活動策劃方案範文匯總 篇1
商場活動策劃方案的作用
商場活動策劃方案具有大眾傳播性，一個好的商場活動策劃方案一定會注重客群的參與性及互動性。有的商場活動策劃方案會把公益性也引入活動中來，這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結合，又能夠激發品牌在民眾中的美譽度。甚至活動的本身就具有一定的新聞價值，能夠在第一時間傳播出去，引起公眾的注意。
商場活動策劃方案的經濟性優勢傳統的廣告宣傳形式已經進入成熟期，包括廣告宣傳費用也越來越透明，價格折扣餘地很小，企業通過廣告宣傳動輒需要成百上千萬的廣告費。與此相比，一次促銷活動的成本遠遠小於廣告費用，但又能夠很快取得效果，同時更直接地接觸到消費者，及時獲得市場反饋。
商場活動策劃方案具有深層闡釋功能廣告本身所具有的屬性，決定了它不可以採取全面陳述的方式來表現;但是，通過商場活動策劃方案，可以用把客戶需要表達的東西說得明明白白。因此，商場活動策劃方案可以把企業要傳達的目標信息傳播得更準確、詳盡。商場活動策劃方案具備公關職能活動的策劃往往是圍繞一個主題展開的，這種主題大多是有關環保、節約能源等貼近百姓生活，能夠獲得廣大消費者美譽度的，通過這些主題的開展，最大限度地樹立起品牌形象，從而使消費者不單單從產品中獲得使用價值，更從中獲得精神層面的滿足與喜悅：廣告宣傳尤其是公益廣告的宣傳有時也能夠取得公關效應，但遠不能與商場活動策劃方案公關職能的實效性、立體性相比。
活動策劃方案範文匯總 篇2
為加強公司的培訓文化建設，培養一批穩固的內部講師隊伍，健全培訓體系，使得公司各部門的經驗和技能得以提升和傳承，從而進一步最佳化各員工的素質，增加管理能力及業務能力。人力資源部特組織在公司選拔出色的培訓講師，請各部門踴躍報名，積極參加。現將有關事項通知如下：
一、內部講師需具備的條件：
認同並接受公司的企業文化，熱愛本職工作，在本公司服務半年以上；
對主講課程有較豐富的相關工作背景；
較良好的表達能力；
具備講師基本素質要求和授課基本能力，對擔任內部講師有興趣、具熱忱。
二、內部講師專業設定：
配合公司長遠發展培訓需求,根據公司目前職能,內部兼職講師授課類別包括：
市場拓展、銷售管理、生產管理、品質管理、物料管理、採購管理、產品研發、人力資源、財務管理、生產安全、電腦網路（信息管理）、管理技能、職業素質、生產操作技能等。
三、內部講師待遇：
組織參加培訓師培訓等課程，公司外派培訓優先考慮人選；
年底績效考核加分，與調薪直接掛鈎，薪資等級在原有基礎上提升相應級檔；
每年組織參加內部講師外出旅遊（3-5天）等各項活動；
年底內部講師評定，優秀講師公司額外獎勵；
合格或優秀內部講師為崗位晉升優先考慮人選。
四、內部講師選拔流程及時間安排：
1、各部門填寫《內部講師推薦/自薦表》，經由權責主管核准後交於人力資源部培訓專員處。
2、人力資源部根據各部門提供的《內部講師推薦/自薦表》安排試講活動，經由評定小組評分
後選出合格內部講師，條件合格者試講現場頒發聘任證書；
五、試講評定小組
1、公司經理級（含）以上領導及人力資源部經理為試講評定小組的成員和監督人。
2、評定小組的職責：
人力資源部
負責督促分管範圍內部講師的自薦與推薦；
負責試講時的現場評分；
頒發聘請證書。
六、協調配合部門：
辦公室：負責網站發布本次活動通告及相關工作；
行政部：協助活動各方面後勤及相關工作。
七、其他注意事項：
1、自薦或被推薦人請選擇試講主題，將試講主題與內容大綱報於人力資源部，試講時間約為10分鐘；
2、各部門經理級以上人員為當然內部講師，不需參加甄選活動，同時，經理級以上人員進行培訓，不享受培訓待遇；
活動策劃方案範文匯總 篇3
一、活動主題
全民瘋搶，惠不當初
二、活動時間
20__年12月6日-20__年12月12日
三、活動目的
1、賺足噱頭，為寒假招生提前預熱;
2、提高家長對本培訓中心的關注度;
3、提高續班率及新增報名;
四：活動宣傳
海報：根據聖賢博大總部安排。
傳單：設計版本由聖賢博大安排，傳單傳送次數及數量由各分校決定。
場內外廣告牌：總體要求(活動公布一定要提前、準確無誤、排版美觀大方、主題突出)。
五、活動組織計畫
全民瘋搶，惠不當初第一重：團購科目，優惠多多
在12月6日-12月12日活動時間內，凡到本培訓中心報名滿2科，可享受9折優惠;報名滿3科，可享受8.5折優惠;報名越多，優惠更多。
全民瘋搶，惠不當初第二重：提前預約，免費體驗
在12月6日-12月12日活動時間內，到本培訓中心提前報名預約，可享受寒假班免費體驗半個月特權。
全民瘋搶，惠不當初第三重：秒殺課程
在12月12日當天10:00，13:00，16:00，19:00傳送簡訊至指定號碼進行秒殺，每個時間段秒殺名額僅限1人，每人僅限1科。
全民瘋搶，惠不當初第四重：用品購買，全場5折
在12月12日9:00-10:00和15:00-16:00這兩個時間段，在本培訓中心購買任意學習用具5折優惠，並有機會參與免單抽獎。(註：兩個時間段內各有一名免單名額。)
六、經費預算
此活動可依據學校實際情況，舉辦地點為各分校之內，要根據情況作出活動預算，收入包括老生續班、新生轉化和現場定金等，支出包含場地布置費、宣傳費、人力成本、禮品費用等。
七、特別聲明
1、本創意僅供培訓機構借鑑和參考，希望能點燃大家的創意之火，做出更有創意的活動，詳細活動策劃方案還需要大家動員學校相關人員完善。
2、活動現場轉化環節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍。
3、活動組織時依據學校情況酌情安排，適合的才是最好的。
4、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃。
5、我們會關注舉辦聖誕、元旦活動的機構，歡迎大家活動結束後提供詳細的方案、現場照片及活動成果展示匯報。
活動策劃方案範文匯總 篇4
根據市教育局《關於在全市教育系統開展志願導學活動的通知》精神，進一步弘揚和倡導廣大教師敬業愛生、無私奉獻精神，結合我校校情，特制定《鎮江市順恆實驗國小志願導學活動方案》如下：
一、成立領導小組，指定專人負責。
組長：zz
副組長：zz
二、成立志願服務隊，志願服務常態化。
為大力弘揚奉獻的志願者精神，我校在三有志願服務隊的基礎上成立志願導學服務隊。
隊長：z
副隊長：zz
成員：zz
三、導學內容：
組織優秀教師做義工，與需要幫助的學生一對一或小組合作交流。教師不僅要幫扶生活、學習上有困難的學生，更加關心道德素養不健全，甚至有心理問題的學生，促進學生積極向上的心境，使學生更好地完成學業。
四、導學原則：
1、為學生家長提供教育方面的諮詢服務。
2、為學生診斷學習問題，解決學習困難，指點學生方法，提升學習能力。
五、志願導學活動步驟：
第一階段：啟動階段。
學校統一部署志願導學活動相關工作，做好教師的宣傳發動工作，並形成學校教師志願服務計畫，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
1、組建導學教師團隊。按照相同學科組建志願導學團隊，採取自願報名和組織推薦相結合的方法，組建各學科導學團隊。
2、設立志願導學中心。導學團隊成員利用放學後固定時間在各教室開展輔導活動。
3、組織學生及家長參加。輔導教師以簡訊的信息提前通知家長輔導時間及內容，組織有意願的學生或家長到指定地點參加志願導學活動。
4、及時總結評價。活動結束，參加導學的學生或家長填寫情況反饋表，對導學情況進行評價。
5、輔導教師及時填寫輔導記錄表，做好資料積累工作。
第三階段：總結表彰階段。
學校統一召開年度教師志願者工作總結表彰大會，對全校湧現出來的“優秀教師志願者”進行表彰，對過去一年教師志願者工作進行總結，進一步弘揚廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神。對下一階段志願導學的工作提出要求，明確今後一段時期我校教師志願者工作的發展方向和奮鬥目標。
活動策劃方案範文匯總 篇5
一、活動主題：
月滿中秋情系高端
二、主辦單位：
xx銀行主辦單位：
三、活動時間：
xx年xx月xx日
四、活動地點：
賓館會議廳
五、活動目的：
借新將到來之際，以答謝會為交流平台，在觀看品質文藝演出中與客戶展開良好的溝通與交流，借中秋團圓之意，營造一種建行與客戶一家親的融洽分為，增強客戶的滿意度，提升銀行品牌形象和社會影響力。
六、參加人員：
1、VIP客戶450餘位
2、領導及工作人員
3、媒體記者
七、活動內容：
1、觀看專業團體的文藝表演（邀請專業演出團體出演具有一定規格和藝術品位的綜藝類晚會，節目要求搭配合理，雅俗共賞，氣氛活躍，有客戶互動安排）。
2、我行員工表演1個，表演唱《感恩的心》，全部網點負責人參演，以表達對客戶的謝意為主，中間穿插1個人的真情表白，用真實的事例講述與客戶之間的難忘瞬間，現場向客戶鮮花，表達對客戶的感謝之情。
3、客戶參與節目（全場參與的互動遊戲，給予參與獎品）
4、穿插抽獎活動，設定特等獎1名，一等獎4名，二等獎8名，三等獎20名，分別配備不同標準的獎品5、入場口外布置冷餐，防置月餅、水果，烘托節日的氛圍。
八、前期準備：
1、內部組織：文字類：領導致辭、主持人串詞、邀請函、宣傳折頁等。物品類：10餘份遊戲禮品、10份愛心禮品、36份抽獎獎品、飲用水、抽獎箱、拍拍樂、抽獎細節安排。人員類：節目表演人員、服務人員、組織協調人員。
2、外部聯繫：活動場所：時間、地點、費用、音響燈光設備、會場布置、人員準備等。
節目準備：演出團體的邀請，條件與費用的協調，新聞媒體：電視台報社2名記者、1名攝影攝像師聯繫。
九、倒計時安排：倒計時安排：
1、提前2周定好活動場地。
2、提前2周確定客戶人員名單並發出請柬。
3、提前2周做好演出團體以及節目安排。
4、提前1周做好領導致辭、主持人串詞等工作。
5、提前1周禮品、贈品及獎品準備到位。
6、提前1天布置好活動現場（包括室外、室內橫幅、鮮花擺放、舞台音響的調試工作等）。
十、費用預算
活動策劃方案範文匯總 篇6
一、活動目的：
通過以"我的大學我做主"為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以"我的大學我做主"為主題的演講展示活動。
三、活動對象：
