，針對學生的詐欺案件屢有發生，不法分子精心設計的騙局花樣繁多，具有很強的欺騙性、迷惑性，嚴重擾亂了正常的學習、生活秩序，給同學們帶來精神上的傷害和財務上的損失。為進一步強化同學們的安全防範理念，提高同學們自我保護意識及辨別詐欺手段的能力，形人說防範，人人懂防範的良好局面，結合“十段五個一”10月預防詐欺主題月安全教育培育計畫，學院保衛處決定面向學生開展“預防詐欺”安全知識ppt講解比賽。
活動名稱
“預防詐欺”
一、作品內容
以學生有關的各類詐欺案件為引線，提出相應的解決措施和注意事項，製作展現預防詐欺，安全防範的ppt。
二、作品要求
1、主題突出，主要體現網路詐欺、兼職詐欺等。
2、有圖片、文字、背景音樂，配以解說講解。
3、內容以案例展開（1—2個），提出應對措施和防範事項。
4、作品解說時間不超過5分鐘。
三、比賽形式
1、比賽分初選、複評和決賽三個階段。初選由各系選送（可預賽或直接推選）；複評由保衛處根據作品綜合評定，產生晉級決賽參賽者；決賽採用現場對參賽者講解進行評分，綜合評分產生名次。
2、初選報送10月20日前；複評結果10月24日前；決賽時間10月31日。
3、比賽為團體賽（2—4人組成），以班級為單位（原則以新生班級為主）。
四、名額安排及獎項設定
1、初選：15支（水利系4支、電力系2支、信息系2支、建築系5支、機電系2支）。
2、複評：10支。
3、決賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名。
五、獎勵形式
並授予班級和個人榮譽書（優秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書）。
六、評分細則
作品內容60分、ppt製作15分、現場解說15分、團隊印象10分。
防詐欺宣傳活動方案範文 篇2
為打擊網路、電信詐欺，維護社會穩定，根據市法制辦、縣法治辦《市預防網路電信詐欺法治宣傳活動方案》及《縣預防網路電信詐欺法治宣傳活動方案》檔案精神，為有效遏制網路電信詐欺案件的高發勢頭，進一步擴大各類電信詐欺案件的防範宣傳面，全面提升本縣民眾防範電信詐欺的意識和能力，XX縣公安局決定在全縣範圍內開展以“防詐欺、不參與”為主題的預防網路、電信詐欺專項法治宣傳活動。
一、工作目標
通過開展以“防詐欺、不參與”為主題的預防網路、電信詐欺法治宣傳活動，深刻揭露不法分子實施電信詐欺的手法，不斷增強廣大幹部民眾的識騙、防騙能力，積極爭取社會各界和廣大民眾對防範和打擊電信詐欺的支持與配合，切實營造警民攜手、全社會共同參與防範網路電信詐欺的良好氛圍。
二、組織領導
為加強對防範網路電信詐欺宣傳工作的組織領導，特成立宣傳工作領導小組。
組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任，副組長由副政委董繼軍擔任，辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成，領導小組辦公室設在刑偵大隊。
三、時間安排
利用春節期間外出人員返鄉、臨近春節詐欺活動猖獗的重要時期，開展針對性的法治宣傳教育，集中宣傳時間為20xx年1月下旬至2月下旬，集中宣傳活動後，將“防詐欺、不參與”宣傳工作常態化。
四、工作重點
（一）預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐欺。
（二）預防不法分子冒充國家機關工作人員的斂財詐欺。
（三）預防不法分子以高額回報為誘餌的集資詐欺。
（四）預防不法分子通過微信、簡訊的斂財詐欺。
（五）預防不法分子冒充親友的斂財詐欺。
（六）預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的詐欺。
五、工作措施
（一）利用電視台等主流謀體開展宣傳。
（二）利用微信、簡訊等新媒體開展宣傳。
（三）在生活網站XX普法專欄、XX普法微信公眾號開闢“防詐欺、不參與”專欄進行宣傳。
（四）利用大型廣告牌、LED顯示屏、公車LED顯示屏開展宣傳。
（五）製作宣傳牌（欄）、懸掛橫幅標語等開展宣傳。
（六）利用文化科技衛生“三下鄉”活動開展宣傳。
（七）利用圩日、各種節慶日開展宣傳。
（八）利用扶貧工作進村入戶開展宣傳。
六、工作要求
（一）注重統籌，形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢，加強溝通、密切配合，切實形成工作合力，提升宣傳活動影響力和覆蓋面。
（二）注重積累，及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等活動情況時，對活動開展情況進行拍攝、錄製，保存影像資料，保存各種檔案、文章，收集統計相關數據備檢。同時將活動情況及時上報刑偵大隊。
（三）注重總結，及時上報。刑偵大隊制定本活動工作方案及開展活動的工作總結於2月21日報縣法建辦。
防詐欺宣傳活動方案範文 篇3
一、指導思想
堅持民意導向，緊緊圍繞建設“平安”目標，按照“防範為主，以打促防”的工作原則，充分發揮全鎮各村、有關單位的職能優勢，因情施策，開展多層次、多樣式、多角度的電信（網路）詐欺防範宣傳工作，使人民民眾“提高防範意識，捂緊錢袋子”，大幅降低電信（網路）詐欺案件的發生，保護公民財產安全。
二、組織領導
