聖誕節大型活動方案範文 篇1
一、活動目標：
1、了解聖誕節是西方迎新年的.日子，充分感受節日的氣氛及帶來的快樂。
2、通過班級慶祝活動，創設機會，給予孩子表現自我，並激發幼兒聽說英語的能力。
3、與家長一起體驗慶聖誕，加強家長與孩子之間、家長與幼稚園之間的情感交流。
二、活動時間：
20xx年12月24日周三晚上7：30—9：00
三、活動地點：
幼稚園大堂、各班活動室
四、活動準備：
1、創設班級聖誕主題，營造聖誕氛圍。
2、做好聖誕節知識連結（故事、歌曲、童謠等），滲透聖誕節文化教育（禮儀、慶祝形式等。）
3、各班策劃好班級聖誕慶祝活動的方案。
4、大堂、燈光等環境布置
5、聖誕帽若干（教職員工人手一頂），要求：12月23日前發到各工作人員手中
6、各禮物準備：下周一前收集每個家長帶來園的禮物。
7、各班周五前收集家長帶回園的廢舊利是封。
8、尋寶提示卡設計與製作（下周一前準備好，周靜璇負責）
五、參加成員：
全體教職員工、幼兒及家長
六、活動安全小組成員：
沈小燕、張玉琴、李艷香、鄺雅峰、鄭堅明、梁翠田
七、活動攝影：各班一名家長
八、活動音樂：黃晗收集、李艷香播放
九、活動流程：
1、7：00—7：30來園
2、7：30—8：30班級聖誕PARTY秀
3、8：30—9：00全園狂歡、互動及尋寶活動
聖誕節大型活動方案範文 篇2
一、活動背景
歡慶20xx年聖誕節，豐富校園內學生的活動，學生們在聖誕節當天戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，裝扮聖誕樹，吃聖誕大餐，共同培養團隊精神。
二、活動主題
攜手共迎聖誕節
三、活動時間
20xx年12月xx日—12月xx日
四、活動對象
各部門、社團學生
五、活動內容
（1）活動前期準備
1、宣傳欄貼上海報
2、食堂門口懸掛活動橫幅
3、校內公眾號文章宣傳
（2）活動現場布置
聖誕樹、聖誕帽、彩帶、聖誕鐵汁、禮品
六、活動流程
一、開場舞蹈
由社團學生準備，開場炒熱晚會現場氣氛，調動大家的積極性。
二、魔術表演
有社團學生準備。可邀請會魔術的同學準備魔術來晚會現場表演
三、聖誕老人出場
派發小零食，邀請其他人合照
四、節目表演
聖誕節前由各部門分工準備節目。
五、暖場小遊戲
六、聖誕老人再次出場
向晚會現場全體人員派發禮品。
七、抽獎環節
抽出幸運來賓發放精心準備的聖誕禮品。
八、交誼舞表演
播放交誼舞歌曲，讓全場來賓自由舞蹈
九、放聖誕歌曲，晚會結束
聖誕節大型活動方案範文 篇3
活動名稱：
聖誕狂歡——共享快樂
活動時間：
12月23日上午8：30—11：00
活動目的：
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日
2、通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂
人員邀請：
本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人
活動內容：
聖誕節的由來
1、出示聖誕老公公、聖誕樹引入，激發幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了？
2、介紹聖誕節的由來，初步了解聖誕節的由來。
3、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，說說為什麼喜歡聖誕節。
4、介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。
5、師幼共同創編聖誕兒歌。
故事：聖誕老公公是誰？
1、導幼兒分享對聖誕的認識。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
（1）聖誕老公公是誰？
（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯想聖誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導幼兒說說："你覺得聖誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什麼樣子的？"
4、請幼兒一起扮演聖誕老公公，隨音樂進行表演。
聖誕節大型活動方案範文 篇4
一、活動時間：
20xx年12月XX日
二、活動地點：
中班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備：環境布置，策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在部落格中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。
3、家長準備：
（1）準備化妝品（當天幼兒都是由家長進行自由發揮式的化妝）；
（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；
（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼稚園和大家分享。