測繪工程系全體同學
四、活動主題：
我的大學我做主
五、活動組織：
主辦：測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間及地點：
活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評審，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評審。
3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤；
4、提前布置會場，準備好評審打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報導宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：
演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且國語標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或隨身碟。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則（略）
十一、獎項設定：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程式：
（1）評審及嘉賓入場；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手；
（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；
（5）待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分；
（6）評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
（7）獲獎人員上台領獎。
（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評審，選手合影留念。
（9）工作人員負責做好後期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，並要與秘書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或PPT的隨身碟收集，並在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯繫）在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報導。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。
十四、經費預算（略）
活動策劃方案範文匯總 篇7
大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關於加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》檔案精神，推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，促進大學生健康成長，進一步提高我校大學生的整體素質水平，經研究決定，開展第四屆“5.25”大學生心理健康節系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養大學生良好的個性心理品質和社會適應能力，拓展大學生心理素質，切實落實我校的“質量水平年”建設目標，建設聊大文化，彰顯聊大精神。
二、活動主題
我愛我---和諧心靈
三、活動時間
20xx年5月5日---5月31日
四、活動內容
（一）開幕式暨5.25活動成果展示會
1、時間：5月25（星期日）上午
2、地點：團委多功能廳
3、特邀嘉賓：學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理諮詢中心兼職教師、心理輔導員助理、
4、參與學生：
心理部部長、心理協會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學生代表、各社團代表。
5、儀式議程
（1）領導講話
（2）倡議書
（3）剪彩啟動
（4）分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式
（5）節目匯演
（6）簽名活動
6、要求
在開幕式現場，每個學院須擺放兩個展板，兩條橫幅，以展現學院特色，營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式，在總結表彰時會酌情獎勵。
（二）大型廣場活動
1、時間：5月25（星期日）
2、地點：東校區大學生事務中心
3、活動內容
（1）展覽區
a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理諮詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯：admin)
承辦：校心理健康發展部、心理協會
b學院展板展覽：各學院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學院自辦的活動成果展示
承辦：各學院
C活動成果展覽：各學院承辦的活動所評出的優秀作品或活動成果展示
承辦：各學院
d 心理協會成員檔案、心理健康發展部成員檔案、心理協會章程
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（2）現場諮詢區
有心理健康教育中心兼職教師和心理諮詢師助理為同學做現場心理輔導
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（3）心理測試區
在活動現場設有用桌椅擺成的迷宮，上面有心理測驗，參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質、性格測試；人際關係測試；職業傾向測試；情商測試；愛情觀測試等等。
承辦：教育科學學院
（4）心理體驗區——（一）
主要活動：與增強團體凝聚力有關的團體活動
指導教師：梁鳳蘭
註：提前面向全校同學招募成員
承辦：建工學院
（5）心理體驗區——（二）
主要活動：與自己探索有關的活動
指導教師：代輝
註：提前面向全校同學招募成員
承辦：管理學院
（7）大型廣場簽名區
簽名橫幅：我愛我---和諧心靈，攜手奧運
承辦：農學院
（8）心理健康宣傳冊及精美卡片發放區
a《心理健康教育中心宣傳冊》
b心理健康知識、心理諮詢知識、心理諮詢中心簡介等宣傳單
c印有心理諮詢中心信息及心理格言的精美卡片一套
D 有關心理健康書目和心理健康網站的宣傳單
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（9）真情告白區
通過卡片，為同學們提供一個袒露心聲，抒發情感的平台
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（三）校外活動
1、心理健康知識宣傳
2、免費心理健康測試
3、免費廣場心理諮詢活動
4、團體心理遊戲
時間：5月
地點：聊城市高校、中學
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（四）心理健康系列專題活動
1、專家報告 (作者編輯：admin)
系列之一《大學生心理健康輔導》
主講：張洪英
時間、地點：見海報
系列之二《大學生心理健康教育》
主講：張華
時間、地點：見海報
系列之三《大學生心理問題與調試》
主講：趙富才
時間、地點：見海報
系列之四《大學生心理危機干預》
主講：曹暉
時間、地點：見海報
系列之五《大學生職業生涯規劃與自己管理》
主講：劉敏
時間、地點：見海報
2、研究生心理講壇
時間：20xx年5月5日---5月31日
內容：各學院根據自身實際情況，選擇一個主題，並於5
，＂我愛我-5.25”大學生心理健康節活動策劃書
月15號之前將講座的主題、時間報。
3、心理健康知識培訓
時間：20xx年5月
培訓對象：各學院心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、班主任及學生幹部
培訓目的：以心理健康為主題，認真組織開展培訓，以構建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨，推廣和普及心理健康知識，提高心理健康教育工作水平，努力提高全校大學生心理健康。
4、心理危機干預工作研討會
主題：心理危機干預工作研討會
參加對象：校領導，心理健康教育專家組成員，校部機關有關部處領導，各學院分管學生工作負責人，全體心理輔導員
時間：20xx年5月
地點：東校大學生事務中心二樓會議室
5、陽光心理文化廣場
活動目的及意義：提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，積極有效地促進校園學習、生活健康成長。豐富校園生活，讓更多的人參與，使更多的人認識到心理保健的意義所在
具體時間、地點以宣傳海報為準
6、“心之旅”心理影院（包括露天影院）
時間：每周六晚上19：00—21：30；露天影院：5月24、25日晚上
地點：以活動當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場心理電影，讓同學們在視聽的震撼與衝擊中感悟心靈。每場電影之後將有專家點評，啟發同學們思考生活的真諦。 (作者編輯：admin)
7、大學生心理沙龍活動
活動目的：以“認識自己――我是一個怎樣的人”為題，使同學們學會客觀認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人，讓同學們學會互相理解，相互包容，相互信任，相互幫助。使參與者了解寢室、大學只是一個小的社會，是進入更加複雜的大社會的前奏。培養學員的人際交往技巧，從學會與同寢室同學相處開始，學會與人溝通交流，學會適應。