成立由黨委副書記、鎮長為組長，黨群副書記（政法）x，黨委委員、副鎮長x，黨委委員（宣傳）、副鎮長x，黨委委員、派出所所長x為副組長，其它相關分管領導為成員的xx鎮防範電信（網路）詐欺宣傳工作領導小組，領導小組下設辦公室（設在鎮綜治辦），兼任辦公室主任，具體負責抓好方案制定、工作指導、督導檢查，確保防範宣傳工作落地見效。
三、活動時間
（一）籌劃準備階段（20xx年1月1日至2月10日）。鎮綜治辦按照職責與任務分工，結合本單位實際，制定宣傳方案。各村積極落實措施，按計畫開展防範電信（網路）詐欺宣傳。
（二）集中宣傳階段（20xx年2月10日至11月30日）。各村、相關職能辦公室、有關單位根據方案和預案，持續開展防範電信（網路）詐欺宣傳，並每月將宣傳活動開展情況（包括文字、圖片、數據等）報綜治辦。
（三）評估考核階段（20xx年12月1日至12月31日）。為檢驗宣傳成效，辦公室將對各村的宣傳工作落實情況進行評估，評估結果直接納入年終平安綜治績效考核。
四、職責與任務
1.落實媒體宣傳。鎮黨政辦牽頭落實媒體平台的防範宣傳工作，要充分運用微信公眾號等載體及時轉發縣公安局發布的“防詐”、“反詐”相關案件、警示文章，拓展民眾獲取“防詐”、“反詐”相關信息的渠道，擴大知曉面。
2.鎮便民服務中心宣傳。鎮便民服務中心要充分利用大屏宣傳，每月做好在門口大屏上播放“防詐”、“反詐”相關簡訊及圖片宣傳，並留存記錄。
3.加強簡訊平台宣傳。鎮經濟發展辦要利用農民信箱平台，每月傳送防範電信（網路）詐欺相關宣傳簡訊不少於2次，開展簡訊提醒防範宣傳。通過不斷提醒，使民眾繃緊防詐之弦，提高防詐意識。
4.加強村居居民宣傳。鎮綜治辦要發動鄉賢、格線員、志願者等社會力量，深入農村、社區，通過張貼海報、掛橫幅、刊發板報、發放宣傳單等多種方式，加強轄區農村、城市居民小區的'防範（通訊）網路詐欺宣傳，做到鄉鎮不漏村、村不漏戶，進一步增強人民民眾的防範意識。
5.加強特定人群宣傳。鎮其它相關職能辦公室要採用多種手段，加大對全鎮黨政幹部、中小企業從業人員、全鎮“網購”群體等特定人群的“防詐”、“反詐”宣傳，提高我鎮廣大幹部民眾防範意識和識別詐欺手段的能力，預防相關案件的發生。
黨政辦要組織落實對全鎮黨政幹部的防範宣傳，通過簡訊平台、“視野”公眾號等形式向鎮黨政幹部推送簡訊提醒和專業知識教育，提高“防詐”、“反詐”的意識。
派出所要開展電信（網路）詐欺的防範打擊宣傳活動，利用真實電信詐欺案例為民眾講解電信詐欺慣用方法，開展電信（網路）詐欺排查，對電信（網路）詐欺行為進行嚴厲打擊。
鎮經濟發展辦要組織對全鎮企業負責人、從業人員及職工開展“防詐”、“反詐”宣傳。
市場監管所要組織對工商註冊商戶開展“防詐”、“反詐”宣傳。
學校要充分利用“校訊通”向學生家長傳送簡訊提醒，同時，還要採取校園廣播、宣傳板報、溫馨提示等形式，將“防詐”、“反詐”內容傳達到每一位學生、家長。
銀行要落實針對儲戶開展“防詐”、“反詐”宣傳，在向儲戶傳送提醒簡訊的同時，還應在營業大廳、ATM取款區域的醒目位置設立提示、警示標識標語或採用語音提示，爭取在銀行匯款、轉賬環節阻止詐欺案件的發生。
五、工作要求
（一）周密部署，有序推進。各村、鎮屬各辦（中心）、有關單位要細化工作措施，安排宣傳時間表，按階段推進宣傳工作，在2月14日前推出第一期宣傳內容。宣傳活動期間，每月5日前向綜治辦報送上個月宣傳活動開展情況（要有文字、圖片、數據）。
（二）嚴格督查，落實責任。建立定期督查制度，鎮裡將對宣傳工作組織情況、推進情況、上報數據真實情況等開展督查；防範宣傳工作啟動後，對新發生的電信（網路）詐欺案件，實行逐案倒查。各村開展情況納入績效考核。
防詐欺宣傳活動方案範文 篇4
一、導入：講述故事《美麗的蘑菇》
寶兒是個貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林裡。在一顆大樹下面，寶兒看見了一個好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發亮。寶兒可高興了，把蘑菇小心地採在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然，寶兒發現：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草馬上枯黃，流過小樹，小樹也馬上乾枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。
班長生動地講述故事，說說你聽明白了什麼?指名說。（我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質。
師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和同情，都會偽裝得十分漂亮，我們一定要學會明辨是非喔。這就是我們今天班會的主題——《小心謹慎防詐欺》。
【設計意圖：以兒童故事趣味性引入，首先讓學生意識到不能被事物的表面現象所迷惑，要學會看清事物本質，為下面活動的開展做好鋪墊。】。
二、了解什麼是詐欺
同學們，大家都了解詐欺是怎么一回事嗎?先指名說，讓學生談談自己的理解，再出示答案。（詐欺，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由於它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，當事人往往容易上當。）。