參與對象：全校學生
指導老師：李洪梅
具體時間、地點以宣傳海報為準
8、心理健康報第一期
時間：20xx年5月
承辦：理工學院
9、網路心理健康知識宣傳和網路心理諮詢
開通網路心理諮詢、加大網路心理健康知識宣傳
10、“心理健康教育先進學院、優秀心理輔導員、優秀心理輔導員助理、優秀心理部部長、優秀班級心理委員、優秀宿舍心理預警員”評選活動
11、閉幕式暨“溫馨，溫情，溫暖你我他”心靈茶坊
時間：5月31日
地點：東校大學生事務中心二樓會議室
舉辦心理茶坊，並對前期的活動進行總結表彰。
（五）各學院承辦活動項目
1、心理漫畫圖片設計比賽
時間：5月25日前
承辦：外國語學院、建工學院
2、心理徵文比賽
時間：5月25日前
承辦：生命科學學院、社會體育部
3、心理健康知識展板製作比賽
時間：5月25日前
承辦：計算機學院、材料學院
4、青春健康知識主題演講比賽
時間：5月25日前
承辦：管理學院、商學院
5、大學生心理健康教育與諮詢中心標誌設計大賽
時間：5月25日前
承辦：藝術學院
6、心理健康報設計大賽
時間：5月25日前
承辦：理工學院、化學化工學院
7、“相會在春天”——心理詩會比賽
時間：5月25日前
承辦：文學院、環境與規劃學院
8、心理攝影大賽 (作者編輯：admin)
時間：5月25日前
承辦：傳媒技術學院、後備軍官學院
9、心理情景劇劇本創作大賽
時間：5月25日前
承辦：法學院、思政與馬克思主義學院
10、“微笑大使”選拔大賽
時間：5月25日前
承辦：汽車學院、農學院
11、手語操大賽
時間：5月25日前
承辦：體育學院、歷史文化學院
12、心理健康知識競賽
時間：5月25日前
承辦：教育科學學院、數學科學學院
五、活動組織方式：
學校成立聊城大學第四屆大學生心理健康活動月組委會，負責本屆活動月的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在打學生心理諮詢中心。
本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學生工作處、大學生心理健康教育與諮詢中心主辦，各學院承辦。組委會負責活動的總體協調和表彰工作。
六、活動宣傳
1、請學院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。
2、大學生心理諮詢中心將在心理線上網頁建立5.25專欄。活動期間各學院
活動方案、活動開展情況在心理線上各學院板塊及時報導。
3、大學生心理諮詢中心將製作第四屆5.25系列活動宣傳冊。
，＂我愛我-5.25”大學生心理健康節活動策劃書
七、總結表彰
1、本屆大學生心理健康活動節總分由各學院承辦項目（占總分60%）和自辦項目（占總分40%）兩部分組成，依據總分評選出優秀組織獎10名。另外評選優秀心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員若干名。
2 、各學院承辦項目評選方法：根據各學院活動方案設計，活動總結、組織實施，活動效果，宣傳報導等情況進行綜合評比，設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分，列入大學生心理健康活動節總分。
3、自辦項目評選方法：根據各學院活動方案設計，特色項目、活動總結、組織實施，參與範圍，活動效果，宣傳報導等情況進行綜合評比，第一名以100分記，每減少一個名次減1分，前十個學院授予學院特色獎。 (作者編輯：admin)
4、上述12個校級比賽項目，只設個人獎和集體獎，不列入大學生心理健康活動節組織獎總分
5、優秀心理輔導員、優秀心理部部長評選方法：優秀組織獎得主的學院心理輔導員和心理部部長均會被評為優秀心理輔導員、優秀心理部部長。另外根據學院情況和心理輔導員、心理部部長的工作表現再評選出若干名優秀者。
6、優秀班級心理委員、宿舍心理預警員評選方法：請各學院根據其工作表現，自行評選，建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果（有具體資料可查）等。各學院評選人數按學院班級心理委員、宿舍心理預警員總數的60%進行，四捨五入進行。上報大學生心理諮詢中心時，需分別說明學院班級心理委員、宿舍心理預警員的總人數、評選人數、姓名、照片、年級、班級等個人資料。
八、活動要求
1、各學院要提高認識，認真組織，採取切實措施，精心策劃，加強領導
既要根據自身特色，抓特色項目，又要抓活動普及，確保整個心理健康活動月的質量和效果。
2 、各學院本屆“5.25”大學生心理健康節活動項目分為兩部分：
一是上述12個學院承辦項目。其中承辦項目方案（包括通知）由承辦學院來撰寫。上述學院承辦項目的活動方案，心理諮詢中心已初步擬定好，請到“心理線上”主頁的“中心動態”一欄內下載，僅供參考，請各學院具體修改後（確定好具體時間、地點、比賽規則、承辦學院的聯繫信箱等），把最終方案電子版傳送到. 文本形式送到西校4c-B區306，截止時間為5月8日。
二是學院自辦項目。請各學院儘快擬定學院自辦活動項目及其方案（包括活動主題、時間、地點等），把最終方案電子版傳送到. 文本形式送到西校4c-B區306，截止時間為5月8日。
九、宣傳橫幅參照內容（請於開幕式前完成）
1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學生心理健康節活動拉開帷幕
2、構建和諧校園，讓心靈充滿陽光
3、悅納自己、尊重他人、感恩生活、理解社會
4、快樂的自己、心靈的歸宿
5、放飛心理之翼塑造理想自己
6、快樂融於集體，進步源於自信
7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯：admin)
8、關注心理健康助人自助共同成長
9、心心相融欣欣向榮
10、認識自己，感恩他人，健康人生
11、敞開心扉，讓陽光灑遍心房
12、了解自己，正視自己，欣賞自己，完善自己
13、助人自助自強不息
14、健康心理快樂成長
15、助人自助 心理健康
16、關注心理健康助人自助共同成長
17、快樂融於集體，進步源於自信
18、健康從“心”開始，成功從“心”做起
19、我愛我心 飛揚青春
20、放飛煩惱 擁抱快樂
21、珍愛生命 笑對人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞開心扉，你會擁有美麗人生
活動策劃方案範文匯總 篇8
一、 活動主題的確定
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善於從美的事物中發現美，並用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養護。藝術中要求學生善於發現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，並展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。
初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發現事物的美及價值。
正是基於以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
二、活動目的：
通過對菊花的栽培與養護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計畫，學會蒐集、加工、處理信息的各種基本方法，養成交流信息的習慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的徵文，鍛鍊學生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設計布置，手抄報的設計製作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養藝術情趣，發展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發展個性及特殊才能；涵養生活情趣，充實休閒生活，促身心均衡發展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養成科學，創新意識。
三、 活動步驟及方法：
1、語文、勞技、藝術老師一起製作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優美的描繪性文字。
2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，蒐集有關它的造型、養護等資料，三天后交流。
3、學生互相交流、討論蒐集的資料，然後自由結對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發放給學生，讓學生按老師示範給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。
5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養護、造型知識。學生再結合自己蒐集資料對菊花適時進行養護造型（兩人適當分工），並寫好觀察日記。
6、在菊花養護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計畫，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然後召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養護者，命名且用優美文字描繪，要求圖文並茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然後指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、徵文比賽，優秀作品適時展出。
9、活動結束後，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。
四、 成果展示形式：
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
活動策劃方案範文匯總 篇9
一、指導思想
以保護消費者合法權益為宗旨，以創新消費維權工作、提升維權效能為動力，通過組織內容豐富、形式多樣的3·15活動，弘揚3·15文化，科學引導消費，營造和諧消費氛圍，大力推進消費維權體系建設和全市經濟社會持續健康發展。
二、組織領導
為加強對3·15活動的組織領導，成立3·15國際消費者權益日紀念活動組委會。
由市政府分管副市長擔任組委會主任，市人大常委會副主任，市政協副主席，市紀委副書記擔任名譽主任，由青州市工商局、市委宣傳部、市食安辦、市質量技術監督局、市食品藥品監督管理局、市商務局負責同志擔任組委會副主任。市法院、檢察院、公安局、文明辦、工商局、教育局、財政局、建設局、房地產交易中心、國土局、交通運輸局、農業局、衛生局、審計局、食品藥品監督管理、司法局、廣播電視中心、行政執法局、農機局、物價局、質量技術監督局、菸草專賣局、環衛局、商務局、郵政局、青州移動公司、青州聯通公司、青州供電公司、暉澤水務公司、華潤燃氣公司等單位負責人為組委會成員。
同時，組委會在市消協設立辦公室，具體負責本次活動的籌備、調度。
三、活動內容
(一)20__年3月15日在中都財富廣場召開20__年3·15國際消費者權益日紀念大會。
(二)3月15日聯合有關部門在中都財富廣場進行現場投訴受理及宣傳諮詢服務活動。
(三)3月11日—3月15日期間，各鎮、街道、經濟開發區在政府駐地或首集日組織3·15國際消費者權益日紀念活動，設立消費維權宣傳台，向消費者發放農資消費警示，將消費預警與行政指導相結合，進行消費維權宣傳。組織當地工商所、司法所、法庭、衛生院、派出所、財政經管中心、教管辦、郵政所、廣播站等單位參加。
(四)積極宣傳中消協20__年“新消法新權益新責任”消費維權年主題，推動全社會關心、重視、支持並加強對消費者合法權益的保護，營造和諧消費環境。
(五)大力宣傳黨的十八屆四中全會精神，倡導文明、健康、節約資源和保護環境的消費方式，反對浪費。鼓勵消費者積極購買和消費節能環保產品，增強環保意識，營造良好生活環境，為經濟社會發展提供強勁動力。
(六)宣傳新《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品安全法》、《價格法》、《反不正當競爭法》、《人民調解法》、《反壟斷法》、《契約法》、《物權法》、《家用汽車產品修理、更換、退貨責任規定》等保護消費者合法權益的法律、法規，增強廣大消費者依法維權的意識與能力。
四、活動組織及要求
(一)加強組織領導。召開各鎮、街道、經濟開發區、市直有關部門負責人參加的協調會，結合我市實際，安排20__年3·15國際消費者權益日紀念活動的有關事宜，各有關單位成立專門的領導小組，負責組織好宣傳活動。
(二)創新活動形式。各部門要高度重視3·15國際消費者權益日紀念活動，要貼近生活、貼近消費者，創新形式載體，通過開展懸掛條幅，設立宣傳台等形式多樣的宣傳活動，擴大3·15活動的覆蓋面和影響力。
(三)積極協調配合。市公安局、行政執法局等部門在3·15國際消費者權益日紀念大會和宣傳諮詢服務活動期間，要抽調專門人員維護好交通、治安和現場秩序，確保整個活動的順利進行。
活動策劃方案範文匯總 篇10
活動引言：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年成長的搖籃，提倡“以德育人”而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我院“學雷鋒”活動的深入開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大雅馨空調協會成員積極投身於學院的精神文明建設，為共建“和諧校園”做出新的貢獻，本協會將積極回響學院的號召，於xx年3月策劃開展紀念學習雷鋒活動。雅馨空調協會是從事社會共益、保障及服務事業的青年協會。本協會奉行“組織、友愛、互助、進步”的準則，旨在培養協會成員的奉獻精神及動手能力，增加服務能力，促進廣大學生健康成長；為關愛社區，社區建設，環境保護等公益活動，提高志願服務，為遇到困難、需要幫助的社會群體提供服務。
一、活動目的：
在學院的指導下，三月期間組織志願者活動，把志願者精神發揚光大，同時也給本協會成員一個社會實踐的機會。三月，我院開展：“弘揚雷鋒精神、共建和諧水院”的傳承雷鋒精神的活動，我們志願者應該把握這次機會，不斷加強自身修養和素質的提高，真正的為學院f棟辦公室提供志願服務活動。讓自己的人生價值在服務他人的經歷中得到升華。特此我本協會承辦了此次清洗f棟辦公室空調過濾網誌願活動。
二、活動主題：
“弘揚雷鋒精神、共建和諧水院。”
三、主辦單位：
廣東水利電力職業技術學院。
四、承辦單位：
雅馨空調協會。
五、活動對象：
全院教職工。（包括學院的空調設備）
六、活動時間：
3月27日3月28日。
七、活動地點：
廣東水利電力職業技術學院天河校區。
八、報名時間：
即日起至3月24日。
九、活動方式：
開展清洗學院辦公室和學院教職工的空調過濾網、空調外殼志願活動。
十、活動流程：
協會成員自願報名→領取分配到的任務→上門清洗空調過濾網和外殼→向協會幹事匯報工作總結。
十一、工作安排：
會長負責分配任務,副會長負責監督，秘書長項目經理負責承包各個項目，技術總監行銷總監負責指導，組長負責帶領本組成員完成任務
十二、經費預算：
毛刷50元、桶120元、毛巾50元、清潔劑20元、
宣傳單20元。總計50+120+50+20+20=360元
十三、宣傳工作：
目的：在活動確定開展時和開展過程中進行本次志願活動的宣傳，旨在擴大本協會志願者服務隊的影響力，對全院的教職工進行宣傳。
形式：傳單在校內進行宣傳。
開展雷鋒精神的學習活動，引導同學們都具有愛國主義、團隊精神精神，學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，培養同學們科學嚴謹的學習方法和勇於實踐的創新精神，充分弘揚雷鋒精神，讓大家一起共建和諧水院。
活動策劃方案範文匯總 篇11
一、指導思想：
為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，積極開展20xx年讀書節活動。
二、活動主題：經典潤澤生命，好書伴我同行
三、活動目的：
1.培養學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質；
2.激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；
3.形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；
4.讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人。
四、活動時間：20xx年3——4月
五、活動對象：五年段各班學生、及語文老師。
六、活動口號：感受文字之美 盡享讀書之樂
七、活動安排：
（一）營造氛圍
1.各班主任做好宣傳、發動工作。
2.誦讀《經典誦讀》及自選內容。
3.4月初，各班應在黑板報上開闢一欄公布本月讀書活動安排。4月10日前組織評選“優秀書籤”，4月20日前將優秀書籤貼在一樓作業展板上。
（二）品味書香
1. 確定“年段讀書口號”： 感受文字之美 盡享讀書之樂。
活動要求：圍繞本年段學生讀書特點，讓全體學生參與設計，自創有個性年段讀書口號，寫在黑板報上讓學生常誦讀，記心間。
2.好書推薦閱讀沙龍
活動要求：4月份第一周（第六周），各班利用閱讀課時間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收穫，感受閱讀的快樂。
3.評選班級、學校兩級“悅讀之星”及校級“書香班級”。
4. 推選作品入編“書香報”。
（三）閱讀日當天具體安排：（4月23日）
1.時間安排：4月23日當天。
2.具體活動：
上午：
（1）參加校讀書節總結表彰會。
（2）參加校經典誦讀現場演出。節目內容：童話劇表演
下午：
圖書漂流
實小南湖校區五年段語文組
20xx年3月26日
活動策劃方案範文匯總 篇12
項目背景
目前在溧水裝修市場上，裝修公司林立，競爭程度較為激烈，其中影響力比較大的幾家分別是面對面、廣東星藝、愛華、龍發、尊龍等。南京藍巢裝飾有限公司20xx年進駐溧水以來，由於進入市場時間有限，且廣告宣傳沒有達到預期效果，知名度還不是很高。目前隨著南京市行政區劃調整，溧水被正式劃入南京版圖，溧水裝飾行業正處於上升階段，如何進行“藍巢裝飾”的品牌建設及進行大規模的市場推廣活動以搶占溧水家裝市場顯得猶為迫切。
針對上述問題，本次入駐小區的活動重點是依託康利華府小區開盤拿房的契機，以優惠方案為手段，吸引拿房業主選擇本公司設計產品，讓已經買房的業主對這次優惠裝修認可，從而達成裝修意向，最終達到提高市場占有率和口碑度，從而提升品牌知名度和好感度的戰略目標。
策劃思路怎樣去更好的理解客戶的需求？怎樣去更好的與客戶溝通？怎樣做推廣才能讓客戶信任我們？一直是困擾裝修設計行業的一大難題。目前裝修設計行業存在選擇富裕但普遍口碑較差的問題，當消費者真正有裝修需求的時候面對林林總總各類裝修設計公司時缺乏安全感，又不知道該找哪一家單位。
為了解決這一行業現狀，占領溧水市場的品牌制高點，公司將入駐小區拿房現場舉辦現場布展，為業主提供”重裝飾，輕裝修”這種標配輕裝文化和優秀設計作品展示、家裝免費諮詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流。希望通過真誠的溝通讓消費者真實了解裝修設計行業的真實行業現狀和行業最新動態，也讓急需拿房裝修入住的業主通過這次活動輕裝文化的達到這一類需求和市場。也能在在消費者心目中塑造信賴可靠的行業專家品牌形象。當消費者有設計裝修需求的時候自然會第一個想到藍巢品牌，並放心的把業務交給我們，達到互利共贏的局面。
活動目的
1、 通過活動充分挖掘潛在意識需要裝修的客戶資源，為公司創造直接的經濟收益；