三、常見行騙行為
（一）、生活連線:
師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例?
學生自由發言，講述生活中常見行騙事例。
事例一：
中獎故事（同學甲）我上網的時候，QQ有時會跳出這樣的中獎信息：“騰訊QQ為感謝老用戶的支持，特別隨機進行抽獎，恭喜你獲得一台三星的筆記本電腦和5000元現金。”詐欺者假冒網站管理員，通過QQ、旺旺等聊天工具，向網民傳送中獎信息，讓你去領獎，還給你一個電話。當你撥打領獎熱線電話後，對方要求你先繳納一定的個人所得稅或獎品手續費，並將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言，那么你上當了。
事例二：
有一女孩在放學回家路上看到一個小孩子在哭，很可憐?就過去問小女孩怎么了?小女孩就說，跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個女孩帶她回家。然後把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽，善心大發，毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。這是一般人都有的同情心.....找到那個小孩的家以後，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之後就發現自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理，趁孩子獨自一人的時候，採用讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。
事例三：
“我是你媽媽的朋友李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家你不認識我啦?，你小時候我還抱過你呢?”
事例四：
曾發生過這樣一個悲劇，犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經得住誘惑便吃了含有藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然後殺害。
事例五：
冒充老師，說孩子生病了，要求家長往指定卡上匯款，家長驚慌失措之下，就盲目匯款了。
事例：敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫?
剛才同學們講述了許多常見的行騙事例，那么我們對這些事例進行分類、總結，看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學生的信任呢?
小組內討論，結合蒐集來的信息、資料，有一名同學負責整理匯報。
【設計意圖：先讓學生講述自己所了解的一些行騙事例，這些事例涉及到生活中的多個方面，使同學們對詐欺已經有了明確的認識。在此基礎上讓學生在小組內討論總結行騙方式，學生就有的放矢了。】。
（二）、小組代表匯報貼近小學生的行騙方式，教師總結出示：
1、假冒熟人法
師：社會上有些犯罪分子總會找些藉口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學。
情景劇大意：
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個黑房子裡。然後，打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警，犯罪分子見被識破，於是殺了女孩。
師：這就是最常見的假冒熟人的騙術，我們在生活中一定要多加防備喔！你看了這個情景劇想說點什麼?
【設計意圖：讓學生通過情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見，而且小學生最容易上當。再通過觀看之後的感受表達，提高同學們對這一行騙方式的警惕性。】。
2、物質利誘法
師：犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達到拐騙目的。就像剛才xx同學所講述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受陌生人的東西。
3、利用同情心法
師：雖然老師時常教育大家要樂於助人，但面對陌生人的請求時，要仔細辨別，別盲目同情，給騙子可乘之機。
現在社會上比較流行網購，有網購就有快遞員送貨上門，所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當你一個人在家時，有快遞員來敲門，你要不要開門呢?請看張文軒等同學帶來的情景片段《我是快遞員》。
情景劇大意：
一女孩放學後獨自走在小區里，兩個犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩一定是一個人在家。於是兩人心生一計，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來後防止上當。師：同學們，看了這個情景劇，你覺得要吸取什麼教訓呢?