2、 提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在溧水地區的市場占有率品牌影響力；
3、 提高藍巢設計水平的認同度，一方面充分展示優秀的設計理念、一方面向消費者宣傳家裝知識、一方面通過的超級優惠酬賓形式答謝新老客戶對藍巢的厚愛，增強品牌美譽並形成新的人際傳播，達到增加現場客流的目的。
4、 通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體，為後續宣傳行銷活動打下基礎。
活動內容介紹
活動主題：20xx年9月26號溧水第二屆家裝團購會
活動口號：裝修大家幫
活動時間：20xx年9月26號
活動地點：康利華府
參與對象：拿房業主為主，其他市民為輔
具體內容：
1、裝修諮詢
（1）創意：展現藍巢設計團隊的設計理念以及設計作品，配合介紹裝修設計常識、剖析家裝行業現狀，讓消費者明白消費、放心託付。
（2）內容及目的：
①用專業的知識，民眾語言的講解家裝，介紹家裝設計和配飾的重要性和常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。 ②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修“游擊隊”的本質區別（如後期服務、質量、保質保量的工期等）。
③介紹藍巢裝飾公司的幾種裝修模式和收費標準，緊跟這次活動的主題來節約時間，節約成本，直接按詳細的標配裝飾來裝修房子。讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示藍巢裝飾公司是如何做的，直接直白的展架將體現不同戶型本公司給出的效果圖，施工圖和報價清單，這是增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單！
( 3 )活動現場：（兩個展位，四個帳篷，一邊放這次標配裝飾的戶型，一面是其他設計作品，皆以效果圖展現）
①作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和設計圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體（包括軟裝飾、燈具、家居）的價格說明。
②產品展示：於布展周圍展示主打裝修材料和成品，導購人員在旁輔助介紹，接受業主的諮詢和訂貨。
③發放宣傳單，擺設桌椅，參與業主以半橢圓形式就座，便於觀摩，聆聽講解（半橢圓形也是一個比較寬鬆的形式，更加有利於接受，有別於面對面填鴨式的灌輸）。
2、超級優惠酬賓（詳見傳單內容）
（1）創意：趨利避害是消費者的普遍心態，裝修諮詢解決了避害的問題，優惠方案提供了趨利的途徑，兩者結合更能聊聊鎖定消費者，這一次將直接給到消費者的實體可見的優惠，不同的定金，得到不同的優惠禮品區間在（1000-3000）。
（2）目的：
①追求優惠是消費者的一種普遍心理，為了適應消費者的心理，適當的進行一些優惠措施吸引、滿足消費者，讓消費者更樂於接受，加速簽單。
②優惠的本身也顯示了商家對業主的重視程度，每個人都希望一種被重視的感覺，這個感覺有利於促使消費者認同商家，與商家簽約的意願度更大。
③優惠活動進行時，設計師、業務人員及時跟進和業主溝通，加強業主對本次活動的認知，有利於發掘潛在的意向客戶。
（3）活動現場：
①活動各單位公布酬賓的優惠措施和具體實施方法。
②設計師在自己的.作品前面設定辦公桌，在作品旁邊進行現場解說，接受業主的諮詢，與其溝通交流並登記業主信息，認真、完整的填寫“客戶資料表”，以便會後跟進。（建議設計師佩戴工作證，統一著裝，給消費者留下專業的團隊形象）。
③促銷員於現場積極散發單，邀請一切潛在消費人群到布展現場來了解情況，最大程度的達到宣傳效果。
4）優惠內容：
（優惠方式）很好與10.1家裝文化節聯合起來的一個活動。
可把9.26號的一些客戶再次引誘到文化節上，再次跟蹤。
注意事項
1、方案執行中的問題
活動前和設計人員說這次活動的主題，方便現場解說。 一個活動優惠方案的制定。和現場人手問題。
活動策劃方案範文匯總 篇13
在這個春風和煦，暖陽燦爛的春天，我們迎來了3.15消費者權益保護日，迎來了消費領域的一道道陽光。
新華區五七路是一個高校聚集的地方，例如體育學院政法學院經貿大學都位居於此，共約50000多學子，是一個龐大的消費群體，周邊有上百家商家，隨著高校的.擴建和經濟的發展，商業規模不斷擴大，商品銷售日益繁雜，因此保護消費者的權益更顯重要，河北經貿大學有一支強大的高素質志願者隊伍，在3.15來臨之際，我們將組織百名志願者進行宣傳保護消費者權益，為了使本次活動影響力更加深遠，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護消費者的權益而努力。
一：活動時間：
3.15
二：活動地點：
河北經貿大學校園五七路
三：參加人數：
約400名志願者(包括體育學院政法學院經貿大學的志願者)50000名左右的消費者
四：活動流程：
(一)校內：
懸掛條幅，舉行3.15大學生維權活動
向師生髮放傳單
(二)校外
(1)分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發放傳單
(2)組織商家簽真實營業的承諾書
(三)舉辦晚會：將在校園內舉辦消費者權益保護晚會，內容涉及有關權益保護的演講知識問答知識講座觀看視頻四個方面
(四)張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內宣傳
五：活動意義
(一)通過本次活動提高了廣大師生的維權意識
(二)營造了崇尚誠信的良好社會風尚
(三)在社會上掀起了一陣打假風，為維護廣大消費者權益作出了積極貢獻。
活動策劃方案範文匯總 篇14
一、活動時間
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、活動主題
注重家教家風 培育家國情懷
三、活動安排
1、徵文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。
2、獎項設定
（1）優秀組織獎100個；
（2）徵文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優秀獎600名；
（3）家書獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;
（4）書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名；
（5）表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、總結、表彰
1.時間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2.部分獲獎徵文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關報紙、雜誌、網站上；部分表演閱讀作品在網站上展播。
3.部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括徵文集、書畫作品集和一封家書。
4.活動組委會協助各單位編輯出版活動成果優秀作品集。
5.活動組委會協助個人編輯出版個人文集。
6.總結活動經驗，徵集女性讀者閱讀需求，通過網路、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。
7.整個活動情況將製作成宣傳片在全國進行宣傳。
四、參評作品要求
（一）徵文內容與要求
1.徵文內容
作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。
（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術，論家教之於子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、藝術與方法。
（2）家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統，闡述傳承和培樹好家風的時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養人的道德品質、好家風利於家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等；如何培樹現代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。
（3）標題自擬，體裁不限。
2.徵文要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創，且是本年度新作品。
（2）徵文標題緊扣活動主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質風貌；有感而發，富含哲理，給人以啟迪。
（3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。
（4）文字通順，言精意美，有文采。
（5）字數控制在1000～2500字之間（說明：少於1000字、多於2500字不予參評）。
（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：首頁，註冊會員網上投稿或聯繫您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
（7）請務必在徵文作品的題目下方註明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、信箱等重要聯繫方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（8）組委會擁有參賽作品的宣傳和出著作權，凡參賽作品不予退回。
（二）家書內容與要求
1. 家書內容
可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統書信，表達對家人的愛與關心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構建相互關愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。
2、家書要求
（1）作者只限女性，必須本人原創，且是本年度新作品。
（2）家書書寫格式要規範。
（3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。
（4）字數控制在800～20xx字之間。
（5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：首頁，註冊會員網上投稿或聯繫您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。
（6）請務必在作品題目下方註明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、信箱等重要聯繫方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（7）組委會擁有參賽作品的宣傳和出著作權，凡參賽作品不予退回。
（三）表演閱讀作品要求
（1）內容要契合活動主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。
（2）表演形式多樣，可根據活動用書內容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術表演。
（3）表演時長控制在10分鐘之內。
（4）作品（視頻檔案）必須註明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（5）參評作品須刻錄成光碟郵寄到組委會（與省區負責老師聯繫寄送）。
（6）組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出著作權，凡參賽作品不予退回。
（四）書畫閱讀作品要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創。
（2）內容要契合活動主題，且是本年度新作品。
（3）閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現書中經典語句和核心理念；有關家庭文化的名言佳句、詩句。
（4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小於68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；書畫作品風格不限。
（5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
（6）初評作品（圖片JPG格式，檔案以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優推薦，並附詳細參評作者信息表（必須註明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等）。
（7）作品檔案和信息表傳送到組委會信箱：（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（8）所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。
（9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出著作權，凡參賽作品不予退回。
說明：徵文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。
五、活動用書
《閱讀與家風》 王 主編
《閱讀與家教》 王 主編
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優秀徵文集》（全兩冊）
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優秀家書作品集》
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》
六、其他推薦
《品味書香——中國女性基礎閱讀書目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書香 識女人》 徐 著
《和美家庭》 徐 主編
《輕輕走向完美》 畢 著
《做自己的健康天使》 高 主編
七、組委會聯繫方式
聯繫人：
李老師， 董老師，
地 址：
網 址：
郵 箱：
書香38讀者互動QQ群：
傳 真：
活動策劃方案範文匯總 篇15
一、活動主題
玩轉花喵，吃喝玩樂在喵星
二、活動內容
活動標題：#玩轉花喵，花喵贈禮Chanel/香奈兒口紅、香水、遮陽傘等# 活動話題：#玩轉花喵# 活動時間：20xx年6月5日-20xx年6月7日
活動詳情：#玩轉花喵#官博君在盛夏來臨之際選擇任性一次，給各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈兒口紅口紅、香水、運動水杯、遮陽傘等多樣禮品，關注微博，參與幸運轉盤即有機會獲得獎品。
三、活動目的
通過本次有獎轉發微博活動，提升公司品牌知名度，增加高質量活躍冬粉，從而通過微博活動的關注、轉發等方式達到宣傳公司的效果，吸引更多潛在客戶加入花喵。
四、活動形式
幸運大轉盤
五、參與方式
幸運大轉盤抽獎
六、獎項設定
一等獎設定：Chanel/香奈兒口紅299元2個，中獎率1/500。
二等獎設定：亞菲兒女士香水89元5個,中獎率1/200。
其他獎品設定：
獎品：風扇、遮陽傘、玩偶、T恤等，定製LOGO單個價值控制在30元左右，數量：100個，中獎率1/50。
兌獎說明：中獎截圖私信花喵微博或者微信公眾號花喵花喵
七、操作流程
1、活動發布：
@花喵官方微博主頁發布並將此微博置頂，截至活動結束。
2、宣傳
公司員工微博
號召公司內部全體員工開通新浪通過公司內部員工的.微博進行互訪、關注和轉發形成一個固定的冬粉群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉發和關注，增加公司的冬粉人數、關注人數、轉發次數和瀏覽量。員工參加微博活動的同時，增加公司的人氣。
其他自媒體平台轉發，同時加大宣傳力度
3、活動結束，進行名單確認。
4、獲獎名單在@花喵官方微博以及花喵花喵公眾號上公布，並以私信方式傳送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。 5、獎品發放
八、費用預算
獎品預算：299口紅*2+89香水*5+30禮品*100=3773元 費用合計：3773元
九、存在問題
轉盤活動參加者自動關注和自動分享需要開通增值功能，需要5000塊一年。 增加功能如下：
運營部5.27日
活動策劃方案範文匯總 篇16
我們大家來自五湖四海，有幸匯集於美麗的生態城市——宜春。這裡，有著有清晰見底的秀江，有美麗多姿的明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿著生疏，又充滿著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。
活動目的：
游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步了解宜春。
活動主題：
袁山一日游，友誼共長久。
活動時間：
20xx..
活動地點：
袁山公園
組織人：
生工班委
活動對象：
生物工程全體學生
活動流程:
1、7點50在理工樓集合後，再到校門口等車。
2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及遊玩過程。
3、先到12生肖觀賞、拍照，之後，遊人工湖，上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。
5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。
6、在公園門口旁的草叢進行猜字遊戲。之後，拍集體照。
7、大概12點30，返回學校。
遊戲一：猜物遊戲。
1、大家自己找一個對友組成2人小組。
2、主持人講明比賽規則。
3、每一小組的一名成員去抽選單，並有動作對選單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。
4、決賽時重複上面遊戲，但在10秒內必須答出來，之後，選出獲勝的組。
獎品設定：一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組。
遊戲二：搶凳子遊戲。
獎品設定：一等獎一名 二等獎兩名。
經費預算：
車費：12元
禮品：20元
零食費用：142元
總計174元
注意事項：
1、在游公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排。
2、在遊玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。
3、洗相片的錢要自己付。
4、愛護環境，不亂仍垃圾。
5、大家手機要開機，保持隨時聯繫。
活動策劃方案範文匯總 篇17
為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”，摒棄不良行為，引導畢業生平穩度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平台，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發起“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動。
捐書捐物的活動流程
（一）收集重點