（學生回答：不能隨意給陌生人開門；要問清家人是否買了東西需要簽收；不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛?）。
（三）、警鐘長鳴
師：目前，一些地區出現了犯罪分子利用少年兒童獨自在家的時候，以各種理由敲門如實，竊取家中財物，或拐騙、綁架、欺負少年兒童等。這些案件數量雖不多，但影響惡劣，後果嚴重。）。
出示資料：據相關媒體報導，自20xx年至今，國內已發生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門，其中11人被害身亡。現在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習慣，而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發生在我們身邊的事例：
事例一：20xx年發生在雨花台區閱城國際小區的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門後，將屋內年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死，搶劫10萬元後逃竄。
事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實的`案例，下面請彭延璞同學來為我們講述。
馬群一小區12歲女孩獨自玩耍失蹤
殷雨涵（小名豆豆）12歲，一個上國小五年級的女孩，20xx年4月29日晚在x馬群康苑小區失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍，到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報警求助。第二天早晨，家人在小區內分別找到孩子遺落的兩件物品，一部兒童手機和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。
師：大家聽了之後有什麼感受呀?
學生自由發言。（臨晚不要獨自出門玩耍，要有大人陪同；不要隨便和陌生人搭訕，不認識的人和自己說話要學會拒絕；犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手?）。
師：照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆，由於獨自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉，再也聽不到她快樂的歡笑聲，我們一定要吸取這樣的教訓呀！）。
【設計意圖：以上資料出示的兩件事例都發生在x，是我們身邊的真實事例，讓學生更加真切地感受到騙子就在我們身邊，我們必須要提高警惕，掌握一些防騙知識是十分必要的！】。
四、怎樣學會自我保護?（出示情景）
（1）、一位老太太要到很遠的小區去，說不認識路，希望你能帶她去，你怎么做?
（2）、周末你一個人在家，有人敲門，說是你家報修了熱水器，要你開門，你會開嗎?
（3）、如果你同家人在逛街或遊玩時走散了，有陌生人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎?
（4）、你在上學途中快遲到了，有一不認識的人請你坐他的汽車，你會坐嗎?
（5）、你在網上認識了一位好友，聊得很投機，他邀請你周末出去玩，你要去嗎?
學生髮表自己的見解，針對同一情景，學生都有自己的看法，教師進行適時引導。
【設計意圖：在了解以上防詐欺知識的基礎上，讓學生實際解決問題，以提高自己對不尋常現象的判斷和應對能力，以達到本堂課教育的目的。】。
五、看視頻，聽歌曲。
為了讓大家提高警惕，杜絕上當受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請聽《聽我說唱不得上當受騙》，演唱：x邛崍警察何家靖、劉進
【設計意圖：歌詞中囊括了社會上各種行騙方式，兩位警察用x方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹防詐欺，學生喜歡聽、樂意學。】。
六、談收穫
（一）學生暢談自己的收穫
同學們，上了這堂防詐欺安全教育課，你一定有很多收穫，那就和大家分享一下吧！
（二）回訪情景劇主人公
師：此時，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節課的學習，你還會像原來那樣跟陌生人走嗎?還會給快遞員開門嗎?那你又該怎么去做呢?老師特別提醒：掛鑰匙的孩子。
1、鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋裡，不要掛在衣服外面；
2、一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。
【設計意圖：通過對主人公的回訪，提高學生尤其是兩位表演女孩的防範意識，再次明確生活中該怎樣智慧地保護自己！】。
防詐欺宣傳活動方案範文 篇5
為認真貫徹落實區教育局《關於在全市中國小幼稚園開展防範宣傳教育活動的通知》精神，根據全市防範犯罪工作推進會議部署要求，結合我校實際，進一步提高我校廣大師生對的防範能力，本月在全校開展防範宣傳教育活動。
一、活動主題：
增強安全意識，防範。
二、活動之間：10月12日—10月30日
三、活動安排：
1、校園網轉發區教育局《關於在全市中國小幼稚園開展防範宣傳教育活動的通知》。
2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。
3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神，切實提高了學校教職工對的警惕性。
4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防範的宣傳教育。
5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。
6、各班開展防範簡訊詐欺的'主題活動：
（1）帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。
（2）出刊專題板報。
（3）利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防範技能，構築堅實的思想防線。
7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》，由學生向家長宣傳防範常識，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強了廣大市民的防範意識。