以“傳遞愛心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔乾淨、無明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類：（1）書籍及學習用品：①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；③報刊、雜誌類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；⑤學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。（2）衣物及生活用品：①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、蓆子、床單被套等相關床上用品；③生活用品類，包括檯燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；④其他生活用品。（3）其他學習生活所需要的物品。
（二）活動安排
1、活動時間：四月二十日，開始進行宣傳；
二十一日，開始收書；
二十三日，開放貧困生贈書點。
2、宣傳
（1）網路發貼：貴大論壇
（2）印製宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點（見附屬檔案一）。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為：一教三樓理學院團委學生會辦公室
（3）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。
3、捐書捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。
c每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。
5、書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以檔案的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，並交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。
若現實允許，我們還可聯繫一些青年志願者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原。。。），與其合作，向他們提供此類物資。（見附屬檔案二）
6、後續工作
書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以檔案的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，並交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。
若現實允許，我們還可聯繫一些青年志願者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原。。。），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。
二、人員安排
1、實踐部：提前聯繫活動場地。
2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會場。
3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員
4、每次活動結束，部長和部員登統書籍，並配合生活部整理現場。
5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。
三、經費預算
1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動，一條，80元；
2、倡議書二百份，二十元。
3、工作飲用水，三桶，24元；
4、其他費用：26元
總計：150元
四、注意事項
1、聯繫有關媒介，做好宣傳工作。
2、可聯繫校外受贈之人。如XX區附近的監獄、福利社等。
3、協同媒體作相關報導，作好活動總結。
4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。
5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。
貴州大學理學院團委學生會
20xx年3月13日
活動策劃方案範文匯總 篇18
春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這遠足踏青的好時光。學校出於豐富學生課外生活，鍛鍊學生社會實踐能力的考慮，計畫組織學生進行遠足實踐活動，通過遠足拉練活動，鍛鍊學生體魄，培養良好的心理素質，在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人；培養學生不怕困難、不怕苦、勇於戰勝自我、勇敢頑強等品質。
一、活動時間：
20xx年4月19日早7:30班主任進行點名及安全教育。8:00教學樓門前集合後統一出發；10:30到達烏蘭鄉廣場，11:00集體遊戲，12:00原地休息、午餐，13:00點班級自己組織活動，下午15:00集合；17：30返回學校，清點人數。
二、活動地點：
廣場
三、活動主題、內容：
1、主題：《體驗春天、親近自然》
2、活動內容：
（1）遠足。
（2）環保教育。
（3）安全教育。
（4）集體遊戲。
四、活動目的：
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感；進行團隊精神教育，實踐自我超越，進一步加強環保教育，實踐綠色環保行為，實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示北師大烏海附校學生朝氣蓬勃的精神面貌，體現團隊精神，表現堅毅頑強，團結協助的良好品格。
五、活動對象：
七年級全體學生及部分教師
六、遠足提示：
1、事先制定活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。
2、組織紀律教育：做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及一名任課教師，在各班隊伍前中後各一名。帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。班主任提前做好遠足前的教育工作：
（1）教育學生遠足期間一切行動聽老師的指揮，準時出發，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。
（2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。
（3）教育學生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨行動，過馬路時，嚴格遵守交通規則。
3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。每位同學要有環保意識，做到愛護動物和花草樹木，嚴禁學生攀折花草樹木。活動中注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的'整潔衛生。每個學生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。
4、注意活動安全：防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火，禁止學生帶水果刀。
七、責任分工
（一）班主任
1、充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行佇列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練，進行以培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環保意識以及展示南門灘學生形象、學校形象等內容的思想教育。
2、強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環節來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派6名安全小衛士，督促學生服從集體行動，細化管理要求；每班選派6名環保小衛士，負責監督全班活動中的飲食和環境衛生情況，確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環保行為。
3、班主任全程跟班，密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發現身體感覺異常的學生，並及時向相關領導匯報。出發時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數；活動期間禁止學生以任何形式的單獨行動。
4、讓學生提前準備好節目，班主任做好活動的準備工作，組織學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
5、嚴格劃分活動區域，禁止學生到有危險的區域活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並採取積極有效的救護措施。
6、活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸其休息，並將相關學生交付給家長，班主任注意帶上家長的聯繫信息。
7、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
（二）學生
1、全體學生在行進過程中要保持班級佇列整齊，4列縱隊行進，絕對杜絕學生私自活動。
2、衛生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛生；準備好塑膠口袋，垃圾要裝袋。
3、紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明遊戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善於觀察多思考，邊玩邊學長見識。
4、班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）
5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發生任何形式的衝突。
6、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。
7、活動時，注意保管好自己的物品。
8、確保飲食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。
9、學生自帶食物和水，早晨到校前學生在家裡吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。
全體學生穿校服，有必要的就戴太陽帽。特別注意學生要穿旅遊鞋或膠底鞋。
（三）配備教師
1、第二安全責任人，負責全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動。
2、與班主任配合，必須調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。
3、配合班主任隨時觀察學生狀態，發現問題及時解決。
八、組織機構
九、組織實施
1、所有學生均須著校服，食品、飲水自備，每班打班旗一面，標語條幅自備。
2、各班分派兩名男生在整個隊伍前列舉校旗，依次輪換。
3、各級部主任須特別注意沿途安全問題的指導和處理，並隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數，報告並處理各種突發事件，嚴禁學生打鬧、離隊。
4、各班自備腳踏車4輛，以備不時之需。
5、隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、宣傳報導組負責全程攝影錄像。
7、心肺疾病、殘疾等患者出具醫院證明後，級部可予以準假，其他情況原則上不予準假。
十、安全應急事件的處理
1、交通安全
①交通引導組與交警聯繫，在交警幫助下於途經路口拉線攔車，讓學生安全通過。 ②在車輛較多路段，交通引導組指導學生安全行進。
2、突發疾病和事故的救援
①班主任立刻電話聯繫醫生及領導小組，並報告方位和事故簡況。
②就地組織應急救治。
③班幹部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援。
④相關人員得到求援信息後要立即趕往現場救援。
⑤其他人員維持本班、本級部人員秩序。
3、對體力不支學生的幫助
①各班備腳踏車兩輛。
②對體力不支學生可在別人幫助下行進，如仍不能行進，可騎車或坐腳踏車行進，如還不能堅持，可呼叫車輛送回，或聯絡醫生救治。
4、注意事項：
1、所有人員應高度重視活動中的安全問題。
2、班主任及相關人員要維持好本班秩序，嚴明紀律，並事前進行安全教育，最大限度地避免安全事故的發生。
3、嚴禁掉隊、離隊和單獨行動現象。如體力不支學生較多時，可向本級部行進組請示，經批准後集體原地休息。
4、出現問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態的進一步發展；並立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。
5、交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，並採取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。
十活動總結
1、感想各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優秀作文，並將優秀作文在校報展示。遠足後寫出感想，每班推選三篇優秀稿件，於5月4日下午放學前（過期不候）交德育處參加全校評選，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎若干。
2、宣傳宣傳組將本次“遠足”湧現出來的優秀事跡（團隊或個人）、優秀徵文、優秀班級口號等進行專板展示。
3、評選遠足活動組織優秀集體（評選標準：路途上的紀律、路途上的氣勢、逃兵人數）並在下周升旗儀式上頒獎
附表：本此活動物品申請：
（1）水果（25斤）、飲料（50瓶）、礦泉水（50瓶）麵包（100個）火腿（200根）
（2）每班一面彩旗，水杯（5個）大筆記本（10本）小筆記本（50本）筆（100支）筆芯（100支）毛巾（25條）
活動策劃方案範文匯總 篇19
一、活動目的：
活躍校園學習氛圍，提升學生職業能力。
二、活動意義：
演繹出自己的“未來夢”有利於同學更好的學習，更好的向這個方向努力。
三、活動主題：
追夢劇組名人模仿大賽
四、策劃主辦單位:
南昌理工追夢劇組
五、活動時間：
11月21日
六、活動地點：
南昌理工學院e棟101
七、活動流程：
（一）以我的未來不是夢活動背景，宣布名人模仿大賽開始，主持人介紹選手入場。
（二）主持人介紹評審、嘉賓，介紹大賽。並宣布開始，講解流程，介紹評分細則。
（三）在前八支參賽隊伍或選手表演完畢後邀請專業評審老師表演結束後，主持人宣布前八支隊伍或選手的分數。
（四）後八支隊伍後選手展示完畢後邀請嘉賓表演節目，表演後宣布分數。
（五）比賽結束後主持人邀請承辦模仿大賽幕後工作人以及會長上台，並對大賽總結髮言。
（六）主持人宣布大賽最後成績及名次，嘉賓頒獎，與選手合影，晚會結束。
八、宣傳方式：
（一）條幅。在同學集中處（如：電子公告欄處，a、b棟正門處）進行條幅懸掛，宣傳。
（二）海報。由贊助商提供海報，在人流集中地進行分發。
（三）協會成員深入各系各班級進行晚會的宣傳。意在加大晚會的影響力，吸引更多的同學參與。
九、資金預算
（一）、榮譽證書 160元
（二）、獎金 600元
（三）、獎盃 320元
（四）、條幅 200元
（五）、服裝 300元
總計：1580元
,
活動策劃方案範文匯總 篇20
一、活動背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對於生活在校園裡的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的：
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。
三、活動主題：
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門：
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員：
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點：
4教108
七、活動時間：
20__年3月13日晚7:30
八、活動內容：
以“安全消費進校園維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程：
(一) 前期準備
(1)2月26日由自律部通知系自律告知各系，以係為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑑自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘;
(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀的問卷(20題);
(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題(PPT形式)，常規題20題，附加題1題;
(二) 活動流程
(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達並開始布置會場;
(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀眾入場;
(3) 7:15開始發放調查問卷，並說明結束後將問卷交到台上;
(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);
(5)(在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上台進行競猜(鼓勵觀眾上台)，內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給台下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);
(6)最後由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品;其餘專業獲參與獎，頒發獎品;
(7) 回收問卷，並進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);
(8) 活動總結。
十、人員安排
①.自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設定，並進行獎品採購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽籤決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，並在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);
②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);
④. 編輯部做好報導工作;
⑤. 經管學院團學做好協助工作;
⑥. 自律部做好最終的頒發獎品工作。